语文考试说明(2018)

语文考试说明(2018)根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》（以下简称《语文课程标准》)的要求，结合我市初中语文学科教学的实际情况，制定本考试说明。

一、命题原则1.命题以《语文课程标准》所规定内容范围和学习程度的要求为依据。

2.命题要有利于培养学生的创新意识和实践能力，有利于促进教师教学观念和学生学习方式的转变，有利于新课程改革的深入发展。

3.命题要从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度全面考查学生的语文素养。

既要考查学生对语文基础知识和基本技能的掌握情况，又要考查学生语言文字的实际运用能力和在语文实践中发现问题、分析问题、解决问题的能力；关注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动。

4.命题要加强与社会和学生生活的联系，切合学生身心发展的实际水平，体现语文学科的人文性和工具性的基本特性。

5.试题要体现科学性、时代性、创新性、实践性、综合性及适当的选拔性。

二、考试范围考查《语文课程标准》“课程目标与内容”中第四学段规定的内容。

其中文言诗文的背诵默写只考查《语文课程标准》“附录”部分中推荐的7～9年级的背诵篇目(其中《十五从军征》、白居易《卖炭翁》、李清照《渔家傲》、陆游《游山西村》、秋瑾《满江红》、《〈孟子〉三则》中的《富贵不能淫》、《〈庄子〉一则》、《〈列子〉一则》除外)。

文言文阅读考查的阅读材料一部分来自教材上的课文，范围是《语文课程标准》“附录”部分推荐的7～9年级的背诵篇目中的散文部分(其中《〈孟子〉三则》中的《富贵不能淫》、《〈庄子〉一则》、《〈列子〉一则》除外)；另一部分来自课外散文。

考查现代文阅读的阅读材料一律来自课外。

三、考试内容及要求(一)积累与运用1.认识3500个常用汉字。

能记准字形、读准字音、了解字义，能在具体语言环境中正确运用汉字；书写汉字规范，不写错别字。

2.能根据具体语言环境理解、辨析词语的意思，能正确使用词语；能修改病句，能正确运用句子恰当地表情达意。

3.能根据语言环境恰当地辨析、运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问八种修辞方法。

4.掌握《语文课程标准》“附录”部分中推荐的7～9年级的背诵篇目(其中《十五从军征》、白居易《卖炭翁》、李清照《渔家傲》、陆游《游山西村》、秋瑾《满江红》、《〈孟子〉三则》中的《富贵不能淫》、《〈庄子〉一则》、《〈列子〉一则》除外)涉及的重要作家作品。

了解《语文课程标准》“附录”部分建议阅读的课外诗歌散文作品及作者；长篇文学名著及作者。

5.能正确默写本考试说明规定范围内的文言诗文，能有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位。

(二)阅读1.现代文阅读(1)能根据文章的不同体裁特点进行阅读，了解记叙、描写、说明、议论、抒情等表达方式。

有较快的阅读速度。

(2)能整体感知现代文的内容，把握现代文的内容要点，体会作者的态度、观点和感情。

(3)能把握现代文结构，理清思路，理解、分析主要内容。

(4)能体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。

(5)对现代文内容和表达能有自己的心得，能提出自己的看法和疑问。

(6)欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，并从中获得有益的启示。

对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；能品味作品中富于表现力的语言。

(7)阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息；阅读科技作品能领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法，能用相关学科的知识来解答阅读中的一些问题。

(8)阅读议论文，能区分观点与材料，能发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考作出判断。

（9）阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。

2.文言文阅读(1)能正确地理解文言词语的含义。

(2)能正确地将文言语句译成现代汉语。

(3)能理解并归纳文章的主要内容。

(4)能把握作者在文章中表达的思想感情，提高自己的欣赏品位。

(三)写作1.能运用多种表达方式进行书面表达。

2.能根据写作需要确定表达的内容，做到感情真挚、思想健康，能表达出自己的独特感受和真切体验，做到内容具体、语言通顺得体。

3.能根据表达的内容选择恰当的表达方式。

能合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。

能运用联想和想象来丰富表达内容，力求有创意地表达。

4.不写错别字，正确使用标点符号，书写规范、整洁。

四、考试形式及试卷结构(一)考试形式及时间语文学科采用闭卷考试、书面作答的形式，考试时间150分钟。

(二)试卷结构试卷满分为150分，共分三部分。

第一部分为积累与运用，包括基础知识的积累运用和文言诗文的积累运用，满分30分(其中基础知识的积累运用约占15分，文言诗文的积累运用约占15分)，主要题型为选择题、填空题和简答题。

第二部分为阅读，包括文言文阅读和现代文阅读，满分60分，其中文言文阅读约占10分(课内约占5分，课外约占5分)，现代文阅读约占50分，主要题型为选择题、填空题和简答题。

第三部分为写作，满分60分。

(三)试卷内容占分比例1.积累与运用约20％；阅读约40％；写作约40％。

2.试卷中选择题的分数不超过15％。

3.试题易、中、难比例为7：2：1。

五、题型示例（一）积累与运用1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．倔．强（jué）剽．悍（biāo）殷．红（yān）冗．杂（yǒnɡ）B．脑髓．（suǐ）慰藉．（jí）稽．首（qǐ）襁．褓（qiánɡ）C．羸．弱（léi）狩．猎（shǒu）阴霾．（mái）恻．隐（chè）D．镂．空（lòu）蹒．跚（pán）蹲踞．（jù）扶掖．（yè）【参考答案】 D【题例说明】掌握3500个常用字，掌握3500个常用字的读音，能够读准字音。

2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．迫不急待恼羞成怒眼花缭乱出奇制胜B．锋芒毕露阴谋诡计水泄不通一代天骄C．墨守陈规走投无路物竞天择手屈一指D．相形见绌正襟危坐抑扬顿挫洁白无暇【参考答案】 B【题例说明】掌握3500个常用字，掌握3500个常用字的字形，能够辨识错别字。

3．下列各句中，加点成语使用不．恰当的一项是（）A．富有创造性的人总是忘乎所以．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。

B．党中央作出了在全国农村免除义务教育阶段学杂费的决定，广大人民群众无不欢欣．．鼓舞．．。

C．湖南卫视举办了“快乐女声”歌手大赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津．．乐道．．的话题。

D．人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟．．．．。

【参考答案】A【题例说明】能根据具体语言环境理解、辨析词语的意思，能正确使用词语。

4．下列句子中没有语病的一项是（）A．在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。

B．由于这次事故，北京西路宛平路地段的交通为此封闭了近三小时。

C．材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。

D．为了避免城市供水不再紧张，市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。

【参考答案】 A【题例说明】理解词句意思，会修改病句。

5．结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。

生命是婴儿呱呱坠地的一声啼哭；生命是孩童追逐嬉闹的一份天真；。

【参考答案】做到句式、色彩、修辞符合要求。

示例：生命是青年（或少年）踌躇满志的一段竞逐。

【题例说明】运用恰当的语句表情达意，句式相同，正确运用修辞方法。

6．综合性学习。

【材料一】18世纪法国启蒙思想家狄德罗认为，以儒学为主体的中国文化，在历史、艺术、智慧以及哲学趣味等方面都远远优于其他民族。

儒学对于18世纪启蒙运动是有贡献的。

【材料二】俄国文化最杰出的代表之一托尔斯泰认为，东方伟大的孔子对自己的成长有着巨大和难以磨灭的影响。

【材料三】儒学是当今世界上最重要的文明样式之一。

经过两千多年的传播、发展，儒学传入朝鲜半岛、日本、越南、新加坡等国，形成了人们常说的“儒家文化圈”。

主要内容： ____________________________________________________________。

【参考答案】儒学对世界（文化/文明）的影响（贡献）。

【题例说明】阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。

7．走进名著，下面关于名著内容的表述正确的一项是（）A．《水浒》中东京八十万禁军教头林冲一直安分守己，但经历了“误入白虎堂”“血溅鸳鸯楼”“风雪山神庙”等事件后，万般无奈，被逼上梁山。

B．《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930前后广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

C．祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了，第二辆车被大兵抢走了，第三辆车为虎妞办丧事卖掉了。

D．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。

其中他在《二十四孝图》中歌颂了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。

【参考答案】 B【题例说明】了解名著的作家、作品的大意及其中的主要人物和故事情节。

8．古诗文填空①＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可以为师矣。

（《论语》）②＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在水一方。

（《诗经·蒹葭》）③晴川历历汉阳树，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（崔颢《黄鹤楼》）④海内存知己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一览众山小。

（杜甫《望岳》）⑥无可奈何花落去，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（晏殊《浣溪沙》）⑦长风破浪会有时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（李白《行路难》）⑧＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，浅草才能没马蹄。

（白居易《钱塘湖春行》）⑨刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿让我们懂得了新生的事物必然要发展，社会在前进，前景将无限美好的道理。

⑩《茅屋为秋风所破歌》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”充分体现了杜甫饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。

⑾杜甫《春望》一诗，通过“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这一动作的细节描写，生动地流露出思亲忧国之情。

【参考答案】①温故而知新②所谓伊人③芳草萋萋鹦鹉洲④天涯若比邻⑤会当凌绝顶⑥似曾相识燕归来⑦直挂云帆济沧海⑧乱花渐欲迷人眼⑨沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春⑩安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜⑾白头搔更短，浑欲不胜簪【题例说明】准确默写古诗文，正确理解和运用古诗文。

（二）阅读１．阅读下面【甲】【乙】两段选文，回答（1）～（3）题。

【甲】十年春，齐师伐我。

公将战，曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。