韩国语常用语法
40个韩语初级语法
1.저第一人称代名词‘나’的自谦语。
‘저,나’和主格词尾‘~가’相结合时变为‘제’和‘내’。
저는학생입니다. 我是学生。
제가그일을하겠습니다. 我来做那件事儿。
2.제为‘저의’的缩略形，用在名词前表示自所有，相当于汉语的“我的”。
尊敬对方时用‘제’，在朋友或晚辈面前用‘내’。
제책입니다. 是我的书。
여기가제방입니다. 这儿是我的房间。
3.우리第一人称复数形。
相当于汉语的“我们”。
우리가하겠습니다. 我们来做。
우리집에놀러오십시오. 欢迎来我家玩儿。
4.이~~/저~~/그~~ 这~~/那~~用于名词前的冠表词。
所指示的人或事物离说话者近时用‘이~’，离说话者和听者都远时用‘저~’，离说话者远，听者近时用‘그~’。
이방에서기다리십시오.请在这房间等吧！저사람은아주친절합니다.那个人非常热情。
그책을읽고싶습습니다.很想看那本书。
5.이것/저것/그것这个/那个指示代名词。
所指的事物高说话者近时用‘이것’，离试产话者和听者都很远时用‘저것’。
离听者近、或已出现过的、已知道的事物时用‘그것’。
저것은누구의옷입니까? 那是谁的衣服。
그것을저에게주십시오. 那个给我。
6.어떻게怎么疑问副词。
询问方式、状态。
相当于汉语的“怎么”。
이것을어떻게만들었습니까? 这个怎么做的？그사람은어떻게생겼습니까? 那个人长得怎么样？7.~~께서主格词尾。
是‘~이/가’的敬语形。
表示对行为主体的尊敬，但不能用于说话者自已。
선생님께서이야기하십니다. 老师讲故事。
할아버지께서오십니다. 爷爷来了。
8.~~도也、又添意词尾。
用于体词和副词后，表示与前面所讲的相同，有时也表示强调。
当与主格词尾‘’、宾格词尾‘’结合使用时，主格、宾格词尾省略。
相当于汉语的“也、又”等。
나는한국말을압니다. 중국말도압니다. 我会韩国语，也会汉语。
학교에서공부합니다. 집에도공부합니다. 在学校学习，在家也学习。
9.~~은/는添意词尾。
在文章中表示强调。
常与主语结合使用也表示主语，但有时也与宾语、补语、副词等一起出现，接于体词后面表示它所陈述的主体。
韩国语语法
1. 韩国语的结构韩国语与汉语的语序不同，一般是“主语+宾语+谓语(SOV)。
即：나신문보다S O V我看报纸S V O在韩国语的句子中，体词(名词)后面接助词，谓词后面接词尾。
나(는) 신문(을) 보다(ㅂ니다)--->나는신문을봅니다.2. ㅂ/습니다“–ㅂ니다, –습니다” 是陈述式终结词尾。
用于谓词词干后面。
表示一种尊敬的语气。
(在韩语中，动词，形容词都以’다”结尾。
”다”前面的部分被称为词干)当听话者比说话者年纪大，或听话者是说话者的上级，听话者与说话者不很熟悉时，使用“–ㅂ/습니다”，这是表示尊敬的格式。
词干为开音节时，用“–ㅂ니다”，词干为闭音节时，用“습니다”。
例如：가다: 가+ㅂ니다---> 갑니다.(去)먹다: 먹+습니다-->먹습니다.(吃)又如：(1)보다--> 봅니다. (看)(2)오다-->옵니다.(来)(3)만나다-->만납니다.(见)(4)하다-->합니다.(做)(5)듣다-->듣습니다.(听)(6)읽다-->읽습니다.(读)(7)좋다-->좋습니다.(好)(8)재미있다-->재미있습니다.(有趣)3.–ㅂ/습니까“–ㅂ니까, -습니까”是疑问式终结词尾，接谓词词干后，也表示一种尊敬语气。
词干为开音节时，用“–ㅂ니까”，为闭音节时，用“–습니까”。
例如：가다: 가+ㅂ니까? --> 갑니까?(去吗?)먹다: 먹+습니까? --> 먹습니까?(吃吗?)又如：(1) ㄱ: 갑니까?(去吗?)ㄴ: 네, 갑니다.(是的，去。
)(2) ㄱ: 좋습니까?(好吗?)ㄴ: 네, 좋습니다.(是的，好。
)(3) ㄱ: 재미있습니까?(有趣吗?)ㄴ: 네, 재미있습니다.(是的，有趣。
)(4) ㄱ: 공부합니까?(学习吗?)ㄴ: 네, 공부합니다.(是的，学习。
)4.–이다体词(名词)不能单独做谓语，若将体词用做谓语时，体词后必须接谓格助词“ –이다”。
标准韩国语册语法总结知识点汇总
1.이/가体词后面，表示主语，有指定的意思。
2.이다--------------이/가아니다将体词变成体词的谓词形。
“是”，“不是”。
3.있다-------------없다表示拥有或存在。
“有”“在”。
있다---------계시다4.이것/그것/저것것是指物依存名词이/그/저是冠词5.에/에서/까지/-에서-까지/-부터-까지6.여기/거기/저기处所代词。
7.四种基本句型8.特殊敬称자다-------------주무시다먹다-------------잡수시다있다--------------계시다없다--------------안계시다밥-----------------진지말-----------------말씀집------------------댁딸--------따님아들-------아드님이/가-----------께서에게/한테----------께9.도补助词。
（1）表示包含、包括。
“也”“还”（2）强调。
11.하고--------과/와“和”(1)하고连接助词。
用于体词后面，连接两个体词。
“和”나는빵하고우유를먹습니다.(2)과/와连接助词，用于体词间的连接，表并列关系。
“和”无收音用와，有收音用과토요일과일요일에는와/과같이一起进行某一行为。
12.은/는补助词。
体词和部分助词、词尾后面。
表示主题，句子陈述的中心。
（1）体词后，表示句子的主语或是强调的宾语。
（2）用于副词或词尾后面，表示部分否定。
책이비싸지는않습니다.13.数词13.1固有数词하나둘셋넷다섯여섯일곱여덟아홉열스물(20) 서른(30) 마흔(40) 쉰(50) 예순(60) 일흔(70) 여든(80) 아흔(90)백(100)세,네和一个辅音是“ㄷ”，“ㅈ”的量词连接时，会变成“석”，“넉”概数：한두(一两个)두세（两三个）서너（三四个）너댓（四五个）대여섯（五六个）固有量词시/시간사람살개근（斤）달(月)13.2汉字数词일이삼사오육칠팔구십백천만억（亿）年月日、分钟、韩元、百分比、重量년월(月) 분(分) 원킬래그램(kg) 페이지(页码)14.겠表示将来时，谓语后，根据主语的不同意思不同，可以表示意志、推测和可能、预期。
(完整版)韩语基础语法汇总
第一课主语和宾语韩语用特殊的标识符来标识主语和宾语，动词一般位于词尾。
主语的标识符为가和이;(还有께서)。
当主语以元音结尾用时用가，以辅音结尾时用이。
宾语的标识符为를和을，当主语以元音结尾，用를,以辅音结尾,用을。
유키가밥을먹습니다.YUKI 在吃饭。
봄날이왔습니다.春天来了。
제리가공부를합니다.JERRY在学习。
有时，主语标识符会由이变为은,由가变为는时，是表示对比或仅代表这是一个主题。
有时은和는在句中的任何部分表示强调,并不总是标识主语.나는아침에일찍일어납니다.我早晨早早起床.나는한국어를배우고있습니다.我正在学韩语。
“가/이”、“는/은”和“를/을”的区别:如上，“가/이”是主格助词，“는/은”是添意助词，“를/을”是宾格助词。
主格助词“가/이”和宾格助词“를/을”都属于“格助词”，所谓格助词就是说这些助词的作用就是规定它前面的体词在句子中的地位。
所以“主格助词”就是说规定了它前面出现的体词在句中作主语；“宾格助词”就是规定了前面的体词作宾语。
所以应该说“가/이”和“를/을”是很容易区别的，就是看它前面的体词在句中应该作主语还是宾语。
“는/은”的意思是表示“强调、对比、主题”等。
大部分的韩语教材在开始时总会有“나는XXX입니다.(我叫XXX)”、“나는중국사람입니다.(我是中国人)”等句子，所以许多人认为“는/은”好像就是用在主语后面的，与“가/이”是一样的。
“는/은”不是格助词，它只是添加“强调、对比、主题”意思的添意助词，所以它的位置很自由，可以出现在主语、宾语、格助词、副词等的后面。
第二课动词前文述及，动词总是出现在句尾。
韩语有两种形态的动词——字典形态和句中形态。
字典形态，即字典中显示的动词的形态.字典形态（也叫不定式）包括动词词根，后面接一个'다'。
不同的时态根据这个词根演变（过去时，现在时，将来时等）。
句中形态，顾名思义，就是指在动词在句中的形态。
韩语常用基础语法分析
韩语常用基础语法分析韩语常用基础语法分析韩语的词汇，从其意义、形态和在句子中的位置、作用大致可分为名词、代词(代名词)、数词、冠词(冠形词)、副词、感叹词、助词、动词、形容词9大类。
下面是店铺为大家分享韩语常用基础语法分析，欢迎大家阅读学习。
1.~가(이) 있다/없다./ ~에있다/없다.(1)가(이) 있다/없다.表示“(什么地方)有或没有(什么东西)”。
부산에는항구가있어요.釜山有港口。
(2)에있다/없다.表示“(什么东西)在或不在(什么地方)”。
책은책상위에있어요.书在书桌上。
2.~고싶다. /~ㄹ(을) 거예요./ ( ~ㄹ(을) 것이다. /~ㄹ(을) 거야) /~려고/으려고하다.(1)~고싶다.表示愿望的常用格式。
它用于动词词干后，表示说话者的愿望、希望。
相当于“想……”;用于主语是第一人称的陈述句和主语是第二人称的疑问句。
나는한국어를배우고싶어요.我想学韩国语。
(2)~ㄹ(을) 거예요./~ㄹ(을) 것이다. /~ㄹ(을) 거야.表示推测或可能、意志。
主语是第一、二人称单数时，表示意愿、可能;主语是第三人称时，表示说话者对于主语的动作推测。
비가올거예요.可能要下雨。
注：“~ㄹ(을) 것이다”的基本阶是“~ㄹ(을) 거야”。
(3) ~려고/으려고하다.表示意图，有时也表示推测，相当于“想要，打算，要”的意思。
무엇을사려고하니?您想买点什么?3.~기때문에 ~体词+때문에(1)~기때문에用于前面分句的谓词词干后，是后面分句的原因，理由。
相当于“因为……所以”，“由于”。
오늘은수업이없기때문에집에서쉬어요.因为今天没课，所以在家休息。
(2)~体词+때문에体词后面直接加“때문에”也表原因，相当于“因为”，“由于”。
시계때문에늦었어요.因为表慢了，来晚了。
4. ~ㄴ(은) 후에 ~体词+후에(1)~ㄴ(은) 후에用于动词词干后，表示前一个动作完成之后的后一个动作的开始，相当于“……后……”，“……之后……”。
一辈子够用的韩国语语法大全
一辈子够用的韩国语语法大全韩国语语法是学习韩语的重要组成部分，它有助于我们理解和运用韩语。
下面是一份包含多个方面的韩语语法大全，以帮助你更好地学习和掌握韩语语法。
一、名词和代词。
1. 名词的基本用法和变化规则。
2. 代词的分类和用法。
3. 量词的使用方法。
二、动词。
1. 动词的基本形态和时态。
2. 动词的否定形式和疑问形式。
3. 动词的使役形式和被动形式。
4. 动词的时态变化和使用场景。
三、形容词和副词。
1. 形容词的基本用法和变化规则。
2. 形容词的比较级和最高级。
3. 副词的分类和用法。
4. 形容词和副词的修饰位置和程度副词的使用。
四、句子结构。
1. 主谓结构和主谓宾结构。
2. 陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的构成和用法。
3. 并列句、复合句和复合句的连接词。
4. 被动句和间接引语的表达方式。
五、时态和语气。
1. 过去时、现在时和将来时的用法。
2. 时态的转换和时态的标志词。
3. 陈述语气、命令语气、建议语气和虚拟语气的使用。
六、从句和关联词。
1. 名词性从句、形容词性从句和副词性从句的构成和用法。
2. 关联词的分类和用法。
3. 关联词的位置和连接词的选择。
七、修辞和修饰。
1. 修辞手法和修辞语的使用。
2. 修饰成分的位置和修饰语的选择。
3. 修饰语的顺序和修饰语的搭配。
八、语气和语气词。
1. 语气的表达方式和语气词的使用。
2. 语气词的分类和用法。
3. 语气词的位置和语气词的强调。
九、口语和书面语。
1. 口语表达和书面表达的区别。
2. 口语中常用的简化表达方式。
3. 书面语中常用的正式表达方式。
以上是一些韩语语法的方面和内容，希望对你学习韩语有所帮助。
学习语法需要不断的实践和运用，建议你在学习过程中多做练习和阅读，以提高对韩语语法的理解和掌握。
祝你学习愉快！。
韩语常用语法
韩国语考试常用语法<ㄱ>1 N-가아니다——不是，不…（表否定）2 N/V/A-거든요——陈述词尾（陈述自己所知的而对方可能不知道的原因）3 V-게되다——变为，成为…（另一种状态）4 V-고나서——做完…以后5 V-고싶다——希望…，想…（用于第一人称）6 V-고싶어하다——希望…，想…（用于第三人称）7 V-고있다——正在做…（进行时）8 V-고자하다——打算做…9 V-곤하다——常常做…10 V-기도하다——也做…11 V-기로하다——决定做…12 V-기를바라다——希望做…13 V-기만하면된다——只要做…就可以14 V-기위해서——为了做…<ㄴ>15 A-(으)ㄴ가요? ——疑问词尾16 A-(으)ㄴ것같다——好像是…17 A/V-네요——陈述词尾（强调某事实）18 A/V-(으)ㄴ모양이다——看起来…的样子（表猜测）19 V-ㄴ한——尽可能…20 V-나마나——不管是否…都21 V-나요? ——疑问词尾，常用于“있다/없다”之后22 V-느라고——表示对原因的猜测23 A/V-는가보다——好像…24 V-는가요——疑问词尾（用于动词后）25 V-는걸요——陈述词尾（表示对所说内容不常见）26 V-는것같다——好像…27 V-는길이다——去…的路上28 V-는대요——表示间接引语，引用29 V-는바람에——表示原因30 A/V-는척하다——装作…<ㄷ>31 A/V-다니——表示惊讶、吃惊32 V-다보면——如果继续…做的话…33 V-다시피——正如…的一样34 A-답니다——直接引语35 A-대요——直接引语36 A/V-데요——陈述词尾（表示文字含义之外的意味）37 될수있는대로——尽可能…38 V-듯이——像…一样的<ㄹ>39 A/V-(으)ㄹ줄알다——知道40 A/V-(으)ㄹ것같다——好像（表猜测）41 A/V-(으)ㄹ거에요——将要（表猜测、预计）42 A/V-(으)ㄹ것이다——（第一、二人称）打算…，（第三人称）估计…43 A/V-(으)ㄹ까봐——似乎…；看来…44 A/V-(으)ㄹ까요? ——疑问词尾（询问他人意见）45 V-(으)ㄹ만큼——…的程度46 V-(으)ㄹ수있다/없다——可以/不可以；可能/不可能47 V-(으)러가다/오다——去/来做…；为做…而去/来48 V-(으)려고하다——打算做…49 V-(으)ㄹ필요가없다——没有必要做…50 N-를통해서——通过…（做…）<ㅁ>51 N-만(못)하다——不如，比不上52 N-에비해서——跟…相比53 A/V-(으)면안되다——不能…；不许…54 A/V-(으)면좋겠다——如果…的话就好了55 V-(으)면하다——希望<ㅂ>56 A/V-ㅂ니까? ——疑问句式57 A/V-ㅂ니다——陈述句式58 A/V-ㅂ시오——命令句式59 A/V-(으)ㅂ시다——共动句式<ㅅ>60 A/V-(으)세요——命令句式61 A/V-습니까? ——疑问句式62 A/V-습니다——陈述句式<ㅈ>63 A/V-잖아요? ——不是…吗？（表反问）64 A/V-지요? ——疑问词尾（征求对方的认同）65 V-지않으면안되다——不…的话不行66 V-지마세요——请不要…67 A/V-지않아요——不…68 N-처럼——像…一样<ㅇ>69 V-아/어/여보다——尝试做…70 A-아/어/여보이다——看起来…71 V-아/어/여볼까요? ——我（我们）要做…吗？72 A/V-아/어/여야——只有…的情况下，才…73 V-아/어/여하다——应该、必须74 A/V-아/어/여요——陈述词尾（表尊敬，比较委婉）75 V-아/어/여있다——保持…的状态76 V-아/어/여주다——为某人做…77 V-아/어/여죽겠다——…死了；极为…（例：吃得涨死了，夸张用法）78 A/V-아/어/여지다——变得…79 V-어하다——表示情绪80 N-이에요/예요——是…81 N-에있다——在…82 N-에의하면——按照…（来说）；根据…83 V-(으)ㄴ적이있다/없다——有/没有…过；有/没有…的经验84 A/V-(으)니까요? ——表示原因85 V-(으)ㄹ게요——将要做…（只用于第一人称陈述句）86 V-(으)ㄹ까하다——将要做…；打算…87 A/V-(으)ㄹ듯하다——看来要做…88 A/V-(으)ㄹ때이다——是…的时候89 A/V-(으)ㄹ리가있다/없다——可能/不可能…90 V-(으)ㄹ만하다——值得做…91 V-(으)ㄹ뿐이다——只是…而已92 A/V-(으)ㄹ수록——越…越93 N-이다——是94 V-(으)ㄹ자신이있다——有信心做…95 V-(으)ㄹ줄알다/모르다——会/不会做…96 V-(이)라니요? ——疑问词尾（对自己不认同的意见表示疑问）97 N-(으)로하다——选择做…98 N-(으)로써——作为…99 V-(으)면서——同时…；做…的同时做…100 N-이아니다——不是…。
100个韩国语考试常用语法
100个韩国语考试常用语法100个韩国语考试常用语法语法是外语考试的重点，也是考试的难点，为了帮助大家更好地备考韩国语考试，下面是yjbys网店铺提供给大家关于100个韩国语考试常用语法，希望对大家的备考有所帮助。
1 N-가아니다——不是，不…(表否定)2 N/V/A-거든요——陈述词尾 (陈述自己所知的而对方可能不知道的'原因)3 V-게되다——变为，成为…(另一种状态)4 V-고나서——做完…以后5 V-고싶다——希望…，想…(用于第一人称)6 V-고싶어하다——希望…，想…(用于第三人称)7 V-고있다——正在做…(进行时)8 V-고자하다——打算做…9 V-곤하다——常常做10 V-기도하다——也做11 V-기로하다——决定做…12 V-기를바라다——希望做…13 V-기만하면된다——只要做…就可以14 V-기위해서——为了做<ㄴ> 15 A-(으)ㄴ가요? ——疑问词尾16 A-(으)ㄴ것같다——好像是17 A/V-네요——陈述词尾(强调某事实)18 A/V-(으)ㄴ모양이다——看起来…的样子(表猜测)19 V-ㄴ한——尽可能…20 V-나마나——不管是否…都21 V-나요? ——疑问词尾，常用于“있다/없다”之后22 V-느라고——表示对原因的猜测23 A/V-는가보다——好像…24 V-는가요——疑问词尾(用于动词后)25 V-는걸요——陈述词尾(表示对所说内容不常见)26 V-는것같다——好像27 V-는길이다——去…的路上28 V-는대요——表示间接引语，引用29 V-는바람에——表示原因30 A/V-는척하다——装作31 A/V-다니——表示惊讶、吃惊32 V-다보면——如果继续…做的话33 V-다시피——正如…的一样34 A-답니다——直接引语35 A-대요——直接引语36 A/V-데요——陈述词尾(表示文字含义之外的意味)37 될수있는대로——尽可能38 V-듯이——像…一样的39 A/V-(으)ㄹ줄알다——知道40 A/V-(으)ㄹ것같다——好像(表猜测)41 A/V-(으)ㄹ거에요——将要(表猜测、预计)42 A/V-(으)ㄹ것이다——(第一、二人称)打算…，(第三人称)估计43 A/V-(으)ㄹ까봐——似乎…;看来…44 A/V-(으)ㄹ까요? ——疑问词尾(询问他人意见)45 V-(으)ㄹ만큼——…的程度46 V-(으)ㄹ수있다/없다——可以/不可以;可能/不可能47 V-(으)러가다/오다——去/来做…;为做…而去/来48 V-(으)려고하다——打算做…49 V-(으)ㄹ필요가없다——没有必要做50 N-를통해서——通过…(做…)51 N-만(못)하다——不如，比不上52 N-에비해서——跟…相比53 A/V-(으)면안되다——不能…;不许54 A/V-(으)면좋겠다——如果…的话就好了55 V-(으)면하다——希望<ㅂ> 56 A/V-ㅂ니까? ——疑问句式57 A/V-ㅂ니다——陈述句式58 A/V-ㅂ시오——命令句式59 A/V-(으)ㅂ시다——共动句式60 A/V-(으)세요——命令句式61 A/V-습니까? ——疑问句式62 A/V-습니다——陈述句式63 A/V-잖아요? ——不是…吗?(表反问)64 A/V-지요? ——疑问词尾(征求对方的认同)65 V-지않으면안되다——不…的话不行66 V-지마세요——请不要67 A/V-지않아요——不68 N-처럼——像…一样69 V-아/어/여보다——尝试做70 A-아/어/여보이다——看起来71 V-아/어/여볼까요? ——我(我们)要做…吗?72 A/V-아/어/여야——只有…的情况下，才…73 V-아/어/여하다——应该、必须74 A/V-아/어/여요——陈述词尾(表尊敬，比较委婉)75 V-아/어/여있다——保持…的状态76 V-아/어/여주다——为某人做…77 V-아/어/여죽겠다——…死了;极为…(例：吃得涨死了，夸张用法)78 A/V-아/어/여지다——变得…79 V-어하다——表示情绪80 N-이에요/예요——是…81 N-에있다——在…82 N-에의하면——按照…(来说);根据…83 V-(으)ㄴ적이있다/없다——有/没有…过;有/没有…的经验84 A/V-(으)니까요? ——表示原因:85 V-(으)ㄹ게요——将要做…(只用于第一人称陈述句)86 V-(으)ㄹ까하다——将要做…;打算…87 A/V-(으)ㄹ듯하다——看来要做…88 A/V-(으)ㄹ때이다——是…的时候89 A/V-(으)ㄹ리가있다/없다——可能/不可能…90 V-(으)ㄹ만하다——值得做…91 V-(으)ㄹ뿐이다——只是…而已92 A/V-(으)ㄹ수록——越…越93 N-이다——是94 V-(으)ㄹ자신이있다——有信心做…95 V-(으)ㄹ줄알다/모르다——会/不会做…96 V-(이)라니요? ——疑问词尾(对自己不认同的意见表示疑问)97 N-(으)로하다——选择做…98 N-(으)로써——作为…99 V-(으)면서——同时…;做…的同时做…100 N-이아니다——不是【100个韩国语考试常用语法】。
韩国语初级语法
•连接语尾（13个）-고：表示并列；表示在前面事实的情况之下进行后面的行为。
-지만：表示对立转折。
虽然…但是。
-아/어서/여서(계기)：表示两种行为在时间上是先后进行的。
-아/어서/여서(이유)：表示原因、理由。
-(으)니까：表示原因。
-(으)ㄴ데：表示提示说明；表示轻微的转折；表示原因或根据。
-거나：表示在罗列的多种情况中任选一个。
-는데：表示对某事先提示相关背景情况，后面再做详细说明。
-(으)러：表示动作的目的。
-(으)려고：表示意图。
-(으)면서：表示两种以上的动作或状态并存。
-(으)면：表示条件或假设。
-게：表示前一分句是后一分句的目的、标准、方式或程度。
•终结语尾（19个）-ㅂ/습니까：尊敬阶直说法疑问式终结语尾-ㅂ/습니다：尊敬阶直说法陈述式终结语尾-아/어요(평서형)：准敬阶直说法陈述式终结词尾-아/어요(의문형)：准敬阶直说法疑问式终结词尾-아/어요(청유형)：准敬阶直说法共动式终结词尾-(이)지요?：准敬阶直说法终结形词位，用于疑问句，提问人已经知道，只是想再次确认。
-지요：准敬阶直说法终结形词位，用于陈述句，说话人向对方叙述自己的意见或者提出建议。
-고요：表示除了前面已叙述的内容外，还要补充叙述或询问其他内容。
-(으)ㄹ까요：表示询问对方的意向、意见或提出自己的建议。
-(으)ㄹ래요：表示询问对方对某件事或某种选择的意向、意见。
-(으)ㅂ시다：表示要求对方一起做事；表示要求对方做事。
-(으)세요：表示介绍、疑问、命令、请求或拜托对方做某事。
-(으)십시오：尊敬阶终结词尾，表示命令。
-(으)ㄹ게요：表示说话人要做某事的意图或向对方承诺做某事。
-아/어서요：表示原因、理由。
-(으)니까요：表示原因。
-(으)ㄴ데(요)：表示对看到的情况略感惊讶或因意外而感叹。
-(는)군요：表示感叹或确认。
-네요：表示话者希望听者对自己的想法或感受作出确认。
•惯用型（30个）-지않다：用于动词或形容词词干后表否定。
韩语语法大全
过去时
았
表示说话的瞬间行动、状态已经产生。
用在以元音ㅏㅑㅗㅛ为结尾的谓词词干之后。
보+았습니다→봤습니다
었
用于以其它元音为结尾的谓词词干之后。
먹+었습니다→먹었습니다
였하+였→했
用于以“하”为结尾的谓词词干之后。
공부하+였습니다→공부했습니다
尊敬词尾
谓词词干/体词谓词形+시（开）/으시（闭）
常用格式
요体
现在时
아요
用在以“ㅏㅑㅗㅛ”为结尾的用言词干后。
자다:자+아요→자요
어요
用在以其它元音为结尾的用言词干后。
먹다:먹+어요→먹어요
마시다:마시+어요→마셔요
여요
用在以“하”为结尾的用言词干后。
전화하다:전화하+여요→전화해요
过去式
았어요
同上
어제무엇을해요?
산에갔어요.
었어요
였어요（开）/이었어요（闭）
离说话者和听话者都比较远时使用。
저기는어디입니까?
저기는시청입니다.
그:그것은→그건그것을→그걸거기
离说话者比较远，听话者比较近时使用。
其中‘거기’有时也用在听话者和说话者都不在场，但知道那件事的情况下。
그것은볼펜입니까?
네,이것은볼펜입니다.
体词+에게
接在表示人和动物的名词后面，表示动作涉及的对象。
학교에서공부를합니다.
表示否定常用格式
谓词词干+지않다안+谓词
表示主观否定，因本身能力不够而使之不可能时使用。
신문을보지않았습니다.
선문을안보았습니다.
(完整版)韩国语最该掌握的句型237个
韩国语最该掌握的句型237个1、--가/이되다“--가/이되다”是补格助词'가/이'和动词'되다'相结合的惯用型,一般跟在名词\数词后面,表示事物的变化,相当于汉语的“变成...”,“到...”,“成为...”等1.저사람은완전히다른사람이되었어요. 那个人完全变成了另外一个人.5.어느덧벌써여름이되었어요. 不知不觉中已经到了夏天.7.출퇴근시간이되면지하철은사람들로붐벼요.到了上下班时间,地铁人满为患.2、--가/이아니다--가/이아니다是补格助词,가/이和形容词아니다相结合的惯用型,一般跟在名词,代词,数词后面,表示否定,相当于汉语的"不是..."6. 고래는물고기가아니다.鲸鱼不属于鱼类.3、--가/이아니라--가/이아니라是补格助词가/이和形容词아니라相结合的惯用型,一般跟在名词,数词,代词后面,表示转折关系,相当于汉语的"不是...而是..."4.우리가사과할것이아니라그애들이우리한테사과해야돼.不是我们向他们道歉,而是他们要向我们道歉.4、--가/나보다跟在动词,形容词后面,以"은가/는가/나보다"形式在句子中使用,表示对行动和状态的推测或某种不确定的认识,相当于汉语的"好象..."5.무슨일인지는모르겠는데아버지께서화아셨나봐요.不知道是什么原因,爸爸好象生气了.5、--ㄴ가/는가싶다跟在动词,形容词和이다型名词后面,以"ㄴ가/는가싶다"形式在句子中使用,表示话者的想法或感觉,相当于汉语的"认为,以为,好象..."等.3.이일을빨리끝내겠는가싶었는데생각대로되지않았다.认为很快办好这件事情,但事与愿违.6. –거라고/다고생각하다(믿다,여기다,짐작하다)跟在动词、形容词后面，以“ㄹ/을거라고/다고생각하다(믿다,여기다,짐작하다)”等形式在句子中使用，表达话者心理的某种想法，相当于语法的“认为”、“想”、“猜测”等。
韩国语的语法结构
1.韩国语词类概论.
①.名词 其中不能单独构成句子成分的名词叫做依存名词，它的前面必须有限定修饰它的词语，才 能构成句子成分。依存名词中，专门用以表示数量单位的依存名词叫做单位依存名词，单 位依存名词一般直接接于数词或冠形词“몇”之后. ②.代名词 ③.数词 ④.助词 分为格助词、接续助词、补助词 格助词一般接在名词、代名词或数词后面，表示其语法功能。可分为七种：主格助词：表 示主语 –가 , –이, –에서 , –께서 , --서 等叙述格助词：表示叙述 –이다等 目的格助词：表示动作直接涉及的对象 -를,-을等 补格助词：表示否定、转成的结果 –가 ,-이(后面与아니다,되 다结合使用)语冠形格助词： 表示所属关系 의 副词格助词：表示场所、时间、起点、原因、根据、手段、工具、比较的对象、转成的结 果等 –에,-에게,-께,-더러,-보고,-에서 , -한테서 ,-로부터 , -로,-로써,-와,-과,-처럼,-만큼,-보다 等
呼格助词：表示称呼 –아,-야等
接续助词接在名词、代名词、数词后，是两个以上的体言以同等的资格连接 －와, －과, －하고, －며, －이다, －랑, －이랑, －는, －은, －도等补助词主要用于名词、代 名词、数词后，有时也可以用于副词、动词以及形容词后，添加一些辅助意义 －조차 , － 마다, －마는, －그래等 分为他动词、自动词、自立动词、补助动词 他动词表示的动作必须涉及到某种对象，它在句子里一定要有目的语。 自动词表示的动作 不涉及其他对象，它前面不接目的语。自立动词是指其本身具有独立的词汇意义，在句子 中能独立成为句子成分的动词，绝大部分动词都属于这一类补助动词是丧失或削弱了原来 的词汇意义的动词。一些动词只能用于自立动词之后（部分补助动词还用于形容词之 后），表示一些辅助的意义，不能独立成为句子成分.
韩语基础语法总结
한국어초급문법1 韩语初级语法1A. 什么是开音节、闭音节?韩语的发音中有一个收音，这就造成了有些音有收音，有些音没有收音，而开音节就是没有收音的音节，闭音节就是有收音的音节。
1) -이/-가主格助词名词性词尾，附加在名词后面，表示这个名词是句中的主语。
*有收音（闭音节）-이；无收音（开音节）-가이름이무엇입니까? (你的)名字是什么?친구가옵니다. (친구：朋友; 오다：来) 朋友来了。
2) -을/-를宾格助词用于体词后，其体词是谓词动作的对象，为目的格助词，接在名词后面，使这一名词成为句中的宾语。
也就是动作所涉及的对象（名词）后加“~~을/를”。
*有收音（闭音节）-“을”无收音（开音节）-“를”。
저는한국어를공부합니다我学习韩国语。
저는책을읽습니다.我读书。
3)-는/ -은添意词尾在文章中表示强调，表示句子陈述的主体。
常与主语结合使用,但有时也与宾语、补语、副词等一起出现.*有收音（闭音节）- 은,无收音（开音节）- 는.저는학생입니다.我是学生。
이것은의자입니다. 这是椅子。
오늘은비가옵니다. 今天下雨。
4）-이다是体词(名词)的谓词形,即名词动词化,相当于汉语的判断动词”是” .저는김영수입니다. 我是金英秀저것은문입니다. 那是门.이것은책상입니까? 这是桌子吗?B. 什么是终结词尾?就是这个词尾一旦出现，就代表句子结束了，后面要加句号或者问号等等表示结束的标点符号了。
如果遇上没有好好写标点的句子，你看到这个词尾也知道这句话结束了。
C. 什么是谓词词干? （谓词：包括动词和形容词，是对主语的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样.）韩语中的动词和形容词原形无一例外都是以다结尾的，去掉다的部分，就称为词干。
韩语中的动词原形是不能直接用在会话、书写中的，必须与语法结合后出现。
如果是原形，则只是单词，如果加上了语法，才能构成句子。
句子意思即为动词本身，不做变化。
5）-ㅂ니다/-습니다.陈述句终结词尾-ㅂ니까/-습니까? 疑问句终结词尾* 有收音（闭音节）-습니다./습니까? 无收音（开音节）-ㅂ니다./-ㅂ니까?저는한국어를배웁니다.（배우다）我学习韩语。
韩语知识点语法总结大全
韩语知识点语法总结大全一、基础语法1. 词序韩语的词序是主谓宾，一般情况下是主语、谓语、宾语的顺序。
韩语是一种后置词序语言，所以修饰成分通常位于被修饰成分的后面。
2. 时态韩语的时态包括现在时、过去时和将来时。
时态的变化通过动词和助动词的组合来表达。
3. 代词韩语中的代词包括人称代词、指示代词、疑问代词、相对代词和不定代词等。
代词在句子中的使用需要根据具体语境来决定。
4. 形容词和副词韩语中的形容词和副词可以分为原级、比较级和最高级。
形容词和副词的变化规则需要根据单音或复音结尾的形容词和副词进行不同的变化。
5. 介词韩语中常用的介词包括에、에서、로、에서、에서、로부터、에게、에게에等。
介词在句子中的使用需要根据具体的动词或形容词来决定。
6. 连词韩语中常用的连词包括그리고、그러나、그래서、그러니까、또는、그래서、그래서、하지만、또、그러니까等。
连词在句子中起连接词或对比词的作用。
二、复合句1. 并列句韩语中的并列句可以通过连词或者逗号来连接，表示两个或多个并列的事物或情况。
2. 从句韩语中的从句包括名词性从句、形容词性从句和副词性从句。
从句的连接词包括-기, -아, -어, -는, -지만, -지, -느라, -는데, -도록等。
三、疑问句韩语中的疑问句通常通过语气词、疑问词、疑问助词或者问号来表示。
1. 语气词韩语中常用的语气词包括吗、요、ㄴ가요、니까、ㄴ데요、니等。
2. 疑问词韩语中常用的疑问词包括谁、什么、哪里、什么时候、为什么、怎么样、多少等。
3. 疑问助词韩语中常用的疑问助词包括-나요、-ㄹ까요、-으세요、-을까요。
四、否定句韩语中的否定句通过否定副词或者否定形式的动词来表示。
1. 否定副词韩语中常用的否定副词包括不、않다、못、모르다、모르다。
2. 否定动词韩语中的动词可以通过是否定词-지、-지않다、-음•-지않다、-는、-는 etc.等词来变为否定形式。
五、祈使句韩语中的祈使句通常用于表示命令、请求、建议等。
韩语语法
韩语语法韩语语法：表示因果-때문때문直接用在体词后，有时也用在动词定语形“ㄴ(은)”后，表示原因、理由。
可作状语、谓语。
如：회의때문에가보지못했다. 因为开会，没能去看。
무엇때문에오지않았는가? 为什么没有来？재가그의의견에찬성하지않은것은바로그때문이다.我不同意他的意见正是由于那个原因。
韩语语法：表示仅只-뿐뿐直接用在体词后或用在谓词定语形“ㄹ(을)”后，表示限制事物的范围或局限于某动作、状态，其意是“仅仅”、“只是”。
作宾语、状语、谓语。
如：두사람뿐으로는안되겠다. 只两个人大概不行。
나는그책을한두번보았을뿐,자세히연구하지않았다. 那本书我只是看了一两遍，没有仔细研究。
仔细相看자세히바라보다.仔细观察。
자세히살펴보다.→살펴보다韩语语法：表示概括-등등用在体词后，和汉语的“等”字一样，有两种意思：1) 概括、复指前面列举的人或事物。
作多种成分。
如：어제거리에가서공책,연필,잉크,종이등네가지문방구를사왔어요.昨天上街买来了笔记本、铅笔、墨水、纸等四种文具。
경화,순금,분희등은우리학급의가장우수한세녀학생입니다.京花、顺锦、粉姬等是我们班最优秀的三个女生。
2) 表示列举未尽，即此外还有，不一一列举之意。
作多种成分。
如：1층에서는비누,빗,치솔,치약,수건,거울등을팔고있다.一层卖肥皂、梳子、牙刷、牙膏、毛巾、镜子等。
用于这种意义时，“등”还可以重复，构成“등등”，相当于汉语的“等等”。
墨水瓶。
잉크병.擦墨水用橡皮。
잉크지우개.钢笔用墨水。
만년필용잉크.用笔和墨水写。
펜과잉크로쓰다.韩语语法：表示程度-만큼(만치)만큼(만치)1) 直接用在体词及“ㄹ(을)”、“ㄴ(은)”、“ㄹ(으리)”、“ㄴ(은)것”、“는것”等形态后，表示程度。
作状语。
如：먹을수있을만큼음식을가져가세요.你把吃的东西带去吧，吃多少带多少。
나에게는이만큼밖에없다. 我只有这些。
십년전에샀으니까이제는쓸만큼썼지요.这是十年前买的，现在用到头了(能用的程度)。
韩语常用语法
成分。如： 먹을 것도 없고 입을 것도 없다. 没吃的，也没穿的。 이 책은 영남의 것이다. 这本书是英男的。 나같은 늙은 것도 젊어지는 것 같다. 像我这样的老家伙都好象年青了似的。
2)用在谓词定语形后，把作定语的词语所表达的意思概括起来，使其事物化，作句子的某一成分。 这时，它的作用相当于谓词体词形词尾“”。如： 한국어를 배우는 것은 우리의 과업이다. 学习韩国语是我们的任务。
一组主谓关系都不作别的主谓关系的成分，它们都是句子的基干，这种句子叫复句。复句中的 每个主谓关系叫分句。如： 그분도 울며 나도 울었어요. 他哭了，我也哭了。 명령이 떨어지자 병사들은 전투를 시작하였다. 命令一下达，战士们就开始战斗了。
词类概述 体词和谓词 一、 体词概说 1~体词 名词、代词和数词合称体词。 2.体词的特点 1) 体词附加上格词尾，能在句子中作主语和除谓语以外的各种成分。 2) 前面可有定语。 3) 体词必须加谓词体词形词尾“이”(开音节后有时也可省略)才能与表示尊敬、时制、接续和终结的
韩国语实用语法 一 语法和句法 1、语法学习的内容 语法是词的变化规则和用词造句的规则的综合。语法学习的两个基本内容就是
词法和句法。 2、词法 词法研究的对象是词的构成、词的分类和各种词类在句子中的形态变化。 3、句法 句法是研究句子中词与词之间的关系、句子的结构和种类的。
二 词、词素和词的构成 1、词和词素 词是语言里能独立运用、有一定意义的最小单位。如“학교(学校)”、“나(我)”、“가장(最)”、
发生特殊的变化，叫特殊音变。 2、 种类 1) ㄷ特殊音变 ㄷ-元音-ㄹ：词尾的头一个音节是元音，它前面是“ㄷ”音时，“”变作“ㄹ”。如： 듣다(听): 으시오-들으시오 읍시다-들읍시다 어-들어 은-들은 属于此类的有“묻다(问)、싣다(载)、걷다(走)、긷다(汲)等”，但“닫다(关)、돋다(出)”等不属于此类。
topik高频语法汇总
以下是Topik高频语法汇总，包括一些常见的韩语语法和表达方式：
1.连接词尾：表示两个词或短语之间的逻辑关系，如“而且”、“但是”、
“所以”等。
2.终结词尾：用于句子末尾，表达陈述、疑问、命令等语气，如“了”、
“吗”、“吧”等。
3.时态：韩语有过去时、现在时和将来时的表达方式，通过使用不同的动词
形式来表示。
4.命令形：表示命令、请求或建议，通常用于上级对下级的口气中，但也可
以用于普通场合。
5.形容词和副词：韩语中的形容词和副词有比较级和最高级的形式，通过在
词尾加上“-er”或“-est”来表示。
6.代词：韩语中有代词，可以用来代替名词或名词短语，以避免重复。
7.惯用型：一些固定的短语或表达方式，如“请给我一杯咖啡”、“很高兴
认识你”等。
8.敬语：韩语中有丰富的敬语系统，根据说话人和受话人的关系和地位，使
用不同的表达方式和词汇。
9.被动语态：表示主语是动作的接受者，使用被动语态时需要将动词变为被
动形式。
10.复合句：韩语中可以通过使用连接词尾和从属词尾来构成复合句。
以上是Topik高频语法汇总的一些主要内容，希望能帮助您更好地学习和应用韩语。
韩语考试语法实用一份
韩语考试语法实用一份韩语考试语法 11. 가/이1. 【表示主语】附加在名词后表示该名词是句子的主语，如果名词以元音结尾，附加“가”;如果名词以辅音结尾，附加“이”。
왕칭이옵니다.王青来。
선생님이오셨습니다.老师来了。
2.【表示宾语】如果句子后面的谓语是‘아니다’或‘되다’，在第二个名字后附加‘가/이’则表示名词作宾语。
나는선생님이되었습니다.我成了老师。
이것은책이아닙니다.这不是书。
3. 状态动词或自动词前面可以出现两个带‘가/이’的名词或名词词语。
此时，第二个名词或名词短语是动词的主语，第一个名词或名词短语是句子的主语。
한국어가배우기가어렵습니다.韩国语学起来难。
책이내용이좋습니다.书的内容很好。
2. 가/이아니다动词的否定形。
用于“名词+이/가아니다”作叙述节的复句形式。
句子开头的名词是句子的主语，后面的名词是句子的补语。
例如：이것은꿈이아닙니다.(主语+补语+谓语)그분은의사가아닙니다.他不是医生。
이것은사전이아니에요.这不是字典。
제말은거짓말이아니에요.我没有说谎。
이것은제차가아니고빌린것입니다.这不是我的车，是借来的。
이물건은국산품이아닙니다.这个东西不是国产的。
3. -아(어/여)가다/ 오다由连接词尾‘-아/어/여’与动词‘가다’、‘오다’连接构成。
连接词尾前面主要附加表示动作的动作动词。
表示某一动作或状态从过去持续进行到现在，或向未来持续进行下去。
그일이잘되어갑니다.那件事顺利地进行下去。
지금까지공부를잘하여왔습니다.直到现在他都学得很好。
그는열심히살아갈것입니다.他将努力地生活下去。
4. -아(어/여) 가지고由连接词尾‘-아/어/여’加动词‘가지다’以及连接结尾'고‘构成，表示保持着前一动作的状态进行下面的动作，多用在口语中。
它可以和'아/어/여서’替换使用。
例如：아이들을불러가지고용돈을주었습니다. = 아이들을불러서용돈을주었습니다.음식을많이해가지고옆집에나누어주었습니다.(많이해서-)做了很多饭分给邻居。
韩国语语法全集
제1과인사1、词尾：终结词尾（종결어미）：—如：다,구나,아요,ㅂ니다连接词尾（열결어미）：—如：고,면서,니까,지만转性词尾（전결어미）：—如：ㅁ/음,기定语词尾（관형사형어미）：—如：ㄴ(은)/는/ㄹ(을)尊敬词尾（존경어미）：—如:시/으시时制词尾（시제어미）：—如：었/었/였,겠2：—은/는：辅助词（보조사）补助词主要用于体词后，可与主语，宾语，状语等多种句子成分结合，其补助作用或增添某种意义。
补助词—은/는用于体词后，表示主题，有强调，对比等多种意义。
제2과감사와사과3、助格词（격조사）简介：助格词是没有独立的意义的助词，他主要附加在体词（名词，代词，数次）后面，表示该词在句中的地位，即它与其他词之间的语法关系。
助格词不能独立使用。
4、가/이:主格助词(주격조사)主格助词体词之后，基本功能是表示主语，即表示行动或状态、性质的主体，构成句子的主语。
主格助词”가/이”用于体词后，表示这个词是句子的主语，由指定的意思。
5、이다:体词的谓词形谓语由动词、形容词或其它助词组成。
体词作谓语时，必须在体词后面加“이다”，使体词变成具有谓语动词的性质。
“이다”是转换体词为谓语形态的唯一动词，它相当于汉语的谓动词“是”。
格式体词＋가/이 ,体词＋이다/+ㅂ니까?/ㅂ니다.体词加가/이表示主语，体词加이다再加ㅂ니까?/ㅂ니다表示谓语，相当于汉语的判断疑问句“…是…吗？”，判断陈述句是“…是…”。
6、/을:—宾格助词(목적격조사)用于体词后，主要表示宾语，即动作（他动词）直接涉及的对象，构成直接宾语。
韩语中把能带直接宾语的动词叫他动词，不能直接带宾语的动词叫自动词。
体词＋가/이，体词＋를/을他动词干＋ㅂ나까?/ㅂ니다7、/으시:—尊敬词尾(존경어미)用于谓语词干和体词的谓词后，表示说话者对句子的主体，即行动的发出者或状态，性质的保佑着的尊敬。
用“시/으시”时句子主语是收尊敬的人物。
动词词干／体词的谓词形＋시/으시＋时制词尾＋终结词尾动词词干／体词的谓词形＋시/으시＋连接词尾＋分句8、님—表示尊敬的后缀，用于人称名词后，表示尊敬。
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1. 안녕하세요?
How are you?（您）好吗？
[안녕하다=安宁，好]
语法分析：안녕하다+ 세요= 安宁（原形）+ 口语尊敬语（包括对句中提及对象尊敬）
2. 네, 잘지냈어요.
Yes, I've been fine.是的，过得挺好的。
[잘=好지내다=活，过日子]
语法分析：네, 잘+ 지내다+ ㅆ어+ 요= 是，好+ 活（原形）+ 过去式+ 口语尊敬语
3. 잘지내요.
I'm fine.过得挺好。
语法分析：잘+ 지내다+ 요= 好+ 活（原形）+ 口语尊敬语
4. 어떻게지냈어요?
How do you do?（您）过得怎么样？
[어떻게=怎样地]
语法分析：어떻게+ 지내다+ ㅆ어+ 요= 怎样地+ 活（原形）+ 过去式+ 口语尊敬语
5. 어때요?
How do you do?（您）怎么样？
[어때=如何]
语法分析：어때+ 요= 如何+ 口语尊敬语
6. 별일없지요?/별일없으세요?
What's new?没什么不寻常的事吧？
[별일=不寻常的事없다=没有]
语法分析：별일+ 없다+ 으세요= 不寻常的事+ 没有（原形）+ 口语尊敬语（包括对句中提及对象尊敬）
7. 그저그래요.
Nothing much.还是那个样。
/还是老样子。
[그저=仍然，还是그래=那样]
语法分析：그저+ 그래+ 요= 仍然+ 那样+ 口语尊敬语
8. 힘들어요.
Things are hard.挺辛苦。
语法分析：힘들+ 어+ 요= 辛苦+ 现在式+ 口语尊敬语
9. 요즘바빠요.
Things are busy.最近挺忙。
[요즘=最近바쁘다=忙]
语法分析：요즘+ 바쁘다+ 아+ 요= 最近+ 忙（原形）+ 现在式+ 口语尊敬语
10.잘지내셨어요?
How have you been?（您）过得好吗？
语法分析：잘+ 지내다+ 시+ 었어+ 요= 好+ 活（原形）+ 尊敬语+ 过去式+ 口语尊敬语
11.잘지냈어요.
I've been fine.过得挺好的。
语法分析：잘+ 지내다+ ㅆ어+ 요= 好+ 活（原形）+ 过去式+ 口语尊敬语不很尊敬问候语
- 警告大家，以下语言只用于很好很好的朋友之间，初识不久的朋友间切忌使用！！更不能对长辈使用！！请慎重使用以下词语及短句，使用不当会引起误会。
12.잘있어서? 是→잘있었어?
How you doin'?有好好的吗？
[있다=有，在]
语法分析：잘+ 있다+ 어+ 서= 好+ 有（原形）+ 现在式+ 了（连词）
13.잘있어니?是→잘있었니?
what's up?有好好的吗？[니只用于老人对年轻人或成人对小孩子]
语法分析：잘+ 있다+ 어+ 니= 好+ 有（原形）+ 现在式+ 疑问后缀
14.어떻게지냈니?
How you been?过得如何？
语法分析：어떻게+ 지내다+ ㅆ어+ 니= 怎样地+ 活（原形）+ 过去式+ 疑问后缀
15.잘있어서.是→잘있었어? /잘지냈어.
I'm fine.挺好的。
语法分析：잘+ 있다+ 어+ 서= 好+ 有（原形）+ 现在式+ 了（连词）
语法分析：잘+ 지내다+ ㅆ어= 好+ 活（原形）+ 过去式
16.그래.
Yeah.这样啊。
[그래=那样]
17.정말?/정말로?/정말이야?
Really?确定吗？[정말=正话]
语法分析：정말+ 로= 真的+ 以……的方式
语法分析：정말+ 이야= 真的+ 是（相当于이에요或예요。
因为정말是闭音节，所以需要이）
18.진짜?/진짜로?/진짜야?
Are you serious?真的吗？[진짜=真的]
语法分析：진짜+ 로= 真的+ 以……的方式
语法分析：진짜+ 야= 真的+ 是（相当于이에요或예요。
因为짜是开音节，所以不需要이）
19.거지말. 是→거짓말
You are lying.骗人。
[거지말=谎话]
20.거지말이지? 是→거짓말이지?
Are you lying?你是骗人的吧？[이다=是지=吧]
语法分析：거지말+ 이+ 지= 谎话+ 是+ 吧
21.거지말마./거지말하지마. 是→거짓말마!/거짓말하지마!
Stop lying.别骗人了。
语法分析：거지말+ 마= 谎话+ 否定式
语法分析：거지말+ 하지마= 谎话+ 别做
22.안믿어./믿을수없어.
I don't believe you.我不信。
[안=不믿다=相信ㄹ/을수없어=没有可能]
语法分析：안+ 믿다+ 어= 不+ 相信（原形）+ 现在式
语法分析：믿다+ 을수없다+ 어= 相信（原形）+ 没可能（反义词为：을수있다）+ 现在式
23.어디갔어서? 是→갔었어
Where did you go?去哪儿了？[어디=哪里가다=去，走]
语法分析：어디+ 가다+ ㅆ어+ 서= 哪里+ 去（原形）+ 过去式+ 了（连词）
24.오랜만이야.
It's been a while.好久不见。
[오랜=很久만=已经]
语法分析：오랜+ 만+ 이야= 很久+ 已经+ 是（因为만是闭音节，所以需要이）
25.그래, 오랜만이야.
Yeah, it's been ages.是啊，好久不见。
26.응, 오랜만이야.
Yeah, it's been ages.哦，好久不见。
[응=哦，用于肯定地回应对方]
27.집에있어서? 是→집에있어?
Have you been around?有在家没？/最近在附近晃吗？
语法分析：집+ 에+ 있다+ 어+ 서= 家+ 在（方位助词）+ 有（原形）+ 现在式+ 了（连词）
28.피터잘있지?
How's Peter?彼得挺好的吧？
语法分析：피터+ 잘+ 있다+ 지=Peter + 好+ 有（助词）+ 吧
29.피터와토니별일없지?
Anything new with Peter and Tony?彼得和托尼没什么不寻常的事吧？[와=和]
语法分析：피터+ 와+ 토니+ 별일+ 없다+ 지= Peter + 和+ Tony + 不寻常的事+ 没有（原形）+ 吧
30.별일없어.
They are doing fine.没什么事。
语法分析：별일+ 없다+ 어= 不寻常的事+ 没有（原形）+ 现在式
31.왜그래?
What's wrong?怎么了？[왜=为什么]3
2.아무거도안이야. 是→아무것도아니야.
Nothing wrong with me.没什么。
[아무거도=任何事情都안=不]
语法分析：아무거+ 도+ 안+ 이야= 任何事情+ 都/也+ 不+ 是（因为안是闭音节，所以需要이）
33.여기왜왔어?
What are you doing here？你怎么来了？[여기=这里오다=来]
语法分析：여기+ 왜+ 오다+ 았어= 这里+ 为什么+ 来（原形）+ 过去式
34.그냥왔어.
Nothing special.（没事）就来看看了。
[그냥=只是]
语法分析：그냥+ 오다+ 았어= 只是+ 来（原形）+ 过去式
35.남이야.
None of your business.没你的事。
[남이야=南朝鲜出生的人=“남조선출신사람이야”的缩写] 36.참견하지마.
Mind your own business.别瞎掺合。
[참견=参与，牵扯]
语法分析：참견+ 하지마= 参与+ 别做
37.상관마
Mind your own business.多管闲事（的人）。
38.꺼져.
Go away. 走开。
39.난상관없어.
I don't care.我不管。
语法分析：나+ 는+ 상관+ 없다+ 어= 我+ 主语助词+ 相关+ 没有+ 现在式40.나랑상관없어.
It's got nothing to do with me.不关我事。
[나랑=与我的关系]
语法分析：나랑+ 상관+ 없다+ 어= 和我的关系+ 相关+ 没有+ 现在式。