议论文的基本知识 ppt课件

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议论文的基本知识ppt课件

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4.中心论点和分论点是纲与目的总分关系。
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论点的要求
(1)正确。语法、逻辑、用词造句准确 ;分寸 的准确 ;积极健康,和公认的或者现行确 认的有关原则无冲突。
(2)(2) 集中。一篇简短的议论文,一般只能 有一个中心论点,不能并列几个中心,搞 “多中心”,否则这个说几句,那个说几 句,结果都如同蜻蜓点水,都没有得到充
论据有事实论据和理论论据两种。
事实论据,可以是具体的事例,也可以是概 括的事实,还可以是统计数字等等。
理论论据,可以是前贤今人经过实践证明了 的至理名言、精辟论断,也可以是科学上的 公理、规律等等,还包括那些从长期生活实 践中概括出来的、最被新版公整理p认pt 为符合事理的谚1语1 、
论据的要求
(1)、论据要真实。
分论点3:哪一种可取,哪一种该弃,我相信有道德 有良心的人都该知道,只是不知晓是否能在巨大利 益的诱惑下自我控制罢了。
正反对照式加层进式式
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例如: 中心论点:我们要敢于和我们的竞争对手合作。 分论点1:和竞争对手合作,会使我们多一份智慧。 分论点2:和竞争对手合作,会使我们多一份自知。 分论点3:和竞争对手合作,会形成一种鞭策我们的
例如:《千手观音》我感到的是一种团结合作的 精神,在听不见音乐的条件下,她们做的每一个 手势,每一个步伐,都要比常人付出无数倍的艰 辛,真是因为她们这种强烈的合作精神,才产生 了如此强大的默契,让她们以灵动的舞姿和高度 的协调划一赢得了全世界观众的赞叹!
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论证
论证是用论据证明论点的方法和过程,它主要 是按照一定的逻辑关系,把论点和论据组织起来,
合作能让我们击溃一切阻碍,战胜一切灾

议论文写作(基本知识)PPT课件

议论文写作(基本知识)PPT课件
1、恰当截取:只摘取或选取能证明论点 的部分,用语简明扼要;
2、定向展开:叙述论据角度要扣准论点 展开;
3、深入分析:要揭示出论据与论点之间 的必然联系,用论据证明论点。
4、准确评论:要恰当引出观点或结论。
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议论文的理与据
居易、元稹是怎样作出这种两难的选择,更无法 想象那个为江州司马惊起的大诗人怎不受到“文 敌”的牵绊,反而泪溅湿青衫。
我不解爱因斯坦和波尔为什么开始还争得面红耳 赤,转眼间又坐在一起谈笑风生。
是情感埋没了真理,还是真理在情感的簇拥下熠 熠生辉。这真是一种无助的悲哀和孤独。
我是我父亲的儿子,而我却认为父亲的处世过于 圆滑;我是我老师的学生,而我却认为老师的教 学过于呆板。我理解父亲的苦衷,更尊重老师的 劳动。但“真理只有一个”,我只能选择这惟一 不让我感到内疚的东西。
2、集中而深刻:单一、专一,能揭示本 质规律。
如《幸福》一文,将幸福的因素集中于 三个要素,且符合我们的社会公德。
3、新颖而独特:独树一帜,发人之所未
发,符合时代要求。
8
湖南省高考满分作文《真理只有一个》
袭人的寒风沿着漫天枯黄的野草卷来,我在苍茫 的幽幽古道上,寻找着千百年来被遗忘和丢弃的 珍宝。
浩渺的星空呀,你永远闪耀着动人的灵光。你哪
里知道纵使万丈的火山灰能掩埋整个的庞贝古城,
却永远也掩埋不了真理的曙光。
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罗马广场上空激扬着令人振聋发聩的文字: “未来的世界会认识我的价值……”躁动的人 群中回荡着为和平、为真理护卫的前以色列总 理拉宾的声音:“相信我,千万人呼喊的声音 比不上一个在战争中失去了儿子的母亲的痛 苦……”
那是一种怎样的奇思,会将真理埋没在幽僻的山 谷,若不是有夸父追日的决心,怎有人能将它觅 到。那是一种怎样的悲哀,是洛阳古道上响彻云 霄的感叹,还是阮籍穷途惊天动地的恸哭;是哈 姆莱特站在崖边生存或者毁灭的抉择,还是千里 孤坟,昭君幽咽琵琶的怨怒。

议论文知识点 课件(共38张PPT)

议论文知识点 课件(共38张PPT)

勇敢: 道理论据: 勇气,是金钱买不到的。——拿破仑 没有比害怕更值得害怕的了。——培根 临危不惧,勇也。——骆宾王 勇气是压力下的美德。——海明威 幸运喜欢照顾有勇气的人。——达尔文 有了勇气便能粉碎厄运。——塞万提斯 出于虚荣心、好奇心、或者贪心去冒生命危 险的人,不是勇敢的人。——托尔斯泰
节俭: 理论论据: 居丰行俭,在富能贫。——房玄龄 衣不求华,食不厌疏。——王安石 惜衣有衣,惜食有食。——冯梦龙 贪污和浪费是极大的犯罪。——毛泽东 节制贵于黄金。——雨果 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐
谦虚:
道理论据:
只有坚强的人才谦虚。——赫尔岑 缺少谦虚,就是缺少见识。——富兰克林 谦虚可以使一个战士更美丽。——奥斯特洛夫斯基 谦受益,满招损。——谚语 谦虚不仅是一种装饰品,也是美德是护卫。——爱迪 生
对骄傲的人不要谦虚,对谦虚的人不要骄傲。——杰 弗逊
礼貌: 道理论据: 和蔼可亲的态度是永远的介绍信。——培根 一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德 彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。——孟德斯 鸠 有两种和平的暴力,那就是法律和礼貌——歌德 人有礼则安,无礼则危。——《礼记》 礼让一寸,得礼一尺。——曹操 礼,天之经也,地之义也,民之行也。——左丘 良好的礼貌是由微小的牺牲组成的。——爱默生
事实论据
论证 方法
例证法 引证法
道理论据
喻证法

怎么办
议论
商店有陈列窗口,学生也有自己的陈列 窗口,这就是教室。许多老师都曾说过,从一 个班级教室的干净与否大致可以看出这个班级 学生素质的高低乃至学习成绩的好坏。这话确 实有一定的道理。凡是教室乱七八糟,地上到 处是纸屑的教室,上课必定很乱,学生的学习 成绩大概也不够理想;如果课桌上被刻得乱七 八糟,惨不忍睹,那一定说明他的主人缺乏公 德心。“从一粒砂里可以看见一个世界”,从 教室的面貌,我们也可以看到许多本质性的东 西……

议论文PPT课件[148张]

议论文PPT课件[148张]

有关语言题温馨提示(金钥匙五)
结合语境分析议论文的语言特点,一般从三个方面去 品味:
1、从逻辑的角度分析用词的准确、严密。
2、从说理的角度分析其叙述的概括性和 简洁性。
3、从修辞的角度分析其用词的鲜明、生 动和感情的色彩。
有关拓展题温馨提示(金钥匙六)
1、根据论点,补充论据或相应的内容 方法:(1)根据中心论点或分论点,填写恰当的道理 论据或事实论据。论据要能证明论点。
心脏在有力地跳动着,我感受着生命,感受 着生命勃勃的生机。生命总是以一股向上的力 量,敲击着生长的鼓点,传递着奋发的动力。
生命的这种勃勃生机如此强大,来自何方? 自身还是自然?细细地感受,哦,正是一切自 然生物的生命跳动,激昂着自己生命的跳动。
只要有一寸泥土,一粒种子的生命就开始跳 动,吸收养料,发育胚芽,破土而出,向着太 阳挺拔。生命的勃勃生机真的是无处不在,鸟 的展翅,花的开放,虫的鸣叫…… 都闪耀着各 自的色彩,呈示着各自的奉献, 正是生命生机 的跳动,坚韧、豪迈、乐观富有力量,汇织成 一支激昂的交响乐。那乐曲的高潮,是生命燃 烧的演奏。这时生命便绽开最灿烂的花朵。那 瞬间就如流星划过夜空,虽然极其短暂,但让 人震撼激荡。
议论文论点提出的方法: 1、文题就是中心论点,
如《多一些宽容》 2、开门见山,直接提出中心论点,
如《得道多助,失道寡助》; 3、引用材料引出中心论点,
如《说勤》; 4、层层论证,文末归纳得出中心论点,
如《纪念白求恩》
二、理解论据
论据是证明论点的理由和证据。议论文 的论据有两类:
一类是用有代表性的事例、可靠的事实 和确凿的统计数字来充当,叫事实论据;
回望我们的这个世界,有着太多暴力、毒品、 甚至战争,我看见了烽火连天的中东,流离失 所的乡民辗转于枪弹的攒射……点亮心灯 吧,一个人的呼喊当然微弱,千万万人 的呢?驱除你这黑夜,世界需要光明。

议论文写作指导 课件(共25张ppt)

议论文写作指导 课件(共25张ppt)

2、为什么(原因、目的、作用、价值、意义、影响等)
做一个真正的英雄 分论点①:因为英雄,泛黄的史册闪耀着永恒的光芒。 分论点②:因为英雄,危亡的民族焕发出蓬勃的生机。 分论点③:因为英雄,式微的道义迎来了新生的黎明。
3、怎么办(提出解决问题的办法)
当代青年要以青春书写时代责任 分论点①:当代青年要树立理想,筑牢信念。 分论点②:当代青年要脚踏实地,实干兴邦。 分论点③:当代青年要求知进取,开拓创新。
—《不经几番时间沉 哪得价值陈酒香》
(4)对比论证:将正反两面进行对比,从而论证观点,起 到突出强调的作用。
例如:商鞅为确保变法成功,有“千金立木”树立威信。周幽王 为搏美人一笑,用“狼来了”的游戏戏耍诸侯。结果,前者言而 有信,得到了众人拥护,变法成功;后者失信于人,落得国破家 亡,代价惨重。
--诚信的重要性
1905年,一个严冬的傍晚,猛烈的西北风卷着沙石在八达岭一带狂嘶怒 吼,刮得人睁不开眼睛。测量队急着结束工作,填了个测得的数字,就从号称 “天险”的红色岩壁上爬下来了。“数字准吗?”铁路工程师詹天佑疑惑地问道。 “差不多。”测量队员说。詹天佑皱皱眉,二话没说,就抓起仪器,冒着狂风, 重新攀到“天险”上,认真地复勘了一回。修正了一个极微小的误差。当他下来 后,别人见他嘴唇都冻青了,关切地说:“误差不大,你何必再测呢。”“技术 要求精密,来不得含糊和轻率。”詹天佑严肃地说,“京张铁路是我们国家用自 己的人,自己的钱修建的第一条铁路。帝国主义者讽刺我们‘自不量力’、‘胆 大妄为’,一些洋奴十足的人也说什么没有外国人当工程师修不成。所以,修好 这条路关系着中国人民自己修铁路的命运,关系洗清国耻的大事,我们要为中国 人争气,不能有一点误差,我们要用自己的双手修成铁路。”在詹天佑和全体工 程技术人员一致努力下,京张铁路提前两年全线通车,在中国铁路史上写下了光 辉的一页。

议论文写作入门,认识议论文 课件(共40张ppt)

议论文写作入门,认识议论文  课件(共40张ppt)

论点是议论文的灵魂。一篇议论文 的观点,至关重要的是要求正确。所谓 论点正确就是要符合客观实际,符合科 学真理,所确立的思想应在作文设题的 允许范围内,把握事物的本质,不偏题, 不跑题。
议论文的论点还要求集中。所谓集中 指的是只有一个中心论点。切不可旁逸斜出, 中途偏离目的地或改换旗号。那样做,不是 文章内容的丰富,而是把议论引入到岔路口, 使行文脱离方向。
【随堂练】找出下面语段的论点句。
人有意气,才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声, 目遇之而成色”,苏子有意气,虽遭官场与文场一齐泼来的污水,但他仍意气风发, “侣鱼虾而友麋鹿”,心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”, 遭人诽谤的李白,被玄宗赐金放还,虽有昭昭若明星之德,日月齐辉之才,终化为泡 影,但他仍意气风发,“举杯邀明月,对影成三人”,酒入愁肠三分酿成月亮,七分化 为剑气,秀口一吐便是半个盛唐。若无意气,他怎会有如此豁达的胸襟?
论点
学会
确立论点。
论点 是一篇文章的灵魂、统帅,
任何一篇文章只有一个中心论点,但可以 有多个分论点。论点最好在文章的开头, 用具体的一句话,用判断句式
论点与分论点示例
中国精神、中国力量 从“中国红”中汲取“坚持不懈、百折不挠”的顽强毅力。 从“中国红”中汲取“勇于挑战、敢于突破”的拼搏精神。 从“中国红”中汲取“同心同力、众志成城”的团结力量。
一篇800字的议论性,如果面面俱到 地论述,就会思想混乱,论点不明,信马 由缰下来,不知所云。
议论文的观点还要求深刻。思想的深 刻与否,当然要看扬善惩恶了没有。无论人 情事理,总是比别人看得深,识得透,想得 远。而要做到这些,表现时代的精神,是行 文走向深刻的必然选择。无论怎样表现思想, 最终都要以现时的社会人生为归依。

《议论文基础知识》课件

《议论文基础知识》课件
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目录
CONTENTS
• 议论文的定义与特点 • 议论文的要素 • 议论文的论证方法 • 议论文的结构 • 议论文的语言特点 • 议论文的写作技巧
01议论文的定义
01
议论文是一种通过摆事实、讲道 理来表达作者观点和见解的文体 ,其目的是说服读者接受作者的 观点。
条理性
论证过程应条理清晰,层次分 明,便于读者理解和接受。
03
CHAPTER
议论文的论证方法
举例论证
总结词
具体、生动、有力的论证方式
详细描述
举例论证是通过列举具体、生动的例子来证明论点的方法。这种方法能够使论 证更加有力,让读者更加信服。在选择例子时,需要注意其与论点的相关性以 及其典型性和可信度。
本论应该层次分明, 逻辑清晰,充分展开 论点,从多个角度进 行论证。
结论
结论是议论文的结尾部分,主要作用 是总结全文、强调论点或提出建议。
常见的结论方式包括:总结论点、发 出呼吁或倡议、提出建议或展望等。
结论应该简明扼要,呼应前文,给读 者留下深刻印象。
05
CHAPTER
议论文的语言特点
准确严谨
可信度。
THANKS
谢谢
02
CHAPTER
议论文的要素
论点
定义
论点是作者在文章中阐 述的主要观点或主张。
重要性
论点是整篇文章的核心 ,决定了文章的主题和
方向。
明确性
论点应明确、具体,避 免含糊不清或过于笼统

位置
论点通常出现在文章的 开头或结尾,但也可能
贯穿全文。
论据
01
02
03
04
定义

议论文写作讲解PPT课件

议论文写作讲解PPT课件
议论文由论点、论据、论证三要素组成。它的结 构一般分为三部分:提出问题、分析问题、解决问 题。
议论文必须注意理论性、逻辑性、概括性;要注 意观点和材料的统一,事实证明和道理分析的统一。
议论文的三要素
1、论点 作者所持的观点和看法
2、论据 3、论证
用来证明论点的材料 运用论据来证明论点的方法
论点
议论文写作
第一课时
议论文 写作讲解(一):
基本知识篇
总体评述
议论文又叫说理文,它是以议论作为主要表达方 式,对客观事物进行分析评论用以表明自己的观点 和态度的一种文体。作者主要是通过摆事实、讲道 理等手段,运用概念、判断、推理等逻辑方式,直 接阐明自己的观点,表示自己的态度、意见和感情, 达到以理服人的目的。
话题:人生
标题:储藏人生
提出问题: 过渡:
分析问题
解决问题:
每当我清点一张张金额不大但令人 鼓舞的存单时,心里就有一种感悟: 人生,不也是一种储藏吗?
一个人呱呱坠地,便开始储藏真情。
①友情,是一笔受益匪浅的储藏。 (夹叙夹议、正反对比) ②爱情,是一种幸福而艰苦的储藏。 (夹叙夹议、正反对比) ③学识,是一种锲而不舍的储藏。 (夹叙夹议、正反对比) 储藏人生,就是要储藏人生中的那些 最宝贵的、最精致的财富,储藏一切 至真、至善、至美。
的内容即可。
论证
是议论文写作的重要一环,它包含的内容也较多
①论证的基本类型
•立论 •立论从正面论述 •驳论 •驳论从反面论述
•我们写议论文一般以立论为主。
论证
②论证的基本结构层次
提出问题 (是什么) 分析问题 (为什么)
解决问题 (怎么办)
Hale Waihona Puke 引论(开头) 本论(主体) 结论 (结尾)

议论文基础知识 ppt课件

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想,不论它是黯淡还是光辉,也不论它是渺小还是伟大,
若无理想,春天的繁花如何盛开出绚烂,夏日的星辰如
何闪烁银辉,人生之路,如何扬帆起航,冲得一片诗情
到碧霄?
《诗意地生活》

奋斗。是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人
憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念,生活的诗意,
等待奋斗去实现理想。现世中,诗意地生活,便是拿起奋斗的
学会 支撑观点。
论证 是摆事实、
讲道理以证明或阐释 见解和主张的过程。
议论文基本结构
高考作文对结构的要求
• 结构是骨骼,语言、材料是血肉,没 有骨骼,何谈血肉?
• 一要“结构完整”,所谓“结构完整” 是与“残缺破碎”相对而言的;二要“层 次分明”,从文章的章法上说,好的文章 结构要思路清晰,条理清楚,段落的划分 和安排恰当,各个部分的布局合理,没有 颠三倒四的现象。
• 中心论点:坚持就是胜利: ①坚持需要韧性。 ②坚持需要不坠之志。 ③坚持需要耐得住寂寞和孤独。
《奔跑人生》
奔跑人生 人生百味
奔跑人生要不畏艰辛 奔跑人生要心怀畅快 奔跑人生要懂得满足
奔跑, 人生美丽 的主题
《奔跑人生》
• 人生是一场漫漫旅途。 • 有时我们只是静静地坐着,看乡间
夕阳,有时我们慢慢地走着,享自在风 光。而当远处的地平线——那心中永恒 的渴望在招呼我们时,那便是我们奔跑 的时候了。奔跑人生,共同体验人生百 味。
“人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,
点点诗意。”收获,是收获理想,收获奋斗,收获一段诗意的
人生。
《诗意地生活》
• 我们的生活虽不似李白“人生得意 须尽欢,千金散尽还复来”的豪迈,但 理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让 它有一片金黄的款款诗意。

《议论文基础知识》课件(共16张)

《议论文基础知识》课件(共16张)
2.驳论——批驳别人错误观点的过程。驳 论的方式有三种:
A.直接批驳对方论点的 B.通过驳倒对方论据来驳倒对方论点的 C.通过驳倒对方论证来驳倒对方论点的
议论文的基本结构
提出问题(引论) ↓
分析问题(本论) ↓
解决问题(结论)
• 引论中强调:文章开头事例或故事的作用

①开头通过写……的事例,引用名言提出中 心论点……(或引出……的论题)。 ②引发读者的阅读兴趣。
议论文是以议论为主要表达方式的 一种文体。
通过摆事实,讲道理,运用逻辑推理 来表明作者对某一问题的观点和态度,阐 发对某一现象的见解和主张。
议论文的基本知识点
• 议论文的三要素 • 论点和论题的区分 • 议论文的基本结构 • 议论文的论证方式 • 议论文的语言特点
要素一:论点
论点就是作者对所论述问题的主张和看法。它是以论 文的灵魂。一篇议论文,一般只有一个中心论点。有的议 论文还环绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充 和证明中心论点的。
• ③充当论据,证明中心论点。
结论:通常放在文章的最后,与引论
相呼应。
强调尾段的作用
1.深化中心论点,提出……的结论。 2.再次强调中心论点。 3.发出……号令或劝勉人们…… 4.补充论证了……使论证更周密。
议论文的论证结构类型
①并列式 ②对照式 ③层进式 ④总分式
• 议论文语言的特点
• 准确、周密
5.文章没有提出,需要读者自己归纳。 6.用某种方法提出中心论点,比如比喻,
对照等等,如《鱼我所欲也》。
如何找中心论点呢?
第一,看文章的标题。议论文的标题分 论点型和论题型两种类型。
第二,在正文中找体现作者主要观点的 句子。此法适用于论题型的议论文。
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议论文的基本知识
论证
论证是用论据证明论点的方法和过程,它主要 是按照一定的逻辑关系,把论点和论据组织起来,
论证的目的在于揭示论点和论据之间的内在 逻辑关系。从逻辑上看,论证是运用概念、判断 进行的一系列推理和证明,是把论证中的论点和 论据联系起来的重要步骤。 论证方法有:例证法 引证法 喻证法 对比论证法 引申论证法(归谬法)
分论点2:然而并非每一次的合作都感人至深,并不 是每一次合作都值得信赖,当心被黑暗抹去,当道 德被利益蛊惑的时候,合作带来的则会是一场骇人 的灾难。(陈水扁 德意日合作第二次世界大战)
分论点3:哪一种可取,哪一种该弃,我相信有道德 有良心的人都该知道,只是不知晓是否能在巨大利 益的诱惑下自我控制罢了。
议论文的基本知识
勾践沦为夫差的奴仆,却流传一段卧薪 尝胆的佳话。因为他的慈爱,西施愿为他 深入虎穴;因为他的忍辱负重,范蠡愿同 他肝胆相照;因为他的仁义,文种愿为他 赴汤蹈火……因为他与这么多的人合作, 越国得以重振雄风。可是,勾践只能共苦 而不能同甘,所以范蠡走了,纵使越国有 千军万马,但失去同仇敌忾信念的军队能 有多少战斗力!文种死了,纵使他有富饶 辽阔的疆土,也无法抚慰百姓怨恨的心灵。
话题是中心的一个扣点,中心是对话题的 演绎,是对话题的补充、扩展、深化、提 高。
2.怎样演绎? 围绕三个词:什么、为什么、怎么样。
论证结构层次表现为 论证结构有:总分式 、并列式、层进式、
(正反)对照式
议论文的基本知识
例如: 中心论点:多一个兄弟就多一份力量,单枪匹马往往
成不了气候,唯有团结合作,众志成城,才具有强 大不息的力量。 分论点1:合作是战斗中最强大有力而且无坚不摧的 精神武器。 分论点2:合作是和平发展的最佳途径,取长补短, 又各得所需。 分论点3:拒绝合作的人,只看见眼前芝麻大的一己 之利,而忽略了长远的共同利益,最终吃大亏的还 是自己。
例如:只有合作才能发挥个体所不具有的力量, 才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥 蜀军打败曹兵的战役,大多是以少胜多。而这其 中的一个重要原因是,诸葛亮清楚地知道,分工 合作能创造无穷的力量。
例如:写蚂蚁抱成一团脱离火海。
例如:《千手观音》我感到的是一种团结合作的 精神,在听不见音乐的条件下,她们做的每一个 手势,每一个步伐,都要比常人付出无数倍的艰 辛,真是因为她们这种强烈的合作精神,才产生 了如此强大的默契,让她们以灵动的舞姿和高度 的协调划一赢得了全世界观众的赞叹!
(3) 一致。论点前后要一致,不能偷换概念、 论点转移。
议论文的基本知识
论点的要求
(4)鲜明。论点不宜过大、过泛,否则很 难写出论点集中深刻的好文章。要有针对 性,使人眼前一亮。
(新奇、深刻、细密、周全、细美) (5)要有可论性
议论文的基本知识
怎样在话题范围内提出论点,尤其是分论点? 1.遵循鸟笼原则
事实论据,可以是具体的事例,也可以是概 括的事实,还可以是统计数字等等。
理论论据,可以是前贤今人经过实践证明了 的至理名言、精辟论断,也可以是科学上的 公理、规律等等,还包括那些从长期生活实 践中概括出来的、议论被文的公基本知认识 为符合事理的谚语、
论据的要求
(1)、论据要真实。 (2)、论据要典型。 (3)、论据要充分。 (4)论据要新鲜。对旧的材料有自己的新看法
4.中心论点和分论点是纲与目的总分关系。
议论文的基本知识
论点的要求
(1)正确。语法、逻辑、用词造句准确 ;分寸 的准确 ;积极健康,和公认的或者现行确 认的有关原则无冲突。
(2)(2) 集中。一篇简短的议论文,一般只能 有一个中心论点,不能并列几个中心,搞 “多中心”,否则这个说几句,那个说几 句,结果都如同蜻蜓点水,都没有得到充
议论文的基本知识
例如: 中心论点:我们要善于和别人合作。 分论点1:强强合作,强更强。 分论点2:弱弱合作,以弱胜强。 分论点3:强弱合作,优势互补。
议论文的基本知识
例如:
中心论点:选择正确的合作方式,演绎正确的人生故 事。
分论点1:合作是人与人之间行为的往来,心灵的交 流,它能够创造故事,创造感动。
也属于新鲜论据。
(5)要扼要。 (6)要与论点一致。论据材料的运用分别
有切题、合题、偏题和离题的区别。
运用准确:必须围绕论点展开叙述
合作:互相配合做某事或共同完成某项任务。 议论文的基本知识
例如:
合作是一种力量。汶川地震发生时,举
国上下迅速地展开了默契的合作:解放军 在第一线搜寻救援,领导干部们去安抚民 心,人民群众纷纷捐钱出力,文字工作者 把灾难中的感动与温暖刻进人们的心 中……灾区的人们更是团结一心,相互慰 藉!这一切,凝聚成一股巨大的无形的力 量,我们才得以度过最艰难的时刻。孙权 曾说过:“能用众力,则无敌于天下矣; 能用众智,则无畏于圣人也。” 的确, 合作能让我们击溃一切阻碍,战胜一切灾 难,冲破一切厄运议论文。的基本知识
正反对照式加层进式式
议论文的基本知识
例如: 中心论点:我们要敢于和我们的竞争对手合作。 分论点1:和竞争对手合作,会使我们多一份智慧。 分论点2:和竞争对手合作,会使我们多一份自知。 分论点3:和竞争对手合作,会形成一种鞭策我们的
动力。 或分论点3:和竞争对手合作,除了真诚相待,还应
多一份警惕。 并列式 并列式加层进式
一、论点:
1.论点即观点,是作者对所论述的事物或者问 题所持的见解和主张。明确地表示作者要赞 成什么,反对什么。包括中心论点和分论点。
2.中心论点往往就是文章的中心思想。一篇议 论文一般只有一个中心论点。
3.分论点是为了论述得更加严密、透彻,为了 把道理讲得全面、深刻,需要围绕中心论点 分成几点或者几个方面来论述,提出一些证 明、补充或者发挥中心论点的从属论点。
议论文的基本知识
议论文的基本知识
议论文的三要素
论点、论据和论证是议论文的三要素。 论点是灵魂,论据是血肉,论证是骨骼。 论点是解决“要证明什么”的问题, 论据是解决“用什么来证明”的问题, 论证是解决“ห้องสมุดไป่ตู้样进行证明”的问题。 三者紧密联系,就能构成一个完整的论证过
程。 议论文写作的目的是以理服人, 显著特征之一就是逻议论文辑的基性本知识强。
议论文的结构层次是拿基础等级中表达分的关键。
议论文的基本知识
论据(即议论文的材料)
论据就是用来论证论点的根据,是议论的基 础,解决的是“用什么证明”的问题。论据 是为论点服务的。光有论点或者空发议论, 不容易使人理解,也不容易说服人,还得用 适当的材料作为论点的论据。
论据有事实论据和理论论据两种。
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