三年级怎样写观察日记

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小学三年级观察日记范文六篇

小学三年级观察日记范文六篇

小学三年级观察日记范文六篇【篇一】小学三年级观察日记范文今天,我闲着没事干,观察了一下我家种的木瓜树,因为已经种了好几个月了,所以这棵木瓜树已经到我的鼻子了,树叶也已经变得又大又绿了,像一把奇形怪状的扇子,而且还可以扇风呢!它的茎还是那么柔弱,好像一阵风就能把它吹断似的。

茎上有一条条长短不一的“皱纹”,上面还长着几个花骨朵,绿绿的,小小的,就像一粒黄豆。

再往下看,一朵花已经开了,花瓣是白色的,长长的,顶端尖尖的。

一阵风吹来,这朵小花开始扭动着它那又细又长的腰,真像一个美丽的小姑娘在微风中跳舞,是那么可爱。

在微风中,在阳光下,木瓜树悄悄地对我说:“怎么样,我美吧!以后你们还可以摘我身上的瓜吃呢!所以你们现在一定要好好照顾我,这样才能长出瓜!”哎!这个淘气的小木瓜。

【篇二】小学三年级观察日记范文家里的鱼缸里有七条小金鱼。

它们在鱼缸里游来游去,美丽极了!咦,这些可爱的小金鱼儿是怎么吃饭的呢?好奇心驱使着我,于是,我决定仔细观察。

星期六相下午,我抓了一把鱼食,撒在浴缸里,站在一旁看看鱼儿有什么反应。

只见四条小鱼一看见鱼食,便迅速地冲上来,狼吞虎咽地吃了起来。

大鱼却好像没看见似的,悠哉悠哉地游着,难道它们不饿吗?我的眼睛瞪得更仔细了。

原来,它不是不想吃,而是保持高度的饿警惕,看,它向四周望了望,似乎已经感觉到没有任何危险了,才慢吞吞地游了过来。

它又瞅了瞅四周,才小心翼翼地吃了起来。

它们发现我没有任何恶意,才真正安心地吃食。

我默默地想:小鱼儿这么活跃,这么勇敢,大鱼儿却如此警惕,如此担忧,这是为什么呢?第二天,我又用同样的方法喂鱼,小鱼儿还是那样活跃,那样无所顾忌。

大鱼儿虽然还是有些警惕,但已经好多了,能比较放松地吃食了。

【篇三】小学三年级观察日记范文今天晚上,我为了写《观察日记》,特意到叔叔家看鱼。

叔叔家的鱼缸可真漂亮。

那里面有绿油油的水草,有海螺,还有一块块礁石。

哇,鱼缸犹如海底世界一样。

当然它的主人——鱼就更多了,有燕子鱼,斑虎鱼,孔雀鱼,金鱼,清洁夫……小鱼在自己的家里自由自在的游来游去,好像一群顽皮的孩子在追逐打闹。

三年级观察日记

三年级观察日记

三年级观察日记(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三年级观察日记(15篇)

三年级观察日记(15篇)

三年级观察日记(15篇)三年级观察日记1今天,我要播种几颗黄豆种子。

首先,我拿出一袋黄豆,开始选种。

我找了六颗没有任何损伤的种子,正准备种上,可发现一颗不饱满的`种子,于是把它挑了出去。

然后,我找出一个装有土的花盆,按出了五深约1厘米的小坑,在每个坑里放一粒种子再用土盖好用小铲子拍实。

最后往花盆里浇适量的水,使土壤湿润。

然后把花盆放在阳台上,让阳光能照射到它。

爷爷告诉我:“如果看到土拱起来或是土裂缝了就证明要发芽了,土壤干了就浇些水,现在天气暖和发芽很快的,在开学前也许能结果。

‘三年级观察日记2吊兰在花中被誉为“花中君子”,我家就有一盆,它的边黄黄的。

我爸爸说这是吊兰的一种,能够给人带来吉祥。

于是,我更喜欢它了。

这盆植物一年四季常青,三天给它浇一次水,它绝对不会干枯。

它的叶子绿油油的,一长条一长条的,真像春姑娘的长发。

它的边儿微微泛黄,学名金边吊兰。

我们再来看看它的.生活环境吧。

两年前,我的吊兰和妈妈的文竹都想在阳台上为自己的“爱物”夺得一席之地。

于是,爸爸提出了一个要求:我的英语考到前三,就让我来操办这件事。

不过,爸爸说的是期中考试的前三。

老天真能帮助人。

我一分也不差,刚好第三。

于是,我帮吊兰夺得了这个宝座。

过了几天,它竟然开花了,以此报答我的“恩情”。

怎么样,这便是我家人见人爱的“花中君子”——吊兰,如果你想一睹它风采的话,快来我家看看吧。

三年级观察日记3我听说狗有认识新主人不忘旧主人的本能,真的吗?我不相信,我要做个试验。

前几个月,爸爸去姑姑家抱来一只小狗眼睛可大了,黑黑得像两颗黑葡萄。

我非常喜欢它。

给它起了一个名字叫小灰灰。

我想去摸它的时候,它突然扑向我汪汪的'叫了几声,可把我吓了一跳!我想它可能还没有认识我吧。

所以,以后我有什么好吃的都分给它一点。

后来我们渐渐的熟悉了,它一看见我就摇着尾巴,往我裤腿上蹭。

今天,姑姑来我们家玩,小灰灰远远的看见她就亲呢的跑过去,尾巴摇来摇去的,对姑姑可热情了。

观察日记的三年级作文范文汇总六篇

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观察日记的三年级作文范文汇总六篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。

以下是小编整理的观察日记的三年级作文范文汇总六篇,欢迎阅读与收藏。

第一篇: 观察日记的三年级作文今天,我们到哈尔滨去参观我国的一级保护动物——东北虎,真期待!我们一同有个小朋友外号“小鲜肉”。

他总是说:“我要把自己喂得饱饱的,去喂大老虎。

”今天他吃了三碗饭,两块大饼,吃得真够多啊!到了东北虎园了,我们可高兴了,尤其是“小鲜肉”,特别兴奋。

本来我以为东北虎是白色的,原来它也是和普通老虎一样的颜色,只是个头特别大,大的成年老虎有400公斤。

虎园里有1000多只老虎,我们买了几只鸡喂老虎,看看老虎是怎么争食的,原来老虎是独食动物,一但其中一只老虎抢到了食物,其它的老虎就会走开,由抢到的那只老虎单独享用美食。

我们买了肉喂老虎了,大家都等到不及了,纷纷抢着喂老虎,不过最爱老虎的“小鲜肉”已经吓坏了,说:“我不要,我不要!”最后还是我帮他把肉喂了。

东北虎很稀少,是我国的一级保护动物,我们都应该要保护它。

第二篇: 观察日记的三年级作文今天的语文课,是同学们最爱上的观察课,观察乌龟。

这只乌龟足足有大人的手掌那么大,它的家在圆形的玻璃缸里,里面放了浅浅的水,乌龟在里面自由自在地玩耍。

乌龟背部的壳是坚硬的,并有格形纹路,肚子下面是黄色格型的壳。

壳里伸出一个尖脑袋,尖脑袋上有一双黑珍珠般的小眼睛,小的不易被人察觉的鼻子,向上翘着。

__后面有一条短短的,锥形的小尾巴。

四肢有趣地伸出体外,扁扁的脚掌向外撇着,五个脚趾上长着尖尖的指甲。

它的头、尾和四肢特别敏感,遇到危险的时候,它就会把头、尾、和四肢缩进厚厚的壳里,像一块坚硬的石头。

这是它生存的技能。

乌龟是杂食动物,既吃菜也吃肉,但是,它最爱吃的还是小泥鳅。

三年级观察日记怎么写范文六篇

三年级观察日记怎么写范文六篇

三年级观察日记怎么写范文六篇三年级观察日记怎么写篇1冰冷的冬爷爷走了,多姿多彩的春姑娘迈着轻盈的脚步,婀娜多姿地向我们走来,用她灵巧的双手把整个世界装扮得生机勃勃。

一只小鸟飞到玉兰花里面,这儿闻闻,那儿闻闻,它兴奋地说:“哇,真香啊!”春姑娘又深吸了一口气,把碧绿的柳条吹得翩翩起舞。

“呼——呼——”春姑娘一转身,一不小心,就把万紫千红的小花摇得东倒西歪,黄的、红的、蓝的、白的、绿的、紫的、粉的。

各种各样的花都开了,姹紫嫣红,像个美丽的大花环。

山上长出许多又粗又壮的树,它们连台风都不怕呢!河水发出“叮叮咚咚”的声音,好像有人在认真地弹琴似的,天空中下起蒙蒙细雨,那是春姑娘的眼泪吧小草从地上探出头来,那是春姑娘的眉毛吧树木吐出点点嫩芽,那是春姑娘的眼睛吧春天真是一幅美丽的画卷,我爱你!我最喜欢春天了!三年级观察日记怎么写篇2我听说蚂蚁能够把比自己身体大几十倍的东西拉动,我感觉不可思议,所有我就来观察蚂蚁。

仔细观察它才知道蚂蚁是多么的小,怪不得听人说:“图口口水就能够把蚂蚁淹死。

”可见蚂蚁有多么小了。

我发现蚂蚁的洞比较小,周围有一些细小的沙子,成群的蚂蚁进进出出的忙碌着。

听说蚂蚁比较喜欢甜的东西,于是我就放一颗糖在它们洞口不远的地方。

不一会儿一只蚂蚁走过来,在糖的旁边闻了闻就转身回到了它们的洞边,它用它头上的触角碰了碰其它蚂蚁的触角,那只蚂蚁就回到了洞里。

不一会儿就来了很多的蚂蚁,黑压压的一片。

哦…原来那只蚂蚁是在搬救兵呢。

我对蚂蚁的聪明不由的佩服起来。

过了半小时再看那颗糖完全被黑压压的蚂蚁包住了。

有两只稍大点的蚂蚁在旁边像在指挥它们。

蚂蚁们齐心协力把这块糖搬到了它们的洞口边。

到了洞口发现糖太大了,它们就把糖咬成了一小块一小块的搬,不一会儿糖就被它们全搬到了洞里了。

我从网上知道蚂蚁分为雄蚁,雌蚁和工蚁,它们形成一个群落居住在一个巢穴中,好像蜜蜂一样分工明确。

工蚁吃甜食品,如糖,蜂蜜,奶等。

蚂蚁对人类危害很大。

小学三年级观察日记优秀作文十六篇最新

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小学三年级观察日记优秀作文十六篇最新1. 今天是观察日,我去了公园看到了很多的植物和小动物,特别是一只可爱的松鼠。

它在树上跑来跑去,还拿着一个松果吃。

我观察了一会儿,感觉到它非常聪明活泼,很喜欢它。

写作重点:描述观察到的松鼠,表达自己的感受。

2. 在学校的花坛中,我看到了好多的蚂蚁。

它们正在忙着搬运食物,每只蚂蚁都非常努力。

我用放大镜观察它们的身体,非常有趣。

蚂蚁的身体是黑色的,头和身体连在一起。

通过观察,我知道了关于蚂蚁的一些知识,真是很奇妙。

写作重点:描述观察到的蚂蚁,表达自己收获的知识。

用词分析:用了“努力”、“有趣”、“黑色”等形容词,传达了作者对蚂蚁的印象。

通过“放大镜”、“知识”等词汇,突出了作者在观察中获得的体验和收获。

3. 我今天去了海边,看到了许多的海浪和贝壳。

海浪声非常的大,而且无时无刻都在变化。

贝壳有着各种各样的形状和颜色,让我感到非常的神奇。

我还发现许多海浪里有很多小小的动物,它们在海里飞速的游动,真是太神奇了!写作重点:描述观察到的海浪、贝壳、小动物,并表达自己的惊奇之情。

用词分析:用了“大”、“神奇”、“飞速”等形容词,传达了作者对所看到海景的震撼和惊异之情。

使用“变化”、“形状”、“颜色”等词汇,突出了作者在观察中发现的特点和差异。

4. 今天来到小河旁边,看到了一只小猪在玩泥巴。

小猪的身上落满了泥巴,看着特别脏,但是它看起来非常开心。

它会跳跃、打滚,真是一个小调皮鬼。

我靠近了它,它看到我也没害怕,还一直跳来跳去,好可爱呀。

写作重点:描述观察到的小猪的玩耍情况,表达自己的喜爱之情。

用词分析:用了“开心”、“调皮”、“可爱”等形容词,传达了作者对小猪的情感态度。

通过“跳跃”、“打滚”等词汇,突出了小猪在玩耍中的行动表现。

5. 我来到了花园,看到了许多漂亮的花儿。

有红色的玫瑰、粉色的牡丹、白色的茉莉,它们的颜色非常鲜艳。

我仔细观察,发现它们的花瓣也有不同的形状,真的很美妙。

三年级小学生观察日记范文8篇

三年级小学生观察日记范文8篇

【导语】写日记能帮助我们珍藏回忆,即使我们忘了也不要紧,因为当我们翻开日记的时候,往日就会重现。

写日记能让人思考生活,思考人生,学会用有理性的思想,感性的任职,树立正确的人生观和世界观。

写日记能让人抒发心理的感受有利于心理的健康。

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【篇一】三年级小学生观察日记范文假期,我在家里泡了些绿豆去观察,结果发现,观察绿豆可不是一天两天的事,是每天要认真观察豆子的生长特点。

第一天,豆子上面长出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青绿色的,看着这些豆子,就想起了标点符号中的一个符号,那就是“逗号”,每当灿烂的阳光照耀在芽上,让我的心情一下变得清新起来。

第二天下起了大雨,外面刮着大风,天非常的冷,我就像一只缩头乌龟一样,躲在家里,可绿豆不一样,它不怕困难,还在努力的生长,它的豆子上还起了一层薄皮,让我出乎意料的是,它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米,豆子它那顽强的精神很值得我们学习。

第三天是个阳关明媚的一天,豆子在这温和的阳光下快乐的生长,它的嫩芽变得又长又粗,它的薄皮也慢慢掉了。

我发现豆子中间裂了一个小缝,但没有完全裂开,细缝中长出了一片小叶子,它是翠绿色的,这让我感到很好奇,正当我心中充满疑问的时候,我突然明白了,原来每个植物都要经过一个过程,就是先发芽再长叶,豆子也和这些植物是一样的。

【篇二】三年级小学生观察日记范文清明节放假时,蔡老师安排了一项特殊的作业—————种植果蔬。

种什么呢?我和爸爸来到了农机站,在阿姨的推荐下,买了生菜种子,这可能是种的菜了。

回到家,我找来泡沫箱子,和爸爸去小区的绿地上挖来土,就开始工作了。

我先把大约三分之一的种子均匀的撒在土里,又用水把土全部浇透,我就出门了。

过了三天,我从东营回来,我快要叫出来了。

因为三天不见,我没有管它们,它们竟然长出了许多小苗,密密麻麻的一层,我高兴的手舞足蹈,一连给它拍了三张照片。

我想,既然发芽了,那就是活下来了。

小学三年级观察日记(通用15篇)

小学三年级观察日记(通用15篇)

小学三年级观察日记(通用15篇)小学三年级观察日记(通用15篇)一天将要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,这时候,最关键的日记怎么能落下。

怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的小学三年级观察日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学三年级观察日记1我最喜欢荷花。

姥姥家门前有一口大大的池溏,里面种了莲藕。

每年夏天,荷叶挤满了池塘。

我仔细观察,发现荷叶的茎上长了许多小刺,我用手摸了一下,有点扎手。

它的叶子圆圆的,大的像把绿色的伞,小的像顶绿色的帽子,很多小鱼躲在莲叶下高高兴兴地游来游去。

最漂亮是荷花。

摇曳的荷叶中不时露出一支婷婷玉立的花骨朵。

有的则已经盛开,露出黄色的花蕊。

更早开放的还结出了一个个小小的莲蓬,好像一个个小碗。

我剥开一粒莲子,尝了尝,不禁赞叹道:“又嫩又甜,真好吃呀”。

多么美的荷塘呀!小学三年级观察日记2春节前,爸爸买了一盆水仙花。

在爸爸的细心照料下,水仙花越长越高。

大年初二的时候,水仙花终于开了。

水仙花长着嫩嫩的细长的叶子,六朵花瓣中间有金黄色的花蕾。

它散发着淡淡的清香,把我家装扮的格外漂亮。

有的水仙花在给我做鬼脸,有的背对我说悄悄话呢!一阵微风吹过,一盆水仙花都在翩翩起舞,不光是花儿在跳舞,我穿上雪白的衣服在和它们一起跳舞,风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那儿。

过了一会儿,我才记的我不是花儿,我是在看花儿。

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小学三年级观察日记3叮铃铃、叮铃铃,下课了,到了大课间的时间,同学们有的下跳棋,有的下军棋,还有的下围棋。

我和陈子涵一起下五子棋,可是同学那么多挤着一起下,怎么办呢?于是我们就规定谁输了就换另外一个没有下的同学上,我基本没有输过,因为我老是赢。

新一局比赛我却输了,是因为陈子涵来了个双三,我觉得很不自在。

等了很长时间,我和陈子涵又一起下,因为上局我输了,所以我就当白棋了,下的很激烈的时候,陈子涵堵错了我的路,我就赢了这一局比赛。

三年级观察日记(15篇)

三年级观察日记(15篇)

三年级观察日记三年级观察日记(15篇)很快一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。

日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编为大家收集的三年级观察日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级观察日记1我家养了四头可爱的小金鱼,它们身披金色的鱼鳞,放在一个长方形的鱼缸里,游来游去。

它们看到人站在鱼缸前就不约而同向人游过来,嘴巴朝上向人一张一张的。

你知道它们在干什么吗?可能你会说它们在换气。

不对,它们是在向你要吃的。

鱼饲料倒进缸里,它们就开始你争我抢,可爱极了。

吃的抢完了,于是又离人而去。

这时候,如果你再倒点饲料,它们就不理你了。

在没吃东西的时候,它们会啃缸底的小石头,还会张着嘴吐泡泡呢。

这几只小金鱼是我从小时候就开始养的,鱼缸底部是用大堆的鹅卵石和两块形状奇特的石头来装饰的。

一块像青蛙,一块像亭亭玉立的少女,它们十分喜欢这两块石头。

我家的小金鱼都十分有精神、活力,惹人喜爱。

这就是我家的小金鱼。

三年级观察日记2我家有一只小白兔,全身都是白的,它聪明、可爱、活泼、善良,我很喜欢它。

早晨,小白兔还在睡觉,我拿了一根胡萝卜,切成片,放到笼子里。

小白兔闻到香味,就醒来了,一醒来,就大吃起来。

吃完一片又一片,胡萝卜吃完了,它就在笼子里玩。

中午,我正在吃饭,小白兔叫了,似乎在说:“我饿了,给我吃的吧。

”我拿了两根胡萝卜,小白兔想也没想就吃起来。

吃完了,就睡觉了。

下午,我把它放出来,到草坪上去玩,小白兔一蹦一跳跑得很快。

忽然兔子停住了,我去看个究竟。

原来,它在逗蚂蚁。

蚂蚁走东,它就用爪子挡住东,蚂蚁走西,它就用爪子挡住西,真有趣。

一天过去了,到了晚上,该睡觉了,我走进卧室,小白兔也跑进卧室,钻进了笼子里,我用大树叶把小白兔盖住。

我关好笼子,关了灯,就睡觉了。

小白兔也睡觉了。

多可爱的小白兔啊!你有心爱的宠物吗?有就给我介绍一下。

让我也听听。

三年级观察日记3我们家种了许多芦荟,这些芦荟是妈妈的朋友从英国带回来的品种。

三年级观察日记(精选10篇)

三年级观察日记(精选10篇)

三年级观察日记(精选10篇)一天即将完结,我们一定有不少所感触的事情吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。

好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的三年级观察日记(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级观察日记1我家有一棵我叫不出名字的树,它就摆放在客厅的角落里。

它的根被埋在一个红色的花盆里头,从花盆里长出了一条条长长的藤条,绕在中间的一根支柱上。

藤条上有着竹子一样的一个个竹节,就是没有竹子那么整齐,而是这一个节凸出来一点,那一个节凹进去一点。

竹节上还有一条一条的竖着的纹路,摸上去很粗糙。

有一些年老的藤条,它们一个劲地向上爬,有的都已经高过了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!还有一些年轻的藤条,它们不但不往上爬。

倒往下长,全部趴到了地上,就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌,偷跑出去玩耍似的。

现在我们看看叶子吧!这些成片的叶子堆在一起,从远处看,就像一片绿洲。

走近一看,呀!瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢,就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。

再仔细看,上面还有着许多条纹。

这些叶子非常娇嫩,好像一碰就会折断。

通过观察,我发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。

以后我会更加仔细地观察树木、植物,从中享受观察的乐趣。

三年级观察日记2牵牛花都生长在夏天。

到了夏天,去楼后一看,哇,牵牛花一片一片的。

牵牛花样子有的像小喇叭,有的像一顶倒着的帽子,有的像小漏斗,还有的像一只高脚酒杯,它形象万千,不得不让人陶醉。

因为牵牛花样子十分像喇叭,所以人们又叫它喇叭花。

过了几天,它就长出了绿色的叶子,看了之后让人是那样的舒服。

叶子的大小比手掌还小一点儿,叶子的外形是一个心形,那么多的叶子,一簇堆在另一簇上,不留一点缝隙。

叶子轻轻地摇晃,仿佛是一只蝴蝶在翩翩起舞。

最后,它长成了花。

花筒颜色洁白洁白的,下面是细的,越往上就越粗,好像一只号。

被花筒顶着上面的花是最飘亮的。

它的颜色有许多:有红色的,有绿色的,有蓝色的,有紫色的。

三年级观察日记精选10篇

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小学三年级观察日记【六篇】

小学三年级观察日记【六篇】

日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。

日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。

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【篇一】小学三年级观察日记一天,我从草丛里捡回一盆草,只见细柔的枝干上长着几片掌形的小叶子。

叶片虽小,但每片都展开了,显得生机勃勃,使我感受到了一种生命的力量。

最有意思的是,只要你对着它用力吹口气,它的叶子马上合拢了,像个害羞的小姑娘;不一会儿,它又会舒展开又小又绿的叶子,显得精神抖擞。

原来是一盆含羞草!我非常高兴。

有一天,妈妈要带我到外婆家去玩几天,我担心含羞草会枯萎,很着急,可是有没有别的办法,只好在临走时给它浇了许多水。

两星期后回家,让我大吃一惊的是,它竟然没有枯萎,仍然那么苍翠。

这顽强的小家伙使我不由得对它又增添了几份喜欢。

含羞草,你虽然没有玫瑰的娇艳,没有牡丹的富贵,也没有菊花的千姿百态,但是我却喜欢你。

【篇二】小学三年级观察日记前几天,奶奶给我买了一条小金鱼,我给这只小金鱼取名为菲菲。

小金鱼的眼睛又圆又大,眼球突出,滴溜滴溜地转,真可爱!小金鱼的最总是张开合上做个不停,就连睡觉时也是这样。

小金鱼全身大部分都是金黄色的,只有眼睛是淡黄色的,眼球是黑色的。

小金鱼鱼鳞的颜色从深到浅:由深金黄到金黄,再由金黄到淡黄。

小金鱼的尾巴又大有长,一摆一摆的,真漂亮!我在给菲菲喂食的时候,菲菲总会用期待的目光望着我,好像在可怜地说:“小主人,我饿坏了,你快给我喂鱼食呀!”每当这时,我心里就想:这个菲菲,还学会向我讨吃的了!我就马上走过去,拿出一粒鱼食,轻轻地放在水面上。

菲菲一看见鱼食,就飞快地游了过来,把头一抬,鱼食就被菲菲吞进了肚子。

这时,我就会说道:“菲菲呀!别着急,没人跟你抢!”可惜它听不懂,只是好奇地望着我。

每当菲菲睡觉时,它都会睁开眼睛,那是为什么呢?原来,小金鱼们都没有眼睑,因此,它们睡觉时也得睁着眼睛。

小学生三年级观察日记范文五篇

小学生三年级观察日记范文五篇

【导语】日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。

日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。

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【篇一】小学生三年级观察日记范文今天,科学老师郑老师说每人发一块小饼干,去小花园喂蚂蚁。

同学们都高兴极了。

下午,阳光明媚,我们来到小花园,找了一块合适的地方,蹲了下来,把一小块的饼干放在小花园旁边的石椅上,静静地站在旁边等候小蚂蚁的到来。

突然,一只小蚂蚁用它最快的速度爬了过来,它爬过来是,咦,它全身都是黑的,犹如一位穿着黑色铠甲的勇士,英勇无比,好像在说:“嘿嘿,这食物是我的。

”等那只蚂蚁来到饼干旁边时,我们发现它整个身子就像三个连在一起的小球体,而且头小小的,上面还有两根小触角,凑成黑色勇敢的小生灵,嘴巴大大的,里面长着大大的牙。

这时,我看见了成群结队的蚂蚁朝这些小饼干冲了过来,就连蚂蚁王都跑到这里凑热闹,小蚂蚁们团结起来将这些小饼干举起,小饼干开始移动,慢慢的,小饼干就消失不见了,我们随着蚂蚁的脚步紧跟在后。

这才看见原本团结的蚂蚁内战起来了,争先恐后争抢着小饼干。

看到这一幕,大家都呆住了。

从这一次观察蚂蚁,我终于明白了蚂蚁是有眼睛的,而且能看到更广阔的世界,真是太神奇了。

【篇二】小学生三年级观察日记范文上个月,妈妈买了一盆绿萝,它被挂在高高的架子上,美丽极了!它有大大的、绿绿的叶子,长长的茎,挂下来真像一头绿绿的秀发!最近,妈妈很忙,都没管绿萝了。

今天早上起床,我发现绿萝的叶子无精打采,茎也垂了下来。

好像在说:哎,没水喝,好渴啊!我仿佛听见了它的话,心里真为它着急。

于是,我用妈妈的方法:接一盆自来水,放一个小时,让氯气挥发掉,再给绿萝喝。

哇,我看它“咕咚,咕咚”喝得好爽啊!我的心里跟它一样舒服。

然后,我就放心地跑出去玩了。

三年级观察日记锦集5篇

三年级观察日记锦集5篇

三年级观察日记锦集5篇三年级观察日记锦集5篇三年级观察日记篇1今天,我把乌龟和小仓鼠放在一起,看看它们会不会打架。

我把它们都放在一个笼子里。

仓鼠奇怪地看着小乌龟,好像看到陌生人一样。

过了好久,小乌龟终于伸出脖子四处张望。

小仓鼠慢慢地向小乌龟靠近,想要认识这个陌生的小东西。

突然,小乌龟爬起来了,它把小仓鼠吓了一大跳。

只见小仓鼠越跑越快,似乎在逃命一样,生怕小乌龟会伤害它。

原来,它们不会打架,小仓鼠还有点怕小乌龟呢!三年级观察日记篇2星期日天气:阴今天,天气阴冷阴冷的,我和妈妈到菜地摘菜。

我仔细的寻找着,忽然发现一株白菜的叶片上有一只蜗牛。

它正睡得香呢?我小心翼翼地把它拿到手心里,灰褐色的壳是硬的,正当我要弄醒它时,他伸出了两只细细的触角,好像在试探着什么,翻过来翻过去,它有些生气了,缩在壳里的身体慢慢伸出来。

现在,我才注意到它的壳上有一圈一圈的花纹,样子很特别。

我把蜗牛放入水中,一会儿的功夫,它挪动着爬出了水面,先露出来的是头,接着探出两只小小的触角,看起来它还小,触角就像南瓜的茎须,触到它就会迅速缩进壳里。

蜗牛用黏一液来帮助爬行,有的螺纹不相同,所以爬行的方向也不相同。

我捧着蜗牛,问妈妈:“它是怎样生出后代的?”妈妈笑着说:“我也没有观察过,可能是生蛋,过一久后,一只只小蜗牛就从壳里出来的吧!”蜗牛的爬行速度很慢,但它坚持不懈,最后能到达目的地,老师常常用它的这种精神鼓励同学们,今天我亲眼看到蜗牛是怎样一点一点的努力,一点一点地向前,真让我感动!点评:内容简短,但可以看出是通过认真观察后写出的,语言质朴,表达了自己的真情实感。

三年级观察日记篇39月1日星期六晴今天,我爸爸给我买了淡黄色的蚕卵,我赶紧自制了一个适合蚕生活的地方,我造的'箱子是一个鞋盒,上面部分我用剪刀刺得面目全非。

我想:这样蚕就不会缺氧而死在里面了,我就放心地把蚕放在里面了。

9月5日星期六晴蚕卵的颜色已经从浅黄色变成黑色了,我知道这样是蚕卵里马上要钻出来蚕的预告。

实用的三年级观察日记十篇

实用的三年级观察日记十篇

实用的三年级观察日记十篇实用的三年级观察日记十篇三年级观察日记篇110月30日星期日天气:晴今天,我和爸爸从市场买来几条小金鱼。

金鱼买回来后,我想:如果剪掉鱼鳍小鱼会怎么样呢?我试了一下,结果使我下了一大跳,原来,被剪掉鱼鳍的小鱼,在水中栽来栽去。

我又想:那剪掉鱼尾会怎么样呢?我一试,结果使我惊呆了,原来被剪掉鱼尾的小鱼,在水中撞来撞去。

这让我知道了鱼鳍和鱼尾有什么作用。

我找来一支手电筒,把鱼缸搬到黑暗的地方,我拿着手电筒照了它们老半天,它们还是没有动静。

我想:居然强光对它们没作用,那么强声对它们能造成什么影响呢?刚开始,我一不小心吹动了水,小鱼受到了惊吓,从而四处逃窜。

我对着鱼缸大声喧哗,直到我嗓子都哑了,它们还是无动于衷,这让我知道了强声和强光对它们无作用。

那轻轻地敲打鱼缸会怎么样呢?我试了一下,啊,结果大不一样了,鱼儿们顿时惊慌起来,四处逃窜,原来,鱼对振动是最灵敏的,只要稍有振动,就会往别处逃。

这次观察,让我学到了不少有关鱼的知识。

我懂得了观察东西要认真,不能急躁,这样才能观察到事物的特性。

三年级观察日记篇2今天我去姥姥家了。

吃过早饭,我和妈妈去姥姥家做客,刚一进门,我就被窗台上的小红豆深深地吸引住了!我的眼睛一动不动地观察,发现它的茎有小拇指那样粗,大约有半尺多长,茎上分出许多枝,就像千手观音的手臂一样向四面舒展着,每条枝上都交错地长着两排长长的叶子。

在茂密的绿叶之间,点缀着几朵美丽的小花,美丽极了!最引人注目的要算它结的豆子,枝叶中挂着大小不同、颜色各异的小豆子,小的有黄豆那么大,大的有蚕豆那么大,最大的有大拇指那么大。

豆子刚长出来时是绿色,没有多长时间,就变成橙黄色,真惹人喜爱!现在已经进入了秋天,然而,小红豆却给我们带来春天的生机,美化我们的生活环境,我真喜欢这盆小红豆。

三年级观察日记篇3今天,我和爸爸去花鸟市场买了两株植物,名叫风信子,一株是养在土里的,一株是养在水里的,我每天给它们浇水。

有关小学三年级观察日记范文10篇

有关小学三年级观察日记范文10篇

小学三年级观察日记有关小学三年级观察日记范文10篇即将要到一天的结尾了,我们一定有不少所感触的事情吧,不如趁现在好好写一篇日记。

那么日记有什么格式呢?下面是小编收集整理的小学三年级观察日记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学三年级观察日记篇1今天,我观察了一只小仓鼠。

这只小仓鼠我养了三年,因为它很灰所以我叫它灰灰。

一早我带它去散步的时候不小心摔了一跤,小灰灰就溜到草丛里去吓正在吃虫子的小鸡。

我起来后到处找小灰灰,就在这时,几只鸡散开了我才发现小灰灰在草丛里,最后它被我带回了家。

中午的时候,我在家午休,小灰灰在我肚脐眼里放了一颗“小炸弹”,炸醒了我。

吃中饭的时候,姐姐、堂兄还有姑妈来了。

我给小灰灰吃午饭,因为小灰灰很怕陌生人接近,所以躲在了沙发底下,我灵机一动,把小灰灰最爱吃的牛肉片放在地上,我也在桌子下面躲着。

果真!小灰灰飞奔出来把牛肉抱着坐在地上疯狂吃着,像是饿牢里蹲了十天十夜才被放出来一样。

小学三年级观察日记篇2妈妈星期六买来了几只小鸡。

我天天都去观察小鸡。

发现小鸡小小的身子上长着淡黄色的绒毛,一双乌黑的小眼睛嘀溜嘀溜的转着,看上去一副很精明的样子。

橙色的爪子上已有尖尖的指甲,唧唧的叫着,在箱子里乱跑,看上去很是可爱。

我轻轻抓起来一只小鸡,放在手掌心上,轻轻抚摸它的羽毛,哇,好柔软!可小鸡唧唧的叫着,好像想回它的同伴身边似的。

我急忙把它放下来。

小鸡好像是饿了,张着小嘴叫个不停,让我看到了那橙黄的、细细的小舌头。

我转身来到厨房,向妈妈要了一碗大米,端到箱子里。

呵,几只小鸡一起来抢,一只小鸡甚至蹦到碗边上去吃,结果一下把碗給打翻了。

另一只小鸡呢,也不甘示弱,一下子蹦到碗里去了。

这次,我总算明白“像小鸡啄米似的”这句话的比喻了。

你看这几只小鸡,啄米时的速度快得惊人。

小学三年级观察日记篇3我们家养了好几只螃蟹,他们颜色不一,非常漂亮。

有的是红色和白色相间的,有的是黑白的,有的是土黄色的,有的是黄白色的。

精选观察日记怎么写三年级【通用8篇】

精选观察日记怎么写三年级【通用8篇】

观察日记怎么写三年级【通用8篇】前段时间,我的蚕卵孵出了不少小蚕来,这些小蚕一天天长大,食量也一天天变大,害得我每天放学都要去给我们找桑叶。

这不我又得给它们喂桑叶了。

我先把一大片叶子拿起,在中间弄几道口子,然后放在蚕身上,多放几片大桑叶后,再在间隔中放些小桑叶把蚕都盖上就大功告成了。

桑叶弄好后我便捉来一只蚕端详,民间有一句俗话叫“女大十八变”我觉得蚕大也十八变,它们还是蚕子时个个芝麻大小,灰白灰白的,仔细观察,中间,还向下凹。

它们爬出来的时候,黑压压的一片,远远望去,像一群蚂蚁。

一段时间后它们慢慢由黑变灰最后变白,蚕长大后,我看见许多黑黑的蚕,它们是“虎蚕”,我去年养了三只,没想到今年变这么多了,可渐渐的我发现有许多“灰蚕”,它们即不是纯白又不够黑,而是灰白灰白的。

喔,原来,是因为我把“虎蚕”和“白蚕”养在一起而产生的混血儿啊!这!就是我的蚕迄今为止的生长记录,你也有什么动物的成长纪录吗?一早爬起来,我马上跑到厨房去看看小豆子。

哎呀!豆子的芽和小豆子分开了!想到那样就不会长出可以吃的豆芽来了!我感到十分沮丧。

这时妈妈走过来安慰我说:“芊芊,你看,豆子有可能是受不了天气太热的缘故,我已经帮你换了水了,绿豆和红豆还有一些小芽呢!”我往水面上瞟了一眼,果然还有一些绿豆和红豆有小芽。

唉!我要保护好我的小豆豆,让它们健康成长!人们都说“雪花四溅”“雪花飘落”,但今天的雪有些奇特,它就像老天爷挠头皮屑,故意掉下来的。

这些雪花在舞台似的乌云下翩翩起舞,就像芭蕾舞演员在跳舞。

我特意摸了几个,落在手中冰凉冰凉的,像冰棍儿似的。

细细一看,这些雪花好似一个人洒下了一泼盐,整整齐齐地落了下来。

大雪给我带来了欢乐,也带来了烦恼。

欢乐是我可以堆雪人、打雪仗;烦恼是雪下得太大了,出入都很不方便。

现在,雪已经下的温柔了,就像老师那样温柔了。

今天,我和老爷一起去郊外钓鱼。

离池塘不远处有一南北方向的火车道。

这时一列火车来了,火车的声音惊天动地,但丝毫影响不了姥爷。

小学三年级观察日记六篇

小学三年级观察日记六篇

小学三年级观察日记六篇【篇一】小学三年级观察日记最近,我对观察小动物发生了兴趣。

家门前的草丛里我经常发现蜥蜴,只是苦于抓不住它。

今天,有一只小蜥蜴居然从草丛里爬到我家门口,我一把按住了它,连忙把它放进一个小瓶子里。

在科学课上,我知道蜥蜴是一种爬行动物,俗称“四脚蛇”。

身上有细鳞,尾巴很长,脚上有钩爪,生活在草丛里,速度极快。

看着瓶子里的小蜥蜴,我想看个究竟。

我开始逗它玩了。

我小心翼翼地把手伸进瓶子里,并从蜥蜴的腹部来了一个“猴子捞月”,没想到被它咬了一口,我紧张极了,生怕咬了会中毒。

哪知道一点也不疼。

我想:它一定没有牙齿,也没他们说的那样有毒。

“我就大胆地把蜥蜴从瓶子里掏了出来。

它确实没有尖尖的牙齿,手摸上去有点粗糙。

这时,我发现它好象要睡了,过了一会儿,它果然把眼睛闭上了。

蜥蜴和人一样也有作息时间啊!我爱小蜥蜴,可爱的小蜥蜴!【篇二】小学三年级观察日记我今天观察了我自己的房间,我的房间虽然不大,家具却很齐全,有我喜欢的上下床,自己挑选的衣柜和书桌。

上下床上铺了我喜爱的哈姆乐园床单,下层一侧还有格子摆放我的玩具和平时爱看的图书,晚上躺到床上顺手可以翻几页,上层摆放着很多玩具,我经常顺着爬梯去上层玩,那里是我的乐园。

我的衣柜也分两层,上层是摆放整齐的衣物和被单,下层是几个抽屉,里面有我的奖状和美术作品,它们都分类整齐摆放。

我的书柜和书桌是一体的,平时在书桌上写作业,看书,玩电脑,书柜上放了许多书,有我们定的各种杂志和课外书。

噢,对了,我的房间墙壁是蓝色的,墙上贴有我的奖状、相框和美术作品。

我总会把我的房间收拾的干干净净,因为我爱我的房间。

【篇三】小学三年级观察日记养动物是我的嗜好,我家就有一只可爱的小猫咪。

它的眼睛又黑又亮,像两颗黑宝石。

两只耳朵弯弯的,像两个弯弯的月牙。

它的小鼻孔黑乎乎的,像两个小烟洞。

胡子一翘一翘的,有趣极了。

每天早晨,我都要带它去散步。

我发现它走路的时候,小屁股一扭一扭的,小尾巴一翘一翘的,真好玩。

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观察方法
1、眼──看
2、鼻──闻
3、耳──听
4、手──摸
5、脑──想
三年级怎样写观察日记
本次习作要求写观察日记,就是把日常生活中看到的人、事、物、景等,用日记的形式真实地记下来。

写观察日记,要记住以下三点:
一、选好观察对象
生活是丰富多彩的,可删察的事物可多了。

可以是一种物,例如:一只动物、一棵植物或一种自然景色;也可以是一件事,如参观一个单位,游览一个地方,参加一次活动,观看一场球赛等等。

选好观察对象很关键。

二、记下真实情况
观察日记要突出“观察”,记下观察到的真实现象、情况和结果。

譬如观察人物,可以写人物外貌、语言、动作等;观察景色,可以写景色的特点、变化等。

三、具备日记特点
首先要有日记格式,日记多以“月、日、星期和天气,的内容为标题,譬如“8月5日星期三多云有雨”,而不是用“日记”两个字做标题。

观察日记
2011年8月30日星期五晴
今天,我在小区里的健身广场完,完累了就在旁边的草坪边休息。

无意间,发现了一只七星瓢虫。

我只在书本上看过七星瓢虫的图片,现实中并没有用看到国。

那只七星瓢虫勾起了我的兴趣,我立刻轻轻地走过去,躲在旁边观察起来。

那只虫子个头不大,长得圆圆胖胖的,比普通的甲虫小多了,它褐红色的背上点缀着七个黑色的斑点,像是年轻姑娘的时装,美丽极了。

七星瓢虫虽然有很多脚,但是由于过于“肥胖”,爬得却很慢。

我人看到它爬了好一会儿,才爬了几厘米的距离,七星瓢虫虽然爬得慢,却很可爱。

我忍不住用小树枝碰了一下它,原以为它会逃走,它却出乎意料得趴在地上一动不动。

我还以为它不小心被我用树枝捅死,正伤心的时候。

我看到它又慢慢地爬动了。

原来是它在和我耍顽皮——装死呢。

最后,它爬入草堆里不见了踪影。

七星瓢虫真有趣。

蚂蚁观察日记
2011年9月25日星期三晴
今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。

头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,今中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。

蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。

蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。

蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。

蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。

我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。

这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。

我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。

我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。

然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。

通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

2008年11月9日星期日晴
我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,
要仔细观察呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。

当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。

那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。

我查阅了资料,知道了这只脚叫作腹足。

蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。

我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能是昆虫喽。

但是,昆虫都有很多脚啊,一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸,爸爸也不知道。

于是,我们上网
查了查,原来,昆虫的特征是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。

这样的话,蜗牛就不是昆虫了。

我们又查,原来蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察。

2010年10月9日星期日天气:小雨
我家养了两条很可爱的小金鱼,它们的眼睛是凸出来的,身上穿着红色衣服,尾巴像拖着一把大扇子,美丽极了!
我每天都去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了,仿佛炫耀它们的游泳本领似的,游得更加快活了。

可到了晚上,我再来观察小金鱼时,惊奇地发现它们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的,一动不动。

我以为金鱼饿了,就去拿一些鱼食给它们吃,没想到小金鱼看也不看,我生气地拨了一下水,可是它们依然一动不动。

就这样我观察了好几天,天天都是一样。

我觉得十分奇怪,就去翻书找答案,查找有关小金鱼的资料。

我终于发现了“秘密”,原来小金鱼是在睡觉。

书上是这样写的:金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮,它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。

通过这件事我懂得了:碰到不明白的问题只要认真观察,开动脑筋,虚心请教他人或动手查找资料,就懂得其中的道理。

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