第十讲：在延安文艺座谈会上的讲话教学文稿
在延安文艺座谈会上的讲话
在延安文艺座谈会上的讲话篇一：毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话１９４２年５月２日至２３日，在延安整风期间，毛泽东亲自主持召开了有文艺工作者、中央各部门负责人共１００多人参加的延安文艺座谈会，中央政治局委员朱德、陈云、任弼时、王稼祥、博古等出席了会议。
这次会议，对后来党的文艺政策的制定和文艺工作的健康发展产生了非常深远的影响。
引言（一九四二年五月二日）同志们！今天邀集大家来开座谈会，目的是要和大家交换意见，研究文艺工作和一般革命工作的关系，求得革命文艺的正确发展，求得革命文艺对其他革命工作的更好的协助，借以打倒我们民族的敌人，完成民族解放的任务。
在我们为中国人民解放的斗争中，有各种的战线，就中也可以说有文武两个战线，这就是文化战线和军事战线。
我们要战胜敌人，首先要依靠手里拿枪的军队。
但是仅仅有这种军队是不够的，我们还要有文化的军队，这是团结自己、战胜敌人必不可少的一支军队。
“五四”⑴以来，这支文化军队就在中国形成，帮助了中国革命，使中国的封建文化和适应帝国主义侵略的买办文化的地盘逐渐缩小，其力量逐渐削弱。
到了现在，中国反动派只能提出所谓“以数量对质量”的办法来和新文化对抗，就是说，反动派有的是钱，虽然拿不出好东西，但是可以拚命出得多。
在“五四”以来的文化战线上，文学和艺术是一个重要的有成绩的部门。
革命的文学艺术运动，在十年内战时期有了大的发展。
这个运动和当时的革命战争，在总的方向上是一致的，但在实际工作上却没有互相结合起来，这是因为当时的反动派把这两支兄弟军队从中隔断了的缘故。
抗日战争爆发以后，革命的文艺工作者来到延安和各个抗日根据地的多起来了，这是很好的事。
但是到了根据地，并不是说就已经和根据地的人民群众完全结合了。
我们要把革命工作向前推进，就要使这两者完全结合起来。
我们今天开会，就是要使文艺很好地成为整个革命机器的一个组成部分，作为团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力的武器，帮助人民同心同德地和敌人作斗争。
《在延安文艺座谈会上的讲话》对建设社会主义文化强国的启示
［ 关键词］ 文艺批评标准
理 论 与 实 践统 一 无 产 阶级 文化 领 导权
《 在延安文艺座谈会 上 的讲话 》 （ 以下 简称《 讲话》 ） 作
为 中国共 产党领 导文艺 运动 的马克思 主义 纲领性 文献 ． 对 当代 中国的文学 艺术事业产生 了深远的影响 。在经济 全球化 、文化多元 化 和社会信 息化加 速发展 的今 天 。 各 种 思 想文化 交 流交 融交 锋更 加频 繁 ， 我 们通 过 重温 《 讲 话》 经典 ， 纪念 毛泽东诞 辰 １ ２ ０周年 ， 对继续 毫不 动摇地 坚持 马克思 主义文艺 路线 ，进一步 深化文 化体制 改革 。
、
从 实 践 需 要 和 文 艺发 展 规 律 双 重 视 角 重 新 审视
《 讲话＞ 的历史背 景
文 艺素养 亟待提 高 。彼 此之 间的分歧和 矛盾 亟待 解 决 。
许多文艺 工作者从全 国各地来 到延安 ， 积极投 身革命 ， 他 们 的经历不 同 。 所处 环境不 同 ， 创作 风格和文艺 主张也不
是一个根本 的 、原则 的 问题 。我们的文艺应该 为最广大
人 民服 务 。 而不是 为地 主 阶级 和 资产 阶级 服 务 ， 似乎 已
不成其 为问题 ， 其实不然 。毛泽 东认 为 ， 很多人 并没有真
国的大地 主大资产 阶级 的投降倾 向在加 重 ， 对 人 民的革
命 要求进 行压制 ， 阶级 矛盾也 进一步加 剧 。为了鼓舞 抗
同， 因此 产生分歧是难免 的。另 外其水平也参 差不齐 ， 由 于 部分人没 有科学 世界观 和方法论 的指 导 。 缺 乏马克 思 主 义 的基 本 常识 ， 不 了解人 民大众 的情感 、 愿 望 和生 活
在延安文艺座谈会上的讲话
在延安文艺座谈会上的讲话
尊敬的各位来宾：
大家好！很高兴能在这个充满热情的文艺座谈会上受邀出席，谢
谢大家！
延安是中国抗日革命和文化实践的重要地方。
在这个特殊的地方，延安发展了立足于中华民族优秀传统文化的近代文艺，影响深远、到
今天仍然活跃的文艺活动也遍及全国各地。
此次文艺座谈会，正是为近几十年来延安带来的文化发展和贡献
一次总结与回顾，也是对延安文化发展的未来的积极向上的勉励和鼓励。
总的来说，文化事业的发展，是一个需要大家共同参与的过程，
需要以不断开拓创新的思路，锐意进取的精神，勇于挑战的技能，才
能真正使文化自由丰盛，民族文化繁荣昌盛，不断完善延安文化名片。
在文艺教育等方面，要把培养文化人的素养等提到新水平，发现一批既能有实际参与延安文艺发展的人才，又能继承和发扬延安文化的新活力，是关系延安文艺发展繁荣进程的关键支撑。
同时，要全面健全延安文艺政策，为文艺人才建立良好的环境，充分发挥完善法律保护文艺创作者权益及涉及文艺创作改革创新体制和机制的积极作用，延安文艺发展必将呈现更加灿烂的样态。
最后，愿我们的发言能够为文艺发展多育春色，愿延安的文艺能够继承优秀的传统，开拓更加精彩的未来！
谢谢大家！。
在延安文艺座谈会上的讲话
在延安文艺座谈会上的讲话毛泽东同志的《在延安文艺座谈会上的讲话》是无产阶级文艺革命的宣言书，也是二十世纪中期马列主义文艺思想发展的里程碑。
《讲话》的诞生，不仅对中国革命文艺的发展起着无可置疑的决定性的指导作用，而且对世界各国进步文艺工作者和革命文艺运动也产生了极其深远的影响。
毛泽东同志的《讲话》很早就译传国外。
《讲话》正式公开发表于1943年10月19日，时隔两年后的1945年12月，朝鲜咸镜南道就把它翻译成朝鲜文，在朝鲜出版。
朝鲜是外国宣传和学习《讲话》的第一个国家。
一本文艺论著问世后，在如此短的时间内就引起国外的重视，这在文艺界是不多见的。
1946年，战后的日本的进步文艺工作者掀起了文艺革命，他们急切寻求一种适合时局需要的革命文艺理论，于是由“新日本文学会”主编，由千田九一翻译，以《现阶段中国文艺的方向》为书名，出版了《讲话》的日文译本。
历史清楚地告诉我们，在1945年的世界大战中，日本是个战败国，而且是被革命领袖毛泽东同志领导的中国人民打败的战败国。
但是，日本的革命文艺工作者却能抛弃狭隘的民族观念，把世界革命放在第一位，于本国战败后的第二年，就翻译了毛泽东同志的《讲话》，这在文艺界也是少有的。
真正的革命理论，对革命人民具有巨大的吸引力，它的传播是风快的，而且是没有国界的。
随后，苏联、德意志民主共和国、法国、美国、英国、波兰、捷克斯洛伐克、罗马尼亚、匈牙利、印度、古巴、巴西等国家，都先后用本国的文字翻译出版了《讲话》。
在印度，除了英文版外，还有孟加拉文、印地文、马拉提文、泰米尔文、泰鲁固文、马来雅冷文等各种印度文字的版本。
1952年和1953年，随着《毛泽东选集》第一、二、三卷的出版和翻译，《讲话》便通过各种文字，广传到世界各国，成为世界上拥有最多读者的光辉著作之一。
毛泽东同志的《讲话》一传到国外，就惊醒了千千万万进步的文艺工作者和读者。
他们生活于不同性质的社会制度，属于不同的种族和民族，遍布世界各个地方，具有不同的文化修养。
延安文艺座谈会讲话
延安文艺座谈会讲话１９４２年５月２日至２３日，在延安整风期间，毛泽东亲自主持召开了有文艺工作者、中央各部门负责人共１００多人参加的延安文艺座谈会，中央政治局委员朱德、陈云、任弼时、王稼祥、博古等出席了会议。
这次会议，对后来党的文艺政策的制定和文艺工作的健康发展产生了非常深远的影响。
引言同志们！今天邀集大家来开座谈会，目的是要和大家交换意见，研究文艺工作和一般革命工作的关系，求得革命文艺的正确发展，求得革命文艺对其他革命工作的更好的协助，借以打倒我们民族的敌人，完成民族解放的任务。
在我们为中国人民解放的斗争中，有各种的战线，就中也可以说有文武两个战线，这就是文化战线和军事战线。
我们要战胜敌人，首先要依靠手里拿枪的军队。
但是仅仅有这种军队是不够的，我们还要有文化的军队，这是团结自己、战胜敌人必不可少的一支军队。
“五四”⑴以来，这支文化军队就在中国形成，帮助了中国革命，使中国的封建文化和适应帝国主义侵略的买办文化的地盘逐渐缩小，其力量逐渐削弱。
到了现在，中国反动派只能提出所谓“以数量对质量”的办法来和新文化对抗，就是说，反动派有的是钱，虽然拿不出好东西，但是可以拚命出得多。
在“五四”以来的文化战线上，文学和艺术是一个重要的有成绩的部门。
革命的文学艺术运动，在十年内战时期有了大的发展。
这个运动和当时的革命战争，在总的方向上是一致的，但在实际工作上却没有互相结合起来，这是因为当时的反动派把这两支兄弟军队从中隔断了的缘故。
抗日战争爆发以后，革命的文艺工作者来到延安和各个抗日根据地的多起来了，这是很好的事。
但是到了根据地，并不是说就已经和根据地的人民群众完全结合了。
我们要把革命工作向前推进，就要使这两者完全结合起来。
我们今天开会，就是要使文艺很好地成为整个革命机器的一个组成部分，作为团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力的武器，帮助人民同心同德地和敌人作斗争。
为了这个目的，有些什么问题应该解决的呢？我以为有这样一些问题，即文艺工作者的立场问题，态度问题，工作对象问题，工作问题和学习问题。
纪念《在延安文艺座谈会上的讲话》发表80周年征文
纪念《在延安文艺座谈会上的讲话》发表80周年征文80年前的5月2日，毛泽东在延安文艺座谈会上发表了著名的《在延安文艺座谈会上的讲话》。
这场讲话对中国文化艺术界的发展产生了深远的影响，也为中国现代文化的转型开拓了新的思路和方向。
今天，我们纪念这场演讲，正是为了向毛泽东为中国文化事业所做出的贡献致敬，也是为了铭记历史，坚定文化自信，推动中国文化艺术的发展繁荣。
毛泽东在演讲中首先阐述了文化艺术工作者的社会责任，他认为文化艺术家应该与人民群众同呼吸共命运，反映当下社会最迫切的问题，服务于人民、服务于社会。
他指出：“文艺复兴的任务就是整个人民反对敌人的斗争中去创造先进文化。
这就是我们延安文艺座谈会的奋斗目标。
”这一目标不仅是为了建设新中国，更是为了完成实现中国民族文化从脆弱到强大、从闭塞到开放、从跟随到引领的历史性使命。
其次，毛泽东对文化艺术的审美观和艺术表现形式做了深入的探讨。
他强调：“没有为人民服务的艺术，没有自觉的阶级斗争的艺术，便不是真正的艺术，只是小资产阶级个人主义的艺术，是一种垃圾。
”这直接否定了早期文艺的自由主义倾向，提高了文化艺术对社会与人民的服务意识。
同时，毛泽东也提出了文艺进步的标准：正确地反映现实主义，批判现实主义的缺点，预见未来的变化，寻求新的艺术路径。
最后，毛泽东就文化艺术生产的条件和如何应对敌对势力的压力做了重要的指导性报告。
毛泽东提到，国内在这个战争年代里进行文化艺术生产，一方面需要极度注意提高姿态，使自己置于人民大众的地位，另一方面需要与敌对势力进行坚决斗争。
毛泽东还特别强调了与苏联在文化上的分歧，提醒文化艺术从业者必须保持独立性，保护中国的文化艺术主张。
这些基本原则，对中华文化的长远发展具有不可估量的启示性作用。
毛泽东的演讲，赢得了当时的广泛认同和欢呼。
今天，我们依然能够感受到其中所蕴含着的独特历史价值和对中国文化发展的重要指导。
回顾这些年来，中国文化走过了千辛万苦，从独立自主到与世界互动，也在不断地寻求自我突破和进步。
民间立场与政治建构——《在延安文艺座谈会上的讲话》历史文化解读
民间立场与政治建构—《在延安文艺座谈会上的讲话》历史文化解读□吴圣刚毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲 话》（下文简称《讲话》）发表至今已整 整75周年。
70多年后的今天，除去历 史的尘埃，重新审视、客观公正地评价 这一经典文本和以《讲话》为代表的毛 泽东文艺思想，我们深刻地认识到，《讲话》仍然闪烁着重大的思想价值、理论价值，毛泽东文艺思想对于今天中 国文学艺术的发展繁荣和文化建设、振 兴仍然具有重大指导意义。
一、民间立场与平民价值观《讲话》产生于特殊的社会历史背 景之中：当时中国正处于抗日战争、民族解放的关键时期，民族的生死存亡考 验着每一个中国人。
中国共产党一直主 张全民抗战，把社会各阶层，特别是工 人阶级、农民阶级团结起来、凝聚起来，共同御侮。
陕北山城延安是中国共产党 的领导中心和抗日根据地，也是全民抗 战的策源地，它与重庆、南京、上海、北平等不可同日而语。
和20世纪三四十 年代中国许多偏僻的小城镇一样，延安 就是农村人口的集散地，是民间交流的一个空间。
但是，就是在这样一个充满“土气”的小城镇，中国共产党发出的声音和作为吸引了越来越多的人，让人们从中看到了希望。
海内外大批有志之士特别是知识分子纷纷涌向延安。
延安的主要构成元素中，不只是农民和士兵，知识分子和其他人群已成为延安的重要组成部分。
延安在影响和改变着世界，外来元素的进入也在改变着延安。
中国共产党在革命实践中逐渐认识到，革命的力量来源于广大受压迫的劳动人民，党的主张、党的工作必须进入到人民群众中间去，革命才能最终走向重读6364胜利。
在中国共产党内，毛泽东比较早地认识到革命的依靠力量和革命势力、红色政权存在的可能空间，在《中国社会各阶级的分析》中就明确指出：“谁是我们的敌人，谁是我们的朋友，这是革命的首要问题。
”[1]特别强调，农民是无产阶级的最广大和最忠实的同盟军。
在《中国的红色政权为什么能够存在》和《星星之火可以燎原》中进一步指出，中国的半封建半殖民地性质和发展的极不平衡特点，强调革命的重心转移到受压迫受剥削最深重的农村和农民中去，开展土地革命，建立“工农武装割据”。
领导在延安座谈会上的讲话(精选多篇)
领导在延安座谈会上的讲话(精选多篇) 第一篇：《延安文艺座谈会上的讲话》读后感《讲话》本身就是一部充满历史唯物主义的经典著作，从实践出发而升腾为系统化的文艺理论，体现出作者一贯坚持“实事求是”的马列主义文风。
他不作空泛的理论表述，而是针对创作生活中存在的诸多问题深入调研，有的放矢地进行理论剖析，提出科学的结论，所以能令人折服。
如政治与文艺的制约关系，作家对待生活源泉的态度，主观愿望与创作效果的差异性，等等，这样才能处置好文化机制各方面的策略性调整，建构了解放区文学秩序的纲领性文献。
其实，在《讲话》发表之前的4月已经开始筹划召开这次座谈会，毛泽东分别致信肖军、欧阳山、草明、舒群等征求意见，又邀请丁玲、艾青、罗烽、刘白羽、何其芳多人谈话，当面交换对文艺创作的看法。
艾表还将与毛泽东交谈的要点，写成一篇专论在《解放日报》上公开发表，造成一种必须在文艺界开展“一个切实的严肃的整风运动”的强大声势。
在此前后，以丁玲、艾青为代表的解放区作家群，在小说、诗歌、散文各个方面都做出了巨大的贡献。
我认为今天看所谓“政治标准”，应该去掉其政治色彩，将之理解为当代的主流价值观念，因为任何时代都需要有其特定的主流文化观念来引领社会的发展。
从我们中华民族几千年的历史看，无论经历了多少朝代变更，多少兴衰战乱，她的勤劳勇敢、自强不息、厚德载物、诚信忠孝等优秀品质已经作为民族精神世代流传下来，这就是我们今天所说的核心价值理念；构建有中国特色社会主义核心价值体系，就是我们当今时代的主流价值标准。
一个政党的执政主张必须符合并能引领社会的主流价值标准才能受到广大人民群众的拥护和支持，而一部文艺作品应该经得起时间和受众的检验才能成为精品，时间的延续和受众的层面是无法预料的，但只要作品中具有这种核心价值理念，它就不会因时间的久远而使人感觉隔膜或因受众层面的差异而产生疏离感，在任何时间、任何群体中都能引起共鸣，经典的魅力正在于此。
我们今天应该从用更为宽泛的概念去理解文艺的“政治标准”，文艺的“政治”属性不是空洞的传播工具，而应该是作者的核心思想观念的体现，它也应该是民族的、社会的、大众的，属于我们每一个人。
《在延安文艺座谈会上的讲话》为青年知识分子的健康成长指明了方向
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《 在 延 安 文 艺 座 谈 会 上 的 讲 话 》
为 青 年 知 识 分 子 的 健 康 成 长 指 明 了 方 向
伍 自
强
毛泽 东 同志
《
在 延安 文 艺 座 谈 会 上 的 讲 话
“
》
( 以 下 简 称《 讲话 )
一文
,
,
是 一 九 四 二年 五 月
,
在 延 安 发表 的 命工 作 时 关 系
。
列 宁 主义 的 问题
,
并说
”
:
“
一个 自命
为 马克 思 主义 的革 命作 家
,
必须 有 马 克 思 列 宁 主 义 的 知 识
:
。
⑤彭 真 同 志
一 九八 六 年一 月 二 十八 日 在 浙江 大 学 的 讲话 中 也 强 调 客 观 世界 和 主观 世界 的哲 学 武 器
法
。 ,
、
“
希望 你 们 善 于 掌握 马 克 思 主 义 改 造
和剥削 阶级
, , ,
结 束 了 巾 国 半 殖 民 地半 封 建 社会 的 历 史
①两 个 阶 段
勺与灭 剥 削 制 度
确 立 了 社会
主义 制 度
”
进入
, ,
“
开创 建 设 有 中 国 特 色 社会 主 义 的 道 路
:
逐 步 实 现社 会 主 义 现
② 的 第 三个 阶 段 了
中 国 的 国 情 和 世 界 环 境发 生 了 巨 大 的 变 化
。
但是
今 天 重新 细细
学 习 毛 泽 东 同志 的 这 篇 讲 话
深深感到
周扬与《在延安文艺座谈会上的讲话》
周扬与《在延安文艺座谈会上的讲话》*唐旭斌【摘要】摘要: 1942年春天,延安文艺界掀起一股批判性思潮,《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)就是为整肃这股文艺思潮而形成的理论纲领。
《讲话》本身是一个时段性、针对性很强的文艺发展方针。
通过一系列的理论活动,周扬突破了中共中央当时对《讲话》意义的既定表述,不断大力提升《讲话》的历史地位。
伴随着中国历史的前行,周扬意识到《讲话》精神的局限性,对其主要观点进行了拓展和修正。
【期刊名称】中北大学学报（社会科学版）【年(卷),期】2012(028)004【总页数】6【关键词】关键词: 周扬;《在延安文艺座谈会上的讲话讲话》;马克思主义;毛泽东0 引言毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)被誉为中国革命文艺的纲领性文献,是毛泽东文艺思想正式形成的标志。
自《讲话》发表以来,周扬就不遗余力地宣传、阐释和贯彻《讲话》精神,他由此也当之无愧地成为毛泽东文艺思想的代言人。
周扬的文艺人生与《讲话》有着无法割舍的互动关系:既有虔诚的膜拜,也有清醒的反思。
2012年是《讲话》发表70周年,是为文,以飨读者。
1 《讲话》发表的背景及价值1942年春天,以《解放日报》文艺专栏为主要载体,延安文艺界涌现出大量批评性杂文,掀起一股颇为壮观的批判性思潮。
这股思潮发轫于时任《解放日报》文艺专栏主编丁玲的一篇文章。
1941年10月23日,她在自己负责的专栏上发表了具有象征意义的《我们需要杂文》一文。
文章号召:“我们这时代还需要杂文,我们不要放弃这一武器。
举起它,杂文是不会死的。
[1]574”第二年春天,越来越多针砭时弊的杂文在《解放日报》文艺栏上出现:3月9日,丁玲发表《三八节有感》;3月11日,艾青发表《了解作家,尊重作家——为〈文艺〉百期纪念而写》;3月12日,罗烽发表《还是杂文时代》;3月13日、23日,王实味的《野百合花》连载刊发。
这些文章,或联系自身发泄不满情绪,或提倡尊重作家的创作自由,或感叹杂文的短剑已经锈蚀,甚至直接抨击延安不合理的等级制度。
第十讲：在延安文艺座谈会上的讲话
延安时期 的毛泽东
延安时期的 毛泽东
二、讲话的主要命题
·文艺为政治服务 文艺为政治服务 ·文艺工作者应当到工农兵当中去 ， 向群众学习 ， 文艺工作者应当到工农兵当中去， 文艺工作者应当到工农兵当中去 向群众学习， 改正自己的小资产阶级思想。 改正自己的小资产阶级思想。 ·普及与提高问题 普及与提高问题 ·文艺的大众化问题 文艺的大众化问题 ·继承与借鉴民族文化、外来文化的问题 继承与借鉴民族文化、 继承与借鉴民族文化 ·人性论问题 人性论问题 ·文艺的歌颂与暴露问题 文艺的歌颂与暴露问题
康生分别在二月份和三月份向更多的干部作传达报告，在干部 康生分别在二月份和三月份向更多的干部作传达报告， 和党员中进行学习讨论。 和党员中进行学习讨论。 出乎意外的， 月份起，就发表了王实味的《 出乎意外的，自２月份起，就发表了王实味的《政治家 艺术 》（《谷雨 杂志第一期）， 谷雨》 ），在 解放日报》 家》（《谷雨》杂志第一期），在《解放日报》陆续发表丁玲的 三八节有感》（ 》（３ ）、王实味的 野百合花》（ 王实味的《 》（３ 《三八节有感》（３月９日）、王实味的《野百合花》（３月１３ 日和２３日）、艾青的《了解作家，尊重作家》（３月１１日）、 日和２３日）、艾青的《了解作家，尊重作家》（３ １１日 ２３ 艾青的 》（ 罗烽的《还是杂文的时代》（ 》（３ １２日）、肖军的 肖军的《 罗烽的《还是杂文的时代》（３月１２日）、肖军的《论同志的 》（４ 等杂文，与一些不健康的创作。 “爱”与“耐”》（４月８日）等杂文，与一些不健康的创作。 当时报刊和墙报上发表的作品，在群众中引起强烈反响， 当时报刊和墙报上发表的作品，在群众中引起强烈反响，议论 纷纷，造成思想混乱，直接间接的阻挡着干扰着整风学习的进行。 纷纷，造成思想混乱，直接间接的阻挡着干扰着整风学习的进行。 《野百合花》、《三八节有感》与《论同志的“爱”与“耐”》又 野百合花》、《三八节有感》 论同志的“ 》、《三八节有感 被国民党特务机关利用，印刷散发，攻击解放区。 被国民党特务机关利用，印刷散发，攻击解放区。
在延安文艺座谈会上的讲话
1、立场问题 2、态度问题 3、工作对象问题 4、学习问题
1、为什么人服务 2、如何服务 3、文艺界统一战线 4、文艺主要斗争方法 5、当前延安文艺界的问题Fra bibliotek一、引言
二、结论
马克思主义文艺事业大众化的奠基作
——读《在延安文艺座谈会上的讲话》 一、革命文艺马克思主义大众化的必要性和重要性
一、革命文艺马克思主义大众化的必要性 和重要性
全面抗战爆发以后，以毛泽东为代表的中国共 产党人深刻认识到在抗日民族统一战线的旗帜下， 用革命文艺武器，加强抗日救亡宣传，从思想上教 育动员组织人民群众参加抗日，集全民族之力抗战， 成为党的中心任务。在这样的形势下，毛泽东从中 国具体实际出发，提出文艺的马克思主义文艺大众 化，是有其必要性和重要性的。
1、工农兵大众是中国文化运动的主要对象 2、革命文艺的丰富发展需要文艺的马克思主义大 二、马克思主义文艺大众化的基本原则 众化 1 3、“人民大众”原则 、延安文艺界的缺点和问题需要文艺的马克思主 2、“普及与提高相结合”原则 义大众化来解决 三、推进马克思主义文艺大众化的路径选择 3、“革命功利主义”原则 4、“文艺服从政治”原则 1、文艺工作者必须认真学习马克思主义，学习唯物史观 5、“文艺批评”原则 2、文艺工作者在学习马克思主义和学习社会过程中，改 四、几点现实启示 造世界观和人生观 3、文艺工作者要在与工农兵相结合的斗争中，自觉地去 推进马克思主义文艺大众化
读《在延安文艺座谈会上的讲话》
选择此文的原因:
1、重要性：建设中国特色社会主义文化，弘扬中
华文化，建设中华民族共有精神家园
2、必要性：经济社会发展，人民日益增长的精神文
化需要，促进人的全面发展
3、紧迫性：西方文化的入侵，传统文化的衰弱,
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【推荐下载】文艺座谈会讲话-推荐word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==文艺座谈会讲话今天正好是5月23号，就是毛主席在延安文艺座谈会讲话，做总结的那天。
那个座谈会开了3个礼拜，不到1个月。
5月2号做的开场白，5月23号做了这个总结。
我刚才打车来的路上，拿着这个“讲话”在那读，司机一看很奇怪。
多少年没看有人拿毛选了。
我上次来讲也拿了这本。
我拿着这个讲话，一边温习找找这个感觉。
“讲话”的内容，我们中文系的都比较熟，我们很小的时候就知道这个“讲话”的基本内容，但是那时候说实在的没怎么往心里去，因为觉得他讲的特别简单明了，大道至简，我们没有去想这个大道，总往简的方面去想，觉得这个很朴实的道理没什么可琢磨的。
到80年代的时候，我们很轻易的把它给抛弃了。
80年代我们一上大学，就去学高深的文艺理论，主要是西方的，一进大学就读克罗齐，从《拉奥孔》开始一路读下来。
我现在觉得很多人是歧路亡羊，在小道上奔跑，奔跑奔跑就忘了这个大道。
到了90年代，万流归海。
发现老毛是站在一个制高点上，说一千道一万，他又总结回来，由于他是面对那些人，对延安的文艺工作者来讲啊，他们不可能采取那种学术研讨会的方式。
他这个“讲话”本身就是简洁明了的。
我们不能说这个“讲话”就能解决所有问题。
我们可以探讨很多细节，他讲的比较简单，但是这个大问题，我觉得是有一个当下针对性的。
我也不断地反思这个大问题。
一个就是立场问题，就是重提我们今天是为什么人的问题，他讲的是文艺，我想可以扩大到文化工作。
我们做的整个文化工作，包括文艺为什么人的问题。
毛强调四种人。
工农兵和小资产阶级知识分子。
他没有忘记知识分子，没有忘记市民。
我们今天这个环境是一个什么样的环境，今天这个环境有什么变化？今天我们的文化工作，总体上不是为工农兵的，已经明显发生了偏差。
所。
延安文艺座谈会讲话
三一文库（）/讲话稿/科教文卫延安文艺座谈会讲话文艺工作作为社会主义事业的一个组成部分，在建构具有持中国色的社会主义文化的过程中，必须接受党的领导，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，这已经为我们几十年来的实践所证实。
尤其是近十多年来的文艺现状，更使我们所认识到，毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》中提出的一系列文艺工作的原则和要求并没有过时，而且日益显示出伟大的预见性。
毛泽东同志在《讲话》中阐明的文艺的中心问题是“为群众的问题”以及“如何为群众的问题”。
今天，正是在这样一个根本问题上，需要我们联系实际，加以思考。
伴随着资产阶级自由化思潮的泛滥，文艺创作队伍中也曾一度出现了一些混乱。
譬如，文学圈中不断在呼唤“轰动效应”甚至慨叹“轰动效应”失去的不可复归。
其实，轰动效应的产生，正是因为作品适应了人民群众的精神生活的渴求，反映和再现了他们关心的问题。
我们不能把轰动效应的失却归咎于视听艺术抢占了阵地，更不能责备群众欣赏素质的“低下”。
作家的误区在于：一味追寻被放逐的自我，而把火热的社会生活，把人民群众的需要，把新时代的新人搁置一边，自己造就了与创作源泉的距离和隔阂。
还有人以“曲高和寡”来做辩词，这种自觉不自觉地对群众的拒绝心理是在根本上忘记了背离了“为群众服务”这一根本的首要的问题。
空前伟大的社会主义现代化事业，改革开放的逐步深入，正在和继续为工人、农民、知识分子施展才能提供着广阔的天地，也为作家描写他们提供了前所未有的广泛可能性。
有些文艺家却无视这一点，一味地眼睛“向外看”，致使西方现代派的创作思潮在中国文坛上走俏，一些人从借鉴手法、搬用技巧到企图把它们拿来，用以否定、替代我们传统的民族文学。
新中国诞生以来，我们曾经出现过《暴风骤雨》、《青春之歌》、《红岩》等作品，塑造了一系列工农及革命者的光辉形象，讴歌了社会主义的时代精神，这些都产生了无可置疑的轰动效应。
它们从题材、主题到人物形象无不表明：只有紧紧按住社会生活的脉搏，适合人民群众思想、情绪、欣赏的需要，作品才能受到人民群众的欢迎。
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附2 三八节有感 丁玲
我自己是女人，我会比别人更懂 得女人的缺点，但我却更懂得女人的 痛苦。她们不会是超时代的，不会是 理想的，她们不是铁打的。她们抵抗 不了社会一切的诱惑，和无声的压迫， 她们每人都有一部血泪史，都有过崇 高的感情，（不管是升起的或沉落的， 不管有幸与不幸，不管仍在孤苦奋斗 或卷入庸俗，）这在对于来到延安的 女同志说来更不冤枉，所以我是拿着 很大的宽容来看一切被沦为女犯的人 的。而且我更希望男子们尤其是有地 位的男子，和女人本身都把这些女人 的过错看得与社会有联系些。少发空 议论，多谈实际的问题，使理论与实 际不脱节，在每个共产党员的修身上 都对自己负责些就好了。
延安时期 的毛泽东
延安时期的 毛泽东
二、讲话的主要命题
·文艺为政治服务 ·文艺工作者应当到工农兵当中去，向群众学习， 改正自己的小资产阶级思想。 ·普及与提高问题 ·文艺的大众化问题 ·继承与借鉴民族文化、外来文化的问题 ·人性论问题 ·文艺的歌颂与暴露问题
三、相关资料
附：1 野百合花 王实味
文章把某些机关在节假日的晚会说 成是“歌啭玉堂春，舞回金莲步的升 平气象”，这与“每一分钟都有我们 亲爱的同志在血泊中倒下”极不和谐； 把干部待遇上的某些差别说成是“衣 分三色，食分五等”的等级制；把战 争环境下偶尔发生的“青年学生一天 只得两餐稀粥”视为普遍现象；把干 部的某些官僚主义说成是“到处乌鸦
据艾青回忆，“四月间，毛主席给了我一封信说：‘有 事商量，如你有暇，敬祈惠临一叙，此致敬礼！’我去 了，他说：‘现在延安文艺界有很多问题，很多文章大 家看了有意见，有的文章像是从日本飞机上撒下来的， 有的文章应该登在国民党《良心话》上……你看怎么 办？”毛泽东还约肖军、艾青写了对于当前文艺工作的 意见，准备在文艺座谈会会议期间发表。 座谈会期间， 《马克思主义与文艺》专栏５月１４日第一次见报，在 四版头题位置刊登《党的组织与党的文学》，（译者署 名是Ｐ．Ｋ）博古（秦邦宪），１５日发表《恩格斯论 现实主义》（摘录） ·《讲话》1943年10月在《解放军日报》上发表
丁玲
讨论题目：
在延安文艺座谈会上的讲话的理论价值、现实指导意 义及其历史局限性。
第十讲:在延安文艺座谈会上的讲话
毛泽东
课时：4 2：背景介绍Fra bibliotek内容介绍，学生自读课文 3-4．课堂讨论。
一、背景：《讲话》的写作、发表
１９４１年第二次反共高潮，国民党反动军在皖南阴谋“围剿” 北上抗日的新四军军部、华中局领导机关和华中局党校，军长被俘， 政委遇难，政治部主任等牺牲，七千干部和战士被杀被捕。国民党 反动当局还以“曲线救国论”，密令大批将军率部投敌，配合日伪 军进攻八路军、新四军，并准备第三次反共高潮——七月份进攻陕 甘宁边区。日本侵略军准备十一月发动太平洋战争，集中日、伪军 “扫荡”抗日民主根据地，实行杀光抢光烧光的“三光政策”，妄 图消灭中国解放区和中国共产党领导的人民武装，使解放区缩小， 人口和军队都减员约半数。延安和陕甘宁边区的军民缺衣少食，边
区银行最穷的时候，只有边币五元。
为克服和战胜困难，一方面精兵简政，厉行节约、发展生产； 一方面进行整风学习运动，克服党内王明路线的残余问题，向全党 进行普遍的马克思主义教育，为抗日战争胜利和新民主主义革命胜 利在思想和组织上打基础。二月一日和二月八日毛主席分别作了 《整顿党的作风》和《反对党八股》的报告。