粤教版小学科学六年级下册7 大自然的启示(教学课件)

剪刀、镊子、塑料片、毛巾块、尼龙线、热胶枪
3.把尼龙线的一端放置在发热 的枪头，用镊子夹住尼龙线的 加热端并弯成倒钩状，然后夹 离枪头。夹离时须保持尼龙线 处于倒钩形状。
测试与 改进
1941年的一天，瑞士工程师
带着他
的猎狗狩猎归来。他的裤子和猎狗的身上粘了许多牛蒡
的果实。在清除牛蒡果实的过程中，他对这种果实的结
构产生了兴趣。他发现在显微镜下，牛蒡果实表面的刺
末端都有微小的倒钩。这些倒钩能勾住毛发或者织物表
面纤维形成的环。这些倒钩还具有一定的弹性，能在脱
离毛发或织物后回复最初的形状，因此能反复粘贴毛发
或织物而不受损。受到牛蒡果实的启发，他模仿牛蒡与
织物的搭接原理，设计并发明了尼龙搭扣
查阅资料
了解以下几种物品的发明分别是从哪些 生物身上得到启示的？
快乐小测
乌龟
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7大自然的启示
科学 六年级下册 粤教粤科版
苍耳
为什么苍耳会粘住兔子呢
任务
用放大镜观察苍耳果实的结构，了解它们能粘在 动物皮毛上的秘密
发现
倒钩
牛蒡的果实
小结
苍耳果实能粘住动物皮毛与它的结构有关
任务
用放大镜观察尼龙搭扣的两个面， 说说它们各有什么特点
发现Байду номын сангаас
搭扣 倒钩
光滑
任务
尝试模仿苍耳果实与动物皮毛的结 构特点，利用身边的材料自制尼龙 搭扣
任务
观察以下的动物，了解它们的特点，你得 到哪些设计的启示？
1.知道人类的许多发明都可以在自然界中找到原型。 2.能通过查阅资料，了解并举例说出工程师模仿生物 的科学原理进行发明创造的事例。 3.能模仿苍耳黏附动物皮毛的原理自制尼龙搭扣，初 步了解模仿生物设计的过程。 4.知道从古到今许多模仿生物的设计对人类的生活、 生产起到非常大的推动作用。