社会支持对护士职业认同感的影响
组织支持与社会支持对护士工作满意度的影响
组织支持与社会支持对护士工作满意度的影响高娜;涂国红【摘要】目的了解支持(包括组织支持与社会支持)对护士工作满意度的影响. 方法抽取北京市一所三甲医院76名护士,应用组织支持感量表、社会支持量表、工作满意度量表进行横断面问卷调查,采用皮尔逊相关及多元分层回归对结果进行分析. 结果工作满意度两个维度的得分为工作状态(2.45±0.42)分,工作人际关系(3.05±0.52)分,处于中等偏下水平.组织支持中工作支持、关注员工利益与工作满意度显著正相关(P<0.01),社会支持中支持利用度与工作满意度显著正相关(工作状态P<0.05,工作人际关系P<0.01),在控制了社会支持对工作满意度的影响后,组织支持对工作状态变异贡献率增加了20%,对工作人际关系变异贡献率增加了4%. 结论提高护士组织支持感及指导护士有效利用支持,有利于提高护士工作满意度.【期刊名称】《中南医学科学杂志》【年(卷),期】2017(045)005【总页数】4页(P537-540)【关键词】组织支持;社会支持;工作满意度【作者】高娜;涂国红【作者单位】中国人民解放军总医院,北京100853;中国人民解放军总医院,北京100853【正文语种】中文【中图分类】R47目前我国正处于经济快速发展时期及社会转型期，护理人员承载着更大的机遇和挑战，不仅是特殊的工作性质、高负荷、高压力的工作环境使护士经常精疲力竭，同时组织变革加快、金融危机仍在继续，一、二线城市的职业不稳定型，也使得护士感觉到了前所未有的压力，护士的工作满意度低，离职倾向增加的实证研究也屡见不鲜[1]，国外也有报道显示医护人员的压力来源更多的是组织因素和工作负荷[2],在东方文化的影响下，中国人更注重的是集体归属感、认同感和支持感。
组织支持系指员工对组织如何看待他们的贡献并关心他们利益的知觉和看法[3]。
徐晓锋等研究认为如果员工感受到了组织愿意对员工的工作进行回报，员工就会为组织的利益付出更多的努力[4]。
在校护理本科生职业认同感和领悟社会支持的相关性分析
体 对 于所 从 事 职 业 的 目标 、社 会 价 值 及 其 他 因 素 生 ３６７名 ；年 龄 ｌ９—２４岁 ，平 均 年 龄 （２０．４５±
的看 法 ，是 个体 对 某 一 职业 认 知 、情 感 和 行 为倾 １．５８）岁 。
向的心理综合过程 。应用于护理实践行为 中，衍 １．２ 研究 工具 包 括领 悟 社会 支持 量 表 、护 生 职
助
过 ＳＰＳＳ １ ３．０统计 软件进 行 分析 处理 ，包 括统 计描
１ 资料 与方 法
述 、独立样 本 ｔ检 验 、单 因素方差 分 析 、两两 比较 采用 ＬＳＤ—ｑ检 验 、Ｐｅａｒｓｏｎ相 关性 分析 。
１．１ 研 究对 象 本 研 究 于 ２０１２年 １２月 对 沈 阳某 ２ 结果
生 出护士 职 业 认 同感 ，即护 士 本 人 对 护 理 职业 的 业认 同感问卷和 自然情况问卷。 （１）领悟社会支
积极 看法 和 情 感 ，以及 决 定 自己积 极 职业 行 为倾 持 量表 （ＰＳＳＳ） ｊ，是 Ｚｉｍｅｒ编制 的领悟 社 会 支 持
向的心 理 状 态 … 。护 生 作 为 准 护 士 ，其 职业 认 同 量表的中文版 ，含有 １２个 自评项 目，包括 家庭支
在校专 业学 习期 是培 养其 职 业认 同感 的关键 时 分 ，分数越 高 ，说 明领 悟社 会 支持 的水 平 越高 。
期 Ｊ。郝玉芬 的研究表 明：家庭 、社会 、学校 经测算 ，家庭支持 、朋友 支持 、其他 支持和全量
等均 是影 响护 生 职 业 认 同感 的 因 素 ，来 自各 界 的 表 的 ０【系数分 别 为 ０．８７、０．８５、０．９１和 ０．８８，重
［关键 词］护理 ；本科 学生；领悟社会 支持 ；职业认 同感
护生实习期间影响职业认同感的因素分析
93C11/2016专业探微 ZHUANYETANWEI ■叙事 案例◆内蒙古医科大学附属医院 张仲芳 种新力护生实习期间影响职业认同感的因素分析一、资料与方法（一） 研究对象采用随机抽样的方法，选取在内蒙古医科大学附属医院实习的护生150名。
纳入标准：全日制普通高校2016年毕业的高职实习护生且愿意参与本调查。
排除标准：非全日制普通高校的大专以下实习生并且不愿意参加本调查。
（二）研究工具护士职业认同感问卷（三）调查方法1.文献研究法。
文献研究法主要指搜集、鉴定、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。
在本研究中，首先应确定选题，收集文献资料，整理文献，为进一步调查研究打好基础。
2. 抽样调查法。
指从研究对象的全部单位中抽取一部分单位进行考察和分析，并用这部分单位的特征推断总体特征的一种调查方法。
在本研究中，随机抽取内蒙古医科大学附属医院实习的150名本科护生进行调查研究。
3. 问卷调查法。
问卷调查法也称“书面调查法”，或称“填表法”。
用书面形式间接搜集研究材料的一种调查手段。
通过向调查者发出简明扼要的征询表，请示填写对有关问题的意见和建议间接获得材料和信息的一种方法。
资料收集：所有问卷以不记名、自愿的方式作答，告知研究目的，取得知情同意，现场发放问卷，填写完毕收回。
二、结果（一）将调查问卷内17个问题划分为五个维度①职业自我概念：1、6、9、11、16、17；②留职获益与离职风险5、8、10、14；③社会比较与自我反思：7、13、15；④职业选择的自主性：4、12；⑤社会说服：2、3。
总得分0～10分为职业认同低分组，10～20分为职业认同水平偏低组，20～30分为职业认同水平中等组。
（二）不同特征本科护生实习期职业认同感得分比较根据统计学分析，本科护生的性别对其职业认同感差异具有统计学意义（P<0.05）；自愿选择护理专业的本科护生职业认同感明显较高（P<0.01）；认为护理是一个地位偏低的职业的本科护生的职业认同感差异也具有统计学意义（P<0.01）；但本科护生的家庭所在地、是否为独生子女、有无就业压力等差异无统计学意义（P>0.05）。
护士留职意愿与社会支持及工作压力源的相关性研究
护士留职意愿与社会支持及工作压力源的相关性研究护士是一项特殊的工作种类，在临床工作中起到不可替代的重要作用。
然而随着社会医患矛盾事件日益增多，护士作为临床一线工作者首当其冲，容易受到医患冲突所带来的影响，并且随着护理模式日新月异，对护士的工作要求越来越多。
目前存在一定比例的护士因工作压力大以及社会支持相对不足导致护士留职意愿的下降。
标签：护士；留职意愿；社会支持；工作压力源据研究显示，中国在2015年每千人注册护士拥有量为2.07，总的注册人数大致为286万，虽然注册护士总数已答复增加，然而这与国际上的相应比例相差甚远[1]。
同时，随着社会医患矛盾事件日益增多，护士作为临床一线工作者首当其冲，容易受到医患冲突所带来的影响，并且随着护理模式日新月异，对护士的工作要求越来越多，导致部分护士留职意愿下降[2]。
在职护士留职意愿的下降会不可避免的导致离职人员增加，不仅浪费医院招聘、培训护士所花费的时间与高额成本，而且增加了留职护士的工作负荷，使临床工作不能正常运转，影响临床护理质量，进而影响医院整体诊疗服务质量。
因此对护士留职意愿与社会支持及工作压力源的相关性研究意义重大。
该文对护士留职意愿与社会支持及工作压力源的相关性进行综述。
1 工作压力源调查研究显示，大约占90%的护理工作人员会感受到或轻或重的工作压力，在这其中感觉压力特别大的人员高达41.7%[3]。
根据大量调查结果显示，护士的工作压力源与以下多种因素有关，包括患者病情危重，护理工作量大，患者及患者家属过高的护理要求，同科室护理工作人员少工作强度大、休息时间少，与同事、患者及其家属的冲突纠纷等。
临床工作中，护士人员需要花费更多的时间与患者接触，从而参与给患者持续关怀的时间也越长。
但与患者的这种关系也使护士面临更多的工作压力。
随着大众就医保健的意识逐渐增强，护理人员的工作范围从简单的执行医嘱扩展到为病人提供身体、心理、社会、文化等各个方面的全面照顾[4]，看似简单的护理工作在实际工作中并非单纯地要求护士按时完成基础护理，还要求护士学会如何与患者及其家属沟通，避免患者在疾病认知上出现误差，同时还要求护士向服务行业看齐，提供人性化和更优质的服务，这很大程度上加大了护士的工作量，使一线护理工作者感到身体和精神上的双重疲惫感。
护士职业认同感的提升及干预策略
３ ． １ ． ３ 进行美学的教育与延伸 ， 增强 护士职业 荣誉感Fra bibliotek护 理职
辉 在 ２ ０ ０ ７年对潍坊市 １ ７ ９名护士职业 认 同现状调查 到 ２ ０ １ ０ 年 王玲 等 对护士职业认 同影 响因素 调查分 析 中可 以看 出 ， 目
前我 国护士职业认 同处于 中等水 平 ， 说明护 士逐步加 深对 自我
业其实就是一个维 护和塑造人 体美 的过 程 ， 护士就 是美 的工程
师 。通过护理 赶走疾 病 ， 通过 护 理恢 复健康 ， 即使 在生 命 的尽
头， 也可以通过临终护理 ， 让人们 体会 到生命的尊严。护士在护 理 的过程 中通 过各 种护理手段 ， 包括精细 的操作 ， 优美的环境等 展现 给人们 的是一 种特定领域 的美 ， 只有让 护士 明 白体会 了护 理 的这种美 ， 并且深入 接受 ， 才能让护 士爱上护理 专业 ， 从而增
通、 礼仪规 范 、 护理操作技 能等培训 的基础上 ， 增加 职业认 同感
的培训 ， 分 析 当前 国内就业现 状 、 职 业愿景 ， 加深对 本职业 的理 解 深度 ， 使之 明确 自身 的职业定 位 和发 展方 向 ， 对不 同学 历 层 次、 不 同护龄 的护士 ， 以不 同的切入 点进行培 训 ， 以增强护理 人
社会支持 系统及提 高护 士的整体 素质 ， 使其成 为专家型人 才 ， 可 以让护理人 员体会 到 自身的价 值 ， 对提 升护士 的职业认 同感具有 重
要 意义。
关键词 ： 护士； 职 业 认 同感 ； 干 预 策 略
中图分类号 ： Ｒ１ ９ ２ ． ６
文献标识码 ： Ｂ
文章 编号 ： １ ０ ０ ６ — ６ ４ １ １ （ ２ ０ １ ７ ） ５ — ０ １ ５ ２ ～ ０ ２ 要工作 日程 。岗前培训是新护士成长 的重要 阶段 ， 是培养新 护士 实际工作能力 、 尽快完成角色转变 ， 胜任本职工作而进行 的 必要举措 。在职业 素质教育 、 医院与护理相关规 章制 度 、 人际 沟
护士职业认同现状及影响因素分析
护士职业认同现状及影响因素分析摘要随着社会的发展和人民生活质量的提高，医疗卫生事业得到了重视和发展，护士作为医疗卫生事业的重要组成部分，承担着繁重的护理工作，具有重要的社会价值和意义。
护士职业认同是指护士对自己职业身份的认知和认同，是核心的职业精神。
本文主要通过文献综述的方式，结合现状调查和数据分析的方法，对护士职业认同的现状及影响因素进行分析，以期为护士职业认同的提升提供一定的理论和实践指导。
研究结果显示：护士职业认同整体水平较高，但存在一定程度的失落感；影响护士职业认同的因素包括个体因素、组织因素和社会因素，其中组织因素是影响最为显著的因素。
研究指出，加强护士教育培训、改善工作条件、提高护士待遇、加强社会对护士职业的认可等是提升护士职业认同的重要途径。
关键词：护士，职业认同，影响因素，教育培训，工作条件，待遇AbstractWith the development of society and the improvement of people's quality of life, the medical and health industry has been paid attention to and developed. As an important part of the medical and health industry, nurses undertake heavynursing work and have important social value and significance. Nurse professional identity refers to the nurse's cognition and identification of his/her professional identity, which is the core of professional spirit. In this paper, the current situation and influencing factors of nurse professionalidentity are analyzed through literature review, combinedwith the methods of current situation investigation and data analysis, in order to provide certain theoretical andpractical guidance for the improvement of nurse professional identity. The research results show that the overall level of nurse professional identity is relatively high, but there is a certain degree of loss; the factors affecting nurse professional identity include individual factors, organizational factors, and social factors, among which organizational factors are the most significant factors. The research indicates that strengthening nurse education and training, improving working conditions, improving nurse treatment, and strengthening social recognition of nurse profession are important ways to improve nurse professional identity.Keywords: nurses, professional identity, influencing factors, education and training, working conditions, treatment1. 前言近年来，随着医疗卫生事业的发展和改革，护理工作作为医疗卫生事业的重要组成部分，得到了广泛重视和发展。
护理职业认同
护理职业认同随着社会的发展和人们对健康的重视，护理职业正逐渐受到人们的关注和认可。
护理职业认同指的是护士对自己所从事的职业的认同感、价值感和使命感。
护理职业认同在护士的工作中起着重要的作用，它不仅影响着护士的工作动力和职业发展，也关系到护士对患者的照顾质量和护理服务的满意度。
护理职业认同的形成与个人的职业选择和职业环境密切相关。
护士在选择护理职业时，通常会受到社会和家庭的影响，也会考虑自身的兴趣和能力。
而在职业环境方面，护士们的职业认同感往往受到工作条件、薪酬待遇、职业发展空间等因素的影响。
只有在良好的职业环境中，护士们才能够充分发挥自己的专业优势，为患者提供优质的护理服务。
护理职业认同的核心是对护理职业的价值和使命的认同。
护士作为医疗团队中至关重要的一员，承担着照顾患者、提供护理服务的重要责任。
护士们经常要面对患者的痛苦和困难，需要具备高度的责任心和同理心。
只有对护理职业的价值和使命有深刻的认识和理解，护士们才能够全身心地投入到工作中，为患者提供最好的护理服务。
护理职业认同还包括对护理职业的专业知识和技能的认同。
护士作为医疗团队中的专业人员，需要掌握扎实的护理理论和丰富的临床经验。
护理职业具有较高的专业性和技术性，护士们需要不断学习和更新自己的知识和技能，以适应医疗领域的发展和患者的需求。
只有具备专业的知识和技能，护士们才能够胜任各种护理工作，并为患者提供安全、有效的护理。
护理职业认同对护士的工作动力和职业发展具有重要影响。
护士们如果能够对自己的职业有深刻的认同感，就会更加热爱自己的工作，更有动力去面对各种挑战和困难。
同时，护理职业认同也是护士职业发展的动力源泉。
护士们如果能够积极主动地提升自己的专业知识和技能，不断追求进步和发展，就能够实现自身的职业目标和价值。
在提升护理职业认同方面，有几点是值得关注和重视的。
首先，医疗机构和管理者应该为护士提供良好的工作环境和发展空间，提高护士的工作满意度和职业幸福感。
护士社会支持研究及提高对策
护士社会支持研究及提高对策标签：社会支持;护士;对策护士被称为职业压力最大的三个群体之一[1]。
由此导致存在一系列的社会问题，如影响护士的心理健康水平，导致职业倦怠，职业认同感下降等。
这不仅影响护士自身的生活质量，也影响护理职业的发展。
社会支持系统的提出引起护理界人士的关注，展现出多种选择途径。
现将护士支持研究现状及提高对策综述如下。
1 社会支持的内涵社会支持是一个多特性的概念，不同的研究者根据自己的专业背景和研究目的提出了不同的定义。
陈成文和潘泽泉[2]认为，从社会学意义上来说，社会支持是一定社会网络运用一定的物质和精神手段对社会弱者进行无偿帮助的一种选择性社会行为。
施建锋和马剑虹[3]则认为，社会支持指的是当某人有需要时，来自于他人的同情和资源的给予，而这种同情和资源的给予是能够满足个体的需要的。
从社会心理刺激与个体心理健康之间关系的角度来看，社会支持应该被界定为一个人通过社会联系所获得的能减轻心理应激反应，缓解精神紧张状态，提高社会适应能力的影响，其中社会联系是指来自家庭成员、亲友、同事、团体、组织和社区的精神上和物质上的支持和帮助[4]。
2 社会支持对护士的作用2.1 利于提高护士心理健康水平护理工作是体力劳动与脑力劳动的结合，身体健康对护士工作来讲是必备的物质条件，而良好的心理健康状况，则是护士工作顺利进行的有力保障，是一个值得社会关注的问题。
心理健康是指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态[5]。
国内外研究证明社会支持可以影响个体的身心健康，提高个体对生活事件的应对能力，并自然衍生出多种不同程度和来源的形式。
2.2 改善护士的工作倦怠情绪工作倦怠是指一种对工作中持续性情绪压力和人际关系紧张的持续反应，它描述了在复杂的社会关系背景下的个体压力体验.包括对自己和他人的想法。
它包括三个心理症状：情绪衰竭、去人格化和低成就感。
国外有研究显示，1/3的护理人员有工作倦怠症状。
医务社会工作者自我职业认同的现状及影响因素研究
结论
此外，本研究主要采用了定量的研究方法，未来研究可以通过更多的定性方 法深入探讨社会工作者职业稳定性的影响因素及其作用机制。
内容摘要
随着慢性病在全球范围内的普遍流行，医疗保健系统面临着巨大的挑战。慢 性病不仅给患者带来长期的身体负担，还可能导致心理和社会适应方面的问题。 因此，医务社会工作者的介入在慢性病自我管理中具有重要的意义。本次演示将 探讨医务社会工作者在慢性病自我管理中的整体支持作用。
内容摘要
本研究采用了问卷调查的方法，收集了一百名社会工作者的数据。问卷包括 社会工作者对薪酬待遇、职业认同、工作环境等影响因素的看法，以及他们的工 作压力、工作满意度等方面的信息。数据的分析采用了描述性统计和回归分析的 方法。
内容摘要
研究结果表明，薪酬待遇、职业认同、工作环境等因素对社会工作者的职业 稳定性有显著影响。其中，薪酬待遇是影响职业稳定性的重要因素。社会工作者 对薪酬待遇的满意度越高，他们的职业稳定性就越高。此外，职业认同和工作环 境的满意度也会影响社会工作者的职业稳定性。
研究方法
研究方法
本次演示采用文献研究和问卷调查相结合的方法，以了解医务社会工作者的 自我职业认同现状及影响因素。首先，通过文献研究梳理相关理论和研究成果； 其次，运用问卷调查收集医务社会工作者对自我职业认同的看法；最后，对调查 结果进行统计分析，以发现影响因素和存在的问题。
结果与讨论
结果与讨论
内容摘要
总之，社会工作者职业稳定性受到多种因素的影响。通过提高薪酬待遇、加 强职业认同培训和改善工作环境等措施，可以有效地提高社会工作者的职业稳定 性。未来的研究可以进一步探讨如何实施这些措施，并监测其效果。此外，还可 以研究其他可能影响社会工作者职业稳定性的因素，如职业发展前景、工作与个 人价值观的匹配等。
护理本科生领悟社会支持、专业承诺与学习投入的关系
专业承诺与学习投入的关系
专业承诺是学习投入的重要预测因素
研究表明，护理本科生的专业承诺与其学习投入密切相关。专业承诺高的学生通常会更加努力地投入学习，以 实现自己的专业目标。
专业承诺对学习投入的积极影响
高专业承诺的护理本科生对学习有更高的热情和动力，更愿意付出更多的时间和精力来学习。这种积极的态度 和行为反过来又增强了他们的专业承诺，形成了一种积极的循环。
03 研究方法与数据 收集
研究设计
采用问卷调查法，以横断面研究设计为主。
通过网上填写或纸质版收集数据。
样本与数据收集
选取全国多所医学院校的护理本科生 作为研究对象。
收集每个参与者的基本信息，如年龄、性 别、年级等。
收集领悟社会支持、专业承诺与学 习投入的相关信息。
社会支持量表（PSSS）测量 领悟社会支持水平。
社会支持与学习投入的关系
社会支持对学习投入的积极影响
研究表明，社会支持可以显著提高护理本科生的学习投入。社会支持可以为学生提供情感支持和鼓励 ，帮助他们克服困难和挑战，从而增强他们的学习动力和投入。
不同来源的社会支持对学习投入的影响
家庭支持、导师支持和同学支持等不同来源的社会支持对护理本科生的学习投入产生不同的影响。家 庭的支持和理解可以为学生提供情感上的支持和鼓励；导师的支持和指导可以帮助学生更好地理解和 掌握知识；同学之间的互相支持和鼓励可以增强学生的归属感和动力。
导师支持
导师在护理本科生的专业发展中扮演着重要角色。导师的支持和指导可以帮助学生更好地理解和掌握护理知识，同时也可 以帮助学生解决学习和生活中的问题，从而提高学生的专业承诺。
同学支持
同学之间的互相支持和鼓励也是影响护理本科生专业承诺的重要因素。同学之间的互动和合作可以增强学生的专业认同感 和归属感，从而提高学生的专业承诺。
社会支持在培养期护士职业获益感与专业承诺之间的中介作用
社会支持在培养期护士职业获益感与专业承诺之间的中介作用摘要】目的：探讨社会支持在培养期护士职业获益感与专业承诺之间的中介作用。
方法：采用社会支持量表（SSRS），护士职业获益感量表（NPCBQ）和护理专业承诺量表（NPCS）对406名培养期护士进行调查，通过多元线性回归分析检验社会支持的中介效应。
结果：(1) 培养期护士SSRS总分为（37.78±5.35）分，NPCBQ总评分为（53.11±6.35）分，和NPCS总分为（83.22±8.39）分；（2）双变量相关分析显示社会支持, 职业获益感及专业承诺之间均存在正相关（P<0.01）；（3）中介效应检验显示，社会支持的中介效应为0.1129，中介效应与总效应之比为0.4361，直接效应与总效应之比为0.5639。
结论：社会支持在职业获益感及培养期护士专业承诺之间具有显著的中介作用，职业获益感通过社会支持的中介作用影响专业承诺。
【关键词】培养期护士；社会支持；职业获益感；护理专业承诺；中介效应【中图分类号】R395.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2017）08-0023-03The mediating effect of social support between perceived career benefit and professional commitment of the training period nurse.Li Xiaojian ,Li Wei ,Sun Wen .Affiliated Hospital of Jining Medical University.Jining City, Shandong Province, 272000, China【Abstract】 Objective To explore the mediating effect of social support between perceived career benefit and professional commitment of the training period nurse. Methods 406 training period nurses were evaluated using the Social Surpport Rating Scale (SSRS)，the Nurses＇Perceived Career Benefit Questionnaire(NPCBQ) and the Nursing Professional Commitment Scale（NPCS), The mediating effect of social support was tested with multivariant stepwise regression analysis. Results (1)The total scores of the SSRS, NPCB and NPCS were 37.78±5.35, 53.11±6.35 and 83.22±8.39 .(2) The result of the bivariate correlation analysis showed that there were positive correlation among social support, perceived career benefit and professional commitment and rofessional commitment（P<0.01）.(3) The values of the mediating effect of the social support was 0.1129, and its ratios to the total effect was 0.4361，the ratio of the direct effect to the total effect was 0.5639. Conclusion The social support has significantly mediating role between perceived career benefit and professional commitment in the training period nurse, Perceived career benefit affects professional commitment through social support.【Key words】 Training period nurse;Social support;Perceived career benefit; Professional commitment;Mediating effects护理专业承诺是护理人员对护理专业的正向评价及对护理专业价值的认同，是愿意为护理专业努力和从事护理工作的态度与行为，是护理人员从事护理工作的心理学基础。
组织支持感对医务人员职业认同度的影响
组织支持感对医务人员职业认同度的影响目的了解组织支持感对医务人员职业认同度的影响。
方法以上海市随机抽样的公立医院医疗人员作为研究对象，发放600份调查问卷，有效问卷553份。
采用SPSS 16.0软件，选用组织支持量表，对衡量组织支持感的3个指标支持程度、员工的价值认同程度和利益大小程度对职业认同度的影响进行数据分析。
结果群众不认同和政府缺位是上海医院的医务工作者职业认同度低的首要原因。
结论建议通过组织层面和个人层面的改善，显著提高医务人员的职业认可度。
标签：组织支持感；医务人员；职业认同度；相关性近年来，在大连市妇女儿童医疗中心、大连市儿童医院工作人员公开招聘中，儿科医生等岗位无人应聘。
上海市2013年将近20%急救专业的医务人员辞职。
究其原因，主要是医患纠纷频繁，相关法律并不完备，使医生执业安全感下降、社会地位不高，在医保局的规定下，医生还需要考虑到医保额度不能超标、日常工作指标不能下降等考核压力，进一步导致医务工作者的职业不认同、成就感低[1]。
未来社会的竞争，主要是人才的竞争，只有充分地使用人才，才能立于不败之地。
人们对于特定对象的感情及心理印象被称为认同度，它很大程度会影响人们的选择和判断[2]。
作为一名医务人员，其职业认同度决定了其对自己工作的看法和投入的感情，决定了其在工作中的状态和表现，同时，也将直接影响其对患者的态度和医疗质量[3]。
如何使医务人员对其职业高度认同，是目前医疗改革亟需关注的热点之一[4]，回归医疗领域的专业化和职业化，促进医患关系和谐共处，是当前医疗改革的目标。
1 对象与方法1.1 对象采取随机抽样方法，选取上海市卫生局所属的公立二、三级医院的医务人员进行问卷调查。
共发放问卷600份，收回581份，回收率为96.83%。
排除原则：①有3个以上的问题没有作答的问卷，②有8个以上题目的答案是一样的问卷。
一共去除无效问卷28份，剩下有效问卷553份，有效问卷的回收率是92.17%。
实习护生职业认同感现状及其影响因素分析
实习护生职业认同感现状及其影响因素分析
张琰;蒋小剑;石杰;刘丽琼
【期刊名称】《卫生职业教育》
【年(卷),期】2024(42)11
【摘要】目的分析实习护生职业认同感现状及其影响因素,提出增强实习护生职业认同感对策,为护理院校和临床实习单位提供参考。
方法采用护生职业认同问卷、社会支持量表对实习护生进行调查。
结果实习护生职业认同问卷总分为
(58.68±14.09)分,社会支持量表总分为(37.24±7.42)分;实习护生职业认同与社会支持呈正相关关系;对护士职业社会地位的评价、从事护理工作是家人是否支持及带教教师对专业的态度是实习护生职业认同感的影响因素(P<0.05)。
结论实习护生职业认同感较强,可从自身、学校、医院、家庭4方面入手增强实习护生职业认同感,稳定护士队伍,促进护理事业发展。
【总页数】5页(P130-134)
【作者】张琰;蒋小剑;石杰;刘丽琼
【作者单位】湖南中医药大学护理学院;中南大学湘雅三医院;湘潭医卫职业技术学院
【正文语种】中文
【中图分类】G526.5
【相关文献】
1.护生实习期间影响职业认同感的因素分析
2.临床实习男护生职业认同感调查及影响因素分析
3.临床实习中期护生职业认同感现状调查及影响因素分析
4.实习护生职业认同感现状及影响因素研究
5.实习护生职业认同感现状及其影响因素
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护理职业社会认同感缺失
护理职业社会认同感缺失萧山第一人民医院陈月萍摘要当下社会，人们不但不感激护理人员的敬业，还不断在背后指指点点，同时报考该专业的大学生也越来越少。
护理人员不仅要面对各种工作压力，而且社会对她们的认同感也缺失，造成这个坏的影响。
本文主要阐述这方面的问题以及个人的建议。
关键词工作环境人际关系医患专业技能社会认同随着社会飞速的发展，在日益激烈的竞争下，护士在进入临床实习后，外界环境、人际关系及学习方式都会发生改变，对其心理活动必然产生一定的影响。
在新的护理模式中，护理工作被赋予多元化的角色，在医疗护理的同时，为患者提供心理护理、健康教育和人文关怀。
然而由于护理工作的专业性和特殊性，护士所承受的超负荷的工作量、人际关系冲突以及内心期望与现实差距所造成的职业压力，使护士的职业越来越不被社会所认同，也使社会对护理职业更对的负面印象。
工作环境与工作性质因素在实践中，护士在特别的环境中长期处于一种超体力和持续弯腰状态，如弯腰为患者进行操作、搬运患者、为患者翻身等，均可导致护士的腰肌及韧带损伤；护理人员整天面对一些细胞毒性的含氯消毒剂、甲醛、戊二醛、乙醇等挥发性化学制剂，通过皮肤、呼吸道、消化道等途径进入人体，对生殖、发育、血液系统、免疫系统产生有害影响，甚至诱发哮喘、诱导机体突变；手术室、ICU、NICU、血透室等高风险的科室，工作环境封闭，工作量大而护理人员数量少，护士常常超负荷工作，尤其单班时大脑长期处于紧张状态，身心俱疲，引起生物钟紊乱，导致失眠、焦虑、神经衰弱等。
有些甚至带回自己家庭生活中，导致亲人的传染和家庭矛盾。
人际及组织关系因素人际关系的复杂性给护士造成巨大的压力，在日常工作中，护士面临着医护、护患、护护等各种各种错综复杂的人际关系。
护士若无法妥善处理，极易形成不良的人际关系。
这样，容易引发人际冲突，在一定程度上影响到她们的工作，特别是处理护患关系时。
在医患关系、护患关系如此紧张的当代社会，护士往往成为所有矛盾的集中体现，备受误解、冤枉、甚至是谩骂及人身伤害。
临床护士领悟社会支持及其影响因素研究
临床护士领悟社会支持及其影响因素研究郭晓莉，杨㊀琴∗，李新文㊀㊀ʌ摘要ɔ目的㊀调查临床护士领悟社会支持现状，探究其影响因素，为护理管理者制订合理的管理措施和提高护士领悟社会支持提供理论依据㊂方法㊀采用一般资料调查表㊁领悟社会支持量表对新疆某市两所三级甲等医院４２８名临床护士进行调查㊂结果㊀临床护士领悟社会支持总分为（５０．９０ʃ１０．８２）分，处于中间支持状态㊂多元线性回归分析显示，健康状况和月收入是临床护士领悟社会支持的主要影响因素㊂结论㊀护理管理者应根据护士不同的健康状况和月收入采取针对性措施以提高临床护士群体的领悟社会支持水平㊂ʌ关键词ɔ临床护士；领悟社会支持；护理管理中图分类号：Ｒ１９２．６；Ｒ４７㊀㊀文献标识码：Ａ㊀㊀ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７１－３１５ｘ．２０２０．０６．０１４Ｒｅｓｅａｒｃｈｏｎｐｅｒｃｅｉｖｅｄｓｏｃｉａｌｓｕｐｐｏｒｔａｎｄｉｎｆｌｕｅｎｃｉｎｇｆａｃｔｏｒｓｏｆｃｌｉｎｉｃａｌｎｕｒｓｅｓ／ＧＵＯＸｉａｏｌｉ，ＹＡＮＧＱｉｎ∗，ＬＩＸｉｎｗｅｎ／／ＪｏｕｒｎａｌｏｆＮｕｒｓｉｎｇＡｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎ，－２０２０，２０（６）：４４９．ＮｕｒｓｉｎｇＦａｃｕｌｔｙ，ＳｈｉｈｅｚｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＭｅｄｉｃａｌＳｃｈｏｏｌ，Ｓｈｉｈｅｚｉ８３２０００，ＣｈｉｎａʌＡｂｓｔｒａｃｔɔＯｂｊｅｃｔｉｖｅ㊀Ｔｏｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅｔｈｅｓｔａｔｕｓｏｆｃｌｉｎｉｃａｌｎｕｒｓｅｓ＇ｐｅｃｅｉｖｅｄｏｆｓｏｃｉａｌｓｕｐｐｏｒｔ，ｅｘｐｌｏｒｅｉｔｓｉｎｆｌｕｅｎｃｉｎｇｆａｃｔｏｒｓ，ａｎｄｐｒｏｖｉｄｅｒｅｆｅｒｅｎｃｅｆｏｒｎｕｒｓｉｎｇｍａｎａｇｅｒｓｔｏｆｏｒｍｕｌａｔｅｒｅａｓｏｎａｂｌｅｍａｎａｇｅｍｅｎｔｍｅａｓｕｒｅｓａｎｄｉｍｐｒｏｖｅｎｕｒｓｅｓ＇ｐｅｃｅｉｖｅｄｏｆｓｏｃｉａｌｓｕｐｐｏｒｔ．Ｍｅｔｈｏｄｓ㊀Ａｔｏ⁃ｔａｌｏｆ４２８ｃｌｉｎｉｃａｌｎｕｒｓｅｓｗｅｒｅｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅｄｂｙｇｅｎｅｒａｌｄａｔａｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅａｎｄＰｅｃｅｉｖｅｄＳｏｃｉａｌＳｕｐｐｏｒｔＳｃａｌｅ．Ｒｅｓｕｌｔｓ㊀Ｔｈｅｔｏｔａｌｓｃｏｒｅｓｏｆｐｅｒ⁃ｃｅｉｖｅｄｓｏｃｉａｌｓｕｐｐｏｒｔｗｅｒｅ（５０．９０ʃ１０．８２），ｗｈｉｃｈｗａｓｉｎｔｈｅｍｉｄｄｌｅｌｅｖｅｌ．Ｍｕｌｔｉｐｌｅｌｉｎｅａｒｒｅｇｒｅｓｓｉｏｎａｎａｌｙｓｉｓｓｈｏｗｅｄｔｈａｔｈｅａｌｔｈｓｔａｔｕｓａｎｄｍｏｎｔｈｌｙｉｎｃｏｍｅｗｅｒｅｔｈｅｍａｉｎｆａｃｔｏｒｓｉｎｆｌｕｅｎｃｉｎｇｃｌｉｎｉｃａｌｎｕｒｓｅｓ＇ｐｅｒｃｅｐｔｉｏｎｏｆｓｏｃｉａｌｓｕｐｐｏｒｔ．Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ㊀Ｎｕｒｓｉｎｇｍａｎａｇｅｒｓｓｈｏｕｌｄｔａｋｅｔａｒｇｅｔｅｄｍｅａｓｕｒｅｓａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｈｅａｌｔｈｓｔａｔｕｓａｎｄｍｏｎｔｈｌｙｉｎｃｏｍｅｏｆｎｕｒｓｅｓｔｏｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅｌｅｖｅｌｏｆｐｅｒｃｉｖｅｄｓｏｃｉａｌｓｕｐｐｏｒｔａｍｏｎｇｃｌｉｎｉｃａｌｎｕｒｓｅｓ．ʌＫｅｙｗｏｒｄｓɔｃｌｉｎｉｃａｌｎｕｒｓｅ；ｐｅｒｃｅｉｖｅｄｓｏｃｉａｌｓｕｐｐｏｒｔ；ｎｕｒｓｉｎｇｍａｎａｇｅｍｅｎｔ工作单位：８３２０００，石河子市，石河子大学医学院护理系作者简介：郭晓莉（１９９４－），女，安徽太和人，硕士研究生在读，主要从事临床护理和护理管理工作㊂∗通信作者：杨琴，Ｅ－ｍａｉｌ：７９３３０１７２６＠ｑｑ．ｃｏｍ㊀㊀护理是一种特殊的职业，具有高风险㊁高责任㊁高压力㊁高负荷的特点，护士长期超负荷工作在临床一线，其身心受到巨大的挑战㊂社会支持理论的观点认为，个体获得的社会支持与应对生活中各种挑战时的积极表现成正比㊂研究表明，社会支持是护理人员重要的资源之一［１］，它不仅保护高压力状态下的个体，而且较多的社会支持还可以保持良好的情感体验㊂Ｍａｎｕｅｌｂａｒｒｅｒ［２］将社会支持分为两大类：实际可见的支持和主观体验到的支持，前者指物质上的支持及社会关系等；后者指自身感觉到受尊重㊁被支持㊁被理解的情感体验和满意程度，即领悟社会支持㊂Ｋｒａｕｓｅ和Ｌｉａｎｇ［３］研究结果表明了两种社会支持的相关性非常低㊂因此，两种支持作用于个体的心理健康也不同㊂陈君和李哈［４］研究结果提出，作为重要的个人资源，个体所领悟的社会支持比现实存在社会支持更重要㊂国内对于社会支持研究较多集中于实际的社会支持对护士工作投入的影响，对领悟社会支持的研究尚处于起步阶段㊂因此，本研究旨在探讨护理人员领悟社会支持现状，分析其影响因素，为今后护理管理者制订合理的管理措施提高护士领悟社会支持水平提供理论依据㊂１㊀对象与方法㊀１．１㊀研究对象采用方便抽样法对符合纳入标准的新疆某市两所三级甲等医院４２８名临床护士进行问卷调查㊂纳入标准：①注册护士；②参加工作年限或在目前医院工作年限ȡ１年；③知情同意，自愿参加㊂排除标准：①返聘／退休／进修护士；②非临床一线工作护士；③无法配合问卷调查的护士㊂１．２㊀方法１．２．１㊀研究工具１．２．１．１㊀一般资料调查表㊀包括性别㊁年龄㊁工作年限㊁学历㊁健康状况㊁婚姻状况㊁职称㊁受聘形式㊁月收入等㊂１．２．１．２㊀领悟社会支持量表（ＰｅｒｃｅｉｖｅｄＳｏｃｉａｌＳｕｐｐｏｒｔＳｃａｌｅ，ＰＳＳＳ）㊀由Ｂｉｕｍｅｎｔｈａｌ等［５］在１９８７年编制而成，我国学者姜乾金［６］在２００１年对此量表进行了翻译和修改，此量表包括１２个条目，分为家庭支持（４个条目）㊁朋友支持（４个条目）和其他（领导㊁亲戚㊁同事）支持（４个条目），采用Ｌｉｋｅｒｔ７级评分法，即 极不同意 代表１分， 很不同意 代表２分， 稍不同意 代表３分， 中立 代表４分， 稍同意 代表５分， 很同意 代表６分， 极同意 代表７分㊂总分为各条目得分相加，总分为１２ ８４分，１２ ３６分为低支持状态，３７ ６０分为中间支持状态，６１ ８４分为高支持状态，分数越高代表领悟社会支持水平越高㊂总量表的Ｃｒｏｎｂａｃｈ＇ｓα系数为０．９６１，３个维度的Ｃｒｏｎ⁃ｂａｃｈ＇ｓα系数分别为０．９３１（家庭支持）㊁０．９３６（朋友支持）㊁０．９１３（其他支持）㊂１．２．２㊀调查方法㊀征得各医院护理部和科室负责人同意后，对科室符合纳入标准的护士发放问卷，问卷发放前采取统一指导语，说明本次调查的目的和意义，由其独立完成，填写时间约１５ ２０ｍｉｎ，当场收回㊂共发放问卷４３２份，回收有效问卷４２８份，有效回收率为９９．０７％㊂１．２．３㊀统计学方法㊀采用ＳＰＳＳ２２．０统计软件包进行统计分析，计数资料以人数㊁百分比描述；计量资料以均数㊁标准差描述，组间比较采用ｔ检验或单因素方差分析；护士领悟社会支持影响因素采用多元线性回归分析㊂２㊀结果㊀２．１㊀护士一般资料（见表１）２．２㊀临床护士领悟社会支持现状（见表２）２．３㊀不同特征临床护士领悟社会支持得分比较（见表３）２．４㊀临床护士领悟社会支持的影响因素以护士领悟社会支持总分为因变量，以单因素分析中有统计学意义的项目为自变量，进行多元线性回归分析㊂自变量赋值方式见表４，回归分析结果见表５㊂３㊀讨论㊀３．１㊀临床护士领悟社会支持处于中间支持状态本研究结果表明，临床护士领悟社会支持处于中间支持状态，低于相关调查结果［７－８］㊂可能的原因有：一方面，该城市人口老龄化严重，家庭成员结构分散［９］，当护士遇到问题时，可能得到的支持较少；另一方面，本研究中护士以年龄３０岁以下㊁收入５０００元以下为主，她们进入临床前虽具备了相应的理论知识和技能，但其缺乏临床经验，面对突发事件应变能力低，收入不高，无法从容地应对生活工作中的事件㊂得分最高的维度是家庭支持，与申秀英［１０］的研究结果一致㊂说明临床护士感受到来自家庭的支持较多，而感受到其他的支持相对较匮乏㊂原因是当护士遇到压力与困难时，更倾向于向家庭求助［１１］；得分最低的维度是其他支持，可能原因是护士较少感悟到来自朋友及其他人的支持，无法与朋友建立信任关系，内心的喜怒哀乐无法和其他人分享㊂综上提出以下建议：①护士可以充分利用午餐和晚餐中的休闲时间，几人为一组进行交流沟通，在休息期间，护士不仅可以进行工作上的交流，还可以放松式的聊天，聊聊家庭㊁孩子及生活中的琐事㊂研究表明各类午休能够加强员工工作成就感，不仅减轻员工疲劳，还能增强同事间的感情［１２］㊂②根据患者病情严重程度㊁护士等级及其身体状况合理安排护理人数㊂科室里有许多需要护士签名（如护士站消毒记录本㊁冰箱管理记录本），这些签名是为了科室更好的管理，但却花费了护士大量不必要的时间，建议管理者可以将科室里的护士用各自工号进行签名，这样可以节约大量的时间投入到必要的工作中㊂③研究表明，增强护士与他人彼㊀表１㊀护士一般资料（ｎ＝４２８）项目人数（ｎ）百分比（％）性别㊀女性４１２９６．２６㊀男性１６３．７４年龄（岁）㊀ɤ２５７７１８．００㊀２６ ３０１４４３３．６４㊀３１ ３５９５２２．２０㊀ȡ３６１１２２６．１６工作年限（年）㊀ɤ５１２８２９．９１㊀６ １０１５２３５．５１㊀ȡ１１１４８３４．５８学历㊀中专２３５．３７㊀大专１４４３３．６５㊀本科２４６５７．４８㊀硕士及以上１５３．５０健康状况㊀良好２１２４９．５３㊀一般２０３４７．４３㊀较差１３３．０４婚姻状况㊀未婚１２７２９．６７㊀已婚２８８６７．２９㊀离婚及其他１３３．０４职称㊀护士１４８３４．５８㊀护师１７６４１．１２㊀主管护师及以上１０４２４．３０受聘形式㊀正式编制１７５４０．８９㊀合同制２０７４８．３６㊀其他４６１０．７５月收入（元）㊀ɤ３０００１３８３２．２４㊀３００１ ４０００１１７２７．３４㊀４００１ ５０００１０２２３．８３㊀５００１ ６０００３５８．１８㊀＞６０００３６８．４１表２㊀临床护士领悟社会支持总分及各维度得分（ｎ＝４２８）项目得分（分， ｘʃｓ）条目均分（分， ｘʃｓ）家庭支持２０．８６ʃ４．８７５．２１ʃ１．２２朋友支持１５．１５ʃ３．５４５．０５ʃ１．１８其他支持１４．９０ʃ３．４１４．９７ʃ１．１４总分５０．９０ʃ１０．８２５．０９ʃ１．０８表３㊀不同特征临床护士领悟社会支持得分比较（ｎ＝４２８）项目得分（分， ｘʃｓ）ｔ／Ｆ值Ｐ值性别㊀女性５．０８ʃ１．１００．５５４０．５８０㊀男性５．２４ʃ０．５５年龄（岁）㊀ɤ２５５．４７ʃ０．９３４．１７３０．００６㊀２６ ３０４．９８ʃ１．０１㊀３１ ３５４．９８ʃ１．０６㊀ȡ３６５．０７ʃ１．２３工作年限（年）㊀ɤ５５．２０ʃ０．９８１．７２５０．１７９㊀６ １０５．１２ʃ１．０４㊀ȡ１１４．９６ʃ１．２０学历㊀中专５．８０ʃ０．８１３．７４９０．０１１㊀大专５．０２ʃ１．０４㊀本科５．０６ʃ１．１０㊀硕士及以上５．２６ʃ１．２０健康状况㊀良好５．２３ʃ１．０２５．８５２０．００３㊀一般４．９９ʃ１．１０㊀较差４．３４ʃ１．３４婚姻状况㊀未婚５．０６ʃ１．０９０．７６６０．４６６㊀已婚５．１２ʃ１．０７㊀离婚及其他４．７５ʃ１．２２职称㊀护士５．１６ʃ１．０５０．６０２０．５４８㊀护师５．０３ʃ１．１５㊀主管护师及以上５．１０ʃ１．０１受聘形式㊀正式编制５．０１ʃ１．１１０．８７２０．４１９㊀合同制５．１５ʃ１．０７㊀其他５．１２ʃ１．０２月收入（元）㊀ɤ３０００５．１６ʃ１．１０３．５５３０．００７㊀３００１ ４０００５．１８ʃ０．９３㊀４００１ ５０００５．０１ʃ１．１７㊀５００１ ６０００５．３４ʃ０．９７㊀＞６０００４．５２ʃ１．１７表４㊀临床护士领悟社会支持影响因素的自变量赋值方式项目赋值方式年龄（岁）ɤ２５＝１；２６ ３０＝２；３１ ３５＝３；ȡ３６＝４学历中专＝１；大专＝２；本科＝３；硕士及以上＝４健康状况良好＝１；一般＝２；较差＝３月收入（元）ɤ３０００＝１；３００１ ４０００＝２；４００１ ５０００＝３；㊀５００１ ６０００＝４；ȡ６０００＝５表５㊀临床护士领悟社会支持影响因素的多元线性回归分析结果（ｎ＝４２８）项目Ｂ值ＳＥ值β值ｔ值Ｐ值常数项５８．９９０２．０７９－２８．３６８０．０００健康状况－３．２０２０．９２９－０．１６５－３．４４６０．００１月收入－０．９６８０．３９２－０．１１８－２．４６８０．０１４注：Ｒ２＝０．０３７；Ｆ＝８．１９８；Ｐ＝０００此间的信任，可以提高护士的社会支持水平［１３］㊂管理者可定期举行员工户外活动，增加彼此间的感情，提高彼此间的信任程度，在工作和生活上给予关怀，让其感受到来自领导和同事间的支持㊂３．２㊀临床护士领悟社会支持的影响因素分析３．２．１㊀健康状况㊀本研究结果显示，健康状况较差的护士总分低于其他健康状况的护士（Ｐ＜０．０１）㊂与许英［１４］的研究结果一致，护士领悟社会支持与身心健康相关，健康状况好的护士领悟社会支持高于健康状况一般及差的护士㊂有数据研究显示，一个人的身体健康状况越好，则与外界交流互动就越频繁，得到的精神支持与实际支持就越多，则领悟社会支持也就越多［１５］㊂社会支持的缓冲器理论认为，社会支持可以削弱压力事件对身心状况的消极影响，保持与提高个体的身心健康［１６］㊂一个人的领悟社会支持越高，就能更好地处理各种事物，面对多种社会压力，减少沮丧和压抑的情绪，能够更好地促进和保持良好的心理状态，使自己身体健康㊂在护理工作中，身体健康者能积极㊁有活力地把自身的智慧和能力发挥出来，更能获得别人的支持［１７］㊂而身体健康状况不佳者，容易影响日常工作，得到来自医院㊁患者或家属的认可与支持较少［１８］㊂护理管理者应根据护士不同的身体健康状况采取个性化排班，积极组织锻炼活动，开展心理健康讲座㊂３．２．２㊀月收入㊀本研究结果显示，月收入在６０００元以上护士其领悟社会支持总分低于其他收入的护士（Ｐ＜０．０１）㊂与以往研究结果［１９］不一致㊂分析可能原因，月收入经常与工龄㊁职称挂钩，月收入在６０００元以上的护士工作经验丰富㊁理论知识扎实㊁操作熟练㊁工作和家庭相对稳定，其科室地位较高，心理上处于上位，不易得到别人的支持和帮助㊂研究表明，高年资护士在工作中常常不被重视，发展机会不多，其职业倦怠状况比较严重，而且护士的职业倦怠与领悟社会支持呈显著负相关［２０－２３］㊂提示护理管理者增加对高收入㊁高年资护士的关注度，对其工作进行充分肯定和认可㊂因为，无论收入多少㊁职位高低，人们同样需要他人的理解㊁支持和鼓励，只不过有的侧重于安慰㊁扶助，有的侧重于肯定和认可［２４－２５］㊂４㊀小结㊀护士领悟社会支持处于中等水平，对社会支持的领悟能力较弱，健康状况和月收入是其重要影响因素㊂护理管理者应重视护士对社会支持领悟能力的培养，根据不同健康状况的护士进行个性化排班，关注高收入护士的心理变化，提供精神支持，鼓励护士有更高的职业追求，以提高护士的领悟社会支持水平㊂由于本研究只调查了新疆某市两所三级甲等医院的临床护士，医院级别单一和样本量不高，样本代表性受限㊂今后研究将扩大调查范围和样本量进行深入研究㊂参考文献：［１］㊀ＰＯＵＬＳＥＮＭＧ，ＫＨＡＮＡ，ＰＯＵＬＳＥＮＥＥ，ｅｔａｌ．Ｗｏｒｋｅｎ⁃ｇａｇｅｍｅｎｔｉｎｃａｎｃｅｒｃａｒｅ：ｔｈｅｐｏｗｅｒｏｆｃｏ－ｗｏｒｋｅｒａｎｄｓｕｐｅｒ⁃ｖｉｓｏｒｓｕｐｐｏｒｔ［Ｊ］．ＥｕｒｏｐｅａｎＪｏｕｒｎａｌｏｆＯｎｃｏｌｏｇｙＮｕｒｓｉｎｇ，２０１６（２１）：１３４－１３８．ＤＯＩ：１０．１０１６／ｊ．ｅｊｏｎ．２０１５．０９．００３．［２］㊀ＭＡＮＵＥＬＢＡＲＲＥＲＡＪ．Ｄｉｓｔｉｎｃｔｉｏｎｓｂｅｔｗｅｅｎｓｏｃｉａｌｓｕｐｐｏｒｔｃｏｎｃｅｐｔｓ，ｍｅａｓｕｒｅｓ，ａｎｄｍｏｄｅｌｓ［Ｊ］．ＡｍｅｒｉｃａｎＪｏｕｒｎａｌｏｆＣｏｍｍｕｎｉｔｙＰｓｙｃｈｏｌｏｇｙ，１９８６，１４（４）：４１３－４４５．［３］㊀ＫＲＡＵＳＥＮ，ＬＩＡＮＧＪ．Ｆｉｎａｎｃｉａｌｓｔｒａｉｎ，ｒｅｃｅｉｖｅｄｓｕｐｐｏｒｔ，ａｎ⁃ｔｉｃｉｐａｔｅｄｓｕｐｐｏｒｔ，ａｎｄｄｅｐｒｅｓｓｉｖｅｓｙｍｐｔｏｍｓｉｎｔｈｅＰｅｏｐｌｅ＇ｓＲｅｐｕｂｌｉｃｏｆＣｈｉｎａ［Ｊ］．Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ＆Ａｇｉｎｇ，１９９８，１３（１）：５８．ＤＯＩ：１０．１０３７／／０８８２－７９７４．１３．１．５８．［４］㊀陈君，李哈．大学新生领悟社会支持的现状调查［Ｊ］．学习月刊，２００７（１８）：９２－９３．ＤＯＩ：ＣＮＫＩ：ＳＵＮ：ＹＫＸＸ．０．２００７－１８－０６４．［５］㊀ＢＩＵＭＥＮＴＨＡＬＪＡ，ＢＵＲＧＭＭ，ＢＡＲＥＦＯＯＬＪ，ｅｔａｌ．Ｓｏｃｉａｌｓｕｐｐｏｒｔ，ｔｙｐｅＡｂｅｈａｖｉｏｒ，ａｎｄｃｏｒｏｎａｒｙａｒｔｅｒｙｄｉｓｅａｓｅ［Ｊ］．Ｐｓｙ⁃ｃｈｏｓｏｍａｔｉｃＭｅｄｉｃｉｎｅ，１９８７，４９（４）：３３１－３４０．ＤＯＩ：１０．１０９７／００００６８４２－１９８７０７０００－００００２．［６］㊀姜乾金．医学心理学：理论㊁方法与临床［Ｍ］．北京：人民卫生出版社，２０１２：５６－５８．［７］㊀李晓微，张鸿雁，郝春艳，等．长春市某三级甲等医院临床护士共情疲劳与领悟社会支持的相关性研究［Ｊ］．中华现代护理杂志，２０１９，２５（１７）：２１６７－２１７１．ＤＯＩ：１０．３７６０／ｃｍａ．ｊ．ｉｓｓｎ．１６７４－２９０７．２０１９．１７．０１３．［８］㊀许珂．护士心理弹性状况特点及影响因素的量性与质性研究［Ｄ］．重庆：第三军医大学，２０１７．［９］㊀焦婷．治理现代化中的石河子市老年人力资源开发研究［Ｄ］．石河子：石河子大学，２０１８．［１０］㊀申秀英．临床一线护士心理弹性及其保护因素与心理健康的相关性研究［Ｄ］．济南：山东大学，２０１４．［１１］㊀杨阳，赵晓甦，孟微，等．临床护士领悟社会支持与挑战性－阻碍性工作压力源现状及其相关性［Ｊ］．现代临床护理，２０１９，１８（１）：１２－１５．ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７１－８２８３．２０１９．０１．００２．［１２］㊀宋琦．领导风格㊁员工午间活动与创新绩效的关系研究［Ｄ］．合肥：中国科学技术大学，２０１６．［１３］㊀郭淑梅．手术室护士社会支持与人际信任的相关性研究［Ｊ］．当代护士（中旬刊），２０１７，２４（１０）：９４－９５．［１４］㊀许英．综合医院门诊输液室护士社会支持与自测健康状况及其相关性的研究［Ｊ］．国际护理学杂志，２００８，２７（３）：２４３－２４５．［１５］㊀梁森．福建省大学生社会支持感知与体育锻炼㊁身体健康的关系研究［Ｄ］．南昌：福建师范大学，２０１２．［１６］㊀ＲＩＶＡＳＶＡＺＱＵＥＺＲＡ，ＳＡＦＦＡＢＩＬＬＥＲＤ，ＲＵＩＺＩ，ｅｔａｌ．Ｃｕｒｒｅｎｔｉｓｓｕｅｓｉｎａｎｘｉｅｔｙａｎｄｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎ［Ｊ］．ＰｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌＰｓｙｃｈｏｌｏｇｙＲｅｓｅａｒｃｈ＆Ｐｒａｃｔｉｃｅ，２００４，３５（１）：７４－８３．ＤＯＩ：１０．１０３７／０７３５－７０２８．３５．１．７４．［１７］㊀方友梅．以人为本的管理理念在临床护理中的应用［Ｊ］．医学美学美容，２０１３（１１）：９６－９７．［１８］㊀周妹，姬栋岩，李文娟．呼和浩特三甲医院护士社会支持现状调查分析［Ｊ］．护理学杂志，２０１５，３０（５）：７３－７４．ＤＯＩ：１０．３８７０／ｈｌｘｚｚ．２０１５．０５．０７３．［１９］㊀苏继亮．肿瘤科护士工作压力㊁领悟社会支持㊁心理韧性与同情心疲乏的关系研究［Ｄ］．南昌：南昌大学，２０１９．［２０］㊀穆莉，王琤．手术室高年资护士在科室管理中的作用与定位［Ｊ］．中华现代护理杂志，２０１８，２４（５）：５１９－５２２．ＤＯＩ：１０．３７６０／ｃｍａ．ｊ．ｉｓｓｎ．１６７４－２９０７．２０１８．０５．００６．［２１］㊀曹俊云．高年资护士职业倦怠现状分析与对策［Ｊ］．实用医药杂志，２０１４，３１（１１）：８３－８４．［２２］㊀汪晖，张梦霞，谌永鸿，等．湖北省１８所三级甲等医院护士工作环境感知现状及影响因素研究［Ｊ］．护理管理杂志，２０１９，１９（１１）：７６８－７７０．ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７１－３１５ｘ．２０１９．１１．００２．［２３］㊀朱富娣．肿瘤医院工作环境对护士创新行为的影响［Ｊ］．护理管理杂志，２０１６，１６（９）：６２５－６２６．［２４］㊀林羽，陈妍，郑菁，等．ＩＣＵ护士职业倦怠感与职业风险㊁领悟社会支持的关系［Ｊ］．福建医药杂志，２０１７，３９（１）：１５２－１５３．［２５］㊀杜佳敏，任春艳，马晓雯，等．军队某医院护士工作环境对其工作投入的影响［Ｊ］．护理管理杂志，２０１６，１６（１１）：７７８－７８０．（收稿日期：２０１９－１０－１４；修回日期：２０２０－０３－１７）（本文编辑：刘晓联）郭晓莉，杨琴，李新文．临床护士领悟社会支持及其影响因素研究［Ｊ］．护理管理杂志，２０２０，２０（６）：４４９－４５２．ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７１－３１５ｘ．２０２０．０６．０１４．。
新冠疫情对高职护理专业学生职业认同影响
高职护理专业学生职业认同现状分析
疫情前高职护理专业学生职业认同情况
在新冠疫情之前，高职护理专业学生的职业认同水平总体较高，但存在一些学生对于职业前景和职业价值的疑 虑。
疫情后高职护理专业学生职业认同变化
01
建立专业的心理咨询室，配备专业的心理咨询师，为高职护理
专业学生提供心理支持和帮助。
定期开展心理健康教育活动
02
定期组织心理健康教育活动，包括讲座、工作坊等，以增强学
生的心理素质和应对压力的能力。
建立心理危机干预机制
03
建立快速响应的心理危机干预机制，及时为与环境
加强职业规划指导与支持
1 2
提供职业规划指导
为高职护理专业学生提供个性化的职业规划指 导，包括职业规划讲座、工作坊等，帮助学生 明确职业发展方向。
加强职业支持
为学生提供职业支持，包括就业信息、面试技 巧、职业咨询等，以帮助学生顺利就业。
3
鼓励学生参加社会实践
鼓励学生积极参加社会实践和志愿者活动，以 增强学生的社会责任感和实际工作能力。
职业培训与实习机会减少
由于疫情的影响，部分高职护理专业学生的实习机会减少，这使 得他们无法获得足够的实践经验和技能提升。
03
高职护理专业学生职业认 同现状
职业认同的定义与重要性
职业认同的定义
职业认同是指个体对所从事的职业的认知、价值观和情感归属感，以及愿意为职 业付出的努力和责任感。
职业认同的重要性
研究目的与方法
研究目的
本研究旨在探讨新冠疫情对高职护理专业学生职业认同的影响，分析其影响 因素和作用机制，为提高高职护理专业学生的职业认同水平和促进未来职业 发展提供参考。