应用物理学专业课程设置表
物理学专业的课程有哪些
物理学专业的课程有哪些物理学作为自然科学的一门重要学科，旨在研究物质和能量的基本规律。
物理学专业的课程设置涵盖了广泛的内容，既包括理论基础，也包括实践应用。
本文将介绍物理学专业的主要课程。
一、基础课程1. 数学分析：数学分析是物理学专业的基础课程，它涉及微积分、级数、极限等数学概念，为后续的物理学理论和实验打下坚实的数学基础。
2. 线性代数：线性代数是物理学专业中的重要数学工具，它涉及矩阵、向量、线性方程组等内容，用于解决物理计算和推导中的线性问题。
3. 大学物理学：大学物理学是物理学专业的入门课程，包括力学、热学、电磁学等基本物理学理论，培养学生对物质和能量的基本概念和规律的理解。
4. 近代物理学：近代物理学是物理学专业的重要理论课程，介绍了量子力学、相对论以及核物理等领域中的基本概念和理论模型，为学生进一步研究物理学奠定基础。
二、专业课程1. 理论力学：理论力学是物理学专业的核心课程，主要介绍经典力学的基本原理和数学表述，涉及质点力学、刚体力学等内容，培养学生分析和解决物体运动问题的能力。
2. 电动力学：电动力学是物理学专业的重要课程，主要研究电场、电荷分布、电流以及电磁波等现象和理论，为学生理解电磁学原理和应用提供基础。
3. 热力学与统计物理学：热力学与统计物理学是物理学专业的重要课程之一，涉及热力学定律、热力学过程以及统计物理学中的概率与统计等内容，用于理解物质的热性质和统计规律。
4. 量子力学：量子力学是物理学专业的核心理论课程，主要研究微观粒子的行为和性质，包括波粒二象性、不确定性原理、量子力学算符以及量子力学中的测量和态的演化等内容。
5. 实验物理学：实验物理学是物理学专业中实践性较强的课程，通过进行实验和观测，学生可以巩固和应用所学的物理学理论知识，培养实验操作和数据处理的能力。
三、应用课程1. 生物物理学：生物物理学是物理学专业与生物学交叉领域的应用课程，研究生物体内的物理过程和原理，包括生物体的结构与功能、生物分子、细胞生物物理学等内容。
应用物理学专业
应用物理学专业应用物理学专业是一门涉及物理学原理和理论应用的学科，旨在培养学生具备扎实的物理学基础和丰富的实践经验，使其能够在各个领域中应用物理学知识解决问题。
本文将从应用物理学专业的培养目标、课程设置以及就业前景等方面进行论述，旨在全面展示该专业的重要性和前景。
首先，应用物理学专业培养目标是培养具备扎实的物理学理论基础和较高实践能力的高级应用物理学人才。
在课程设置上，该专业注重培养学生的物理学基础知识，如力学、电磁学、光学和统计物理等。
此外，该专业还加强对物理学应用领域的深入学习，涉及材料物理学、光电子学、核物理学、固体物理学等专业课程，以便学生能够了解各个领域的研究和应用。
该专业注重培养学生的实践能力。
实验课程是该专业的重要组成部分，通过设计和完成实验，学生可以巩固所学的理论知识，培养实验技能和科学精神。
此外，该专业还提供实习机会，使学生有机会在实际工作环境中应用所学的物理学知识，了解相关行业的工作业务。
通过实践锻炼，学生可以提高解决实际问题的能力，为未来的就业做好充分准备。
就业前景方面，应用物理学专业的毕业生具备较高的就业竞争力。
他们可以在许多不同领域找到工作机会。
首先，他们可以在科研机构和大学担任教学和研究工作。
由于应用物理学专业的特殊性，许多科学研究机构和教育机构需要高水平的应用物理学人才来进行前沿研究和教学工作。
其次，他们可以在工业和制造业领域工作，如电子、光电子、半导体、材料、能源等行业。
这些行业对应用物理学的专业知识和技能有很高的要求，毕业生可以通过在实践中应用所学的知识解决实际问题，为企业的发展做出贡献。
最后，应用物理学专业的毕业生还可以选择从事科学技术服务和技术管理等相关职业。
需要指出的是，这只是应用物理学专业的一些就业领域，实际上还有许多其他领域的就业机会等待毕业生探索和发现。
随着科技的发展和社会的进步，对应用物理学专业人才的需求将不断增加。
因此，选择应用物理学专业对于学生来说是一项明智的选择。
应用物理学专业介绍
专业名称:应用物理学概述: 本专业主要培养掌握物理学基本理论与方法，具有良好的数学基础和基本实验技能，掌握电子技术、计算机技术、光纤通信技术、生物医学物理等方面的应用基础知识、基本实验方法和技术，能在物理学、邮电通信、航空航天、能源开发、计算机技术及应用、光电子技术、医疗保健、自动控制等相关高校技术领域从事科研、教学、技术开发与应用、管理等工作的高级专门人才。
有下列疾病或生理缺陷者不能报考：色盲者；不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线、字母、数码、几何图形、信号灯者；一眼失明另一眼矫正到4.8。
历史: 随着19世纪末，20世纪初物理学的进步，以及核技术的崛起，应用物理专业逐渐作为一个单独的学科从物理专业中细分出来，应用物理专业更强调物理学在国民工业当中的应用，物理专业则侧重于理论的研究。
我国有的高校的物理系则是既包含物理学专业，也包含了应用物理专业。
我国大部分高校都设有应用物理专业，并且也有比较长久的历史。
1926年，清华大学物理系成立。
许多著名物理学家如叶企孙、吴有训、任之恭、周培源等教授都曾在物理系任教。
清华物理系培养出了不少著名科学家，如王淦昌、钱伟长、周光召等是其中的优秀代表。
诺贝尔物理学奖获得者：李政道、杨振宁博士杨振宁博士都曾在清华物理系学习过。
解放以来，应用物理专业作为物理系的一个专业方向，在各大高校逐渐设立，几乎所有的高等学府都建立了物理学系，其中据不完全统计，设有应用物理专业的院校共有170余所。
解放以后，我国曾进行了大规模院系调整，很多原工科院校的物理系合并调整，有的工科院校干脆就不再设物理学专业，只留下部分物理教学人员。
另一方面，根据国务院的指示，为培养理工结合的新型人才，开创和发展我国的原子能科学技术，在部分学校成立了工程物理系。
当时的工程物理系或者应用物理系基本上相当于现在的核工程与核技术专业。
现在仍旧能够看到这一遗留现象，很多应用物理专业的主要研究领域仍旧是核专业。
物理系四年课程
物理系四年课程
物理系的四年课程通常涵盖了物理学的基础理论和应用，以及相关的数学和实验技能。
以下是一个典型的物理系四年课程的概要：第一年（基础年）：
基础物理：涵盖力学、热学、光学和电磁学的基本概念。
基础数学：包括微积分、线性代数和微分方程等。
实验技能：学习基本的实验方法和实验室安全。
第二年（进阶年）：
电磁学：深入学习电磁场、麦克斯韦方程等。
量子力学：介绍量子力学的基本原理和应用。
统计物理：研究大量粒子系统的统计行为。
数学物理方法：学习偏微分方程、傅里叶分析等数学工具。
第三年（专业年）：
高级量子力学：深入研究量子力学的更高级话题，如量子场论。
固体物理：研究固体材料的物理性质。
光学：学习光的波动性质和光学仪器。
核物理与粒子物理：探讨原子核和基本粒子的性质。
第四年（研究年）：
高级课题研讨：深入研究某个物理领域的专题。
物理前沿讲座：了解物理学的最新发展和研究前沿。
实验设计：设计和执行自己的物理实验。
毕业论文：完成一篇关于某个物理课题的研究论文。
此外，物理系的学生还可能有机会参与研究项目、参加学术会议和研讨会，以及与教授和其他学生合作进行研究。
请注意，具体的课程设置可能因学校、专业方向和课程大纲的不
同而有所差异。
建议参考所在学校或感兴趣的学校的物理系课程大纲，以获取最准确的信息。
应用物理学专业课程
应用物理学专业课程
应用物理学专业课程通常根据不同学校和课程设置略有不同，但以下是一些常见的应用物理学专业课程：
1. 热力学与统计物理学：介绍热力学的基本原理、热力学过程和统计物理学中的概念。
涵盖热能传递、热力学循环、相变等内容。
2. 光学与波动物理学：研究光的性质、传播规律和光学器件。
包括几何光学、物质的光学性质、光的干涉与衍射等。
3. 电磁学：探索电荷与电场、磁场与电磁感应的关系。
包括电场与电势、静电场、电流与电磁感应等。
4. 固体物理学：研究材料的结构与物理特性，如导电性、能带理论、晶体学、磁学等。
涵盖材料的电学、磁学和热学性质。
5. 核物理学：了解原子核的结构、核反应、辐射等基本概念和理论。
着重研究核反应、核分裂和核聚变等核能相关的知识。
6. 半导体物理学：探索半导体器件的工作原理和性质。
包括半导体
材料、PN结、晶体管、光电子学等内容。
7. 物理实验与实践：进行物理实验，并学习实验设计、数据分析和
仪器操作等实践技能。
8. 计算物理学：运用数值方法和计算机模拟技术，研究物理问题。
包括数值计算、计算模拟和数据处理等。
9. 应用物理学研究方法：介绍应用物理学领域的研究方法和实践，
包括文献阅读、实验设计、学术写作等。
10. 应用物理学领域的选修课程：根据学生的兴趣和专业方向，可以选择学习各种领域的选修课程，如材料科学、光子学、生物物理学、能源物理学等。
请注意，具体的课程设置可能因不同大学和学院而有所不同。
以上列出的课程只是一般而言，具体课程安排应以所在学校的课程设置为准。
应用物理学本科专业人才培养方案-青岛理工大学教务处
应用物理学（校企合作）本科专业人才培养方案Applied physics（专业代码：070202）一、专业简介本专业着重应用物理学的嵌入式电子技术培养方向，采用校企合作、实训与就业对接的3+1办学方式，实施企业订单式新型培养模式。
本专业是以物理学为基础，基于嵌入式电子技术在信息科学领域的基础研究和技术应用，是一个基础理论与工程技术相融合的交叉学科专业。
毕业生可在物理、电子与通信行业就业，也可从事嵌入式电子技术、计算机技术应用方面的研究、产品开发、管理等工作。
本专业现有专任教师26人，其中具有副教授以上职称9人，具有博士学位教师14人。
本专业除开设力学、热学、电磁学、光学等物理类基础课程外，同时开设数字电子技术基础、模拟电子技术基础、信号与系统、通信原理、ARM体系结构与接口技术、嵌入式图形界面开发技术、嵌入式系统设计与开发、Linux应用程序开发等电子类和计算机类主流及前沿课程，满足宽口径就业。
学生在修完培养计划所规定的全部课程并考试合格后，将被授予理学学士学位。
二、培养目标本专业面向嵌入式产业，培养具有社会责任感，坚实的物理、嵌入式及电子技术理论基础，实践动手能力强，能进行主流嵌入式系统设计与开发、嵌入式产品测试、嵌入式产品维护、电子技术开发与应用等方面的高素质应用型创新人才。
三、培养要求1.知识结构要求（A）A1.专业知识：较为系统地掌握物理学领域的基本理论、基本实验技能以及所需的数学、计算机、电工电子学等方面的基础知识；了解应用物理学相关专业方向的前沿、发展动态、应用前景以及相关高新技术产业的发展状况；A2.工具知识：掌握外语、计算机及信息技术、专利申请等方面的知识；A3.人文社科知识：具有一定的哲学、政治学、法学、心理学、经济管理等方面的知识；A4.其他知识：其他自然科学和相关工程技术的基础知识。
2.能力结构要求（B）B1.获取知识的能力：具有自学能力、获取和加工处理信息的能力；B2.应用知识的能力：具有综合应用知识解决问题的能力、实验和工程实践能力，计算机及信息技术应用能力；B3.创新能力：具有一定的创造性思维能力、科学研究能力、技术开发能力；B4.组织管理能力：具有技术管理能力、具有较好的书面和口头表达能力，与人沟通能力、团队协作能力和活动策划能力。
应用物理专业国家的课程和教学要求
应用物理专业国家的课程和教学要求应用物理专业是一门既实用又具有广泛应用前景的专业，而在学习过程中，对于国家课程和教学要求的学习，则是不可或缺的。
下面将具体探讨这些内容。
一、课程设置应用物理专业的国家课程设置主要包括以下几个方面：1.基础课程：包括力学、电磁学基础、热学、光学等学科，其主要目的是让学生掌握最基本的物理学知识和技能；2.专业课程：包括材料物理、统计物理、量子力学、近代物理等学科，旨在为学生提供更深入的物理学知识和技能；3.实践课程：包括实验课和计算机模拟课程，旨在让学生通过实践掌握实验和计算机模拟技能，为日后的应用物理实践打下基础。
二、教学目标应用物理专业的教学目标主要包括以下几点：1.使学生掌握基本的物理学理论知识和实验技能，建立扎实的基础；2.培养学生独立思考和分析问题的能力，提高解决问题的能力；3.让学生掌握物理学在实际工作中的应用技能，强化实践能力，掌握所学理论知识的实际应用能力。
三、教学方法应用物理专业的教学方法主要包括以下几个方面：1.理论课教学：通过讲课、演示等形式，向学生传授理论知识，让学生掌握基本理论知识；2.实验教学：通过实验操作，让学生对所学的理论知识进行实践操作，加深对知识的理解和记忆；3.案例教学：通过案例教学，让学生在实际应用中掌握物理学知识的应用和实践操作能力。
四、评价方法应用物理专业的评价方法主要包括以下几个方面：1.考试：通过考试来评估学生的理论知识掌握程度，包括平时考试、期中考试、期末考试等；2.实验报告评分：通过实验操作，让学生完成实验报告并进行评分，以评估学生对实验操作的理解、实践技能和报告写作能力；3.综合评价：通过考试成绩、实验报告、出勤率等综合评价，对学生进行综合评价。
总之，应用物理专业国家的课程和教学要求主要是以基础、专业、实践三方面为主要内容，旨在让学生掌握物理学的理论知识和实践能力，并培养学生的独立思考和解决问题的能力。
同时，评价方式也是多种多样的，可以从不同的角度综合评估学生的学习成绩。
应用物理学主要课程简介
应用物理学专业主要课程简介课程名称：力学学分：4 授课时数：64 开设学期：2主要内容：力学是物理学的一门重要基础课，力学主要讨论经典力学——经典物理学和现代物理学的重要组成部分，同时也涉及相对论和广义相对论的基本图像，使我们对力学有较全面的认识。
力学不仅是物理学的一个有机组成部分，并且由于它在现代科学技术中的重要地位，它发展成为一门独立的科学，并包含多种子学科，如材料力学、弹性力学、语言声学等。
其内容包括：质点运动学、质点动力学、动量、功和能、角动量定理、刚体力学、固体弹性、振动、波动、流体力学、相对论简介使用教材：漆安慎，杜婵英.力学（第二版）.高等教育出版社,2005.参考书目：1.赵凯华,罗蔚茵.力学.高等教育出版社,1995.2．卢民强，许丽敏.力学.高等教育出版社,2002.3．戚伯云等.力学（第二版）.科学出版社,2007.考核方式：闭卷，考试课程名称：光学学分：4 授课时数：64 开设学期：4主要内容：光学是普通物理学的一个重要组成部分，是研究光的本性、光的传播和光与物质相互作用的基础学科。
它和原子物理、电动力学、量子力学等后继课有密切联系。
激光的出现和发展使光学的研究进入一个崭新的阶段，光学的发展过程是人们认识客观世界的一个重要组成部分。
它的主要学习内容包括：光的干涉、光的衍射、几何光学基本原理、光学仪器、光的偏振、光的传播速度、光的吸收以及散射和色散、激光、现代光学简介等几部分。
使用教材：姚启钧.光学教程.高等教育出版社.1981.参考书目：1. 母国光,战元令.光学.人民教育出版社,1979.2. 赵凯华,钟锡华.光学.北京大学出版社,1984.3. 张阜权,孙荣山同,唐伟国.光学.北京师范大学出版社,1985.考核方式：闭卷，考试课程名称：原子物理学学分：4 授课时数：64 开设学期：5主要内容：原子物理学是物理学专业的一门重要基础课程。
它上承经典物理，下接量子力学，属于近代物理的范畴。
应用物理学专业介绍
学术界优秀人才
学术界优秀人才
他们在应用物理学领域取得了卓越的学术成就，为推动学科发展做出了重要贡献。他们通常在知名大学或研究机 构担任教授、研究员等职务，从事应用物理学的教育和研究工作。这些优秀人才具备深厚的理论功底和实验技能 ，能够解决本学科领域的关键问题，并取得突破性的研究成果。
方向
材料物理、光电子技术、新能源与环 境物理、生物医学物理等。
02
应用物理学专业课程设置
基础物理课程
力学
介绍牛顿运动定律、动量、角动量、万 有引力和相对论力学等基本概念。
热学
研究热现象的基本规律，包括热力学第 一定律和第二定律。
电磁学
涵盖静电场、稳恒磁场、电磁感应等基 本概念和定律。
光学
介绍光的干涉、衍射、偏振等现象以及 波动光学的基本理论。
从事金融产品设计、风险管理、投 资分析等领域的工作，如金融分析 师、风险管理师等。
薪资与职业发展
起薪
应用物理学专业毕业生的起薪通常较高，根据不 同领域和地区有所差异。
职业晋升
随着工作经验的积累和技能的提升，职业发展空 间广阔，晋升机会多。
跨领域合作
应用物理学专业毕业生在工作中需要与不同领域 的专业人士合作，有助于拓展职业网络。
参加学术竞赛
参加学术竞赛可以锻炼团 队协作和沟通能力，提高 解决问题的能力。
学术研究与创新能力培养
深入学科研究
深入研究学科领域，了解学术动态和前沿成果，为创新打下基础 。
培养创新思维
通过独立思考和探索，培养创新思维和解决问题的能力。
学术交流与合作
参加学术交流活动，与同行进行合作与交流，拓展学术视野和思 路。
。
应用物理学专业培养
0.0
0.0
0.0周
2
纳米磁性材料
08080338
1.5
24.0
24.0
0.0
0.0
0.0周
2
公共教育
经济管理基础
06060201
2.0
32.0
32.0
0.0
0.0
0.0周
2
专业教育
电子材料导论
08080318
3.0
48.0
40.0
0.0
0.0
8.0
3*
激光原理
08080325
3.0
48.0
3*
马克思主义基本原理
20200207
3.0
48.0
48.0
0.0
0.0
0.0周
3*
大学语文
20200401
2.0
32.0
32.0
0.0
0.0
0.0周
2
专业教育
模拟电子技术
05050101
3.5
56.0
56.0
0.0
0.0
0.0周
4*
模拟电子技术实验
05050122
1.0
24.0
0.0
24.0
0.0
3.0
0.0
0.0
0.0周
3*
微机原理与应用
08080391
2.5
32.0
32.0
0.0
0.0
8.0
3
任选
信息光学
08080310
2.0
32.0
32.0
0.0
0.0
0.0周
2
电子器件导论
物理学专业课程一览表
物理学专业课程一览表大一上学期高等数学I：学习微积分的基础知识，为后续的物理课程提供必要的数学工具。
普通物理学I：学习经典力学的基础知识，包括牛顿运动定律、动量和能量、弹性力学等。
普通物理学II：学习热力学和波动的基础知识，包括热力学第一定律、热力学第二定律、振动和波动等。
计算机编程基础：学习基础的计算机编程语言，如Python或C++，为后续的物理模拟和数值分析打下基础。
大一下学期高等数学 II：学习微积分的进阶知识，如多重积分、微分方程等。
普通物理学 III：学习电磁学的基础知识，包括静电场、恒定磁场、电磁感应等。
普通物理学IV：学习光学的基础知识，包括几何光学、波动光学等。
物理实验I：进行基础的物理实验，掌握实验方法和数据处理技巧。
大二上学期理论力学：学习经典力学的高级理论，如拉格朗日力学、哈密顿力学等。
热力学与统计物理：学习热力学的进阶知识和统计物理的基础理论。
量子力学基础：介绍量子力学的基本理论和基本原理。
物理实验II：进行更复杂的物理实验，加深对物理理论的理解。
大二下学期量子力学进阶：深入学习量子力学的理论和应用。
电动力学：学习电磁场的理论和基本原理。
广义相对论：介绍广义相对论的基本理论和基本原理。
物理实验 III：进行综合性的物理实验，提高实验技能和问题解决能力。
大三上学期固体物理学：学习固体物理学的基本理论和基本原理。
粒子物理学：介绍粒子物理学的基本理论和基本原理。
计算物理I：学习更高级的计算机编程语言和数值分析方法。
物理实验 IV：进行高级的物理实验，提高实验技能和研究能力。
大三下学期统计物理进阶：深入学习统计物理的高级理论和应用。
弦论和量子引力：介绍弦论和量子引力的基础理论和基本原理。
计算物理II：学习使用更高级的计算机模拟软件和方法。
独立研究项目：进行独立研究项目，结合理论知识和实验技能解决实际问题。
应用物理学专业本科课程设置
应用物理学专业本科课程设置一、课程简介应用物理学专业本科课程设置旨在培养具有较高物理学理论水平和实践能力的应用物理学人才，具备在科研机构、高新技术企业以及相关领域从事应用物理学研究和应用工作的能力。
本专业本科课程设置包含了基础物理学、应用物理学和相关专业课程，旨在培养学生的物理学基础知识，培养学生物理学分析和解决问题的能力，以及应对各类物理学应用和研究工作的能力。
二、专业课程设置1.基础物理学课程–大学物理（上、下）–理论力学–热学与统计物理–电磁学–光学与波动物理–量子力学–固体物理学2.应用物理学课程–应用电子学–应用光学–材料科学与工程–传感器与检测技术–应用超导与磁学–应用声学与振动–半导体物理与器件3.专业选修课程–近代物理学–声学信号处理–光学仪器与实验–凝聚态物理导论–电子学技术–光学计算与模拟–纳米科学与技术4.实践性教学环节–实验与实习–科技项目实践–学科竞赛与科研项目三、专业实践训练为了培养应用物理学专业学生的实践创新能力和实际应用能力，本专业设置了一系列实践性教学环节，包括实验与实习、科技项目实践以及学科竞赛与科研项目。
1.实验与实习学生在学习基础物理学和应用物理学课程的同时，需要进行一定数量的实验和实习。
通过实验与实习，学生能够巩固学习内容，并培养实验设计、数据分析和科学研究的能力。
2.科技项目实践学生有机会参与科技项目实践，对学习到的理论知识进行应用和拓展，提升综合实践能力和科研能力。
3.学科竞赛与科研项目学生可以积极参与学科竞赛和科研项目，锻炼团队合作能力和创新意识，培养独立思考和解决问题的能力。
四、专业实践教学设施为了提供良好的教学环境，应用物理学专业实践教学设施完备。
包括实验室、科研机构和实习基地等。
学生可以在实验室进行实验操作和科学研究，积累实践经验和应用能力。
五、专业发展与就业方向应用物理学专业本科课程设置旨在培养具有较高物理学理论水平和实践能力的应用物理学人才。
应用物理专业好就业吗学什么课程
应⽤物理专业好就业吗学什么课程 在填报⾼考志愿时，有⼩伙伴⽐较关⼼应⽤物理专业主要学什么课程?下⾯是由店铺编辑为⼤家整理的“应⽤物理专业好就业吗学什么课程”，仅供参考，欢迎⼤家阅读本⽂。
应⽤物理专业核⼼课程 主⼲学科：物理学。
主要课程：数学分析、⾼等代数、⾼等数学、线性代数、概率论与数理统计、普通物理学(包括⼒学、热学、光学、电磁学、原⼦物理学)、理论物理(包括理论⼒学、电动⼒学、热⼒学与统计⼒学、量⼦⼒学)、数学物理⽅法、电⼦技术(包括模拟电⼦技术、数字电⼦技术)、原⼦核物理、微机原理、C语⾔、智能仪器原理及应⽤、传感器原理及应⽤、光纤通信技术、光电⼦技术、⽆损检测、计算机⽹络、结构物理、材料物理、固体物理学、机械制图、核电⼦学、辐射防护概论、采油物理、核电站系统与设备、核技术及应⽤、核反应堆⼯程学、普通物理实验、近代物理实验等课程。
应⽤物理专业就业前景怎么样 国际上最著名的学府如美国⿇省理⼯学院、美国宾⼣法尼亚⼤学、英国剑桥⼤学、⽇本的东京⼤学等都设有应⽤物理专业(AppliedPhysics)，主要研究的课题包括核技术、宇航技术、固体物理、凝聚态物理、声、光、电学的基础开发和应⽤等。
应⽤物理学专业的⼈才也存在⼀些问题，该专业的⼈才虽然就业⾯⽐较⼴，但是往往竞争⼒不够强，例如虽然他们可能也对半导体材料有⼀些研究，但是研究的深度⽐起半导体专业的⼈才⼜有⼀些差距。
因此，往往在竞争最好公司的研发部门中，处于下风。
也正因如此，⼈们认为学习应⽤物理，找到的⼯作环境⼀般不会太好，不过这在⼀定程度上有些夸⼤其实。
有很多IT产业的公司如IBM、朗讯等，对应⽤物理⾏业的⼈才仍旧独有垂青。
改⾰开放以来，我国东部沿海地区的经济中的某些⾏业，正在逐渐从劳动密集型向技术密集型和资⾦密集型发展，他们对基础技术的需求越来越⼤，这些技术虽然⼤部分从国外进⼝，但是掌握这些技术，操作这些技术载体的仪器，仍旧需要⼤量的应⽤物理专业的⼈才。
高校专业(类)介绍：应用物理学
高校专业（类）介绍：应用物理学应用物理学专业简介以物理学的基本规律、物理效应和实验方法为基础，结合现代技术研究、技术应用和其它应用技术，培养能在物理学或相关科学技术领域从事应用研究、技术开发、教学和科技管理工作的专门人才。
打好深厚的物理基础，适当掌握高新技术，重点在于创新能力的培养和动手能力训练。
培养目标培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体美全面和谐发展与健康个性相统一，富有良知和社会责任感，具有创新精神、实践能力和国际视野，具备物理学知识基础，掌握现代电子技术理论，具备技术应用能力的高级应用物理专业人才。
学生毕业后可在相关学科领域继续深造，或在物理学或相关科学领域从事应用研究、技术开发、教学和管理工作。
本专业毕业生在应用物理学专业领域经过五年左右的实践锻炼，能够初步具备现代电力电子技术、计算机原理及软、硬件基本原理知识、应用基础及应用开发研究能力和良好科学素养，预期能够胜任科研、教学等业务岗位工作。
专业特色掌握物理、电子和计算机的宽厚知识，培养创新精神、实践能力和国际化的视野。
学生主要学习必需的数学、物理、电子和计算机基础理论，加强实验能力和创新能力的培养，注意创新能力和应用开发研究的训练，培养在应用技术研究领域的专门化人才。
主要课程基础课程：物理学导论、力学、热学、电磁学、光学、原子物理、电子线路、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理、数学物理方法I-II。
专业课程：传感器原理与应用、嵌入式系统与应用、现代电力电子技术基础、弹性动力学、信号与系统、微波原理与技术、声学实验。
实验课程：力热综合实验、电磁学综合实验、光学综合实验、电子线路实验、近代物理实验I。
主要实践性教学环节：毕业论文。
就业方向毕业到各种与新技术有关的科研机构、产业部门、技术开发部门、高等院校等从事应用研究、技术开发、教学和有关管理工作。
上海电力大学应用物理专业大一课程
上海电力大学应用物理专业大一课程上海电力大学应用物理学专业信息汇总
专业名称：应用物理学
专业层次：本科
专业学制：四年
专业介绍：
培养目标
1.本专业培养具有扎实的物理学基本理论、良好的数学基础、科学的基本实验技能，较强的动手能力和熟练的计算机应用能力，具有较强创新意识，具备物理学、太阳能发电系统设计与制造、电力工程等相关技术的基本知识，掌握物理学的基本理论、方法和手段，受到科学研究的初步训练，能应用所学的知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在太阳能光伏系统工程设计、制造与应用及电力生产建设领域、计算机应用等多个领域从事项目设计和工程管理的应用型人才。
2.专业特色
本专业方向为：太阳能光伏工程等新能源应用。
本专业的主干学科为“物理学”和“太阳能发电技术”，这两门主干学科具有非常广泛的应用范围。
本专业要求学生打好扎实的基础，注重理论与实验、归纳与演绎、分析与综合等科学方法的培养。
3.主干课程
理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、近代物理实验、材料物理、固体物理学、半导体物理、太阳能发电技术、太阳能电池技术、电力系统自动化技术、C++程序设计等。
4.毕业生就业
本专业毕业生可从事太阳能光伏系统的科学研究、产品设计与制造、技术开发与应用，清洁能源的生产与建设，以及相应计算机应用软件的开发与应用。
也可从事相关领域的科学研究、项目开发应用和教学等工作。
物理学院本科生主流课程顺序表
物理学院本科生主流课程顺序表从计算机科学到量子力学，物理学院本科生将接受广泛的课程教育。
本文将为您介绍物理学院本科生通常学习的主流课程顺序表，以帮助您更好地了解物理学院的课程设置和学习路径。
1. 引言物理学是自然科学中的一门重要学科，它涵盖了广泛的研究领域，如力学、热学、电磁学、光学和量子力学等。
物理学院本科生的学习课程旨在培养学生的物理学基础知识、实验技能和科研能力，为他们未来的职业发展奠定坚实基础。
2. 基础课程2.1 物理学导论物理学导论通常作为物理学院本科生的第一门课程。
通过介绍物理学的发展历史、基本概念和研究方法，本课程帮助学生建立起对物理学领域的整体认识。
2.2 高等数学高等数学是物理学习的基础，它涉及微积分、线性代数等数学知识。
学生需要通过该课程的学习，为后续物理学课程的学习打下扎实的数学基础。
2.3 大学物理大学物理是物理学院本科生的核心课程之一。
通过讲解力学、热学和波动光学等内容，学生将建立起对基本物理现象和定律的理解。
实验课也是大学物理的重要组成部分，学生将通过实验来巩固所学知识和培养实验技能。
3. 主干课程3.1 电磁学电磁学是物理学中一门重要的课程，涵盖了电场、磁场和电磁波等内容。
学生通过学习电磁学，将深入了解电磁现象和电磁力学的基本原理，并学会运用电磁理论解决问题。
3.2 光学光学是物理学中研究光现象和光学定律的科学。
学生将学习光的传播、折射、干涉和衍射等光学现象，以及光学仪器的工作原理。
此外，实验课程将帮助学生掌握光学实验的基本方法和技巧。
3.3 热学与统计物理学热学与统计物理学研究热现象和物质的统计规律。
学生将学习热力学定律、状态方程和理想气体等内容，并了解统计物理学的基本原理。
此外，实验和计算方法也是该课程的重要组成部分，学生将通过实验和计算来深化对热学和统计物理学的理解。
4. 专业选修课程4.1 量子力学量子力学是物理学中的重要分支，研究微观粒子的运动和相互作用。
中科大应用物理系课程表
应用物理学专业一、专业培养目标培养学生具有坚实的数学基础、广博的物理学基本知识、系统扎实的物理学基础理论、基本实验方法和技能，了解物理学发展的前沿和科学发展的总体趋势，掌握必要的电子技术和计算机应用基础知识，熟练掌握英语，受到基础研究或应用基础研究的初步训练，具有一定的基础科学研究能力和应用开发能力。
培养基础扎实、后劲足、适应能力和知识更新能力较强的高级人才。
毕业后适宜继续攻读物理学及相关的高新技术学科、交叉学科等学科领域的研究生，也可到科研、高等学校、产业部门等从事科研、教学、管理和高新技术研发工作。
二、学制、授予学位及毕业基本要求学制： 四年授予学位： 理学学士课程设置的分类及学分比例如下表：类 别 学 分 比 例（%）通 修 课 70 41.92-42.68学科群基础课 63-66 38.41-39.52专 业 课 ≥15 8.98-9.15任意选修课 8 4.79-4.88毕 业 论 文 8 4.79-4.88合 计 164-1671、通修课：(70学分)参照学校关于通修课的课程要求。
其中物理类理论课程以本专业要求为准，以下课程也作为本专业的通修要求：电子线路基础实验（1学分）、大学物理―现代技术实验(1.5学分)、大学物理－研究性实验(1.5学分)；2、学科群基础课：（63-66学分）MA02*（数学类课程）：（11学分）复变函数（A）（3学分）、数理方程（A）（3学分）、计算方法(B)(2学分)、概率论与数理统计(3学分)；ES72*（电子类课程）：（7学分）电子技术基础（1）（2学分）、电子技术基础（2）（2学分）、电子技术基础（3）（3学分）；PH02*（物理类课程）：（45-48学分）物理讲坛（2学分）、力学（甲型）（4学分）、热学（3学分）、电磁学(4学分)、理论力学(4学分)、光学(4学分)、原子物理(4学分)、电动力学(4学分)、量子力学A(6学分)和量子力学B(4学分)（二选一）、计算物理A(核科学类)(3学分)和计算物理B(非核科学类)(3学分)（二选一）、热力学与统计物理(4学分)、固体物理学A(4学分)和固体物理学B(3学分)（二选一）、物理学专业基础实验（2学分）；3、专业课：（选≥15学分）凝聚态物理方向：（选≥15学分）PH03*（物理类课程）：结构物性与固化（必）（4学分）、凝聚态物理实验（必）（2学分）、凝聚态物理实验方法（4学分）、低温物理导论（3学分）、固体光学与光谱学（3学分）、磁性物理（3学分）、发光学（3学分）、薄膜物理（3学分）、晶体学（3学分）、现代凝聚态理论（3学分）、纳米材料物理与化学（3学分）、固体表面分析原理（3学分）、信息功能材料（3学分）；CH0*（化学类课程）：普通化学实验（1学分）；CS0*（计算机类课程）：数据结构与数据库（3.5学分）、微机原理与接口（3.5学分）；等离子体物理方向：（选≥15学分）PH03*（物理类课程）：等离子体物理理论（必修）（4学分）、等离子体物理实验（必修）（2学分）、等离子体物理导论（2学分）、气体放电原理（3学分）、实验物理中的信号采集处理（4学分）、等离子体诊断导论（3学分）、等离子体实验装置概论（3学分）、等离子体应用（3学分）；PI0*（机械类课程）机械制图（非机类）（3学分）；CS0*（计算机类课程）：数据结构与数据库（3.5学分）、微机原理与接口（3.5学分）；物理电子学方向：（选≥15学分）PH03*（物理类课程）：物理电子学信号采集处理实验（必修）（1.5学分）、粒子探测技术（4学分）、电子系统设计（3学分）、核电子学方法（4学分）、实验物理中的信号采集处理（4学分）、快电子学（3学分）、接口与总线（4学分）、核电子学实验（1.5学分）、计算机在核物理中的应用（3学分）；CS0*（计算机类课程）：微机原理与接口（必修）（3.5学分）、数据结构与数据库（3.5学分）；微电子与固体电子学方向：（选≥15学分）PH03*（物理类课程）半导体物理（必修）（3学分）、微电子系列实验（必修）（2学分）、半导体器件原理（3学分）、半导体模拟集成电路（4学分）、半导体数字集成电路（3学分）、集成电路CAD （3学分）；CS0*（计算机类课程）：微机原理与接口（3.5学分）、数据结构与数据库（3.5学分）；跨学科选修课程：暂不作硬性要求。
应用物理学专业培养方案
应用物理学专业培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有物理学的基础知识，掌握物理、计算机等专业基本知识和技能，能够在物理学、材料学、电子、IT、生物环境、信息管理等方面（领域），从事技术开发、应用研究等方面工作的复合应用型人才。
二、培养要求（一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有一定的政治理论基础，有正确的世界观、人生观和价值观，有良好的思想品德、社会责任感和职业道德。
（二）掌握一定的人文社会科学基础知识，具有较高的科学精神和人文素养。
（三）掌握物理、电子、计算机等专业基本知识、基本技能，了解应用物理专业相关行业方针、政策和科学前沿、发展趋势及新技术。
（四）熟悉物理、计算机、电子专业的常用技术和生产过程。
具备应用物理、计算机、电子专业基本理论和知识分析解决问题的能力。
（五）具有较强的应用物理学专业素质，崇尚科学，注重实践，具有一定的创新创业意识和实践能力。
（六）了解海洋生物环境领域的基本知识，关注海洋科学的发展现状，有为海洋事业做贡献的意识和基本素质。
（七）掌握一门外语，具备应用物理学专业外文文献获取和阅读的能力，具有一定的跨文化环境下交流、合作与竞争的能力。
（八）掌握获取与处理物理方面信息的基本知识与技能，具有不断获取新知识的态度和适应物理、计算机方面职业发展的基本能力。
（九）具有一定的体育和军事基础知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健康的体魄和健全的心理。
三、专业特色与服务面向本专业特色为环境生物物理特色，即根据我校特色在保证学生掌握扎实的物理知识的基础上让学生掌握一定的海洋生物、环境领域的知识，同时加强学生对计算机应用方面的能力培养。
本专业毕业生主要能在物理学、材料学、电子信息、IT、仪器制造、环境监测、海洋生物等方面工作，也可在上述相关学科继续攻读硕士学位。
四、学制与学位学制：基本学制4年，弹性学制：3～6年。
授予学位：理学学士五、主干学科物理学六、核心课程力学、热学、光学、电磁学、数学物理方法、电动力学、热力学与统计物理、物理实验设计与应用、原子物理学、固体物理、量子力学七、创新创业能力学分修读要求创新创业系列课程包括创新创业基础课、公选课、专业课与实践环节4个模块，学生至少修读6学分。
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应用物理学专业课程设置表
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通识课
艾滋病综合 防治知识 就业指导 思想道德修 养与法律基 础 中国近现代 史纲要 马克思主义 基本原理 概论1 概论2 井冈山精神 与当代大学 生 体育1 体育(2) 体育(3) 体育(4) 军事理论 大学语文 大学英语 (1) 大学英语 (2) 大学英语 (3) 大学生心理 健康教育 计算机文化 基础 大学英语 (4) 形势与政策
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C1必修
D1必修
D2限选
任选
C3任选 D3任选
实践 周数 /学时 1 13-14学年 2 3 14-15学年 4
开课学期 15-16学年 5 6 7 16-17学年 8
0 10 16 1.5* 2.5* 16 16 16 1 2 2 2 2 16 1 2* 4* 4* 4* 2 3* 4* 0 5* 2* 2* 5* 3* 4* 3* 2.5* 2.5* 0 2.5*
4* 4* 3* 3* 3* 3* 4* 3 3 3 3 3 3 3 3 3* 4* 4 0 16周 1周 2周 8周 1 3 1.5 4* 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1.5 0 0 0 0
0 1 3 2 3 3 3 1 1 1 1 1 1 2 4 4 4 2 3 4 2 5 2 2 5 3 4 3
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A1必修
必修 B1必修
高等数学A2 线性代数 概率与统计 高等数学A1 C语言程序 设计 力学 热学
开课周次
操作
0 1月18日 1月18日 4月18日 1月18日 1月18日 1月18日 4月18日 4月18日 1月18日 1月18日 1月18日 4月18日 1月18日 4月18日 1月18日 1月18日 4月18日 4月18日 1月18日 4月18日 1月18日 1月18日 1月18日 4月18日 1月18日 4月18日 1月18日
电磁学 光学 原子物理 数理方法 电动力学 热力学统计 物理 量子力学 普通物理实 验（力学) 普通物理实 验（热学） 普通物理实 验（电磁 学） 普通物理实 验（光学） 普通化学 理论力学 计算物理 社会实践 教育实习 实践教学课 生产劳动 军训 毕业论文 (设计) 电子技术 C2限选 限选 近代物理实 验（1） 近代物理实 验（2） 固体物理 固体物理实 验方法 固体物理实 验 专业应用软 件基础 综合讲座 材料物理学 导论 激光物理导 论 光电技术及 其应用 光电子学 发光材料 仪器分析
1月18日 1月18日 1月18日 1月18日 1月18日 1月18日 1月18日 4月18日 1月18日 1月18日 1月18日 1月17日 1月18日 1月17日 1月16日 1月16日 1月16日 1月16日 1月16日 1-16|18,10-18 1月16日 1月18日 1月18日 1月17日 1月17日 1月17日 1月17日 1月17日 1月17日 1月17日 1月17日 1月17日 1月17日
20111201 1 3040402 3040403 3040404 3040405 3040406 3040407 4020101 4020102 4020103 4020104 4020105 5010101 5020101 5020102 5020103 621001 8060501 66020304 66021201 7010102 7010107 7010108 7010109 8060503 7020111 7020112