初中英语代词课件

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初中英语语法总结-代词(共15张PPT)

2. 物主代词的用法
功能形容词性物作主语主代词名词性物主作主语代词作宾语作表语与of连用作定语例句 Her father is a doctor. This is her pen. Mine is broken. Her spoken English is better than mine. That pencil is hers. The blue coat of his is very beautiful. 备注形容词性物主代词作定语相当于形容词名词性物主代词在句中不能单独作定语。如： Yours English is better than hers Your English is better than hers.
none
指代人或物可与of连用, 谓语动词用单复数均可回答how many/much的提问
—Sorry, we’ve got none left.对不起,一张也没有了。
—Who is absent from classes today? 今天谁没有来上课? —No one, sir.没人缺席,先生。 —Tickets for Friday?星期五的票(还有吗)? None of them is/are in the classroom. 他们当中没有一个在教室里。
Tips: 1)排列顺序：单数：二、三、一； You, he and I are all 复数：一、二、三； We, you and they are students. 2)第一人称单数代词I , 无论在什么地方出现都要大写。
作形式主语、形式宾语
指前文提到的物指不知性别的婴儿或不确定性别的人
词条 each every 每个(强调个体) 每个(整体描述) 用法作主语、宾语、定语、同位语两者或两者以上只能作定语三者或三者以上可与of搭配不可与of搭配

初中英语语法—代词PPT课件

.
12
二.物主代词
人称第一人称分单数复数
类
第二人称单数复数
第三人称
单数
复数
形容
词 my our your your his her its their
性
名
词性
mine ours yours yours his hers its theirs
.
13
物主代词用法：
形容词性和名词性物主代词虽都译成“……
.
18
三.反身代词
1.反身代词分类
人第一人称称
分类
单
数 myself
第二人称
第三人称
yourself himself herself itself
复 ourselves yourselves
数
.
themselves
19
2. 反身代词常见固定搭配
① 过得愉快 enjoy oneself
②自学
teach oneself.
— I like English. — _____ too. A. I B. He C. Me
.
4
注意：
①第一人称单数代词 I （我）无论在什么地方出现都要大写。
②人称代词作主语时要用其主格 They are nurses. She is a barber.
③动词后用宾格： I help him and he helps me
介词后用宾格： Jim takes good care of me
.
5
1. — Who broke the window? — Not _____. A. I B. he C. her
2. Miss Li invited __ have dinner with her . A. me and you B. you and I C. you and me

初中英语代词ppt

简化句子结构
为了使句子结构更加简洁，有时候可以省略代词，使得句子更加流畅。
代词省略的特殊情况
并列句中的代词
在并列句中，如果前后两个简单句共享同一个主语和/或宾语，那么后句中的代词通常可以省略。
从句中的代词
在从句中，为了避免冗余和使句子更加简洁，通常可以省略代词。
语境中的代词
在某些情况下，代词的省略不会影响句子的完整性，因为上下文已经明确了指代对象。
不定代词的特殊用法
ห้องสมุดไป่ตู้
1
在表示建议、邀请、请求时，用不定代词比较文雅
2
在表示建议时，用不定代词any比some更文雅
3
在表示邀请或请求时，用some比any更文雅
不定代词的句法功能
作主语
不定代词可以作主语，代替一个人或事物
作宾语
不定代词可以作宾语，用在动词或介词后面
作表语
不定代词可以放在系动词后面，作表语，说明主语的身份或特征
初中英语代词
xx年xx月xx日
目录
• 人称代词 • 物主代词 • 指示代词 • 疑问代词 • 不定代词 • 代词的省略
01
人称代词
主格人称代词
第一人称单数：I
01
02
第一人称复数：we
第二人称单数：you
03
04
第二人称复数：you
第三人称单数：he/she/it
05
06
第三人称复数：they
作主语
Which one do you like best? 你最喜欢哪一个？
作宾语
Who did you meet yesterday? 昨天你遇到了谁？
作定语

初中英语语法——代词课件(26张)

宾格 me
you him her
it
us
you
them
主格放在句首做主语和表语,宾格放在句末或句中做动词和介词的宾语.
◆ 人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,
也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
Tom is taller than I(me). She is as tall as I(me).
What does she want to be when she grows up?
◆ who 和whom只能独立使用,其中who可以作句子的主语、表语或动词的宾
语,whom只能作谓语动词的宾语；而what、which、whose等既可以独立使用
作主语、表语和宾语,也可以与名词构成疑问短语。
Who is that man?
◆“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。比较 A friend of mine came to see me yesterday.
My friend came to see me yesterday.
总结：名词性物主代词与形容词物主代词互换使用 This book is mine.= This is my book.
代词
一、代词的定义
代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。
二、代词的分类及用法
①人称代词（主格、宾格） ②物主代词（形容词性、名词性） ③反身代词 ④指示代词 ⑤疑问代词 ⑥关系代词 ⑦不定代词 ⑧相互代词
代词
①人称代词的定义及用法：代替人和事物的名称的词，分为主格和宾格两种形式。 He likes reading.
形容词性 my your his her its our your their

代词知识点详解(14张PPT)初中英语专题复习课件

enjoy oneself 玩得开心 help oneself to 随便(吃、喝) lose oneself in... 沉浸在……之中
反身代词
➢ 例 Help
to some fish, Jim.
A. himself
B. herself
C. yourself
➢ 解析句意:吉姆,随便吃些鱼吧。考查短语help oneself to sth."随便吃/
指代离自己较近的人或物 this, these
指代离自己较远的人或物比较结构中代替前面提到的名词，以免重复
that, those
疑问代词
指示代词
不定代词
代词
人称代词
物主代词
反身代词
语法图解
someone/somebody/something, anyone/anybody/anything, nobody/nothing everyone/everybody/everything等
many/much, few/a few, little/a little, other/the other/another/others, some/any, either/neither/both/all等
复合不定代词
普通不定代词
疑问代词
指示代词
不定代词
代词
人称代词
物主代词
反身代词
人称代词与物主代词
区分人称代词
用法
成分
指代人或物作主语(主格),作宾语(宾格)
物主代词
表示所有关系
形容词性物主代词作定语名词性物主代词=形容词性物主代词+名词,具有名词特性,可作主语、宾语、宾补

代词考点详解(15张PPT)初中英语专题复习课件

“任何数量；任何一些”，指代复数里有吗？ Please buy some milk. There
名词或不可数名词
isn’t any left in the fridge. 请买些牛奶。
冰箱里一点也没有了。
I have three dictionaries. You may use
② 用于肯定句中，表示“任一”
（5）复合不定代词的用法
由 some ， any ， every ， no 与 one ， body ， thing 一起构成的代词叫复合不定代词，如 something，everybody，anyone，nothing等。由one和body构成的复合不定代词可相互换用。
结构
另一个是老师。
其他全部，其余的。表示在一个范围内的其他全部
In our class only Tommy is English, and the others are Chinese. 我们班除了汤米是英国人外，其他都是中国人。
另一个(指多个中的任何一个)，可 You can see another ship in the sea, can’ t
第二人称
单数复数单数复数
汉语我的我们的你的你们的
形容词性 my our your your
名词性 mine ours yours yours
他 he him
他的 his his
第三人称
单数
她
它
she
it
her
it
第三人称单数她的它的 her its hers its
复数他们 they them
三、反身代词
反身代词

中考英语语法代词课件 (共43张PPT)

Байду номын сангаас
4.指示代词：表示时间和空间远近关系的代词叫指示代词。见下表
指示代词可在句中作主语、宾语、表语、定语等。例如： Those are my parents. (作主语) Throw it like that. (作表语) The toys little Tom likes are those in the basket. (作表语) These pictures are drawn by an old blind man. (作定语)
③人称代词 she 可以用指代祖国、大地、月亮、轮船等。例如：The ship is leaving. She’s on her first trip to Boston. 轮船要起航了。这时她第一次去波士顿。 We love our country, we hope she’ll be stronger and stronger. 我们热爱我们的祖国，我们希望她越来越强大。 ④It 作为人称代词时，可以表示天气、距离、时间、环境等。例如：It is about 10 kilometres from here. 离这儿大约有 10 公里。
注意：①人称代词 we, you, they 可以用来表示一般人。例如： You cannot go into the hall with slippers. 不准穿拖鞋进入大厅。 ②人称代的主格作表语，一般都在正中的谈话中，表示强调。例如：It was he who took away the necklace. 是他拿走了那条项链。
05
练习
1.This isn’t ______ pencil case. I left ______ at home.
A. my, mine

初一英语语法——代词(共19张PPT)

• 例：It’s too hot. Please take it off. • 天太热了，把它脱掉吧。
二、物主代词
• 物主代词是表示所属关系的代词。 • 包括形容词性物主代词 • （my, your, his, her, its, our, their） • 和名词性物主代词 • （mine, his, yours, hers, its, ours, theirs）
them
一、人称代词
• 2.人称代词的用法
– ①主格用作主语或表。
• 例：We are students. 我们是学生。
– ②人称代词宾格用作宾语，但在口语中宾格也用作表语。
• 例：Please listen to me. 请注意听。
– ③英语中由动词加副词组成动词短语，如果用代词作它的宾格，代词要放在动词和副词中间。
• 例：I myself can finish it. • 我能自己完成这件事。
五.疑问代词
• 疑问代词
• 疑问代词是用来构成特殊疑问句的代词，这类代词有：who 谁，whose 谁的，what 什么，which 哪一个、哪些。疑问代词一般放在句首，句子用降调读。
• 例：What’s the time ？现在几点了？
二、物主代词
二、物主代词
二、物主代词
二、物主代词
– ③ “of + 名词性物主代词” 这种双重性格，表示部分概念。
• 例：He is a friend of mine. 他是我的一个朋友。
三、指示代词
• 指示代词
– 指示代词有this（这个），that（那个），these（这些）， those（那些）。
表达“我是……” “你是……”。

初中英语语法-代词 PPT课件图文

C. can’t agree with_____.
D. A. ours, him B. ours, he’s C. us, him D. us, his
6.I sawA___playing in the street at that time.
A. them B. they
7The pen is hers. A. her B. she C.
物主代词 Possessive Pronouns
形容词性名词性
mymineຫໍສະໝຸດ youryours
his
his
her
hers
its
its
our
ours
your
yours
their
theirs
用法口诀：物主代词两类型，形容词性、名词性。
形容词性作定语，后面定把名词用。
3.名词性物主代词在句中可作表/主/宾
2.it表天气/距离/时间/身份不明的人
What a lovely day, isn’t it?
It’s about five minutes’ walk from home to school. It’s 5 o’clock now. -Who’s that baby? -It must be Tom. It’s adj. for/ of sb. to do sth. Find/ think/ feel/ consider it adj. To do sth.
13.Could you help___with___English? A. I, my B. me, Cme C. me, my D. my, I
14.We can’t leave my grandparents by____. A. they B. them C. themselves DC. their

初中英语代词ppt课件

your yours
their theirs
规律总结名词性物主代词名物代词很好记,一般形(形容词性物主代词)后加 s, 男他(his),物它(its)不用变,全变是那单数一(my 变为了 mine)。
可编辑课件PPT
16
一
二
三
四
五
六
七
(二)形容词性物主代词和名词性物主代词的区别
词类
区别
例句
形物代
第三讲代词
可编辑课件PPT
1
可编辑课件PPT
2
一
二
三
四
五
六
七
代词是在句中代替名词或相当于名词的词、词组、短语或句子的词。大多数代词具有名词或形容词的功能。英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、相互代词、关系代词和连接代词 9 种。这里我们重点讲 7 种(关系代词和连接代词将在第十四讲讲解)。
A.he
B.his
C.him
D.himself
关闭
句意:汪涵是湖南电视台的一位著名主持人,他很擅长搞笑。分
析句子结构可知句子缺少主语,因此用人称代词的主格 he 作句子的
主语。
关闭
A
可编辑课件PPT
解析
答案
11
一
二
三
四
3.Reading more helps
A.we
B.our

D.ours
五
可编辑课件PPT
5
一
二
三
四
五
六
七
2.人称代词的用法 (1)人称代词的主格在句中作主语。 I like apples.我喜欢苹果。 (2)人称代词的宾格在句中作动词或介词的宾语,也可以作表语。

代词知识点详解课件 (30张PPT)初中英语专题复习

复习练习复习知识点导图，重复练习，直到非常熟悉为止
初中英语高效学习
要点总结
本节内容
代词代词的分类指示代词人称代词物主代词反身代词不定代词疑问代词相互代词关系代词
初中英语高效学习
注意事项提醒
TIPS 1
要特别注意人称代词主格和宾格的使用区
别。
TIPS 2
要注意形容词性物主代词和名词性物主代
PART 1
构建知识点导图助你了解所有知
识点
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PART 2
利用知识点导图来解题此部分务必观看视频讲
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例题2
She hit him on A. the B. his C. her D. he's
head.
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答案
A，本题考查人称代词及冠词用法。表示“打了某人某地方（部位）”，因宾语巳表明了“身份”，故在某部位前只用”the“，不再重复“某人”了，此题不能错选B。
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代词

初中英语代词资料ppt课件

You, he and I are 18. 2.你们、我们、他们都来自中国。 We, you and they are from China.
2.在简短对话中，当人称代词单独使用或在 not 后多用宾格.
— I like English. — _____ too. A. I B. He C. Me
Hainan.
8.it 的特殊用法
① it可代指婴儿或不明身份的人. — who is the person over there? — It is the headmaster.
② It 也可用来表示天气、时间、距离等。 • 天气:How cold it is today! • 时间:It’s about eight o’clock. 1. 距离:It’s 200 kilometers from here
② One of the sides of the road should be painted
yellow, and___ white. A. the other B．another C. others
③ This pair of trousers is too short. Would you
please show me ___ one.
5. 做某事花费某人多长时间 It takes sb. some time to do sth.
6. 自从…以来，已经有…（时间）了。 It is/has been+ 时间段 + since + 从句(过去时)
7. 某人发现/认为/感觉到做某事是…的 find
sb. think + it + adj. to do feel
固定句型
1. 做某事情对某人来说是… It is + adj. (+for/of sb.) +to do sth. 2. 轮到某人做… It’s one’s turn to do sth. 3. 是（某人）做某事的时候了 It’s time (for sb.) to do sth./for sth. 4. 据说… It’s said that 党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能