幼儿园周活动安排表(范例二)
幼儿园周教学计划表
幼儿园周教学计划表周一，主题课-认识身体部位。
早晨，自由活动时间，让幼儿自由选择玩具进行活动，培养幼儿的自主性和合作精神。
上午，主题课时间，通过歌曲、游戏等形式，引导幼儿认识身体各部位，如头、肩膀、膝盖等，同时进行简单的身体操活动，锻炼幼儿的大肌肉协调能力。
午餐后，午休时间，让幼儿有充足的休息时间，为下午的活动做好准备。
周二，手工课-制作简单乐器。
早晨，户外活动，进行简单的游戏活动，如跳绳、接力赛等，锻炼幼儿的身体协调能力。
上午，手工课时间，指导幼儿用简单的材料制作乐器，如纸盘鼓、铃铛等，培养幼儿的动手能力和创造力。
午餐后，故事时间，通过讲故事的形式，培养幼儿的语言表达能力和想象力。
周三，科学课-认识颜色。
早晨，自由活动时间，提供各种颜色的玩具和材料，让幼儿自由选择进行活动，培养幼儿的色彩感知能力。
上午，科学课时间，进行简单的颜色实验，如彩色水混合、颜色分类等，让幼儿通过实验认识各种颜色。
午餐后，音乐时间，播放各种风格的音乐，让幼儿感受不同音乐带来的情绪和表达方式。
周四，艺术课-绘画创作。
早晨，户外活动，进行简单的自然观察活动，如观察花草、昆虫等，培养幼儿的环境意识和好奇心。
上午，艺术课时间，提供各种绘画材料，引导幼儿进行自由创作，培养幼儿的想象力和审美能力。
午餐后，游戏时间，进行简单的团体游戏，如扔沙包、玩投掷球等，培养幼儿的团队合作意识。
周五，户外活动-野餐郊游。
全天，安排户外郊游活动，让幼儿感受大自然的美好，进行简单的野餐和游戏活动，培养幼儿的团队合作和户外探索能力。
通过以上周教学计划表，可以有效地安排幼儿园教学活动，使幼儿在玩中学，在学中玩，全面培养幼儿的身体、智力、情感、社交等各方面能力，为幼儿的健康成长奠定良好的基础。
幼儿园周计划安排表
幼儿园周计划安排表
简介
幼儿园周计划安排表是指为幼儿园提供的一份能够规划幼儿园整周活动的表格。
这份安排表能够帮助老师们更好地组织幼儿园的日常工作，保证幼儿园教学活动的连贯性和有序性。
目的
•规划每周幼儿园的活动
•确保幼儿园教学活动的连贯性
•有效利用时间，提高教学效果
内容
1.星期一
–早操：7:30 - 7:45
–早餐：7:45 - 8:15
–游戏时间：8:15 - 9:15
–语言类教学活动：9:15 - 10:15
–团体活动：10:15 - 11:15
–午餐：11:15 - 11:45
–午休：11:45 - 14:00
–游戏时间：14:00 - 15:00
–手工制作：15:00 - 16:00
–故事时间：16:00 - 16:30
–放学：16:30
2.星期二
–同上安排
3.星期三
–同上安排
4.星期四
–同上安排
5.星期五
–同上安排
注意事项
1.活动时间可根据需要适当调整
2.活动内容应考虑幼儿年龄特点，合理安排
3.需要配备足够的教育玩具和材料
4.定期进行活动总结和评估
结论
幼儿园周计划安排表是幼儿园教师们组织幼儿园活动的重要工具。
通过合理的安排，能够保证幼儿园教学活动的连贯性和有序性，提高教学效果。
同时，适当的调整和评估也能够优化幼儿园活动的设计和组织。
2024年幼儿园小班下学期周计划范例(二篇)
2024年幼儿园小班下学期周计划范例以下是对原文内容的官方语言改写：〈一〉幼儿教育与培养目标1、积极引导幼儿愉悦地适应幼儿园生活，逐步熟悉幼儿园的日常环境与活动。
2、培养幼儿对健康检查及预防接种的正确认识，消除其恐惧感。
3、指导幼儿学会直立行走、依次排队，能够根据指令围成圆圈。
4、激发幼儿对体育活动的兴趣，积极参与做操、游戏等体育活动。
社会性发展方面：1、培养幼儿对幼儿园的喜爱，使其能够适应集体生活。
2、帮助幼儿认识幼儿园环境、教师及同伴，增进对周围环境的了解。
3、引导幼儿认识自我，感受成人的关心与爱护，培养对父母、教师、家庭及幼儿园的深厚情感。
4、享受与同伴共同游戏的乐趣，培养分享精神。
语言能力发展方面：1、培养幼儿倾听他人讲话的良好习惯，理解对话的基本内容。
2、让幼儿能够理解成人及同伴的语言，愿意开口并用简短语句表达自己的想法。
3、引导幼儿学说普通话，使用普通话进行日常交流。
科学素养方面：1、引导幼儿对周围事物和现象进行观察，激发其好奇心和兴趣。
2、在活动中鼓励幼儿运用多种感官进行探索，了解感官功能。
艺术素养方面：1、指导幼儿在唱歌时注意听前奏，正确反应歌曲的开始和结束。
2、鼓励幼儿参与美术活动，引导其欣赏简单造型和鲜明色彩的美术作品。
〈二〉保教工作1、营造适宜幼儿发展的新班级环境，合理布局活动区域，设置符合小班幼儿特点的游戏区角，以吸引幼儿参与，培养其对幼儿园的喜爱。
2、教师制定详细的班级、主题活动计划及周活动安排。
3、教师与保育员共同讨论分工与合作事宜，逐步培养幼儿良好的生活习惯。
4、学习新的早操，充分利用场地和运动器械开展体育活动。
5、开展“快乐入园”等主题教育活动，鼓励幼儿积极参与，熟悉同伴，遵守活动规则。
6、组织幼儿观看中大班幼儿做早操，激发其参与体育活动的热情。
〈三〉家长工作1、召开学期家长会，介绍学期工作重点及幼儿发展目标。
2、设计新入园幼儿情况调查表，进行家长问卷调查。
3、学期初协助家长为孩子准备学习用品，以便孩子更好地投入学习。
2024年幼儿园中班月计划表（5篇）
2024年幼儿园中班月计划表月份：（填写具体月份）日期星期活动内容活动目标活动准备活动方法活动评价1号星期一2号星期二3号星期三4号星期四5号星期五8号星期一9号星期二10号星期三11号星期四12号星期五15号星期一16号星期二17号星期三18号星期四19号星期五22号星期一23号星期二24号星期三25号星期四26号星期五29号星期一30号星期二31号星期三活动目标：1. 激发幼儿对学习的兴趣和热情，培养积极主动的学习态度。
2. 培养幼儿的社交能力和合作意识。
3. 提高幼儿的动手能力和创造力。
4. 发展幼儿的语言表达能力和思维能力。
5. 锻炼幼儿的身体素质和协调能力。
活动准备：1. 确定每天的活动主题和活动内容。
2. 准备相关的教具和材料。
3. 组织好活动的场地和环境。
4. 制定好每天活动的时间安排和流程。
活动方法：1. 结合游戏和故事，引导幼儿主动参与活动。
2. 通过观察、实践和模仿，让幼儿积极参与到活动中来。
3. 组织小组活动和团体活动，培养幼儿的合作意识和社交能力。
4. 结合音乐和舞蹈，提高幼儿的音乐和动感觉。
5. 通过绘画和手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力。
6. 利用游戏让幼儿进行角色扮演，发展幼儿的语言表达能力和思维能力。
活动评价：根据每天的活动情况，对幼儿的表现进行评价，包括幼儿的参与度、学习能力、合作意识等方面。
根据评价结果，及时调整活动内容和方法，以促进幼儿全面发展。
注：以上活动计划只是一个示范，实际的月计划表需要根据具体的情况来确定。
在编写月计划表时，要充分考虑幼儿的年龄特点和发展需求，灵活调整活动内容和方法，以适应幼儿的学习和成长。
2024年幼儿园中班月计划表（二）日期：2024年1月班级：中班教师：XXX老师一、教育目标：1. 培养幼儿的社交能力，学会与他人合作并尊重他人；2. 培养幼儿的观察能力，培养他们对周围环境的观察和感知能力；3. 开展多元化的活动，提高幼儿的动手能力和创造力；4. 培养幼儿的语言表达能力，促进他们的语言发展；5. 培养幼儿的动作协调能力，提高他们的身体素质。
2024年幼儿园周计划表范例(二篇)
2024年幼儿园周计划表范例星期一：时间活动内容活动目标8:00-8:30 晨间会议培养孩子们良好的交流能力和团队合作精神8:30-9:00 游戏时间通过游戏促进孩子们的身体协调和社交能力9:00-10:00 亲子活动加强家长与孩子之间的互动和亲子关系10:00-10:30 休息时间让孩子们放松，恢复精力10:30-11:30 室内活动通过有趣的室内活动培养孩子们的创造力和想象力11:30-12:00 午餐时间培养孩子们良好的饮食习惯和自理能力14:00-15:00 户外活动让孩子们接触大自然，锻炼身体15:00-15:30 手工制作培养孩子们的动手能力和耐心15:30-16:00 艺术表演培养孩子们的艺术欣赏能力和表演能力星期二：时间活动内容活动目标8:00-8:30 晨间会议培养孩子们良好的交流能力和团队合作精神8:30-9:00 游戏时间通过游戏促进孩子们的身体协调和社交能力9:00-10:00 阅读时间培养孩子们对书籍的兴趣和阅读理解能力10:00-10:30 休息时间让孩子们放松，恢复精力10:30-11:30 感统训练帮助孩子们发展感官和运动技能11:30-12:00 午餐时间培养孩子们良好的饮食习惯和自理能力14:00-15:00 学科活动在有趣的学科活动中培养孩子们的逻辑思维和问题解决能力15:00-15:30 音乐课程培养孩子们的音乐感受和音乐表现能力15:30-16:00 自由活动让孩子们根据自己的兴趣进行自由活动星期三：时间活动内容活动目标8:00-8:30 晨间会议培养孩子们良好的交流能力和团队合作精神8:30-9:00 游戏时间通过游戏促进孩子们的身体协调和社交能力9:00-10:00 自然观察培养孩子们对自然的观察和探索能力10:00-10:30 休息时间让孩子们放松，恢复精力10:30-11:30 美术课程培养孩子们的美术造诣和创作能力11:30-12:00 午餐时间培养孩子们良好的饮食习惯和自理能力14:00-15:00 户外活动让孩子们接触大自然，锻炼身体15:00-15:30 科学实验培养孩子们的探索精神和科学思维能力15:30-16:00 故事分享培养孩子们的语言表达能力和想象力星期四：时间活动内容活动目标8:00-8:30 晨间会议培养孩子们良好的交流能力和团队合作精神8:30-9:00 游戏时间通过游戏促进孩子们的身体协调和社交能力9:00-10:00 体育课程培养孩子们的身体协调和运动技能10:00-10:30 休息时间让孩子们放松，恢复精力10:30-11:30 数学活动培养孩子们的数学思维和逻辑推理能力11:30-12:00 午餐时间培养孩子们良好的饮食习惯和自理能力14:00-15:00 音乐课程培养孩子们的音乐感受和音乐表现能力15:00-15:30 美术课程培养孩子们的美术造诣和创作能力15:30-16:00 自由活动让孩子们根据自己的兴趣进行自由活动星期五：时间活动内容活动目标8:00-8:30 晨间会议培养孩子们良好的交流能力和团队合作精神8:30-9:00 游戏时间通过游戏促进孩子们的身体协调和社交能力9:00-10:00 感统训练帮助孩子们发展感官和运动技能10:00-10:30 休息时间让孩子们放松，恢复精力10:30-11:30 角色扮演培养孩子们的想象力和社交能力11:30-12:00 午餐时间培养孩子们良好的饮食习惯和自理能力14:00-15:00 科学实验培养孩子们的探索精神和科学思维能力15:00-15:30 亲子活动加强家长与孩子之间的互动和亲子关系15:30-16:00 活力操通过活力操锻炼孩子们的身体和增加活力这是一个周计划表的范例，根据每天的不同时间段安排了不同的活动内容，涵盖了晨间会议、游戏时间、亲子活动、休息时间、室内活动、午餐时间、户外活动、手工制作、艺术表演、阅读时间、感统训练、学科活动、音乐课程、自由活动、自然观察、美术课程、科学实验、故事分享、体育课程、数学活动、角色扮演、亲子活动和活力操等。
山村幼儿园第三周教育活动计划表
班级：混龄班
主题活动名称：《春暖花开》
1
2
本周预期目标
及观察要点
5
日活动安排
时间星Leabharlann 一星期二星期三星期四
星期五
上
午
晨间活动
观察幼儿的身体情况，有无发烧、生病的情况。
共同性活动
《捉蝴蝶》
《小熊种花》
《可爱的小蝌蚪》
《春雨沙沙》
《正确使用剪刀》
自主游戏活动
自行车、跷跷板、平衡木、木马
2.对幼儿进行家庭安全教育。
3.禁止家长无证驾驶，用三无车辆接送幼儿上下学。
4.预防传染病的发生。
区域自选活动
《建构区》、《阅读区》、《美工区》、《科学区》、《益智区》
午睡时间
下午
体能活动
防雷电
滚铁环
手指游戏
故事分享
迎春花
离园
整理幼儿衣物、书包、鞋。
日活
1.能够独立完成自己的事情，在力所能及的情况下帮助他人。
2.养成勤洗手、饭后擦嘴的良好的生活卫生习惯。
3.能够整理自己的书包及物品。
1.加强家园共育，共同引导幼儿养成良好生活习惯，为新学期做准备。
幼儿园主题预设表(动物大世界)
3、动物保护色
4、学飞
1、PPT课件
2、鱼在水中游动的视频、潜水艇图片、水、塑料瓶
3、动物百科全书、视频
4、关于发明飞机的影片、各种装扮材料、飞机与鸟的图片
基础美术
1、可爱的小猫 2、海洋世界 3、动物鳄鱼
油画棒、白纸、图片
分室
活动
1、小舞台：小狗抬花轿青蛙的歌
2、探索室：恐龙的生长过程
第一、二、三、四周
内容
投放材料
生成与调整
游戏
1、西饼屋
2、摄影社
1、西饼屋增加动物饼干。
2、提供多种动物相框。
生活
1、这样太危险2、设计保护动物标志
3、饲养金鱼和乌龟
1、图片2、录像、图片
3、动物实物和相应食物。
运动
1、穿过丛林2、五只鸭子3、打地鼠
皮球、橄榄球、跳袋、绳
选择性课程
科艺
主题
1、蚯蚓的日记。
第一、二、三、四周
共
同
生
活
1、恐龙的家园
恐龙玩具、大中小纸盒、塑料玩具
搭建恐龙的新家园
第一、二、三、四周
在幼儿操作过程中，不断更换操作材料和场地，最终场地调整为阳光房。（提供成品的照片）
2、我给动物来装扮
皱纹纸、胶水、剪刀、绒线、动物图片
1、跟着演示图用皱纹纸编长短不一的辫子。
2、用绒线进行编辫子。
互动墙
1、青蛙的歌2、小熊请客
3、益虫和害虫
4、哪些用品是属于狗用的，哪些用品是属于娃娃用的？
1、操作材料2、图片
3、各种昆虫图片
4、狗和娃娃的衣服、用具、阅读图书。
资料库
1、动物、恐龙的百科全书。
2024年幼儿园小班周工作计划范例（六篇）
2024年幼儿园小班周工作计划范例1、了解并识别各种清洁用具的用途。
2、观察并理解周围建筑的外观特性，培养对生活环境的热爱。
3、领会诗歌的意境，享受朗诵古诗的乐趣，体会农民耕种的艰辛。
4、探索陀螺的运动原理，动手制作并操作小陀螺。
5、能够准确辨识早晨、晚上、白天、黑夜的时间顺序。
生活行为引导准则1、时刻提醒幼儿注意个人卫生，如在饭前便后洗手。
2、赞扬并鼓励那些不浪费食物，珍惜粮食的幼儿，以培养良好的用餐习惯。
教育活动规划1、健康社会：主题为“神秘的箱子”和“回家路上”。
2、语言：学习并理解诗歌“悯农”。
3、科学：探索“好玩的陀螺”。
4、数学：理解“什么时候”的时间概念。
5、艺术：创作“大雨下雨”的艺术作品。
区域活动资源指导1、提供清洁用具，让幼儿模拟给娃娃洗澡的活动。
2、提供绘画纸和油画棒，引导幼儿画出家和社区的景象。
3、开展古诗的角色扮演活动。
4、提供制作三角形和正方形陀螺的材料。
户外活动安排1、进行“萝卜蹲”的团队游戏。
2、参与“小猫钓鱼”的活动。
3、开展“大雨小雨”的游戏。
4、组织投篮活动。
家长合作事项1、家长应引导孩子养成良好的卫生习惯，鼓励他们独立完成一些清洁任务。
2、在接送孩子的途中，引导孩子观察并描述沿途的建筑物及其特色。
3、家长可以找寻更多故事与孩子共赏，感受古诗的韵律之美。
4、在家中提供制作陀螺的材料，让孩子尝试自己动手，同时与孩子共享制作的乐趣。
5、家长需在日常生活中结合各种活动，帮助孩子理解并区分早晨、晚上、白天、黑夜的时间顺序。
2024年幼儿园小班周工作计划范例（二）在培育幼儿的过程中，我们应秉持一颗慈爱之心，悉心照料、耐心教育及积极引导他们的成长。
以下为本工作的具体要求及措施，以供参考：一、工作要求1. 思想品德教育(1)培养幼儿对幼儿园的热爱，鼓励其自行步行至园所，积极参与集体活动，并学习逐步自理，如搬椅子、整理玩具、穿鞋及折叠衣物等，旨在培养其独立性与责任感。
(2)教导幼儿尊敬师长与父母，服从指导，控制情绪，爱护物品，与同伴友好相处，避免冲突。
幼儿园周计划表范例
幼儿园周计划表范例2023年幼儿园周计划表范例星期一：早上活动：1. 晨间操：让幼儿们活动筋骨，增强体质。
2. 游戏时间：组织互动游戏，培养幼儿们的团队合作能力。
3. 语言表达：通过绘本故事、儿歌等方式，提升幼儿的语言表达能力。
4. 自由活动：提供各种玩具和材料，让幼儿发挥自己的想象力和创造力。
午休时间：1. 静悄悄的午休：为幼儿提供一个安静的环境休息，促进他们的身心健康。
2. 世界睡眠日活动：介绍有关正常睡眠习惯和睡眠健康的知识，培养幼儿良好的睡眠习惯。
下午活动：1. 艺术手工：进行剪纸、画画等手工制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 自然科学：通过观察昆虫、植物等，引导幼儿们了解自然科学知识。
3. 户外活动：在室外进行各种游戏，增强幼儿们的体格素质和户外探索能力。
星期二：早上活动：1. 晨间会：组织幼儿们围坐在一起交流，培养社交能力。
2. 自然环境体验：带领幼儿们在园内的花坛、菜园等地方观察大自然，体验自然的美妙。
3. 乐器演奏：通过教授简单的乐器演奏方法，培养幼儿对音乐的兴趣和能力。
午休时间：1. 中午睡眠：提供舒适的躺椅和软垫，为幼儿提供一个舒适的午休环境。
2. 睡前故事：在午休前给幼儿讲述温馨的睡前故事，帮助他们放松心情进入梦乡。
下午活动：1. 舞蹈活动：通过舞蹈动作、音乐节奏等方式，让幼儿们感受音乐和舞蹈的美妙。
2. 体育运动：进行简单的体育运动活动，培养幼儿的协调性和运动能力。
星期三：早上活动：1. 主题教育活动：根据不同主题，组织幼儿们进行绘画、手工制作等活动，培养他们的主题意识和创造力。
2. 语言表达：通过幼儿剧、角色扮演等形式，锻炼幼儿的语言表达能力和自信心。
3. 数学启蒙：通过游戏、趣味数学活动，培养幼儿对数学的兴趣和基本数学能力。
午休时间：1. 自由活动：提供各种玩具和游戏，让幼儿自由选择和发挥想象力。
2. 幼儿园周边游：组织幼儿们在幼儿园周边进行户外游戏，增强他们对外界环境的认知。
2024年幼儿园周计划表范例（五篇）
2024年幼儿园周计划表范例星期一：时间活动内容08:00 – 08:15 早操08:15 – 08:30 早餐时间08:30 – 09:00 自由游戏时间09:00 – 09:30 社交活动（合作游戏）09:30 – 10:00 亲子阅读时间10:00 – 10:30 膳食准备时间10:30 – 11:00 美术创作活动11:00 – 11:30 室内活动（积木搭建）11:30 – 12:00 故事时间12:00 – 13:00 午餐时间13:00 – 13:30 午睡准备13:30 – 14:30 午睡时间14:30 – 15:00 游戏活动（室内小球游戏）15:00 – 15:30 专题活动（认识植物）15:30 – 16:00 户外活动（沙坑玩耍）16:00 – 16:15 下午茶时间16:15 – 17:00 自由游戏时间17:00 – 17:30 故事讲解及交流星期二：时间活动内容08:00 – 08:15 早操08:15 – 08:30 早餐时间08:30 – 09:00 室内活动（感官训练）09:00 – 09:30 社交活动（团队合作）09:30 – 10:00 科学探索（实验活动）10:00 – 10:30 膳食准备时间10:30 – 11:00 动感音乐活动11:00 – 11:30 室内活动（角色扮演）11:30 – 12:00 绘本阅读活动12:00 – 13:00 午餐时间13:00 – 13:30 午睡准备13:30 – 14:30 午睡时间14:30 – 15:00 游戏活动（认识动物）15:00 – 15:30 专题活动（手工制作）15:30 – 16:00 户外活动（游乐场）16:00 – 16:15 下午茶时间16:15 – 17:00 自由游戏时间17:00 – 17:30 故事讲解及交流星期三：时间活动内容08:00 – 08:15 早操08:15 – 08:30 早餐时间08:30 – 09:00 户外活动（赛跑游戏）09:00 – 09:30 社交活动（知识问答）09:30 – 10:00 语言启蒙活动10:00 – 10:30 膳食准备时间10:30 – 11:00 舞蹈活动11:00 – 11:30 室内活动（益智游戏）11:30 – 12:00 绘本阅读活动12:00 – 13:00 午餐时间13:00 – 13:30 午睡准备13:30 – 14:30 午睡时间14:30 – 15:00 游戏活动（水池游戏）15:00 – 15:30 专题活动（音乐制作）15:30 – 16:00 户外活动（观察昆虫）16:00 – 16:15 下午茶时间16:15 – 17:00 自由游戏时间17:00 – 17:30 故事讲解及交流星期四：时间活动内容08:00 – 08:15 早操08:15 – 08:30 早餐时间08:30 – 09:00 室内活动（拼图游戏）09:00 – 09:30 社交活动（建构游戏）09:30 – 10:00 科学探索（观察实验）10:00 – 10:30 膳食准备时间10:30 – 11:00 美术创作活动11:00 – 11:30 室内活动（角色扮演）11:30 – 12:00 故事时间12:00 – 13:00 午餐时间13:00 – 13:30 午睡准备13:30 – 14:30 午睡时间14:30 – 15:00 游戏活动（认识交通工具）15:00 – 15:30 专题活动（手工制作）15:30 – 16:00 户外活动（游乐场）16:00 – 16:15 下午茶时间16:15 – 17:00 自由游戏时间17:00 – 17:30 故事讲解及交流星期五：时间活动内容08:00 – 08:15 早操08:15 – 08:30 早餐时间08:30 – 09:00 户外活动（赛跑游戏）09:00 – 09:30 社交活动（知识问答）09:30 – 10:00 语言启蒙活动10:00 – 10:30 膳食准备时间10:30 – 11:00 舞蹈活动11:00 – 11:30 室内活动（益智游戏）11:30 – 12:00 绘本阅读活动12:00 – 13:00 午餐时间13:00 – 13:30 午睡准备13:30 – 14:30 午睡时间14:30 – 15:00 游戏活动（水池游戏）15:00 – 15:30 专题活动（音乐制作）15:30 – 16:00 户外活动（观察昆虫）16:00 – 16:15 下午茶时间16:15 – 17:00 自由游戏时间17:00 – 17:30 故事讲解及交流以上是2024年幼儿园周计划表的范例，该周计划表设置了一系列多样化的活动，包括早操、早餐时间、自由游戏时间、社交活动、亲子阅读时间、美术创作活动、室内活动、故事时间、午餐时间、午睡时间、游戏活动、专题活动、户外活动、下午茶时间、故事讲解及交流等，以满足幼儿全面的发展需求。
幼儿园周计划表格
幼儿园周计划表格周一：早晨，自由活动时间，让幼儿自由选择玩具进行自主游戏，培养幼儿的独立性和自主性。
上午，语言活动，老师引导幼儿进行简单的语言游戏，如儿歌、故事等，培养幼儿的语言表达能力。
午餐，午休前的小组活动，让幼儿在小组内进行合作游戏或手工制作，培养幼儿的合作意识和动手能力。
午休，让幼儿进行午休，保证他们有充足的休息时间，以保障下午的学习效果。
下午，音乐舞蹈活动，老师带领幼儿进行简单的音乐舞蹈活动，让幼儿在欢乐的氛围中放松身心。
周二：早晨，户外活动，带领幼儿到操场进行户外活动，如跑步、跳绳等，培养幼儿的身体素质和团队合作意识。
上午，绘画活动，让幼儿进行自由绘画或按照主题进行绘画创作，培养幼儿的想象力和创造力。
午餐，午休前的小组活动，让幼儿在小组内进行角色扮演或游戏活动，培养幼儿的社交能力和想象力。
午休，让幼儿进行午休，保证他们有充足的休息时间，以保障下午的学习效果。
下午，科学探索活动，老师带领幼儿进行简单的科学实验或观察活动，培养幼儿的好奇心和科学探索精神。
周三：早晨，自由活动时间，让幼儿自由选择玩具进行自主游戏，培养幼儿的独立性和自主性。
上午，手工制作活动，让幼儿进行简单的手工制作，如折纸、剪纸等，培养幼儿的动手能力和专注力。
午餐，午休前的小组活动，让幼儿在小组内进行合作游戏或手工制作，培养幼儿的合作意识和动手能力。
午休，让幼儿进行午休，保证他们有充足的休息时间，以保障下午的学习效果。
下午，游戏活动，老师引导幼儿进行各种游戏活动，如角色扮演、模仿游戏等，让幼儿在游戏中学习和成长。
周四：早晨，户外活动，带领幼儿到操场进行户外活动，如跑步、跳绳等，培养幼儿的身体素质和团队合作意识。
上午，语言活动，老师引导幼儿进行简单的语言游戏，如儿歌、故事等，培养幼儿的语言表达能力。
午餐，午休前的小组活动，让幼儿在小组内进行合作游戏或手工制作，培养幼儿的合作意识和动手能力。
午休，让幼儿进行午休，保证他们有充足的休息时间，以保障下午的学习效果。
幼儿园区域活动进度表
幼儿园区域活动进度表为了确保幼儿园的区域活动能够有序进行，我们制定了一份详细的活动进度表。
以下是本周的区域活动进度安排，请各位老师和家长查阅。
一、活动区域安排1. 户外活动区- 晨间锻炼：08:00 - 08:30- 自由活动：08:30 - 09:00- 体育游戏：09:00 - 09:302. 教学活动区- 主题教学：09:30 - 10:00- 小组活动：10:00 - 10:30- 特色课程：10:30 - 11:003. 生活区- 午餐：11:00 - 11:30- 午休：11:30 - 14:00- 点心时间：14:00 - 14:154. 创意活动区- 美术活动：14:15 - 14:45- 手工制作：14:45 - 15:15- 音乐律动：15:15 - 15:455. 户外活动区（下午）- 自由活动：15:45 - 16:00- 体育游戏：16:00 - 16:30- 夕间锻炼：16:30 - 17:00二、注意事项1. 请各位老师按照进度表合理安排活动，确保每个环节的顺利进行。
2. 在进行户外活动时，请注意安全，避免孩子们发生意外。
3. 教学活动区应注重培养孩子们的自主学习能力，鼓励他们积极参与讨论和互动。
4. 生活区的工作人员要确保孩子们的饮食和休息质量，为他们提供一个舒适的环境。
5. 创意活动区要注重培养孩子们的创新思维和动手能力，让他们在游戏中学习和成长。
请各位老师和家长积极配合，共同关注孩子们的成长。
如有任何问题或建议，请随时与我们联系。
谢谢！（此表每周更新，请关注最新通知）。
幼儿园周工作计划表
幼儿园周工作计划表
一、周一
•早晨：晨间活动及早餐准备
•上午：集体游戏和故事时间
•中午：午休时间
•下午：手工制作活动
•下午茶：水果时间
•晚上：整理教室及准备第二天教学资料
二、周二
•早晨：晨间活动及早餐准备
•上午：音乐和舞蹈活动
•中午：午休时间
•下午：户外活动
•下午茶：面点时间
•晚上：教室环境整理及准备课程计划
三、周三
•早晨：晨间活动及早餐准备
•上午：数学启蒙活动
•中午：午休时间
•下午：绘画和色彩活动
•下午茶：奶酪和饼干时间
•晚上：教室清洁及准备教具
四、周四
•早晨：晨间活动及早餐准备
•上午：语言发展活动
•中午：午休时间
•下午：角色扮演活动
•下午茶：果汁时间
•晚上：准备主题教学材料及辅助教具
五、周五
•早晨：晨间活动及早餐准备
•上午：园所游戏时间
•中午：午休时间
•下午：家长亲子互动活动
•下午茶：小点心时间
•晚上：总结本周教学成果及准备下周课程计划
以上为幼儿园周工作计划表，希望园所工作人员按计划执行，确保教学活动与学生健康成长的相互促进。
周工作计划表模板幼儿园
周工作计划表模板幼儿园一、周一工作计划晨间活动•早操：参与幼儿园的晨间早操，带领幼儿活力饱满的开始新的一天。
### 上午教育活动•数学课：教授简单的数学概念，如数字1-10的认知和简单计算。
•绘画课：让幼儿自由发挥想象力，通过绘画培养创造力。
### 午间休息•保证孩子午休时间，以保证体力和注意力的恢复。
### 下午活动•户外运动：进行室外戏水活动，增强幼儿的体能和团队合作能力。
### 收尾与反思•总结一天的活动，鼓励幼儿分享自己的心得体会。
二、周二工作计划晨间活动•早读：指导幼儿阅读简单绘本，培养阅读兴趣。
### 上午教育活动•科学实验：进行简单的科学实验，激发幼儿对科学的好奇心和探索欲。
•社交技能培养：进行小组游戏，培养幼儿的交流和合作能力。
###午间休息•室内活动：在安静的环境中进行益智游戏，放松幼儿的身心。
###下午活动•手工制作：利用各种材料进行手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力。
### 收尾与反思•细致记录每个幼儿的进步和表现，提供针对性的帮助和鼓励。
三、周三工作计划晨间活动•游戏时间：组织各种游戏活动，让幼儿在欢乐的氛围中放松身心。
### 上午教育活动•音乐课：进行音乐游戏，培养幼儿的音乐感知和节奏感。
•讲故事：通过讲故事激发幼儿的想象力和表达能力。
### 午间休息•安排午休时间，并关注孩子的休息品质。
### 下午活动•园艺体验：带领幼儿参与园艺活动，培养对大自然的热爱和保护意识。
### 收尾与反思•和家长交流幼儿在园内的表现，共同探讨孩子的成长和发展。
四、周四工作计划晨间活动•制定情景游戏，激发幼儿的想象和沟通能力。
### 上午教育活动•语言表达：进行口语表达训练，提高幼儿的表达能力。
•室内运动：进行简单的室内体育活动锻炼幼儿的身体。
### 午间休息•指导幼儿进行午间保健操，保持身体活力。
### 下午活动•带领幼儿进行团队游戏，培养团队协作与领导能力。
### 收尾与反思•观察和记录幼儿在活动中的表现，制定针对性的学习计划。
幼儿园工作安排表模板
中四班第15周工作安排表上午教师：蔡老师下午教师：高老师保育员：黄老师2023年12月3日至12月7日上午班半日活动计划一、晨间接待1、开窗通风，为幼儿准备来园区域活动材料。
2、热情接待家长、幼儿，并且运用简短的时间与个别家长交谈，向家长反馈幼儿近段在园的表现。
二、来园活动缝衣服、小小巧手拼图、插花、钉蔬菜等活动。
活动目的：1、锻炼幼儿的小手肌肉以及提高幼儿勤动手的能力。
2、学会按规定操作，提高幼儿的耐心。
活动材料：提供绳子、彩钉、蘑菇钉等操作活动材料。
指导要点：幼儿在活动时按照意愿选择自己喜欢的材料进去，并能遵守活动常规。
三、喝水提供足够的水量让幼儿解渴。
四、户外活动1、早操加强幼儿的早操训练，并且可以跟随音乐舞动双手，尽快学会新操。
2、集体活动：我会这样走。
3、分组活动：器械、球。
五、学习活动（附后）六、自由活动、欣赏儿歌。
七、餐前活动幼儿在规定范围内玩玩具，鼓励幼儿与同伴分享。
八、午餐规定与指导：1、幼儿安静进餐，养成良好的进餐习惯。
2、提醒个别幼儿吃完自己的一份饭菜。
3、指导幼儿餐后及时整理桌面。
4、提醒幼儿一个跟着一个走。
九、午睡规定与指导：1、提醒幼儿漱口预备后安静进寝室。
2、指导幼儿按顺序脱衣服，把衣服整理好放在指定地点。
区域活动区域活动活动名称：巧手坊——拓印树叶（新区）活动目的：1、引导幼儿学习在树叶上较均匀地涂色并印画的技能。
2、引导幼儿探索发现，培养幼儿初步表现美的能力。
活动准备：刷子、颜料、树叶活动过程：一、引发幼儿爱好1、瞧、今天老师给我们小朋友带来了几张美丽的图画，你们想不想看？2、出示树叶拓印画，幼儿欣赏、交流：象什么？3、这几张图画和我们以前的图画同样吗？什么不同样？4、教师小结：把用树叶印出来的画叫做树叶拓印。
二、教师示范树叶拓印的方法三、幼儿操作1、选择一树叶，想想你选择的树叶可以变成什么东西？2、幼儿操作，并添画成为一形象。
教师观测指导。
3、交流：你变的是什么？四、分组活动，投放相关学习区活动材料第十五周领域活动语言活动：《小狗寄信》（看图讲述）活动目的：1．较清楚的连贯的讲述小狗寄信的过程。
幼儿园游戏活动方案范例（二篇）
幼儿园游戏活动方案范例活动目标：1、初步掌握音乐的旋律，学习蹦跳步，并能根据音乐的节奏和故事情节进行相应的表演。
2、鼓励幼儿利用自身的观察经验，创新设计花朵、小兔以及其他自然物体的动作。
3、在游戏过程中体验小兔与兔妈妈玩捉迷藏时的快乐情感。
活动准备：1、准备与幼儿人数相等的小兔头饰，以及录音机和磁带。
2、在日常活动中，引导幼儿观察并模仿不同花朵的形态。
活动过程：一、复习歌曲《春来到》，请幼儿富有情感地表现小动物游玩的场景。
二、熟悉音乐旋律，理解游戏规则1、教师引导幼儿完整聆听a、b、c三段音乐。
1)、开场白：春天已至，众多动物也出来嬉戏了。
你们听，它们是谁呢？(教师播放音乐，让幼儿完整欣赏三段旋律)2)、提问：你感觉这段音乐中有哪些动物出现？它们可能在做什么呢？2、通过观看教师的表演，进一步让幼儿感受和理解音乐，了解游戏的背景。
教师表演后提出问题：1)、你们喜欢刚才的表演吗？想再看一次吗？请仔细看看有哪些动物出现？它们在做什么？(引导幼儿理解游戏的情节)2)、刚才的游戏中有哪些角色？它们做了什么？你是怎么知道的？(进一步帮助幼儿理解游戏的顺序和小兔的动作)3)、它们一开始就玩捉迷藏了吗？(引导幼儿再次完整欣赏两段音乐，感知两段音乐所表现的不同情境和游戏活动)3、学习蹦跳步和小兔子的动作。
幼儿园游戏活动方案范例（二）设计目标：网小鱼游戏深受幼儿喜爱，旨在通过游戏活动提升幼儿的协作技巧，同时增强他们的动作敏捷性和反应速度。
活动目标：1. 提升幼儿的动作敏捷性和反应能力，教授他们如何灵活躲闪。
2. 培育幼儿的团队合作精神。
活动准备：1. 准备若干小鱼头饰及两个渔网头饰。
2. 利用呼啦圈在地上设立小桶作为游戏道具。
3. 准备音乐CD《许多小鱼游来了》作为背景音乐。
活动指导：1. 将全体幼儿分为两组，每组中两名幼儿扮演渔网，其余幼儿扮演小鱼。
扮演渔网的幼儿需双手交叉举过头顶，然后分开形成渔网形状。
小鱼则排成直线等待穿越。
2024年幼儿园小班教学周计划范例（二篇）
2024年幼儿园小班教学周计划范例新学期开始了，我继续担任保育工作。
在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不足。
新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。
根据新学期的目标，制定计划如下：一、保育护理工作1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。
2.有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。
3.搞好本班班务管理的经验，作好财产的管理、使用登记，做到开源节流。
4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。
5.将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。
二、卫生保健工作1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作。
坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
2.坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。
3.加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。
4.保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。
5.做到屎尿裤子、床单及时更换，每月清洗床单一次。
6.保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。
7.积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。
三、教育教学工作1.配合教师培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。
2.协助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。
四、安全工作1.加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。
2.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。
3.随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
____组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。
组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。
5.防止开水、食物等烫伤儿童。
6.加强水、电、气的使用和管理工作。
幼儿园大班体育活动方案范例（二篇）
幼儿园大班体育活动方案范例一、活动目标1. 旨在提升幼儿的匍匐爬行技巧，通过模拟情境，使他们能有效地穿越障碍物。
2. 鼓励幼儿积极参与活动，通过乌龟搬家的游戏，理解爬行和团队协作的重要价值。
二、教学核心与难点1. 教学重点：掌握匍匐爬行的正确动作，确保在爬行过程中不触碰响铃。
2. 教学难点：尝试携带物品匍匐爬行，同时在探索过程中保持坚韧不拔的精神。
三、活动准备1. 几组大型积木。
2. 装有小铃铛的三根橡皮筋。
3. 六把椅子。
4. 红黄两色即时贴标记。
四、活动流程(一)情境引入1. T：“立正，你们都是英勇的小乌龟，现在跟着妈妈一起跑步，锻炼一下身体吧！”(引导幼儿跑步进入活动场地)2. 队列训练T：“立正，向右看齐，立正，稍息，立正。
”T：“孩子们，你们真是既神气又勇敢！你们能帮助妈妈实现一个很具挑战性的愿望吗？”(二)分阶段活动1. 教师设定情境：对面的环境如此美丽，妈妈真希望能住到有花有树的地方。
但要搬过去，我们必须爬过这些模拟的铁丝网。
如果碰到铁丝网，小铃铛会响，任务就会失败，我的愿望就无法实现了。
”2. 幼儿尝试爬过铁丝网(1) T：“看，这里有一条铁丝网，你们来试试看，如何才能不碰响小铃铛，安全地爬过去呢？”(2) 幼儿尝试，教师在一旁观察并指导。
T：“你们成功了吗？分享一下你是如何安全爬过去的。
”(提示：身体紧贴地面，头部不要抬得过高)T：“你能给我们演示一下吗？”同时，教师会详细解释匍匐前进的动作要领。
(身体位置、头部姿势，手肘的作用)(3) 教师总结T：“原来他在爬行时利用了我们身体的一个特殊部位——手肘。
(介绍手肘)在爬行时，手肘紧贴地面，通过手肘前后移动，带动身体前进。
”T：“我将安全穿越铁丝网的要领编成了一首儿歌，你们想听吗？匍匐爬不难，记住四点很关键。
身体贴地面，头侧一侧。
手肘带动身体爬一爬，别忘了降低臀部。
安全过铁网，技能练得棒。
”T：“现在我们一起来试试这个方法，好吗？”T：“这次大家都成功了吗？”(如有幼儿未成功，询问原因并请其他幼儿协助找出问题所在)T：“刚才还有一个小朋友没成功，让我们一起帮他找找原因。
幼儿园大班社会活动方案范例（二篇）
幼儿园大班社会活动方案范例活动目标：1、理解乱丢泡泡糖对环境的影响，认识到人类行为与生活环境的密切联系。
2、理解泡泡糖包装上的环保标志，培养初步的环境保护意识。
3、愿意为保护家乡环境做出力所能及的贡献。
活动准备：1、准备适量泡泡糖，于活动前分发给参与者。
2、提供若干垃圾桶。
活动流程：一、以课前讨论和谜语为引导：1、一种食品，初食硬后变软，可吐出形成圆形，深受孩子们喜爱。
（泡泡糖）2、描绘马路边的垃圾桶形象，强调其在环保中的作用。
二、讨论泡泡糖的处理方式：1、分享各自处理泡泡糖的方法。
2、评估并比较各种处理方法的优劣。
三、引导幼儿关注“泡泡糖”问题：1、分享在生活中看到的他人处理过的泡泡糖实例。
2、讨论对随意丢弃泡泡糖现象的观感。
四、讨论：泡泡糖应如何正确丢弃？五、发现泡泡糖包装上的秘密：1、请幼儿找出包装上的“正确丢弃方式”图标，并用笔圈出，互相解释其含义。
2、模仿图标上的指示，通过动作进行展示。
六、结合《社会》教材第24-25页内容：1、引导幼儿理解每幅图片的含义，判断其中的行为是否正确。
2、启发幼儿参与“大红花儿属于谁”的活动，深化理解。
幼儿园大班社会活动方案范例（二）活动目标：1、运用自制的礼品，参与与弟弟妹妹的互动活动，以此体现对他们的关怀之情。
2、积极与弟妹建立沟通，愿意表达个人情感，体验交流带来的愉悦。
活动准备：1、每位儿童需备一份自制礼物，并预备好表演的歌舞、故事等环节。
2、预先与邻班协调互动的详细安排。
活动流程：1、展示并分享为弟妹准备的礼物，互相交流欣赏心得。
2、讨论赠送礼物的礼仪，练习表达祝福的措辞。
3、有序引导儿童至小班、中班，支持他们自信地向弟妹赠送礼物。
(1)主动询问弟妹的姓名。
(2)介绍并赠送礼物，同时说出祝福的话语。
4、共享快乐时光。
(1)为弟妹们献上表演。
(2)参与游戏活动，如“音乐椅”、“捉迷藏”、“击鼓传花”等与弟妹一同玩耍。
5、教师与儿童共同分享与弟妹共度节日的快乐体验。
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体育游戏：贴烧饼
教育活动：有趣的垫子
家园
联系
1、请家长和幼儿一同准备秋游带的物品，提醒幼儿安全注意事项。
2、请五名家长助教一同去秋游协助教师完成工作。
环境
创设
把幼儿秋游的照片展示在主题墙，帮助幼儿回忆秋游的趣事。
周 活 动 安 排 表
班级： 教师： 保育员： 第 周（ 月 日— 月 日）
项目
内 容
游
戏
重点关注：
★角色区：我想当···
★生活区：筛豆子
★美工区：黑板涂涂鸦
观察要点：
1、能否找到想扮演角色的服装找到相对应的工具，观察幼儿角色之间的互动。
2、能否用粉笔在黑板上涂鸦并擦掉，观察幼儿拿笔姿以及绘画想法。
3、能否用簸箕把瓶子里的豆子筛到盘子里，观察幼儿使用的方法以及多种玩法的发掘。
学
习
主题
活动
我喜爱的小动物
通过看看、说说、找找认识日常生活中几种常见小动物，从而激发幼儿亲近动物、喜爱动物的情感，并知道要保护小动物。
活动一：我喜欢的动物有哪些 活动二：我会模仿小动物
领域
活动
语言活动：小动物怎么叫 科学活动：乌龟
美术活动：毛毛虫
生
活
1、安全教育：通过教育活动“安全骑行”引导幼儿了解骑车的注意事项，共同制定游戏时的安全约定。
2、生活技能：幼儿穿脱衣服的正确方式，养成自己穿脱衣服的好习惯。
3、习惯养成：排队搭小火车时不挤不推，不枪做火车头，小手轻轻搭在肩膀上。
运
动
早操活动：雪宝宝、好宝宝、1123木头人、身体操。