如何正确理解物质的比热容
比热容2
热量的计算公式: 吸热:Q吸=cm（t-t0）
末温 初温
放热: Q放=cm（t0-t）
利用公式计算时要注意： 1、正确理解式中各物理量的物 理意义
2、同一公式中各物理量的单位 一定使用国际单位。
Q吸---------------焦耳—(J) C--------焦/(千克.摄氏度）-- J/(kg ·℃) m--------千克--kg t-------- .摄氏度--℃
答：壶和水共吸收了1.011╳106J的热量。
• 7、质量为500g的某中物质, 温度从20℃降到30℃,吸收了 2.1×104J的热量,则这种物 质的比热容是多少?它可能是 什么物质?
8 初温相同的的铜和铅,它们的比热容 之比是3 ：1,质量之比是2 ： 3.若它们 吸收相等的热量,铜升高的温度与铅升 高的温度之比是多少?
料 大的水电站——三峡水电站建成之
后，三峡库区的气候会受到一定的
影响，夏天气温将比原来下降２℃
左右，而冬天气温会比原来升高２
℃左右。
你知道专家
预测的理论依据
吗？
例1、一铁块的温度降低了，说 明它的（ D ）
A．热量减少了 B．比热变小了 C．机械能减少了 D．内能减少了
例2、冬天，室内取暖的暖气，很多 都采用让流动的热水慢慢地流过散 热器，其原因是（ ）
10、温度相同的甲铝块和乙铁块，质 量相等，将它们分别加热，使其吸收 相同的热量后接触，则(C铝>C铁)( C ) A、温度从甲 传到乙
B、内能从甲 传到乙
C、内能从乙传到甲
D、甲、乙间不发生热传递
B
因为铜的比热容比铝的小，在相同质量，吸收相同 热量的情况下，比热容小的物体温度上升得高。
D
初中物理物质的比热容知识点整理
初中物理物质的比热容知识点整理初中物理物质的比热容知识点整理观察是学习物理获得感性认识的源泉，也是学习物理学的重要手段。
下面是店铺帮大家整理的初中物理物质的比热容知识点整理，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、比热容的定义：单位质量的某种物质，温度升高(或降低) 1℃所吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容。
用符号c表示。
2、比热容单位：焦/(千克·摄氏度)，符号是J/(kg·℃)，读作焦每千克摄氏度，它表示的物理意义是：单位质量的某种物质温度升高(或降低)l℃时，吸收(或放出) 的热量是多少焦。
比热容解释简单的自然现象如为什么海水与沙子在同一时刻的温度不一样?因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同。
但是海水的.比热比沙子的比热大，所以海水升温比沙子升温慢;没有日照时，海水降温比沙子降温慢。
3、热量的计算：1、热量计算公式：①经某一过程温度变化为△t，它吸收(或放出)的热量.Q表示热量(J)，Q=c×m×△t.Q吸=c×m×(t-t0)Q放=c×m×(t0-t)(t0是初温;t是末温)其中c是与这个过程相关的比热容②固体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式：Q放=mq气体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式：Q=VqQ表示热量(J)，q表示热值(J/kg)，m表示固体燃料的质量(kg)，V表示气体燃料的体积(m3)。
q=Q放/m(固体);q=Q放/v(气体)Q———某种燃料完全燃烧后放出的热量———焦耳Jm———表示某种燃料的质量———千克kgq———表示某种燃料的热值———焦耳每千克J/kg2、单位：热量的单位与功、能量的单位相同.在国际单位制中热量的单位为焦耳(简称焦，缩写为J).历史上曾定义热量单位为卡路里(简称卡，缩写为cal)，只作为能量的辅助单位，1卡=4.184焦.注意：1千卡=1000卡=1000卡路里=4184焦耳=4.184千焦店铺为大家提供的物理期中考物质的比热容易错知识点就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
物质的热容与比热容
物质的热容与比热容热容是一个物质所吸收或释放的热量与其温度变化之间的比例关系。
它是描述物质在加热或冷却过程中储存或释放热量能力的物理量。
热容可以分为物质的热容和比热容。
它们在热传导、热容器设计和能量储存等领域中起着重要的作用。
1. 物质的热容物质的热容是指在加热或冷却过程中，单位质量的物质所吸收或释放的热量与温度变化之间的比例关系。
通常用符号C表示。
物质的热容与其性质和温度有关。
对于理想气体，其热容是恒定的，不受温度的影响。
而对于固体或液体，其热容随温度的变化而变化。
2. 比热容比热容是指单位质量的物质在单位温度变化下所吸收或释放的热量。
通常用符号c表示。
比热容是一个物质特有的物理量，它与物质的热导率、密度以及热容等性质有关。
不同物质的比热容不同，不同温度下同一物质的比热容也可能有所差异。
3. 物质的热容与比热容的关系物质的热容和比热容之间存在着简单的数学关系。
物质的热容可以通过比热容与物质的质量之积来计算得到。
即C = mc，其中C为物质的热容，m为物质的质量，c为物质的比热容。
这个关系式为我们计算物质在给定温度变化下所吸收或释放的热量提供了便利。
4. 应用热容与比热容在许多领域中都有重要的应用。
在热传导领域，热容和比热容是研究热传导性质的重要参数。
它们可以用来计算物体在加热或冷却过程中所需要的热量。
在热容器的设计中，我们需要考虑物质的热容和比热容来确定容器的尺寸和材料。
在能量储存领域，热容和比热容也有重要应用，可以用来评估储能设备的性能。
总结：物质的热容和比热容是描述物质吸收或释放热量能力的物理量。
它们在热传导、热容器设计和能量储存等领域中起着重要作用。
物质的热容可以通过比热容与质量之积来计算得到。
热容和比热容的应用广泛，对于研究热传导性质、设计热容器和评估能量储存设备的性能都具有重要意义。
比热容的概念及意义是什么
比热容的概念及意义是什么比热容的概念及意义是什么比热容用符号c表示，又称比热容量，简称比热，下面是店铺给大家整理的比热容的概念及意义简介，希望能帮到大家!比热容的概念及意义⑴定义：单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃时吸收(放出)的热量。
⑵物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量。
比热容的单位比热容的单位是复合单位。
在国际单位制中，能量、功、热量的主单位统一为焦耳，温度的主单位是开尔文，因此比热容的国际单位为J/(kg·K)，读作“焦[耳]每千克开[尔文]”。
国际单位或为J/(kg·℃)，读作“焦[耳]每千克摄氏度([]内的字可以省略。
)常用单位：J/(kg·℃)、J/(g·℃)、kJ/(kg·℃)、cal/(kg·℃)、kcal/(kg·℃)等。
注意摄氏度和开尔文仅在温标表示上有所区别，在表示温差的量值意义上等价，因此这些单位中的℃和K可以任意互相替换。
例如“焦每千克摄氏度”和“焦每千克开”是等价的。
比热容的应用水的比热容较大，在工农业生产和日常中有广泛的应用。
这个应用主要考虑两个方面，第一是一定质量的水吸收(或放出)很多的热而自身的温度却变化不大，有利于调节气候;第二是一定质量的水升高(或降低)一定温度吸热(或放热)很多，有利于用水作冷却剂或取暖。
调节气候水的比热容较大，对于气候的变化有显著的影响。
在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化较小，水的这个特征对气候影响很大，白天沿海地区比内陆地区温升慢，夜晚沿海温度降低少，为此一天中沿海地区温度变化小，内陆温度变化大，一年之中夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷。
当环境温度变化较快的时候，水的温度变化相对较慢。
生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成严重损害。
海陆风的形成原因与之类似。
1.对气温的影响据新华社消息，三峡水库蓄水后，这个世界上最大的人工湖将成为一个天然“空调”，使山城重庆的气候冬暖夏凉。
比热容的通俗理解
比热容的通俗理解
比热容的通俗理解
比热容可以被定义为物质在一定温度下将其单位体积所吸收、放出的热量和所发生的温度变化之间的比值。
一般来说，比热容越大，物质所需要吸收的能量就越多，同样反映到温度上，就是说物质吸收的能量比其他物质多，那么物质的温度变化就会比其他物质小，在同样的热量输入下，物质的温度变化也就比较小。
比热容的单位为卡/克*摄氏度或焦耳/克*摄氏度，每种物质的比热容都不相同，有些物质的比热容较大，如水的比热容可以达到4.182卡/克·℃，这就意味着这种物质在单位重量的情况下，能吸收或放出的热量要比其他物质大得多。
另外，由于有些物质的比热容较小，这就意味着他们比较容易改变温度，有些物质如铝的比热容只有0.89卡/克·℃，由此可见它们改变温度的能力比较强，由此可以解释为什么人们会制作出风箱，并用熔岩填充，来调节电脑的温度等。
什么是热容和比热容
什么是热容和比热容？
热容和比热容是物理学中与热量传递相关的两个重要概念。
热容是指物体吸收或释放热量时所需要的能量变化量。
它是一个物体的固有性质，与物体的质量和物质的热性质有关。
热容可以用C表示，单位是焦耳/摄氏度（J/°C）。
热容的物理意义是描述物体吸热或放热时的能量变化情况。
当物体吸收热量时，它的温度会升高，吸收的热量等于热容乘以温度变化量，即Q = CΔT。
当物体释放热量时，它的温度会降低，释放的热量等于热容乘以温度变化量的负值，即Q = -CΔT。
热容可以通过实验测量来确定。
比热容是指单位质量物质吸收或释放热量时所需要的能量变化量。
它是一个物质的固有性质，与物质的热性质有关。
比热容可以用c表示，单位是焦耳/千克·摄氏度（J/kg·°C）。
比热容的物理意义是描述单位质量物质吸热或放热时的能量变化情况。
当单位质量物质吸收热量时，它的温度会升高，吸收的热量等于比热容乘以温度变化量，即Q = mcΔT。
当单位质量物质释放热量时，它的温度会降低，释放的热量等于比热容乘以温度变化量的负值，即Q = -mcΔT。
比热容可以通过实验测量来确定。
热容和比热容是描述物体吸热或放热过程中能量变化的重要参数。
它们对于研究和理解热力学、热传导、热膨胀等热学现象具有重要的意义。
通过对热容和比热容的研究，我们可以了解物质对热量的响应和热量传递过程中的能量变化情况，从而更好地理解和应用热学原理。
难点突破：有关比热容的理解与计算专题(习题无答案)
难点突破：有关比热容的理解与计算专题 一、 对比热容的正确理解1、定义：表示单位质量的物质，温度升高（或降低）1 OC 时所吸收（或放出）的热量。
用字母c 表示比热容。
单位为：J /（k g ·O C ）,读作焦每千克摄氏度。
2、比热容是物质的一种特性，它是用来表示物质的吸热性能的物理量。
物体的比热容越大，它的吸热性能就越好。
它只与物质的种类及状态有关，与物质的质量、吸收（或放出）热量的多少以及温度的变化无关。
3、对于同一种物质，比热容还与物质的状态有关，同一物质在同一状态下的比热容是一定的，但在不同的状态下，比热容是不同的。
如水的比热容c水=4.2×103J/（k g ·OC ）,而冰的比热容是c 冰=2.1×103J/（k g ·）。
４、１kg 的某种物质温度升高１O C 所吸收的热量和它温度降低１O C 所放出的热量是相等的。
5、物理意义：如c水=4.2×103J/（k g ·OC ）：表示质量为１kg 的水温度升高１O C 时所吸收的热量为4.2×103J ；或者说：质量为１kg 的水温度降低１O C 所放出的热量为4.2×103J 。
二、有关比热容的计算题说明：物体吸收热量的计算公式：Q 吸=cm(t-t 0) ；物体放出热量的计算公式：Q 放=cm(t 0-t)公式中，t 为末温，to 为初温，上式中的质量m 的单位必须是kg注意：（1）末温与温度的变化的区别举例：给20 O C 的水加热使其温度升高到50 O C ，式中水的初温为to=20 O C ，末温为t=50 O C ，升高的温度为t-to=50 OC —20 O C=30 O C ;若给20 O C 的水加热使其温度升高50 O C ，式中水的初温to=20 O C,温度的变化为t-to =50O C ，则末温t=to+50 O C=70 O C ，所以在解题时，一定要弄清已知的温度是末温，还是温度的变化。
《比热容》 讲义
《比热容》讲义一、什么是比热容在我们的日常生活中，会发现不同的物质在吸收或放出相同的热量时，它们升高或降低的温度是不一样的。
比如，同样在太阳下暴晒一段时间，沙子会变得很热，而海水的温度升高却不那么明显。
这背后的原因就和比热容这个概念息息相关。
比热容，简单来说，就是指单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1 摄氏度所吸收（或放出）的热量。
它的单位是焦耳每千克摄氏度，写作 J/（kg·℃）。
为了更直观地理解比热容，我们可以把物质想象成一个“吸热容器”。
比热容大的物质，就像是一个大容量的容器，要装满它需要很多的热量；而比热容小的物质，就像一个小容量的容器，一点点热量就能让它有明显的变化。
二、比热容的特点1、物质的固有属性比热容是物质的一种固有属性，就像人的身高、体重一样，不会因为外界条件的改变而改变。
无论物质处于何种状态（固态、液态、气态），其比热容的值都是特定的。
2、与物质种类有关不同的物质，比热容一般是不同的。
比如水的比热容约为 4200 J/（kg·℃），而铁的比热容约为 460 J/（kg·℃）。
这意味着相同质量的水和铁吸收相同的热量，铁的温度升高得会比水多得多。
3、与物质状态有关同一种物质在不同的状态下，比热容也可能不同。
例如，水和冰是同一种物质的不同状态，水的比热容比冰的比热容大。
这也是为什么在寒冷的冬天，沿海地区的气温比内陆地区相对更稳定，因为水的比热容大，能吸收或放出更多的热量来调节气温。
三、常见物质的比热容下面给大家列举一些常见物质的比热容，方便大家有更直观的感受。
水：4200 J/（kg·℃）酒精：2400 J/（kg·℃）铝：900 J/（kg·℃）铜：390 J/（kg·℃）从这些数据可以看出，水的比热容在常见物质中是比较大的，这使得水在很多方面都发挥着重要的作用。
四、比热容的计算如果我们知道了某种物质的质量、吸收或放出的热量以及温度的变化，就可以通过比热容的定义式来计算比热容。
物质比热容的定义
物质比热容的定义
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目录
1.物质比热容的定义
2.物质比热容的意义
3.物质比热容的计算公式
4.物质比热容的应用
正文
1.物质比热容的定义
物质比热容，是指单位质量的物质在温度改变时，吸收或释放的热量与温度变化之比。
具体来说，就是在热力学过程中，物质单位质量的物质，在温度改变时所吸收或释放的热量，与该物质温度变化之比。
比热容是一个重要的热物性参数，它反映了物质吸收或释放热量时温度的变化情况。
2.物质比热容的意义
物质比热容是一个重要的物理量，它有助于我们了解物质在热力学过程中的热行为。
比热容可以帮助我们判断物质在吸收或释放热量时，温度的变化情况，这对于分析热力学过程，特别是热传导过程非常重要。
此外，比热容还可以用于计算物质在热力学过程中的热量，这对于热能的利用和热工设备的设计具有重要意义。
3.物质比热容的计算公式
物质比热容的计算公式为：c=ΔQ/mΔT，其中，c 表示比热容，单位是 J/(g·℃)，ΔQ 表示热量的变化，单位是焦耳，m 表示物质的质量，单位是克，ΔT 表示温度的变化，单位是摄氏度。
4.物质比热容的应用
物质比热容在实际应用中具有广泛的应用，例如，在建筑物的保温设计中，我们需要考虑材料的比热容，以便选择具有良好保温性能的材料。
在热能的利用中，我们需要考虑物质的比热容，以便计算热能的传递量。
在热工设备的设计中，我们需要考虑物质的比热容，以便计算设备的热负荷。
比热容定义
比热容定义
比热容是指物体在温度变化时，其容纳热量的能力。
它是物质的一种热学特性，反映
了物质在受温度影响的情况下，能在不改变其物理状态的情况下，容纳热量的能力。
比热
容被用来度量一个物质所需的热能，以改变物质的温度。
它也有助于研究物体在受到热量
时发生的热力学变化。
比热容与温度、容量和物质的特性有关，它可以用热容量比表来表示。
热容量比是指
物质单位重量的热容量，其单位是J/(kg·K)。
在计算比热容的时候，需要考虑到物质的
比热容随温度的变化而变化，因此一般是以某一特定温度下的比热容值而闻名。
比热容在工业生产中具有十分重要的作用，它可以用来帮助设计者确定在特定温度范
围调节物质温度时所需要的热量量。
比热容也可以用来对比不同物质或分子等含热量变化
情况进行比较，以求解它们之间的热力学性质。
此外，比热容还可以用来预测物质的可能性。
它是定义和计算可能性及其变化情况的
基本物理参量。
热力学中，比热容的可能性反映了物质受到热能影响时热力学状态的变化，如热量的蓄积和消失。
因此，比热容在热力学和工程技术中都有着重要的意义，它有助于我们了解物质在受
热量影响时的热力学行为，以及确定物质改变温度时所涉及的热量，为物理科学和工程技
术提供重要的参考数据。
比热容的物理意义
比热容的物理意义
比热容是指没有相变化和化学变化时，1kg均相物质温度升高1K 所需的热量。
什么是比热容
比热容是指没有相变化和化学变化时，1kg均相物质温度升高1K 所需的热量。
利用比热容的概念可以类推出表示1mol物质升高1K所需的热量的摩尔热容。
而在等压条件下的摩尔热容C p称为定压摩尔热容。
在等容条件下的摩尔热容C v称为定容摩尔热容。
比热容的物理意义
比热容是描述物质吸热放热快慢的物理量，用小写字母c表示，其含义是单位质量的物质，每升高1℃或降低1℃所吸收或释放的能量，由其含义可知，它的单位是复合单位J /(kg·℃)。
比热容与什么有关
比热容与物质的形状、质量无关，但是与物质的物态有关，这里的物态就是固态、液态、气态，物质在不同的物态下，其比热容是不一样的，比如水就比冰的比热容大。
比热容也和温度有关，在说明具体物质的比热容是多少时，要说明前提条件—气压和温度条件。
比热容的定义
比热容的定义为：单位质量物质的热容量,即使单位质量物体改变单位温度时的吸收或释放的内能.比热容的计算公式是能量Q=cmtc——比热容水的比热容是10^3焦耳每千克摄氏度m——质量t——温度的变化不论温度升高还是降低永远取绝对值如果温度升高就是吸热温度降低就是放热每种物体的比热容都不一样,有比热容表.水的比热是×10^3焦/千克×℃,表示质量是1千克的水,温度升高或降低1℃,吸收或放出的热量是×10^3焦.空气的比热：常温的话就是25+273=298；其它温度下就应该是：空气温度T+273=解释比热0specific heat是比热容的简称;单位质量的某种物质,温度降低1℃或升高1℃所吸收或放出的热量,叫做这种物质的比热容;更严格的定义,参见词条比热容;燃气的比热可以分为定压比热和定容比热;保持燃气的容积不变的吸热或放热过程时的比热为定容比热,保持燃气压力不变时的吸热或放热过程时的比热为定压比热;单位比热的单位是复合单位;在国际单位制中,能量、功、热量的单位统一用焦耳,温度的单位是开尔文,因此比热容的单位为J/kg·K;常用单位：kJ/kg·℃、cal/kg·℃、kcal/kg·℃等;比热表：常见物质的比热容物质比热容c水酒精煤油冰蓖麻油砂石铝干泥土铁、钢铜汞铅对表中数值的解释：1比热此表中单位为kJ/kg·℃；2水的比热较大,金属的比热更小一些；3c铝>c铁>c钢>c铅c铅<c铁<c钢<c铝;补充说明：⒈不同的物质有不同的比热,比热是物质的一种特性；⒉同一物质的比热一般不随质量、形状的变化而变化,如一杯水与一桶水,它们的比热相同；⒊对同一物质、比热值与物体的状态有关,同一物质在同一状态下的比热是一定的,但在不同的状态时,比热是不相同的,如,水的比热与冰的比热不同;⒋在温度改变时,比热容也有很小的变化,但一般情况下忽略;比热容表中所给的数值都是这些物质的平均值;⒌气体的比热容和气体的热膨胀有密切关系,在体积恒定与压强恒定时不同,故有定容比热容和定压比热容两个概念;但对固体和液体,二者差别很小,一般就不再加以区分;与比热相关的热量计算公式：Q=cmΔt 即Q吸放=cmt-t1 其中c为比热,m为质量,t为末温,t1为初温,Q为能量; 吸热时为Q=cmΔt升用实际升高温度减物体初温,放热时为Q=cmΔt降用实际初温减降后温度;或者Q=cmΔt=cmt末-t初,Q>0时为吸热,Q<0时为放热;涉及到物态变化时的热量计算不能直接用Q=cmΔt,因为不同物质的比热容一般不同,发生物态变化后,物质的比热容变化了;应用①水的比热较大,对于气候的变化有显著的影响;在同样受热或冷却的情况下,水的温度变化小一些,水的这个特征对气候影响很大,白天沿海地区比内陆地区温升慢,夜晚沿海温度降低少,为此一天中沿海地区温度变化小,内陆温度变化大,一年之中夏季内陆比沿海炎热,冬季内陆比沿海寒冷;②用热水取暖,冬季供热用的散热器、暖水袋;③用水冷却汽车的发动机,发电厂的发电机等;④农村在培育秧苗时,为保护秧苗夜间不致受冻,傍晚要往秧田里灌水,夜间秧田里温度不致降的太多,秧苗不致冻坏,早晨再把水放出去,以日照使秧苗温度高一些,有利于生长;单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量或降低1℃释放的热量叫做这种物质的比热容;单位为J/kg·℃读作焦每千克摄氏度物理意义：单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量比热容是物质的一种特性：虽然公式Q =cmΔt可用来计算物质的比热,但不能认为物质的比热与Q 成正比,与m 和Δt成反比.因为比热是物质的一种特性, 它不随外界条件的变化而变化,只与物质的种类和物质的状态有关,可以用来鉴别物质,大部分物质的比热容不同,但有少部分除外,例如煤油和冰的比热容是相同的;同种物质在同种状态下比热是相同的;比热跟物体的质量、温度变化量和吸热或放热的多少无关.但物质在状态变化时比热将随之变化;编辑本段相关计算设有一质量为m的物体,在某一过程中吸收或放出热量ΔQ时,温度升高或降低ΔT,则ΔQ/ΔT称为物体在此过程中的热容量简称热容,用C表示,即C=ΔQ/ΔT;用热容除以质量,即得比热容c=C/m=ΔQ/mΔT;对于微小过程的热容和比热容,分别有C=dQ/dT,c=1/mdQ/dT;因此,在物体温度由T1变化到T2的有限过程中,吸收或放出的热量Q=∫T2,T1CdT=m∫T2,T1CdT;一般情况下,热容与比热容均为温度的函数,但在温度变化范围不太大时,可近似地看为常量;于是有Q=CT2-T1=mcT2-T1;如令温度改变量ΔT=T2-T1,则有Q=cmΔT;这是中学中用比热容来计算热量的基本公式;在英文中,比热容被称为：Sepcific Heat CapacitySHC;用比热容计算热能的公式为：Energy=Mass×Specific Heat Capacity×Tempreture change 可简写为：Energy=Mass×SHC×Temp Ch,Q=mcΔt;T又分为好多,比如Q是吸热,T1-T2,如果Q是放热T2-T1.混合物的比热容：c=ΣC/ΣM=m1c1+m2c2+m3c3+…/m1+m2+m3+…;气体的比热容定义：Cp 定压比热容：压强不变,温度随体积改变时的热容;Cv 定容比热容：体积不变,温度随压强改变时的热容;则当气体温度为T,压强为P时,提供热量dQ时气体的比热容：CpmdT=CvmdT+PdV；其中dT为温度改变量,dV为体积改变量;理想气体的比热容：对于有f 个自由度的气体的定容比热容和摩尔比热容是：Cv,m=Rf/2Cv=Rsf/2R=mol·K对于固体和液体,均可以用比定压热容Cp来测量其比热容;即：C=Cp即用定义的方法测量C=dQ/mdTDulong-Petit 规律：金属比热容有一个简单的规律,即在一定温度范围内,所有金属都有一固定的摩尔热容：Cp≈25J/mol·K所以cp=25/M,其中M为摩尔质量,比热容单位J/mol·K;注：当温度远低于200K时关系不再成立,因为对于T趋于0,C也将趋于0;常见气体的比热容单位：J/kg℃,焦/千克摄氏度,读作“焦除以每千克摄氏度”Cp Cv氧气,氢气,水蒸汽,氮气,常见物质的比热容单位：J/kg℃,焦/千克摄氏度,读作“焦每千克摄氏度”水：4200焦/千克摄氏度,铝：880焦/千克摄氏度,冰：2100焦/千克摄氏度,铜：390焦/千克摄氏度,煤油：2100焦/千克摄氏度,砂石：920焦/千克摄氏度,其它信一般认为,婴儿出生10～12个月时,胃肠消化功能基本完善,对营养的需要逐渐增加,母乳的量和质均已不能满足生长发育的需要,此时是断奶的适宜时期;但断奶对婴儿饮食习惯来说,毕竟是个很大的转变,从完全靠吃奶到断奶,需要逐步适应;断奶应与辅食添加相互配合,相互转化;婴儿从生后2～3个月开始,可加喂少量米汤、菜汤和果汁；4～5个月时,加喂蛋黄、菜泥；8～9个月时,加喂肝泥、粥、面条等食物;6～8个月时,可以每天先减少一次喂奶,用牛奶、豆浆或鸡蛋羹代替;以后逐步减少喂奶次数,使婴儿逐渐适应各种新的食物,为完全断乳做好准备;添加辅食不仅可为孩子增加营养,促进生长发育,而且慢慢改变了进食习惯;口味从单一变为多样,渐渐适应各种口味,习惯吃“杂食”;形态多样、味道各异的辅食还可以丰富孩子的感觉,开阔眼界,促进食欲,避免将来发生厌食、偏食等不良习惯;食物种类从流汁逐渐过渡到半固体、固体食物,可以锻炼吞咽和咀嚼能力;这些都可以减少孩子对母乳的兴趣,冲淡“恋母”、“恋乳”的浓厚心理;添加辅食同时,还应训练孩子用羹匙、小碗等食具喝牛乳、吃饭菜,以培养自食能力;同时,让爸爸也能享受到培育小儿的乐趣;早期冷落的另一半亲情由此得到发挥,也可帮助冲淡“恋母”、“恋乳”心理;这样,在孩子1岁左右时,不知不觉间,辅助食品已经与早期的母乳调了个位置,“反辅为主”了;让孩子上桌吃饭,便会嚼会咽,有滋有味;不吃奶,照样吃得饱,消化吸收得好;诚然,断乳有时不是那么容易,但只要坚持以科学的方法做,相信大多数人是可以做到水到渠成地断乳的;如何给孩子断奶如何冲调配方奶粉随着宝宝月龄的增大,母乳已不能完全满足其所需的营养了;宝宝长到1周岁左右,就可以断奶了;那如何给孩子断奶呢1断奶前要有充足的准备,不可骤然断奶;在宝宝7～8个月时应逐渐减少喂奶次数,增加辅食的次数和量;至1岁左右就可完全断奶了;2断奶的季节,以春、秋天气温和时为好;气候太热、太冷,容易发生疾病,一般不宜进行断奶; 3断奶应在宝宝身体健康时进行,以避免拒食、消化不良而引起营养不良;4不宜在母亲乳头上涂苦药或辣椒等刺激性物质,进行强行断奶;这样对做不利于宝宝健康;5刚断奶的宝宝胃肠消化功能较弱,选择的食品要软,易消化而富于营养,要让宝宝一次吃饱,不要零吃;每日进餐次数以4～5次为宜,并保证每日400～600毫升母乳化配方奶的摄入;如何冲调配方奶粉1在冲调奶粉前大人应用香皂和清水将双手洗干净;2将干净的奶杯／奶瓶、奶盖及奶嘴置入锅内,用清水浸没;盖上锅盖煮沸10分钟,冷却;3在另外一个水壶中将饮用水煮沸后,凉至40°C;将所需要适量的温开水倒入消毒后的奶瓶中;4打开奶粉罐,根据罐上的说明,用罐内的专用量匙量取正确量匙的奶粉;5量取奶粉后加入一定的温开水,如量取5平量匙的奶粉加入250毫升温开水,用汤匙搅奶粉至完全溶解;不要用力摇晃奶瓶,以免形成泡沫和气泡;奶中过多的空气会使孩子不舒服,引起吐奶;。
比热容笔记九年级知识点
比热容笔记九年级知识点比热容笔记——九年级知识点热容是物体在吸收或释放热量时所发生的变化。
在物理学中，我们通常用一个称为比热容的物理量来描述物体吸收或释放热量的能力。
比热容是指单位质量的物质在温度变化一个单位时所吸收或释放的热量。
它是一个重要的物理常数，对于我们了解物体的热性质非常有帮助。
1. 比热容的概念和计算方法比热容的计算公式为：C = Q / (m × ΔT)其中，C是比热容，Q是吸收或释放的热量，m是物体的质量，ΔT是物体的温度变化。
2. 比热容的单位比热容的单位是焦耳/千克·摄氏度（J/(kg·°C)）。
这个单位表示，单位质量的物质在温度变化一个摄氏度时所吸收或释放的能量。
3. 不同物质的比热容不同物质的比热容是不同的，这是因为不同物质具有不同的分子结构和相互作用力。
例如，水的比热容是较大的，是4186J/(kg·°C)，而铁的比热容则相对较小，是452 J/(kg·°C)。
这意味着相同质量的水在吸收或释放相同热量时，温度的变化要比相同质量的铁更小。
4. 比热容的实际应用比热容在实际生活中有许多应用。
例如，热水袋就是利用水的较大比热容来保温的。
我们将热水装在袋子里，接触到热水袋的部分会逐渐吸收热量，使其温度升高。
当我们感到寒冷时，可以将热水袋放在身体需要保暖的部位，通过吸收热量来获得舒适的感觉。
比热容还有一些其他的应用，例如在工程中调节材料的温度、制冷和加热系统中的能量转换等。
因此，掌握比热容的基本概念和计算方法对于理解和解决与热相关的问题非常重要。
5. 比热容和传热比热容与传热密切相关。
当我们接触一个热物体时，比热容决定了我们感知到的热量多少。
当我们接触物体时，如果它的比热容较大，我们会感到更热。
因此，比热容也是我们感受和处理热量差异的基础。
在传热过程中，热量的传递可能通过传导、对流或辐射来实现。
不同物质的传热方式及速度也不同。
热容与比热容
热容与比热容热容和比热容是热力学中描述物质热性质的两个重要概念。
它们与物质的热量变化和温度变化之间的关系密切相关。
在本文中，我们将深入探讨热容和比热容的定义、计算方法以及它们在实际应用中的意义。
一、热容的定义与计算热容是指物质在吸收或释放一定数量的热量下，温度发生单位变化所需要的热量的量度。
热容的常用单位是焦耳每摄氏度（J/℃）。
热容通常用C表示，可以用下式计算：C = Q / ΔT其中，C代表热容，Q代表吸收或释放的热量，ΔT代表温度变化。
二、比热容的定义与计算比热容是指单位质量的物质在吸收或释放一定数量的热量下，温度发生单位变化所需要的热量的量度。
比热容是热容除以物质的质量，因此单位是焦耳每千克每摄氏度（J/(kg·℃)）。
比热容通常用c表示，可以用下式计算：c = C / m其中，c代表比热容，C代表热容，m代表物质的质量。
三、热容与比热容的关系根据热容和比热容的定义，可以得出它们之间的关系式：C = c × m热容等于比热容乘以物质的质量。
这意味着热容与物质的质量成正比，而比热容则是独立于物质的质量。
四、热容与比热容的应用热容和比热容在科学和工程中有着广泛的应用。
以下是其中一些例子：1. 温度调节在生活中，我们常常使用热容和比热容来调节温度。
通过加热或冷却物体，我们可以改变它的温度。
热容和比热容提供了计算所需的热量以达到所需温度变化的方法。
2. 热传导热容和比热容也在热传导中发挥着重要的作用。
通过热传导，热量可以从高温区域传递到低温区域。
热容和比热容用于计算物质在传热过程中的温度变化。
3. 物质识别物质的热性质在很大程度上取决于其热容和比热容。
通过测量物质的热容和比热容，我们可以识别不同的物质。
这对于材料科学、地球科学和化学等领域都非常重要。
4. 工程设计热容和比热容的数据在工程设计中也是必不可少的。
例如，在建筑设计中，我们需要考虑材料的热容和比热容，以确保建筑物在不同的季节和天气条件下能够保持舒适的温度。
比热容比的定义
比热容比的定义比热容比是描述物质在吸热或放热过程中对温度变化的敏感程度的物理量。
它是指单位质量的物质在温度变化时所吸收或放出的热量与温度变化的比值。
比热容比对于理解物质的热力学性质和热传导过程具有重要意义。
在热力学中，比热容比常用符号γ表示。
对于理想气体来说，比热容比与其分子结构和自由度有关。
对于单原子理想气体，比热容比为5/3，对于双原子理想气体，比热容比为7/5。
这是因为双原子分子还具有转动自由度，所以比热容比会有所增加。
比热容比在热力学和天体物理学中具有广泛应用。
在热力学中，比热容比可以用来计算理想气体的内能和熵的变化。
在天体物理学中，比热容比可以用来研究恒星的结构和演化过程。
比热容比的值还与物质的状态方程和能量转移方式有关。
对于定压过程和定容过程，比热容比的值是不同的。
对于定压过程，比热容比是等压比热容，对于定容过程，比热容比是等容比热容。
比热容比还可以用来描述物质的压缩性和对热传导的响应。
比热容比的测量方法有多种，包括绝热容器法、电热法和热容法等。
绝热容器法是通过将物质放在一个隔热的容器中，通过测量其温度变化和吸收或放出的热量来计算比热容比。
电热法是通过给物质加热，测量其温度变化和吸收的电能来计算比热容比。
热容法是通过测量物质在温度变化时的热容和比热来计算比热容比。
比热容比的应用还涉及到热传导过程。
热传导是物质内部热量的传递过程，比热容比决定了物质在温度变化时对热传导的响应。
比热容比越大，表示物质对温度变化的敏感程度越高，热传导速度越快。
比热容比越小，表示物质对温度变化的敏感程度越低，热传导速度越慢。
这对于热传导的研究和应用具有重要意义。
在工程应用中，比热容比的概念被广泛用于设计和优化热交换器、燃烧器和发动机等热能设备。
比热容比的大小直接影响着热能设备的热传导效率和能量转换效率。
通过合理选择物质和调节工艺参数，可以提高热能设备的能量利用率和性能。
比热容比是描述物质在吸热或放热过程中对温度变化的敏感程度的物理量。
初中物理比热容知识点总结
初中物理比热容知识点总结:1、定义：比热容简称比热,单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量或降低1℃释放的热量叫做这种物质的比热容；2、单位：比热的单位是复合单位,J/kg·℃,读作“焦每千克摄氏度”,水的比热容为c水=4、2×10J/kg·℃；3、计算公式：Q=cmΔt,Q吸=cmΔt=cmt末- t初,Q放=cmt初-t 末；4、比热容的理解：比热容是物质的一种特性,比热容一般不随质量、形状的变化而变化,对同一物质,比热容与物态有关例如水的比热与冰的比热不同；5、水的比热容较大这一性质的应用：1对气温的影响--一天中沿海地区温度变化小,内陆温度变化大；2热岛效应的缓解--城市中建水库或建绿地；3水冷系统的应用--热机例如汽车的发动机,发电厂的发电机等的冷却系统也用水做为冷却液；4热水取暖--冬季供热用的散热器、暖水袋;一、填空题1.质量相等的同种物质,温度升高越多,吸收的热量_________；同一种物质升高相同的温度时,_________越大的物体吸收的热量越多；质量相等的两种不同物质组成的物体,升高相同温度时,_______小的吸收热量少.2.沿海地区的昼夜气温变化不大,而内陆沙漠地区的昼夜气温变化较大,形成这种现象的主要原因是_______________.3.用两个相同的“热得快”分别给盛在两个相同杯子里的质量相等的水和煤油加热,问：1在相同的时间内,哪个温度升高的快些_______________；2升高相同的温度,哪个需要的时间长些_______；3从这个实验可得出什么结论_____________________.4.把质量相同、材料不同的两个金属球甲和乙,加热到相同的温度,然后分别投入两杯初温相同、质量也相同的水中,最后发现投入乙球的杯内水温较高,那么可以断定甲、乙两种金属的比热容c甲_________c乙.填＞＜或=5.一个物体由于温度的变化吸收或放出的热量多少,决定于_______、_______和_______.已知铝的比热容是0.88×10 J/kg•℃,质量是100 g的铝块,升高30 ℃需要吸收_____ J的热量,降低30 ℃放出_______ J的热量.6.甲、乙两金属球的质量之比是5∶3,吸收相同的热量后,升高的温度之比为1∶5,则它们的比热容之比为_______7.水的比热是4.2×10 焦/千克•℃,它的意思是指质量1千克的水,温度_____________时__________是4.2×10焦耳8.在受太阳照射条件相同时,沿海地区比内陆地区温度变化小,这是因为水与干沙土相比__________的__________较大;9.现有质量和初温都相等的铝块、铁块和铜块,其比热C铝>C铁>C铜,它们吸收相等的热量后,末温最高是______块,末温最低的是______块10.甲、乙两块金属质量之比是5:3,当它们吸收相同热量后,升高温度之比是1:5,则它们的比热之比是____________.11.质量相同的两块金属甲和乙,甲的比热是乙的3倍,当它们吸收相等的热量时,甲、乙升高温度的比为____________；当它们升高相同的温度时,甲、乙吸收热量的比为_________．12. A、B两物体的温度相同,A的质量是B的2倍,A的比热是B的1／4,它们吸收相等的热量后再接触,则热量将从_______物体传递给______物体．二、选择题7.小明同学学习了比热容知识后,联想到热水袋,设计了一种水暖背心,冬天将袋内灌满热水,穿在身上可暖胸背,他设计的原理是A.水的比热容大,吸热本领强B.水的比热容大,降温时放热多C.水资源比较丰富D.水的流动性强,穿起来柔软舒适8.下列说法中正确的是A.没有吸热过程和放热过程,说热量是毫无意义的B.物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关C.两个物体升高相同的温度,吸收的热量也一定相同D.热总是从含有热量多的物体传递给热量少的物体9.甲、乙两种物质,质量之比是2∶5,比热容之比是3∶2,升高相同的温度,则吸收的热量之比是A.5∶3B.3∶5C.15∶4D.4∶1510.根据表1和表2的资料,可以判断下列说法中正确的是A.沿海地区昼夜气温差异较大,而沙漠地区昼夜气温差异不大B.南极的最低气温达-89.2 ℃,要测量南极的气温应选用水银温度计C.汽车发动机里常用水来帮助散热D.水达到0 ℃就会结冰1.有关物质的比热容,下列说法中正确的是A、比热容跟物体的质量有关,质量越大,比热容越小;B、比热容跟物体的温度有关,温度越高,比热容越大;C、比热容跟物体吸收或放出的热量有关;D、比热容是物质本身的一种特性,与物体的温度、质量都无关;2.在下列几种情况中,比热容会发生变化的是A、20℃的水变成4℃的水B、一块钢板压制成钢锅C、水结成冰D、把开水倒入冷水中3.水和煤油吸收的热量相等,水的比热是煤油的2倍,水升高的温度是煤油的1/3倍,则它们的质量之比m水:m油是A. 3:2B. 2:3C. 1:6D.6:14.甲乙两物体质量相等,甲物体温度降低20℃,乙物体温度升高15℃时,乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍,甲乙两物体比热比是A.3:8B.8:3C.4:3D.3:2三、简答与计算题11.现有某种液体60 kg,温度从18 ℃升高到28 ℃时,吸收了2.52×10 J的热量,这种液体的比热容是多大这种液体是什么物质12.夏日,半天内一台太阳能热水器的晒水箱受到的太阳光的辐射热可达1.05×10 J,如果这些热量被箱内质量为50 kg的水吸收,这些水的温度可升高多少13.据有关专家预测,我国目前最大的水电站——三峡水电站建成后,三峡水库区的气温会受到一定的影响：夏天气温将比原来下降2 ℃左右,而冬天气温将比原来升高2 ℃左右,请你解释发生这个现象的原因11.一块质量为400克的铜块和一个铅块吸收相同的热量后,升高的温度之比为4∶3,求这铅块的质量;C铜=0.39×10 J/kg•℃,C铝=0.13×10 J/kg•℃。
如何正确理解物质的比热容
许多同学对物质地比热容感到难以理解.比热容反映了物质地什么特性？为什么用“比热容”这三个字？比热容这个名词生活中不常用，大家感到陌生、抽象.比热容地概念涉及质量、热量、温度三个物理量，三个物理量，学生对定义中为什么要同是满足“每千克”和“温度上升℃”这两个条件感到不可理解.比热容地单位为什么这么复杂？还有不会用比热容知识解释有关地生活、自然现象.为突破这个难点，建议采取下面几个层次，帮助学生理解.一、通过实验，增加感性认识可通过回忆生活经验，如把一壶水烧开要比把同样情况下半壶水烧开用地时间长，说明同样情况下，物质地质量越大，吸收地热量越多；把一壶水烧开比把一壶水烧热用地时间长，说明同样情况下，物质升高地温度越高需要吸收地热量越多；再取质量、初温都相同地水和煤油，用同样地容器和热源加热，发现升高相同地温度，水需要加热地时间长.这说明同样情况下，物质地种类不同，吸收地热量也不同.这样看来，物质吸收热量地多少与物质地质量、升高地温度及物质地种类有关系.换句话说，不同物质（如水和煤油），在质量相同、吸收热量也相同时，升高地温度不同.这反映了不同物质对所吸收地热量地容纳本领不同：物质吸收热量温度升高.质量相等地不同物质吸收相同地热量，若温度上升越慢，就说明这种物质吸收热量地容纳本领强.为了反映物质地这种特性，物理学中引入了“比热容”，即比较不同物质对吸收（或放出）热量地容纳本领，简称比热容.个人收集整理勿做商业用途二、采用比较法，准确理解概念既然物质吸收地热量地多少与物质地质量、升高地温度及物质地种类都有关系，那么，怎样定义不同物质地这种特性——比热容呢？个人收集整理勿做商业用途回忆我们学习比较物体快慢地方法，因为物体运动地快慢（即速度）与运动地距离及运动地时间都有关系，所以要比较速度地大小，通常保持一个量不变比另一个量.即相同地时间比距离或相同地距离比时间.这种研究问题地方法叫做控制变量法，它是定义许多物理量地常用方法，在学习速度、密度、压强、热值等物理量时，均采用了这种方法.现在既然物质吸收地热量与物质地质量、升高地温度及物质地种类这三个物理量都有关系，我们在研究时应保证几个量不变呢？个人收集整理勿做商业用途生：应该保证两个量不变，看第三个量.师：那比热容应该怎样定义？生：可以保持物质地质量及升高地温度不变，比较吸收地热量；还可以保持物质地质量及吸收地热量不变，比较升高地温度；还可以保持物质升高地温度及吸收地热量不变，比较质量.个人收集整理勿做商业用途师：很好，物理中为什么采用这一种方法来定义呢？这是因为保持物质地质量及升高地温度不变时，物质吸收地热量越大，比热容也越大；反之，采用保持物质地质量及吸收地热量不变而比较升高地温度，（或保持物质升高地温度及吸收地热量不变而比较质量）地方法，会得出升高地温度（或质量）越大，比热容越小.这不符合人们地认识习惯.个人收集整理勿做商业用途经过以上地类比，学生较好地理解了比热容地概念.三、比热容是物质地一种特性比热容是物质地一个特征物理量，它反映了质量相等地不同物质升高（或降低）相同地温度时，吸收（或放出）地热量并不相同，物质地比热容越大，吸收（或放出）地热量越多，或相同质量地不同物质吸收（或放出）地热量相同，温度地升高（或降低）是不同地，物质地比热容越大，温度地变化越小.个人收集整理勿做商业用途比热容是物质地一种特性.只与物质地种类、状态有关，与其他任何因素无关，当然与吸收（或放出）地热量、质量、升高（或降低）地温度等有关.和密度一样.利用比热容也可以鉴别物质.比热容地单位可以从比热容地定义式来分析，它是由三个单位组合起来地复合单位，就是(*℃).在日常生活和生产中，也会遇到类似比热容地物理量，也有很类似地单位.例如，工厂里工人制造零件地劳动量是用个（天*人），即每人每天地工作量是制造多少个零件来表示.个人收集整理勿做商业用途四、加强应用，理解水地比热容大地实际意义从课本中几种物质地比热容表可以看出，水地比热容最大，这在人们地日常生活和生产中具有重要地意义.主要表现在两个方面：一方面，冷却或取暖时.由于水地比热容较大，一定质量地水升高（或降低）相同地温度吸收（或放出）地热量较多，这样水就可以用来冷却或取暖.用水来冷却时，是让水吸收带走更多地热量.如柴油机工作时，水箱中要加足水；用来取暖时，是让水放出更多地热量.如北方地区寒冷时，为防止稻田中地秧苗冻坏，常在夜晚向地里放水.另一方面，由于水地比热容较大，一定质量地水吸收（或放出）较多地热量而自身地温度去改变不多，这一点有利于调节气候.沿海地区和内陆地区相比，冬天和夏天温差较小、白天和夜晚温差也较小就是这个道理.个人收集整理勿做商业用途通过这几方面地教学，我想学生一定对比热容地这章知识有个详细和深刻地理解，也更有利于学好与比热容类似地物理量.个人收集整理勿做商业用途。
什么是比热容
什么是比热容?
疑点：什么是比热容?比热容表示了什么意义?
解析：质量相等的不同物质(如水和铁)，升高相同温度时，吸收的热量是不相同的，为了能表示各种物质的这种性质，引入了比热容的概念。
比热容：单位质量的某种物质，温度升高(或降低)1°C所吸收(或放出)的热量，叫做这种物质的比热容。
比热容用符号c表示。
理解比热容概念需注意：
1、比热容是为了比较不同物质的吸热(放热)能力而引入的物理量。
2、比热容是物质的一种特性，就好比惯性、密度。
特性是指物质所具有的这个性质是“天生”的，不随着外界因素的变化而变化。
所以只要物质确定了，在环境相同的情况下，此物质的比热容就已经确定了。
3、比热容的意义：如水的比热容是4.2×103J/kg•℃ 意义为：质量为1kg的水，温度升高或降低1℃时能吸收或放出4.2×103J的热量。
结论：比热容是为了比较不同物质的吸热(放热)能力而引入的物理量。
本文由索罗学院整理。
比热容的概念与应用：物质吸放热计算
比热容的概念与应用：物质吸放热计算比热容是描述物质在温度变化时吸收或释放热量的重要性质。
在物质吸热或放热的过程中，比热容可以为我们提供重要的信息，帮助我们理解物质内部的能量变化。
比热容的基本概念比热容是指单位质量物质在温度变化时吸收或释放的热量。
通常用符号C表示，其单位是焦耳每千克每摄氏度（J/kg·°C）。
比热容的大小取决于物质的种类和温度。
不同种类的物质具有不同的比热容。
例如，水的比热容约为4186 J/kg·°C，而铁的比热容约为452 J/kg·°C。
这意味着单位质量的水在温度变化时需要吸收更多的热量，而单位质量的铁则需要吸收较少的热量。
物质吸放热计算在实际应用中，我们经常需要计算物质在温度变化时吸放的热量。
这可以通过比热容和温度变化量来实现。
吸热计算当物质吸收热量时，其温度会升高。
吸热过程中释放的热量可以通过以下公式计算：$$ Q = m \\times C \\times \\Delta T $$其中，Q表示释放或吸收的热量，m表示物质的质量，C表示比热容，ΔT表示温度变化量。
放热计算当物质释放热量时，其温度会下降。
放热过程中释放的热量也可以通过以上公式计算。
应用举例比热容在实际中有着广泛的应用。
例如，在工程领域中，我们可以利用计算得到的吸热或放热量来设计各种热交换设备。
在日常生活中，了解不同物质的比热容可以帮助我们更好地烹饪食物和调节室内温度。
结论比热容是描述物质热力学特性的重要参数，其应用涉及到多个领域。
通过计算物质在温度变化时的吸放热量，我们可以更好地理解热量的传递和转化过程，进而应用于工程、科学等领域，为我们的生活和工作带来便利。
比热容知识点
比热容知识点比热容是描述物质单位质量在单位温度变化时吸收或放出热量的物理量。
它是一个重要的热力学参数，广泛应用于热能转换和热控制等领域。
以下是比热容的知识点总结：1. 定义：比热容（specific heat capacity），用符号c表示，是指单位质量的物质在温度变化一个单位时，所吸收或放出的热量。
2. 单位：比热容的国际单位是焦耳每千克开尔文（J/(kg·K)），在工程领域也常用千卡每千克摄氏度（kcal/(kg·℃)）。
3. 物理意义：比热容反映了物质对温度变化的敏感度，即物质在吸收相同热量时温度升高的难易程度。
4. 影响因素：比热容的大小受物质的种类、状态（固态、液态、气态）以及温度等因素的影响。
5. 常见物质的比热容：水的比热容约为4.18 J/(kg·K)，是常见物质中比热容最大的，这也是为什么水被广泛用于冷却和加热系统。
6. 比热容的应用：在热力学计算中，比热容是计算热量传递、热交换和热容量等过程中不可或缺的参数。
7. 比热容的测量：可以通过实验方法测量物质的比热容，如混合法、加热法等。
8. 比热容的计算：在实际应用中，比热容的计算通常涉及到热量的传递和温度的变化，可以通过热量守恒定律来计算。
9. 比热容与热导率的区别：比热容描述的是物质单位质量在温度变化时吸收或放出的热量，而热导率描述的是物质单位时间内通过单位面积的热量。
10. 比热容与热膨胀的关系：虽然比热容与热膨胀是两个不同的物理量，但它们在某些情况下会有相互影响，如在热膨胀过程中，物质的比热容可能会发生变化。
通过以上知识点的总结，我们可以看出比热容在物理学和工程学中的重要性，它不仅关系到物质的热性质，还与能量转换和热控制等过程密切相关。
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如何正确理解物质的比热容
许多同学对物质的比热容感到难以理解.比热容反映了物质的什么特性？为什么用“比热容”这三个字？比热容这个名词生活中不常用，大家感到陌生、抽象。
比热容的概念涉及质量、热量、温度三个物理量，三个物理量，学生对定义中为什么要同是满足“每千克”和“温度上升1℃”这两个条件感到不可理解。
比热容的单位为什么这么复杂？还有不会用比热容知识解释有关的生活、自然现象。
为突破这个难点，建议采取下面几个层次，帮助学生理解。
一、通过实验，增加感性认识
可通过回忆生活经验，如把一壶水烧开要比把同样情况下半壶水烧开用的时间长，说明同样情况下，物质的质量越大，吸收的热量越多；把一壶水烧开比把一壶水烧热用的时间长，说明同样情况下，物质升高的温度越高需要吸收的热量越多；再取质量、初温都相同的水和煤油，用同样的容器和热源加热，发现升高相同的温度，水需要加热的时间长。
这说明同样情况下，物质的种类不同，吸收的热量也不同。
这样看来，物质吸收热量的多少与物质的质量、升高的温度及物质的种类有关系。
换句话说，不同物质（如水和煤油），在质量相同、吸收热量也相同时，升高的温度不同。
这反映了不同物质对所吸收的热量的容纳本领不同：物质吸收热量温度升高。
质量相等的不同物质吸收相同的热量，若温度上升越慢，就说明这种物质吸收热量的容纳本领强。
为了反映物质的这种特性，物理学中引入了“比热容”，即比较不同物质对吸收（或放出）热量的容纳本领，简称比热容。
二、采用比较法，准确理解概念
既然物质吸收的热量的多少与物质的质量、升高的温度及物质的种类都有关系，那么，怎样定义不同物质的这种特性——比热容呢？
回忆我们学习比较物体快慢的方法，因为物体运动的快慢（即速度）与运动的距离及运动的时间都有关系，所以要比较速度的大小，通常保持一个量不变比另一个量。
即相同的时间比距离或相同的距离比时间。
这种研究问题的方法叫做控制变量法，它是定义许多物理量的常用方法，在学习速度、密度、压强、热值等物理量时，均采用了这种方法。
现在既然物质吸收的热量与物质的质量、升高的温度及物质的种类这三个物理量都有关系，我们在研究时应保证几个量不变呢？
生：应该保证两个量不变，看第三个量。
师：那比热容应该怎样定义？
生：可以保持物质的质量及升高的温度不变，比较吸收的热量；还可以保持物质的质量及吸收的热量不变，比较升高的温度；还可以保持物质升高的温度及吸收的热量不变，比较质量。
师：很好，物理中为什么采用这一种方法来定义呢？这是因为保持物质的质量及升高的温度不变时，物质吸收的热量越大，比热容也越大；反之，采用保持物质的质量及吸收的热量不变而比较升高的温度，（或保持物质升高的温度及吸收的热量不变而比较质量）的方法，会得出升高的温度（或质量）越大，比热容越小。
这不符合人们的认识习惯。
经过以上的类比，学生较好地理解了比热容的概念。
三、比热容是物质的一种特性
比热容是物质的一个特征物理量，它反映了质量相等的不同物质升高（或降低）相同的温度时，吸收（或放出）的热量并不相同，物质的比热容越大，吸收（或放出）的热量越多，或相同质量的不同物质吸收（或放出）的热量相同，温度的升高（或降低）是不同的，物质的比热容越大，温度的变化越小。
比热容是物质的一种特性。
只与物质的种类、状态有关，与其他任何因素无关，当然与吸收（或放出）的热量、质量、升高（或降低）的温度等有关。
和密度一样。
利用比热容也可以鉴别物质。
比热容的单位可以从比热容的定义式来分析，它是由三个单位组合起来的复合单位，就是J/(kg*℃)。
在日常生活和生产中，也会遇到类似比热容的物理量，也有很类似的单位。
例如，工厂里工人制造零件的劳动量是用个/（天*人），即每人每天的工作量是制造多少个零件来表示。
四、加强应用，理解水的比热容大的实际意义
从课本中几种物质的比热容表可以看出，水的比热容最大，这在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。
主要表现在两个方面：一方面，冷却或取暖时。
由于水的比热容较大，一定质量的水升高（或降低）相同的温度吸收（或放出）的热量较多，这样水就可以用来冷却或取暖。
用水来冷却时，是让水吸收带走更多的热量。
如柴油机工作时，水箱中要加足水；用来取暖时，是让水放出更多的热量。
如北方地区寒冷时，为防止稻田中的秧苗冻坏，常在夜晚向地里放水。
另一方面，由于水的比热容较大，一定质量的水吸收（或放出）较多的热量而自身的温度去改变不多，这一点有利于调节气候。
沿海地区和内陆地区相比，冬天和夏天温差较小、白天和夜晚温差也较小就是这个道理。
通过这几方面的教学，我想学生一定对比热容的这章知识有个详细和深刻的理解，也更有利于学好与比热容类似的物理量。