小学生新时代好少年推荐材料

新时代好少年”先进事迹材料

xxx同学是禄劝县民族小学五（2）班的学生，现年11岁，一年级至今，一直担任本班班长，四年级至今一直担任大队委干部，是老师的好帮手，同学的好伙伴。

匡治丞同学诚实稳重、勤奋好学、聪明乐观、懂事孝顺。他不但能勤俭节约，乐于助人，还积极主动地参加劳动和学校的各种活动。他有爱心、有责任心、有毅力、有担当，是一名品学兼优的好学生。

在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子。他十分懂礼貌，不管是见到老师、同学还是邻居，都会有礼貌地主动打招呼，邻居和老师都夸他讲文明、有礼貌。他平时在家还会帮父母做家务，拖地、扫地洗碗、洗菜，样样精通。他懂得感恩父母，他从未对父母有过多的要求，不挑吃穿、他从不乱花钱，还懂得珍惜粮食。在父母眼中他是个孝顺懂事的好孩子。

在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的班干部。他学习成绩名列前茅，以“做最好的自己”为座右铭，来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。他学习刻苦、勤思善问、做题认真仔细。在课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到

的知识，喜欢阅读一些有益的书报，尤其是有关中国历史的史记。他想通过阅读不断地开阔自己的视野、增长自己的知识。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己。为了将班级建设好，他带领其他班干部共商良策，利用每周五午自习的时间召开班队会，对违反班规班纪的同学进行集体劝说，经过他的努力，所在班级的凝聚力更强，现已形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长，他总是第一个来到学校打扫清洁区，抢着干最脏最累的活。作为大队值日生，值日期间他认真巡查，对发现的问题总能秉公处理，绝不包庇。因为他性格开朗、热情大方、团结他人、乐于助人、通情达理、善解人意，所以同学们都愿与他交朋友。他的这种表现深深地影响着班集体中的每一员，他也成为了集体中的领头羊。有作业本要发，他不嫌多；有事情要做，他不嫌累；有活动参加，他不嫌苦。有时，遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“退一步，海阔天空”的道理。他和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。他在班级工作中能出色地完成老师交给任务，得到了老师和同学的好评，是老师眼中的好学生，同学眼中的好榜样。

在社会上，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，是个遵纪守法的好公民。他总是说:“帮助别人，快乐自己。”每当他遇到乞讨的老人，常生怜悯之心，奉献出了自己口袋里的零用钱。他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯。

这就是他！一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀少先队员。相信在不久的将来他会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。如今，他正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。愿他在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高!匡治丞同学也希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为国家做贡献，为祖国争光！