我的小发明-四年级作文300字
小学四年级我想发明作文（通用28篇）
小学四年级我想发明作文小学四年级我想发明作文（通用28篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学四年级我想发明作文，欢迎阅读与收藏。
小学四年级我想发明作文篇1由于每年夏天都酷热难耐，而冬天又寒气逼人，因此，我就想发明一种空调衣。
空调衣的外形和普通的登山服是一样的，不过它的功能更强大。
夏天，当你感觉热的时候，就可以对空调衣说：“空调衣，请给我降温。
”空调衣接到指令后，就会立刻调整衣服里的温度，让你感到无比的凉爽。
冬天，当你感到寒冷的时候，便可对空调衣说：“空调衣，请给我升温。
”空调衣接受到指令后，就会立刻使衣服的温度升高，让你感到非常的暖和。
你肯定会非常好奇，空调衣为什么能听懂指令并做出准确的判断呢？原来是空调衣的扣子里有一个智能芯片，这个芯片有语音识别功能，并通过感温器测量外界的温度，再根据人类的指令调节衣服的温度达到人类最舒适的温度。
除此之外，如果人处在野外，没有洗衣机的时候，空调衣还会自动干洗。
只要把空调衣脱下来，按下干洗键，空调衣的衣料就会开始膨胀、收缩，将衣服布料缝隙中的污垢剥离。
只要几分钟，空调衣就能洗好了。
这样就为那些因生活条件限制无法洗衣的人解决的大问题。
如果你工作累得腰酸背痛的话，只要按一下空调衣里设计的按摩键，就可以按摩你身体最酸痛的部位，帮你消除一天的疲劳，使你全身浑然一轻。
要是你工作时间长了，感到很心情烦闷，也可以听一听从空调衣里放出的音乐来轻松一下。
啊！我真希望我能把这种环保节能的衣服发明出来，让全世界的人们无论在炎热的夏天还是寒冷的冬天，也能一边工作一边享受生活，那该是件多惬意的事啊！小学四年级我想发明作文篇2我喜欢的职位有很多，有体育老师、发明家、画家……，其中，发明家是我最喜欢的。
大家都想知道：为什么我会选择发明家呢？其实是因为三年级上学期的时候，一位从青少年宫来的老师。
我的小发明四年级作文5篇整理
我的小发明四年级作文5篇整理我的小创造四年级作文5篇同学们，你们动手做过小创造吗?你们的小创造得到同学们的表扬了吗?你的小创造作文写好了吗?下面是我为大家细心整理的我的小创造四年级作文，盼望对大家有所关心。
我的小创造四年级作文篇1一片白面包是平凡的，但抹上黄油后——哇，那味道，简直是人间美味!黄油面包虽然好吃，但抹黄油可是件苦差事。
首先要切割黄油，然后用-把黄油匀称涂抹在面包上，最终还要把-清理洁净，实在太麻烦了!“有没有一种又快又省事儿的方法呢?”这时，我在胶棒上找到了灵感。
把涂抹黄油和胶棒结合在一起就可以完善的解决这些问题。
黄油涂抹棒和胶棒的原理是一样的，只要轻轻地把盖子拧开，旋转出一部分黄油，像涂胶棒一样把黄油匀称地涂在面包上，然后盖好盖子就大功告成了，既便利又快捷。
除此之外，黄油涂抹棒还可以随身携带，随时随地享用，比现在的盒装(块装)黄油便利十倍。
为了让黄油涂抹棒更环保更受欢迎，可以通过替换黄油芯来重复使用。
同时，将黄油涂抹棒及替换芯制作成不同的外形，顾客可以依据自己的宠爱来选择，如：叶子形、花朵形、小熊形等。
另外，可以选择使用纳米技术来制作涂抹棒，既结实耐用又可以防尘。
这就是黄油涂抹棒，一个既便利快捷，又环保耐用的小创造。
我的小创造四年级作文篇2我想创造的机器人有很多功能，它可以植树造林、汲取废气放出清爽空气、把垃圾变成电等。
机器人的第一个功能就是植树造林。
机器人会去大沙漠种上数不清的绿树绿草。
一但这样，就是大沙漠也会变成绿洲;机器人的其次个功能就是把废气汲取到体内，放出清爽空气。
这样一来，世界的废气就几乎没有了，而清爽空气会特别多;机器人的第三个功能就是用它的“汲取垃圾器”把垃圾汲取到自己的身体里，再转化成电，造福人类;机机器人的第四个功能就是去山上挖宝藏，送给穷人，一但这样，穷人就不会没钱用了;机器人的第五个功能就是进入人类的身体里，把细菌毁灭，这样一来，人类的身体就会很健康了;机器人的第六个功能就是当你爸爸妈妈不在的时候，给你当全自动保姆;机器人的第七个功能就是……这就是我做的机器人，完善吧!假如叫小朋友你来做一个机器人，你会这么做呢?我的小创造四年级作文篇3星期天，我写完作业特别无聊，心想：做什么呢?我在房子里转来转去，左看看，西瞧瞧。
神奇的发明作文300字（通用33篇）
神奇的发明作文300字神奇的发明作文300字（通用33篇）神奇的发明作文300字篇1我通过奇思妙想为大家发明一种钢笔，它的样子非常特别。
它是金黄色的，能随时伸缩长短，就像孙悟空用的金箍棒一样。
他的笔尖也非常的特别，只有坐姿正确，手拿笔的姿势正确，它的笔尖才会自己出来，一旦坐姿不正确，笔尖是不会出现的，那你就根本写不了字。
这样的笔尖减少了因为写字不规范而出现近视的情况。
我们平时因为自己的不小心笔经常会掉到了地上，笔尖着地而开裂，就会浪费一支钢笔。
而我发明的笔尖不会出现断裂的现象，一支钢笔用终生，爸爸妈妈们会高兴极了。
它会给写字不好的朋友带来很多的好处：不会因为写字不好给考试带来麻烦，用它写字字迹工整，卷面干净，不会因为卷面脏乱而丢分；平时有什么题难倒你了，它就会耐心的给你讲解，但是它不会在考试的时候告诉你答案哟；它还有识别功能，如果在你累的时候它会给你放音乐，如果不喜欢听，你说出你想听的歌，它就会唱出来，在你心情不好的时候，它会给你讲笑话，逗你开心。
这就是我的奇思妙想的钢笔，很神奇吧。
神奇的发明作文300字篇2你会不会遇到因为写作业的时候写错字，气得想把作业撕了的情况？假如用上我的纠错钢笔，就能避免这种情况了。
我的纠错钢笔五颜六色的，你可以根据自己的喜好选用不同的颜色。
它的形状和普通钢笔差不多，区别之处是笔杆后方垂挂一个笔帽口大小的心形吊饰，笔尖前有一个小圆珠，不仔细看是看不出的。
你可能会说：这不就是一只平常的钢笔吗，有什么稀罕的！那你就大错特错了！那小吊饰其实是一个开关，如果你按下并说一声开始纠错钢笔会启动自动纠错功能，你一边写字它一边检查。
如果你写错了字，笔杆上的红灯就会亮，同时发出如小雨点滴落的声音，提醒你作业有错误了，而且这声音轻柔又清晰，是不会吓到你的。
如果你为没有一种既能消掉错字，又能保持书面干净的方法而灰心的话，还记得笔尖上的小圆珠吗？你用它在错字上擦抹几下，错字就无影无踪了，作业本上也不会留下任何蛛丝马迹。
四年级作文400字：我的小发明_作文
四年级作文400字：我的小发明第一篇：我的小发明当你做作业时，你还会因为坐姿不正确伤到眼睛而烦恼吗？你还会因为碰到难题而绞尽脑汁吗？你还会因为季节的变换而影响你做作业的速度吗？现在就由我来发明未来的书桌。
将上面的烦恼一一解除。
未来的书桌是一个“护眼”专家，每当我们做作业做了一个小时之后，它就会自支变成一片大森林，使你琳琅满目的绿色。
它还会帮你做眼保健操，再配上高雅舒缓的音乐，让你的眼睛得到充分的休息。
未来的书桌也是一名“教师”专家，当你碰到难题的时候书桌就像长了嘴巴一样来教你正确的方法，而且还会举一反三，直到你弄懂为止。
当炎热的夏天，你是否觉得全身冒汗？当寒冷的冬天，你是否觉得手会颤颤发抖，从而导致写字的歪歪扭扭，做作业的速度大大地减慢？不用怕，我发明的书早桌是一个“调温”高手，它可以根据季节的变化，和周围的环境来调节温度。
让你在一个最舒适的环境下愉快地学习。
我知道美好的梦想是需要人们用实际行动把它变成现实的，那就让我们一起努力学习科学文化吧，将来用我们的智慧来实现我们的梦想。
第二篇：我的小发明四年级作文唉，真麻烦在家要做家务，又要出去买东西，如果家里什么都有就好了，我真想发明一间折叠式的房屋呀！折叠式的房屋，折叠时像一只大箱子。
可只要一按箱子上的电钮，箱子便会展开升高，变成十平方米的小屋。
折叠式房屋的全身像北京奥运会的水立方，门口像一个洞口，颜色是黄色像香蕉。
走进卧室，你会看到一个特制的多功能床。
躺在床上，你会感到柔软舒适，它使你很快进入梦乡。
睡醒以后，如果想洗澡，这时不用按动电钮，只要说声洗澡就行，因为床上有一种声音控制装置。
你就躺在床上，把眼一闭，高速清洁空气流动便将你紧紧围住，并产生一股旋力，给你的身体搓洗，只需五分钟就能洗去你身上的污??。
你饿的时候，只要按一下床边的白色按钮，床边的一扇小门便会打开，里面有做饭的一切东西。
只需掌握做饭和炒菜的时间，把定时表的时间拨到一定的位置，只需时间一到，香喷喷的饭菜就做好了。
我的小发明小学作文(15篇)
我的小发明小学作文(15篇)我的小发明小学作文12022年的一天，我终于发明了‘启蒙黑板’它是一个属于长方形，功能：可以用粉笔在上面写字，看电影，听音乐让你在伤心的时后能解除伤心，高兴的时候使你更快乐。
这个发明的下面有一排键：启动，电影，音乐，频道。
你想看电影，只要按‘电影’键，就可以看到很多片，如：搞笑的，真情的，悲惨遭遇的电影，让你一饱眼福。
你只要按‘音乐’键，便可听见很多美妙的音乐，有：激烈的，傲慢的，悲伤的，让你时时刻刻处于兴奋状态。
‘频道’键，便可随意换台，也可以看电视。
你不用担心粉笔灰沾在发明而影响了播放的效果，这种粉笔灰会随着空气飘走，洁净空气，不会污染。
一支粉笔长五厘米可以写一年左右。
“叮……”原来我作了一个梦。
现在还没有这种东西，但我相信，只要我努力学习，这些发明迟早会问世的。
我的小发明小学作文2发明有很多，有形的，无形的;看得见的，看不见的;摸得着的，摸不着的。
同学们，你的发明是怎样的呢?赶快来和我写一写吧。
我的小发明是有形的，看得见也摸得着的，名字叫“小兔手提包”。
做这个小提包需要的材料有卡纸、毛线和彩笔。
找齐材料后，我就开始做了。
首先，在选好颜色的卡纸上画上小兔子(当然不止是小兔子)。
这样的小兔子需要画两个。
然后在另一张卡纸上画上两只长长的耳朵，涂上好看的颜色，两面都要涂。
然后用卡纸做两个长方体，把两个小兔子分开并贴在长方体上，这就是装东西的空间，然后把最下面用双面胶贴紧，不让留小洞，以免装的东西掉了。
把这些做好后，再用彩色笔画上小兔子的眼睛和嘴巴，最后用毛线把小兔子的脑袋系起来后，这个漂亮的“小兔手提包”就算做好了。
有了这个手提包，以后的废品、废铅笔都装在这里头，挂在墙上，家里显得既整齐又美观。
怎么样，我的这个发明还不错吧!你们有什么样的发明呢?赶快也来讲一讲吧。
我的小发明小学作文3如果我是发明家，我要发明一枝可以帮助老人家的柺杖，我将它命名为“万能杖”。
老人家行动不便，一不小心跌倒，可能骨头就会因此断裂，因此，我想要发明“万能杖”，希望能造福老人家。
我的小发明作文(共10篇)
我的小发明作文(共10篇)我的小发明作文（一）: 我的小发明的作文我的小发明谁都有伟大的理想,而要想实现你的理想,就必须从小,从小事做起.我为了实现我的理想,于是我就先开始,看动脑筋,搞小发明了……今天,我在看电视时,看到电视里,一些人做的装饰挂品,于是,我就想：我能不能比他们做的还好呢能!我一定能做的还好!这时,我就开始准备材料了.我找啊找啊,找了半天,把家都翻了个底朝天,才找出了一块白纱布,和一些彩色的线.准备好工具后,我就开始做装饰品了.首先,我把纱布一对折,用针把其余的三个面缝起来,在找一张跟纱布一样大得纸,用彩笔在纸上画好画之后,把纸放进纱布里,在把纱布缝起来.然后,再在纱布的另一面用彩笔画上美丽的画,之后,我又在上面喷上了香水.最后,我又把编号的才是拴在了纱布上,再在底下挂上一个铃铛,就这样,一个香荷包就做成了. 你瞧!这个就是我的小发明!好看吗我的小发明作文（二）: 我的小发明作文【我的小发明作文】昨天上午，我做完了老师所交代的作业。
打算去厨房泡一杯奶茶喝喝，刚进厨房，便看到以前用来去厨房烟的风车还在，也不知道怎么的，我脑子里面突发奇想，是不是可以把风车的风原理加上马达，做出一辆车来。
将计就计，我事先把要用的材料准备好。
到今天上午，我到储存室里面拿出了一个小的长方体，然后用小刀将里面凿空，做出了一个放电池的地方，我把事先准备好的电池先放进去看看够不够，再经过加工。
可是轮子怎么办呢，储存室里面完全没有适合的轮胎，我在储存室中左转转右走走，终于发现了三个相同大小的正方体，美术老师说过，圆形是由正方形切割而成的。
我把小刀闹出来，心灵手巧的按照比例把正方形消磨好，花了我一大半个钟头，终于三个轮胎和轮轴作完成了！我把昨天准备好的马达和支撑风车的长方体准备好，把电池连接的铁板和线连接起来，可是开关忘记准备了，这事又让我苦闷起来，刚巧，老爸这个救星回来了，我急急忙忙把事情说了个一清二白，爸爸笑了笑，从我小时候的玩具里面拆出了一个开关，我二话不说，拿过开关，用两个螺丝固定住了，我放下手上的工具，点下开关，风车飞速的转动了起来……从这件事情之中，我明白了，突发奇想是创新的一大好处！我的小发明作文（三）: 我的一项小发明作文最近我发明了一个旅行包，这个看似平凡的旅行包有什么不平凡只处呢？想知道吗？那就往下看吧！拉开第一个拉链，发现这一层，很小却正好可以卡住一个GPS定位仪方便在迷路的时候可以很快找到路。
我的发明四年级作文（通用84篇）
我的发明四年级作文（通用84篇）我的发明四年级作文篇1我有一个小的新发明，大家肯定都不知道，这个发明是用来保护衣服的。
下面，我就给大家详细的介绍一下。
有一天，我要和妈妈还有爸爸一起去大姑家，我本来要穿昨天新买的牛仔裤，可是拿出来一看，被衣架深深地折出了一道痕迹，这可怎么办呀！我急着哭了。
妈妈无奈地说，就穿去年的裤子吧。
从大姑家回来以后，我不断研究怎样才能不让衣服有了痕迹。
经过几十天的反复研究，我终于揭开了这个秘密：把我们平时用过的缠毛线筒子拿一根比较细的铁丝用双面胶或者毛线固定住，再把铁丝捆绑在衣架上。
这样，一个不怕朋折痕的衣架就做好了，只需短短几分钟的时间，是不是很方便，那就快亲自动手试一试吧！真的很好用。
我的发明四年级作文篇2一天晚上，我妈妈在剥柚子，我想我爸爸把柚子皮放在车上用来杀菌消毒，很不方便，我就想了个好办法：我把所有的柚子皮收集起来，然后从消毒柜里拿出一个碗和一双筷子。
我把柚子皮放到碗里后，用筷子使尽地戳。
大约30分钟后，柚子皮的水差不多都被戳出来了，这就是我制造的消毒液。
我把消毒液装入一个小饮料瓶里，接下来用烧红的铁丝在瓶盖上戳了几个小洞，一个实用的消毒瓶就做好了。
我把消毒瓶放在爸爸的车上，经过几天的实验，车上的异味减少了很多，爸爸夸我是个聪明的小发明家。
我认为：我们要仔细地观察周围的事物，要发挥自己的想象力，这样才能有发明和创造。
我的发明四年级作文篇3今天，因为小妹要演出，让我帮忙做一个纸制的头饰。
首先，我开始寻找材料，我先用软纸试了一下，结果戴不住。
我扩大了寻找范围，最后发现旧日历是的材料，它既有漂亮的图案，又有软硬适中。
接下来就是制作过程了：第一步，我把挂历叠成4厘米宽，50厘米长的纸带。
第二步，按照小妹头的大小做成圆环，注意不能做的过大或过小，这样都会戴不住。
第三步，用订书器钉一下，然后在正前方贴上或画上自己喜欢的图案。
这样我的发明就大功告成了。
看着小妹高兴的手舞足蹈的样子，我心里甭提有多高兴了。
作文《我的小发明》
我的小发明篇一我的小发明要说我的小发明，那可真是个“伟大”的创举，至少在我看来是。
说起来有点不好意思，这发明其实就是个“防熊孩子神器”——一个改进版的垃圾桶。
为啥这么说呢？事情是这样的。
我家住六楼，楼下有个公共垃圾桶，那简直就是个“垃圾场PLUS”。
各种乱扔的零食包装袋、臭袜子、甚至还有不知是谁扔的半截烂西瓜，那酸爽，隔着老远都能闻到。
更恐怖的是，楼下有一群熊孩子，他们的“杰作”更是层出不穷——把垃圾桶当足球射门，把垃圾桶盖当盾牌玩打仗，甚至还往里面扔过鞭炮，把垃圾桶炸得稀巴烂，那场面，惨不忍睹。
物业也无奈，换了多少垃圾桶，都被这帮小魔王“摧残”得面目全非。
我就琢磨着，得想个法子治治他们。
首先，传统的垃圾桶太单薄了，根本扛不住熊孩子们的“暴力”袭击。
其次，垃圾桶的开口太大了，方便了他们往里面扔各种奇奇怪怪的东西。
所以我突发奇想，要做个升级版的垃圾桶！我的“小发明”的核心思路就是“防御加固”，我从废旧材料里翻出了一些坚固的铁皮，做了一个外壳，把普通的垃圾桶严严实实地包裹起来。
为了防止熊孩子们把盖子掀开，我特意加固了盖子的锁扣，还加了一把小小的密码锁。
最后，我在铁皮外壳上画了一幅超写实的“大灰狼”图，那眼神，凶得能把熊孩子吓哭！这个“终极武器”上阵之后，果然效果显著。
楼下的熊孩子们一开始还试图挑战我的“大灰狼”，但几次尝试都被强大的铁皮外壳挡住了。
最后，他们悻悻地离开了，垃圾桶总算能安安稳稳地“服役”了。
而我的“防熊孩子神器”也获得了物业和邻居们的一致好评，虽然这发明看着简陋，但它解决了我家楼下多年的“垃圾难题”，也算是功德一件了。
篇二我的小发明继续说我的“伟大”发明。
其实，除了那个“防熊孩子神器”，我还做过一个“懒人神器”——一个自动浇花装置。
我这个人吧，比较懒，又喜欢养花，但经常因为忘记浇水，导致我的小绿植们“英年早逝”。
看着那些枯萎的叶子，我的心里真是懊悔不已。
于是，我又开始动脑筋，琢磨着做一个自动浇花的装置。
我的小发明四年级作文300字（通用23篇）
我的小发明四年级作文300字我的小发明四年级作文300字（通用23篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我的小发明四年级作文300字，希望能够帮助到大家。
我的小发明四年级作文300字篇1如果有一天，未来的我当上了著名的发明家，我的发明即便人们的生活之中。
我发明了心灵感应笔、智能冰箱、多功能飞行书包、多功能课桌、多功能游乐房、智能手机、智能家居、智能方向盘、多功能客厅……其中令我最满意的发明就是心灵感应笔了，因为现在的学生对笔的要求越来越高了。
这种心灵感应笔是有特殊金属制作成的，看上去和普通铅笔没什么两样，只是它不用让人加墨水或换笔芯，墨用完了，它就会把二氧化碳转为墨，这样子又可以继续书写了。
笔尖原来是长方形的，它会根据主人的心情来调整笔尖的粗细和颜色。
还有多功能铅笔的末端有一个按键和按钮，按钮的作用是：在按钮的中间有一个声音的图案，图案的左边是没有声音，所以下面有个没声音的图案；图案的右边是声音最大，所以下面有个有声音的图案。
图案的上面有一个小箭头，扭动箭头就可以调声音的大小。
笔头里有一个精致的小圆珠，小圆珠里有一个芯片，芯片里存有许多图片、视频、电影……还有许多学习工具、听音乐，还可以拍照、发信息。
它会跟随老师的语言来调整。
按键的作用是：在上学期间，你想要提前预习课文，就一直按按键，等你说完话后才能放手，只能下课用，上课只能写字和画画（画画是上美术课才能用；数学课上老师说作图，才可以使用）。
我希望，在是学生的时候好好学习；一定要为这个梦想去努力。
长大用自己的智慧创造出来！我的小发明四年级作文300字篇2今天下我写字回来的时候，刚好妹妹在家，我想和妹妹一起来做做小发明那就是一个小小的：电话机。
做电话机的材料非常的简单：一把小剪刀、一长段线条和两个塑料杯。
开始做“电话机”了。
首先我用剪刀把两个塑料杯剪出两个小洞；而后用剪刀把线弄到自己喜欢的长度，最后只要把线和塑料杯连起来，一只简单、方遍的“电话机”就OK了！当然，这小小的“电话机”是有很多的好处，但是也有很多不足的地方；当然是先说好的地方咯：可以从离朋友们一定距离远的地方能听到对方的声音。
我的一项小发明--小学作文8篇
我的一项小发明--小学作文8篇我的一项小发明（一）：今日，我在电视上发现了一个实验，那实验叫“压不破的气球。
”首先要准备两块正方形的玻璃；四个充满气的气球；块砖；九瓶装满水的瓶子，万事俱备我就去做实验了。
一开始，要在底下放一块正方形的玻璃，在玻璃的四个角上放上四个充满气的气球，在气球上头再放一块玻璃。
在上头那一块玻璃上放上九瓶装满水的瓶子，气球没有爆，继续放。
在瓶子上放上四块砖，气球还没爆，继续放。
再放上四块砖，气球太顽强了，还没有爆。
最终两块砖放了上去，气球最终爆了，就像炸弹爆炸一样，气球发出了巨大的响声，真是吓坏我了。
这个实验让我明白了科学的道理，真是两全其美啊！我真没想到气球也能够坚不可摧。
我的一项小发明（二）：在几年的学习生活中，必须有许许多多令大家印象深刻的科学小实验吧！在我的记忆里，令我印象最深的就数会“跳舞”的泡沫了。
需要准备的物品有：一些彩色泡沫和一台播放音乐的录音机。
实验开始了，第一步，把彩色泡沫捏碎，第二步，把音乐录音机平放，再把它给打开，最终，把彩色泡沫放到音乐录音机播放口，彩色泡沫就会随着音乐的音量，上下的“跳舞”了。
哇！这个实验可即好玩，又美丽，彩色泡沫蹦蹦跳跳的，像一个个快活的小朋友一样，在开心的玩耍，可是泡沫怎样会“跳舞”呢？这令我百思不解，我连忙查起了资料，原先，声音的大与小会让物体震动，所以泡沫才会像“跳舞”一样了。
做科学小实验，让我感受到了科学的真谛与魅力，也学会了些趣味的知识，真是两全其美。
期望大家从生活中发现更多的科学，理解科学的真谛！我的一项小发明（三）：水能包容一切，水能涤荡一切，水甚至还能吃掉硬币呢！不信，就随我一齐去看看吧！今日，教师给我们做了一个实验。
首先，教师准备了一大杯水，我们大吃一惊，哦！水都快要流出来了，侧面看过去，水面凸出来，就像是青蛙的大肚皮。
但教师还说让我们把硬币放进水里去！奇怪，就算是水真的贪财，也不能不顾自我的“胃口”呀！我们怀着半信半疑的心理，开始了实验。
作文《我的小发明》
我的小发明篇一我的小发明：自动喝水神器我从小就懒，懒到什么程度呢？懒得动一动拿杯子喝水。
尤其夏天，热得跟烤鸭似的，只想瘫着，动一下都费劲。
这不行啊，人总得喝水啊，渴死可不好玩。
于是，我突发奇想，发明了个东西——自动喝水神器！当然，我这个“神器”造价低廉，材料简单，主要部件就俩：一个矿泉水瓶和一根吸管。
没错，你没听错，就这两个！高端大气上档次？不存在的！我的发明理念是：实用就好，能救命就行。
具体操作是这样的：先把矿泉水瓶灌满水，然后在瓶盖上戳个洞，把吸管插进去，固定好，关键来了，用透明胶带把吸管的另一端牢牢地粘在我的嘴边。
对，你没看错，就是直接粘嘴边！别担心，我用的是医用胶带，安全无毒，只是粘得有点紧，撕下来的时候有点疼，但为了能懒着喝水，这点痛算什么！第一次用的时候，我兴奋得像个二百斤的孩子，直接躺床上，仰着脖子，水就顺着吸管“哗哗”地流进嘴里，那感觉，爽！简直是懒人福音啊！再也不用费力地拿杯子，也不用弯腰起身，躺着就能喝水，这效率，杠杠的！当然，也有缺点。
比如，有时候吸管会堵住，水流慢吞吞的，跟便秘似的；还有就是，喝水姿势有点奇怪，像个在输液的病人；更尴尬的是，有一次我半夜口渴，迷迷糊糊地把吸管粘在了鼻子上，第二天早上起来发现自己鼻孔周围全是水，那画面，不敢细想……篇二我的小发明：自动喝水神器（续）说起来，这自动喝水神器我改良过几次。
第一次改良，我尝试用更粗的吸管，想着这样水流速度能快些。
结果因为吸管太粗，水流太猛，我差点被呛死，从此吸管粗细问题，成了我发明史上的一个惨痛教训。
第二次改良，我尝试用一个更高级的固定装置—一个夹子，夹在鼻子上，这样吸管就能稳定地固定在嘴边，不用再用胶带粘了。
然而，这个夹子用起来太麻烦了，夹上夹下，还老是夹到鼻子，疼得我龇牙咧嘴，最后我还是回到了胶带的怀抱。
最新的改良版本，我增加了“水位监测系统”。
这系统说高级也高级，说土也土，其实就是我在矿泉水瓶上贴了个刻度尺，这样我就能随时知道还剩多少水，以便及时补充，免得它空了，我却因为懒得站起来而干渴难耐。
发明小学四年级作文5篇
发明小学四年级作文5篇发明小学四年级作文1在我们这个农村里，属环境最好了。
大家都说农村环境比城市里的环境好多了。
可我最近发现，我们这里的环境不如以前，一天比一天差。
这时，我的脑子里产生一个想法——假如我是发明家。
假如我是发明家，我第一个发明物一定是对环境好的。
假如我真是发明家，我一定会发明一个机器形状像人的嘴巴一样，只是比我们平常人人嘴巴大好几倍。
一共有两个嘴巴，一个较小，一个较大。
小嘴旁边有一个红色的按钮，大嘴旁边有一个蓝色的按钮。
这种机器有两种用法。
第一种：如果有一本书不想用了，你就把它放进大嘴里，然后按旁边的蓝色按钮，他就会没了；第2种：如果这支笔不能用了，想扔了。
就把它放进小嘴巴里，按旁边的红色按钮。
不到十秒钟，它又把你刚才放进去的笔成了你原来买的一样，要从小嘴巴里吐出来。
这样一来，这支笔又可以用了。
这机器并不需要插电，用的是普通的电池。
一个机器只要一个电池就够了。
一个电池应该就可以用一年左右。
如果把不应该或不小心的东西放进去，它就会从嘴里发出：“危险！危险！危险……”直到有人发现为止。
这机器会在每个学校放一个，在每个公共场所放一个。
如果我真成为发明家，真的发明了这机器。
这世界一定会变得更美好！发明小学四年级作文2要是我是发明家，那该多好啊!如果我是一个发明家，我要发明一个无限装垃圾的垃圾箱，就是说，这个垃圾箱是装不满的，如果你有什么很贵重的东西不小心当垃圾丢了，垃圾箱旁边有按钮，你只要输入你想要找的东西，然后按确认键，就行了，过一秒钟后，你要找的东西就会从下面掉出来。
如果我是一个发明家，我要发明一个属于地球的飞船，这样，我们想要去哪个星球就在飞船里输入那个星球的名称，两秒钟后，就会到你要去的星球了。
如果我是一个发明家，我要发明一个先知未来器，这个发明可以先知道未来的事，假如等一下要发生地震了，没有人知道，只要对先知未来器输入等一下的时间，就会有人知道等一下会发生地震，提前做好防御工作。
四年级作文我的发明400字【五篇】
【导语】我想发明许多对人们生活有用的东西。
下面我就用作文来介绍我的发明。
为大家提供《四年级作文我的发明400字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】四年级作文我的发明400字一眨眼过了三年，我成了第一名只有十三岁的发明家。
我发明了一种新型书包。
这种书包只有一个手机的大小，而且它还可以和手机一样变换屏幕呢!这个书包的功能应有尽有。
比如说它里面有一种电子芯片，它可以把你需要的任何文具送到你面前，比如说你今天上课要用的书没有带，你只要轻轻地点几下书包上的键盘，它就马上让你没带的书立刻到你面前。
这个书包还可以给你做保姆，假如你爸爸妈妈不在家，没人给你做饭。
没关系你可以让它给你做。
你只要按一下吃饭键，屏幕上就会有很多美食。
如果你按了蛋糕键，再说出你想吃什么蛋糕，它就会在一分钱内做出来。
这个书包还有一个非常特别的功能，就是教课。
如果你生病了，没有上课。
也没关系，你可以让书包教你，你只要说出你的年级，上册还是下册和第几课，它就可以教你了。
这样，你就不用怕因为没上课而跟不上进度了。
怎么样?我设计的新型书包不错吧!【篇二】四年级作文我的发明400字我长大后想发明一间神奇的卧室。
神奇的卧室有助于睡眠，可帮助睡不好觉的人。
卧室的门有特殊功能，它上面有个摄像头，只要看见主人进门，它便提示道：“请九点之前睡觉。
”等主人作出之后5它的门才会自动打开。
卧室里有台声控电视机，主人想看什么节目，只需要说一声，电视自然会转换频道。
如果主人累了，睡着了，电视会自动关闭。
如果已经到了睡觉时间，主人依然看得津津有味，电视就会自动关闭，紧接着提醒主人要早点睡觉，不能太晚。
卧室南面有扇窗户，旁边有个按钮，可以转换它的颜色，把空气过滤。
当打开窗户时，进来的全是新鲜空气，没有一丁点儿杂质。
夜幕降临后窗外的灯光都不会被看见。
卧室的西面，有一张床，每当主人睡觉时，会发出柔和的乐曲，伴随着主人进入梦乡。
如果主人依然睡不着，那么，床会发出阵阵扑鼻的清香，使主人那焦急的心情很快平静下来，进入梦乡。
我的小发明作文（精选55篇）
我的小发明作文我的小发明作文（精选55篇）在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我的小发明作文，希望能够帮助到大家。
我的小发明作文篇12025年，我发现树木、水大量减少，垃圾却越来越多，“我们人类命苦呀！该增加的减少了，不该增加的却增加了！”我抱怨着，“怎样才能让水、树变多呢？”这个问题我想了三天三夜，终于发明出了“环境保卫队”。
首先由它们的头领——树苗复制机上场，我把5棵树苗放进它的肚子里，只听“轰隆隆”几声，5棵树苗变成了5000棵树苗，我开心极了，把4000棵树苗交给“植树机器人”，“植树机器人”带着许多树苗去了一座山，它4秒钟就挖了4000个坑，又用4分钟的时间把4000棵树都种完了。
这时它拿出我给它的通迅器对三号说：“喂，三号，快来一号秃山。
”“来了，来了！”这时三号已经站在种植机器人面前了，三号是一台生产水的机器，它给小树们用了“快速生长药水”让4000棵小树变成参天大树。
“主人，主人，顺利完成任务！”种植机器人向我报告，“嗯，你先休息会儿吧！”“产水机”的工作还没完呢！它又去了黄河，把黄河的脏水排了出去，又把清水放进了黄河，哈哈！黄河变成了“清河”了！“扫地机器人”只要用30秒的时间就能打扫完一个城市，可是，人们每天都乱扔垃圾，我真担心把它累坏了。
于是，我又发明了“机器克隆仪“，还配了一个表，这个表虽小，五脏俱全。
晚上，所有的机器都会变小，缩进表里，让它们好好地休息。
“思思起床了！“我睁开眼，原来是妈妈在叫我，唉？我不是在未来世界吗？原来，这是一场梦呀！但我相信，只要我努力学习，愿望才会实现。
我的小发明作文篇2一个星期天，我写完了老师布置的作业，闲着没事，就在家里拿起一本书看。
突然，我看见壶的盖子不停地跳动，我把水倒进暖瓶里，脑子里突然有种想法在闪动，如果水开了看不见，水壶不就烧化了吗？我们家就曾烧化了一个水壶，因为当时全家人都不在家。
作文《我的小发明》
我的小发明我从小就对各种奇奇怪怪的东西感兴趣，喜欢拆拆装装，弄出点小动静。
记得小学三年级的时候，我发现了一个让我抓狂的问题——我的书包总是乱糟糟的，铅笔盒里的笔七零八落，橡皮擦和尺子也经常找不到。
找东西的时间比学习的时间还长，这让我非常崩溃，感觉自己像个在垃圾堆里找宝藏的考古学家。
于是，我决定发明一个能解决这个问题的神器。
说起来也挺可笑，我并没有什么高科技的材料，也没有什么复杂的机械结构，我的“小发明”其实就是一个改良版的书包内胆。
当时我琢磨着，书包乱主要是因为东西没地方放，而且互相堆叠在一起，就像一堆乱麻一样。
所以，我想到了用硬纸板做隔层。
不是那种普通的硬纸板，而是那种稍微厚一点，有点韧性的。
我先找来家里的几个废弃纸盒，小心翼翼地把它们裁剪成合适的尺寸，然后用胶水粘了起来。
为了让它更结实，我还用透明胶带把边缘都粘了一遍。
粘完之后，我又在上面贴了一层漂亮的包装纸，掩盖我拙劣的工艺。
这个内胆的结构很简单：两侧是笔筒，中间是一个大格子，可以放书本和作业本。
笔筒我特意设计的小一点，能放常用的钢笔和铅笔，这样就不会再满书包乱滚了。
为了防止笔筒里的笔乱晃，我还加了一个小小的盖子，用细绳子绑上，可以翻开。
当然，盖子也是用硬纸板做的，并用同样漂亮的包装纸进行了“豪华升级”。
做完之后，我迫不及待地把书包里的东西都收拾好，按照我的设计，把它们整齐地放进新的内胆里。
哇塞，效果简直太棒了！之前乱糟糟的书包瞬间变得井然有序，找东西也方便了，就像变魔术一样！我拿着我的“小发明”给同学炫耀，他们一开始都觉得很土，但当我演示完它神奇的整理功能后，一个个都眼红了。
甚至还有几个同学主动要求我帮他们也做一个，我欣然接受了他们的委托，并且在制作过程中，不断改进设计，让它更实用美观。
我的“小发明”虽然看起来很简单，甚至有点粗糙，但它确实解决了我的一个大问题，也让我体会到了发明创造的乐趣。
这件小事让我明白，有时候，解决问题的办法并不需要多么高深的技术，只要用心思考，认真去做，就能做出属于自己的小发明，即使它可能只是个小小的书包内胆。
小发明作文四年级400字(通用17篇)
小发明作文四年级400字(通用17篇)小创造作文四班级400字第1篇今日，我和弟弟一起看了《我爱创造》这个节目，从今爱上了它。
节目中各种天才家创造出来的东西让我大开眼界，心服口服。
比如说为了解决停车的问题，期中以为天才家创造了一种既可以90度横行又可以360度旋转的自制汽车。
有时候停车位停满了车，仅仅就只剩一个停车位了，但是那个停车位却在两辆车中间，人要想把汽车停在那个停车位上特别困难。
这时那位天才家研制的汽车就能停到此位置上，只要把汽车和停车位对齐，按下90度横行的按钮，汽车的轮子就会旋转成90度，再略微加一加油门汽车就精确的进入了停车位。
我看着看着惊异起来！其中，我最喜爱的一项创造是水陆神行车。
这种车的车轮在水中可以任意伸缩，在水中，车的轮子被收回车体，这样车在水中没有了宽大的轮子，因此车的水上速度大大提升。
创造家为了创造这辆车，创造家的手，不当心被轮子卷入车中，手指被挤掉了一半，手腕也严峻骨折，但他没有灰心，汽车最终被他研制出来了。
他坚持不放弃的精神让我学习。
我心想：我也要好好学习，将来研制一辆全地性越野摩托车。
现在《我爱创造》已成为我最爱看的电视。
我暗下决心：我要好好学习。
长大创造一项全地性摩托车。
小创造作文四班级400字第2篇在24世纪，我走进教室，只见数学、语文、英语组长在急着收作业，同学们有的急急躁躁翻书包，有的恨不得把书包里的东西倒出来，只有我悠哉悠哉地喝着水。
数学组长走了过来，问我要作业，我慢悠悠拿出一个遥控器，按了一下红色的“作业键”，数学作业便在组长手中了。
其他组长来了，我如法炮制。
怎么样，这就是我创造的书包。
书包的颜色是我喜爱的黄色，用牛皮做成。
表面看和别的书包没什么不一样的，但里面就大有不同啦！书包里有十个夹层，分别放各科作业，信息是放电脑的。
你肯定会有疑问，这么多书怎么盛得下？其实每个夹层都有纳米缩小技术，放进去是小的，拿出来变回原来大小，这样我们就不会被压着驼背了。
我的科技小发明作文(8篇)
我的科技小发明作文（8篇）本文是关于科技的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一：科技小发明】这个寒假，学校布置了个作业：4-6年级每个人制作一件“科技小发明”。
做什么呢?我望着窗外的雪景，突然，我想，要不做个“雪花飞舞”吧!我准备的材料有：塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。
开始做了!我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上面扎一个洞;接着，把吸管短的一端插进扎好的孔，上面多余的部分剪掉;然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下，用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好;最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来。
有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，终于把小球一一抓回来。
我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了!我端详着“雪花飞舞”，希望它能给科技节做点事。
【篇二：我的科技小发明】同学们经常会买一些饼干放到家里，当作零食吃，可是一般的盒盖不好，轻轻一碰，摔到地上，盖子立刻就坏了，里边的饼干全部漏了出来，很不好收拾。
还有饼干放的时间一长，饼干就容易坏，吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋，终于想到了一个十全十美的办法。
对饼干我一窍不通，不过对盒子我还是略知一二的。
饼干盒盖不紧是因为里面有空气，而饼干容易变质，也是因为接触到空气，只要让饼干盒里没有空气就行了。
可是怎么才能把空气抽空呢，我打开抽屉寻找资料时，拉开抽屉突然有一阵风，对了，在盖子下面弄一个小洞，在侧面弄一个像抽屉一样的东西，只要不停地抽拉抽屉，空气顺着小空抽出来，盒子里面的空气就会被抽空，这样盒盖就不会那么容易掉下来了，无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。
而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不动了里面的空气也就没有了，你也不用担心会拔不出来，只要轻轻一拔就行了。
我的小发明作文
我的小发明作文我的小发明作文（精选102篇）在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺整理的我的小发明作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小发明作文篇1科学在我们生活中密切相关，只要留心，就可以有一些小发明、小创造。
这些使我们的学习生活丰富多彩，是我们童年美好的见证。
我家附近有一块田野，那儿有许多蔬菜和庄稼。
每当人们把水顺着水管一片一片地洒向田野时，我感到十分不解：为什么不能有一种便捷的东西，既能节约水源，又方便地将蔬菜庄稼所需的水运给呢？于是，我开始了一系列联想。
我想用塑料矿泉水瓶做一个管道，在管道的下面挖几个小孔，让水浸透每一寸土壤又不浪费。
而真正做好管道后，我才发现管道离植物的根还有一定的距离，这会浪费很多的水。
怎么办呢？我们的地理书中学到：以色列这个缺水国家为了节约用水，把水源直接送到植物的根部，既消耗了少量的水，又满足了植物的需要。
根据这一启发，我把喝完的饮料瓶的瓶底用针扎了少量的洞，装满水（必须用水桶装，否则会很浪费水的），把盖拧紧（根据水流下来必须有空气进入，所以不漏水），再挖开泥土，把瓶子放到泥土中间，瓶底位置大约在植物根的附近。
每平方米做一个，在稍微拧开瓶盖，让水缓缓流下。
这样做，既节省了水资源，又为农民提供了方便。
我把这个方法命名为“水瓶灌溉法”。
单单是这样还不能满足树的需要，我灵机一动，又发明了“自然倾泻法”。
这个方法是我把水瓶灌溉法改进后得来的。
它的原理是利用下雨等天气因素加上少量的人为因素给树木进行灌溉。
它的制作方法是先把粗为碗口差不多大的两个饮料瓶分别剪开，用有瓶盖的那部分竖立两个接水器，立于植物两边；然后把剩下的两部分的一边扎几个大孔后插入土中，扎孔的那边对准植物，接水器的盖子扎几个孔，反放入瓶身中。
这样，自然倾泻法就完成了。
但是需要注意的几点是：一，这个方法要先在瓶身中灌满水，根据天气采取措施；二，挖孔要适当，不要挖得太大或太小；三，瓶子要和植物的大小相适当。
我的小发明作文（精选31篇）
我的小发明作文我的小发明作文（精选31篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我的小发明作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小发明作文篇1我们每个人一开始都是一只弱小的蜗牛，都是经过不断地努力才获得成功的。
我也是如此。
在我的二十年后，我成功的发明了一台能把任何东西完美复制的机器。
复制品与原样没有一点不一样。
我发明的过程也是很艰难的。
一开始，我不敢拿什么有生命的东西来实验，我先拿一个苹果来复制。
过了一会儿，什么也没有，我只好把它改进了一下……现在是三代，我把苹果成功复制了一遍，然后把两个苹果切开比较，它们不仅外形一致，连内部的颜色、味道都一样。
我准备再复制一只狗，过了一会儿，一只活生生的狗出现在我的面前。
我激动地大喊：“我成功了！我成功了！”可是，过了几天，我发现了这台复制机器的一个缺点：它太笨重了，我怎么运走它呢？我又跑进了发明室，把自己关在里面继续改进。
过了几个月，我的机器变得只有手提包那么大了，这次可不是要把需要复制的物体整个放进去，只需要DNA就行了。
我的发明给许多濒临灭绝的珍惜动物带来了生存的希望，为许多器官衰竭的人提供了现活的器官……我的发明轰动了全世界，因此获得了诺贝尔发明奖。
这就是我伟大的发明。
我的小发明作文篇2我想发明一种特别的新型“牙膏”。
这种新型牙膏的外形和普通牙膏差不多，很小，盖子上有一个黑色的屏幕，底部有三个小轮子，以防这种新型牙膏摔坏。
新型牙膏顶部还有一个提手，正面有一个红色按钮、一个黄色按钮和一个绿色按钮。
这种新型牙膏并不是用来装牙膏的，而是用来大大地节省空间。
比如，你出远门旅游，行李就会有一大堆。
这时，当你按下新型牙膏正面的红色按钮，新型牙膏的盖子就会打开，你再按下绿色按钮，需要带的行李都会被“吸”进去，接着拧紧盖子，你就可以拎着一支“牙膏”上路了。
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我的小发明-四年级作文300字
认真去探索，专注思索，总会有惊人的发现。
你会发明什么呢？下面是的我的小发明作文资料，欢迎阅读。
我的小发明
前几天，我闲着没事干，就自己动手做起小发明——小热气球。
我先拿来一个吹好的气球，用绳子绑住气球口，再用剪刀把一个少了盖子的盒子的中心戳出一个小洞，然后把绳子的另一头从洞里穿过去，打一个结，这样，一个小热气球就做好了。
我打开电风扇，把风速调到最大，把我的小热气球一放，嘿，小热气球借着风的力量悬浮在半空中，一摇一摇地和我打招呼呢!
第一次的小发明真让我开心!
我的小发明
今天上午，我在家中写作业，写错了几个字，拿起橡皮一擦，作业本上立即留下了许多脏东西，我想怎样处理这些橡皮屑呢?于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。
可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上冥思苦想，怎么也想不起来;我在屋里来回踱着步子左思右想，这时，我看见了墙角放着的笤帚和簸箕，它们能将地面的东西清理干净，我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”。
究竟怎样做呢?我继续思考着，我灵机一动，想出了好办法。
我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔，这样用橡皮擦完再用
毛笔扫扫，就没有橡皮屑了。
制作开始了，我首先在橡皮的一端挖了个洞，不能太深也不能太浅。
接着，把毛笔放进洞里，然后再用胶水粘牢毛笔。
如果你还怕橡皮有裂缝，那就再用透明胶粘几圈，这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了。
只需将它晾干，就可以“投入使用”了。
干净橡皮擦，既能擦铅字，又可以不留一点橡皮沫，真是一举多得。
怎么样?我发明的干净橡皮擦不错吧?看来只要肯动脑筋，勇于实践，我们每个人都会有所创造。
我的小发明
今天上午，我在家中写作业，写错了几个字，拿起橡皮一擦，作业本上立即留下了许多脏东西，我想怎样处理这些橡皮屑呢?于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。
可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上冥思苦想，怎么也想不起来;我在屋里来回踱着步子左思右想，这时，我看见了墙角放着的笤帚和簸箕，它们能将地面的东西清理干净，我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”。
究竟怎样做呢?我继续思考着，我灵机一动，想出了好办法。
我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔，这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫，就没有橡皮屑了。
制作开始了，我首先在橡皮的一端挖了个洞，不能太深也不能太浅。
接着，把毛笔放进洞里，然后再用胶水粘牢毛笔。
如果你还怕橡
皮有裂缝，那就再用透明胶粘几圈，这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了。
只需将它晾干，就可以“投入使用”了。
干净橡皮擦，既能擦铅字，又可以不留一点橡皮沫，真是一举多得。
怎么样?我发明的干净橡皮擦不错吧?看来只要肯动脑筋，勇于实践，我们每个人都会有所创造。
我的小发明作文300字
今天上午，我在家中写作业，写错了几个字，拿起橡皮一擦，作业本上立即留下了许多脏东西，我想怎样处理这些橡皮屑呢?于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。
可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上冥思苦想，怎么也想不起来;我在屋里来回踱着步子左思右想，这时，我看见了墙角放着的笤帚和簸箕，它们能将地面的东西清理干净，我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”。
究竟怎样做呢?我继续思考着，我灵机一动，想出了好办法。
我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔，这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫，就没有橡皮屑了。
制作开始了，我首先在橡皮的一端挖了个洞，不能太深也不能太浅。
接着，把毛笔放进洞里，然后再用胶水粘牢毛笔。
如果你还怕橡皮有裂缝，那就再用透明胶粘几圈，这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了。
只需将它晾干，就可以“投入使用”了。
干净橡皮擦，既能擦铅字，又可以不留一点橡皮沫，真是一举多
得。
怎么样?我发明的干净橡皮擦不错吧?看来只要肯动脑筋，勇于实践，我们每个人都会有所创造。