我最难忘的一个人老师_三年级作文
一个老师作文（15篇）
一个老师作文一个老师作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的一个老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一个老师作文1我敬佩的人有很多，其中我最敬佩的就是我的班主任一陈老师，她长的高高的，一双炯炯有神的大眼睛下面镶嵌著樱桃小嘴，虽然她是那么普通，可在我心目中，却像神一样的伟大。
就举个例子吧，有一次，我在改作文，一次，两次，三次，我每一次都去改，但都没成功。
放学了，全班都走完了，教室只剩下我孤零零的一个人，这时，陈老师来了，她看到我一个人在教室里改作文，并没有不理不睬，而是放下手中的饭盒，给我讲起该怎么改。
陈老师仔细看了看我的作文，然后，对我说：“你写的有点奇怪，你刚刚不是写到妈妈正在工作吗？这时，她怎么又回来了呢？”陈老师说著，双手摊开，示意爲什么，我又看了看作文，还是似信非信，陈老师看我不能改，就教我，说：“你看，应该这样改……”说完，我变恍然大悟。
中午我拿回家改了一下，下午，我去改本子，意想不到的是，我竟然的了A+，望著那个鲜红的A+我心裡无比的高兴，可还是挺感激陈老师的。
还值得一提的是，陈老师的字写的也非常工整，她从没想过这个字好写，我就可以乱写，她还是依然工工整整的书写，那一撇就像一把锋利的刀深深刻在黑板上，陈老师写出来的字很好看，就像大师写的一样，怪不得陈老师在同学们的心目中一直享有书法家的名称呢！这就是一个有耐心、持之以恒的老师。
一个老师作文2你要是问我最喜欢的哪个老师？那我肯定会毫不犹豫地说：我最喜欢的老师莫过于这位搞笑、帅气和智慧于一体的老师——张良作文馆里的张老师。
张老师的搞笑体现在他的教学方式中，张老师他和别的老师不一样，别的老师一般是上课不许说话，但是，我们作文馆里的张老师与众不同，在上课时，只要你站起来说话，张老师就立马闭嘴让你说话。
张老师的搞笑也体现在他的长相上，一双充满着知识小眼睛，眉宇间流露出喜悦之情，一个高挺的鼻梁，一张大大嘴巴，就凑成了张老师英俊的脸，位于脸的下方，有一个“庞大”的啤酒肚，啤酒肚的下面，是两条长长的，粗粗的腿，这几样东西，就拼成了一个完整的、帅气的张老师。
我难忘的老师作文15篇
我难忘的老师作文我难忘的老师作文15篇无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我难忘的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我难忘的老师作文1乔老师是我们的作文老师，她带着一幅眼镜，眼睛大大的水汪汪的，她剪了一个齐刘海。
而且她还有一头长长的头发，还烫着花儿，从远处看，很可爱。
她经常穿一件风衣，风衣是乳白色的。
她还经常穿着一双棕色的靴子。
不管你认识不认识她，都可以看出她像一个布娃娃。
乔老师说起话来，温柔极了。
只要乔老师一说话我们就很开心，因为可以给我们带来轻松，快乐，而且乔老师经常说的一句话是:“好了，赶快坐下来，上课。
”而且每次一上课，我们班的一位同学就会出各种各样的洋相，所以乔老师很生气，差点让她出去罚站。
乔老师站着的时候，两手背着，走着开始检查，虽然她这样严厉，但是我们还是很喜欢她的。
她坐着的时候右手拿笔，左手扶着本，而且聚精会神的批着作业，她一直都很仔细。
要是她发现错误，就会在旁边写上批注，让这个同学尽量改正错误。
乔老师的兴趣爱好有上网、看书、打羽毛球等等，她最爱看的书是《红楼梦》，她还有一次看书的时候，到了最精彩的地方，她就会感动的哭了。
乔老师高兴的时候，脸上笑成了一朵花。
你想知道更详细的吗？那就请你接着往下看吧！有一次，我们在表演节目时，我们班的有一个项目是“给小丑添上一个可爱的灵巧的小鼻子吧！这时我把眼睛用红领巾围上，我就开始转三圈，就走上了讲台。
拿上了同学递给我的粉笔。
我就开始找位置当时我有一点晕，就摇摇晃晃。
但是我知道要是摇摇晃晃的时候画就画错了。
而且还会闹出大笑话来。
所以我在稳定的时候。
开始找位置给可爱的小丑添鼻子，我画完了以后，还高兴着，台下的同学和老师也笑着，我摘了红领巾，一看，闹出了一个大笑话，这是我看见了乔老师，笑得那么自然，那么好看。
乔老师生气的时候脸上的皱纹明显增多了，两手叉着腰看起来很可怕，如果胆小的人看见了肯定能吓哭了。
印象深刻的一个人三年级作文
印象深刻的一个人三年级作文印象深刻的一个人三年级作文1在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——祁丽。
那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。
有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。
班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。
渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的`小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。
人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。
”自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。
在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。
印象深刻的一个人三年级作文2人的一生，会遇到许多人，或美丽，或善良，或可恶，或贪婪……他们都会给人留下一个深刻的印象。
杨敏淇这个人就总在我脑海里频频出现。
因为，她有许多优点，特长。
杨敏淇上高一，算是我的大姐姐吧！一次，我随妈妈去吃饭，便遇到了她，那是我第一次见到杨敏淇，我遇到陌生人总是比较文静，而她就像大熟人一样热情似火，与我聊天，我也和她一下子熟了起来，她的每一句话都是那么和蔼，像一个母亲似的很会照顾人性感的嘴巴总是笑声不断。
她还获过许多比赛的.一等奖呢！大方，外向，亲切来形容她，那是再好不过了。
别以为我这个大姐姐只是如此简单。
她还有“几”技之长。
漫画、油彩、素描、小提琴、长笛样样精通。
我最佩服她的还是她的漫画，那次我去她家，一进她的房间，映入眼帘的不是可爱的娃娃，不是各种艺术品，而是贴满整个房间的的漫画女孩，而且已经换过一批了，接着她便给我展示了一下她熟练得技巧，杨敏淇分分钟花了一个有着飘逸长发，大眼睛，穿着短款牛仔上衣，超短裙，还带了一个酷酷的鸭舌帽的女孩，要知道在画的过程中，她的橡皮都只用了三次！从此，我的梦想就是和淇一样多才多艺。
难忘的师生情作文（通用30篇）
难忘的师生情作文（通用30篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的难忘的师生情作文（通用30篇），欢迎大家分享。
难忘的师生情作文篇1在我们的学习生涯中，有许多的老师，语文老师，数学老师……但是最令我敬佩的就要数王老师了！王老师大约三十多岁，头上披着乌黑的头发，走起路来好像军人一样精神。
还讲着一嘴的普通话。
王老师是一位高度负责的好老师，记得有一次老师把全班的作文本混乱的发完。
让大家在作文上能够取长补短，也让同学们也当一次小老师，当然，我也不例外。
我怀着激动的心情批阅起了作文本，可是我才批改了两本，就累的不行了。
突然，想起了王老师一共要批阅六十九本作文，那要多累啊！想着想着心中就有一种说不出的滋味。
王老师也是一个一丝不苟的好老师。
那是一个放学的时候，我和好朋友顾洋去交数学作业，恰巧看到了王老师在灯下聚精会神的批改作业。
千言万语不知怎样说起。
啊！王老师，您就是一只蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
您这种精神时时刻刻的打动着我的心灵。
从那次以后我知道了王老师是一位有责任心的老师！还有一次老师在讲课时，突然，一位同学吐了，这时大家好像热锅上的蚂蚁——团团转。
大家有的捂鼻子，有的不知道在嘀咕什么，还有的……这时，只见王老师走了上去，轻轻的摸着他的额头，有说了一些话。
最后拿着拖把一下一下的拖着吐出的残渣，这一举动，让同学们不在……我看着王老师的面孔，有种说不出的滋味。
从这件事后我知道王老师又是一位关心同学的好老师！瞧！这就是我的老师，我为有这样的好老师而感到自豪……难忘的师生情作文篇2在我记忆的长河里，有许多令我终生难忘的事，它们像一颗颗亮亮的星星闪耀在我的心里。
以前，那些“星星”几乎全是别人帮助我的事，没有一件我帮助别人的事，可是，昨天发生的这件事，让我打破了记录。
午饭后，我伸着懒腰悠然自得地走进教室，刚进门，一眼就看到了正孜孜不倦地批卷纸的老师，刚要和她打招呼，张开一半的嘴巴，立刻被自己的手捂住了，心想：老师这么认真地批卷纸，还是不要去打扰她了。
小学中印象最深刻的一件事或一个人作文
小学中印象最深刻的一件事或一个人作文小时候，我最难忘的一件事就是那个总是笑嘻嘻的小学班主任。
她叫李老师，是我们班的语文老师，也是我们的班主任。
她总是穿着一件白色的连衣裙，头发梳得整整齐齐，脸上总是挂着一副亲切的笑容。
那时候，我觉得她就像我们家的大姐姐一样，总是关心我们，照顾我们。
李老师的课堂总是充满了欢声笑语。
她教我们唱歌、跳舞，还教我们背古诗。
她说，学习语文不仅仅是为了考试，更是为了让我们的生活更加丰富多彩。
她还经常给我们讲一些有趣的故事，让我们在轻松愉快的氛围中学到知识。
有一次，她给我们讲了一个关于“井底之蛙”的故事，告诉我们要拓宽视野，不要做井底之蛙。
那时候，我还不太明白这个故事的意思，但是现在回想起来，我觉得这个故事真的很有道理。
李老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。
有一次，我生病了，不能去上学。
李老师知道后，特意来到我家看望我，还带来了一些水果和药品。
她嘱咐我要好好休息，早日康复。
那一刻，我感受到了李老师的关爱，也让我更加敬爱她。
李老师还经常组织我们参加各种活动。
有一次，学校举办了一场朗诵比赛，李老师鼓励我们都要参加。
那时候，我胆子很小，不敢上台表演。
李老师看出了我的顾虑，她拉着我的手说：“没关系，只要你努力了，不管结果如何，老师都会为你骄傲！”在她的鼓励下，我鼓起勇气参加了比赛。
虽然最后没有获得名次，但是我觉得我已经赢了。
因为在这场比赛中，我学会了勇敢面对挑战。
李老师还是我们的班主任。
她总是耐心地听我们诉说心中的烦恼，给我们提供解决问题的建议。
有一次，我和我的好朋友因为一件小事闹了矛盾。
我觉得委屈极了，心里很难过。
那天放学后，我跑到李老师的办公室哭诉了一番。
李老师听了我的诉说，轻轻地拍了拍我的肩膀，安慰我说：“朋友之间难免会有误会，关键是要相互理解、包容。
你们以后要多沟通，不要再让这样的事情发生了。
”在李老师的劝解下，我和我的好朋友化解了矛盾，重新成为了好朋友。
如今，我已经长大成人，离开了小学校园。
最难忘的一件事老师作文
最难忘的一件事老师作文最难忘的一件事老师作文导语：在学校，我们最难忘的是和老师一起发生的事情。
下面是店铺搜集整理的最难忘的一件事老师作文。
欢迎阅读及参考！篇一、最难忘的一件事老师作文在我成长的过程中，发生过许许多多令我难忘的事。
其中有一件事最使我难以忘怀。
记得在我读三年级时的一个晚上，老师布置了很多作业，令我非常郁闷。
老师在布置有作业时我的思想正在开小差，所以忽略了其中的一份作业。
那一天的作业很快就被我做完了。
这时的我非常高兴，也觉的非常的累，于是就出门去逛逛。
经过家时，我看见还有很多同学还在书桌上做作业。
同学们的父母看到我这么早就出来游玩，他们都很惊讶我如何能这么快就做完了作业。
我很骄傲地抬起头，对他们说：“我确实是做完作业了！”第二天早上，我去上学了。
到了学校，组长叫我把作业拿出来，我听他的话把所有的作业都拿了出来，组长叫我拿出最后一件，我非常惊讶，不是只有四件吗？组长神气的说：“当然不是了，一共有五件你漏了一件。
”组长立马跑去跟老师说。
老师听了非常生气，马上走了过来，叫我去窗扉边把作业补完整。
那时同学们都在笑我说：“哈哈哈哈，都是你自己上课时开小差忘了作业，你才会被老师责罚。
哈哈哈哈~。
”那时我就觉得我自己非常委屈。
我想：这事不怪别人，都怪我自己，是我自己上课不认真听老师讲，才造成今天的错误。
我走回座位，把作业补完以后给了老师检查，老师检查了后我下定决心，以后一定要认真听老师讲课不要像现在一样被老师责罚。
每当想起这件事，我就后悔极了。
它教育了我今后上课听讲要全神贯注，作业要一丝不苟，要脚踏实地。
篇二、最难忘的一件事老师作文从一年级至六年级，我和老师之间发生过数不清的事，每件事我都历历在目，每一件事我都记得清清楚楚，当然我和老师难忘的事也很多。
但要说最难忘的，当然还是非三年级的那件事莫属了。
三年级那时侯老师正在严抓放学、早操路队，可我那时候却偏偏犯了这个大忌：有一天，我们放学了，正要整队出校门时，我发现老师没有在旁边监视路队，于是我心里暗自庆幸，当我看见我们前面的路队像一条长龙一样，如果要排路队就要等几分钟。
师恩难忘难忘老师的恩情(优秀13篇)
师恩难忘难忘老师的恩情（优秀13篇）最是难忘师恩情作文你手里的教鞭，为我们的明天指引了方向;你手里的板擦，将我们的青涩悄悄拭去;你面前的黑板，写着我们要正值做人诚信做事。
关于师恩，小编为大家收集整理了下列文章，希望大家喜欢。
教师，是一个多么神圣的字眼，那些恩情，甚至无法用言语去表达。
他们培育了一代又一代的人才:科学家，文学家，作家，博士，他们这样不求回报地付出，的确是非常令人敬佩。
老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。
老师一丝不苟地工作，使我们茁壮成长。
这几年来从我开始上学起到现在的六年级;从小时候对老师这个职业的无限憧憬到后来的理解仿佛都是一瞬间。
在我的脑海里有一个身影永远挥之不去那就是教了我几年的缪老师。
她不仅给予了我知识还教会了我怎样做人。
三年级时我取得了一直以来最好的成绩--100分看着考试上鲜红的100我心里有说不出的自豪甚至有些飘飘然了。
我把喜讯传给了我所认识的任何一个人恨不得全世界都能知道。
第二天我起晚了匆匆忙忙去上学看到了昨天的考卷我心想:我是100分今天更正试卷100分要更正什么?想着想着就到了班上。
我迟到了缪老师原谅了我让我更正试卷我哪想过100分的卷了也要更正呢回家拿也来不及了。
突然缪老师走到我的桌前不见卷子脸一青把我叫到了办公室。
缪老师把我叫到跟前语重心长地对我说:“人不要有虚荣心凡事不能骄傲这样只会十事九空你取得好成绩是好事但是你不能过分张扬而是要努力保持好成绩才对。
”我羞愧的2低下头。
于是我明白了一个道理:骄兵必败。
还有一件事让我一直念念不忘。
有一天我忘记做作业了早上补也来不及了只得硬着头皮去上课。
缪老师没看见我的作业很是奇怪就问我:“你的作业呢?”我支支吾吾地说:“我我没带。
”缪老师又问我我:“那你做完了吗?”无不得不撒了一个慌:“做了。
”这时爸爸的身影出现在门口把我一片空白的作业交给了缪老师。
老师，辛苦了!我们要好好学习，不辜负您的期望，以优异的成绩报答您的恩情!在金色的九月，我们又迎来了一年一度的教师节。
难忘恩师作文400字（通用42篇）
难忘恩师作文400字难忘恩师作文400字（通用42篇）有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了方向;有人说老师是山间最清凉的山泉，用甘甜的露汁浇灌我们;有人说老师是茂盛的叶子，用它并不是特别庞大的身躯为我们遮风挡雨。
下面是小编为大家整理的难忘恩师作文400字，欢迎阅读与借鉴，谢谢!难忘恩师作文400字篇1我们的老师姓柴，全名柴歆婷，是位漂亮的女老师。
柴老师有一双水灵灵的大眼睛，脸圆圆的，白里透红。
老师有一双细嫩白皙的手指，她的头发又黑又密，扎着时尚的发髻，好看极了！柴老师非常幽默，常给我们讲笑话。
柴老师很爱我们，经常和我们一起玩。
有一天，柴老师带我们班去秦岭山区，看野生金丝猴，观察它们，然后回家写作文。
我们在爬山时看到了好多花朵，柴老师开心的说：“美极了，我一定要把它拍下来！”柴老师不停地在花朵前拍照。
有白色的莲花、有红色的玫瑰花、还有黄色的菊花，花儿们发出了迷人的香味。
柴老师大声说：“大家观察花儿的颜色和形状，再闻一闻花的味道，回班要和同学交流和写作文。
”“你们看这花儿多美丽啊！”柴老师亲切的说：“这朵花有七种颜色呢！”我们来到了金丝猴保护区，这里被铁丝围了起来。
“好多小猴子啊！”柴老师高兴地说。
我说：“太好了，我国的猴子数量又添加了。
”“大家赶快看，那边有一只小猴子在学习爬树呢！”柴老师亲切的说，“大家看，小猴子它几次都没有爬上大树，可是它还是没有放弃，大家要向它学习。
”我们开开心心地下山了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
亲爱的柴老师，您不但给了我们快乐，而且也教给我们观察生活、热爱学习、热爱生活。
我爱柴老师！难忘恩师作文400字篇2从幼儿园到小学，我遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……其中我最喜欢柴老师。
柴老师是教我们语文的，也是我们的班主任。
是一位严肃而又认真的老师。
只要柴老师一走进教室，班里就鸦雀无声。
听别的老师说柴老师带过的班成绩都是很优秀的。
从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下有一双和善明亮的眼睛。
我的老师写人作文400字随笔八篇
我的老师写人作文400字随笔八篇我的老师写人作文400字随笔【1】最使我难忘的是教我小学三年级的李老师.有人说:〝您是园丁,培育着一代又一代的花朵.〞也有人说:〝您如春雨,滋润着孩子们.〞可我却认为〝您是一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人.〞您为人公正.我当时算是在那个学校里的尖子生.有一次,我和同学嬉闹,一不小心把同学的鼻子弄出血了.有人把这件事告诉了您,我求救似的看着您,希望您因为我是尖子生而放我一马.但您是公正的,狠狠地批评了我.您喜欢讲故事,我们也爱听.您讲故事的声音如磁铁般吸引着我们:讲到主人公生命垂危之时,声调突然抬高,让我们也为主人公捏了一把汗;讲到悲伤之处,那声音又变异常微弱,让我们班上的几位同学暗暗地掉泪.您十分关心我们.记得有一次,您的声音嘶哑了,可我偏偏又遇到一道难题,您看见了,看了看题目,顿了顿,用嘶哑的声音说:〝唐俊超,这题是这样的.〞我说:〝老师,您嗓子不好,还是让我自己想吧!〞可老师硬是要为我讲解.听着您那嘶哑的声音,泪水在我眼眶里直打转.那题钻入了我的心中,使我永生难忘.我四年级时转到了子良中心学校,认识了一位新班主任,这位班主任也很慈祥,对我们也很好.可我就很少看见李老师了,我多想现在听一听您那引人入胜的课,多想听一听那意味深长的教导,多想听一听您那爽朗的笑声.加减乘除,算不尽您做的奉献,诗歌颂词,颂不完我对您的崇敬!老师,我好想念你啊!我的老师写人作文400字随笔【2】她淡淡的眉毛,挺直的鼻梁上架着一副紫色的无框眼镜,一双炯炯有神的眼睛,虽然不大,但是却〝会说话〞呢!高兴时,里面盛着笑;生气时,里面装着冰.她和蔼可亲,平易近人,脸上时时刻刻都挂着微笑,就像早晨的太阳.这就是我们的语文老师李老师.记得我刚上小学一年级的时候,一个同学也不认识,我又很胆小,上课不敢发言,李老师看见了,经常叫我起来发言,有的时候我不知道该怎么回答,李老师就会用和蔼的口气对我说:〝没事的,坐下来,慢慢想.〞我回答错了,涨得满脸通红,惭愧地低下了头.李老师仿佛看懂了我的心思,慢慢地走过来,用双手轻轻地抚摸着我的头.是李老师给了我自信和勇气,上课的时候,当我回答老师提出的问题时,李老师会用赞美的语言鼓励我.慢慢地在李老师的关怀和鼓励下,我变得胆大起来了.时间飞逝,我现在已经上小学三年级了,李老师不但教给我知识,还教我做个诚实守信.自尊自强.谦虚向上的好学生.这就是我最敬爱的李老师.我的老师写人作文400字随笔【3】我的语文老师是我们同达部的部长,她姓黄,叫黄老师,她长的可漂亮了,大大地眼睛里还发着光,弯弯地眉毛像小船,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,长长的头发还带着一阵清香,她的皮肤很光滑,我看她可以去做化妆品广告的模特了!黄老师的说话声音像和风细雨,特别是在上课时,如果我回答错问题了,她不但不会责怪我,而且还笑盈盈地对我说〝任怡,这次回答错了没关系,可下次老师再问到,你可不能再错哦!〞她和蔼可亲的语气真令人喜爱!心想下次我一定不会再错了.假如有两个同学因小小的一个矛盾闹起来了,黄老师就会心平气和地教育他们,让两个之间有矛盾的同学又变成了好朋友……黄老师唱歌可好听了,上课中,她给我们全班唱了一首《水调歌头》,她的歌声像春风轻轻吹过.啪啪啪啪……同学们把热烈地掌声送给了黄老师,黄老师还说要给我们全班带两节音乐课,同学们听了个个欢呼雀跃,我听了立刻从椅子上跳了起来!〝太好了,太好了!黄老师给我们上音乐课了……〞黄老师是教过我的语文老师里最好的一个,我喜欢—黄老师!我的老师写人作文400字随笔【4】我的老师,那一双洁白的双手;我的老师,眼里布满了写丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸.一头飘逸的头发,走过我们身旁,送来阵阵芳香.老师为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容.我的老师,是一位认真负责的老师,不耽误学生的课.又一次,老是感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多.在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然同学们的成绩进步了许多,自己的病却严重了.这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师.我的老师,也是一位关心同学的老师.有一次,有位同学呕吐了,当我们去告诉老师,老师急得像热锅上的蚂蚁,团团转.又是去泡药,有是去打扫,累得气喘吁吁.直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地.在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲.老师每天晚上要帮我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,还要为一些没有做家庭作业的同学生气.〝老师辛苦了.〞这是我发自内心的感叹.〝老师我爱你〞这是我一直以来想对老师说的话.我一直把我的老师当做我的母亲看待;我一直敬佩我的老师;老师在我的印象中散发出七彩光芒.老师我爱你.我的老师写人作文400字随笔【5】她有一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,她还有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光泽.她是谁呢?她就是我们的——汤老师.一天上早读课,汤老师叫我们拿出语文书来读,只见大家不约而同的拿出了,而我把整个书包翻了个底朝天,也没有找到我的语文书,心想:〝糟了,昨晚复习完忘记放回书包了,怎么办呢?想打电话给妈妈送过来,还得问老师借电话,这样老师不就知道我没带书了,等下肯定要被挨骂或被罚,总之告诉老师肯定被挨骂或被罚,不告诉老师还可能〞逃过一劫〝.我心理正盘算着,突然,汤老师说:〞吴灵轩.你的书呢?〝我吓了一跳,整个脸霎时红了起来,心里七上八下的,嘴巴不听使唤的结巴了:〞我……我的书忘……忘带了.〝汤老师走到我的面前和蔼的对我说:〞没事,这次就先用我的吧,下次要记得哦!〝说完老师把书递给了我,下课后老师来到我的身边,还给我讲了一些因小失大的道理,一个人不要因为自已的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己.我恍然大悟,不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊!我的老师写人作文400字随笔【6】她苹果般的脸蛋,浓浓的眉毛,大大的鼻子,镰刀似的大耳朵上架着一副明亮的眼镜,什么东西也逃不过她的眼睛.一张厚厚的小嘴唇时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理,难怪同学们都那么听语文老师的话,喜欢让语文老师给我们上课.老师对我们没个人都很重视,如:一次,班里一个叫史超逸的同学写的字老是乱七八糟的,很不整齐,老师见了,就在一节语文课里,给我们布置好任务后,坐在史超逸身旁,看者他整整写了一节课.在老师的帮助下,史超逸的字迹虽说还有些不工整,但他已经进步多了,这还不是老师的功劳吗?老师对我们要求严格,在同学们中也很有威信呢!一次,体育老师眼睁睁地看着我们在操场上散乱地跑着,她一直喊也没有用.当我们经过教学楼时,语文老师恰巧下来了,见我们跑得拖拖拉拉的,只喊了一声:〝跑齐点儿,快!〞我们就整整齐齐地跑了起来……不光是这样,此外,老师还很聪明,时常用反话或奖品来引导同学们爱学习……她费尽心血地教我们知识,伴我们成长,我们真应该好好地谢谢她!我的老师写人作文400字随笔【7】我有三位老师,他们都给我留下了很美好的感觉和令人害怕的感觉,我给你们讲一讲她们.第一位老师是我们的英语老师,张晓.她很有幽默感,第一次上课,我们让老师给我们少布置一些作业,她说:〝你们先给我自我介绍一下,今天晚上,我不给你们布置作业.〞我们只好一个一个介绍给老师,老师还在笑呵呵地说:〝还有说我的一个小小优点.〞我们都在说老师幽默,因为老师有一种很可笑的感觉.第二个老师是一个很和蔼的老师,是我们钢琴班新来的老师,是一个很漂亮,头发长,长睫毛的老师.有一次,我在钢琴班发呆的时候,她轻轻地走过来对我说:〝我来陪你练琴.〞她坐在我的旁边,给我指导作业,我觉得老师的声音干脆甜美,让我感觉到温暖和友爱.第三位老师是一个很严厉的老师:语文老师.老师教我们五年了,她很严厉.有一次,我有一道题少写了,老师就说我:〝你为什么不写这道题?这道题很重要,今天你这个写五遍.〞老师用手来指着这个给我看.老师的一件衣服上面有五六只小鸟,还有一件裙子,这个样子很好看.这是我最喜欢的三位老师,她们的性格不同,所以我就是很希望她们不仅是我的老师.我的老师写人作文400字随笔【8】我们生活中有许许多多的老师,这个老师可以是家长.同学.植物.动物等等,可是我最喜欢的老师却是我们的班主任——杨丽玲老师了.杨老师带着一副白色的眼镜,经常喜欢和我们开玩笑,杨老师也很温柔,不到非常生气的时候绝不会骂我们.杨老师还非常关心我们的生活,如果有的同学受了伤,不用去校医室,直接去杨老师说明一下情况,如果没有及时,杨老师就会亲自为我们处理伤口,还问我们好点了吗.运动会的时候加油总是杨老师喊的最大声,休息时还会把水亲自递给参加比赛的同学.还记得有一次,为了更好的完成作文,杨老师还带我们全体学生去了小广场做了一个有关作文内容的游戏,好让我们写.杨老师还很喜欢看历史和文学书,她看的好书会推荐给我们,若她知道我们在写什么好书,她又会向我们借,这样也拉近了师生之间的关系.杨老师非常注意我们的一言一行,一举一动,若有同学说粗口话,杨老师会立刻禁止,若同学之间闹了矛盾,杨老师会在第一时间制止.若有某些同学生病,杨老师会立即打电话问清楚情况,并通知全班的家长注意预防.杨老师还经常以身作则,打扫卫生,淋菜,都是杨老师干的多,于是我们的同学给杨老师取了一个外号——〝干妈〞.可惜的是我马上就要小学毕业了,也说明我以后很难再见到杨老师,想起杨老师和同学的一幕幕,我都非常感动.。
令我难忘的老师作文600字（通用35篇）
令我难忘的老师作文600字（通用35篇）令我难忘的老师作文600字（通用35篇）在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的令我难忘的老师作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
令我难忘的老师作文600字篇1有人说：老师是太阳底下最光辉的职业，有人说：老师是人类灵魂的工程师。
我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。
她就是——柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。
虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。
她满头卷发，那双烔烔有神的眼睛像宝石般镶嵌在微笑常在的脸上，经常穿一件黑色的毛衣和短裙，显得格外醒目。
柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。
有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多庝呀，他不禁哭起来了。
老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。
”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院,代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。
当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。
”家长万分感激地回去了。
瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。
柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。
听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。
我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。
每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。
瞧！我的老师就是这样一个教学有方的人。
记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。
我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。
瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。
令我难忘的老师作文600字篇2她长着一头乌黑的短发，如瀑布一般；她的眼睛又大又黑，水灵灵的；她的眉毛又浓又密，她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，正好放在这张脸上，显得完美极了！她就是我的齐老师。
难忘的一个人熟悉的一个人三年级作文
难忘的一个人熟悉的一个人三年级作文在我三年级的时候，有一个难忘的人，那就是我们班的语文老师——王老师。
她可是一个非常有趣的人，总是能让我们开怀大笑，而且她的课也特别有趣，让我们都喜欢上了语文。
王老师长得挺高的，有点儿胖胖的，戴着一副眼镜。
她的眼睛特别有神，笑起来像两个弯弯的月牙儿。
她的头发是黑色的，有时候会扎一个马尾辫，显得特别精神。
她的衣服颜色都很鲜艳，有时候穿一件红色的上衣，有时候穿一件蓝色的裙子，总是给我们带来很多惊喜。
王老师的口头禅是“好啊！”，每当我们回答问题正确的时候，她就会高兴地说：“好啊！”然后摸摸我们的头，鼓励我们继续努力。
有时候她还会说：“太棒了！”，当我们表现得特别出色的时候，她就会说：“太棒了！”然后给我们一个大大的拥抱。
我们都觉得王老师特别亲切，就像我们的妈妈一样。
王老师的课堂总是充满了欢声笑语。
她会用讲故事的方式来教我们学习课文，让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多知识。
有一次，她在教我们《乌鸦喝水》这篇课文的时候，拿了一个装满水的杯子放在桌子上，然后放了一只乌鸦在杯子旁边。
乌鸦看到水就想喝，可是它的嘴巴太短够不到水。
这时候，王老师指着乌鸦说：“你们看，这只乌鸦多聪明啊，它想到了用石子把水滴下来喝。
”于是我们就在王老师的引导下，学到了这个成语“乌鸦衔石”。
王老师还喜欢和我们一起玩游戏。
有一次，她在课堂上教我们玩“猜谜语”的游戏。
她说：“我先说一个谜语，你来猜。
天上飞的是什么？”我们都纷纷举手表示要猜。
王老师选了一个小朋友说：“你来回答吧。
”那个小朋友想了想，然后大声说：“是飞机！”王老师笑着说：“对了，真聪明！”我们都为那个小朋友鼓掌叫好。
王老师还有一个特别的爱好，那就是养花。
她的办公室里摆满了各种各样的花草，有玫瑰、牡丹、百合、菊花等等。
每当我们去上课的时候，都能闻到花香扑鼻的味道。
王老师还会教我们怎么养花，告诉我们要给花浇水、施肥、晒太阳等等。
我们都觉得王老师就像是一个花匠一样，特别厉害。
最难忘的一位老师作文
最难忘的一位老师作文在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺帮大家整理的最难忘的一位老师作文，欢迎阅读与收藏。
最难忘的一位老师作文1那年，刚上小学一年级，吴仲晔老师成了我的语文老师。
她20多岁，中等个子，皮肤白白的，写在黑板上的字就像印刷体一样方方正正，十分漂亮。
别看她年纪很轻，可是对我们的要求十分严格，不光要求我们上课认真听讲，还要求同学作业字迹端正，书写横平竖直。
同学们见到她又是尊敬又是害怕。
记得有一次语文单元测验，我光顾着赶快做题，就没有用心写字，不但字迹写得很潦草，题目也只看到一半就动笔了。
考卷收上去以后，在跟同学对答案的时候，我发现自己做错了不少题。
为此我一整天心里都像十五个吊桶打水—七上八下。
直至傍晚放学时，看见吴老师还没有公布成绩，这才有些放下心来，觉得自己像是躲过了一劫，但是心里还是有一点忐忑不安。
一连过了几天，当我快要把这件事儿给忘到九霄云外的时候，吴老师在一天早上突然对我们说：“马上向同学们公布上次的测验成绩！”我放下了几天的一块石头一下子又重新悬了起来。
不出我所料，吴老师报出我的分数，果然不太理想，更倒霉的是由于字迹不端正，还扣了3分整洁分！这是我头一回为了这个被扣分啊！放学后，吴老师还专门跟我外婆说明了扣分的原因，让我回家好好反省。
我开始还是很生吴老师的气，认为她太不给我面子了。
可是当我听到吴老师对我说：“老师是用这三分来警示你，希望你以后改掉不认真写字的坏毛病。
”我这才恍然大悟，明白了吴老师的一番苦心。
从那以后，每当我想写字偷懒时，马上就会想到被吴老师扣掉的三分。
不知不觉中认真写好每个字，已经成为了我的一个好习惯。
看来那三分扣得还是挺值得的。
如今吴老师虽然不教我了，但我永远忘不了她，忘不了她点点滴滴，有如春雨般的教诲。
最难忘的一位老师作文2刘老师是我的小学语文老师兼班主任，从小学一年级一直教到六年级。
一位难忘的人三年级作文5篇
一位难忘的人三年级作文5篇《一位难忘的人》篇一在我的记忆中，有一个人让我难以忘怀。
她就是我的语文老师李老师。
李老师中等身材，一头乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。
她总是面带微笑，让人感到格外亲切。
李老师的语文课生动有趣。
她总是用各种方法让我们更好地理解课文。
有时候，她会给我们讲一个有趣的故事，让我们在故事中体会课文的含义；有时候，她会让我们分角色朗读课文，让我们更加深入地感受人物的情感。
在李老师的课堂上，我们总是充满了欢声笑语，学习也变得轻松愉快起来。
李老师不仅在学习上关心我们，在生活中也对我们无微不至地照顾。
记得有一次，我在学校突然肚子疼得厉害。
李老师知道后，立刻把我带到了办公室，给我倒了一杯热水，让我喝下去。
然后，她又轻轻地帮我揉着肚子，安慰我不要害怕。
在李老师的照顾下，我的肚子很快就不疼了。
那一刻，我感受到了李老师对我的关爱，心里暖暖的。
李老师还非常注重我们的品德教育。
她经常教导我们要做一个诚实守信、尊老爱幼、乐于助人的好孩子。
在她的影响下，我们班的同学都养成了良好的品德习惯，大家互相帮助，团结友爱。
虽然李老师现在已经不教我们了，但是她的音容笑貌却深深地印在了我的脑海里。
她是我最难忘的人，我会永远记住她。
《一位难忘的人》篇二在我的生活中，遇到过许多人，但有一个人让我至今难以忘怀。
那是一个寒冷的冬天，我和妈妈一起去超市购物。
当我们走到超市门口时，看到一位老人正躺在地上，旁边还有一个破旧的碗。
老人的脸上布满了皱纹，头发也已经花白，他穿着一件单薄的衣服，在寒风中瑟瑟发抖。
看到这一幕，我的心里很难过。
我想帮助这位老人，但是又不知道该怎么做。
这时，妈妈走了过来，她从钱包里拿出一些钱，放进了老人的碗里。
然后，妈妈又对我说：“孩子，我们应该帮助那些需要帮助的人。
”我点了点头，心里充满了感动。
从那以后，每当我看到需要帮助的人，我都会想起那位老人和妈妈的话。
我会尽自己的所能去帮助他们，让他们感受到社会的温暖。
印象深刻的一个人作文300字
印象深刻的一个人作文300字印象深刻的一个人作文300字（精选96篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的印象深刻的一个人作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
印象深刻的一个人作文300字篇1我印象最深的一个人是我的语文老师，她为人很和蔼。
在我的印象中她是一个很关心班里同学的老师，并且在语文老师上课时班里的几个调皮的同学也认真的听课。
虽然班里有很多同学被老师批评过，但是同学们都知道老师批评是为自己好，所以也很认真的接受批评。
并且老师特别关注内宿生的生活，内宿男生是很不听话的，他们某些人带了“违禁品”-----手机来到学校。
在语文老师发现之后他们也认真认真的反省自己。
并且我们的老师很关注我们的学习。
有个别同学在学习中不思进取，老师便批评他的做法，然后让他自己反省。
还有少数同学因为学习不太好，语文老师便让他们多写一些作业，以此来让同学能更好的学习，以及提高自己的成绩。
我们的语文老师犹如一盏指路明灯，指引我们的同学走出大雾，走上知识的殿堂;老师犹如一条船载我们度过大河，登上知识的彼岸;总而言之，老师是我们的知识的源泉。
我想感谢我的语文老师，在我六年的小学生涯中，是您给我指明学习的方法以及道路;是您多次的帮助，我才让我学习得好。
老师，谢谢您，谢谢您的帮助，谢谢!印象深刻的一个人作文300字篇2在每个人的记忆海洋中，有一些人会因为各种原因而使你难忘，从而被你储藏在记忆之仓里。
在我的心中，有不少人使我留恋，但只有一个人给我的印象最深刻——我那可爱的表弟。
他今年12岁了，和我同班。
他有一身胖乎乎的肉，白白净净的脸上镶嵌者一双大大的耳朵。
还有他那“总也张不开的眼睛”（在看不见钱的时候）。
一张樱桃小嘴。
我的小弟是一个典型的见钱眼开。
上次，我朝姥姥要一元钱买本子。
他看见了，眼睛立马睁了起来，冲姥姥要起钱来。
印象最深刻的老师精选作文二十篇令我印象深刻的老师作文
印象最深刻的老师精选作文二十篇令我印象深刻的老师作文从幼儿园到小学，中学，高中，大学，每个人都遇到许多的老师，那么这么多老师中，哪位老师让你觉得印象深刻呢。
以“印象最深刻的老师”写一篇作文应该怎么写呢？下面分享几篇范文，欢迎参考借鉴。
篇一：印象最深刻的老师孙老师是在我读五年级开始的时候来教我们的，一直教到我们现在，我们已经快要升初中了，也快要和老师告别了，我还有点舍不得呢!不过不要仅，因为我们读初中的时候，有时候周末就可以回来学校看望孙老师，好来表达我们对他的思念之情。
在这里我要跟大家介绍一下孙老师，为什么我会说他是我印象最深的呢?哈哈!猜不出来了吧!我来告诉你们吧!——因为孙老师在给我们上课的时候，经常都给我们讲一些好笑的是事，有时候是拿同学的外号来说笑，有时候是拿书本上的一些文字或人物来说笑，很有意思!有时候是上语文课，孙老师就会给我们讲一些品德，而有时候是上思品课，孙老师又给我们讲关于语文的。
这就是孙老师跟其他老师上课不一样的地方!孙老师还有许许多多的很有趣的地方，只要你仔细观察他的脸的话，你就会发现孙老师的脸上已经有那么一点点的小皱纹，只不过不是很明显。
还有就是孙老师笑起来的时候，有时让人觉得很亲切，有时让人觉得很和蔼，总之孙老师的笑变化多端，这也是要看我的心情，有时候我心情好的时候，就觉得孙老师笑起来很好看，有时候我心情不好的时候，我看见孙老师笑起来就觉得不怀好意。
不过这些都是开玩笑的啦!我们现在要好好的珍惜这份师生情，不然到了中学的时候你就有罪受喽!篇三：印象最深刻的老师从小学一年级到六年级，羊坊店第四小学教过我的每一位老师都给我留下美好印象，他们教学认真，热爱生活，善待我们每一位学生。
但最令我印象深刻和难忘的老师，是我的启蒙老师——商老师。
商老师看上去和我妈妈的年龄差不多，身材苗条，一直留着像波浪似的披肩发，架着一副“很有知识”的眼镜，每天都笑咪咪的面对我们。
她的课讲的超级棒，不论是语文还是数学，每一个知识点讲的都非常细，能让我们听明白，同学们都喜欢听她的课。
精选难忘的老师作文300字7篇
难忘的老师作文300字精选难忘的老师作文300字7篇难忘的老师作文300字篇1四年的时光如云般飘过，时间的天使不苟的将时间拨向离别，马上就要毕业了。
在横林实验小学四年的小学时光中，我被许多老师教过，使我学到了以前学不到的知识。
曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，还只会一些简单的加减乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。
我们学会了更复杂的知识，而这些都紧紧的联系着一个人，那就是您——老师。
在我印象之中，对我们最好的就是蒋老师。
在见到她第一面时，总觉得她是一个很严厉，不那么平易近人的老师，心里还有一点害怕，上她的课会很紧张。
但这一切都是想象，都不是现实，她每一次与我们沟通，都是用那温和的声音；她每一次教我们写作业，都会弯下腰耐心地教，我们闻着你身上那淡淡的清香，仿佛我们的妈妈一样……风筝飞得再高，它的线仍被您的手牵着，游子走的再远，他的心仍挂着母亲不管走向哪里，我永远都不会忘记您——老师。
难忘的老师作文300字篇2我小学二年级的班主任是韩艳老师，她长的眉清目秀，有一头乌黑亮丽的长发，面如桃花的脸，炯炯有神的眼睛，高高的身材，穿着也十分讲究。
韩老师不仅教会了我们知识，还给我们的带来了无穷的乐趣。
“叮叮叮”，下课铃响了，我召集了几个女生下楼去跳绳。
我们正跳着，突然看见韩老师朝我们走过来。
我想：完了，韩老师可能不想让我们跳绳，一定会说我们的。
可让我们万万没想到的是，韩老师走过来对我们笑嘻嘻地说：“加我一个吧，我小时候也很会跳绳的。
”我们都惊呆了，韩老师竟然和我们一起跳，融入到我们的集体，真是难以置信。
我们兴高采烈地把韩老师加上了，她一口气跳了六十多个。
韩老师可真是跳绳老手啊！还有一次，在课堂上，我们学完了课文，韩老师就让我们写字，这个规矩已经成了学完课文后的一个习惯。
可这次在写字前却和以前不一样。
韩老师说：“你们这次写字一定要钝笔，知道吗？”不一会儿，孟祥虎就写完了，拿去给韩老师看，韩老师看了看说：“这就是你的钝笔啊，怎么像根骨头埃”我们一阵哄堂大笑，孟祥虎的脸瞬间变红了。
和老师之间最难忘的一件事情作文
和老师之间最难忘的一件事情作文全文共5篇示例，供读者参考难忘的老师作文一六年的小学生活即将过去，但在我的记忆中，可不像日历，只有一个简单的数字，而是一段有着快乐、无奈、伤心、兴奋……的日子。
教过我的老师少说也有二十来位了吧！有一位老师却让我记忆深刻，那就是杨慧老师。
我们是杨慧老师的第一批学生。
所以，她对我们倾注了全部的精力和心血。
有一次，让我记忆深刻，“丁铃铃”上课了，杨老师突然叫我和周丽梅去办公室，并带着本子和笔，我们忐忑不安地跟在杨老师后面，突然杨老师笑着问我们：“你们猜，我找你们是好事还是坏事？”这一问，我们心里更没底了。
到了办公室老师让我们坐下后便从一大堆试卷里找出我们俩的卷子，给我们看，当我看到那个又大又红的“82”时，我惊呆了，我没有想到会……。
杨老师问：“这次成绩怎么这么差？”杨老师让我们重新做一遍卷子上的错题结果我只有一道题不会，白白的扣了13分。
这时杨老师再让我自己讲扣分的原因，最后把我不会的那道耐心细致的讲了很多遍直到我真正理解为止。
让我们在办公室当了一回“差生”，现在我深深理解了杨老师对我的良苦用心。
有一次，在小荷上我看见杨老师留言，问苏老师班里的孩子还好吧！直到现在，杨老师还惦记着我们。
我想对杨老师说：“我们也非常想念你，希望我们能够再见到你，谢谢你对我们的关心和爱护。
难忘的老师作文二在我家书桌的一旁，放着一盒盒的蜡笔，一瓶瓶的颜料，一支支的画笔。
有时，我望着他们，心中不禁泛起一层涟漪脑海中浮出一幅幅画面……不会勾边时，有一个人会靠着我，温柔的指导我；颜色涂得不好时，有一个人会握着我的手叫我如何过渡颜色；在比赛的现场，有一个人会微笑着鼓励我，让我信心倍增……留给这些回忆的，也只有她——我最敬爱的虞老师。
从小学一年级开始，我就有个引以为荣的特长——绘画好。
但是，连闪耀的钻石都要经过被人发现，再打磨，最后才能发光，如果当初虞老师没有发现我的这个特长，更没有训练我。
那么，在今天，这门特长也许已是过眼云烟……我是个怕生的女孩，所以，在刚进入美术队时，我就有些拘谨，放不开手，更别提有好的作品能让老师满意了。
作文《我最难忘的一个人》
我最难忘的一个人我到现在都忘不了我小学三年级班主任王老师，那简直是一个传奇人物。
说她传奇吧，其实也没什么惊天动地的大事，就是她做事情的方式，跟她头发的颜色一样，让人印象深刻——永远不按常理出牌，像个调皮的精灵。
她的头发，嗯，怎么说呢，就好像染了一半紫一半绿，还有些许斑驳的黄，说是时尚吧，那真有点惨不忍睹，说是随意吧，又似乎带着一股子自信的任性。
我印象最深的事，是她组织我们班的“环保小卫士”活动。
其他班都是认认真真地捡垃圾，搞个环保宣传啥的，很正经。
可王老师呢？她竟然带着我们跑到学校后山，去……抓蜗牛！没错，就是那种黏糊糊慢吞吞的蜗牛。
她先给我们讲了一大堆关于蜗牛的“奇闻轶事”，说蜗牛是地球上最古老的生物之一，它们分泌的粘液可以美容，甚至可以用来制作药物，听得我们一愣一愣的。
然后，她就给我们分发小铲子和小桶，带我们到草丛深处“寻宝”。
她像个经验丰富的老猎手一样，指着土里那些细小的痕迹，告诉我们：“看，这是蜗牛留下的痕迹，它们就在附近！”我们几个小朋友像打了鸡血一样，在草丛里翻来覆去地寻找。
那场面，现在想起来还觉得挺搞笑的，一群孩子穿着校服，戴着红领巾，手里拿着小铲子，撅着屁股在草丛里刨土，像一群在寻找宝藏的小矮人。
我记得我当时挖到一只超大的蜗牛，壳是螺旋形的，颜色很深，个头几乎是我拇指那么大了。
我兴奋地叫了出来，王老师还特地用她的相机，给我和这只“巨无霸”蜗牛拍了张照片。
那天，我们一共抓了将近一百多只蜗牛，王老师说要把它们带回教室观察，然后写一篇关于蜗牛的观察日记。
结果呢？第二天，教室里来了个“蜗牛养殖基地”。
那些蜗牛被王老师安排在各种各样的容器里，有塑料瓶，有玻璃罐，甚至还有个破旧的鱼缸。
教室里弥漫着一股淡淡的……泥土味混杂着蜗牛粘液的味道。
很多家长都来投诉说，教室里太臭了，影响孩子学习。
王老师却振振有词，说这是“沉浸式教学”，只有亲身感受，才能真正了解蜗牛。
最终，蜗牛们还是被我们放回了后山。
这次“环保行动”虽然有点不按常理出牌，还闹了不少笑话，但它却成了我小学时代最难忘的回忆。
教师考试作文难忘的一个人
教师考试作文难忘的一个人《难忘的怪老头老师》在我的求学生涯里，有过许多老师，但最让我难忘的是我的初中数学老师，一个大家都觉得有些怪的老头。
他长得其貌不扬，戴着一副厚厚的眼镜，头发总是乱得像鸟巢似的。
他一年四季都穿着那几套破旧的中山装，衣服上还总是沾着粉笔灰，活脱脱从旧照片里走出来的人。
这老头上课很有特点。
他的课就像一场脱口秀，说话不紧不慢的，但一出口就是段子。
有一次，他在讲方程式，讲着讲着突然提高了声调：“这方程式就像我们生活中的解决问题方案，要是弄错了，就像你想去北京，结果坐错车到了海南，那可就麻烦大咯。
”全班哄堂大笑。
不过他也有严厉的时候。
那次我的数学作业写得特别敷衍，满篇都是错误答案。
他把我叫到办公室，皱着眉头，就像只生气的老母鸡。
“你这作业是用脚写的吗？”他大声说道，我吓得不敢说话。
接下来，他开始一道题一道题地给我讲，全程没有一点不耐烦。
他那瘦骨嶙峋的手指指着题，眼睛透过镜片死死盯着我，好像要把那些数学知识通过目光强行灌入我的脑袋。
本来出来的时候我特别难过，觉得这老头真是讨厌，可后来看到作业上那密密麻麻的批注，又觉得心里暖暖的。
还有一次学校举办数学竞赛，他自告奋勇来给我们几个参赛的同学辅导。
放学后，辅导教室特别闷热，那老旧的风扇有气无力地转着。
他的额头上满是汗珠，但他就像没感觉到热一样，全神贯注地给我们讲解难题。
看着他那认真的样子，我第一次觉得这个怪老头还挺可爱的。
现在我已经离开了初中校园，可这个怪老头老师那生动的课堂，严厉又温暖的教诲，一直留在我的记忆深处，永远也忘不了。
《忘不了我的英语老师赵姐》我上高中的时候，有位英语老师，我们都亲切地叫她赵姐。
赵姐身材苗条，打扮时尚，站在讲台上简直就像时尚杂志封面走出来的模特。
她总是带着灿烂的笑容，她的两颗虎牙在笑的时候特别明显，看起来特别俏皮。
记得有一次我们班要参加英语剧表演。
我们这些毛手毛脚的学生，对表演那可是一窍不通。
赵姐那可就忙开了。
她先是带着我们选剧本，咱们在剧本讨论时那是乱得一团糟。
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我最难忘的一个人老师我最难忘的一个人老师400字我最难忘的一个人是我们班的班主任--王老师，王老师长得年轻漂亮，眼睛炯炯有神，嘴巴像樱桃一样可爱，长着长长的头发，穿着裙子就像天上的仙女一样美丽。
王老师脸上总爱带着甜美的笑容，每当她走进教室时，我心里感到无比的骄傲，因为能拥有一名这样优秀的老师，是我们的福气。
那是上二年级的时候，王老师刚来我们班，我的胆子比较小，上课不积极发言，生怕说错了。
记得有一次，王老师提出问题叫我们回答，同学们有的迟疑地举起了手；有的刚举起手又放下了；有的低着头默默地坐着……这时，王老师叫我起来回答。
我低着头慢慢地站起来，结结巴巴、语无伦次地回答着，声音小得简直像蚊子一样。
这时王老师不但没有责怪我，反而亲切又和蔼地说：“你别怕，也别紧张。
就是回答错了，我也不会责怪你。
只要敢于回答问题就是好样的。
”这时，王老师的眼睛里流露出鼓励的目光。
啊！这目光只有慈母才有啊！我终于鼓足了勇气，用响亮的声音流利地回答了王老师提出的问题，回答得完全正确。
王老师高兴地表扬了我。
从此，我勇于积极发言，即使我回答错了，王老师也从来不责骂我们。
王老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
我最难忘的老师400字最难忘的王老师从小到大，教过我的老师有很多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，可有一位老师却很难忘记，他就是我上五年级时，教我数学的王老师。
他高高的个子，身材不胖不瘦，最好看的要数他的眼睛了：长长的睫毛，又黑又亮的眼珠，就像两颗闪闪发光的黑宝石。
王老师上课很有趣，经常在课堂上带领我们做一些数学小游戏。
在游戏中，我们边学边玩，轻松快乐中学会了知识。
有一次，我们学习“方向与路线”，我们总是找不出最近的路线。
他就带我们做游戏，首先找出五位同学站在座位上，正好围成一个正方形，中间还有一个点，然后再让同学到讲台上，按老师的要求找人：怎样找最近，怎样最远。
结果，同学的兴趣很高，在找人的游戏中很快掌握了“方向与路线”的内容。
我们喜欢上王老师的数学课。
课下，王老师会像小孩子一样和我们一起玩耍。
王老师还是一位公正的老师，他从来不会偏向学习好的或是当班干部的同学。
无论哪个同学犯了错，都会受到应有的“惩罚”。
清风系不住流云，流云带走了岁月。
我升入了初一，王老师早已不再教我，可他有趣的课，他和我们玩耍的情景……却永远留在我的记忆中。
彭伟同学代表全校师生感谢您对我们的付出，感谢你的辛勤劳动！让我难以忘记的一个人400字在夜空中，总有颗是最闪亮的星星。
在早上，花丛中，总有朵最漂亮的花朵。
在早晨，沙滩上，总有个充满阳光的贝壳。
在我成长的过程中，碰到过许多不同想象的人。
就在我这个暑假，也遇到了一位好心人！就在昨天，我一大早出了去。
在路旁边，我开心的走着，不知不觉后面感到十分的恐惧，因为不知道几时后面有人在跟着我走！想着：“会不会后面那位是坏人啊！这可怎么办啊？”想到这身体顿时感到一阵冷颤。
便扩大脚步加快速度，在转弯处闪走。
可后面的坏人还是紧追不放，让我更紧张了！忽然一位老奶奶跌倒了，我转头一看，那位我认为是坏人的男子竟然蹲下来，把老奶奶扶了起来，谁知那位老奶奶叫痛，原来是摔伤了脚，那位男子毫不犹豫的拿起电话打120，我八卦便留下看经过，周围来了很多的人，每个人都在议论中。
突然这位男子朝我走来，我这次可不怕，因为这位男子并不是坏人，只见他拿着几十块钱交给了我，我愣了一会，摸了摸我的口袋，原来我以为他是坏人时，急着逃走不知不觉掉了钱，其实他跟着我是想还我钱，我错怪了他，他是那么乐于助人！我说了声“谢谢”。
“嘀嗒嘀嗒”救护车来了，把老奶奶送走了。
顿时，周围的人都赞扬这位男子的品质。
这一切打动了我的心，使我一直难以忘记。
让我难忘的一个人400字在生活当中，每个人都有一个令自己难忘的人。
是时时关心我们的父母，是无私教导我们的老师，还是时时在我们身边给我们鼓励的亲人？而让我难忘的人是我的同学。
她长着一双圆溜溜的眼睛，一个小小的鼻子，一张樱桃似的红嘴巴，眨着一束短短的“马尾巴”，个子也不算高，苗条的身材，整天脸上笑嘻嘻的。
她是个勤学好问的人，每当她上课遇到不懂的问题时，她总会举起她那双小手，下课了，她是不是像其他的同学那样一下课就冲出教室，尽情嬉戏，而是拿着她的那本练习册，去请教老师，而且一问就是几道题。
记得有一次她请教老师，连体育课都没去上呢！每当看到她问完问题时，脸上都会露出一种说不出的喜悦，像打了胜仗的将军。
她还是个环保的人呢！记得去年圣诞节时，同学们都互赠贺卡。
在所有的贺卡中，她的最为特别，其他同学的贺卡都是买的，而她的，却是有她自己亲手做的。
她说：“如果每个同学的贺卡都是去买的，那一年要砍掉多少棵树木，而且，自己做的贺卡更能现出自己的一份心意，真是一举两得呀！”受她的影响，我渐渐变得勤学好问，养成了环保的好习惯。
她的优点还不止这些。
对了，忘了告诉你们她的名字她就是我们班的——刘思源。
十一月有奖征文：我最难忘的老师400字我把老师赞为独一无二的金钥匙，只有这把钥匙才能帮助我们打开知识的大门；我把老师看成春天的雨水，浇灌着千万朵鲜花，使花朵放射出绚丽的光芒；我还把老师当做一只永不熄灭的蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们学习的脚步。
两年来，有好多老师都带我去过知识的海洋，可我最喜欢的老师还是两年前教我的黄老师。
那是我刚上小学的时候，黄老师是我们的班主任。
她梳着长长的头发，高高的个子，带着一副眼镜，显得很有学问。
她每天都笑容满面的给我们讲课。
记得有一次，我在课堂上开小差，被黄老师发现了，黄老师用她那严肃的眼神警告了我。
下课的时候，我猜想肯定要被叫去办公室了，可黄老师只是告诉我，下次要认真听讲，不要再开小差了，这样会影响你的学习。
我记住了黄老师的话。
从此以后，我认真听讲，进步很大。
在黄老师的带领下，我们勤奋学习，遵守纪律，周周都能得到流动红旗。
现在，她离开我们四班已经一年多了，我是多么的想念她啊！但她和蔼的面孔和亲切的话语却从没离开过我。
啊！我最敬爱的黄老师啊！我们整个四班，都在等待着那一天，您能再回到我们身边，就像又回到从前……北京市北外附属外国语学校三大粮山游记550字今年，在那鲜花烂漫的春天，我又重游了大粮山。
那是一个风景优美的地方，吸引了不少中外游客，怎能不使我向往呢？从远处仰视大粮山，是一片片翠绿的树林与蔚蓝的天空交织成的一幅壮丽的图画。
我们走到大粮山广场，只见广场东西各有一座古建筑，建筑前有一个喷泉池。
广场中央有一个大鼎，前面写着“和谐鼎”三个字，鼎两旁各有一根盘龙柱，柱上的龙刻得栩栩如生。
广场前面有许多依山而建的台阶，一共有一千二百五十多个呢！顺着台阶向上爬，便到了一个平台上，可以看到一尊巨大的红色廉颇像，高达两米半呢！只见他神态庄重，手握一把将军刀，显得威风凛凛。
像后有一些赞美他的诗。
我站在平台边上俯视下方，只见整个高平城尽收眼底，一座座楼房变小了，一辆辆汽车小得像小甲虫似的，连米山水库也变成了一泓清水。
再往前走便可看到一座古色古香的建筑，进门可以看到两位风云人物，他们手持擒妖法宝，面目狰狞可怕。
前面就是廉颇庙了，到了庙门前便可看到一尊廉颇彩塑，只见他凝视远方，似乎在思念家乡的亲人，又像在考虑如何突破秦兵的包围圈。
在他的旁边还有四尊士兵像，他们紧握手中的铜戈，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气。
在半山腰还有一个古色古香的大粮山环山文化长廊，由几十根圆木红漆柱子撑着，廊顶还有一幅幅精美的画，似乎在讲述着一个故事。
夕阳红着脸儿，慢慢地向西边沉了，天空中的片片浮云成为美丽的晚霞。
此刻大粮美景已尽收眼底。
望着大粮山，我在心里说，再见了，大粮山，你会变得更美，等我们这一代儿童长大之后，一定会把家乡、祖国建设得更加美好！科学小论文450字上个星期，妈妈给我买了一个小巧玲珑的指南针。
我把指南针转来转去，不明白为什么，它的指针总是指着南面。
晚上，爸爸回来，他看见我在摆弄指南针，就问：“遇到什么问题啦？”我说：“爸爸，为什么指南针总是指着南面呢？”爸爸说：“指南针是我们的祖先发明的，我们祖先知道磁石能够吸铁，并且制成了可以自由移动的指南针。
为什么指南针可以指出方向呢？原来，地球是一个非常大的磁体，它和磁铁一样，也有两个极，一个叫地磁北极，一个叫地磁南极。
因为指南针是一个磁体，并且可以移动，而磁铁是同性相排，异性相吸，所以地球上的指南针就总是一头朝着地磁北极，一头朝着地磁南极。
”“噢，原来是这么回事啊，太有趣了！”我说。
爸爸还告诉我，指南针还是我国古代的四大发明之一，最早的指南针称为罗盘。
我问爸爸：“那么，这个指南针怎么用呢？”爸爸说：“把它放平，之后指针会受到地磁影响而旋转，等它停下来的时候，其中一头指的是南方，另外一头指的是北方。
指南针主要是在方向不明的时候，用来分辨方向的，但某些地磁不稳定的地方是不能使用指南针的，比如沙漠中和某些峡谷中。
”轮船在大海上航行，飞机在天上飞行，都需要指南针指明方向；我们到郊外旅行时，指南针也会给我们带来很大的帮助……指南针真是我们的好帮手！小木偶800字小木偶得到了人类的所有表情后，谢过蓝鼻子小女巫，继续去旅行。
小木偶离开了城市，来到郊外，走进一片阴暗的大森林，“咦？这儿怎么一只小动物都没有呢？”小木偶自言自语道。
他的话音刚落，只见一块冬瓜似的岩石后边儿，飞快地窜出一只小白兔，它的身后，有一只独眼小怪物在追赶着她。
小木偶举起有力的拳头，一拳把小怪物给砸扁了。
“这里是怎么回事？”小木偶问气喘吁吁的小白兔。
小白兔上气不接下气，语无伦次地回答道：“以前，这里……是很宁静的，后来，来了一群无恶不作的怪物，他们到处杀人放火，小动物们……都恨死他们了，是他们把我们的家园搞得乌烟瘴气啊！”小白兔说完就哭了起来。
小木偶想：“我一定要打败这些坏蛋。
”小白兔说：“别哭了，我去一趟森林深处，给你们带来好消息！”小木偶走了不远，发现一只大怪物正在和几个小怪物喝酒庆功。
那怪物个头很大，身上披着一层厚厚的皮甲，每一片皮甲上都有一根尖尖的尖刺。
小木偶思索：“和这个大家伙硬拼，自己连命都保不住了，更别说打败他了。
”小木偶灵机一动：“对了，可以用智慧来打败。
”他捡起一块石头，照着大魔鬼的酒杯使劲一砸！“哐！”杯子被石头击得粉碎。
大怪物发怒了，眼睛变成血红色。
他凶神恶煞般地向小木偶扑了过来。
小木偶一溜烟跑了，跑着跑着，眼前出现了一条小河，小木偶抱起一块石头，跳进了水里，大怪物迅速向下潜，却不知小木偶已经在他上方，小木偶一松手，怀中的石头就掉了下去，石头砸中了大怪物，大怪物吼了一声，冒上来几串气泡，就无声无息地沉到了水底。
小木偶躺在冰凉的河水上，一条大怪鱼趁机从水下冲了上来，小木偶手中正拿着一根荆棘摆弄着，怪鱼张开血盆大口，把小木偶吞进了它的肚子，怪鱼的肚子里伸手不见五指，张嘴不见牙齿，小木偶紧紧捏着鼻子，他简直无法预测这条怪鱼几年没刷牙？他使劲用手上的荆棘不停鞭打怪鱼的肚子，怪鱼无可奈何，只好将小木偶吐了出来。