英语四级15选10做题技巧及练习

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四级十五选十做题技巧

四级十五选十做题技巧
四级考试是众多大学生必须要经历的一场考试，其中阅读部分的十五选十题型是许多学生感到头疼的难题。

以下是几个十五选十做题技巧：
1. 题干首句：通常题干的首句会提到文章的主题或者重点，可以帮助你更快地找到正确的解答。

2. 上下文关联：在阅读时，要注重文章的逻辑关系和上下文信息的关联，这对于理解和回答题目有很大帮助。

3. 排除错误选项：如果有一些选项显然与文章内容或主旨不符，那么就可以将其排除。

4. 注意细节：在阅读文章时，要注意文章中的细节，这些信息可能是解答问题的关键。

5. 小标题关注：如果文章有小标题，可以先阅读小标题，然后针对小标题的问题进行查找答案。

6. 重读文章：如果第一遍阅读时没有找到答案，可以再次仔细阅读文章，注意细节和上下文关联，找到正确答案。

以上六个技巧可以帮助你更好地应对四级阅读部分的十五选十
题型，提高答题准确率。

- 1 -。

英语四级(15选10,含解析方法!)

例：El Nino is the name given to the myster ious and often unpredictable change in the clima te of the world. This strange __47__ happens e very five to eight years. It starts in the Pacific O cean and is thought to be caused by a failure i n the trade winds, which affects the ocean curre nts driven by these winds. As the trade winds le ssen in __48__ , the ocean temperatures rise, c ausing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5°CThe warming of the ocean has far-reaching effects. The hot , humid air over the ocean cau ses severe __49__ thunderstorms. The rainfall is increased across South America __50__ floods to Peru. In the West Pacific, there are droughts affecting Australia and Indonesia. So while some parts or the world prepare for heavy rains and floods, other parts face drought, poor crops and __51__.El Nino usually lasts for about 18 months. T he 1982-83 El Nino brought the most __52__ w eather in modern history. Its effect was worldwide and it left more than 2,000 people dead and caused over eight billon pounds __53__ of dam age. The 1990 El Nino lasted until June 1995. Scientists __54__ this to be the longest El Nino for 2,000 years.Nowadays, weather expert are able to forec ast when an El Nino will __55__, buy they’re sti ll not __56__ sure what leads to it or what affe cts how strong it will be.备选：A) estimate I) completelyB) strength J) destructiveC) deliberately K) starvationD) notify L) bringingE) tropical M) exhaustionF) phenomenon N) worthG) stable O) strikeH) attraction第一步：先将选项按词性划分：名词有B) strength F) phenomenon H) attract ion K) starvation M) exhaustion N) worth;动词有A) estimate D) notify L) bringing O) s trike;副词有C) deliberately I) completely;形容词有E) tropical G) stable J) destructive英语四级阅读理解中15选10解题步骤：鉴于以上分析，笔者给出题型步骤如下：一．标注词性，预先分组把题目中给出的15个备选答案词汇进行词性分组。

(新)四级十五选十和长篇匹配阅读解题技巧

covered in solar panels, … (2018.6第1套)
副词的确定：
副词一般充当状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子
1) 修饰动词：_______+动词，或者动词+_______，句中主谓宾齐全。
e.g. …, in which an imbalance in the body’s chemical messengers prevents the
hotter, perhaps the hottest year since records have been kept. …, but it does produce much less pollution than that caused by energy
pr_o_d__u_c_t_io_n__ through fossil fuels. (2018.6第1套)
at least one adult is working. (四级样卷)
1) 名词可作主语、宾语; 2) 名词可作定语修饰名词; 3) 限定词（the, this, that, a, my等）后必有名词; 4) 介词后面必有名词或相当于名词的词.
动词的确定：
1）前后都是名词 (后面也可能是介词加名词)，中间一般为动词（时态看前后文）; 2) 无连词情况下，一个句子有且只有一个谓语动词; 3) 确定非谓语动词形式 (注：一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非谓语动词短语。)
标注词性时注意的问题
1. 不认识的单词看词缀
2. 认识的单词要注意词性的单一性和多样性比如：有的词display, concern, challenge做名词和动词都可以。这时两个都要标出来。
3. 动词归类要细分为v, v-s(三单), v-ed, v-ing，根据主语、时态、非谓语动词判断动词形式。

(2021)英语四级十五选十技巧完美版PPT

３p.p n.或 n. p.p（过去分词做形容词，表示被动或已词库中的词有的既是名词又是动词，有些分词也可以充当形容词，确定空白处所需单词词性后要全面考虑词库中的单词词性，不能遗
漏．
发生）确定考点需要积极意义还是消极意义，继而缩小选择范围，节省大量时间．
测试重点：考生对连贯性一致性及逻辑关系等语篇语段的整体特征以及单词在实际语境中的理解．既考查宏观结构，又考查微观理解． I) significant J) magnificent K) range L) issues be动或系动后考虑形容词做表语
25 minutes 178分
Part V
Cloze
15 minutes
71分
Part VI
Translation
5 minutes
35分
题型分析：
❖ 篇章词汇理解是大学英语四级考试中出现的一种新题型．这种题是在一篇长度为２２０个单词的文章中留出１０个单词的空格，要求考生从１５个备选单词中选出１０个填入空格处，使文章语句通畅，表达正确．
❖ 现在分词：利用不定冠词(a/an)判断考点是否为元音开头，缩小选择范围
Husband and children now do some of these jobs, a ____ that has changed the target market for many products. （此处应用副词做状语，考查近义词辨析．Take sth.
❖ 通读全文，抓住中心（首段，首句原则） ❖ 阅读选项，词性分类（注意分析动词时态） ❖ 全盘考虑，灵活选择（根据所需词性缩小范
围，每词只能用一次） ❖ 复读全文，核查答案（快速复读，用语感判
断是否通顺准确）

英语四级十五选十做题技巧

这种完型填空的测试学术语称作“集库型完型填空”（banked cloze）, 即一篇留出空白的短文，后面给出一堆提示词和干扰词 (gapped text with a box containing prompts and distracters)。
一、选词填空题型简介
2 选词填空
题型字数
题材
美国的饥饿人口问题 • 2012.12 手机使用对人健康的影响 • 2013.6 锻炼身体的各种方式（走路，力量训练，灵活性等）
一、选词填空题型简介
5 选词填空题材分析
• 2013.12 女性对科学所做贡献情况的改善（Newsweek 新闻周刊：Science and the Gender Gap）；如何通过速成课程培养训练有素的的护士（Newsweek 新闻周刊：Nursing Education : Training on the Fast Track）；手机成了越来越重要的广告工具（Time 时代周刊：Spam, to Go : 垃圾邮件，去！）
二、选词填空解题步骤和技巧
选词填空的解题步骤
第一步：通读全文read through
通读全文是用较快速度，一行一行地读，目的是把握至少 90% 的文章内容。这大概就用1分钟时间。
选词填空后面的选项词义互不关联，词性也不同，而且还有5个干扰项，一定要先了解文章大意，带着文章脉络去找选项。所以，务必先沉着地把文章读一遍，尤其注意gap 前后的位置，为寻找正确选项打下铺垫。
a）前后都是名词短语，中间一般为动词（时态看前后文）; b) 一个句子有且只有一个谓语动词; c）一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非谓语动词短语。
二如何、判断选原文词空填缺处空所解需单题词的步词骤性：和技巧

大学英语四级深度阅读之15选10

四级常用后缀Leabharlann
7)-hood, 表示"资格，身份, 年纪，状态" childhood, manhood, falsehood 8)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示“行为的过程，结果，状况” action, solution, conclusion, destruction, expression, correction 9)-ism, 表示“制度，主义，学说，信仰，行为” socialism, criticism, colloquialism, heroism 10)-ity, 表示“性质，状态，程度” purity, reality, ability, calamity 11)-ment, 表示“行为，状态，过程，手段及其结果” treatment, movement, judgment, punishment, argument 12)-ness, 表示“性质，状态，程度” goodness, kindness, tiredness, friendliness 13)-ship, 表示“情况，性质，技巧，技能及身份，职业” hardship, membership, friendship

2 细读首句，抓住中心

首先要抓住文章首句，迅速找到文章的主题词或主题。和完型填空一样，一般文章第一句不设空格，以便让读者知道本文的相关主题词或主题。
3 瞻前顾后，谨慎选择

根据文章前后的语法关系判断应填入的词性，大大缩小选择范围。当一个空可以填入好几个相同词性的词时，则根据上下文逻辑意义；如果均能说得通时，要注意近义辨析。或留到最后，等范围缩小到最小时再轻松收尾。即传统阅读所说的，首遍不行无所谓，文章看完再收尾。

四级十五选十蒙题顺口溜

四级十五选十蒙题顺口溜以下是一些可能有用的参考信息，其中包括一些关于英语四级十五选十蒙题的顺口溜和技巧:[1] 标题：英语四级十五选十蒙题顺口溜有什么技巧摘要：英语四级十五选十蒙题顺口溜，三长一短就选短，三短一长就选长。

两长两短就选 B，参差不齐 C 无敌。

以蒙为主以抄为辅蒙抄结合。

英语四级十五选十是很不容易的一道题，读者要是想做好这道题，必须要有一定的词汇积累。

接下来小编告诉你英语四级十五选十蒙题技巧。

[2] 标题：英语四级十五选十蒙题技巧摘要：要积累词汇量。

这虽然不能立即见效，但确是最根本的方法。

背四级词汇的时候，不必记拼写，只要看到这个单词能想起大概意思就可以了。

不过大家一般都是裸考的，那就忽略这点吧。

[3] 标题：英语四级十五选十蒙题技巧摘要：拿到英语四级十五选十题目，通读全文，对全文意思有一个大致的把握。

先别急于去选词，除非是很确定的。

[4] 标题：英语四级十五选十蒙题技巧摘要：看英语四级十五选十选项，注意词汇的词性，大致判断是名词还是动词，动词的时态，副词。

如后缀是-ed，可能是被动或者形容词。

[5] 标题：英语四级十五选十蒙题技巧摘要：第二遍读英语四级十五选十题，着重留意空格前后的词，判断应选词的词性来选择。

比如，空格前后都是名词 n.n.,那空格里多半该填动词，再看时态，一步步缩小范围。

空格前有 aanthe，那一定是填名词。

总之根据词性去选可以大大缩小范围[6] 标题：英语四级十五选十蒙题技巧摘要：英语四级十五选十根据词性选择的同时，也可以看看词的感情色彩，根据文意判断这里应该填好的还是不好的，不过不认识意思的话也挺难猜的。

[7] 标题：英语四级十五选十蒙题技巧摘要：实在填不出来英语四级十五选十的，也别着急，总有几个填不出的，那就只能蒙了，别在这里浪费太多时间。

填完之后再看一遍文章，看看有没有因为手误之类的填错的，那些纠结的也就别改了。

关于英语四级考试，除了以上参考信息，还可以从以下几个方面进行准备:- 单词：单词是英语学习的基础，建议从大一、大二时就开始积累。

英语十五选十技巧

英语十五选十技巧
"英语十五选十"可能指的是一种英语词汇选择题，其中给出十个选项，你需要从中选择正确的十个单词。

以下是一些建议和技巧，帮助你在这类题目中取得更好的成绩：
1. 扩大词汇量：提高词汇量是解决这类问题的关键。

多阅读、学习词汇，掌握更多的单词。

2. 上下文关联：将每个选项与给定的句子或段落上下文关联起来。

选择与上下文相关的单词通常更容易。

3. 识别词性：注意单词的词性（名词、动词、形容词等）。

上下文中的语法结构可能会暗示你应该选择哪一类的单词。

4. 排除错误选项：如果有些选项明显不符合语境，可以先排除这些选项，然后在剩下的选项中做选择。

5. 注意否定词：注意是否有否定的词语，因为这可能改变了单词的含义。

6. 练习：做更多的练习题，这有助于提高你的解题速度和准确性。

7. 理解常见词根、前缀和后缀：对于陌生的单词，了解常见的词根、前缀和后缀可以帮助你猜测单词的含义。

8. 注意同义词和反义词：如果题目中提到了某个词的同义词或反义词，可以根据这些信息来选择正确的答案。

9. 仔细阅读题目：确保你理解题目的要求，有时题目中会提供关键信息，帮助你找到正确答案。

10. 时间管理：在考试中，合理分配时间。

如果某个题目耗时较长，可以暂时跳过，先解决其他较为简单的问题。

以上建议希望能够帮助你更好地应对英语十五选十题目。

十五选十(四级选词填空小技巧)

15选10解题技巧1）首先要辨性（辨别词性）a. 不认识的单词看词缀（见后面附表）b. 了解词义并把选项分为四大类词性：名词n，动词v，形容词a，副词ad，在每个选项后作词性的简要标记；动词归类要细分为v，ved, ving。

因为一个空可以填动词，但填原形还是过去式还是ing形式要自己根据语法判断。

甚至动词分词形式还可以做定语。

2）一个单词有多个词性时，要在不同分类中都标出。

3）如果选项中出现一组近义词或反义词时，往往有一个是干扰选项，它注重考察的是词汇的精确理解，要求考生分析清楚其细微的区别。

4）如何判断原文空缺处所需单词的词性：①动词：a）前后都是名词短语，中间一般为动词（时态看前后文）。

b) 一个句子有且只有一个谓语动词c）一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非谓语动词短语。

②名词：a. 名词主要做主语、宾语。

b. 形容词或名词都可以修饰名词 (如：pencil box就是名词修饰名词)例：The hot, humid (潮湿的) air over the ocean causes severe ___49___ thunderstorms.（49可能是形容词，也可能是名词修饰thunderstorms）c. 限定词（the, this, that, a, my之类）后必有名词d. 谓语动词前必有名词或名词性质的主语e. 介词后面跟名词或动名词③. 副词修饰形容词或动词2017/4/23附录：四级常用后缀1. 名词后缀1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或职业的人或物：worker, debtor2)-acy, 表示“性质，状态，境遇” democracy, accuracy, diplomacy3)-ance, -ence表示“性质,状况,行为,过程，总量，程度” importance,, difference, obedience4)-ancy, -ency, 表示“性质，状态，行为，过程”frequency, urgency, efficiency,5)-bility, 表示“动作，性质，状态” possibility, flexibility, feasibility,6)-dom, 表示“等级，领域，状态”freedom, kingdom, wisdom7)-hood, 表示"资格，身份, 年纪，状态" childhood, manhood, falsehood8)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示“行为的过程，结果，状况” action, solution, conclusion, destruction, expression, correction9)-ism, 表示“制度，主义，学说，信仰，行为” socialism, criticism, colloquialism, heroism10)-ity, 表示“性质，状态，程度” purity, reality, ability, calamity11)-ment, 表示“行为，状态，过程，手段及其结果” treatment, movement, judgment, punishment, argument12)-ness, 表示“性质，状态，程度” goodness, kindness, tiredness, friendliness13)-ship, 表示“情况，性质，技巧，技能及身份，职业” hardship, membership, friendship14)-th, 表示“动作，性质，过程，状态” depth, wealth, truth, length, growth15)-tude, 表示“性质，状态，程度” latitude, altitude(海拔)16)-ure, 表示“行为，结果” exposure, pressure, failure, procedure(手续)，17-grapy, 表示“……学，写法” biography, calligraphy, geography18)-ic, ics, 表示“……学……法” logic, mechanics, electronics, linguistics19)-ology, 表示“……学……论”biology, zoology, technology (工艺学)20)-nomy, 表示“……学……术” astronomy, economy, bionomy (生态学)2. 形容词后缀(1)带有“属性，倾向，相关”的含义1)-able, -ible, visible, flexible2)名词-ish, foolish, bookish, selfish (注意accomplish, vanish是动词)3)-ive, active, sensitive, productive4)-like, manlike, childlike5)名词-ly, manly, fatherly, scholarly, motherly6)-some, troublesome, handsome7)-ful, beautiful, wonderful, helpful, truthful8)-ous, dangerous, generous, courageous, various9)-ent, violent10)-most, foremost, topmost11)less, 表示否定，countless, stainless, wireless3. 动词后缀1)-ize, ise, 表示“做成，变成，……化”modernize, mechanize, democratize, organize2)-en, 表示“使成为，引起，使有” quicken, weaken, soften, harden3)-fy, 表示“使……化, 使成”beautify, purify, intensify, signify, simplify4)-ish, 表示“使，令” finish, abolish, diminish, establish5)-ate, 表示“成为……，处理，作用” separate, operate, indicate4. 副词后缀(形容词)-ly：bad→badly坏地/恶劣地，careful→carefully -wise：clock→clockwise; like→likewise同样地 -wards：out→outwards向外面地，north→northwards向北方地。

解决15选10题型的技巧

副词的确定：副词的确定： 1．动词的附近（指前面或后面）。样题：…students 样题：…students consistently outperform their peers … 真题：…jobs 真题：…jobs that used to be done primarily by women… 2．形容词的前面。真题：…but they are still not 形容词的前面。真题：…but completely sure what leads to it… 3．句首。如：Not surprisingly, the jury found 句首。如：Not them both guilty.
而选词填空的15个待选词不仅难于完型的而选词填空的15个待选词不仅难于完型的四个选项，而且分成名词、动词、形容词、副词四大类。考生必须先确定词性，再结合短文的逻辑做出选择。这种完型填空的测试学术语称作“集库型完型填空” （banked cloze）, 即一篇留出空白的短文， cloze）后面给出一堆提示词和干扰词 (gapped text with a box containing prompts and distractors)。在我们的四级考试中，提示词 distractors)。在我们的四级考试中，提示词 prompts就是那10个正确选项，干扰词 prompts就是那10个正确选项，干扰词 distractors就是那另外5 distractors就是那另外5个错误选项。
以ing, ed 结尾的词既可能是动词，也可能是分词转变而来的形容词，如holding做动是分词转变而来的形容词，如holding做动词：She’s 词：She’s holding her mother’s hand. 做形容词：holding 容词：holding company (控股公司)；再如 (控股公司) 样题中的acquired做动词：academic 样题中的acquired做动词：academic skills he acquired. 做形容词：a newly acquired 做形容词：a jacket (新买的夹克)。 (新买的夹克)

英语四级15选10做题技巧及练习

第一步是每位同学都要去做的，就是把15个单词通过后缀进行词性分类，但是通常我的习惯是遇到动词进行二次分类：确定时态，确定单三还是非单三;遇到名词确定单数还是复数;单词不认识不应该成为学生放弃选词填空的原因。

以下是4级历年真题选词填空中出现频率最高的后缀：名词后缀：tion/sion/ness/ment/er/or/ist/i sm形容词后缀：able/al/ant/ent/tive/sive/ous/l ess/ed/ing动词后缀：ate/lize/ing/ed副词后缀：ly/ward/wise在历年真题中只要出现ly一定为副词1.确定空格为名词(1) 空格前为形容词，应填名词。

(2) 空格前为及物动词，应填名词。

(3) 空格前为冠词 a /an/the，应填名词。

(4) 空格前为介词，空格充当该介词的宾语，应填名词。

(5) 空格后为谓语动词，且空格前没有句子主语，应填名词。

2.确定空格为动词(1) 空格前已有名词或代词做主语，后面又有名词或代词作为动词的宾语，且中间无谓语动词，空格处应为及物动词。

(2) 空格前是be动词，后面又无宾语且句意为被动，空格中应填及物动词的过去分词。

(3) 空格前是名词或代词做主语，后面无宾语或有一个介词加宾语，且中间无谓语动词，空格处应填不及物动词。

(4) 空格前是名词或代词做主语，后面是形容词，空格应填入系动词或be动词。

(5) 空格前有不定式标志to，空格处应填入动词原形；另一种情况to是介词，后面应填入动名词。

3.空格可能为形容词(1) 空格后为名词，空格处可能填入形容词(2) 空格前是副词，空格处可能填入形容词；(3) 空格前是系动词或be 动词，空格处可能填入形容词作表语。

4. 空格可能为副词(1) 空格前面或者后面为动词的，空格处可能填入副词。

(2) 空格后面是形容词的，空格处可能填入副词。

第二步回到原文确定空内应填入的词性、单复数形式、动词时态以及其他语法现象。

四级15选10技巧

深度阅读\ 15选10:一、做题障碍：词汇(考点)----词义、词性、搭配文章(难点)----内容选材生僻不易猜到文章整体，生词多二、与完型填空对比难度大：1.完型：4选1------15/10: 6选12.完型：选项同一词性，考词义与搭配------15/10：词义+词性+搭配3.完型：统一时态、形式------15/10：V变化、单三、主被动、N单复数三、词性分类N.-age为抽象名词后缀，表示行为，状态和全体总称percentage百分数，百分率，shortage不足，缺少。

-cy表示抽象名词accuracy 准确，精确度，infancy婴儿期。

-ence、-ance表示性质和动作difference不同，interference干扰，干预，influence影响，感化，occurrence发出，出现，violence激烈，暴力，existence存在，significance 意义，意味。

-ency、-ancy抽象名词后缀tendency趋势，趋向，frequency频率，pregnancy妊娠，emergency紧急，急救，fluency流利，流畅，sufficiency足够，充足，constancy 坚定，经久不变。

-er表示…人、…者diameter直径，receiver接收者，接受者，carrier 携带者，beginner初学者，创始人，reader读者。

-ist表示人称名词specialist专家，internist内科医生， biologist生物学家，economist经济学家，chemist化学家。

-or表示…人，…物doctor医生，monitor监视器，donor给血者,供体，director主任，factor因素， operator操作者，手术者。

-ian表示人称名词physician医师，内科医师，technician技术员-ication 由动词变化而来的抽象名词，常译为…化simplification 简化，classification分类，分级， communication交流，交往。

大学英语四级考试15选10专项训练方法加实战

样卷结构试题内容答题时间分数Part I Writing30 minutes 106分Part II Fast-reading15 minutes 71分Part III Listening Comprehension 35 minutes249分Part IV Reading in Depth 25 minutes178分Part V Cloze15 minutes 71分Part VI Translation 5minutes 35分题型分析：篇章词汇理解是大学英语四级考试中出现的一种新题型．这种题是在一篇长度为２２０个单词的文章中留出１０个单词的空格，要求考生从１５个备选单词中选出１０个填入空格处，使文章语句通畅，表达正确．测试重点：考生对连贯性一致性及逻辑关系等语篇语段的整体特征以及单词在实际语境中的理解．既考查宏观结构，又考查微观理解．15个单词中3个名词正确答案+1个名词干扰答案、3个动词正确答案+1个动词干扰答案、3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案、1个副词正确答案+1个副词干扰答案。

解题步骤：通读全文，抓住中心（首段，首句原则）阅读选项，词性分类（注意分析动词时态）全盘考虑，灵活选择（根据所需词性缩小范围，每词只能用一次）复读全文，核查答案（快速复读，用语感判断是否通顺准确）答题技巧一：确定空白处词性以下情况，空白处为动词：1 n./pron. Vt. n./pron. 前有名后有名，中间谓动2 n./pron. Vi. 前名后无名，谓动不及物3 n./pron. Vi. adv./prep.前名后介副，谓动不及物4 n./pron. link v./be adj.前名后形容，be动或系动5 to v. 前有to，后原型注意：确定空白处为动词，还需根据上下文确定正确形式以下情况，空白处为分词：过去分词：１has/have/had p.p（完成时态）２be p.p（被动语态）３p.p n.或 n. p.p（过去分词做形容词，表示被动或已发生）现在分词：１be -ing（进行时态）２-ing n.或n.-ing（现在分词做形容词，表示主动或正在进行）３prep. –ing（介词宾语）以下情况，空白处为名词：（名词通常做主语或动词介词宾语）１a/the n. 前有冠词２n. V. 空白后为谓语动词３prep. n. 空白前为介词，则空白处为名词或动名词（注意：根据空白处前的冠词和上下文判断所填名词的单复数；根据空白处后的谓语动词的形式判断所填名词的单复数）以下情况，空白处为形容词：１adj. n. n. adj. 空白前后是名词２adv. adj. 空白前是副词３link v.／be adj. be动或系动后考虑形容词做表语以下情况，空白处为副词：１adv. v.或 v. adv.副词修饰动词，表示程度状态２adv. adj.副词可修饰形容词３adv.从句，有些副词做句子的状语，表示转折因果等逻辑关系答题技巧二：确定考点需要积极意义还是消极意义，继而缩小选择范围，节省大量时间．Sample:The classroom (offers) opportunities for children to replace angry, violent behaviors with , peaceful ones.（根据语法判断此处为形容词，与peaceful有一样具有积极意义，与前文的angry, violent词义色彩相反，那么comprehensive, cooperative, entire应选择cooperative)答题技巧三：介词后一定是名词或动名词做宾语．注意 to （介词&动词不定式）to的短语接动名词 :abandon oneself to（沉溺于）, adhere to（坚持）, stick to（坚持，信守）, cling to（坚持，忠于）, admit to（承认）, confess to （承认）, contribute to（做贡献）, feel up to （感觉能胜任）, get down to（开始着手做）, give one’s mind to（专心）, give way to（让步）, yield to（屈服）, lead to（导致）, look forward to（渴望）, object to（反对）, take to（开始从事，喜欢）, turn to（求助）, succumb to（屈服）, see to（照顾，料理）, get used to, be accustomed to, be addicted to, be committed to, be dedicated to, be devoted to, be opposed to, be reduced to, be subject to（受支配的，常遭受）, submit to（顺从，屈服）答题技巧四：利用不定冠词(a/an)判断考点是否为元音开头，缩小选择范围Sample:Husband and children now do some of these jobs, a ____ that has changed the target market formany products.(scale, potential, gap, extreme, purchase,situation)答题技巧五：充分利用词库中的近义词或反义词（若词库中出现一对近义或反义词，其中一个必定是干扰项．反义词考查学生对文章语境色彩的辨析，只要辨析考点单词是积极还是消极意义，就不难排除．近义词考查考生对词汇搭配用法的掌握，需要学生牢记近义词的各种用法及搭配。

十五选十答题技巧

十五选十答题技巧十五选十是改革后的四级考试中新出现的题型，比以往要求更高，难度更大，主要考查考生的词汇根底和掌握语法的熟练程度。

所以，考生做这一类题前需熟练的掌握四级常考单词的根本意思和微观理解，对文章的连贯性、一致性、逻辑联系要能准确地把握和理解。

由于十五选十在四级中所占分数比例偏小，建议在考试中会出现时间吃紧以与该题正确率不高的考生将此题挪到最后完成，降低失分率。

一、十五选十答题大致顺序：1. 阅读选项，把选项中的单词作大致的分类，如名词、动词、形容词、副词、介词、连词等等2. 通读全文，确定空中所缺词的性质，缩小选项围3. 前后结合，寻找线索，选出最正确答案4. 查漏补缺，核实答案二、寻找与答题相关线索的几点建议：1. 寻找同义转述。

即注意前后文容或特定词汇的同义转述2. 判断空格处与上下文的逻辑关系。

这类词有：〔1〕表示顺承：and,also,first,second,third〔2〕表示转折：but,on the contrary,otherwise,yet〔3〕表示因果：consequently,thus,therefore,as a result,so〔4〕表示比拟：similarly,equally,like,in the same way〔5〕表示递进：furthmore,moreover,in addition〔6〕表示总结：in conclusion,finally,in short,in summary,to sum up,ina word,my point is that,that is to say,briefly speaking3. 识别固定搭配。

三、题型分析1. 名词在句常作主语或宾语，如果空格处位于主语或宾语的位置，就应该用名词，然后再判断名词的单复数。

名词前面最常见的是冠词或形容词，可以作为判断的标志。

2. 动词通常作谓语或伴随状语。

如果空格处所在句子缺少谓语，就应该用动词，然后通过语境确定动词的具体形式。

四级15选10答题技巧

四级15选10答题技巧
1. 理解词义：在做完文章题目之后，要把文章中每个单词，短语，句子的意思弄清楚，以便做出正确的选择。

2. 了解考点：尤其是词汇量较少的考生，最好能够先看清楚每个选项的意思，以免做出错误的选择。

3. 排除法：如果出现四个选项，而你只能确定其中的两个，那么就可以将其他的选项排除掉。

4. 重点浏览：有时候可以将文章中关键词和答案相关的部分仔细浏览，有助于保证答题准确。

5. 加强记忆：记忆每个单词，短语的意思对正确做题很有帮助，可以记忆一部分，甚至背诵整篇文章。

6. 全面分析：每道试题只要在文章中都有记载，要全面、准确地分析文章的语义，以下每一项都要考虑到：文章整体结构、原文每句句子的意思以及每一句话之间的关系。

7. 判断句意：要判断选择题的准确性，要细心研究选项与原文的语义、句意关系，仔细比较，把自己理解的与原文相比较，以便发现正确答案。

8. 对照文字：仔细研究文章中的关键句，对照选项，选择与文章最接近的一个答案。

9. 分析上下文：把上下文结合起来理解，以便于深刻理解章节内容和细节，正确判断试题，有助于提高做题速度。

10. 巩固知识：多多阅读，理解文章，掌握规律，做完题之后，
可以再做一遍，以便加深理解，并巩固所学的知识。

15选10答题技巧 2016

15选10（篇章词汇理解）答题技巧一. 题型分析篇章词汇理解是考查的是考生对篇章中词汇的理解能力．这类试题兼有记叙，说明和议论的成分，文章长度为２２０个单词左右，从中留出１０个单词的空格，要求考生从１５个备选单词中选出１０个填入空格处，使文章语句通畅，表达正确．测试重点：考生对连贯性一致性及逻辑关系等语篇语段的整体特征以及单词在实际语境中的理解．既考查宏观结构，又考查微观理解．十个空缺考察的全部为实词，其中1-2个副词（ad.），2-4个名词(n.)，2-3个动词(v.)和2-4个形容词(a.) ，每个正确选项都有干扰项，15个单词中3个名词正确答案+1个名词干扰答案、3个动词正确答案+1个动词干扰答案、3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案、1个副词正确答案+1个副词干扰答案。

选项中动词时态与文章时态保持一致。

二．答题步骤及技巧1.通读全文，抓住中心（首段，首句原则）2.阅读选项，词性分类（注意分析动词时态）2.1名词：名词在句中通常作主语或宾语，如果空格处位于主语或宾语的位置，就应该用名词，然后再判断名词的单复数。

名词前面最常见的是冠词或形容词，可以作为判断的标志。

2.2. 动词：动词通常作谓语或伴随状语。

如果空格处所在句子缺少谓语，就应该用动词，然后通过语境确定动词的具体形式。

动词的现在分词一般用于下列情况：1用于进行时态，与be动词构成进行时；2用作形容词，作表语、定语或状语；3作伴随状语动词的过去分词一般用于下列情况：1用于完成时态，当空格前出现has, have和had时，就应该首先考虑用过去分词；2用于被动语态；3作形容词，作表语、定语或状语；4做伴随状语2.3形容词形容词可作表语和定语。

在形容词前后常见的是名词、副词、be动词或系动词，这些可作为判断形容词的标志，当空格前为more或most时，可先考虑形容词。

2.4. 副词副词可作状语、表语和定语。

副词在每年考试中都会出现两个选项，几乎都是二选一。