军事理论教程复习资料重新整理版
军事理论复习参考资料
军事理论复习参考资料第一章军事科学概论序篇1.什么是军事科学？它的对象是什么？军事科学，亦称军事学是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。
以战争为研究对象。
2.军事科学的任务是什么？军事科学的根本任务，是从客观实际出发，透过极其复杂的战争现象，探索战争的的性质和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与实施战争的原则和方法。
3．军事科学的性质是什么？军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学。
军事科学属于社会科学，具有鲜明的阶级性和民族特征。
4. 军事科学的主要功能是什么？为国家制定军事战略提供理论依据；为国家规划武装力量建设提供理论依据；为国家发展武器技术装备进行科学论证;为国家准备与实施战争提供理论依据。
5. 大学生学习军事理论的基本方法？拓展思维领域，综合运用各种思维方法；研究战例，借鉴历史；善于“合成”，融会贯通。
6. 大学生学习军事科学的意义：大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务，责无旁贷；有利于提高全民国防意识，振奋民族精神；有利于加强国防后备力量建设；有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。
第二到六章军事思想篇一毛泽东军事思想1.如何理解毛泽东军事思想的科学含义及本质特征？毛泽东军事思想，是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。
毛泽东思想的重要组成部分。
它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物，是中国共产党领导中国人民及其仅对长期军事实践经验的科学总结和集体智慧结晶，同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华，是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想”。
2.理解战争与政治、经济的关系战争是阶级斗争的最高形式；战争是流血的政治；战争是经济的竞赛；一致性：战争就是政治（为阶级集团谋利）差别性：战争必须有一套特殊的组织方法。
3.试述毛泽东军事思想的主要内容战争观和军事问题方法论；人民军队思想；人民战争思想；人民战争的战略战术思想；国防建设思想。
军事理论（最完整的军理复习题）
军事理论（最完整的军理复习题）第⼀篇中国国防⼀、国防概述基本含义：国家的防务产⽣原因：国防是阶级⽃争的产物，伴随着国家和阶级的产⽣⽽形成国防为国家和民族提供安全保障，为国家和民族的利益服务基本类型：侵略扩张型（霸权主义，⼤⼩）；⾃卫防御型（中国，外交政策和国防政策）互相联盟型（⼀元体，多元体）；⾃主中⽴型（瑞⼠） 4种职能：由谁规定（国家社会制度+国家政策=国家性质=...）根本职能-维护国家安全利益基本职能-保卫国家主权；保卫国家领⼟完整；保卫国家统⼀；维护国家安全；保障国家发展；巩固国家地位；维护国家荣誉和利益；维护世界和平⼆、中国国防的历史主要成就：建⽴了⽐较完备的古代兵制，构筑了规模宏⼤的国防⼯程（边防和海防建设）——修筑防御⼯程和实⾏实边固边政策，形成了“富国强兵”的国防思想。
局限性：重防⾮攻，重陆轻海第⼆篇军事思想军事思想的定义：关于战争和军队问题的理性认识。
通常表现为国防与军队建设、战争准备与实施的指导理论和基本原则，是军事科学的重要组成部分，属于社会意识形态，受世界观与⽅法论的制约，具有鲜明的政治性。
⼀、军事思想的作⽤1.对战争实践具有重要指导作⽤（如何实践战争的思维⽅式）①海湾战争--空地⼀体战②科索沃战争--“⾮对称，⾮接触”联合作战③阿富汗战争--“全频谱⽀援”特种作战理论④伊拉克战争--快速决定性作战⑤（中国，海空⼀体战）2.战争准备必须依靠正确军事思想的指导⼆、军事作⽤的基本含义1.定义：军事思想是关于战争和军队问题的理性认识2.特点：阶级性（战争威⼒最深厚的根源在于群众）时代性继承性实践性三、军事思想的作⽤：时代，阶级，地域，⼈物四、马克思主义战争观问题战争：从有私有财产和阶级以来就开始了的。
⽤以解决阶级和阶级，民族和民族，国家和国家，政治集团和政治集团之间存在⼀定发展阶级上的⽭盾的⼀种最⾼的⽃争形式。
（⽑泽东）根源：私有制（经济）和阶级⽭盾（政治）本质：政治的继续（阶级、国家、民族、政治集团的利益冲突）⽬的：解决⽭盾冲突（最⾼⽃争形式）五、⽑泽东军事思想是以（⽑泽东）为代表的中国共产党⼈关于中国⾰命战争和军队问题的（科学理论体系）。
军事理论期末复习材料（超强整理版）
军事理论期末复习材料（超强整理版）名词解释军事科学：Page 1亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。
军事科学的根本任务：page2从客观实际出发，透过极其复杂的战争现象，探索战争的性质和规律从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与实施战争的原则和方法。
毛泽东军事思想：page 35 毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。
是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物，是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结和集体智慧的结晶，同时也多方面及去了古今中外军事思想的精华，是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。
积极防御：page 93 以积极的攻势行动，战胜进攻之敌的防御。
亦称攻势防御、决战防御。
人民战争page75 被压迫阶级和被压迫民族为谋求自身的解放，发动和依靠广大人民群众所进行的战争。
毛泽东关于战争的定义: page 48 “战争——从有私有财产和阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间、在一定发展阶段上的矛盾的一种最高斗争形式。
”战争观：page48 人们对战争本质问题的根本看法和态度。
战争规律：page3 战争的各种矛盾的本质联系和发展的必然趋势，是敌对双方在军事、政治、经济、地理、战争性质、国际关系、等客观条件的基础上通过战争实践而形成和发展的。
（p57 ：战争产生和发展过程中各种矛盾的本质联系和必然趋势。
）战争的性质：p3 主要指战争的社会政治性质，如正义的、进步的战争，或非正义的反动的战争；为人民利益而进行的战争，或反人民的战争。
or（战争的政治属性，是战争本质的具体表现，以正义性与非正义性来划分。
P 54 ）军事学术p5 关于战争指导和武装力量建设的理论及其应用的各学科的总称，是军事科学的重要组成部分。
军事理论课复习资料总汇
一、国防含义及基本特征含义：为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。
基本特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。
二、国防动员的含义及形式含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。
国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。
形式：1.按规模可分为局部动员和总动员；2.按性质可分为秘密动员和公开动员；3.按时间可分为应急动员和持续动员；4.按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。
三、国防法规的含义是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。
四、中国古代军事理论的形成与发展1.上古至秦汉，中国古代军事理论的孕育与形成；2.三国至宋元，中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展；3.明清，西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。
五、简答中国古代军事理论的主要内容1.对待战争的态度（兵者，国之大事；得道多助，失道寡助）；2.作战原则（安不忘战，富国强兵；未战先计，政出庙算；文武并用，伐谋伐交；兵贵神速；以正合，以奇胜；知己知彼，百战不殆；攻占之本，在乎壹民；不战而屈人之兵；致人而不致于人；兵无委积而亡；兵有大论，先论其器）；3.治军原则（以治为胜，教诫为先；总文武者，军之将也）。
六、孙子兵法十三篇及其作战原则《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。
它在一定程度上反映了战争的本质属性，揭示了“知己知彼，百战不殆”的指导战争的普遍规律。
它从政治范畴提出了以“道”为首的战争制胜论思想，总结了具有科学价值的作战指导原则。
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一、国防含义及基本特征含义：国防指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技等方面的活动。
主体：国家目的：捍卫国家主权，保卫国家统一与领土完整，维护国家安全手段：以军事为主要手段对象：侵略与武装颠覆基木特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。
二、国防动员的含义及形式含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。
国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。
国防动员是指国家或政治集团由平吋状态转入战吋状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务所采取的措施。
形式：1•按规模可分为局部动员和总动员；2•按性质可分为秘密动员和公开动员；3•按时间可分为应急动员和持续动员；4•按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。
1、现代国防有哪些基木特征？答（1）现代国防的概念内涵更加丰富（与传统国防相比有三点明显不同）首先是国防行为的主体是国家,不仅仅是某些国防职能部门的事情•其次国防事业涉及国家的广泛领域既包括军事设施，武器装备等硬件建设，也包括国防教育,动员机制等软件建设•第三是国防斗争贯穿与社会活动的全过程，包括战争吋期，临战准备和和平吋期.（2）现代国防是多种手段，多种斗争形式的角逐，主要有暴力对抗，威慑手段,谈判方式和运用影响力量. 非暴力手段客观上居于国防的重要地位.（3）现代国防是综合国力的较量•现代国防理论强调是以经济与科技发展基础上产生的一种凭借综合国力维护国家安全的新理论.（4）现代国防与国家经济建设关系密切一方面：国家经济发展水平制约国家武器准备发展的总水平和国防力量的总规模.另一方面:强大的国防能够保障经济建设顺利进行并充分发展国防系统的社会经济功能，多方面支援和促进经济的发展.3、我国国防历史有哪些启示？(1)经济发展是国防强大的基础。
军事理论复习要点整理（5篇）
军事理论复习要点整理（5篇）第一篇：军事理论复习要点整理注意点：全民国防教育日：9月第三个星期六抗战胜利：1945年9月3日南京大屠杀：1937年12月13日《战争论》西方近代军事理论的经典之作——克劳塞维茨（西方“兵圣”）若米尼——《战争艺术概论》美国的A.T.马汉——《海权对历史的影响》，提出了“海洋中心”说目前全国共划分为七个军区——北京军区、沈阳军区、济南军区、南京军区、广州军区、成都军区、兰州军区我国国防法规的基本法——《中华人民共和国国防法》我国第一部全面调整和规范国防教育的法律——《中华人民共和国国防教育法》第一部推动中国和平统一的法律——《反分裂国家法》一、名词解释国防是国家为防备和抵制外来侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。
国防动员是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。
军事思想是关于战争、军事、国家的基本问题的理性认识，是人们长期军事实践的经验总结的高度概括。
毛泽东军事思想是毛泽东关于中国革命战争、人民军队、国防建设以及军事领域的一般规律问题的科学理论体系。
战略战略亦称军事战略，是指筹划和指导战争全局的方略。
战略环境是指影响国家安全或战争全局的客观情况和条件，主要包括国际和国内的政治、经济、军事、外交、科技、地理等方面综合形成的客观情况和条件，以及由此而形成的战略态势。
（战略环境包括国际战略环境和国内战略环境两部分，其中国际战略环境对国家安全起主要影响，是一个国家关注和研究的重点。
）国际战略格局是指对国际事务具有重要影响力的力量，在一定历史时期内相互影响、相互作用而形成的较为稳定的力量结构及基本态势。
周边安全环境是指一个国家周边安全状况和态势。
（包括与相邻国家矛盾冲突、边界纠纷，军事渗透、颠覆甚至入侵等情况。
《军事理论教程》考试总复习参考资料（1）
《军事理论教程》考试总复习参考资料（1）第一章中国国防1、什么是国防？其基本要素是什么？（P13-14）国防，又称国家防务，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防包含四个要素：一、国防的主体是国家；二、国防的对象是侵略与武装颠覆；三、国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；四、国防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、回顾我国的国防历史，我们可以得到哪些有益的启示？（P22-23）（1）经济发展是国防强大的基础（2）政治昌明是国防巩固的根本（3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键3、新中国第一部《兵役法》是什么时间颁布的？《兵役法》规定中华人民共和国实行什么样的兵役制度？（P25）1955年7月30日，经第一届全国人民代表大会第二次会议通过，颁布了我国历史上第一部社会主义类型的《兵役法》。
兵役法规定，中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
4、根据《兵役法》和国家、军队的有关规定，应届大学毕业生入伍有几种形式？（P29）通常有三种形式：第一种，作为义务兵应征入伍；第二种，按军官待遇入伍；第三种，作为士官入伍。
5、“全民国防教育日”是每年的哪一天？（P31）2001年8月31日九届全国人大常委会第二十三次会议通过，确定每年9月的第三个星期六为“全民国防教育日”。
6、公民的国防义务和权利是什么？（P28-33）公民的国防义务有五个方面：(1)兵役义务(2)接受国防教育的义务(3)保护国防设施的义务(4)保守国防秘密的义务(5)协助国防活动的义务。
公民享有三个方面的国防权利：(1)对国防建设提出建议的权利(2)制止检举危害国防行为的权利(3)国防活动中经济损失补偿的权利。
7、我国的国防建设的目标和任务是什么？（P43-45）国防建设的目标：到建国100周年时，达到或接近世界先进水平，与国家的国际地位相适应，国防现代化是我国国防建设的总目标。
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第一章国防概述1、国防的含义是什么，国防是有哪些因素构成？①、国防的概念：主体：国家，国防是一种活动，必须有组织者和参与者。
整个过程即任务：防备和抵抗侵略，制止武装颠覆。
目的：保卫国家的主权、统一、领土完整和安全。
内容：与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
[12海里领海；200海里专属经济区；100千米领空。
]②、国防的基本要素一、国防的政治要素二、国防的经济要素——经济过对国防建设具有制约作用1 经济是国防总体设计的物质基础。
2 经济是国防实力建设的物质基础。
3 经济是国防潜力建设的捂着基础。
三、国防的科技要素——科技对国防建设具有促进作用1 科学技术的进步大大地推动了武器装备的发展。
2 科学技术有力地促进了军队结构的变化。
3 科学技术引发了作战样式的变革。
4 科学技术大大提高了军队的指挥效能。
四、国防的自然要素五、国防的军事要素2、现代国防有哪些基本类型和特征？①、基本类型扩张型（美国）防御性（中国）联盟型（一元体——美：日、韩；多元体——俄罗斯-乌克兰-哈萨克斯坦）中立型（瑞士——全民皆兵；圣马力诺——完全不设防）②、特征1.现代国防存在多种斗争形式的角逐。
2.现代国防是国家综合国力的体现。
经济实力是基础，国防实力是支柱，民族凝聚力是灵魂。
3.现代国防走质量建军的道路。
4.现代国防具有威慑作用的功能。
威慑是和平时期国防的主要功能。
现代国防具有多层次目标按内涵可分为：生存目标、发展目标按范围可分为：自卫目标→区域目标→全球目标3、国防的职能是什么？1.保卫国家主权（国家存在的根本标志）2.保卫国家领土完整[国家领土是指一国主权下的区域，包括陆地、河流、湖泊、内海、领海以及他们的底床、底土和上空（领空）。
领土又是提供国家物质财富的主要源泉，是一个国家和名族赖以生存和繁衍的基本条件。
][我国领土总面积=1040+300=1340平方千米]3.维护国家安全和稳定4.保卫国家利益和保障国家发展（经济利益是国家利益的基础）4、中国的国防历史类给了我们哪些启示？1.政治昌明是国防巩固的根本。
军事理论复习资料
军事理论复习资料1一、名词解释1.高技术战争：高技术战争是指人类运用具有信息技术、新材料技术、新能源技术、航天技术、海洋技术等高新技术水平的武器装备，并采取相应的作战方法进行的战争。
2.信息战：信息战是指运用信息技术和信息化武器装备，以信息能力为主要作战手段，通过攻击敌方的信息系统，破坏、扰乱敌方的信息流，从而达到一定作战目的，而采取的对抗行动。
3.电子对抗：电子对抗就是为削弱、破坏敌方电子设备使用效能和保障己方电子设备正常发挥作用，从而采取的综合措施。
4.隐身技术：隐身技术又成为隐形技术，或低可探测技术，也有的称目标特征控制技术，隐身技术是改变武器设备等目标的可探测信息特征，使敌方探测系统不易发现或发现距离缩短的综合性技术，是传统伪装技术的一种应用和延伸，是现代内装式伪装的典型代表。
5.两个根本性转变：在军事斗争准备上，实现由打赢一般条件下局部战争向打赢现代技术特别是高技术条件下局部战争的转变，在军队建设上，实现由数量规模型向质量效能型，人力密集型向高科技密集型转变。
6.军事高科技：就是应用于军事领域的现代高新科学技术，即已经应用或即将应用于军事理论中，并对现代军事和现代战争产生重大影响的高新科学技术群。
7.夜视技术：夜视技术就是应用光电探测和成像器材，将肉眼不可视目标转换（或增强）成可视影像的信息采集、处理和显示的技术。
二、填空1.在未来的战略格局中，起主导作用的五极是：美、中、欧盟、日本、俄罗斯。
2.毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于（中国革命战争和军队问题）的科学理论体系，是（毛泽东思想）的重要组成部分。
3.当今世界的主题是（和平与发展）。
4.毛泽东军事思想的主要内容是（军事辩证法、人民军队、人民战争、人民战争战略技术的国防建设思想）。
5.（仅仅和中国人民站在一起，全心全意为人民服务）是中国人民解放军的唯一宗旨。
6.我国武装力量是由（现役部队）和（预备役、武装警察、民兵）组成。
超完美军事理论复习全资料
超完美军事理论复习全资料军事理论复习纲要第一章中国国防第一节国防概述一、国防要素1、国防的概念：国防是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、国防的四要素：一是主体要素，国防的主体是国家；二是对象要素，国防的对象是入侵外敌与武装颠覆；三是目的要素，国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；四是手段要素，国防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
3、国防的类型扩张型（如美国）、自卫型（如中国）、联盟型（如北约、独联体、美日韩）、中立型：分为全民皆兵型（如瑞士、瑞典）和完全不设国防型（如圣马力诺）。
4、国防的功能：立国、卫国、强国、5、国防的目的：①捍卫国家的主权；②保卫国家的统一；③保卫国家的领土完整；④维护国家的安全。
二、国防历史1、中国古代国防中国古代国防，从公元前21世纪夏王朝的建立到公元1840年鸦片战争的爆发，大约经历了4000多年的历史。
中国近代国防，从鸦片战争到“五四运动”。
中国古代的国防政策和国防理论：（可选）一是“以民为体”，“居安思危”的国防指导思想；二是“富国强兵”，“寓兵于农”的国防建设思想；三是“爱国教战”，“崇尚武德”的国防教育思想；四是“不战而胜”，“安国全军”的国防斗争策略。
三、主要启示中国数千年的国防历史，有着声威远播、天下归附的武备；有过引而不发、强虏驻足的宁静；有过遍体创伤、不堪回首的屈辱；也有过抗敌卫国、坚守气节的巨大胜利1、经济发展是国防强大的基础2、政治开明是国防巩固的根本3、国家统一和民族团结是国防强大的关键第二节国防法规一、国防法规的特性1、调整对象的军事性2、司法适用的优先性3、处罚措施的严厉性二、国防法规体系1、国防法规主要有《中华人民共和国国防法》P18《中华人民共和国兵役法》P19《中华人民共和国国防教育法》P22《中华人民共和国人民防空法》P232、《兵役法》规定：“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
军事理论复习题吐血整理
军事理论复习题吐血整理一、名词解释1.国防：即国家的防务，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2.国防动员：是指国家为应对紧急突发事件、准备战争和实施战争，在相应的范围内，由平时状态转入战时状态所采取的统一调动人力、物力和财力的紧急措施。
3.武装力量动员：国家为适应战争需要，扩充和调整军队及其他武装组织所进行的活动。
4.国民经济动员：国家为保障战争的物质需求和稳定战时经济秩序，根据战争需求和经济动员计划，调整经济资源配置，增加武器装备及其他军用物资生产所进行的活动。
5.军事思想：是人们对战争、军队和国防等基本问题的理性认识。
6.毛泽东军事思想：是马克思主义的普遍真理同中国革命战争实践相结合的产物、集体智慧的结晶、对中国革命战争经验的总结、毛泽东思想的重要组成部分。
7.人民战争：为了反抗阶级压迫和民族压迫，发动人民群众而进行的正义战争。
8.电子对抗：是指敌对双方利用电子设备、武器或器材所进行的电磁斗争。
9.航天技术：又称空间技术，是一门探索、开发和利用太空以及地球以外天体资源的综合性工程技术。
军事航天技术是为军事目的而研究和应用的航天技术，是用以执行侦察与监视、弹道导弹预警、军事通信与导航、气象观测、大地测量、反卫星与反弹道导弹等军事任务。
10.精确制导武器及分类：精确制导武器，是指采用精确制导技术，直接命中率超过50%的武器。
精确制导武器包括导弹和精确制导弹药两大类。
11.寻的制导：通过弹头上的寻的设备，接受目标辐射或反射的能量，然后通过这些信息确定目标的位置和速度，引导导弹攻击目标。
12.巡航导弹：具有巡航式（飞航式）弹道，以巡航状态飞行的各种导弹。
13.伪装：进行隐真示假，为欺骗或迷惑对方所采取的各种隐蔽措施的总称。
伪装原理：1）减小与背景在光学、热红外、微波波段等方面的可探测特征。
2）模拟或扩大目标与背景的这些差别，以构成假目标欺骗对方。
军事理论课复习资料
军理课知识点总结一、中国国防1、现代国防有哪些特征？P5现代国防是综合国力的集中体现，多种斗争形势的综合角逐，是国家行为也是国际行为，具有多层次的目标体系，与国家经济建设的关系更加紧密。
2、我国国防历史的主要启示有哪些？P10经济发展是国防强盛的基础，政治清明是国防巩固的根本，国家统一民族团结是国防强大的关键，军事技术优劣对成败巨大影响。
3、新中国国防建设主要成就有哪些？P11①捍卫和维护了国家安全利益②铸造了一支现代化的合成军队③形成了综合的国防工业和国防科研体系④国防后备力量不断发展壮大4、我国现行国防政策要点有哪些？P12①维护安全统一、保卫核心利益②全民自卫、独立自主巩固国防③积极防御，防御与反击相结合④国防建设与经济建设协调发展⑤维护世界和平，反对侵略扩张5、六个知识点①国防主体：国家②国防对象：外敌侵略、敌对势力武装倾覆③国防职能：保卫国家的主权、统一、领土完整、安全④国防手段：军事、政治、经济、外交、科技、教育⑤国防类型：扩张型、自卫型、联盟型、中立型⑥我国的国防类型：自卫型二、国防法规1、国防法规的特殊性主要表现在哪些方面？①调整对象的军事性②公开程度的有限性③司法适用的优先性④处罚措施的严厉性2、公民有哪些国防义务和权利？①义务：接受国防教育、保护国防设施、保守国防秘密、支持国防建设、协助军事活动、依法服兵役②权利：建议权、制止权、检举权、获得补偿权3、全民国防教育日是哪一天？每年的九月第三个星期六4、国防教育的主要内容？培养公民的三种意识：增强忧患意识、培养尚武意识、树立高度的责任意识5、我国的兵役制度是什么？中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
6、公民履行兵役任务的主要形式？服现役、服预备役、学生军事训练7、学生军事训练的意义？学生军事训练是公民履行兵役义务的一种形式、是加强国防后备力量建设的战略举措、是提高自身综合素质的重要手段。
三、中国武装力量1、作为一名普通的在校大学生，要想成为我国武装力量中的一员，有哪些途径？①大学生参军入伍服义务兵役②经过集中军事技能训练后服预备役,成为民兵③加入国防生队伍，毕业后成为军官④毕业后参军入伍，参加士官直招投身国防事业2、中国武装力量有哪几部分构成？中国人民解放军、中国人民武装警察部队、民兵3、中国人民解放军是主要力量，武警是重要力量，民兵是强大后备力量。
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军事理论1.开展国防教育的II的培养爱国上义精神强化民族忧患意识提倡尚武精神提高责任意识普及军事知识，更新国防观念2.开展国防教育的意义加强国防教育，是关系国家兴衰的一项重要基础工程加强国防教育，是增强民族凝聚力和国防实力的有效途径国防教育是国民素质教育的重要组成部分第一章：中国国防1.国防的含义、目的含义国防是国家防务的简称。
国防，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经汛外交、科技、教育等方面的活动。
日的捍卫国家主权保卫国家的统一保卫国家的领土完梏维护国家的安全2.国防法规的处义和特性定义国防法规是国家法律的组成部分，是由国家制定或认可的，并由国家强制力保证其实施的行为规范，具有法律的一般性，即鲜明的阶级性、高度的权威性、严格的强制性、普遍的适用性和相对的稳定性。
特性调整对象的军事性司法适用的优先性处罚措施的严历性3.公民的国防义务和权利，对兵役制度、征兵年龄等条件的规定义务兵役义务接受国防教育的义务保护国家设施的义务保守国防秘密的义务支持国防建设、协助军事活动的义务权利提出建议权制止和检举权获得补偿权兵役制度、征兵年龄规定服现役——每年12月31日以前，年满18岁的男性公民。
当年未被征集的，在22岁以前，仍可以被征集服现役。
现役是公民在军队中所服的兵役。
《兵役法》规定，不得征集正在受到侦查、起诉、审判或者被判刑的应征公民。
如有服兵役义务的公民拒绝、逃避征集的，政府对以做出在两年内不得录取其为国家公务员、国有企业职工，不得出国或者升学的决定。
预备服役——公民服士兵预备役的年龄为18-35岁。
预备役是公民在军队以外所服的兵役，是国家储备后背兵员的形式。
《兵役法》规定，预备役分为军官预备役和士兵预备役，并分别区分为第一类预备役和第二类预备役。
公民服预备役主要包括三方面：登记预备役，参加民兵组织，编入预备役部队。
参加学生军事训练——《兵役法》规定，高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。
军事理论期末复习资料
军事理论期末复习资料军理期末复习资料第一章中国军事思想“军事思想是关于战争，军队和国防的基本问题的理性认识。
是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
“军事思想具体有以下几个特点：一是具有深刻的实践性；而是具有鲜明的阶级性；三是具有强力的时代性；四是具有明显的继承性；五是具有不断的创新性。
第一节我国古代军事思想一、我国古代军事思想的产生、形成及其发展㈠产生时期西周时，产生了两部较系统技术作战经验和军事原则的兵书：《军志》和《军政》。
这是我国古代军事思想产生的重要标志。
夏、商、西周时期，在军事指导思想上，“天命观“是其基本内容。
㈡趋向成熟期㈢丰富发展期宋神宗是，颁布《孙子》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》和《李卫公问对》七本兵书为《武经七书》，官定为武学教材，明朝最为杰出的兵书有戚继光所著的《纪效新书》和《练兵实纪》，以及茅元仪编撰的我国古代部头最大的兵书巨著—《武备志》。
结论：（补充内容）我国古代军事思想萌芽于夏商，形成于西周，成熟于春秋，发展于旧中国至清朝前期的漫长的历史时期。
二、《孙子兵法》简介㈠《孙子兵法》十三篇简介1、《计》“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不容也”，决定战争胜负的五个基本要素（五事）是：道、天、地、将、法。
“诡道十二法”，其目的在于“攻其无备，出其不意”，突然打击和消灭敌人。
篇末则强调了“庙算”的重要性，《计》篇居十三篇之首，起提纲挈领的作用。
2、《作战》本篇主要阐明了两个重要思想，其一是“兵贵胜，不贵久”，其二“因粮于敌”3、《谋攻》“百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也”。
“知己知彼，百战不殆”这一军事规律，成为古今中外军事科学中的至理名言。
4、《形》5、《势》6、《虚实》7、《军争》“以迂为直”、“以患为利”是军争的基本原则。
8、《九变》9、《行军》10、《地形》“知彼知己，胜乃不殆；知天知地，胜乃可全”11、《九地》12、《火攻》“慎战”思想，“主不可以怒而兴军，将不可以愠而致战”，因为“亡国不可以复存，死者不可以复生”13、《用间》第二节毛泽东军事思想一、毛泽东军事思想的概念及其含义“毛泽东军事思想是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系，毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分，它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实践相结合的产物，是中国共产党领导中国人民及其军队对长期军事实践经验的科学总结和集体智慧的结晶，同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华，是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。
军事理论复习重点(整理版)
军事理论复习重点（整理版）一．国防的定义是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠倒，保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技和教育等方面的活动。
二．国防基本要素1.主体要素：国防的主体是国家。
2.对象要素：国防的对象是入侵外敌与武装颠覆。
3.目的要素：保卫国家主权、统一、领土完整和安全。
4.手段要素：军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
三．国防基本类型扩张型（美国）自卫型（中国）联盟型（欧盟）中立型（瑞士）四．我国国防政策：防御型（自卫型）坚持和平自主的防卫原则，永远不搞分裂扩张，也不允许别国侵略我国一寸土地。
五．国防的主要内容1．保卫国家主权 2.保卫国家领土 3.保卫和追求国家利益 4.保卫国家荣誉六.《兵役法》主要内容1.把兵役制度改为义务兵与志愿兵相结合，民兵与预备役相结合的兵役制。
2.将我国武装力量改为由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。
3.规定了民兵的性质、任务和编组原则及预备役人员、大专院校、高级中学学生实施军训的办法。
4.对对士兵、军官服现役制度作了重要补充。
5.确定了战时实施快速动员的原则和要求。
6.明确省军区、地市军分区、各县市人民武装部为各级政府的兵役机关。
7.对现役军人的优待和退出的安置做了一些原则性的要求。
8.决定中国人民解放军实行新的军衔制。
9.对违犯《兵役法》的行为规定了处罚办法。
七. 公民履行兵役义务的形式1. 服现役2. 服预备役3. 参加民兵组织4. 高等院校和高级中学的学生参加军事训练八. 我国武装力量组成由现役部队和预备役部队组成，现役部队由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。
九. 陆军编程由步兵、炮兵、装甲兵、通信兵、工程兵、防化兵、陆军航空兵、防空兵、电子对抗兵组成。
十.毛泽东军事思想基本内容1.人民战争思想1）中国共产党的正确领导，是取得人民战争胜利的根本保证2）广泛的动员与组织武装群众，是实行人民战争的坚实基础3）建立巩固的根据地是进行革命战争的战略基地和后方4）实行以人民军队为骨干的“三结合”武装力量体制，是实行人民战争的正确组织形式5）灵活机动的战略战术是实行人民战争的重要条件2.积极防御的战略1）充分做好战争准备2）正确认识战略退却3）战略内线持久的防御战与战役斗争的外线决战的进攻战4）适时地将战略防御转向战略反攻和进攻，同敌人进行决战，夺取战争的彻底胜利。
军事理论复习资料(重点整理).doc
一、国防含义及基本特征含义：国防指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技等方面的活动。
主体：国家目的：捍卫国家主权，保卫国家统一与领土完整，维护国家安全手段：以军事为主要手段对象：侵略与武装颠覆基木特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。
二、国防动员的含义及形式含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。
国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。
国防动员是指国家或政治集团由平吋状态转入战吋状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务所采取的措施。
形式：1•按规模可分为局部动员和总动员；2•按性质可分为秘密动员和公开动员；3•按时间可分为应急动员和持续动员；4•按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。
1、现代国防有哪些基木特征？答（1）现代国防的概念内涵更加丰富（与传统国防相比有三点明显不同）首先是国防行为的主体是国家,不仅仅是某些国防职能部门的事情•其次国防事业涉及国家的广泛领域既包括军事设施，武器装备等硬件建设，也包括国防教育,动员机制等软件建设•第三是国防斗争贯穿与社会活动的全过程，包括战争吋期，临战准备和和平吋期.（2）现代国防是多种手段，多种斗争形式的角逐，主要有暴力对抗，威慑手段,谈判方式和运用影响力量. 非暴力手段客观上居于国防的重要地位.（3）现代国防是综合国力的较量•现代国防理论强调是以经济与科技发展基础上产生的一种凭借综合国力维护国家安全的新理论.（4）现代国防与国家经济建设关系密切一方面：国家经济发展水平制约国家武器准备发展的总水平和国防力量的总规模.另一方面:强大的国防能够保障经济建设顺利进行并充分发展国防系统的社会经济功能，多方面支援和促进经济的发展.3、我国国防历史有哪些启示？(1)经济发展是国防强大的基础。
军事理论复习资料
军事理论复习资料军事理论复习资料1、国防的类型有哪些？我国国防属于什么类型的国防？答：主要有四种：扩张型；自卫型；联盟型；中立型。
我国国防属于自卫型国防。
2、海湾战争、阿富汗战争、科索沃战争、伊拉克战争分别爆发于哪一年？答：海湾战争1991年；阿富汗战争2001年；科索沃战争1999年；伊拉克战争2003年。
3、解放战争时期，决定中国命运的三次战略决战（著名的三大战役）是哪三次战役？答：辽沈战役、淮海战役和平津战役。
4、美国、俄罗斯现行军事战略的名称？答：美国现行“先发制人”的军事战略；俄罗斯现行“现实遏制”军事战略。
5、中、俄之间现在是什么关系？答：战略合作伙伴关系。
6、俄罗斯陆军编有几大军区？海军有几大舰队？答：俄罗斯陆军编有莫斯科军区、伏尔加河沿岸—乌拉尔军区、列宁格勒军区、远东军区、西伯利亚军区和高加索军区。
海军编有北方舰队、波罗的海舰队、太平洋舰队和黑海舰队。
7、俄罗斯将未来的战场，划分为哪几个战争区？答：欧洲、中亚和东亚三个战争区。
8、被誉为“中国导弹之父”的是谁？答：钱学森。
9、冷战时期，美国军事战略的重点是哪里？答：欧洲。
10、哪一年中国国民党政府宣布废止《马关条约》，收复台湾、澎湖？答：1941年。
11、全国人大通过《反分裂国家法》是哪年哪月？答：2005年3月。
12、台湾省包括台湾岛及澎湖列岛，加上周围120余个小岛，总面积约多少万平方公里？答：约3.6万平方公里。
13、美国武装力量的部署在全球划分为几个战区？答：太平洋战区、欧洲战区、中央战区、南方战区、北方战区五个战区。
14、美军冷战后曾执行过的军事战略的名称？答：1989-1992“地区防务战略”；1993-1996“灵活与选择参与战略”；1997-2001“营造、反应、准备战略”；2002- “先发制人战略”。
15、美国陆军、海军、空军的大体数量？答：陆军约48.3万人，海军约37.3万人，空军约34.5万人。
16、美军第一次使用“宝石路”激光制导炸弹是在什么战争中？答：越南战争。
军事理论期末复习资料
军事理论期末复习资料军事理论是一门关于军事科学与艺术的学科，通过研究军事战争的本质、规律以及理论体系的建构，为现代国家的军事实践提供理论支撑。
在军事理论的学习过程中，学生需要掌握一系列的知识和概念，理解并能够灵活运用于实际情境中。
一、战争战争是军事理论研究的核心内容，它包括战争的定义、性质、类型、形式、规模等。
战争是一种集体的、有组织的、政治性的斗争行为，旨在通过武力手段实现政治目标。
战争分为正规战争和非正规战争，正规战争是世界大国之间的冲突，非正规战争则是小规模、低强度的军事冲突。
二、军事战略军事战略是在具体军事行动中领导指挥作战，实现战略目标的路线、方针和方法。
军事战略的核心是决策，制定战略计划和军事行动计划，组织、指挥和控制战斗力的调度。
军事战略分为战略目标、战略方针、战略计划和战略行动等。
三、战争力量战争力量是指用于进行战争的、能够对敌方产生杀伤、破坏和威慑的有组织的工具，包括军事组织、人员、武器装备、后勤补给等。
战争力量是运用战争学中的原则、规律和方法进行军事斗争的基础。
四、军事组织军事组织是指军队内部的组织结构和管理制度，包括作战部门、训练部门、装备部门、后勤保障部门等。
军事组织的目的是为了提高军队作战效能，实现预定的战略目标。
军事组织的层级包括战略、战役、战术等。
五、军事技术军事技术是用来提高战争能力的技术手段，包括武器装备、通信系统、信息技术等。
军事技术的发展对于战争的结果有重要影响，现代战争越来越依赖先进的技术手段。
六、军事训练军事训练是军队为了提高战斗力，使士兵能够熟练掌握战斗技能和战斗技术而进行的有组织的训练。
军事训练包括理论学习、体能训练、武器操作、战术训练等多个方面。
通过军事训练，士兵们能够适应战争环境，提高战斗力和生存能力。
七、军事作战军事作战是指军队在战争中进行的有组织、有计划的斗争行为，通过使用武器、装备和战略计划来实现战斗目标。
军事作战包括战争的全过程，从准备阶段到战斗行动、战役规划、指挥控制等环节。
军事理论重点整理
军事理论重点整理一、战争形态共经历了哪几种方式?冷兵器战争、热兵器战争、机械化战争、信息化战争二、习主席渐进目标：听党指挥、能打胜仗、作风优良三、电子对抗：（147页）1.什么是电子对抗技术？是指直接用于电子对抗的各种技术的总称2.无线电侦察的基本方式？侦收与识别、测向与定位四、侦查卫星是指用于什么的人类卫星？获取军事情报（138页）五、不产生电磁辐射的器材对雷达干扰叫：无线干扰六、江泽民永远不变的军魂：党对军队的绝对领导（党指挥枪）七、神舟五号发射？2003.10.15八、人民战争的基本属性？群众性、正义性、组织性（79页）九、反射性干扰器材有哪些？箔条、电离气悬体、角反射器（156页）十、军事航天技术完成的任务有哪些？（145页）1.增强了军事侦察和指挥控制能力2.提高了武器装备的作战效能3.对建立数字化部队和数字化战场发挥重要作用4.促使军事理论和军队构成发生深刻的变化十一、采用惯性指导的导弹特点？（163页）不易受外界干扰，可全天候工作，发射的导弹数量不受限制，但随着飞行距离的增加，存在积累误差十二、新世纪新阶段我军担负具体使命？“三个提供，一个发挥”1.为党巩固执政地位提供重要的力量保证2.为维护国家发展的重要机遇期提供坚强的安全保障3.为维护国家利益提供有利的战略支撑4.为维护世界和平与促进共同发展发挥作用十三、中国国防？1、什么是国防？其基本要素是什么？（1页）国防，是国家为防备和抵抗侵略与颠覆，捍卫国家的主权、领土完整、维护国家安全、统一和发展，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
四个要素：一、国防的主体是国家；二、国防的对象是侵略与武装颠覆；三、国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；四、国防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2.什么是国防动员？(37页)国防动员，是指国家或政治集团由平时状态转入战争状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务所采取的措施。
军事理论复习资料1-10
军事理论复习资料第一节1、（1）什么是国防动员？国防动员，主要是指国家为应对战争或其他安全威胁，使社会诸领域的全部或部分由平时状态转入战时状态或紧急状态的活动。
（2）国防动员的分类按照动员的规模分类：总动员、局部动员按照动员的方式分类：公开动员、秘密动员按照动员的时机分类：应急动员、临战动员、后续动员按照动员的对象分类：人力动员、物力动员、财力动员2、国防动员的地位与作用（一）国防动员是打赢战争的基础环节（临时应战是根本）国防动员是进行战争的前提与基础国防动员还是遏制危机的有效手段（二）国防动员是应对紧急突发事件的有效措施（急时应急是拓展）应对紧急情况是国防动员系统本身所固有的特性国防动员的应急功能得到进一步拓展（三）国防动员是支援经济建设和社会发展的重要力量（平时服务）加强国防动员可以在一定程度上节省国防经费开支国防动员成果能够直接为经济建设服务3、国防动员的主要内容人民武装动员、国民经济动员、人民防空动员、交通战备动员、政治动员4、国防动员实施程序步骤一：进行动员决策；步骤二：发布动员命令；步骤三：充实动员机构；步骤四：修订动员计划；步骤五：落实动员计划第二节1、我国的国防主体是：国家2、我国的国防对象是：侵略，武装颠覆3、我国的国防手段是：军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动4、我国国防的根本职能是：保卫国家的主权、统一、领土完整和安全5、中日甲午战争爆发的年份是：1894年6、7、《国际法》界定的现代国家“四要素”是：主权、政权、领土、居民8、《国际法》规定的国家领土包括：领陆，领水，底土，领空、国际法规定其他权利9、我国“积极防御”军事战略的基本含义是：维护和平发展，努力遏制危机与战争；战争难以遏制，攻防结合，坚决反击；坚持有限、威慑、自卫反击的核战略。
10、“十八大”明确的国防与经济的关系是：要全面建成小康社会，同时建设与我国国际地位相称、国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队。
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第一章国防概述1、国防的含义是什么，国防是有哪些因素构成？①、国防的概念：主体：国家，国防是一种活动，必须有组织者和参与者。
整个过程即任务：防备和抵抗侵略，制止武装颠覆。
目的：保卫国家的主权、统一、领土完整和安全。
内容：与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
[12海里领海；200海里专属经济区；100千米领空。
]②、国防的基本要素一、国防的政治要素二、国防的经济要素——经济过对国防建设具有制约作用1 经济是国防总体设计的物质基础。
2 经济是国防实力建设的物质基础。
3 经济是国防潜力建设的捂着基础。
三、国防的科技要素——科技对国防建设具有促进作用1 科学技术的进步大大地推动了武器装备的发展。
2 科学技术有力地促进了军队结构的变化。
3 科学技术引发了作战样式的变革。
4 科学技术大大提高了军队的指挥效能。
四、国防的自然要素五、国防的军事要素2、现代国防有哪些基本类型和特征？①、基本类型扩张型（美国）防御性（中国）联盟型（一元体——美：日、韩；多元体——俄罗斯-乌克兰-哈萨克斯坦）中立型（瑞士——全民皆兵；圣马力诺——完全不设防）②、特征1.现代国防存在多种斗争形式的角逐。
2.现代国防是国家综合国力的体现。
经济实力是基础，国防实力是支柱，民族凝聚力是灵魂。
3.现代国防走质量建军的道路。
4.现代国防具有威慑作用的功能。
威慑是和平时期国防的主要功能。
现代国防具有多层次目标按内涵可分为：生存目标、发展目标按范围可分为：自卫目标→区域目标→全球目标3、国防的职能是什么？1.保卫国家主权（国家存在的根本标志）2.保卫国家领土完整[国家领土是指一国主权下的区域，包括陆地、河流、湖泊、内海、领海以及他们的底床、底土和上空（领空）。
领土又是提供国家物质财富的主要源泉，是一个国家和名族赖以生存和繁衍的基本条件。
][我国领土总面积=1040+300=1340平方千米]3.维护国家安全和稳定4.保卫国家利益和保障国家发展（经济利益是国家利益的基础）4、中国的国防历史类给了我们哪些启示？1.政治昌明是国防巩固的根本。
2.经济强盛是国防强大的基础。
3.国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。
4.科技进步是国防强大的重要保证。
5.国防意识是国防赖以确立的精神根基。
第二章国防法规1、什么是国防法规？概念：国防法规是国家为加强国防建设，尤其是加强武装力量建设，而用法律形式确定，并以国家强制手段保证实施的行为规范的总和。
2、我国有哪几种主要的国防法规？《国防法》是我国国防和武装力量建设的基础法。
《兵役法》是我国国防建设的根本大法。
《国防教育法》的实施，标志着国防教育进入一个新的阶段3、我国公民的权利和义务是什么？一保卫祖国抵抗侵略是公民不容推卸的责任二公民要履行服兵役的权利和义务。
缓征：应征公民是维持家庭生活的唯一劳动力或者是正在全日制学校就学的学生。
不征集：应征公民被羁押正在受侦查、起诉、审判的或者被判处徒刑，拘役，管制，正在服刑的。
免服兵役：有严重生理缺陷或者严重残疾不适合服兵役的人，国家免除他们服兵役和预备役的义务。
不得服兵役：依照法律被剥夺政治权利的人。
服兵役的主要形式：服现役、预备役、参加军训服现役：应征服现役、报考军事院校、应招为国防生三公民应当接受国防教育。
[我国陆邻：14个；边境线：2万2千千米][海域：300万平方千米；海岸线：1万8千千米；海邻：8个；争议面积：150万平方千米]4、公民接受国防教育的意义是什么？1.可以使全民增强国防概念，树立忧患意识。
2.可以使民族的国防精神得以发扬，增强公民的使命感和责任感。
3.对于加速培养国防人才，促进国防现代化具有重要意义。
国防教育的内容：国防理论教育；国防精神教育；国防知识教育；国防技能教育第五章军事思想概述1、什么是军事思想，军事思想研究的内容是什么？①、概念：军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
②、军事思想的研究对象是战争及军事活动。
[战争和军事是两个不同的概念。
军事是围绕战争展开的一系列社会活动。
] 2、军事思想的特征是什么？阶级性；时代性；继承性；指导性3、我国古代军事思想的产生、形成、发展经历了那几个阶段？萌芽于夏商，形成于西周，成熟于春秋，发展于战国至清朝前期的漫长的历史时期。
(上古至秦汉，中国古代军事理论的孕育与形成；三国至宋元，中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展；明清，西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。
)[高潮：春秋战国-质量；宋-普及；明清-数量]4、我国古代军事思想的经典著作《武经七书》是指哪些？《孙子兵法》《吴子兵法》《尉缭子》《六韬》《司马法》《三略》《李卫公问对》5、《孙子兵法》的主要军事思想是什么？1.“重战、慎战、备战”的思想2.以谋略制胜为核心的用兵思想3.“知彼知己，百战不殆”的战争指导思想4.“不战而屈人之兵”的“全胜”思想5.“文武兼备，恩威并用”的志军思想6、资产阶级军事思想的代表人物和主要思想是什么？克劳塞维茨——《战争论》马汉——《海权论》（《海军制胜论》）——谁控制了海洋就控制了全世界杜黑——《制空论》（《空军制胜论》）富勒——《机械化战争》若米尼——《战争艺术概论》第六章毛泽东军事思想1、如何理解毛泽东军事思想的科学含义？[毛泽东是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家、军事家和理论家，是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导者。
]定义：毛泽东思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争、人民军队和国防建设的科学理论体系，是中国共产党集体智慧的结晶。
1.毛泽东思想是马列主义的基本原理和中国革命战争具体实践相结合的产物。
2.毛泽东军事思想是中国革命战争和军队建设实践经验的总结。
3.毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人集体智慧的结晶。
4.毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分。
2、毛泽东军事思想包括哪些内容？战争观和方法论战争观：a 战争是私有财产和阶级的产物b战争是政治的继续c拥护正义战争，反对不正义战争方法论：a把握战争规律,正确指导战争b研究和指导战争，要着眼特点，着眼发展c研究和指导战争要把握全局，把握关节d主观指导符合客观实际，发挥自觉能动性人民军队建设思想人民战争思想(核心)人民战争战略战术思想国防建设思想3、人民军队建设理论包括哪些内容？性质：我党绝对领导下的人民军队是执行革命的政治任务的具有无产阶级性质的武装集团。
宗旨：全心全意为人民服务。
三大任务：战斗队（根本）；工作队；生产队三大民主：政治；经济；军事人民军队政治工作三大原则：官兵一致；军民一致；瓦解敌军人民军队铁的纪律：军队纪律是建立内部秩序，调整内外关系，巩固团结统一，提高部队战斗力的重要手段。
人民军队的顽强作风和勇敢牺牲精神——“一不怕苦，而不怕死”4、人民战争思想的理论基础和内容是什么？定义：被压迫阶级和被压迫民族为谋求自身解放，发动和依靠广大人民群众所进行的战争。
特征：正义性；广泛性三个基本属性：正义性；群众性；组织性人民战争思想的理论根据1.战争的正义性是实行人民战争的政治基础2.革命战争是群众的战争3.人民群众是战争胜负的决定力量4.兵民是胜利之本5.人是战争胜负的决定因素内容：1、必须坚持中国共产党的领导2、必须建立一支人民军队3、必须建立巩固的革命根据地4、必须动员、组织和武装群众5、必须灵活运用机动的战略战术5、人与武器的辩证关系武器是战争的重要因素，人是战争胜负的决定因素。
战争的胜负取决于人与武器的结合6、人民战争的战略术思想有哪些主要内容？1.保存自己，消灭敌人2.战略上藐视敌人，战术上重视敌人3.不打无准备无把握之仗4.慎重初战，执行有力决战，避免不利决战5.作战指导上力争主动，坚持灵活性与计划性相结合6.集中优势兵力，个个歼灭敌人7.灵活运用三种作战形式，适时进行军事战略转变【灵活用兵，因敌制胜要素：因时用兵；因地用兵；因敌用兵；因己用兵；因势用兵集中兵力，运动歼敌基本原则：重点用兵；后发制人；击其要害；力求在运动中歼灭敌人】第十三章军事高技术概述1、什么是军事高技术？军事高技术是建立在现代科学技术成就的基础上，处于当代科学技术前沿，以信息技术为核心，对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。
2、军事高技术包括哪些领域？1. 信息技术2. 精确制导技术3. 隐身与伪装技术4. 侦察和监视技术5. 航天技术6. 指挥自动化技术3、军事高技术有哪些特征？1.高智力2.高投资3.高竞争4.高风险5.高效益6.高渗透7.高速度8.高战略4、军事高技术对作战行动的影响表现在哪些方面？1.侦察立体化2.打击精确化3.反应高速化4.防护综合化5.控制智能化第十四章高技术在军事上的应用1、什么是精确制导技术？精确制导技术是指采用导引和控制的方法，调整受控导弹或弹药的运动轨迹，使之精确命中目标的技术。
2、什么是导弹？导弹由哪几部分组成？导弹的战斗部有哪几种？①、概念：导弹是依靠自身动力装置推进，由制导系统导引、控制其飞行路线，并导向目标的武器。
②、组成：战斗部及引信、动力装置、制导系统和弹体。
③、战斗部的分类：常规战斗部、核核战斗部、特种战斗部。
3、精确制导武器有哪些制导方式？1.寻的指导（主动寻的制导、半主动寻的制导、被动寻的制导）2.遥控制导3.惯性制导（又称自主制导、程序制导）4.地形匹配和景象匹配制导5.全球定位系统制导6.复合制导4、精确制导武器有哪些特点？1.命中精度高2.作战效能高3.射程远4.作战效费比高5、导弹按作战任务的性质和射程分为哪几类？分类：导弹、精确制导弹药按作战任务的性质：战略导弹、战术导弹按射程分类：近程导弹1000公里以内中程导弹1000公里—3000公里远程导弹3000公里—8000公里洲际导弹8000公里以上6、精确制导武器对作战有哪些影响？1.提高了作战效能2.使作战样式发生深刻变化3.成为改变军事力量对比的杠杆第十四章军事航天技术1、什么是军事航天技术？它包括哪些系统？①、概念：军事航天技术，是把航天技术应用于军事领域，为军事目的进入太空和开发利用太空的一门综合性工程技术。
②1、军事航天运输系统（一箭多星技术、地球同步技术、太阳同步技术）1.军事载人航天系统（回收技术、载人航天技术）2.军事卫星系统3.空间武器系统2、什么是军事卫星？军事卫星按其用途可分为哪几类？概念：军用卫星是指专门用于各种军事目的的人造地球卫星的统称。
按用途可分为：侦察卫星（60%）、通信卫星、导航卫星、测地卫星、气象卫星和反卫星卫星。
3、什么是侦察卫星？侦察卫星根据其任务的不同可分为哪几类？概念：侦察卫星是用于获取军事情报的人造卫星。