天津南开中学2019-2020学年七年级上册生物第二单元测试卷及答案解析
七年级生物上册第二单元综合测试题(人教版)及答案
七年级上册第二单元概括尝试题（人教版）之阳早格格创做（时间：60分钟谦分：100分）一、采用题（每小题2分，共46分）1、闭于细胞核的结媾战功能道述过失的是（）A、细胞核是统制核心B、DNA上有指挥死物收育的局部疑息C、细胞核内有染色体，染色体是由DNA战蛋黑量组成的D、蛋黑量是主要的遗传物量2、正在使用隐微镜举止对于光时，下述四个真验步调，细确的程序应是（）①转化遮光器，使较大光圈对于准通光孔②转化变换器，使矮倍物镜对于准通光孔③左眼注视目镜，左眼睁启④转化反光镜调出一个黑明的视线A、①③②④B、②①③④C、③④②①D、③②①④3、用光教隐微镜瞅察玻片标原时，对于所瞅察的死物资料央供是（）A、形态不准则的B、薄而透明的C、有死命活力的D、有仄里结构的4、线粒体属于细胞结构的哪个部分（）A、细胞膜B、细胞量C、细胞核D、细胞壁5、如图是用隐微镜瞅察动物细胞临时拆片的二个视线，要把视线中的物像从甲图变换为乙图，下列收配步调细确的排序是（）①转化细准焦螺旋②安排光圈③移动拆片④转化变换器A、③→①→②→④B、④→③→②→①C、③→①→④→②D、③→④→②→①6、下列盖盖玻片的要领中，爆收气泡最少且收配要领细确的是（图中半扁圆形结构代表火滴，箭头代表盖盖玻片的目标）（）7、某共教正在使用隐微镜时，瞅不到黑明视线.他采与以下要领举止安排，您认为哪一项收配不需要（）A、转化变换器B、转化遮光器C、转化反光镜D、安排细准焦螺旋8、与隐微镜的细确要领是（）A、左脚握住镜臂，左脚托住镜座B、任性一脚握住镜臂C、左脚握住镜筒，左脚托住镜座D、单脚托住镜座9、用隐微镜的一个目镜分别与4个分歧倍数的物镜拉拢瞅察临时拆片，产死浑晰物像时，每一个物镜与载玻片的距离如图所示.用哪一个物镜正在一个视线中瞅到的细胞数目最多.（）10、用下列四台隐微镜瞅察洋葱表皮细胞，视线中的细胞数目最多的是（）隐微镜序号目镜物镜A 5×8×B 10×40×C 15×10×D 20×45×11、正在使用隐微镜瞅察标原时，需从正里瞅着物镜，并转化细准焦螺旋将镜筒下落，从正里瞅着物镜的脚段是（）A、使物镜落到能瞅浑物像B、使物像对于准光源C、预防物镜遇到玻片，制成益坏D、预防传染镜头12、细胞的“能源车间”是（）A、叶绿体B、染色体C、DNAD、线粒体13、正在用矮倍隐微镜瞅察人的心腔上皮细胞真验中，四位共教正在视线中瞅到的物像分别如图所示.您认为瞅察效验最佳的是（）14、某兴趣小组的共教正在对于沉度传染的火域举止检测时创制：蒲草细胞内某种有毒物量的含量近近矮于其周围污火中该物量的含量，其根根源基本果是（）A、细胞壁的呵护效率B、细胞膜的统制物量出进效率C、细胞核的统制效率D、细胞壁的统制物量出进效率15、与细胞结构有闭的道法中，细确的一项是（）A、洋葱根尖细胞中的叶绿体较小B、细胞中的物量皆是自己制制的C、细子战卵细胞中皆不线粒体D、每种死物的细胞内染色体的数量是一定的16、动物细胞中能将光能转形成化教能的结构是（）A、叶绿体B、线粒体C、细胞核D、细胞膜17、闭于使用隐微镜瞅察洋葱表皮细胞临时拆片的真验收配，下列哪一项道法不细确（）A、隐微镜视线中光芒太暗时，不妨转化反光镜采用凸里镜B、转化细准焦螺旋使镜筒下落时，要从正里注视物镜，曲到物镜靠近拆片C、隐微镜视线中的物像偏偏左下圆，要使物镜移动到中央，应背左下圆移动拆片D、临时拆片的盖玻片下有气泡瞅不浑物像，不妨转化细准焦螺旋使物像更浑晰18、切洋葱时会闻到一种辣味，该辣味物量存留于（）A、细胞核B、细胞量C、液泡D、细胞壁19、细胞内遗传物量贮存战复制的场合是（）A、线粒体B、细胞核C、叶绿体D、液泡20、真验室犹如图一些镜头，下列哪一名目镜与物镜拉拢能使隐微镜视线最明（）A、5×战4×B、16×战40×C、4×战10×D、5×战40×21、小明用隐微镜瞅察一个细胞，他推断为动物细胞，那是果为他瞅到了（）A、细胞膜、细胞核B、细胞核、芽孢C、细胞量、细胞核 D、细胞壁、叶绿体22、细胞动做死命活动的基原单位，其结构与功能下度统一.下列有闭道述过失的是（）A、细胞壁具备收援战呵护细胞的效率B、遗传物量主要存留于细胞核中，细胞核还能统制细胞的死命活动C、餐桌上的“糖拌西黑柿”“凉拌黄瓜”的盘里流出的火主要去自细胞量D、细胞膜不但是能呵护细胞，而且还能与中界举止物量接换23、不切合绘死物图央供的是（）A、绘图时务必使图形真正在B、图的左侧写图形的称呼C、图中比较暗的场合用铅笔面上细面表示D、图中各结构的称呼尽管标注正在图的左侧二、识图题（共18分）24、下图是克隆羊多莉的身世图，据图回问问题.（12分）（1）小羊多莉有位“妈妈”.（2）收育成小羊多莉的细胞核去自于羊，细胞的其余部分去自于羊，该拉拢细胞正在羊的子宫中收育，死出去的多莉险些与羊一模一般.（3）小羊多莉的身世证明遗传疑息存留于中.25、如图为A、B二位共教用隐微镜瞅察人的心腔上皮细胞时的效验图：您认为共教的瞅察效验好.另一共教效验短好是果为拆片中有气泡，要念不出现那位共教视线中不仄常的情况，盖盖玻片时（6分）三、分解证明题（共21分）26、按真验央供，完毕创制洋葱鳞片叶表皮细胞临时拆片的7个步调.（12分）（1）用净净的纱布把揩拭搞净.（2）把载玻片搁正在真验台上，正在载玻片的滴一滴浑火.（3）用镊子从洋葱的上撕与一小块透明薄膜.（4）把撕下的薄膜浸进载玻片的火滴中，用镊子把薄膜.（5）用镊子夹起盖玻片，使它的先交战载玻片上的火滴，而后沉沉天盖正在薄膜上，预防盖玻片底下出现气泡.（6）把一滴密碘液滴正在盖玻片的.（7）用吸火纸从盖玻片的吸引，使染液浸润标原的局部.四、真验商量题（共15分）27、技能流利，科教商量.底下是小东创制并瞅察动物细胞临时拆片的真验，请用您所教知识回问问题：（1）问：对于光时，要使图1中隐微镜的哪个结构对于准通光孔？问：要使物镜对于准通光孔.（2）问：正在创制洋葱鳞片叶内表皮细胞临时拆片时，正在载玻片中央滴的是哪种液体？问：正在载玻片中央滴一滴.（3）问；图2中创制洋葱鳞片叶内表皮细胞临时拆片的步调，收配程序细确的是哪一项？A、①②③④B、④③①②C、④①②③D、②③①④问：收配程序细确的是.（4）问：图3是瞅察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时拆片时瞅到的视线，其中视线最明的是哪一个？问：视线最明的是.（5）问：小东将一弛刚刚戴下的龙眼树的树叶搁到载物台上瞅察，却无法瞅察到细胞结构.据此推测，利用光教隐微镜瞅察，对于瞅察资料有什么央供？问案：1-5 DBBBD 6-10 BDADA 11-15 CDBBD 16-20 ADCBA21-23 DCB24（1）三（2）B A C B（3）25（1）丁 4（2）8。
人教版七年级上册生物：第二单元检测题【含答案及解析】
人教版七年级上册生物：第二单元检测题【含答案及解析】人教版七年级上册生物：第二单元检测题【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（）A．视野较暗-改用大光圈和凹面镜B．物像偏右下方-向左上方移动玻片C．物像模糊-调节粗准焦螺旋D ．镜头污染-用干净的纱布擦拭2. 图为光学显微镜的4个镜头．若要在视野内看到的细胞最大，宜选用的镜头组合是（）A. 甲和丁________B. 乙和丁________C. 甲和丙________D. 乙和丙3. 用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，在不同放大倍数下，观察到甲、乙视野。
下列描述正确的是A. 图中显微镜的最小放大倍数为26倍B. 调节细准焦螺旋可使视野清晰C. 甲视野的放大倍数比乙大D. 口腔上皮细胞最外层是细胞壁4. 下图是制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（）A. ①②③④B. ②③④①C. ④②①③D. ④③②①5. 如图是植物细胞结构示意图，该细胞的控制中心和控制物质进出细胞的结构分别是A. ④、②B. ②、⑤C. ④、①D. ③、⑥6. 不同生物的细胞结构不尽相同，下列描述正确的是A. 细菌细胞有成形的细胞核B. 真菌细胞有叶绿体C. 植物细胞有线粒体D. 动物细胞有细胞壁7. 19 世纪 30 年代，德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论：所有植物和动物都是由细胞构成的。
动、植物细胞中都具有的能量转换器是 ( )A. 细胞质________B. 线粒体________C. 叶绿体________D. 细胞核8. 制作口腔上皮细胞临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到生理盐水中，而不是涂抹到清水中，目的是（_________ ）A.防止细菌在装片中繁殖____________________B.防止细胞吸水过多而胀破C.迅速杀死细胞便于观察____________________D.生理盐水的黏性很强，可将细胞黏住9. 图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法，下图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程（）A. 细胞分裂，细胞分裂B. 细胞分化，细胞分化C. 细胞分裂，细胞分化D. 细胞分化，细胞分裂10. 恶性肿瘤的形成是因为细胞（）A. 不断分化而不分裂B. 不断分裂而不分化C. 不断分裂而不生长D. 不断生长而不分裂11. 下列四种生物体的结构中，属于动物或人体器官的是A. 人的口腔上皮细胞B. 家鸽血管内流动的血液C. 人体具有消化功能的胃D. 皮肤的表层12. 人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成的是（）A. 运动器官B. 消化器官C. 运动系统D. 消化系统13. 从结构层次上来看，人或动物比植物更复杂一些，这主要是因为A. 植物的组织种类少B. 植物没有神经组织和神经系统C. 动物是由受精卵发育而成的D. 动物的器官种类多，由器官构成系统再构成动物或人体14. “ 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花” 蕴含着许多生物学知识，下列叙述正确的是（）A. 枫树的细胞都有叶绿体B. 枫树花的细胞没有细胞壁C. 霜叶和红花都是器官D. 枫树有复杂的输导系统15. 下列关于一株小麦和一只猫的叙述不正确的是（）A．细胞是它们的结构和功能单位B．它们的发育起点都是受精卵C．它们都由细胞→组织→器官→系统D．小麦的花、猫的心脏都属于器官16. 下列农产品属于根的是A. 莲藕B. 土豆C. 萝卜D. 荸荠17. （ 2016. 河北）下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是（）A. 所有生物都是由细胞构成的B. 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C. 人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成D. 多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次18. 下列有关生物与细胞的说法中，正确的是A ．如果在显微镜下只观察到一个细胞，就可以断定它是单细胞生物B ．多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大C ．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，但属于不同的组织D ．多细胞生物体内细胞是随意堆砌在一起的19. 下图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是A. 甲和乙的细胞分裂方式完全相同B. 甲能够形成结缔组织，乙能够形成输导组织C. 由各种系统组合成的生物体是由乙构成的D. 由甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿体20. 下列关于细胞知识或实验方法的叙述，正确的是A.细胞是所有生物结构和功能的基本单位B.将低倍物镜换成高倍物镜后，视野变亮，视野中的细胞变大、数目变少C.叶绿体和线粒体都是植物细胞中的能量转换器D.用牙签在口腔内侧壁刮几下后放在载玻片上的液滴中涂抹，这样制成的玻片标本叫涂片二、探究题21. 回答下列有关实验的一些问题（1 ）显微镜的物镜有10× 和40× 两种，要使视野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是_________ 。
2019-2020年七年级(上)期末生物试卷(解析版)(II)
2019-2020年七年级（上）期末生物试卷（解析版）(II)一、选择题（共40分，每小题只有一个答案正确，请将答案填入答题卡．）1．下列选项属于生物的是（）A．橘子上长的毛B．柳树上飞出的柳絮的毛毛C．珊瑚礁D．机器人2．下列我们身边的生物中，个体最小，一般需要借助电子显微镜才能看见的是（）A．大肠杆菌B．酵母菌C．草履虫D．流感病毒3．在“调查校园内的生物”活动中，下列做法正确的是（）A．小赵发现了一只老鼠，既害怕又觉得恶心，就没有记录B．小王发现几株未见过的小花，将它们拔起来，准备带回学校问老师C．小张的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学记录中都没有，便将它删去D．小李拨开草丛，一只蚱蜢跳了出来蹦到校园栅栏外，也把它记录下来4．观察是科学探究的一种方法，下列做法中，你认为错误的是（）A．观察时必须实事求是B．边观察边记录C．只有用肉眼观察到的情形才是最真实的D．观察时要积极思考5．要了解马与驴在外形上的相同或不同之处，应采用（）A．分析法B．观察法C．实验法D．调查法6．在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中，科学家提出了响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的看法．这应属于实验探究中（）的步骤．A．提出问题B．作出假设C．收集相关信息D．分析实验现象7．在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，为什么每组装置至少要用10只鼠妇（）A．采集方便，材料充裕B．为了设置重复，减少误差C．为了方便数数D．为了方便对鼠妇进行处理8．用直尺和细线测量叶的周长时，某同学连续测量3次，数值分别为10cm、10.8cm、9.6cm，这位同学的记录应为（）A．10.8cm B．10cm C．10.13cm D．9.6cm9．第七中学某班同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验．以下几组对照，符合他们实验要求的是（）A．阴暗潮湿与阴暗干燥B．阴暗潮湿与明亮潮湿C．阴暗潮湿与明亮干燥D．明亮潮湿与明亮干燥10．小明用显微镜观察人血图片时，若要在视野中观察到较多的血细胞，在下列目镜和物镜的组合中应选择（）A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜10×C．目镜10×，物镜40×D．目镜15×，物镜100×11．制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是（）A．将盖玻片迅速盖在载玻片上B．将盖玻片放在载玻片一端，推向中间C．将盖玻片的一边先接触液滴，然后慢慢盖上D．将盖玻片的一边先接触液滴，然后迅速盖上12．为探究草履虫对刺激的反应，小明制作了如图的临时装片，显微镜下观察到的草履虫（）A．从左向右运动B．从右向左运动C．来来回回运动D．不运动13．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片中央滴加的液体、染色用的液体分别为（）A．碘液、生理盐水、自来水B．碘液、生理盐水、凉开水C．碘液、自来水、生理盐水D．凉开水、生理盐水、碘液14．绘制细胞图时，对细胞中比较暗的部分的画法是（）A．铅笔涂黑B．铅笔画斜线C．铅笔点上比较密的细点D．留着空白15．“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（）羊相似．A．A羊B．B羊 C．C羊 D．不能确定16．细胞分化是指（）A．细胞体积增大的过程B．细胞之间相互连接的过程C．细胞恢复分裂能力D．细胞形态、结构和功能产生差异的过程17．细胞分裂过程的正确顺序是（）①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核；②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁；③细胞核由一个分两个．A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②18．小明告诉正在切西瓜的妈妈，西瓜是（）A．一个细胞B．一种组织C．一个器官D．一个植物体19．下列结构可称做组织的是（）A．肝脏B．心脏C．血液D．皮肤20．下列关于人体的结构层次描述正确是（）A．细胞→组织→器官→系统→人体B．组织→细胞→器官→系统→人体C．细胞→组织→系统→器官→人体D．细胞→器官→组织→系统→人体21．小兰在探究“外界溶液浓度对植物细胞吸水的影响”时，将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中，如图所示．一段时间后，萝卜条长度将（）A．变长B．变短C．不变D．先变长后变短22．用土壤浸出液培养的植物幼苗比蒸馏水中培养的长势健壮，颜色鲜绿，主要的原因是（）A．土壤浸出液中有足够的水分B．土壤浸出液中的水分能满足植物生活的需要C．土壤浸出液中含有镁，镁是使叶变绿所必需的D．土壤浸出液中溶解的各种矿物质能满足植物生活的需要23．二十世纪，科学家希尔曾做过如图这个实验，有关实验的分析不正确的是（）A．装置b中气泡内的气体是氧气B．装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C．实验表明光合作用的场所是叶绿体D．实验表明光照是光合作用的必要条件24．下列有关光合作用的叙述中，不正确的是（）A．光合作用需要光和叶绿体B．光合作用为动物和人类提供食物和氧气C．光合作用在植物的所有细胞中都能进行D．制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量25．农业上对农作物进行合理密植主要是为了（）A．提高作物对水分的吸收B．提高作物对土壤肥料的利用率C．提高作物的光合作用效率D．便于田间管理26．在显微镜下观察蚕豆叶横切面，看到栅栏组织的特点是（）A．细胞呈圆形，排列不整齐，含叶绿体较多B．细胞呈圆柱状，排列较整齐，含叶绿体较多C．细胞呈不规则状，排列疏松，含叶绿体较少D．细胞呈波浪形，排列疏松，含叶绿体较少27．以菠菜叶为材料观察气孔时，最好撕取菠菜叶的（）A．上表皮B．下表皮C．叶脉处的表皮D．叶柄处的表皮28．营养学家建议青少年学生要多食用牛奶、蛋、鱼、瘦肉等，主要原因是这些食物中含有丰富的？（）A．蛋白质B．水分C．脂肪D．糖类29．某人患了胆囊炎，医生要求他少吃的食物是（）①蔬菜②面条③猪肉④油饼⑤水果⑥大米．A．②⑥B．②③C．④⑤D．③④30．小李经常感到腹部的左上部位不舒服，这个部位可能是（）A．胃B．肝脏C．盲肠D．肺31．下列物质中，可以不经过消化就能被吸收的是（）①麦芽糖②食盐③维生素④花生油⑤氨基酸．A．①②③B．②③④C．②③⑤D．①②⑤32．下列关于人体消化和吸收的描述中，不正确的是（）A．所有的消化腺都能分泌消化液B．所有的消化液都含有消化酶C．人的口腔和食管基本不能吸收营养物质D．胃能够吸收少量的水、无机盐和酒精33．某人经常吃钙片补钙，但血液中钙含量仍低于正常值，最可能的原因是体内缺少（）A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D34．把小麦种子放在酒精灯上充分燃烧后剩下的灰分主要是（）A．无机盐B．水分和无机盐C．有机物D．水分和有机物35．某同学在鉴定食物营养成分时，向馒头屑上滴加碘酒，馒头屑变成蓝色．该实验结果说明馒头中含有（）A．淀粉B．水C．无机盐D．蛋白质36．小华做“唾液的消化作用”实验时，记录了如下表格．得出的结论错误的是（）试管加入物质温度时间加入碘液1淀粉糊+唾液37℃5分钟不变蓝2淀粉糊+胃液37℃5分钟变蓝3淀粉糊+唾液0℃5分钟变蓝A．对比1和3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用B．对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用C．对比2和3，有两个变量，不能得出科学结论D．分析试管1，得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖37．下列有关小肠的结构特点，与其消化功能无关的是（）A．小肠壁内的肠腺能分泌肠液B．小肠壁内有肌肉C．小肠是消化管中最长的一段，一般5﹣6米长D．小肠绒毛壁由一层上皮细胞组成，而且绒毛内有丰富的毛细血管38．把一条死小鱼深埋在一棵大树的根部，过了好长一段时间后小鱼不见了，其原因是（）A．被根吸收了B．被水冲走了C．被猫挖吃了D．被腐生细菌分解了39．所有的病毒的生活方式是（）A．全部营寄生B．全部营腐生C．营寄生或腐生D．全部自养40．人们制作酸奶和酿酒利用的主要菌种分别是（）A．曲霉和乳酸菌B．酵母菌和曲霉C．乳酸菌和青霉D．乳酸菌和酵母菌二、非选择题（共60分，如果题中有[]，请在[]内填写序号）41．请根据显微镜结构模式图（图1）及视野中观察到的图象（图2）回答问题：（1）使用显微镜的正确步骤是（填序号）．①将显微镜从镜箱中取出并安放②转动反光镜，从目镜中看见白亮的视野③转动转换器，使物镜对准通光孔④将制作好的玻片标本放到载物台上，将观察物正对通光孔，用压片夹压住⑤调节粗、细准焦螺旋等结构看清物像（2）用显微镜观察装片的重要环节是对光，具体操作时要转动[ ]使[ ]物镜对准通光孔，用左眼注视，双手转动[ ] 进行对光．（3）用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，若物像模糊不清，可转动[ ] 使物像更清晰；所见视野如图2，欲使C细胞移到视野中央，载玻片应向方移动．（4）上述操作中，发现视野中有污物B存在．移动装片污物不动，换上40×物镜后，污物仍不动．但换上16×目镜后，污物消失，说明污物在上．（5）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较的光圈（填“大”或“小”）和反光镜（填“平面”或“凹面”）．42．曹老师用显微镜观察了几种植物不同部位的细胞后，绘制了如图所示植物细胞模式图，请据图回答下列问题．（1）在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞，最外层的结构为[1] ，起和作用．（2）植物细胞中有一层结构在光学显微镜下看不清，这层结构是[2] ．（3）植物细胞和动物细胞内都有的结构是[ ]、[ ]和[ ]．（4）写出下列标号所代表的结构的名称：[4] ；[5] ；（5）小明的妈妈用白菜做饺子馅时，习惯先把白菜切成小块，撒上盐再剁碎，然后用笼布包上用力拧去大量的水．小明告诉妈妈拧出的液体是白菜细胞的，其内含有大量营养物质．43．生物课代表小芳养了一盆天竺葵，她希望它快点长，给它施大量的肥料，结果植物出现了萎蔫的现象．后来她通过学习知道了植物吸水的主要器官及吸水原理．下面图1为根尖纵切面显微结构图，图2表示一个植物细胞吸水和失水过程模式图，请你帮助小芳分析解决问题：（1）从根尖的各部分的细胞结构特点分析，根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是[ ]，说出一条你的判断依据：．（2）弱小的根尖直接接触土壤颗粒，根仍能在土壤中不断伸长扩展．根尖中起保护作用的结构是[ ]．（3）施肥过多引起植物出现的“烧苗”现象，是图2中过程所示的现象．要想缓解施肥过多对植物的影响，应采取的补救措施是．44．如图所示为从一个受精卵细胞生长发育到一株油菜植株的过程，请据图回答问题：（1）图中[a]是过程，[b]是过程．（2）像A、B、C、D这样的由形态相似，和相同的细胞组成的细胞群叫组织；图中属于分生组织的是．（3）请将右侧植物组织的主要功能连接左侧相应植物组织名称．（4）一株油菜是由根、茎、叶、花、果实和六大器官组成的．45．如图是消化系统组成模式图，请据图回答问题．（1）人体消化系统包括消化管和消化腺两部分，图中属于消化腺的有[ ]、[ ]和[ ]（填图中标号）．（2）图中10所示的器官是，它所分泌的消化液对食物中的蛋白质、脂肪和的消化起重要作用．（3）在消化管的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应该是[ ] ．（4）人体吸收营养物质的主要器官是[ ] ，它是消化管中最的器官．用放大镜观察鸡的小肠，可以看见小肠的内表面有许多环形皱襞，皱襞表面的许多细小的突起是．用显微镜进一步观察，可见这些细小的突起内部分布着和毛细淋巴管．这些都有利于营养物质的吸收．46．如图是小芳用培养好的天竺葵设计验证“光合作用需要二氧化碳”的实验装置（注：25%的氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳）．请据图回答问题：（1）将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是，充分消耗掉叶片内原有的．（2）将天竺葵光照几个小时后，取下叶片A和B，并做如下的处理：首先进行脱色，即放入盛有的小烧杯中水浴加热，直到叶片变成．取出叶片用清水漂洗，然后用碘液分别检验A、B两片叶是否变蓝，结果发现叶片变蓝，叶片不变蓝．（3）此实验证明：是光合作用不可缺少的原料．除此之外，光合作用的原料还有．（4）本实验中，设置B的作用是．（5）实验中遇碘变成蓝色的物质，也就是光合作用的产物是，除此之外，光合作用的产物还有．47．把等量的天竺葵的不同器官分别放在封闭的容器中，并用不同颜色的光照射．经8小时后，对容器中氧气产生量进行测定，得到如表所示的实验结果．分析回答：容器植物器官光的颜色温度（℃）氧气产生量（ml）1天竺葵叶红221202天竺葵叶绿22153天竺葵根红220（1）若要探究光的颜色对氧气产生量的影响，应用和两组容器进行对照实验．（2）若要探究不同器官对氧气产生量的影响，应用和两组容器进行对照实验．（3）第三组容器中氧气产生量为0mL，原因是根细胞中没有，不能进行光合作用．2016-2017学年北京市延庆县七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40分，每小题只有一个答案正确，请将答案填入答题卡．）1．下列选项属于生物的是（）A．橘子上长的毛B．柳树上飞出的柳絮的毛毛C．珊瑚礁D．机器人【考点】生物的特征．【分析】生物具有七大基本特征：①除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；②生物能够进行新陈代谢；③生物能够生长发育；④生物能繁殖后代；⑤生物能对外界的刺激做出反应；⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦生物一般能适应一定的环境，也能影响环境．以此作为判断生物的依据．【解答】解：A、橘子上长的毛是青霉，它具有生物的基本特征，如：生长、繁殖，因此青霉是生物．BCD、柳絮的毛毛、珊瑚礁、机器人都不具有生命现象，不属于生物；故选：A．2．下列我们身边的生物中，个体最小，一般需要借助电子显微镜才能看见的是（）A．大肠杆菌B．酵母菌C．草履虫D．流感病毒【考点】病毒的形态结构及生命活动特点．【分析】病毒是一类以纳米为测量单位、结构简单、寄生性严格，以复制进行繁殖的一类非细胞型微生物．病毒是比细菌还小、形体极其微小，一般都能通过细菌过滤器，因此病毒原叫“过滤性病毒”，必须在电子显微镜下才能观察到它的形态．【解答】解：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示．大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍．所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态．结构极其简单的生命形式．故选：D3．在“调查校园内的生物”活动中，下列做法正确的是（）A．小赵发现了一只老鼠，既害怕又觉得恶心，就没有记录B．小王发现几株未见过的小花，将它们拔起来，准备带回学校问老师C．小张的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学记录中都没有，便将它删去D．小李拨开草丛，一只蚱蜢跳了出来蹦到校园栅栏外，也把它记录下来【考点】调查的基本方法．【分析】调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．【解答】解：A、调查过程中对观测的对象要如实记录，小赵发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录，这种做法是错误的，A错误．B、对一些不易见到的植物要加以保护而不是将它们拔起带回学校去问老师，可以采取拍照的方式采集资料，B错误．C、如实记录调查到的各种生物，并做好记录，不能在调查过程中与其他同学的调查结果相比较而决定取舍；小张的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了，这种做法是不对的，C错误．D、小李如实记录了调查过程中发现的生物，符合调查的要求，D正确．故选：D4．观察是科学探究的一种方法，下列做法中，你认为错误的是（）A．观察时必须实事求是B．边观察边记录C．只有用肉眼观察到的情形才是最真实的D．观察时要积极思考【考点】科学探究的基本方法．【分析】观察的方法和步骤：①要有明确的目的；②要全面、细致和实事求是，及时记录；③要有计划、要耐心；④要积极思考；⑤要交流看法、进行讨论．【解答】解：科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．因此，C、只有用肉眼观察到的生物才是真实的说法是错误的．故选：C．5．要了解马与驴在外形上的相同或不同之处，应采用（）A．分析法B．观察法C．实验法D．调查法【考点】科学探究的基本方法．【分析】科学探究的基本方法有：观察法、实验法、调查法、测量法、材料分析法等．【解答】解：观察法是生物研究中的基本方法，通过肉眼的观察可以了解生物的形态结构的特征和行为方式的特性，因此，比较马与驴在外形上的相同和不同之处是用观察法．故选：B．6．在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中，科学家提出了响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的看法．这应属于实验探究中（）的步骤．A．提出问题B．作出假设C．收集相关信息D．分析实验现象【考点】科学探究的基本环节．【分析】此题考查实验的方法步骤：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论．【解答】解：（1）发现并提出问题：响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？（尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．尝试书面或口头表述这些问题．描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在．一定是问句“？”）（2）收集与问题相关的信息：通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据．（3）作出假设：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的．（应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．估计假设的可检验性．）（4）设计实验方案：拟订实验计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验．（5）实施实验并记录：进行观察，调查和实验，收集数据，评价数据的可靠性，应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．（6）分析实验现象：（7）得出结论：描述现象、处理数据、得出结论．故选：B7．在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，为什么每组装置至少要用10只鼠妇（）A．采集方便，材料充裕B．为了设置重复，减少误差C．为了方便数数D．为了方便对鼠妇进行处理【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素；科学探究的基本方法．【分析】科学探究的基本步骤是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流．【解答】解：在探究实验中要遵循单一变量原则和可重复原则．单一变量原则就是除了变量不同之外，其他的条件都相同；可重复原则就是要重复多次求平均值或是生物的样本不能太少．故选：B8．用直尺和细线测量叶的周长时，某同学连续测量3次，数值分别为10cm、10.8cm、9.6cm，这位同学的记录应为（）A．10.8cm B．10cm C．10.13cm D．9.6cm【考点】科学探究的基本方法．【分析】为了减少误差，对处理实验数据取平均值．【解答】解：计算平均值是为了减少误差，提高实验的准确性．若某同学连续测量叶的周长3次，数值分别为10cm、10.8cm、9.6cm，则叶的周长平均值为10.13cm．故选：C．9．第七中学某班同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验．以下几组对照，符合他们实验要求的是（）A．阴暗潮湿与阴暗干燥B．阴暗潮湿与明亮潮湿C．阴暗潮湿与明亮干燥D．明亮潮湿与明亮干燥【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素．【分析】探究实验的步骤是：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流，在实验的过程中要遵循单一变量原则，即除了变量不同之外其他条件都相同．【解答】解：在本题中要探究“光对鼠妇生活的影响”，在探究中，变量为光，所以除了光之外其他条件都应该相同，鼠妇的适合生活在潮湿的环境中，因此本实验应提供阴暗潮湿和明亮潮湿两个不同的环境形成对照．故选：B10．小明用显微镜观察人血图片时，若要在视野中观察到较多的血细胞，在下列目镜和物镜的组合中应选择（）A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜10×C．目镜10×，物镜40×D．目镜15×，物镜100×【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位．【分析】显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积．要想在视野中观察到的细胞数目增多，应选用显微镜的放大倍数最小的一组目镜和物镜．【解答】解：A、放大倍数为：5×10=50（倍），放大倍数最小，故符合题意．B、放大倍数为：10×10=100（倍），放大倍数不是最小，故不符合题意．C、放大倍数为：10×40=400（倍），放大倍数不是最小，故不符合题意．D、放大倍数为：15×100=1500（倍），放大倍数最大，故不符合题意．故选：A．11．制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是（）A．将盖玻片迅速盖在载玻片上B．将盖玻片放在载玻片一端，推向中间C．将盖玻片的一边先接触液滴，然后慢慢盖上D．将盖玻片的一边先接触液滴，然后迅速盖上【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在液滴中涂抹均匀；盖盖玻片；染色．【解答】解：制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平．其目的是防止盖玻片下出现气泡．故选：C．12．为探究草履虫对刺激的反应，小明制作了如图的临时装片，显微镜下观察到的草履虫（）A．从左向右运动B．从右向左运动C．来来回回运动D．不运动【考点】观察草履虫．【分析】通过显微镜观察到草履虫能通过运动趋向有利刺激，躲避有害刺激．【解答】解：图中小明在左侧液滴中放入食盐，会使液滴中盐的浓度上升，对其造成危害，是不利刺激．所以草履虫会通过运动躲避它，应该从左向右运动．因。
2019-2020学年人教版生物七年级上册第二单元《生物体的结构层次》单元测试题及答案
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文2019-2020学年人教版生物七年级上册第二单元《生物体的结构层次》单元测试题一、单项选择题。
1( )A2．当显微镜的镜头需要擦拭时，应使用( )A．棉花B．餐巾纸C．纱布D．擦镜纸3．小强在显微镜下观察到洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像。
你认为最可能的原因是( )A．没有调节粗准焦螺旋B．射入光线发生了改变C．显微镜的物镜转换了D．光圈的大小改变了4．植物细胞和动物细胞共有的能量转换器是( )A．线粒体B．叶绿素C．叶绿体D．细胞核5．从结构层次上看，下列属于“器官”的是( )A．一片苹果叶B．一杯苹果汁C．一块苹果皮D．一棵苹果树6．下面是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤图，它的顺序应该是( )A.①②③④B.①③②④C.①④②③D.①③④②7．制作和观察草履虫的临时装片时，往往要放少量的棉花纤维或滴少许蛋清稀释液，其目的是( )A．增加营养B．吸收水分C．防止把草履虫压死D．限制草履虫的运动8.下列说法正确的是( )A．所有的物质都能穿过细胞膜B．细胞是物质、能量和信息的统一体C．细胞中的物质都是自己制造的D．细胞中的物质分有机物和无机盐两大类9．细胞中主要包含两大类物质，它们是( )A．水和无机盐B．无机物和有机物C．脂类和蛋白质D．糖类和蛋白质10.制作人口腔上皮细胞玻片标本时，载玻片上滴加的液体、漱口的液体及染色的液体分别是( )A．凉开水、盐水、稀碘液B．生理盐水、凉开水、稀碘液C．盐水、酒精、碘液D．稀碘液、凉开水、红墨水11.鱼的细胞结构是( )A．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B．大液泡、细胞膜、细胞质、细胞核C．细胞壁、大液泡、细胞质、细胞核D．细胞膜、细胞质、细胞核12.新捕捞的牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，与之相关的细胞结构是( ) A．细胞质B．细胞膜C．液泡D．细胞壁13.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
(4份试卷汇总)2019-2020学年天津市南开区生物七年级(上)期末检测模拟试题
2019-2020学年七上生物期末试卷一、选择题1．画细胞图时，图中较暗的地方，正确的表示方法是用铅笔（）A．涂黑 B．画上粗线 C．点上细点 D．点上黑色粗点2．冬天到来，校园里的樟树依然郁郁葱葱，茶花含苞待放。
它们在生态系统中属于A．非生物部分B．分解者C．消费者D．生产者3．下列生物之间存在互惠互利关系的是（）A．海葵和蟹B．狮子和斑马C．牛和草D．两只争夺配偶的雄鹿4．我们常说“生命创造奇迹”，下列不属于生命现象的是（）A．潮涨潮落 B．蜘蛛结网 C．金蝉脱壳 D．孔雀开屏5．下列对生物与环境关系的叙述，错误的是：A．生物与环境相互不影响 B．生物的生存依赖一定的环境C．生物能适应一定的环境 D．生物的生存能影响改变环境6．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话描述了生物之间的( )关系。
A．合作 B．竞争 c．寄生 C．捕食7．下列各植物结构中，属于器官的是( )A．A B．B C．C8．俗话说一山不容二虎，这种现象在生物学上称为（）A．共生 B．竞争 C．捕食 D．寄生9．如图显示的是显微镜的操作步骤，正确的顺序是（）A．①-②-③B．①-③-②C．②-③-①D．②-①-③10．图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是A．E可表示有茎叶分化B．Q可表示用孢子繁殖C．P可表示分布在水中D．F可表示有输导组织11．关于草履虫能独立生活的原因，以下说法最合理的是（）A．能吞食水中的细菌B．能通过分裂产生新个体C．整个身体由一个细胞构成D．能独立完成呼吸、排泄和应激等各项生命活动12．种花需要浇水施肥，施肥主要是为花草增加A．水B．无机盐C．有机物D．水、无机盐、有机物13．如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的两个步骤，步骤①滴的液体是A．生理盐水B．清水C．碘液D．酒精14．移栽植物时往往暂时出现萎蔫现象，这是由于A．水分的输导受到阻碍B．一些根毛和幼根被折断，降低了对水分的吸收C．一些根毛和幼根被拉断，降低了对无机盐的吸收D．没有及时浇水或者光照太强15．下列不属于光合作用的物质转变的是（）A．洋葱能将简单的无机物合成为复杂的有机物B．幼叶通常能将简单的无机物合成为复杂的有机物（如蛋白质）C．多数高等植物叶能将简单的无机物合成为复杂的有机物（如淀粉）D．动物细胞能将氨基酸合成为复杂的蛋白质16．经常在草坪上行走会造成土壤板结，从而影响草的生长。
2019-2020年新人教版七年级生物上册第二单元综合测试题
2019-2020年新人教版七年级生物上册第二单元综合测试题基础知识部分一、你会选吗(22分)1．显微镜视野中出现一个污点，移动目镜和玻片标本，污点不动，这污点可能是在( )A．目镜上B．玻片标片上C．物镜上D．反光镜上2．细胞分裂时，首先是什么一分为二( )A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．细胞壁3．不具有细胞的生物是( )A．变形虫B．艾滋病病毒C．酵母菌D．蘑菇4．下列关于单细胞的叙述中，不正确的是( )A．整个身体由一个细胞构成B．没有单细胞植物，只有单细胞动物C．结构简单D．身体非常微小5．番茄(西红柿)的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的( )①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织A．④②①B．④①②C．④③①D．④①③6．从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做( )A．切片B．装片C．涂片D．载片7．下列有关细胞分裂的叙述中，为动物细胞所特有的是( )A．在原细胞的中央，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁B．细胞核首先分裂成两个C．原细胞膜从中央凹陷，一分为二D．细胞分裂使细胞数量增多8．肌肉组织的生理作用是( )A．保护作用B．连接、支持、保护、营养等作用C．收缩、舒张作用D．接受刺激、产生兴奋和传导兴奋的作用9．动物细胞中的能量转换器是( )A．液泡B．染色体C．线粒体D．叶绿体10．下列不属于器官的是( )A．唾液腺B心脏C，血液D．肾脏11．关于系统的概念，下列说法正确的是( )A．身体某一部分上的器官的总和B．体内功能上有某种联系的多个器官的总和C．体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和D．体内能够完成一种或多种生理功能的多个器官的总和二、你会填吗(38分)1．细胞中含有许多物质，这些物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐等，这类物质叫；一类是分子比较大的，一般含有碳，如、、_______和，这类物质是有机物。
2．在正在分裂的细胞的细胞核中，容易被碱性染料染色的是_______，它主要是由___和________两种物质组成的。
人教版七年级生物上册第二单元测试题(含详细解析答案)
人教版七年级生物上册第二单元测试题(含详细解析答案)1.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，最多观察到细胞的镜头组合是10×和40×。
2.要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向应为左下方，视野内的明暗变化应为变亮。
3.在将显微镜的低倍物镜转换成高倍物镜并寻找物像的过程中，不应该转动粗准焦螺旋。
4.规范的显微镜操作顺序是③→①→④→②。
5.对于“洋葱鳞片叶内表皮细胞是扁平的；动物的肌肉细胞是细长纺锤形的；神经细胞则有许多突起。
”的叙述，合理的概括是不同的细胞形态各不相同。
6.制作人的口腔上皮细胞临时装片的错误操作是在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引。
7.细胞分裂时消耗的能量主要由线粒体提供。
8.在图2-Z-3中，不正确的说法是②为表膜，是进行气体交换的场所。
9.在细胞核中，遗传物质的载体是染色体。
10.细胞中有机物的物质组合是无机盐、脂质、蛋白质、糖类。
11.有关图2-Z-4的说法正确的是这是某生物体内生物的一项生命活动的过程示意图。
图2-Z-4展示了动物细胞的分化过程，其中遗传物质复制和平分，细胞膜变化最为明显。
这个过程可以在该生物体的所有细胞中发生。
你从呱呱坠地到现在已经成为一个健壮的青少年，这与细胞的分裂和生长有关。
细胞分化是当今生物学研究的热点之一，正确的叙述是细胞分化导致细胞数目和种类的增多，是形成不同组织的根本原因。
分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长，但遗传物质不会发生变化。
在蚕豆根和叶的细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换器的组成部分，而叶绿体和线粒体是在不同的细胞中存在的。
染色体是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中。
正在分裂的细胞，染色体是容易被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质两种物质组成。
用生物学术语描述西瓜，正确的叙述是是保护组织，西瓜瓤是营养组织。
在显微镜中观察细胞，通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
如果视野中有一个污点不移动，则污点一定在物镜上。
要使视野中观察到的细胞数量最多，应选用1号显微镜。
2019-2020学年度天津市部分区七年级上学期期中考试生物试题(人教版)【含答案】
10．下面不属于植物组织的是（）
A．营养组织B．输导组织C．上皮组织D．分生组织
11．下面是制作人口腔上皮细胞临时装片的五个步骤，这五个步骤的正确顺序是（）
A．④②③①⑤B．③④②①⑤
C．④③②①⑤D．⑤④③②①
12．有“地球之肾”之称的生态系统是（）
A．草原生态系统B．湿地生态系统
（2）两种细胞中都具备的能量转换器是____________________。
（3）经检测两种细胞中都含有农药DDT，则图__________细胞中含量更多。
29．下图A—E表示人体的不同结构层次，请据图回答问题。
（1）A是____________________。
（2）A通过____________________形成B。
【解析】
【分析】
此题考查的知识点是生物对环境的适应。解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入。
【详解】
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。荒漠中生活的骆驼刺，根比地上部分长许多。是因为荒漠干旱缺水，根比地上部分长许多，可以吸收到荒漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境，故选：A。
A．水圈B．岩石圈C．大气圈D．生物圈
16．一片草原可以看作一个（）
A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈
17．在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（ ）
A． B．
C． D．
18．下列关于生态系统成分的表述中不正确的是（）
A．植物是生态系统的生产者
B．动物直接或间接地以植物为食，是消费者
C．细菌和真菌是生态系统中的分解者，也是消费者
【点睛】
掌握光圈和反光镜在调节光线强弱过程所起的作用和使用方法。
2019-2020年七年级生物上册单元测试题
2019-2020年七年级生物上册单元测试题一、选择题（每小题2分，共40分）1．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列叙述中不正确的是（）A．地球上森林在减少，海洋、河流、湖泊受到污染，大气中的二氧化碳增加等一系列问题的解决需要生物学发挥作用B．袁隆平爷爷培育出举世闻名的杂交水稻是利用了生物科学技术C．从小到大我们通过接种来预防各种危害健康的疾病，这与生物学无关D．完成人类基因组计划是人类用生物技术认识人体自身奥秘的重要工作2．下列关于生物圈的叙述正确的是（）A．生物圈是指地球上的生物及其生存环境的总称B．生物圈包括大气圈、水圈、和岩石圈C．生物圈只为生物的生存提供了水和空气D．温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件，而是自古就有的3．下面哪一项是一个生态系统？（）A．一个果园中的全部果树B．一片森林C．一个池塘中的所有鱼类D．一片森林中的全部红松4．地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用。
这一事实说明（）A．生物能够适应自己所生活的环境B．生物能够对自己所生活的环境造成影响C．生物能够影响环境，或者环境能够影响生物D．生物既能够适应环境，也能够影响环境5．2000年，我国开展了第五次全国人口普查。
为了准确了解人口状况，这次普查抽调和培训了大量调查员，要求他们与被调查人面对面谈话，并做好笔录。
这样的人口普查属于（）A．重点调查B．典型调查C．抽样调查D．直接调查6、下列属于生物的是（）A．弹钢琴中的“机器人”B．钟乳石在慢慢长大C．火山爆发时岩浆喷出D．馒头上长的“白毛”7．下列哪一特征不是所有生物都有的（）A．能进行呼吸B．需要营养物质C．能生长繁殖D．能进行光合作用。