热力环流(公开课)

熊熊的大火使此山区的近地面空气受热膨胀上 升，周围的空气收缩下沉，形成山风，在加上 燃烧柴草产生大量烟尘，为水汽提供凝结核， 其中心因空气上升冷凝结而降雨。
火烧 上方谷
探究3：城市风的形成
由于城市人口集中并且不断增多，工业发达 ，居民生活、工业生产和交通工具消耗大量 的煤、石油、天然气等矿物燃料，释放出大 量的人为热，导致城市气温高于郊区，形成 “城市热岛”，从而引起市区和郊区之间的 小型的热力环流，称之为城市风。根据热力 环流的原理，完成以下问题。
2、影视片常有女主角面向大海，海风吹拂头发向后 飘逸的镜头。如果在我国沿海拍摄这样的镜头，理论 上应选择在什么时段，怎么站才能拍出上述效果？（ B ） A、夜晚 B、白天
3、(双选)下列现象能证明热力环流存在的是（ ） A、拔出水池排水孔的塞子，池中的水向下流出 B、冬天，人能看见自己呼出的雾气。 CD C、燃烧纸片时，纸片及灰烬从火堆向上升， 自空中向四周下沉。 D、点燃蚊香时，烟雾慢慢的上升。
（4）依据热力环流的形成过程完成示意图。
地面 冷 热 冷
《夜雨寄北》 唐· 李商隐 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。
“巴山夜雨”其实是泛指多夜雨的我国西南山 地（包括四川盆地地区）。
巴山夜雨和山谷风有没有一定的 关系？
把鸡蛋放在草地上能“烤”熟吗？
小男孩津津有 味地品尝在新 疆库木塔格沙 漠里“烤”熟 的鸡蛋。
普通高中课程标准实验教科书 地理 必修 • 第1册
热力环流
学习目标：
1.知识与技能：
会运用大气的热力环流解释实际生活中的现象。
2.过程与方法：
培养从学习和生活中发现地理问题的能力； 提高绘图能力和解决问题的能力。
3.情感态度价值观：
亲身经历知识的形成过程，激发自己探究地理 问题的兴趣和动机。通过对山谷风等问题的探 讨，树立破除迷信,理论联系实际的观点。
合作探究(常见的热力环流)
任务 探究1 探究2 探究3 展示 点评
朱航 巫江源 彭健
俞梦婷 肖孟铨 钟武昌
展示要求：字体工整，条理清晰，要尽量应用地理术语； 点评过程：点评对错——指出（错的）原因——给出（对 的）答案——结合板书，评分 点评同学：语言精炼，声音洪亮，肯定优点，指出不足 其他同学：讨论、质疑，以备点评。
课堂小结
解释生活中的热力环流（海陆风、山谷风、城市风） 1、海陆风：
白天吹海风， 晚上吹陆风。 白天吹谷风， 晚上吹山风。
2、山谷风：
3、城市风：
近地面风向由郊区吹向城区， 高空风向由城区吹向郊区。
课堂训练
1、下列对风向的描述正确的是（ C ） ①晚上风从海洋吹向陆地 ②晚上风从陆地吹向海洋 ③如果地球不自转，近地面，风从两极直接吹向赤道 ④如果地球不自转，近地面，风从赤道直接吹向两极 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
白天风从山谷吹向山坡 （即白天吹谷风）
夜晚风从山坡吹向山谷 （即夜晚吹山风）
（2）读下图，山谷中有家水泥厂，甲村庄受到 的大气污染，白天与夜晚相比，何时更严重？
甲村庄
白天吹谷风
（3）《三国演义》中有诸葛亮把司马懿困在“上方谷”中，用火攻之 ，眼看火烧到紧要关头，天突降大雨，救了司马懿的命。诸葛亮叹到： “谋事在人，成事在天。”那么为什么天会在这紧要关头下起雨来呢？ 真是天意吗？
高压
低压
低压
高压
低压 陆地： 增温快 （热）
高压
海洋： 增温慢 （冷）
高压
陆地： 降温快 （冷）
低压
海洋： 降温慢 （热）
白天风从海洋吹向陆地 （即白天吹海风）
夜间风从陆地吹向海洋 （即夜晚吹陆风）
（4）分析海陆风对海滨地区的气温有什 么调节作用？
白天来自海洋的风比较凉爽湿润，对海滨 地区能够起到降温的作用；夜晚来自陆地 的风比较温热干燥，对海滨地区能够起到 增温的作用。海陆风共同作用的结果是使 海滨地区的气温日较差较小。
A
B
C
（1）完成市区与郊区之间的热力环流图
（2）对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的
C
地 ；
（3）要改善城市空气质量，最好在 AB地进行植树造林。
（4）城市风对城市大气环境有什么不良影响？ 由于城市风的出现，城区工厂排出的污染物随 上升气流而上升，笼罩在城市上空，并从高空流 向郊区，到达郊区后下沉。下沉气流又从近地面 流回市中心，并将郊区工厂排出的污染物也带回 了城市，致使城市的空气污染更加严重。 （5）根据以上问题，我们在城市建设中应采取 什么样的对策？ 为了减轻城市的空气污染，在城市规划中， 一定要研究城市上空的风到郊区下沉的距离。将 污染严重的工厂布局在城市风的下沉距离之外， 避免这些工厂排出的污染物从近地面流向城区。
教学重点和难点：
重点：常见的热力环流。 难点：运用热力环流原理来解释 生活中的现象。
【知识梳理】
一、几个常用概念 1、气压：是指单位面积上空气柱的质量， 因此在同一地点（即垂直方向上）， 气压随高度的增加而减小； 2、等压面：空间气压值相等的各点所组成的面 （故同一个等压面上所有的点，气压值都相等）。 3、高气压、低气压： （1）同一水平面（即同一高度）上， 空气密度越大，气压值越大，称为高气压； 空气密度越小，气压值越小，称为低气压。 （2）同一水平面（即同一高度）上， 空气由高压向低压运动。
二、热力环流 1、热力环流是指由于地面冷热不均而引起 的空气环流，它是大气运动最简单的形式。 2、热力环流的形成过程 地面冷热不均 空气垂直(上升或下沉)运动
同一水平面上产生气压差异根本原因是（ B ） A．地转偏向力 B．地表冷热不均 C．水平气压差 D．人类活动 2．大气运动最简单、最基本的形式：（ D ） A.三圈环流 B.大气环流 C.季风环流 D.热力环流 3. 有关热力环流的叙述，正确的是（ A ） A．由于地面的冷热不均，引起空气上升或下沉 B．受热使空气膨胀下沉 C．近地面受热多的地方，近地面形成高压 D．近地面受冷多的地方，高空形成高压
白天，山坡附近的气温比山谷上空同一水平面处的气温高； 夜晚，山坡附近的气温比山谷上空同一水平面处的气温低。山 谷风就是山谷和山坡间昼夜温度差异引起的热力环流。根据热 力环流的原理，完成以下问题。 （1）标出白天和夜晚山谷和山坡气压的高低；画出上面两幅图 中山谷和山顶之间的大气运动方向，使之构成一个环流圈。
4．日常生活中，根据下列物体的方向判断风向易出现 错误的是（ D ） A．交通工具排放的尾气 B．炊烟的方向 C．旗帜展开的方向 D．人体的感觉
5、某高一学生实验小组，在模拟验证某地理原 理时，采用下列做法：在一个标有尺度的六面都 封闭的透明玻璃柜内，分别放置一个电炉(有导线 连到柜外)和一大碗冰块在底部两侧。在玻璃柜顶 面中部的内壁贴一张下垂的纸片A，在玻璃柜底面 中部的内壁贴一张竖立的纸片B(如下图)。电炉通 电一段时间后，根据纸片A、B的偏动情况，可以 验证该原理。据此回答问题。 热力环流 (1)以上实验要验证的是________ 原理。 (2)在电炉通电一段时间之后， 右 填左或右)偏， 纸片A向____( 左 填左或右)偏。 纸片B向____( (3)在图中用箭头画出空气的流动方向。
探究1：海陆风的形成
白天，陆地增温快，海上增温慢；夜间，陆地降温 快，海上降温慢。海陆风就是海陆间昼夜温度差异引起 的热力环流。根据热力环流的原理，完成如下任务。 （1）在图a和图b上标出白天和夜间海洋和陆地气压 的高低。 （2）在图a上，画出白天陆地和海洋之间的大气运 动方向，使之构成一个环流圈；在图b上，画出夜 间陆地和海洋之间的大气运动方向，使之构成一个 环流圈。 （3）想想一天之内，海岸边何时吹海风，何时吹 陆风？
（5）请利用所学知识找出《军港之夜》歌词 中欠妥的地方，并试着帮作词者修改。歌词 如下：“军港的夜啊静悄悄,海浪把战舰轻轻 地摇,年轻的水兵头枕着波涛,睡梦中露出甜 美的微笑。海风你轻轻地吹,海浪你轻轻地摇 ,年轻的水兵多么辛劳，回到了祖国母亲的怀 抱,让我们的水兵好好睡觉。”
陆风你轻轻地吹
探究2：山谷风的形成