因期中考试成绩不好检讨书三篇

因期中考试成绩不好检讨书

三篇

因中考成绩不好检讨书(一)

尊敬的老师们：

您们好!现在我怀着愧疚的心情，写下这份检查.以向您表示

我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导

致我成绩下降。

我认为，这成绩下降还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小

原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看

得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定

以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就

犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不

犯困了，这方面有了改善)。

二是我不知道什么时候有了个大毛病——发呆。这的确浪费

了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业

的毛病。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其

实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己，总想着

上网。如今，大错既成，我深深懊悔不已。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其

可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，在

下次考试中考好，以好成绩来弥补我的过错。

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我

的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!同时，

我也会尽量的少上网的!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

因中考成绩不好检讨书(二)

光阴似箭，转眼间，一学期一度的期中考试又一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸

的是这一次我成为了后者。两个月的辛苦和辛酸苦累换来了的却

是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这半个

学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老

师和同学们提出批评指正。

我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非

一日之寒。”确实，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。

思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。

态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。

平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。

有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。

每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么

起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而

最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，

一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。

正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。

以上是我这次考试失利后的反思，在后阶段的学习中我一定

会针对性地做出调整，不到之处敬请见谅!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

因中考成绩不好检讨书(三)

亲爱的父母：

作为您俩的子女，在此怀着愧疚愁感的心情递交这份检讨书。此时此刻，我深深感到这次中考的失利给您两造成了确实沉重的

打击，让我知道了您两对我的关怀与期待有多么的殷切。作为您

俩的子女，我本应该努力学习，好好磨练自身品格，提升自身素质，以良好的中考成绩回报父母厚恩。只是如今考试失利的事实，摆在面前，着实令人愧疚万分。面对如此重大的错误，我觉得一

份检讨书是远远不够的，正因如此更得先好好作出这一份检讨。

回顾这次中考失利的错误经过，这个故事时间大概可以在初

中三年时间里头讲述。仔细思考以后，个人觉得自身错误的原因

主要是这么几点：

一，心的方面陷入迷茫，寻不到方向。要知道，人的一生犹

如一段旅程。不恰恰类似一只小船在茫茫大海上的航行吗?这个时

候远处冒出一个小岛，你心想：“我去那里，去那里吧”。谁想

到那是一个荒岛，里面充满了毒蛇猛兽。你侥幸逃离这个荒岛，

再在海上漂流，这个时候又出现了一个岛，岛屿的情况看似比较好，可到底也不适宜你生存。这个时候你想寻找一片大陆，那一

片存在家的大陆，回到原来离开的家。然而茫茫大海，你往何处

寻找。这个时候，你四处寻找，突然发现自己的漂流船上原来还

有一本“地图”。你翻开“地图”接着地图的信息，你充满希望，发现终于找寻到家的讯息回去了。而至于目前个人中考失利的情况，原本的三年初中生活就应该以寻找家为宗旨，在这里的这个

家就是在中考当中取得良好成绩。然而这三年当中的绝大多数情

况下，我似乎都失去了这个方向，终日沉寂在漂流过程当中的四

处岛屿游玩当中了。

二，行动方面的松懈与怠慢。个人肤浅的猜测，行动方面的

事情多是由心控制，原因主要从心方面找。因此这第一、第二原

因并不属于并列关系，乃是从一发散出了二。由于这三年里，我

的心阶段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出现了反复与波折，外在的表现形式就是平时作业怠慢，试卷解题不用心，边玩

手机边写作业，乃至寝室晚上聊天、早恋现象、关注娱乐新闻、

遇到难题也不加追思不努力解题，从而逐渐积累的亏欠就总归在

中考上面偿付了，我竟然没有想到这样的代价是自身目前所无力

承担的。