最新高二生物动物细胞工程.
2-2 动物细胞工程(第一课时)-2023-2024学年高二生物精品课件(人教版2019选择性必修
渗透压：需要考虑的一个重要环境参数
气体环境 O2: 细胞代谢所必需的 （95%空气和 CO2：维持培养液的pH 5% CO2 ）
微生物培养中的作用不同（为自养型 微生物提供碳源）
CO2 培养箱
2 动物细胞培养的过程
动物组织块 用机械法或用胰蛋白酶、胶原蛋白酶处理
（将细胞所需的营养物质按种类和所需量严格配置而成的培养基）
液体培养基 （培养液）
1 动物细胞培养的条件
无菌、无毒的环境 ①对培养液和所有培养用具进行灭菌处理
无菌 ②在无菌环境下进行操作 无毒 定期更换培养液，以便清除代谢物
超净工作台
1 动物细胞培养的条件
适宜的温度、pH和渗透压
温度：哺乳动物多以（36.5±0.5）℃
①使细胞与培养液充分接触，一方面保证细胞所需的 O2和营养物质的供应，另一方面保证细胞内代谢废物 的及时排出；
②使得在细胞水平操作的其它技术得以实现。
2 动物细胞培养的过程
【思考3】用胰蛋白酶分散细胞，由此可说明细胞间的物 质主要是什么成分？ 主要是蛋白质(胶原蛋白等)。
【思考4】胰蛋白酶能将细胞消化掉吗？那将动物组织 分散成单个细胞时要注意什么问题呢？
能，应注意时间的控制。因为胰蛋白酶不仅能分解细胞 间的蛋白质，长时间还会分解膜蛋白，对细胞造成损伤。
【思考5】能够用胃蛋白酶代替胰蛋白酶吗？为什么？ 不能，因为动物细胞培养适宜的PH为7.2—7.4，此环 境下胃蛋白酶（2.0）没有活性，而胰蛋白酶(7.2-8.4) 的活性较高。
2 动物细胞培养的过程
动物细胞工程
（第一课时）
➢ 动物细胞培养 ➢ 动物细胞融合 ➢ 动物细胞核移植
高二生物 动物细胞工程 知识讲解
动物细胞工程（动物克隆技术）【学习目标】1、简述动物细胞培养的过程、条件及应用。
2、比较动物细胞培养与植物组织培养区别。
3、简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。
【要点梳理】要点一：动物细胞培养 1、动物细胞培养概念（1）动物细胞培养就是从动物有机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后,放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。
（2）动物细胞培养过程中的几个重要概念：①细胞贴壁：培养液中分散的细胞很快贴附在瓶壁上生长繁殖，称为细胞贴壁或贴壁生长。
②接触抑制：当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖的现象。
③原代培养：将动物的器官或组织用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，分散成单个细胞，然后制成细胞悬液，放入培养瓶内，放在适宜的条件下培养，这种培养叫原代培养。
④传代培养：原代培养的细胞由于接触抑制不再分裂，还要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理后，再分瓶培养，让细胞继续增殖，这种培养叫传代培养。
2、动物细胞培养过程（1）取材：动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织。
（2）过程：原代培养→传代培养→细胞株→细胞系 （3）动物细胞培养过程： 要点诠释大多数死亡 原代培养动物胚胎或幼龄动物器官、组织单个细胞细胞悬浮液10代危机剪碎，胰蛋白酶、 胶原蛋白酶处理子代细胞可继续传代的细胞50代危机绝大多数死亡可无限传代的细胞（连续细胞系）有限细胞系①取自动物胚胎或幼龄动物器官、组织，是因为组织或器官上的细胞生命力旺盛，分裂能力强。
②胰蛋白酶处理动物组织，可以使动物组织细胞间的胶原纤维和细胞外的其他成分酶解，获得单个细胞。
成块组织不利培养，分散了做成细胞悬浮液利于培养。
③用胰蛋白酶处理组织块，可使细胞分散开，这样做的目的是使细胞与组织液充分接触，这也说明了细胞间的主要物质是蛋白质，但是由于细胞膜的主要成分之一也是蛋白质，因此要控制好处理的时间，不能太长，否则会损伤细胞。
由于多数动物细胞培养的适宜pH 为7.2～7.4，因此不能使用胃蛋白酶分散细胞。
高中生物2.2.1动物细胞工程课件新人教版选修2
动物细胞工程 的基础
ห้องสมุดไป่ตู้
动物细胞培养
动物 细胞 工程 技术 细胞核移植 动物细胞融合
单克隆抗体制备
2.2.1动物细胞培养和核移植技术
一、动物细胞培养
（一）概念: （二）原理: 细胞分裂增殖
（三）过程
取动物器官 和组织 幼龄动物
剪碎组织
胰蛋白酶处理 单个细胞
细胞悬浮液
原代培养
传代培养
归纳
过程
取 动物胚胎或幼龄动物 的组织、器官 胰蛋白 酶 单个细胞 加入 培养 细胞悬浮液 液
接触抑制
贴满瓶壁的细胞 1-10代细胞
原代 培养
遗传物质
未 改变
原代细胞
胰蛋白 酶 培养 液 加 传代培养
10—50代细胞 遗传物质 已 改变
无限传代
（四）特点
贴壁生长，接触抑制
重要概念：
①细胞贴壁： ②接触抑制： ③原代培养： ④传代培养： ⑤细胞株：在细胞培养过程中存活10代 到50代的细胞。 ⑤细胞系：50代以后。特点：遗传物质 发生改变，有癌变特点，可无限分裂。
（四）动物细胞培养的条件 （五）动物细胞培养技术的应用
2.2.动物细胞工程课件-高二下学期生物人教版选择性必修三
1.动物细胞培养的条件 一般使用液体培养基，也称培养液。
糖类 氨基酸 无机盐 维生素
血清
营养物质 <
血清中含有人类未知，细胞 生长增殖所必须的物质。
动物细胞 培养的
条件
<
稳定的 内环境
适宜的温度、pH和 渗透压
适宜的气体环境
无菌、无毒的环境
如何维持无菌、无毒的环境？
与特定抗原发生特异性结合，并且可以大量制备
2024 高考一轮复习用书
教材基础诊断
√ 2. 灭活是用极端的物理或化学手段杀灭细菌或病毒，使其各种结构都失去相应的 功能。（选必3 P48相关信息）( × ) 3. 在选择性培养基上，未融合的亲本细胞会死亡，融合的三种细胞类型（只考虑 两个细胞间融合）都能生长。（选必3 P48、P49图2-16）( × )
A. 步骤①的操作不需要在无菌环境中进行 B. 步骤②中用盐酸溶解细胞间物质使细胞分离 C. 步骤③到④的分瓶操作前常用胰蛋白酶处理 D. 步骤④培养过程中不会发生细胞转化
2024 高考一轮复习用书
3. （2020江苏，23，3分）不定项 小鼠胚胎干细胞经定向诱导可获得多种功能细胞，
制备流程如图所示。下列叙述错误的是( ABC )
2024 高考一轮复习用书
（3） 为了得到能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞，需要进行筛选。图中 筛选1所采用的培养基属于__选__择__培__养__基__，使用该培养基进行细胞培养的结果是 __只__有__杂__交__瘤__细__胞__能__够__生__存__。图中筛选2含多次筛选，筛选所依据的基本原理是 __抗__原__与__抗__体__的__反__应__具__有__特__异__性__。
高二动物细胞工程知识点
高二动物细胞工程知识点动物细胞工程是指运用细胞生物学、遗传学、分子生物学等理论和技术，对动物细胞进行研究、操作和改良的一门学科。
它在农业、医学和科学研究等多个领域具有重要的应用价值。
本文将介绍一些高二动物细胞工程的基础知识点。
一、细胞培养基础动物细胞培养是动物细胞研究中最基本的技术手段之一。
常见的细胞培养基包括无血清培养基和含血清培养基。
无血清培养基不含动物血清，通过添加人工合成的营养物质来满足细胞生长所需。
而含血清培养基则利用动物血清中所含有的生长因子和营养物质来维持细胞的生长。
二、细胞培养技术1. 细胞传代：细胞传代是指将原始培养的细胞分为若干个小培养皿中，使细胞继续生长和分裂。
细胞传代的目的是为了扩增细胞数量，以满足后续的实验需求。
2. 细胞冻存：细胞冻存是将细胞在低温下保存，以便日后使用。
通过添加特定的保护剂和冷冻液，可以在极低温度下减少细胞的代谢活动，避免细胞死亡。
3. 细胞鉴定：细胞鉴定是通过观察细胞的形态、生长特性、标记物等来确定细胞的身份和纯度。
常用的方法包括细胞形态观察、细胞分子标记和遗传分析等。
4. 细胞转染：细胞转染是将外源基因导入细胞的过程。
常用的转染方法有化学法、电穿孔法和病毒介导的转染法等。
三、动物细胞培养的应用1. 药物筛选：动物细胞培养可以用于药物的筛选和评价。
通过将药物添加到细胞培养系统中，观察其对细胞的影响，可以评估药物的毒性和疗效。
2. 组织工程：动物细胞培养可以为组织工程提供细胞来源。
通过培养和增殖体外的细胞，可以获得大量的细胞用于组织重建和移植。
3. 基因工程：动物细胞培养可以用于基因工程研究。
通过导入外源基因，可以改变细胞的性质和功能，用于疾病基因治疗和基因表达研究。
四、动物细胞工程的挑战与展望尽管动物细胞工程在许多领域都已取得了重要的成果，但仍面临着一些挑战。
例如，细胞培养过程中的细胞衰老、细胞突变和污染等问题需要得到解决。
此外，细胞工程的应用还需要更深入的研究和探索，以满足不断发展的医学和科学需求。
人教版高中生物选修三-动物细胞工程-教用ppt课件
机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意
图。请回答下列问题： 吸收氧气和营养物质、排出代谢废物
(1)肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞________。
(2)气室中充入5%CO2气体的主要作用是_ _ _ _ 。液适宜的pH
(3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长，但要注意选择抗
生素的_ _ _
时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的________。
，抑
壁上形成的细胞层数是______；要使 的细胞从瓶壁上
分离下来，需要用酶处理，可用的酶是________。
胰蛋白酶
(2)随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出
现__ _ _ _ _ _的现象；但极少数细胞可以连续增殖，其中有
细胞株、细胞系
获得细胞或 细胞分泌蛋白
人教版高中生物选修三 动物细胞工程 教用课件
人教版高中生物选修三 动物细胞工程 教用课件
取材
幼嫩的细胞、组织、 器官
动物胚胎或出生不久的 幼龄动物的器官或组织
培养 过程
人教版高中生物选修三 动物细胞工程 教用课件
人教版高中生物选修三 动物细胞工程 教用课件
4．如图是动物细胞培养的基本过程示意图， 请据图回答。
动物细胞培养不能最 终培养成动物体
3、几个重要的概念
• 细胞贴壁
悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上(单层)。 要求： 培养瓶(皿)内表面光滑、无毒、易于贴附。
• 接触抑制
细胞在贴壁生长过程中，随着细胞分裂，数量 不断增加，最后形成一个单层，此时细胞间相互接 触，细胞分裂和生长停止，数量不再增加。
胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进
高中生物(新人教版)选修三：专题2《细胞工程》：22《动物细胞工程》课件(新人教版选修3)
比较项目 原理 培养基类型 培养基特有成分
培养结果 培养目的
植物组织培养
动物细胞培养
细胞的全能性
细胞增殖
固体培养基
液体培养基
蔗糖、植物激素
葡萄糖、动物血清促生长 因子速繁殖、培育无病毒植 获得细胞或细胞产物 株等
遗传物质 已改变
50代细胞 细胞系
无限传代
传代培养
多细胞动物和人体的细胞都生活在内环境中，根据你所学的 内环境的知识，思考以下问题：
1.体外培养细胞时需要提供哪些物质？ 葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、促生长因子和动物 血清等。
2.体外培养的细胞需要什么样的环境条件？
适宜温度、PH和气体环境；无菌无毒环境
第二章 动物细胞工程
第一节 动物细胞培养
1、动物细胞培养的概念
从动物有机体中取出相关的组织,将它分散成 单个细胞,然后,放在适宜的培养基中,让这些 细胞生长和增殖.
胚胎或幼龄动物的 2、动物细胞培养过程： 组织、器官
胰蛋白酶或胶原蛋白
单个细酶胞
加培养液
细胞悬浮液 原代培养
遗传物质 未改变
细胞株
10代细胞
2.2-2 动物细胞工程——动物细胞融合技术与单克隆抗体-高二生物课件(人教版2019选择性必修3)
课后习题·拓展应用
假如你掌握了动物细胞融合技术，你想用这种技术来解决哪些问题? 解决这些问题的大致思路是怎样的?这样做会有什么风险?请查阅相关 资料，完善自己的思路，并形成文字报告，与同学交流。
提示：可以利用动物细胞融合技术培育多倍体胚胎，研究其发育机制，甚至可能 培育出新的物种。但是，目前相关技术还不成熟，存在融合率低、胚胎死亡率高 等问题，并且还可能带来一些伦理方面的问题。
灭活的病毒颗粒黏附于细胞表面 ↓
细胞膜被病毒颗粒穿通 ↓
细胞膜连接 ↓
细胞核融合，形成杂交细胞
相关信息
灭活病毒诱导细胞融合的原理
病毒表面的糖蛋白和一些酶与细胞膜上 的糖蛋白发生作用，使细胞互相凝聚， 细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新 排布，细胞膜打开，细胞发生融合。
➢ 请同学们看图对比动物和植物细胞融合的异同：
二、单克隆抗体及其应用
1.单克隆抗体的优点
单克隆抗体能准确地识别 抗原的细微差异，与特定 抗原发生特异性结合，并 且可以大量制备
二、单克隆抗体及其应用
2.单克隆抗体的应用
（1）作为诊断试剂——最广泛的应用
抗人绒毛促性腺激素单克隆抗体
比原来诊断方法提前了10d左右， 准确率在90﹪以上。
具有准确、高效、简易、快速特点
第一次筛选 置于选择性培养基上培养
多种杂交 瘤细胞
1
2
3
杂交瘤细胞
二、单克隆抗体及其应用
2.单克隆抗体制备过程
克隆化培养
多种杂交瘤细胞
第二次筛选 抗体检测 (抗原-抗体杂交技术)
能分泌所需抗体 的杂交瘤细胞
阳性细胞
二、单克隆抗体及其应用
2.单克隆抗体制备过程
能分泌所需抗体 的杂交瘤细胞
第41讲 动物细胞工程(练习)(原卷版)
第41讲动物细胞工程1．（2023·全国·高二课堂例题）克隆猴“中中”和“华华”登上学术期刊《细胞》封面，表明我国的克隆技术再次走在世界前列。
“中中”和“华华”的诞生成功证明了（）A．动物细胞的全能性B．动物细胞的再生能力C．动物细胞核的全能性D．动物细胞的分化能力2．（2023秋·湖北·高三荆州中学校联考阶段练习）小鼠作为一种与人类基因组序列相似度较高的哺乳动物，常用于人类某些疾病的研究。
小鼠胚胎干细胞的培养过程如图所示，下列叙述错误的是（）A．胚胎干细胞具有分化为成年动物体内的任何一种类型细胞的潜能B．体外培养胚胎干细胞需提供的气体环境是95%的CO2和5%的空气C．图中胚胎干细胞分化后的组织移入小鼠替代病变器官属于治疗性克隆D．图中重组细胞重编程、分裂、分化最终产生的小鼠与患病鼠性状相似3．（2023秋·辽宁·高三校联考开学考试）精准爆破肿瘤细胞的“生物导弹”——ADC（抗体偶联药物）能对肿瘤细胞进行选择性杀伤，该物质由抗体（导弹体）、药物（核弹头）和接头三部分组成，ADC的作用机制如图。
下列相关叙述错误的是（）A．ADC的制备过程运用了细胞培养和细胞融合技术B．获得制备ADC中足够数量的抗体需经过多次筛选C．ADC能精准地识别肿瘤细胞，进入癌细胞需要消耗ATPD．癌细胞的凋亡是由于溶酶体中水解酶的水解作用4．（2023秋·江西·高三校联考阶段练习）下列有关细胞工程的叙述，正确的是（）A．动物细胞融合可以直接用PEG处理，植物细胞不能直接用PEG处理B．细胞产物的工厂化生产可提高单个细胞初生代谢物的含量C．茎尖组织培养得到的脱毒苗可以抵抗病毒侵染D．动植物组织经胰蛋白酶处理成为单个细胞后才能进行培养5．（2023春·全国·高二课堂例题）Ca2+水平升高可直接或通过激活重构胚使处于MII期的卵母细胞恢复分裂周期。
高中生物选修3动物细胞工程课件
2021/11/14
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（1）为什么选用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细 胞融合?
（小鼠骨髓瘤细胞可以在体外培养条件下大量 增殖，B淋巴细胞能够产生抗体，细胞的同源性 越近，融合形成的杂种细胞越易成活。） （2）骨髓瘤细胞是癌细胞吗?
（有无限增殖能力（失去凋亡机制，失去接触 抑制等）的细胞是肿瘤细胞，而具有转移能力 的肿瘤细胞，称为癌细胞，所以说，瘤细胞不 能等于癌细胞。）
2021/11/14
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动物体细胞核移植技术和克隆动物 （ 3 ）哺乳动物核移植可以分为_胚__胎_细__胞____核移 植（比较容易）和_体__细__胞_____核移植（比较难） 。 （ 4 ）多选用去核卵(母)细胞的原因：卵(母)细胞比较 ____大______，容易操作；卵(母)细胞细胞质 __________，营养丰富。
资料：目前世界各国已经研制出数以百计的单克隆抗
体。许多缺乏良好诊断手段的传染病、免疫性疾病、血液病、
内分泌疾病和遗传病，用单克隆抗体作为诊断手段，是一个
必然趋势。另外，用单克隆抗体做体内诊断，借以鉴别和定
位体内“病灶”也引起人们的注意，目前，主要用于肿瘤追
踪202及1/11心/14肌梗塞的诊断。
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(２)解决为大面积烧伤病人移植皮肤问题。 （利用贴壁生长和接触抑制原理）
(３)检测有关物质毒性。
(４)培养正常或病变细胞，用于科研。
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（二）、动物体细胞核移植技术和克隆动物
1.动物核移植 (1)概念：将供体体细胞的__细__胞__核___与受体去 核 卵 细 胞 的 细 胞 质 进 行 ___人_工__组__合___ ， 借 助 于 ___卵__细__胞__ 的 发 育 能 力 ， 经 过 培 养 发 育 成 胚 胎 进而形成____个__体____的技术。 (2)关键技术：____细__胞__核_移__植____技术。
高二生物选修三2.2动物细胞工程知识点
高二生物选修三2.2动物细胞工程知识点高二生物选修三2.2动物细胞工程知识点动物细胞工程动物细胞工程常用技术：动物细胞培养细胞核移植动物细胞融合单克隆抗体的制备其中动物细胞的培养，是动物细胞工程的基础，也即动物细胞培养是细胞核移植，动物细胞培养，单克隆抗体的制备的基础。
动物细胞培养1. 概念：就是从动物机体中取出相关组织，将它分散成单个细胞，然后，放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。
2. 原理：细胞增殖3. 动物细胞培养过程动物组织块剪碎组织用胰蛋白酶处理分散成单个细胞制成细胞悬液原代培养原代培养4. 细胞贴壁：悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，（单层）要求：培养瓶（皿）内表面光滑无毒易于贴附。
接触抑制：细胞在贴壁生长过程中，随着有丝分裂，数量不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制。
原代培养：动物组织消化后的初次培养称为原代培养。
特点：10代以内，能保持正常的二倍体核型。
目前使用或冷冻保存的正常细胞通常为10代以内，以保持细胞正常的二倍体核型。
传代培养：原代培养接触抑制时用胰蛋白酶处理后的分瓶培养称之为传代培养。
细胞株：10-50代，遗传物质没有发生改变细胞系：50代后，遗传物质发生改变5. 细胞培养条件（1）无菌，无毒无菌：添加抗生素无毒:定期更换培养，以便清除代谢产物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害。
（2）营养糖，促生长因子，无机盐，氨基酸，血清，血浆，微量元素加入血清，血浆的目的：血清，血浆可以补充培养基中缺乏的物质。
（3）温度，pH 温度：36.5+0.5 pH：7.2-74 （4）气体环境95%空气加5%CO2 O2是细胞代谢所必须的CO2主要作用是维持培养液pH 6. 动物细胞培养与植物组织培养的培养基相比其特点是：动物细胞培养：液体培养基，含有血清和血浆植物细胞培养：固体培养基，含有植物激素动物细胞核移植技术与克隆动物1.概念：将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成新的个体。
高中生物第2章细胞工程第2节动物细胞工程第1课时动物细胞培养新人教版选择性必修3
3. ［教材P45思考·讨论］幼龄动物的细胞与老龄动物的细胞比较，分化程度低的细
胞与分化程度高的细胞比较，哪些细胞更易于培养？为什么？
提示 细胞的增殖能力与供体的年龄有关，幼龄动物的细胞增殖能力强，有丝分裂
___________________________________________________________________________
7.2～7.4
温度多以__________
松盖培养瓶
④适宜的气体环境：通常采用培养皿或____________，并将它们置于含有
95% 空气和
CO2 培养箱
5%CO2 的混合气体的___________中进行培养。
O2 是细胞代谢所必需的, CO2 的主要作
维持培养液的 pH
用是________________。
D.无论是原代培养还是传代培养，都需将培养瓶放在 CO2 培养箱中培养
[解析] 取样的细胞还可采用机械的方法将组织分散成单个细胞，A项错误；培养取样
细胞时，需要为这些细胞提供充足的营养条件、稳定的外部环境如适宜的温度和
等，B项正确；若取样细胞被 感染成为癌细胞，则不会出现接触抑制现象，若出
01
基础落实·必备知识全过关
02
重难探究·能力素养全提升
01
基础落实·必备知识全过关
知识点一 动物细胞工程的概念和动物细胞培养的条件
1. 动物细胞工程
动物细胞核移植
（1） 常用技术：动物细胞培养、动物细胞融合和________________等。
动物细胞培养
（2） 基础：______________。
比较项目
取材
培养对象
过程
新版高二生物动物细胞工程
第15课时 动物细胞工程知识精讲一、 动物细胞工程常见技术——动物细胞培养、 动物细胞融合、 单克隆抗体、 胚胎移植、 核移植等; 技术是其她动物细胞工程技术基础。
二、 动物细胞培养1．过程: 2．应用: ① 大规模生产关键价值蛋白质生物制品 ② 烧伤病人植皮③ 培养动物细胞用于检测有害物质④ 培养正常或病变细胞因为科研（如海拉细胞系）三、 动物细胞融合1、 动物细胞融合相当于植物体细胞杂交 过程。
2、 动物细胞融合与植物细胞融合基础原理 同, 诱导融合方法基础相同, 只是除 法、 法外, 还用到 方法——以 作为诱导剂。
四、 单克隆抗体概念: 用单个B 淋巴细胞进行 , 也就是经过 , 形成 , 这么 就可能产生出化学性质 、 抗体——单克隆抗体。
制备: 将免疫B 淋巴细 胞与骨髓瘤进行细胞融合, 经过 后得到细胞。
这种细胞经过 后能产生特定 。
将这么细胞群在 条件下或注射到 内增殖, 这么就能够取得大量单克隆抗体了。
应用: ① 疾病诊疗、 诊疗、 预防, 与常规抗体相比特异性强、 灵敏度高; ② 诊疗癌症——“生物导弹”。
题例领悟例1．动物细胞融合和植物体细胞杂交比较中, 正确是 C 细胞D 细胞A 细胞B 细胞Ａ．诱导融合方法完全相同Ｂ．所用技术手段完全相同Ｃ．所采取原理完全相同Ｄ．都能形成杂种细胞解析: 原理不一样, 方法和技术手段基础相同, 但不完全相同。
答案: D例2．下图可表示细胞融合技术部分过程, 请巨图回复:（1）若A、B细胞为动物细胞, 从A和B细胞到C细胞过程中, 常见作为来诱导融合。
（2）若A、B细胞为植物细胞, 那么这么细胞已经用酶降解脱掉了。
这种酶可能是酶, 由此生成A和B细胞称为。
（3）若A细胞为骨髓瘤细胞, B细胞为B淋巴细胞, 那么D细胞称为细胞。
由D细胞连续分裂产生大量细胞过程, 称为过程。
这种细胞既能无限繁殖, 又能产生。
解析: 略。
答案: （1）灭活病毒诱导剂（2）细胞壁纤维素原生质体（3）杂交瘤细胞细胞培养单克隆抗体自我评价一、选择题1．用动物细胞培养技术使细胞传到50代以后仍能传下传代细胞称为Ａ．原代细胞Ｂ．传代细胞Ｃ．细胞系Ｄ．细胞株2．不能人工诱导原生质体融合方法是Ａ．振动Ｂ．刺激Ｃ．PEG试剂Ｄ．重压3．下列细胞中, 不含有细胞全能性特点细胞是Ａ．心肌细胞 Ｂ．神经细胞 Ｃ．根皮层细胞 Ｄ．木质部导管细胞4．动物细胞融合技术最关键用途是Ａ．培养多倍体经济动物 Ｂ．培养含有双亲优良性状经济动物Ｃ．制备单克隆抗体 Ｄ．A 、 B 两项5．相关单克隆抗体不正确是Ａ．化学性质单一 Ｂ．用有性繁殖取得Ｃ．特异性强 Ｄ．可用于治病、 防病6．能提升良种家畜繁殖能力细胞工程技术是Ａ．组织培养 Ｂ．细胞融合 Ｃ．胚胎移植 Ｄ．细胞核移植7．在动物细胞培养中, 所培养动物细胞大都取自Ａ．幼龄动物器官 Ｂ．老龄动物器官Ｃ．中年动物器官 Ｄ．中年动物器官二、 非选择题8．如图为某同学依据杂交瘤技术方法, 设计生产破伤风杆菌试验方案。