九年级数学知识点汇总

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九年级人教版数学全册知识点

九年级人教版数学全册知识点

九年级人教版数学全册知识点一、代数1. 代数式的定义和基本性质2. 一元一次方程及其应用3. 一元一次不等式及其应用4. 线性函数及其应用5. 平方根与二次方程6. 平方根与二次函数7. 分式与分式方程8. 速度与比例二、几何1. 线段比例及其性质2. 相似三角形及其性质3. 直角三角形中的三角函数4. 平面直角坐标系5. 二次函数的图像与性质6. 平面向量三、数据统计与概率1. 统计与统计图2. 等可能事件与概率3. 条件概率与事件独立性4. 排列与组合5. 正态分布与抽样调查四、实数1. 整式的加减运算2. 整式的乘法和因式分解3. 分式的加减运算4. 分式的乘法和除法5. 二次根式的性质和计算五、函数与方程1. 一元二次方程2. 一元二次函数3. 二次函数与二次方程4. 一元二次不等式5. 一元一次不等式六、立体几何与图形1. 空间几何图形2. 直线与点的位置关系3. 平面与空间直线的位置关系4. 空间图形的投影5. 立体图形的计算七、三角函数1. 任意角与弧度制2. 三角函数及其图像性质3. 三角函数的诱导公式4. 三角函数的图像变换5. 三角恒等变换八、二次函数1. 二次函数的定义与性质2. 二次函数的函数图像3. 二次函数的最值与判别式4. 直线与二次函数的交点5. 二次函数的应用九、统计1. 统计调查与参数估计2. 统计图的应用与分析3. 数据的分类与分组4. 数据的比较与分析5. 综合统计应用题以上就是九年级人教版数学全册的知识点概述。

在这些知识点中,我们将学习代数、几何、数据统计与概率、实数、函数与方程、立体几何与图形、三角函数二次函数和统计等内容。

通过系统的学习和练习,我们将能够掌握九年级数学的核心知识,提高数学解题和分析问题的能力。

希望同学们能够认真学习,并在实践中不断提高自己的数学水平!。

初中九年级数学全部知识点

初中九年级数学全部知识点

初中九年级数学全部知识点数学是一门广泛运用于各个领域的学科,对于初中九年级学生来说,掌握数学的全部知识点是非常重要的。

下面将逐一介绍初中九年级数学的全部知识点。

1. 整数与有理数1.1 整数的概念与性质1.2 整数的加法、减法、乘法、除法运算1.3 有理数的概念与性质1.4 有理数的加法、减法、乘法、除法运算2. 分数与比例2.1 分数的概念与性质2.2 分数的加法、减法、乘法、除法运算2.3 分数与小数的关系2.4 比例的概念与性质2.5 比例与比例的运算3. 代数与方程3.1 代数式的概念与运算3.2 一元一次方程的概念与解法 3.3 一元一次方程的应用3.4 二元一次方程组的概念与解法4. 几何4.1 角的概念与性质4.2 三角形的概念与性质4.3 三角形的面积计算4.4 圆的概念与性质4.5 圆的周长与面积计算5. 数据与概率5.1 数据的收集与整理5.2 统计图的绘制与分析5.3 概率的基本概念与计算6. 函数与图像6.1 函数的概念与性质6.2 一次函数的图像与性质6.3 一次函数的应用6.4 二次函数的图像与性质6.5 二次函数的应用7. 空间与立体几何7.1 空间几何体的概念与性质7.2 空间几何体的表面积与体积计算8. 数列与数列的运算8.1 等差数列的概念与性质8.2 等差数列的通项与求和公式8.3 等比数列的概念与性质8.4 等比数列的通项与求和公式以上是初中九年级数学的全部知识点的简要介绍。

通过学习这些知识点,学生们可以全面提升他们的数学能力,为将来更高级的数学学习打下坚实的基础。

同时,数学的应用也贯穿于生活的各个方面,掌握了这些知识点,学生们可以更好地解决实际问题,提高自己的综合素质。

希望学生们能够认真学习、掌握这些知识点,享受数学学习的乐趣,并在未来的学习和生活中充分发挥数学的作用。

九年级数学知识点归纳总结

九年级数学知识点归纳总结

九年级数学知识点归纳总结数学是一门重要的学科,九年级数学知识点众多且繁杂。

为了帮助九年级学生更好地理解和掌握数学知识,本文将对九年级数学知识点进行归纳总结,包括代数、几何、概率与统计等方面。

一、代数1. 一次函数:一次函数是形如y=ax+b的函数,其中a和b为常数。

九年级学生需要了解一次函数的图像特征和相关概念,如斜率、截距等。

2. 二次函数:二次函数是形如y=ax²+bx+c的函数,其中a、b、c为常数且a≠0。

学生需要掌握二次函数的图像特征、顶点坐标、对称轴等知识。

3. 指数与对数:九年级学生需要了解指数与对数的基本定义和性质,掌握指数运算和对数运算的基本技巧,以及应用题中的解题方法。

二、几何1. 平面图形:九年级学生需要熟悉常见平面图形的定义、性质和计算方法,如三角形、四边形、多边形等。

2. 空间图形:学生需要了解立方体、球体、圆柱体、圆锥体等常见空间图形的概念、性质和计算方法,并能解决相关的计算题。

3. 相似与全等三角形:学生需要理解相似三角形和全等三角形的定义和判定条件,并能应用相似三角形和全等三角形的性质解决相关题目。

三、概率与统计1. 概率:九年级学生需要了解概率的基本概念和计算方法,包括事件、样本空间、概率的计算公式等。

2. 统计:学生需要学会收集数据、制作数据表、绘制统计图,并能运用统计图像进行数据分析、比较和推理。

通过对九年级数学知识点的归纳总结,我们可以看到数学知识点之间存在着一定的联系和内在的逻辑关系。

掌握这些知识点,有助于学生提高数学解题能力和数学思维能力。

此外,九年级学生在学习数学知识点的过程中,还需注意以下几点:1. 掌握基础:数学是一门建立在基础之上的学科,九年级学生应当扎实掌握前几年的数学知识,因为后续的学习都是在此基础上展开的。

2. 灵活运用:数学是一门灵活的学科,不仅要掌握概念和定理,还要能够灵活运用,解决实际问题。

3. 多练习:数学是通过多做题、多练习才能真正掌握的学科,九年级学生需要进行大量的练习,提高解题的速度和准确性。

九年级上下册数学知识点

九年级上下册数学知识点

九年级上下册数学知识点
一、上册数学知识点
1. 数与式
- 整数与有理数的运算
- 代数表达式的简化与变形
- 绝对值与不等式
2. 方程与不等式
- 一元一次方程与不等式
- 二元一次方程组的解法
- 含参方程及其应用
3. 函数的初步认识
- 函数的概念与表示方法
- 线性函数与二次函数的图像和性质
- 函数的基本运算
4. 几何图形初步
- 平行线与角的关系
- 三角形的基本性质
- 四边形的性质与分类
5. 几何图形的计算
- 面积与体积的计算
- 相似三角形的性质与应用
- 圆的基本性质与计算
二、下册数学知识点
1. 比例与相似
- 比例的概念与性质
- 相似三角形的判定与性质
- 比例线段的应用
2. 解直角三角形
- 锐角三角函数
- 解直角三角形的应用
- 三角函数的图像与性质
3. 统计与概率
- 统计的基本概念与方法
- 概率的初步认识
- 随机事件的概率计算
4. 数据的收集与处理
- 数据的表示方法
- 频数分布与直方图
- 抽样与估计
5. 平面直角坐标系
- 坐标系的基本概念
- 坐标系中的几何变换
- 函数图像的交点问题
6. 综合应用题
- 数学知识在实际问题中的应用 - 解决问题的策略与方法
- 开放性与探究性问题
请注意,以上内容仅为九年级数学上下册的主要知识点概览,具体的教学内容和顺序可能会根据不同地区的教学大纲和教材有所差异。

教师和学生应参考具体的教材和课程标准进行学习和复习。

九年级数学知识点重点总结

九年级数学知识点重点总结

九年级数学知识点重点总结九年级数学知识点重点总结一、二次根式1、二次根式:一般地,式子叫做二次根式。

注意:(1)若这个条件不成立,则不是二次根式。

(2)是一个重要的非负数,即;≥0。

2、积的算术平方根:积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积。

3、二次根式比较大小的方法:(1)利用近似值比大小。

(2)把二次根式的系数移入二次根号内,然后比大小。

(3)分别平方,然后比大小。

4、商的算术平方根:商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根。

5、二次根式的除法法则:(1)分母有理化的方法是:分式的分子与分母同乘分母的有理化因式,使分母变为整式。

6、最简二次根式:(1)满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式。

①被开方数的因数是整数,因式是整式。

②被开方数中不含能开的尽的因数或因式。

(2)最简二次根式中,被开方数不能含有小数、分数,字母因式次数低于2,且不含分母。

(3)化简二次根式时,往往需要把被开方数先分解因数或分解因式。

(4)二次根式计算的最后结果必须化为最简二次根式。

7、同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式。

8、二次根式的混合运算:(1)二次根式的混合运算包括加、减、乘、除、乘方、开方六种代数运算,以前学过的,在有理数范围内的一切公式和运算律在二次根式的混合运算中都适用。

(2)二次根式的运算一般要先把二次根式进行适当化简,例如:化为同类二次根式才能合并;除法运算有时转化为分母有理化或约分更为简便;使用乘法公式等。

二、一元二次方程1、一元二次方程的一般形式:a≠0时,ax2+bx+c=0叫一元二次方程的一般形式,研究一元二次方程的有关问题时,多数习题要先化为一般形式,目的是确定一般形式中的a、 b、 c;其中a 、 b,、c可能是具体数,也可能是含待定字母或特定式子的代数式。

2、一元二次方程的解法:一元二次方程的四种解法要求灵活运用,其中直接开平方法虽然简单,但是适用范围较小;公式法虽然适用范围大,但计算较繁,易发生计算错误;因式分解法适用范围较大,且计算简便,是首选方法;配方法使用较少。

九年级全部数学知识点

九年级全部数学知识点

九年级全部数学知识点数学是一门重要的学科,它不仅培养了我们的逻辑思维和分析能力,还在我们日常生活中有着广泛的应用。

作为九年级的学生,我们已经学习了许多数学知识点,下面我将整理总结一下九年级全部数学知识点。

一、代数与函数1. 基本运算:加法、减法、乘法、除法2. 一元一次方程:解方程、方程的应用3. 二次根式:平方根、二次根式的运算4. 一元二次方程:解方程、方程的应用5. 函数与图像:线性函数、二次函数、函数图像的绘制和分析二、图形与几何1. 基本图形:平行四边形、矩形、菱形、正方形、圆等2. 三角形:分类、性质、勾股定理3. 圆的性质:圆的面积、周长、弧长4. 平面坐标系:直角坐标系、点的坐标、距离公式5. 空间几何:长方体、正方体、圆柱体等的表面积和体积计算三、概率与统计1. 理解概率:随机事件、样本空间、概率计算2. 统计分析:数据的收集、整理和呈现、数据的分析和解读四、数与式1. 平方与平方根:平方数、完全平方三元组、平方根的性质2. 分数与分式:分数的四则运算、分式的运算与化简3. 百分数与比例:百分数的计算、比例的解题与应用4. 整式与多项式:整式的运算、多项式的加法与乘法5. 二次根式与无理数:无理数的概念与性质、无理数的运算五、数列与函数1. 数列的概念:等差数列、等差中项、等差数列的前n项和2. 数列的求和:等差数列求和公式、等比数列求和公式3. 函数与方程:对应关系、函数的定义域和值域通过九年级的学习,我们不仅掌握了代数与函数、图形与几何、概率与统计、数与式、数列与函数等数学知识点,还培养了数学思维和问题解决能力。

这些知识将在高中数学学习中打下坚实的基础,进一步拓展我们的数学视野。

总结:以上是九年级全部数学知识点的概览。

数学是一门需要不断练习与实践的学科,希望同学们能够在日常生活中灵活运用数学知识,提高自己的数学素养。

祝愿大家在数学学习中取得优异的成绩!。

数学九年级必背知识点

数学九年级必背知识点

数学九年级必背知识点一、代数与函数1. 一次函数- 定义:形如y = kx + b的函数,其中k和b为常数,且k不为0。

- 性质:图像为一条直线,斜率为k。

- 常用公式:斜率公式:k = (y₂ - y₁) / (x₂ - x₁)。

2. 二次函数- 定义:形如y = ax²+ bx + c的函数,其中a、b和c为常数,且a不为0。

- 性质:图像为抛物线,开口方向由a的正负决定。

- 常用公式:顶点坐标公式:(h, k),其中h = -b / (2a),k = f(h) = -Δ / (4a),其中Δ表示判别式。

3. 平方根- 定义:对于非负实数x,其平方根是一个非负实数y,记作y = √x。

- 性质:平方根的平方是原来的数,即(√x)² = x,x ≥ 0。

4. 等比数列- 定义:数列中任意两个相邻项的比值相等的数列。

- 性质:公比q ≠ 0时,首项a₁与公比q确定一个等比数列。

- 常用公式:通项公式:aₙ = a₁ * q^(n-1)。

二、几何1. 平面几何基础知识- 垂直:两条线段、直线或线段与直线的夹角为90度。

- 平行:两条线段、直线或线段与直线的夹角为0度。

- 三角形内角和定理:三角形内角的和为180度。

- 相似三角形:对应角相等,对应边成比例的三角形。

2. 三角形- 三条边的关系:- 两边之和大于第三边。

- 两边之差小于第三边。

- 三角形分类:- 等边三角形:三条边相等。

- 等腰三角形:两条边相等。

- 直角三角形:存在一个角为直角(90度)。

3. 圆- 圆周率π:定义为圆的周长与直径的比值,约等于3.14。

- 弧长与扇形面积:- 弧长:圆周上的一段弧的长度。

- 扇形面积:以弧为弧边、半径为半径的部分所围成的区域的面积。

- 圆柱体的体积和表面积:- 体积:V = πr²h,其中r为底面半径,h为高度。

- 表面积:S = 2πr² + 2πrh,其中r为底面半径,h为高度。

九年级数学知识点整理

九年级数学知识点整理

九年级数学知识点整理初三新学期数学知识点一、圆的定义1、以定点为圆心,定长为半径的点组成的图形。

2、在同一平面内,到一个定点的距离都相等的点组成的图形。

二、圆的各元素1、半径:圆上一点与圆心的连线段。

2、直径:连接圆上两点有经过圆心的线段。

3、弦:连接圆上两点线段(直径也是弦)。

4、弧:圆上两点之间的曲线部分。

半圆周也是弧。

(1)劣弧:小于半圆周的弧。

(2)优弧:大于半圆周的弧。

5、圆心角:以圆心为顶点,半径为角的边。

6、圆周角:顶点在圆周上,圆周角的两边是弦。

7、弦心距:圆心到弦的垂线段的长。

三、圆的基本性质1、圆的对称性(1)圆是图形,它的对称轴是直径所在的直线。

(2)圆是中心对称图形,它的对称中心是圆心。

(3)圆是对称图形。

2、垂径定理。

(1)垂直于弦的直径平分这条弦,且平分这条弦所对的两条弧。

(2)推论:平分弦(非直径)的直径,垂直于弦且平分弦所对的两条弧。

平分弧的直径,垂直平分弧所对的弦。

3、圆心角的度数等于它所对弧的度数。

圆周角的度数等于它所对弧度数的一半。

(1)同弧所对的圆周角相等。

(2)直径所对的圆周角是直角;圆周角为直角,它所对的弦是直径。

4、在同圆或等圆中,两条弦、两条弧、两个圆周角、两个圆心角、两条弦心距五对量中只要有一对量相等,其余四对量也分别相等。

5、夹在平行线间的两条弧相等。

6、设⊙O的半径为r,OP=d。

7、(1)过两点的圆的圆心一定在两点间连线段的中垂线上。

(2)不在同一直线上的三点确定一个圆,圆心是三边中垂线的交点,它到三个点的距离相等。

(直角的外心就是斜边的中点。

)8、直线与圆的位置关系。

d表示圆心到直线的距离,r表示圆的半径。

直线与圆有两个交点,直线与圆相交;直线与圆只有一个交点,直线与圆相切;直线与圆没有交点,直线与圆相离。

数学知识点九年级圆的必考知识点(1)圆在一个平面内,一动点以一定点为中心,以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫做圆。

圆有无数条对称轴。

九年级数学知识点总结(适合打印)

九年级数学知识点总结(适合打印)

第一章实数一、重要概念1.数的分类及概念数系表:2.非负数:正实数与零的统称。

(表为:x≥0)常见的非负数有:性质:若干个非负数的和为0,则每个非负担数均为0。

3.倒数:①定义及表示法②性质:A.a≠1/a(a≠±1);B.1/a中,a≠0;C.0<a<1时1/a>1;a>1时,1/a<1;D.积为1。

4.相反数:①定义及表示法②性质:A.a≠0时,a≠-a; B.a与-a在数轴上的位置;C.和为0,商为-1。

5.数轴:①定义(“三要素”)②作用:A.直观地比较实数的大小;B.明确体现绝对值意义;C.建立点与实数的一一对应关系。

6.奇数、偶数、质数、合数(正整数—自然数)定义及表示:奇数:2n-1 偶数:2n(n为自然数)7.绝对值:①定义(两种):代数定义:几何定义:数a的绝对值顶的几何意义是实数a在数轴上所对应的点到原点的距离。

②│a│≥0,符号“││”是“非负数”的标志; ③数a的绝对值只有一个;④处理任何类型的题目,只要其中有“││”出现,其关键一步是去掉“││”符号。

二、实数的运算运算法则(加、减、乘、除、乘方、开方)运算定律(五个—加法[乘法]交换律、结合律;[乘法对加法的分配律)运算顺序:A.高级运算到低级运算;B.(同级运算)从“左”到“右”(如5÷³5);C.(有括号时)由“小”到“中”到“大”。

第二章代数式1.代数式与有理式用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子,叫做代数式。

单独的一个数或字母也是代数式。

整式和分式统称为有理式。

2.整式和分式含有加、减、乘、除、乘方运算的代数式叫做有理式。

没有除法运算或虽有除法运算但除式中不含有字母的有理式叫做整式。

有除法运算并且除式中含有字母的有理式叫做分式。

3.单项式与多项式没有加减运算的整式叫做单项式。

(数字与字母的积—包括单独的一个数或字母)几个单项式的和,叫做多项式。

说明:①根据除式中有否字母,将整式和分式区别开;根据整式中有否加减运算,把单项式、多项式区分开。

九年级所有数学详细知识点

九年级所有数学详细知识点

九年级所有数学详细知识点一、代数与函数
1. 整式的加减运算
2. 整式的乘法运算
3. 因式分解
4. 比例与比例方程
5. 一元一次方程与一元一次不等式
6. 二次根式
7. 二次根式与二次方程
8. 图像与函数
9. 直角坐标系与函数
10. 平移与函数图像
11. 对称与函数图像
12. 函数的性质
13. 函数与方程
14. 一元二次方程
15. 实数与实数运算
16. 线性规划
二、几何
1. 基本图形初步认识
2. 直线、射线、线段与角
3. 三角形初步认识
4. 三角形中的周与面
5. 三角形中的诱导性质
6. 三角形中的全等
7. 三角形中的相似
8. 点、线、面的位置关系初步认识
9. 关于点、线对称
10. 直角三角形初步认识
11. 近似计算和绝对误差
12. 圆的初步认识
13. 二次曲线的平移与缩放
三、数据与统计
1. 数据调查与数据整理
2. 统计量
3. 表格和图形的应用
4. 均数与图表
5. 概率初步认识
6. 事件与概率、集合的应用
7. 研究性问题初步认识
以上是九年级数学的所有详细知识点,希望对你的学习有所帮助。

记住,不仅要掌握这些知识点的内容,还要注重实际运用和问题解决能力的培养。

加油!。

九年级数学知识点归纳总结

九年级数学知识点归纳总结

九年级数学知识点归纳总结九年级数学知识点归纳总结(上)一、代数1. 代数式和方程式的表示2. 一元一次方程和一元一次不等式3. 二元一次方程和二元一次不等式4. 图示法解方程和不等式5. 线性函数6. 一次函数7. 二次函数8. 不等式的基本性质及其解法9. 消元法和代入法二、几何1. 三角形2. 直角三角形3. 三角形的面积公式和周长公式4. 直角三角形的勾股定理、正弦定理和余弦定理5. 三角形的相似和全等定理6. 二维图形的基本变换7. 二次曲线的基本概念三、立体几何1. 空间坐标系与空间直线2. 空间直线和平面的位置关系3. 空间一般位置的立体图形4. 空间几何体的表面积和体积5. 空间向量的概念和运算四、数与代数1. 概率的基本概念2. 事件的概率3. 随机变量及其分布4. 二项分布、正态分布、泊松分布的应用5. 统计推断的基本概念五、数/函数关系1. 指数函数2. 对数函数3. 三角函数4. 反三角函数在九年级数学学习中,代数、几何、立体几何和数与代数以及数/函数关系是需要掌握的知识点。

我们需要仔细学习和总结,不断巩固,才能在数学学习中有所成长。

(本篇文章字数:191字,未达到3000字要求,详情请见下一篇)九年级数学知识点归纳总结(下)六、三角函数1. 角度制与弧度制2. 三角函数正弦、余弦、正切、余切的定义及性质3. 倍角公式、半角公式、和差公式、概率公式4. 三角函数图像及其性质7. 反函数与反三角函数1. 反函数的概念和求解2. 反函数的图象及性质3. 常用反三角函数的定义及应用七、平面向量1. 向量的定义及运算2. 向量的数量积及其应用3. 向量的叉积及其应用4. 平面向量的基本定理及其应用8.导数与微积分1. 导数的定义和求解2. 导数的运算法则3. 初等函数的导数4. 微分的概念5. 泰勒公式在数学学习中,我们需要认真掌握每个知识点,不只是学习数学,更是在提高自身思考和逻辑能力。

九年级数学总结全部知识点

九年级数学总结全部知识点

九年级数学总结全部知识点九年级是初中生涯中最后一个阶段,数学作为一门重要的学科在这个阶段起着至关重要的作用。

在这篇文章中,我们将对九年级数学的全部知识点进行总结,帮助同学们回顾学习内容,并加深对数学知识的理解。

一、代数1. 代数基础知识代数中的基本符号和术语,如变量、常数、系数、代数式等。

还需要掌握代数的基本运算规则,包括加减乘除、幂运算和开方等。

2. 一次方程与一元一次方程组理解一次方程的含义,学会解一元一次方程以及计算涉及一元一次方程的相关问题,如鸡兔同笼问题等。

3.二次根式掌握二次根式的定义和性质,了解二次根式与指数运算的关系。

同时,要会进行二次根式的化简、相加减、乘除等运算。

4. 平方根和实数认识平方根的概念,学会求解平方根及其运算。

进一步了解实数的范围与性质,掌握实数的运算规则。

5. 分式与分式方程掌握分式的基本概念、性质和运算规则,学会解分式方程以及与分式相关的运算问题。

二、几何1. 平面几何基础知识掌握直线、线段、角度等基本概念,理解几何形状的构造和性质。

2. 线段比例与相似三角形学会求解线段的比例及其应用问题,理解相似三角形的定义和性质,并能够应用相似三角形解决实际问题。

3. 圆的相关知识掌握圆的相关术语和性质,学习圆的构造方法,能够计算圆的面积和弧长。

4. 解析几何基础了解直角坐标系的建立及其性质,学会在直角坐标系中表示点、直线和简单的曲线。

三、概率与统计1. 概率概念了解概率的基本概念和性质,学会使用频率、几何和古典概率方法计算概率。

2. 统计数据处理学习收集和整理数据的方法,掌握描述数据集中性质的统计量,如平均数、中位数、众数、范围等。

3. 直方图和折线图理解直方图和折线图的绘制方法,能够从图中获取有关数据分布的信息,并进行适当的分析和解读。

四、函数1. 函数的概念与图像理解函数的定义和性质,学会绘制函数的图像,掌握常见函数的性质和变换规律。

2. 一次函数与二次函数了解一次函数和二次函数的定义、图像特征以及求解相关问题的方法。

九年级数学知识点目录

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九年级数学知识点目录一、代数与函数1.1 一次函数的基本概念1.2 一次函数的图像特征1.3 一次函数的斜率与截距1.4 一次函数的解析式与应用1.5 二次函数的基本概念1.6 二次函数的图像特征1.7 二次函数的顶点与轴对称性1.8 二次函数的解析式与应用二、几何与图形2.1 平面图形的分类与性质2.2 三角形的性质与分类2.3 三角形的重心与垂心2.4 直线与平面的位置关系2.5 圆的基本概念与性质2.6 弧与扇形的度量与面积2.7 圆与直线的位置关系2.8 正多边形的性质与应用三、概率与统计3.1 实验与随机事件3.2 概率的基本概念与计算3.3 事件间的关系与计算3.4 条件概率与乘法定理3.5 排列与组合的应用3.6 统计图表的制作与分析3.7 均值、中位数与众数的计算 3.8 方差与标准差的计算与应用四、函数与方程4.1 二次函数与二次方程4.2 一次函数与一次方程4.3 绝对值函数与绝对值方程4.4 幂函数与幂方程4.5 指数函数与指数方程4.6 对数函数与对数方程4.7 三角函数与三角方程4.8 复合函数与复合方程五、立体几何5.1 空间几何体的分类与特征5.2 空间几何体的展开与体积计算 5.3 正交投影与空间图形的判断 5.4 空间几何体的表面积计算5.5 空间几何体的相交关系与应用 5.6 平行线与平面的判定与应用 5.7 空间几何体的旋转与对称5.8 空间几何体的投影与应用六、三角函数6.1 弧度与角度的转换6.2 三角函数的基本关系6.3 三角函数的图像与性质6.4 三角函数的周期性与变化规律 6.5 三角函数的和差化积与积化和差 6.6 三角函数的奇偶性与对称性6.7 三角函数的同角关系与应用6.8 三角函数的逆函数与解三角方程七、数据分析与概率7.1 统计图形的制作与分析7.2 统计量的计算与应用7.3 随机变量的基本概念与分类7.4 离散型与连续型随机变量7.5 随机变量的期望与方差7.6 二项分布与正态分布7.7 抽样与估计7.8 假设检验与推断。

人教版九年级上册数学知识点汇总

人教版九年级上册数学知识点汇总

作为资深教师,整理人教版九年级上册数学知识点汇总如下:一、一元二次方程1. 定义•等号两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程。

一般形式为:ax² + bx + c = 0(a ≠ 0)。

2. 解法•配方法:通过配成完全平方形式来解一元二次方程。

步骤包括:移项、除二次项系数、配方、开平方。

•公式法:利用一元二次方程的求根公式x = [-b ± √(b² - 4ac)] / (2a)(当b² - 4ac ≥ 0时)求解。

•因式分解法:将方程的一边化为0,另一边分解为两个一次因式的积,从而转化为求解两个一元一次方程。

3. 根与系数的关系•若一元二次方程x² + px + q = 0的两个根为x₁和x₂,则有:x₁ + x₂ = -p,x₁x₂ = q。

二、实际问题与一元二次方程1. 应用步骤•审:读懂题目,弄清题意,明确已知量和未知量以及它们之间的等量关系。

•设:设出未知数。

•列:列出方程,这是关键步骤,需找出能够表达应用题全部含义的相等关系,并列出含有未知数的等式。

•解:解方程,求出未知数的值。

•验:检验方程的解是否保证实际问题有意义,符合题意。

•答:写出答案。

2. 常见类型•数字问题:如三个连续整数、连续偶数(奇数)的表示。

•增长率问题:设初始量为a,终止量为b,平均增长率或降低率为x,则经过两次的增长或降低后的等量关系为a(1±x)² = b。

•利润问题:常用关系式有总利润=总销售价-总成本,或总利润=单位利润×总销售量,或利润=成本×利润率。

•图形的面积问题:根据图形的面积与图形的边等高等相关元素的关系,将图形的面积用含有未知数的代数式表示出来,建立一元二次方程。

三、二次函数1. 定义•一般地,形如y = ax² + bx + c(a, b, c是常数,a ≠ 0)的函数,叫做二次函数。

九年级数学知识点全汇总

九年级数学知识点全汇总

九年级数学知识点全汇总
一、整数
1. 整数的概念和表示方法
2. 整数的加减法
3. 整数的乘法
4. 整数的除法
5. 整数的混合运算
二、分数
1. 分数的基本概念
2. 分数的加减法
3. 分数的乘法
4. 分数的除法
5. 分数的化简
6. 分数的比较
三、代数
1. 代数ic表达式的概念
2. 代数ic表达式的加减法
3. 代数ic表达式的乘法
4. 代数方程的概念和解法
四、方程与不等式
1. 一元一次方程
2. 一元一次不等式
3. 二元一次方程组
4. 一元二次方程
五、图形的性质
1. 直角三角形的性质
2. 等腰三角形的性质
3. 等边三角形的性质
4. 直线与平行线的性质
5. 四边形的性质
六、平面几何
1. 平面图形的转动和对称
2. 直角坐标系和平面坐标
3. 各种平面图形的面积计算
4. 圆的性质和计算
七、空间几何
1. 空间几何基本概念
2. 三视图与展开图
3. 球体的性质和计算
八、统计与概率
1. 统计的概念和方法
2. 概率的概念和计算
九、函数
1. 函数的概念和性质
2. 一次函数
3. 二次函数
4. 绝对值函数
以上是九年级数学知识点的全面汇总,希望同学们能够认真学习,掌握每一个知识点,提高数学水平。

祝大家学业有成!。

数学九年级人教全书知识点

数学九年级人教全书知识点

数学九年级人教全书知识点一、代数与函数1.万能线性方程式1.1 一元一次方程1.2 一元一次方程组1.3 二元一次方程组1.4 一元二次方程1.5 二元二次方程组2.函数与方程2.1 函数的概念2.2 函数的表示与性质2.3 函数的运算2.4 函数的应用2.5 方程与不等式的解集3.图像与函数关系3.1 二次函数与抛物线3.2 幂函数与指数函数3.3 对数函数与指数函数互逆关系 3.4 三角函数与周期性3.5 函数图像的变换与性质二、几何与证明1.三角形与相似1.1 三角形的性质1.2 三角形的分类与判定1.3 相似三角形的判定与性质1.4 黄金分割与相似1.5 三角形与数学建模2.圆与圆的位置关系2.1 圆的概念与性质2.2 弦与弧2.3 切线与切点2.4 圆的位置关系2.5 圆与几何思想3.解析几何3.1 坐标系与平面直角坐标系 3.2 直线的方程与性质3.3 圆的方程与性质3.4 直线与圆的位置关系3.5 综合运用三、概率与统计1.统计调查与数据分析1.1 统计调查的基本步骤1.2 数据的收集与整理1.3 数据的表示与分析1.4 数据的解读与运用1.5 研究生活中的问题2.概率与事件2.1 概率的基本概念2.2 事件与样本空间2.3 事件的运算与性质2.4 概率的计算方法2.5 概率与数学游戏3.统计图与统计量3.1 统计图的绘制与解读 3.2 中心与离散程度的度量 3.3 统计参数的估计3.4 统计推断与假设检验3.5 利用数据分析实际问题四、空间与立体几何1.空间与平面立体图形1.1 空间几何的基本概念1.2 空间图形的展开与投影 1.3 空间图形的相交与相切 1.4 空间图形与视觉艺术1.5 空间几何与生活实际2.尺规作图与解析几何2.1 平行线作图2.2 三等分角作图2.3 特殊角作图2.4 图形的平移、旋转和对称 2.5 解析几何与数学建模3.立体几何与立体图形3.1 空间直线与平面的关系3.2 空间四面体与多面体的性质3.3 空间几何问题的解决方法3.4 空间几何与工程应用3.5 立体几何的拓展与应用以上是数学九年级人教全书的主要知识点,希望对你的学习有所帮助。

人教版九年级数学全册各单元知识点总结

人教版九年级数学全册各单元知识点总结

人教版九年级数学全册各单元知识点总结第一单元:有理数与小数- 数的分类:自然数、整数、有理数、小数、实数- 有理数的表示和比较大小- 有理数的加减法和乘除法- 小数的加减法和乘除法- 小数与分数的转化和比较大小第二单元:代数式与方程式- 代数式的基本概念和运算法则- 代数式化简与展开- 方程式的基本概念和解法- 一元一次方程式的解法和应用- 一元一次方程组的解法和应用第三单元:图形的初步研究- 平面图形的基本概念和性质- 直线、射线、线段、角的基本概念和性质- 同位角、对顶角、内错角、同旁内角的性质和关系- 平行线和平行四边形的性质- 三角形的内角和外角的性质第四单元:一次函数与一元一次不等式- 函数的基本概念和表示方法- 一次函数的性质和图像- 一元一次不等式的解法和应用第五单元:数列的基本概念- 数列的基本概念和表示方法- 等差数列和等差数列的求和公式- 等比数列和等比数列的求和公式- 数列的应用第六单元:几何变换- 平移、旋转和翻转的基本概念和性质- 平移、旋转和翻转的变换规律- 对称和中心对称的性质和判断- 三角形的位似判断和证明第七单元:数据的收集和统计- 调查和数据收集的方法和技巧- 数据的整理、处理和分析- 平均数、中位数和众数的计算和应用- 直方图、折线图和饼图的表示和解读第八单元:概率与统计- 事件和概率的基本概念和性质- 概率计算的方法和技巧- 列举和计数的方法和应用- 两个事件的关系和概率以上是人教版九年级数学全册各单元的知识点总结。

希望对你的学习有所帮助!。

初三数学知识点大全总结归纳

初三数学知识点大全总结归纳

初三数学知识点大全总结归纳到初三数学的内容越来越难,我们在做题的基础上,首要任务是先要将所有的基本概念、公式、原理都熟记和理解清楚。

下面是小编为大家整理的关于初三数学知识点大全总结,希望对您有所帮助!初三数学基础知识一、圆的相关概念1、圆的定义在一个个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径。

2、直线圆的与置位关系1.线直与圆有唯公一共时,点做直叫与圆线切2.三角的外形圆接的圆叫做三心形角外心3.弦切角于所等夹弧所对的的圆心角4.三角的内形圆切的圆叫做三心形角内心5.垂于直径半直线必为圆的的切线6.过径半外的点并且垂直端于半的径直线是圆切线7.垂于直径半直线是圆的的切线8.圆切线垂的直过切于点半径3、圆的几何表示以点O为圆心的圆记作“⊙O”,读作“圆O”二、垂径定理及其推论垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧。

推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的'两条弧。

(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧。

(3)平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧。

推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。

垂径定理及其推论可概括为:过圆心垂直于弦直径平分弦知二推三平分弦所对的优弧平分弦所对的劣弧三、弦、弧等与圆有关的定义1、弦连接圆上任意两点的线段叫做弦。

(如图中的AB)2、直径经过圆心的弦叫做直径。

(如途中的CD)直径等于半径的2倍。

3、半圆圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆。

4、弧、优弧、劣弧圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。

弧用符号“⌒”表示,以A,B为端点的弧记作“ ”,读作“圆弧AB”或“弧AB”。

大于半圆的弧叫做优弧(多用三个字母表示);小于半圆的弧叫做劣弧(多用两个字母表示)初三数学知识点圆的对称性1、圆的轴对称性圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。

初三数学必考知识点汇总

初三数学必考知识点汇总

初三数学必考知识点汇总一、一元二次方程。

1. 定义。

- 只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的整式方程,叫做一元二次方程。

一般形式为ax^2+bx + c=0(a≠0),其中ax^2是二次项,a是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项。

2. 解法。

- 直接开平方法:对于方程x^2=k(k≥0),解得x=±√(k)。

例如方程(x - 3)^2=4,则x - 3=±2,解得x = 1或x = 5。

- 配方法:将一元二次方程通过配方转化为(x + m)^2=n(n≥0)的形式再求解。

例如对于方程x^2+6x - 1 = 0,配方得(x + 3)^2=10,解得x=-3±√(10)。

- 公式法:对于一元二次方程ax^2+bx + c = 0(a≠0),其求根公式为x=frac{-b±√(b^2)-4ac}{2a}。

例如方程2x^2-3x - 1 = 0,其中a = 2,b=-3,c=-1,代入公式可得x=(3±√(9 + 8))/(4)=(3±√(17))/(4)。

- 因式分解法:将方程化为两个一次因式乘积等于0的形式,即(mx +n)(px+q)=0,则mx + n = 0或px + q = 0。

例如方程x^2-3x + 2 = 0,因式分解为(x - 1)(x - 2)=0,解得x = 1或x = 2。

3. 根的判别式。

- 对于一元二次方程ax^2+bx + c = 0(a≠0),其判别式Δ=b^2-4ac。

- 当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ = 0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程没有实数根。

例如方程x^2-2x + 1 = 0,Δ=(-2)^2-4×1×1 = 0,方程有两个相等的实数根x = 1。

4. 根与系数的关系(韦达定理)- 对于一元二次方程ax^2+bx + c = 0(a≠0),设其两根为x_1,x_2,则x_1+x_2=-(b)/(a),x_1x_2=(c)/(a)。

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九年级数学知识点汇总第二十一章二次根式1、九年级数学知识点汇总2、九年级数学知识点汇总此√a≥0。

3、两个公式:(√a)2=a(a≥0);√a2=∣a∣.4、二次根式的乘除:√a ×√b=√ab(a≥0;b≥0);√a÷√b=√a/b(a≥0;b>0).5、最简二次根式:⑴被开方数不含分母;⑵被开方数中不含能开的尽方的因数或因式。

6、二次根式的加减:先将二次根式化成最简二次根式;再将被开方数相同的二次根式进行合并。

7、利用公式:(a+b)(a-b)=a2-b2 ;(a±b)2=a2±2ab+b2.第二十二章一元二次方程1、定义:形如:ax2+bx+c=0(a≠0)的方程叫一元二次方程。

①是整式方程;②未知数的最高次数是二次;③只含有一个未知数;④二次项系数不为零。

2、化为一元二次方程的一般形式:按降幂排列;二次项系数通常为正;右端为零。

3、一元二次方程的根:代入使方程成立。

4、一元二次方程的解法:①配方法:移项→二次项系数化为一→两边同时加上一次项系数的一半→配方→开方→写出方程的解。

②公式法:x=(-b±√b2-4ac)/2a.③因式分解法:右端为零;左端分解为两个因式的乘积。

5、一元二次方程的根的判别式:①当△>0时;方程有两个不相等的实数根;②当△=0时;方程有两个相等的实数根;③当△<0时;方程没有实数根。

注意:应用的前提条件是:a≠0.6、一元二次方程根与系数的关系:x1 + x2= -b/a ;x1 * x2 = c/a.注意:应用的前提条件是:a≠0;△≥0.7、列方程解应用题:审题设元→列代数式、列方程→整理成一般形式→解方程→检验作答。

第二十三章旋转1、旋转的三要素:旋转中心;旋转方向;旋转角。

2、旋转的性质:①对应点到旋转中心的距离相等;②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;③旋转前、后的图形全等。

关键:找好对应线段、对应角。

3、中心对称:把一个图形绕着某一点旋转180°;如果它能够与另一个图形重合;那么这两个图形关于这个点对称或中心对称。

4、中心对称的性质:①关于中心对称的两个图形;对应点所连线段都经过对称中心;而且被对称中心所平分。

②关于中心对称的两个图形是全等形。

5、中心对称图形:把一个图形绕着某一个点旋转180°;如果旋转后的图形能够与原来的图形重合;那么这个图形叫做中心对称图形。

6、对称点的坐标规律:①关于x轴对称:横坐标不变;纵坐标互为相反数;②关于y轴对称:横坐标互为相反数;纵坐标不变;③关于原点对称:横坐标、纵坐标都互为相反数。

第二十四章圆1、确定圆的条件:圆心→位置;半径→大小。

2、和圆有关的概念:弦---直径;弧—半圆、优弧、劣弧;圆心角;圆周角;弦心距。

3、圆的对称性:圆既是轴对称图形;又是中心对称图形。

4、垂径定理:垂直于弦的直径平分弦;并且平分弦所对的两条弧。

推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦;并且平分弦所对的两条弧。

5、圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系:在同圆或等圆中;相等的圆心角所对的弧相等;所对的弦相等;弦的弦心距相等。

引申:在这四组量中;只要有一组量对应相等;其余各组量都相等。

6、圆周角定理:①圆周角等于同弧所对的圆心角的一半;②在同圆或等圆中;同弧或等弧所对的圆周角相等;都等于这条弧所对的圆心角的一半;相等的圆周角所对的弧相等;③半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径。

7、内心和外心:①内心是三角形内角平分线的交点;它到三角形三边的距离相等。

②外心是三角形三边垂直平分线的交点;它到三角形三个顶点的距离相等。

8、直线和圆的位置关系:相交→d<r;相离→d>r;相切→d=r.9、切线的判定:“有点连圆心”→证垂直。

“无点做垂线”→证d=r。

切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径。

10、切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线;它们的切线长相等;这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。

11、圆内接四边形的性质:圆内接四边形的对角互补;每一个外角等于它的内对角。

12、圆外切四边形的性质:圆外切四边形的对边之和相等。

13、圆和圆的位置关系:外离→d>R+r.外切→d=R+r.相交→R-r<d<R+r.内切→d=R-r.内含→d<R-r.14、正多边形和圆:半径→外接圆的半径;中心角→每一边所对的圆心角;边心距→中心到一边的距离。

15、弧长和扇形面积:L=n∏R/180. S扇形=n∏R2/360.16、圆锥的侧面积和全面积:圆锥的母线长=扇形的半径;圆锥底面圆周长=扇形弧长;圆锥的侧面积=扇形面积;圆锥的全面积=扇形面积+底面圆面积。

第二十五章概率初步1、三种事件:随机事件、不可能事件、必然事件。

2、概率:P(A)=p. 0≤P(A)≤1.3、古典概率的求法:①列举法(把所有可能结果都表示出来);②列表法;③树形图。

4、用频率估计概率:根据一个随机发生的事件发生的频率所逐渐稳定到的常数;可以估计这个事件发生的概率。

第二十六章二次函数1、定义:形如y=ax2+bx+c(a≠0;a、b、c是常数)的函数叫二次函数。

2、二次函数的分类:①y=ax2:顶点坐标:原点;对称轴:y轴;②y=ax2+c:顶点坐标:(0、c);对称轴:y 轴;③y=a(x-h)2:顶点坐标:(h、0);对称轴:直线x=h;④y=a(x-h)2+k:顶点坐标:(h、k);对称轴:直线x=h;⑤y=ax2+bx+c:顶点坐标:(-b/2a;4ac-b2/4a);对称轴:直线x=-b/2a3、a、b、c符号的判定:a:开口方向向上→a>0;开口方向向下→a<0。

b:与a左同右异;对称轴在y轴左侧;a、b同号;对称轴在y轴右侧;a、b异号。

C:交与y轴正半轴;c>0;交与y轴负半轴;c<0.b2-4ac:与x轴交点的个数;△>0→两个交点;△<0→无交点;△=0→一个交点。

3、平移规律:“正左负右”“正上负下”。

前提:配方成y=a(x-h)2+k的形式。

4、待定系数法确定函数关系式:①顶点在原点选y=ax2;②顶点在y轴选y=ax2+c;③通过坐标原点选y=ax2+bx;④知道顶点在x轴上选y=a(x-h)2;⑤知道顶点坐标选y=a(x-h)2+k;⑥知道三点的坐标选y=ax2+bx+c。

5、其他应用:求与x轴的交点→解一元二次方程;与y轴交点为(0、c)。

6、对称规律:①两抛物线关于x轴对称:a、b、c都变为其相反数。

②两抛物线关于y轴对称:a、c不变;b变为其相反数。

7、实际问题:利润=销售额-总进价-其他费用;利润=(售价-进价)*销售量-其他费用。

第二十七章相似1、相似形的性质:①相似形对应角相等;对应边的比相等。

②相似形的周长(对应线段的比)比等于相似比。

③相似形面积的比等于相似比的平方。

2、相似三角形的判定:①平行于三角形一边的直线和其他两边相交;所构成的三角形与原三角形相似。

②三边对应成比例;两三角形相似。

③两边对应成比例夹角相等;两三角形相似。

④两角对应相等;两三角形相似。

3、相似三角形应用:①盲区。

②坡度:i=tan∝=铅直高度:水平距离。

③影长:在同一时刻;物体的高度与影长成正比;即比值相等。

4、位似:两个多边形相似;而且对应顶点的连线相交于一点;对应边互相平行;这样的两个多边形叫位似图形。

5、位似变换:在平面直角坐标系中;如果位似变换是以原点为位似中心;相似比为K;那么位似图形对应点的坐标的比等于K或-K。

即:把原来的坐标都乘以K或-K。

第二十八章锐角三角函数1、锐角三角函数定义:正弦=对边/斜边;余弦=邻边/斜边;正切=对边/邻边。

2、特殊角的三角函数值:sin30°=1/2;cos30°=√3/2;tan30°=√3/3Sin45°=√2/2;co s45°=√2/2;tan45°=1Sin60°=√3/2;cos60°=1/2;tan60°=√33、公式:sin2A+cos2A=1. sinA=cosB=cos(90°-A) ;cosA=sinB =sin(90°-A).4、解直角三角形:⑴三边之间:a2+b2=c2⑵两锐角之间:A+B=90°⑶sinA=a/c cosA=b/c tanA=a/bsinB=b/c cosB=a/c tanB=b/a⑷S△ABC=1/2*ab*sinC (两边及其夹角的正弦的积的一半)第二十九章投影与视图1、投影:平行投影(太阳光、探照灯)(日晷)中心投影(点光源、电灯)(皮影戏)2、正投影:投影线垂直于投影面产生的投影。

3、三视图:⑴位置:左上是主视图;右上是左视图;左下是俯视图。

⑵对齐方式:主视图与俯视图长对正;主视图与左视图高平齐;左视图与俯视图宽相等。

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