学校消防应急预案范文
关于学校消防安全应急预案精选7篇
关于学校消防安全应急预案7篇学校消防安全应急预案篇1一、工作目标1、普及校园安全知识，提高师生的自我防范意识。
2、建立快速反应机制及采取有效的预防和处理措施。
二、组织机构1、建立二级校园安全管理网络，实行分级管理学校成立突发事件应急处置领导小组，负责全校安全工作的领导工作组长：组员：各处室主任、校医。
2、各处室主任、班主任为本部门及本班安全工作负责人，各专业实验室管理员为直接责任人，负责具体工作的落实。
三、任务与要求学校突发事件是指在校园内突然发生，造成或者可能造成广大师生健康的伤害，安全受到威胁的事件。
学校突发事件应急工作，遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导，分工负责，反应及时，依靠科学，措施果断的原则。
四、类型及措施(一)火灾事故1、处置火灾事故的组织：校园值周领导、各处室人员、实验员及消防安全员。
2、报警程序：(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)。
(3)在向校领导汇报的同时，派出人员到路口等待引导消防车辆。
3、组织实施：(1) 参加人员：在消防车到来之前，以校安全消防组织成员为主，其余人员(尤其是教师)均有义务参加扑救。
(2) 消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
(3) 使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
(4) 各级领导要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。
(5) 无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
4、扑救方法：(1) 扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
(2) 扑救液体物品火灾，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
5、注意事项：(1) 火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
(2) 火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。
(3) 火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
学校消防安全应急预案样本（六篇）
学校消防安全应急预案样本为了有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安全方面所引发的紧急____的危害，保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全，确保学校的财产万无一失，维护正常的教学秩序，特制定本预案。
第一条加强领导，成立防火领导小组学校____成立防火领导小组，负责领导和处理本预案下的____：组长：____副组长：____成员：全体教职员工。
1、领导小组职责：(1)掌握师生思想动态，注意化解影响安全____工作的矛盾。
(2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全稳定意识。
(3)把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点，把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。
2、各职能部门工作职责：(1)按照“谁主管，谁负责”原则，各部门要重点做好安全____工作，实行维护____工作责任制。
(2)要把防火作为安全工作重点，树立保证安全也是服务的重要目标，做到持之以恒，警钟长鸣。
(3)要加强学生进行安全防火的教育，把安全教育寓于各项活动之中，在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育，在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。
(4)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，工作落实到位，抓好制度落实。
(5)各部门要加强安全教育，提高职工的消防意识，并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。
作到人人知消防，人人重消防的局面。
第二条可能引起学校火灾事故的原因(1)电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃____物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。
(2)定期对消防器材进行检查和维护，对不符合要求的器材要及时更换，灭火器要及时更换灭火剂，抢修、抢救器材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下，将事故消除在萌芽状态第三条预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。
学校消防灭火应急疏散预案范文（三篇）
学校消防灭火应急疏散预案范文一、前言在校园环境中，消防安全是保障师生生命财产安全的重要组成部分。
因此，建立健全学校的消防灭火应急疏散预案显得尤为必要。
本文将给出一个____字的学校消防灭火应急疏散预案范文，以供参考。
二、学校概况学校名称：××中学所在地：××省××市××区建校时间：××年校园面积：××平方米学生人数：××人三、学校消防安全组织机构1. 学校消防安全领导小组：负责学校消防安全工作的领导和决策。
2. 学校消防安全管理部门：负责实施学校消防安全规划和制定消防安全措施。
3. 学校消防安全监测部门：负责学校消防设备的日常巡查和监控。
4. 学校消防安全培训部门：负责向师生开展消防安全培训和演练。
5. 学校消防安全台账管理部门：负责学校消防设施设备的统一管理和维护。
四、学校消防设备情况1. 灭火器：学校设有多个消防器材储备室，共有××个灭火器，规格包括××，××，××，用于常规灭火作业。
2. 消防栓：学校设有多个消防栓，分布在教学楼、宿舍楼等重点区域。
3. 自动喷水灭火系统：学校重点部位配备自动喷水灭火系统，包括教学楼、图书馆、实验楼等。
4. 自动报警系统：学校建立了消防自动报警系统，能够及时监测到火灾情况。
五、学校消防灭火应急疏散预案1. 火灾报警与求助（1）发现火灾时，应立即按下手动火警报警装置，同时用电话通知学校消防安全管理部门和120急救中心，详细报告事情发生的地点和情况。
（2）在火灾突发时，可以大声呼救，尽量避免掉入火海。
2. 灭火与初期扑救（1）发现初期火灾时，可以使用灭火器进行初步扑救，但要注意自身安全。
（2）如遇大火无法扑灭，应立即采取逃生措施。
3. 疏散与逃生（1）指示标识：学校各处设置了明显的指示标识，指示疏散逃生方向。
学校消防安全应急预案(15篇)
学校消防安全应急预案(15篇)学校消防安全应急预案1为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。
一、消防安全工作领导组织机构组长：xx 副组长：xx xx成员：学校行政班子二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。
领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
（一）通讯组：组长：xx（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门。
以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）（二）灭火组：组长：xx （负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）（三）抢救组：组长：xxxx（校医）（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）（四）紧急疏散组：组长：xx成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全）；图书室xx（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。
计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。
三、灭火工作预案1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散。
学校消防应急预案模版（三篇）
学校消防应急预案模版致学校领导组各位领导：为有效应对潜在的火灾风险，保障全校师生的生命财产安全及校园稳定，特此发出紧急通知，请迅速行动，采取以下措施：一、紧急响应措施1. 增援与报警：请立即着手增加援助人员数量，以应对可能的紧急情况。
一旦发生重大火情，务必立即向“119”报警，并根据火情的具体位置、扩散范围及威胁程度，有序地逐区域通知人员进行安全撤离。
2. 疏散与救援：管理人员及工作人员需明确职责，正确引导师生沿疏散通道快速撤离，并向负责同志传达正确的逃生方法。
同时，指定人员需坚守既定位置，统一使用灭火器进行初期灭火，并开展伤员抢救工作。
3. 服从指挥：在紧急疏散过程中，所有管理人员及工作人员必须无条件服从现场指挥部的统一指挥，确保疏散行动的高效有序。
4. 培训与准备：负责紧急疏散的同志需接受基础灭火技术培训，熟练掌握必要的逃生与灭火技能，以确保师生安全撤离。
针对图书馆、计算机中心等特殊区域，需实施特殊管理与培训。
二、防火工作与制度建设学校防火工作关乎师生生命财产安全与社会稳定，因此，必须进一步健全与完善学校消防管理规定及各项制度。
具体措施包括：1. 明确责任：校长作为学校消防安全第一责任人，应全面负责本校的消防安全工作，依据消防法律法规制定学校消防安全管理体制，并落实消防安全责任制。
2. 教育与普及：加强对师生员工的消防安全教育，普及基本消防知识，确保他们能够正确使用灭火器材并掌握逃生方法。
3. 隐患排查：定期开展消防安全检查，及时发现并整改火灾隐患，确保校园消防安全。
4. 通道畅通：保持校园内所有通道畅通无阻，严禁随意堆放物品以妨碍疏散。
三、应急处置预案为提升学校的应急处置能力，依据《中华人民共和国消防法》的相关精神，特制定本预案。
以下是具体的应急处置措施：1. 火情处理：小火险发生时，应立即组织在校成年人进行初期灭火；若火势较大，则立即拨打“119”报警。
2. 人员疏散：按照既定的消防演练逃生线路迅速疏散人员。
学校消防安全应急预案范文(精选5篇)
（三）应急疏散的组织程序和措施
疏散引导组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或现场指挥领导的指令，疏通紧急疏散通道，组织处于着火层等受火灾威胁的楼层人员，沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。楼层转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼和踩踏事。情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措施帮助无自我逃生能力的低年级学生疏散。疏散时应遵循“先疏散现场师生，再疏散危险品及物资”的原则。
3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。
4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。
学校消防安全应急预案
一、指导思想
认真贯彻落实上级防火工作的通知精神和“预防为主，积极消灭，消防结合”的防火大方针，全力落实预防和扑救措施。正确分析火情，克服麻痹大意思想，坚持“打早、打小，打了”，力争最大限度的减少损失。
（三）抢救组：
组长：
成员：
（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）
（四）紧急疏散组：
组长：各年级组长
成员：各班班主任、副班主任
（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全）；图书室：张桂芳教导（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。计算机中心和计算机室有符青、姚园萍老师负责消防安全。
学校消防应急预案(通用15篇)
学校消防应急预案(通用15篇)学校消防应急预案1一、消防演练的目的为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校工商系决定举办__________年消防应急演练，具体实施方案如下：二。
演练领导小组总指挥：副总指挥：成员：中层领导及班主任三、演练时间及地点演练时间：__月__日__时__分演练地点：__________学院演练现场：寝室消防应急演练路线：从寝室楼疏散到足球场四、演练人员：________届学生五、演练内容：以学生自救互救为主。
具体内容为：(1)火情报警演练;(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;(3)灾场救护演练;六、演练现场安排：1、报警组值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的.楼层吹口哨(一层两个人即可)。
然后在拨打火警电话“119”报警。
然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。
再与______在第一时间赶到演练现场。
知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。
各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。
2、疏散组：学生会干部成员：__________________职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件3、场地队列组：组长：成员：职责：稳定学生情绪，整好各寝室队伍。
4、紧急救护组组长：成员：职责：负责受伤学生的急救七、演练进程1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，工商系办公室值班学生立即向总指挥______报告。
2.总指挥______核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。
指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。
3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。
4.撤离(疏散)方法：及时打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待室友安全撤离寝室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。
学校消防应急预案范本(三篇)
学校消防应急预案范本第一章：总则为了保障学校师生生命安全与财产安全，制定本学校消防应急预案，明确消防安全工作的组织机构、责任分工、检查考核、培训教育、日常管理、应急处理等具体措施和方法，提高学校师生的消防安全意识和技能，达到科学防控、及时处置的目的。
第二章：组织机构1. 学校消防安全领导小组1.1. 负责制定消防安全发展规划和重大决策。
对学校的消防安全工作进行全面监督和指导。
1.2. 建立健全学校消防安全的责任制度。
明确各部门的职责和义务，确保消防安全工作的落实。
1.3. 定期组织召开学校消防安全会议，研究解决学校消防安全工作中的重大问题和难点。
2. 学校消防安全管理部门2.1. 负责制定学校消防安全管理规章制度。
2.2. 组织开展学校消防安全培训，提高师生的消防安全意识和技能。
2.3. 负责学校消防设施的日常检查和维护工作。
3. 学校班级防火小组3.1. 充分调动学生积极性，组织开展消防安全教育活动。
3.2. 定期开展消防演练，提高学生的应急处理能力。
3.3. 协助学校管理部门进行消防设施的检查和维护工作。
第三章：责任分工1. 学校消防安全领导小组1.1. 主持学校消防安全工作，负责学校消防安全工作的全面协调和管理。
1.2. 确保学校消防设施的正常运转和维护，并及时进行更新和改进。
2. 学校消防安全管理部门2.1. 负责学校消防安全工作的组织和协调。
2.2. 监督学校各部门的消防安全工作，提出改进意见和建议。
2.3. 组织安排学校消防安全培训，提高学校师生的消防安全意识和技能。
3. 学校班级防火小组3.1. 组织协助学校开展消防安全教育活动。
3.2. 协助学校管理部门进行消防设施的检查和维护工作。
3.3. 组织学生参与消防演练，提高应急处理能力。
第四章：检查考核1. 学校消防安全自查1.1. 学校消防安全管理部门定期组织对学校消防设施进行自查。
1.2. 自查内容包括消防设备设施的完好情况、消防通道的畅通性、火灾避难器材的配备情况等。
学校灭火和应急疏散预案应急预案范文(精选6篇)
学校灭火和应急疏散预案应急预案范文（精选6篇）第一篇：学校灭火和应急疏散预案应急预案为了提高保障我们的学校公共安全和处置突发火灾大事的力量，最大程度地预防和削减突发火灾事故及其损害,保障师生生命财产安全，维护学校教育教学秩序和校内稳定,促进学校全面、协调可持续进展，依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《市教育系统消防安全管理实施细则（试行）》等法律、法规、规章，制定本预案。
1.学校设立突发火灾事故消防处置应急指挥组由校长、分管校长、部门主管组成。
发生突发事故校长和事故所在部门负责人必需急速就位，并启动应急报告程序。
如发生火灾指挥组指令有关工作部门组织初起火灾扑救,由指挥长命令各行动组就位参加紧急处置。
指挥组下设灭火行动组，通讯联络组、疏散引导组、安全防护网抢救组。
各组成员分别由总务处、校长办、教育处落实。
详细职能人员必需快速就位，参加相关工作。
灭火行动组由总务处组建的学校义务消防队组成，接获指令网后急速赶赴现场进行初起火灾扑救工作，在消防队到达现场后协作扑灭工作，听从消防队指挥。
通讯联络组由校长办组成，值班人员接到火警报告后负责向校长、分管校长汇报、请示，向市局汇报、请示，负责向各工作组下达指挥组命令。
校长、分管校长发出指令各行动组必需执行。
疏散引导组由政教处负责组建和实施。
依据火灾发生部位和程度，班级分管主任、分管生活指导主任到达现场组织师生疏散引导，办公楼、教学楼、图书馆和试验楼、公寓楼等各楼层现场工作人员，依据指挥组指令，快速有序地疏散引导同学进入空旷安全地带。
安全防护抢救组由政教处组织治保室、校医室人员就位。
治保室组织导护人员、门卫到达现场维护秩序，校医室组织初起火灾受伤师生的救治，确诊需要转送医院就诊的与医院联系。
2.报警与接警的处置程序。
如发生突发火灾大事，现场人员发觉初起火灾后应急速组织扑灭并准时派员报告校长办，校长办接警后快速报告校长、分管校长，由校长、分管校长视状况打算是否启动应急预案。
学校火灾应急预案（三篇）
学校火灾应急预案(二)为了加强消防安全工作，进一步贯彻落实“预防为主，防治结合”的方针，确保学校安定，维护师生员工生命和公共财物安全，保证学校各项工作顺利进行，坚决消除影响公共安全的重大隐患，及时有效地扑灭火灾，迅速稳妥地疏散人员和物资，将火灾控制在最小范围，将损失减少到最低程度，制定本预案。
一、____机构1、指挥系统及职责总指挥：书记兼校长副总指挥：分管安全副校长成员：政教处正副主任、年级主任、总务主任、保卫科长职责。
指导日常消防安全、应急疏散、灭火的宣传、教育、培训和演练，在发生火灾时指导各部门开展工作，将火灾扑灭在初始阶段，配合到达现场的消防人员开展灭火行动。
协助消防部门做好事故调查和善后处理。
2、疏散引导组及职责组长：后勤校长副组长：年级主任成员。
各班主任及科任教师组成。
职责是。
负责平日货场自救、应急疏散的宣传教育、培训、演练等具体事务。
发生火灾时负责____人员和物资的疏散撤离、自救工作。
3、消防灭火组及职责组长：分管安全校长副组长：政教主任、总务主任成员：政教副主任、保卫科长、教辅人员职责。
平时进行经常性的灭火战术、技能和快速反应能力的培训、演练，灭火器材、工具、设备的管理、维护。
火灾发生时协同消防部门开展灭火救护等工作。
4、后勤保障组及职责由办公室、后勤相关人员组成。
负责通讯联络、车辆调配、道路畅通、电话控制、水源保障、医疗救护等工作。
二、报警和接警1、报警：火灾发生时，在场人员应及时拨打“19”火警电话，并迅速向学校领导汇报。
报警程序：(1)要沉着冷静，不拨错电话，以免误事。
(2)讲清着火部位，详细地点和行走路线。
(3)说明燃烧的是什么物质，火势如何，有无被困人员，必要时要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
(4)要在第一时间____灭火和疏散人员和物资，引导被困人员逃生自救。
2、接警。
全校教职工接到报警后，迅速到达现场按各组分工情况分工负责，密切配合，履行职责，开展工作。
后勤保障组值班人员坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。
学校灭火疏散应急预案通用5篇
学校灭火疏散应急预案通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校防火应急预案8篇
学校防火应急预案8篇学校防火应急预案1一、报告程序（1）发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。
拉起警戒线。
（责任人：武大）（2）立即报警拨打消防中心火警电话（119）。
待对方放下电话后再挂机。
（责任人：张飞）（3）同时迅速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
（责任人：武松）（4）学校领导在向梁山指挥所领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
并组织教职工救助人员、扑灭火灾。
（责任人：张飞）二、组织实施：1、学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”，指挥学生及老师撤离到安全地带如操场等场所。
（责任人：武大）2、在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。
（责任人：武松）5、学生及无关人员要远离火场和校园内的`道路，以便于消防车辆驶入。
（责任人：武大）三、扑救方法：1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
四、灾后统计检查统计检查小组立即检查、核实受灾情况，统计、汇总相关信息并迅速报告校（园）地震应急处置工作领导小组。
学校防火应急预案2一、演练目的通过开展防火应急撤离演练，提高我校全体师生防火安全意识，了解火灾发生的有关知识，学习火灾发生时的应急知识，使师生掌握应急撤离的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路。
通过演练，培养学生听从指挥，团结互助的品德，提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。
二、组织机构（一）领导机构总指挥：谢桂莲副总指挥：李润苗成员：李朝辉郝东艳王亲枝李灵枝张月芳（二）演练活动工作机构1、通讯联络组：李雪琴主要职责：拨打119迅速与当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络上级有关部门，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作（包括本次演练的对外宣传）。
2、疏散指挥组：李润苗（1）教室疏散：各班主任、任课教师（2）疏散通道：郑变芳主要职责：引导全体师生迅速转移到操场，并负责撤离途中秩序维护工作。
学校消防应急预案(三篇)
学校消防应急预案一、前言本预案旨在建立健全学校消防安全管理体系，提高学校师生的火灾防范意识和应急处置能力，确保学校师生的生命安全和财产安全。
预案适用于所有校园内的各类建筑、场所和人员。
二、组织机构1. 学校消防安全领导小组负责学校消防工作的总体组织协调。
2. 消防安全责任人负责制定、组织实施和监督学校的消防工作。
3. 每个班级设立一名学生消防专员，负责班级内的火灾防范教育和消防器材的维护。
三、火灾预防1. 加强消防宣传教育，定期组织学生和教职工参加消防知识培训。
2. 定期检查学校的消防设施和灭火器材的有效性，确保其完好无损。
3. 教育学生遵守消防安全规定，禁止携带易燃易爆物品进入校园。
四、火灾报警和疏散1. 学校安装火灾自动报警系统，并定期进行检测和维护。
2. 火灾发生时，学生和教职工应立即打开窗户，按照疏散路线有序撤离。
3. 疏散途中不得乱扔纸张等物品，以免引发次生火灾。
五、灭火处置1. 火灾发生时，快速拿起灭火器对初期火灾进行扑灭。
2. 若初期灭火失败，应立即向消防队报警，并组织师生有序撤离疏散，确保人员安全。
3. 确保救生通道畅通，不得堵塞，以便消防车辆进入灭火现场。
六、事故调查和应急演练1. 学校建立火灾事故调查制度，对每起火灾事故进行调查，总结经验教训。
2. 定期进行火灾应急演练，提高师生消防应急处置能力。
3. 出现火灾事故后，学校要及时报告上级主管部门，并配合相关部门进行调查和处理。
七、消防设施管理1. 学校定期检查和维护消防设施，包括消火栓、消防水池等。
2. 确保消防设施和器材放置位置明确，易于操作和使用。
3. 学生和教职工要定期检查消防器材的有效性，并保持其完好无损。
八、其他事项1. 学校对火灾防范和应急处置工作进行统计和分析，及时调整和完善预案。
2. 每年对预案进行一次全面演练，发现问题及时整改，提高应急处置效能。
九、总结学校消防应急预案的制定和执行是确保校园安全的重要举措。
通过加强师生的消防安全意识和培养应急处置能力，有效预防火灾的发生和减少人员伤亡。
学校消防应急预案范文（四篇）
学校消防应急预案范文（一）现场应对程序学校领导及各专业组负责人应即刻前往事发现场，依据预案明确的职责分工，在接报后预定时间内（___分钟内）抵达指定位置，高效组织安全疏散、物资转移及初期火灾扑救工作。
（二）初期火灾扑救程序与措施灭火行动组获知火情后，应立即出动至火灾现场，依据预案或现场指挥官的指令，迅速检查电源、气源及火源是否已切断，确保易燃、易爆物品已撤离现场，并即刻启用随身携带或就近的灭火器材（如灭火器、消火栓等）进行扑救。
若火势难以立即控制，需采取冷却、隔离等措施，遏制火势蔓延，直至消防队到达，配合其完成灭火任务。
在火势失控时，现场指挥官应立即下令所有人员撤离。
（三）应急疏散组织程序与措施疏散引导组接到警报后，应迅速赶赴火灾现场，根据预案或现场指挥官的指令，疏通紧急疏散通道，组织火灾楼层及受威胁楼层的人员，沿火灾蔓延的反方向，有序向疏散走道和安全出口撤离。
楼层转角处需安排专人引导，避免发生跳楼和踩踏事件。
在紧急情况下，可利用逃生器材进行疏散。
疏散过程中，应优先保障无自主逃生能力的低年级学生安全撤离，遵循“先师生后物资”的原则。
（四）通信联络程序与措施通信联络组接到火警后，需立即抵达现场，根据预案或现场指挥官的指令，及时通知各相关小组投入灭火行动，并迎接消防车辆到来。
同时，确保通信联络畅通无阻，准确传达各项指令、信息及现场情况，并根据需要联系供水、供电、医院等单位。
指挥官需亲自组织初期火灾扑救，并指导使用灭火器材。
（五）救护警戒程序与措施救护警戒组接警后，应携带必要的医疗用品迅速抵达现场，配合消防队员及医护人员开展救护工作。
同时，根据预案或现场指挥官的指令，设置警戒区域，确保消防通道畅通无阻，阻止无关人员进入现场。
维护现场秩序，预防人员伤亡事件的发生。
（六）后勤保障程序与措施后勤保障组在接到报警后，需迅速依据预案或指挥员的指令，调配灭火所需的物资和设备，为灭火、疏散和救护工作提供坚实的支持与保障。
学校消防安全应急预案参考范文(六篇)
学校消防安全应急预案参考范文为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全校师生的人身生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育教学工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规，特制定本项预案。
一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则1.早预防。
要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心____、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办学，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。
2.早发现。
落实责任到人，严格执行学校的各项规章制度，发现不安全隐患及时上报，采取相应整改措施。
3.早报告。
要求严格执行消防安全制度，定期自查，发现问题及时向上级有关部门报告。
4.早救治早隔离。
要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即____人员疏散，拨打火警电话，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即____人员送医院救治。
二、成立火灾突发事故应急领导小组校内一旦发生事故，领导小组成员应该立即就位。
由组长统一指挥。
副组长、组员紧密配合，保证信息联络畅通，车辆、人员疏散及时。
组长：周全新(全面负责)副组长：赵灵涛(负责情况上报情况及协助校长工作)；成员：周玉炳、史孟强、贺红萧(负责控制现场)各年级组长、各班主任(负责疏散人员)赵治国、(负责后勤保障)____组长职责：(1)尽快到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略；(2)在第一时间向教育局报告情况；(3)____力量并全程指挥其他各职能人员投入工作；(4)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。
(5)负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。
2.现场控制人员职责：(1)控制现场，做好人员的疏散自救工作，维护秩序，防止发生混乱局面；(2)____班主任管理好学生；3.后勤保障人员职责：(1)做好通讯联络，车辆调配、道路畅通、医疗救护的后勤工作；(2)做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。
学校消防应急预案精选15篇
学校消防应急预案精选15篇学校消防应急预案1一、指导思想:《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。
二、演练目的:为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,加强学生消防安全知识,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。
通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、灾害预设:当某楼的某室突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。
可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。
四、组织机构:(一)、指挥部学校成立灭火和应急疏散指挥部。
总指导:滨海消防大队总指挥:__副总指挥:__成员:____指挥部职责是:(1)平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育,培训演练;(2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段;协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动;(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
(二)、义务消防队义务消防队员名单1号楼:(靠新教学楼旁的旧学楼)组长:____组员:____2号楼:(新教学楼)组长:____组员:____3号楼:(办公楼)组长:____组员:____分校:组员:____副队长:____:(1)熟悉并能使用学校配制的消防器材,掌握灭火知识。
(2)据学校应急疏散预案,组织师生疏散演练。
(3)实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。
(三)疏散引导组组长:__副组长:__成员:____及各班班主任和副班主任。
职责:平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。
学校消防预案和应急预案7篇
学校消防预案和应急预案7篇学校消防预案和应急预案篇1一、消防安全工作领导组织机构组长：副组长：成员：二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。
领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
（一）通讯组：组长：__（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）（二）灭火组：组长：__（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）（三）抢救组：组长：__（校医）（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）（四）紧急疏散组：组长：__成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全）；图书室__（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。
计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。
三、灭火工作预案1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。
2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。
3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。
4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。
学校消防应急预案（三篇）
学校消防应急预案一、引言学校是一个人员密集、设施众多的场所，消防安全对学校来说至关重要。
因此，制定一套完善的消防应急预案是学校保护师生生命安全和财产安全的关键措施之一。
本预案的目的是规范学校在发生火灾等突发事件时的应急处置程序，提高学校师生的自救和互救能力，确保火灾等突发事件能及时得到有效处置，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
二、预案的范围本次预案适用于我校所有建筑物内的各类火灾，包括但不限于教学楼、宿舍楼、食堂、实验室等。
预案将涵盖火灾发生前、发生时和发生后的各个环节。
三、预案的责任单位及职责1. 学校领导层：负责制定和组织实施学校的消防安全工作，包括制定预案和安排消防演练，建设消防设施等。
2. 学校消防安全责任人：负责全面协调学校的消防安全工作，组织实施防火巡查、消防设备维护和检查，指导学校教职员工消防知识的培训。
3. 消防队：负责实际的火灾扑灭工作，及时开展灭火、疏散等措施。
4. 学校教职员工：熟悉学校的消防设施和消防逃生路线图，定期参加消防知识的培训，能够在火灾发生时按照预案进行疏散。
5. 学生：积极参加学校组织的消防演练和培训，了解学校消防设施和疏散路线，能够按照教师的指示井然有序地疏散。
四、预灾准备措施1. 学校领导层要提高对消防工作的重视，加强对消防设施的建设和维护。
2. 消防安全责任人要组织全校范围内的消防演练，定期检查和维护消防设备。
3. 消防队要积极协助学校进行消防工作，提供专业指导和技术支持。
4. 学校教职员工要定期参加消防培训，提高防火意识和自救能力。
5. 学校要制定详细的疏散计划和标示，保证师生能够快速、有序地疏散。
6. 学生要了解学校的消防设备和疏散路线，学习基本的消防知识，积极参加消防演练。
五、火灾发生时的处置程序1. 火灾发生时，首先发现火灾的人员应立即拉响火警报警器，同时向消防队报警。
2. 学校教职员工按照预案进行疏散，尽量保持冷静，不要慌乱，不要使用电梯。
3. 学校消防安全责任人和消防队要快速赶到火灾发生地点，确认火势，并根据火势大小采取合适的灭火措施。
学校消防应急预案范文(通用5篇)
学校消防应急预案范文（通用5篇）学校消防应急预案1一、指导思想：以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。
二、目的通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的'防火意识和逃生能力。
通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。
三、地点：学校教学楼、操场。
四、时间：3月31日下午五、组织领导：演练总指挥：组织策划：现场指挥：医疗保障：参加对象：六、组织分工：1、学校职责：准备好知识讲座的场地及仪器；参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长（或指定安全负责人）汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。
2、__x消防中队职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。
七、演练前的准备：1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：__x前面。
2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散；3、议程安排：3月31日（星期六）1：45全体教师到大报告厅进行消防演练培训（各班学生改自学）2：45各班主任到教室对学生进行消防演练培训3：10消防演练开始3：40左右消防演练结束4、对班主任的要求：①对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。
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学校消防应急预案范文为了有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安全方面所引发的紧急突发事件的危害，保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全，确保学校的财产万无一失，维护正常的教学秩序，特制定本预案。
第一条加强领导，成立防火领导小组学校组织成立防火领导小组，负责领导和处理本预案下的突发事件：组长：倪晓伦副组长：刘霞成员：陈祖根、唐玉杰、武文彪、骆迎国、张耀、朱青华、王永华、孙建东1、领导小组职责：(1)掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作的矛盾。
(2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全稳定意识。
(3)把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点，把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。
2、各职能部门工作职责：(1)按照谁主管，谁负责原则，各部门要重点做好安全稳定工作，实行维护稳定工作责任制。
(2)要把防火作为安全工作重点，树立保证安全也是服务的重要目标，做到持之以恒，警钟长鸣。
(3)要加强对住宿学生进行安全防火的教育，把安全教育寓于各项活动之中，在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育，在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。
(4)各部门要认真贯彻执行谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责的原则，工作落实到位，抓好制度落实。
(5)各部门要加强安全教育，提高职工的消防意识，并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。
作到人人知消防，人人重消防的局面。
第二条可能引起学校火灾事故的原因(1)电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。
(2)定期对消防器材进行检查和维护，对不符合要求的器材要及时更换，灭火器要及时更换灭火剂，抢修、抢救器材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下，将事故消除在萌芽状态第三条预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。
2、学校应当成立校义务消防队伍，选拔身强力壮的老师担任队员(严禁组织学生参加)。
制定学校防火计划，绘制防火平面图，教室门后挂紧急疏散路线图。
寄宿制学校应当每个楼层都要有两个通道，楼道悬挂应急灯，学生寝室门后挂紧急疏散路线图。
3、学校应当按规定配备消防器材，指定专人负责消防器材、设备的维护与保养，经常检查和定期更换灭火器药品。
4、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法和三分钟扑救。
新生到校报到后的第一节课应当是接受消防安全教育。
5、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。
6、保持通道畅通，不堆杂物。
第四条防火预案发现火情后，要保持冷静，明辨方向和火势大小，火灾刚发生时，可视火势大小，用灭火器、自来水等在第一时间灭火，同时呼喊周围人员参与灭火和报警，迅速判断危险地点和安全地点，尽快搬离险地。
值班教师首先引导学生进行疏散，要迅速用的消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。
应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。
重大火情，同时向119报警，工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层，然后，再根据火情扩大附近区域，逐区域的通知发现火灾呼救并向学校领导报告，由学校领导视火情情况决定是否向119报警，晚间和节假日由行政值班人员决定报警与否。
第五条处理程序一旦发生火灾，一般应按下列程序处理;1、打"119"电话报警，同时报教育局突发事件处理小组办公室和业务科室。
2、立即切断着火楼的电源。
3、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生，同时由受过训练的教职工进行三分钟火灾紧急扑救。
如三分钟不能扑灭明火，则迅速撤离。
4、如有伤者要及时送往区级以上医院救治，并及时通知家长或者家属。
5、在等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下进行扑救。
6、灭火后立即通知律师，配合学校相关部门进行相应的调查工作。
7、配合消防部门调查事故，追究责任，维护学校的利益，并协助处理善后事宜。
为了在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，特制订本安全疏散预案，并进行实际演练。
一、领导小组总指挥：黄海军，为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。
疏散引导组：校中层领导、各年级主任、班主任、生活老师，负责指挥师生进行疏散。
通讯联络组：刘艳、邹承玉，专门负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。
医护救护组：校医，校车司机，专门负责临时救护工作。
后勤保障组：总务处，负责消防物资准备。
灭火行动组：成良祥、杨华、李朝晖、罗俊龙、曾凡新、吴海宁，为安全事故应急处理现场指挥负责人。
二、组织实施安排1、火灾等紧急情况发生时，消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各楼层指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
寝室生活老师负责组织本楼层学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排：(1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排：总负责：杨华，五楼：马大武，四楼：揭清平，三楼：方文，二楼：周文，操场指挥：许盛涛(2)教室内学生疏散指挥人员安排：A、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻，带领学生弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散;B、当时在办公室内的班主任、副班主任立即赶回本班教室组织学生，如情况危急，交通拥挤赶不回教室则前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按体操队形安排集结学生C、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。
(3)学生公寓内发生火灾等紧急情况时，寝室生活老师立即报告消防安全领导小组，并按规定路线组织学生用湿毛巾或衣物重叠后捂住口鼻，弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散。
3、救护组人员安排：(1)校医携带紧急药箱到升旗台处待命，及时处理伤病员。
(2)校车在江边大门待命，及时把伤情较重的师生送往医院。
(3)带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到升旗台处待命，参加救护组工作。
三、疏散要求与注意事项1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地点：按照体操队形在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到校外。
3、疏散顺序：教师领队，学生排二列纵队，按出操集合顺序、规定的疏散路线，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，楼层低的年级要快速出教室或寝室为楼层高的年级让出通道，以免发生拥挤踩踏事故。
四、消防灭火紧急预案1、发生火情应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防栓进行灭火。
如果火势无法扑灭，立即向学校办公室报警，同时拨打119火警电话;防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。
2、启动消防灭火紧急预案后：①通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。
利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。
按照预案或现场指挥员的指令通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。
②学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后3分钟内赶到)，组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。
③灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。
如火势较大，暂扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。
④疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。
对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。
维护好现场秩序，避免人员伤亡。
⑤医护人员接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥员的指令，配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。
如有受伤师生，进行现地简单处理后，送医院救治。
⑥后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。
五、安全疏散场地和路线1、安全疏散场地：教学楼、综合楼、办公楼和学生公寓内所有师生在紧急疏散后到田径场集中。
2、安全疏散线路：靠夷陵大道的教室：905、906、803、804、711、712、704、705班沿主楼梯下一楼疏散，907、908、805、806、713、706班沿副楼梯下一楼疏散;靠运动场的教室：901、902、804、805、801、802、707、708、701、702班沿主楼梯下一楼疏散，903、904、709、710、703沿副楼梯下一楼疏散.女生公寓疏散路线：B、三楼女生：301-314室女生，经301室——顺楼梯下到一楼——1号餐厅——右拐至操场。
(带队：鲁芳老师)315——317室女生，经317室——下楼梯至二楼——走连廊——右拐经竹子走廊——右拐下楼梯到一楼——操场(带队：汪文新)六、善后工作1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾害造成的损失，报告学校安全工作领导小组。
2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度，决定即时复课或休课。
3、德育处、总务处草拟消防安全事故报告，上报学校安全工作领导小组。
4、学校安全工作领导小组查明事故原因，追究事故责任。
一、教师岗位设置总指挥：郭淑慧副指挥：纪明李华娟班级管理人：各班主任(韩妍负责5.2卢兴芳负责2.2马金凤负责2.1)楼道负责人：东三楼平台顾芳西三楼平台黄艳东二楼平台曹义玲西二楼平台马朝霞东一楼平台吴作霞西一楼平台马建华操场负责人：陈克薪韩芳(负责西楼梯下来的学生)牛余钗徐菁(负责东楼梯下来的学生)后勤保障：刘军刘彭元付士萍巩立英赵红霞媒体接待：解英李可欣二、教师职责1.听到警报后全体教师做出冷静判断，根据自己所在位置，稳定学生情绪，指挥学生迅速找出手绢、毛巾、红领巾等，(用水浸湿)捂住口鼻，得到疏散指令后，按原规定路线和顺序(或原地安排)迅速撤离到安全地方。
2.执勤护导教师和各楼层负责教师迅速赶到自己分工位置，协助各班主任及任课教师疏散学生。
所有教师在维持秩序时应告诫学生“弯腰、捂住口鼻、不要拥挤、到操场南侧集合”。
3.教师应在全体学生安全疏散后撤离。
三、学生下楼安排东楼梯：二年级一班二年级二班四年级一班四年级二班六年级一班六年级二班西楼梯：一年级一班一年级二班三年级一班三年级二班五年级一班五年级二班学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组，组长：汪翀;副组长：郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭;组员：郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。