优质示范课-校园消防安全教育PPT
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学生校园消防安全教育内容知识PPT课件
学生校园消防安全教育内容 知识PPT课件
目 录
• 校园火灾形势与危害 • 校园消防设施与器材 • 校园火灾预防措施 • 火灾应急逃生与自救方法 • 校园消防安全责任与义务 • 消防安全知识培训与演练
01 校园火灾形势与 危害
近年校园火灾案例分析
01
02
03
案例一
某高校宿舍楼火灾，由于 学生违规使用电器导致， 造成多人伤亡和财产损失。
电饭锅等。
实验室、教室等场所要严格遵守 用火用电规定，按照操作规程使
用仪器设备。
离开宿舍、教室等场所时，要检 查用电器是否断电，确保用电安
全。
禁止携带易燃易爆物品进入校园
严禁携带烟花爆竹、 汽油、酒精等易燃易 爆物品进入校园。
发现同学携带或使用 易燃易爆物品，要及 时向老师或学校保卫 处报告。
实验室等场所使用的 易燃易爆物品要严格 按照规定存放和使用。
心理影响
火灾会给师生带来恐惧和 不安，影响心理健康和学 习生活。
提高消防安全意识的重要性
预防火灾
提高消防安全意识，加强日常防 范，有效减少火灾发生的可能性。
应对火灾
掌握基本的消防安全知识和技能， 能够在火灾发生时迅速应对，减少 损失。
培养良好习惯
自觉遵守消防法规，不乱拉乱接电 线，不违规使用电器等，维护校园 消防安全。
案例二
某中学实验室火灾，因化 学品管理不当引发，火势 迅速蔓延，幸得及时疏散 未造成人员伤亡。
案例三
某小学教学楼火灾，起火 原因系电线老化短路，火 势被迅速控制，但教学楼 严重受损。
火灾对校园安全的影响
人员伤亡
火灾可能导致师生伤亡， 给家庭和社会带来巨大痛 苦。
财产损失
校园火灾往往造成教学设 施、图书资料等财产损失， 影响学校正常教学秩序。
目 录
• 校园火灾形势与危害 • 校园消防设施与器材 • 校园火灾预防措施 • 火灾应急逃生与自救方法 • 校园消防安全责任与义务 • 消防安全知识培训与演练
01 校园火灾形势与 危害
近年校园火灾案例分析
01
02
03
案例一
某高校宿舍楼火灾，由于 学生违规使用电器导致， 造成多人伤亡和财产损失。
电饭锅等。
实验室、教室等场所要严格遵守 用火用电规定，按照操作规程使
用仪器设备。
离开宿舍、教室等场所时，要检 查用电器是否断电，确保用电安
全。
禁止携带易燃易爆物品进入校园
严禁携带烟花爆竹、 汽油、酒精等易燃易 爆物品进入校园。
发现同学携带或使用 易燃易爆物品，要及 时向老师或学校保卫 处报告。
实验室等场所使用的 易燃易爆物品要严格 按照规定存放和使用。
心理影响
火灾会给师生带来恐惧和 不安，影响心理健康和学 习生活。
提高消防安全意识的重要性
预防火灾
提高消防安全意识，加强日常防 范，有效减少火灾发生的可能性。
应对火灾
掌握基本的消防安全知识和技能， 能够在火灾发生时迅速应对，减少 损失。
培养良好习惯
自觉遵守消防法规，不乱拉乱接电 线，不违规使用电器等，维护校园 消防安全。
案例二
某中学实验室火灾，因化 学品管理不当引发，火势 迅速蔓延，幸得及时疏散 未造成人员伤亡。
案例三
某小学教学楼火灾，起火 原因系电线老化短路，火 势被迅速控制，但教学楼 严重受损。
火灾对校园安全的影响
人员伤亡
火灾可能导致师生伤亡， 给家庭和社会带来巨大痛 苦。
财产损失
校园火灾往往造成教学设 施、图书资料等财产损失， 影响学校正常教学秩序。
校园消防安全教育ppt课件
和使用违规电器。
某中学火灾事故案例分析
案例概述
某中学教学楼发生火灾，造成 多人伤亡和财产损失。
事故原因
经调查，火灾原因是电路老化 短路所致。
安全教训
学校应定期检查维修电路设施 ，确保电路安全可靠。
应对措施
加强电路设施的维护保养，及 时更换老旧电线和电器设备。
某小学火灾事故案例分析
案例概述
某小学食堂发生火灾，造成多人伤亡和财产 损失。
学生在消防安全方面的责任与义务
遵守消防安全规定
学生应严格遵守学校的消防安全规定，不私拉乱 接电线、不违规使用电器等。
学习消防安全知识
学生应主动学习消防安全知识，了解火灾的危害 、预防措施及应急处置方法。
参与消防安全演练
学生应积极参加学校组织的消防安全演练，熟悉 疏散路线和逃生方法，提高自救互救能力。
安全教训
学校应加强厨房卫生管理，定期清理油烟管 道，防止积油起火。
事故原因
经调查，火灾原因是厨房油烟管道积油起火 所致。
应对措施
建立厨房卫生管理制度，定期开展安全检查 ，确保厨房设施安全可靠。
THANKS
感谢观看
定期检查烟雾报警器是 否正常工作，确保其能 够在火灾初期及时报警
。
消防通道
保持消防通道畅通无阻 ，不得堆放杂物，确保 在紧急情况下能够迅速
疏散。
03
校园火灾的应急处理
火灾报警与灭火器的使用
火灾报警
一旦发现火情，应立即拨打火警电话119报警，并迅速报告 校方安全管理部门。报警时需说明火灾地点、火势情况、燃 烧物等信息，以便救援人员及时采取有效措施。
不安全行为。
06
校园消防安全的案例分析
某高校火灾事故案例分析
某中学火灾事故案例分析
案例概述
某中学教学楼发生火灾，造成 多人伤亡和财产损失。
事故原因
经调查，火灾原因是电路老化 短路所致。
安全教训
学校应定期检查维修电路设施 ，确保电路安全可靠。
应对措施
加强电路设施的维护保养，及 时更换老旧电线和电器设备。
某小学火灾事故案例分析
案例概述
某小学食堂发生火灾，造成多人伤亡和财产 损失。
学生在消防安全方面的责任与义务
遵守消防安全规定
学生应严格遵守学校的消防安全规定，不私拉乱 接电线、不违规使用电器等。
学习消防安全知识
学生应主动学习消防安全知识，了解火灾的危害 、预防措施及应急处置方法。
参与消防安全演练
学生应积极参加学校组织的消防安全演练，熟悉 疏散路线和逃生方法，提高自救互救能力。
安全教训
学校应加强厨房卫生管理，定期清理油烟管 道，防止积油起火。
事故原因
经调查，火灾原因是厨房油烟管道积油起火 所致。
应对措施
建立厨房卫生管理制度，定期开展安全检查 ，确保厨房设施安全可靠。
THANKS
感谢观看
定期检查烟雾报警器是 否正常工作，确保其能 够在火灾初期及时报警
。
消防通道
保持消防通道畅通无阻 ，不得堆放杂物，确保 在紧急情况下能够迅速
疏散。
03
校园火灾的应急处理
火灾报警与灭火器的使用
火灾报警
一旦发现火情，应立即拨打火警电话119报警，并迅速报告 校方安全管理部门。报警时需说明火灾地点、火势情况、燃 烧物等信息，以便救援人员及时采取有效措施。
不安全行为。
06
校园消防安全的案例分析
某高校火灾事故案例分析
校园消防安全ppt课件(图文)
对消防设施建立档案， 记录其配置、检查、维
修等情况。
通过宣传、培训等方式， 提高师生消防安全意识
和操作技能。
04
校园消防安全教育与培训
校园消防安全教育的意义
提高师生消防安全意识
通过教育，使师生认识到火灾的危害性和消防安全的重要性，增 强自我防范意识。
培养师生消防安全技能
教育师生掌握基本的消防安全知识和技能，如火灾报警、灭火器材 使用、疏散逃生等，提高应对火灾的能力。
校园消防安全隐患的排查方法
专项检查 针对电气线路、大功率电器等开展专项检查
在特定时期（如冬季、节假日前）进行安全检查
校园消防安全隐患的排查方法
季节性检查 根据季节特点开展检查，如春季检查干燥易燃物，冬季检查取暖设施
校园消防安全隐患的排查方法
宣传教育 加强消防安全宣传教育，提高师生消防安全意识 鼓励师生积极参与隐患排查和报告工作
校园消防安全教育的形式与内容
火灾基本知识
讲解火灾的成因、发展过程及危害性 等基本知识。
灭火器材使用
介绍常用灭火器材的种类、使用方法及 注意事项。
校园消防安全教育的形式与内容
报警与疏散
教授如何正确报警、组织疏散逃生的方法和技巧。
自救与互救
讲解在火灾中如何自救和互救，减少人员伤亡。
校园消防安全培训的实践与效果
建立考核机制
制定消防安全考核办法，对各级管理 人员进行定期考核，并根据考核结果 进行奖惩。
校园消防安全管理的挑战与对策
挑战
学生消防安全意识薄弱、消防设施老化、消防安全管理制度执 行不力等问题。
对策
加强学生消防安全教育、加大消防设施投入、完善消防安全管 理制度并加强执行力度等。同时，可以与当地消防部门合作， 共同开展校园消防安全检查和指导工作。
消防安全教育课件(共23张PPT)
消防常识
森林防火常识
1、教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不 准在山林地区吸烟。 2、学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊、篝火等活动。
安全使用炉火
（1）烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等，至少相隔0.2米。 （2）炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。 （3）清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不可接触可燃物，最好要有固定的安全 地方，刮风天倒炉灰更应注意。 （4）生火时千万不要用汽油、柴油和酒精等引火。
火灾案例
2002年1月4日晚9时许，某大学一学生公寓523宿舍发生一起火灾 事故，致使配置给该舍使 用的长条桌，物品柜等设施因火灾被损，另有价值4000余元的学生个人财物被烧毁。具体原 因是：由于该舍两名同学将应急灯长时间充 电(13小时，寝室当时无人)，使蓄电池过热，引 燃桌下纸箱内的易燃。
火灾案例
火灾案例
2006年2月8日晚7时40分许，某大学一学生宿舍楼1楼仓库发生火灾。过火面积 410平方米，部分显示器和打印机及电脑被烧毁，未造成人员伤亡。具体原因是： 用电取暖不慎有直接的关系。
消防常识
第二部分
消防常识
增强防火意识，守护绿色家园。
消防常识
外出旅游怎样预防火灾？
出行前，应仔细检查家中炉火、蜡 烛、蚊香等是否熄灭，防止内部火 源蔓延；察看门窗是否关闭，防止 外部火源入内；检查燃气阀门、电 器开关是否关闭。 外出住宿或在公共场所娱乐、购物 时，要留心安全出口、楼梯间、疏 散通道及消防设施的设置情况。
防范措施
使用防火材料
选择合格材料：在装修、改造或新建工程时，选择符合国家标准的防火 材料，如防火涂料、防火板、防火门等。 正确使用：按照材料的使用说明和操作规程正确使用防火材料，确保其 防火性能得到有效发挥。
消防安全教育课件(共23张PPT)
消防常识
窒息灭火法
窒息灭火法就是根据可燃物燃烧需 要足够的空气(氧气)这一条件，采 取适当措施阻止空气流入燃烧区， 或采用不燃物、惰性气体冲淡空气 中的氧气含量，使燃烧物缺乏氧气 的助燃而熄灭。这种灭火方法适用 于扑救密闭的房间和生产装置、设 备容器内的火灾。
冷却灭火法
冷却灭火法是根据可燃物发生燃烧 必须达到一定温度的这一条件，将 水或灭火剂直接喷洒在燃烧物上， 使燃烧物的温度降低到燃点以下， 从而终止燃烧。此法还可用于冷却 尚未燃烧的物体，如建筑构件、设 备等，避免它们受热辐射影响而发 生燃烧或爆炸。
消防安全
消防安全教育 主题班会
增强防火意识，守护绿色家园。
消防安全
目录
增强防火意识，守护绿色家园。
一、火灾案例 二、消防常识 三、引起原因 四、防范措施
火灾案例
第一部分
火灾案例
增强防火意识，守护绿色家园。
火灾案例
2024年4月9日晚，湖北武汉一学校 宿舍起火，火势发展迅速，很快有 明火从阳台蹿出，浓烟滚滚。经消 防救援人员全力处置，大火被扑灭， 未造成学生受伤。
防范措施
使用防火材料
选择合格材料：在装修、改造或新建工程时，选择符合国家标准的防火 材料，如防火涂料、防火板、防火门等。 正确使用：按照材料的使用说明和操作规程正确使用防火材料，确保其 防火性能得到有效发挥。
提高员工防火意识
定期培训：定期组织员工进行消防安全知识培训，包括火灾的成因、危 害、预防措施、逃生方法等。 案例分析：结合实际发生的火灾案例进行分析，让员工了解火灾的严重 性和破坏力，从中吸取教训，提高防火意识。
消防安全
感谢聆听
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
《学校消防安全》PPT课件
《学校消防安全》ppt课件
目录 Contents
• 引言 • 消防安全基础知识 • 学校消防安全重点 • 火灾的预防与应对 • 消防安全的实践与演练 • 结论
01
引言
主题介绍
主题名称
《学校消防安全》
主题内容
介绍学校消防安全知识，提高师生消防安全意识和应对火灾的能力。
主题背景
随着社会的发展，学校消防安全问题越来越受到关注，为了保障师 生的生命财产安全，必须加强学校消防安全教育。
消防安全的宣传教育
消防知识讲座
定期为学生举办消防知识讲座， 普及消防安全知识，提高学生对
消防安全的认识。
宣传海报与手册
制作宣传海报和手册，张贴在校园 内显眼位置，供学生随时了解和学 习消防安全知识。
消防安全教育课程
将消防安全教育纳入学校课程，通 过课堂教学的方式，系统地向学生 传授消防安全知识和技能。
学校消防安全工作不仅仅是硬件 设施的完善，更是师生安全意识 的提高。通过开展消防安全教育， 可以增强师生的消防安全意识和
自救能力。
学校消防安全的未来展望
完善消防安全设施
随着科技的不断发展，未来学校消防安全设施将更加智能 化、自动化，能够更好地预防和应对火灾事故。
加强消防安全教育
未来学校将更加注重消防安全教育，通过开展形式多样的 教育活动，提高师生的消防安全意识和自救能力。
财产损失
火灾会烧毁建筑物、家具、 电器等，造成巨大的经济 损失。
环境破坏
火灾会破坏生态平衡，导 致环境污染。
火灾的分类
A类火灾
B类火灾
C类火灾
D类火灾
指固体物质火灾，如木 材、纸张、布料等。
指液体或可燃气体火灾， 如石油、天然气等。
目录 Contents
• 引言 • 消防安全基础知识 • 学校消防安全重点 • 火灾的预防与应对 • 消防安全的实践与演练 • 结论
01
引言
主题介绍
主题名称
《学校消防安全》
主题内容
介绍学校消防安全知识，提高师生消防安全意识和应对火灾的能力。
主题背景
随着社会的发展，学校消防安全问题越来越受到关注，为了保障师 生的生命财产安全，必须加强学校消防安全教育。
消防安全的宣传教育
消防知识讲座
定期为学生举办消防知识讲座， 普及消防安全知识，提高学生对
消防安全的认识。
宣传海报与手册
制作宣传海报和手册，张贴在校园 内显眼位置，供学生随时了解和学 习消防安全知识。
消防安全教育课程
将消防安全教育纳入学校课程，通 过课堂教学的方式，系统地向学生 传授消防安全知识和技能。
学校消防安全工作不仅仅是硬件 设施的完善，更是师生安全意识 的提高。通过开展消防安全教育， 可以增强师生的消防安全意识和
自救能力。
学校消防安全的未来展望
完善消防安全设施
随着科技的不断发展，未来学校消防安全设施将更加智能 化、自动化，能够更好地预防和应对火灾事故。
加强消防安全教育
未来学校将更加注重消防安全教育，通过开展形式多样的 教育活动，提高师生的消防安全意识和自救能力。
财产损失
火灾会烧毁建筑物、家具、 电器等，造成巨大的经济 损失。
环境破坏
火灾会破坏生态平衡，导 致环境污染。
火灾的分类
A类火灾
B类火灾
C类火灾
D类火灾
指固体物质火灾，如木 材、纸张、布料等。
指液体或可燃气体火灾， 如石油、天然气等。
优质示范课-校园消防安全教育PPT课件
2013年4月14日，樊城区前进东路一景城市花园酒店发生火灾，截至15日凌晨1时许，有14人遇难，47人受伤。伤者中较重伤24人，轻伤23人。
实际上是这样的吗？让我们一起看看下面两则校园火灾的案例吧。
有些同学可能觉得这些新闻离我们校园生活比较远，我们学校不会发生什么火灾的，不用担心。
校园火灾案例
01
01
02
但是火给人类带来了智慧与文明的同时，也给人类带来了祸害与灾难。火灾的屡屡发生，不仅吞噬了大量物质财富，还夺去很多人的宝贵生命。
02
一、火灾猛于虎
2013年6月3日，位于吉林省长春市德惠市的吉林宝源丰禽业有限公司主厂房发生特别重大火灾爆炸事故，共造成121人死亡、76人受伤，17234平方米主厂房及主厂房内生产设备被损毁，直接经济损失1.82亿元。
违规操作
玩火
自燃
火山爆发
常见的失火的原因
电气
用火不慎
吸烟
雷击
地震
用完液化气不关总阀门
卧床吸烟、坐在沙发上吸烟
蜡烛放在木制的桌子上
用遥控器关家用电器而不拔掉插头
用打火机照明在杂物间寻找东西
蚊香放在床边
危险
生活中一些陋习 是导致火灾的重大 隐患
俗话说“水火无情”，如果用火时稍有不慎，就可能会酿成大祸，引起严重的火灾。火随时会烧毁我们的财物，伤及我们的生命，给人类带来巨大的灾难。
如何预防火灾发生
养成良好习惯 经常重找隐患 保持有备无患 家庭防火
如何预防火灾发生
保持消防通道畅通
不要玩火
不要乱拉电线
油锅着火不能用水扑救
不要超负荷用电
不要躺在床上抽烟
家庭防火要注意
”
校园消防安全课件ppt
灭火器的日常维护
每年至少进行一次功能性检查，包括 检查压力表、铅封、安全别针等是否 完好。
存放环境应干燥、通风良好，避免阳 光直射和潮湿环境。
定期更换灭火剂，一般不超过1年。
经常检查灭火器是否有损坏或故障， 如有问题应及时维修或更换。
其他灭火器材的使用方法
消火栓
消火栓是连接水源的消防设备，适用于扑灭固体、液体、气 体及带电设备的初期火灾。使用时，先打开消火栓门，拿出 水带铺开，连接水枪与水带接口，然后打开水阀供水，人员 做好准备，随时出水控制火势。
详细描述
1. 消防知识竞赛：组 织学生们参加消防知 识竞赛，了解他们对 消防知识的掌握情况 和应用能力。
2. 紧急疏散演练：组 织学生们进行紧急疏 散演练，让他们了解 如何在紧急情况下迅 速撤离建筑物。
3. 家庭消防安全实践 ：让学生们在家庭中 进行消防安全实践演 练，如查找家庭火灾 隐患、制定家庭火灾 应急预案等。
校园安全水平。
提高应急处置能力
通过开展消防安全教育和演练， 可以提高师生在火灾等紧急情况 下的应急处置能力，减少灾害损
失。
如何培养消防安全意识
加强宣传教育
通过课堂教育、宣传海报、宣传讲座等多种形式，向师生普及消 防安全知识，提高他们的消防安全意识。
组织消防演练
定期组织师生进行消防演练，让他们了解火灾发生时的应对方法， 掌握灭火器和消防栓等消防设备的操作方法。
对检查中发现的问题应做 好记录，并制定整改措施 ，及时进行整改。
防火安全教育
培训教师
对教师进行防火安全培训 ，提高他们的防火意识和 技能。
教育学生
对学生进行防火安全教育 ，让他们了解火灾的危害 和应对方法。
宣传与演练
《校园消防安全知识》PPT课件
教室、实验室的防火
【提示】中途离开实验室时，应切断电源。
整理ppt
7
CAPF 正文 校园与家庭学防校火 防火注意事项
第5页
２ 、要遵守消防安全制度，做到不携带易燃易爆品，如汽油、酒精等；禁烟区不 准吸烟，不随地丢弃烟头、火种。还应保持安全通道的畅通。
体育馆、大礼堂、食堂的防火
整理ppt
8
CAPF 正文 校园与家庭学防校火 防火注意事项
3）泡沫灭火器不可用于扑灭带电设备的火灾。
整理ppt
21
CAPF 正文 灭火器使用方法
第19页
（一）泡沫灭火器
使用方法
1）在未到达火源的时候切记勿将其倾斜放置或移动； 2）距离火源10米左右时，拔掉安全栓； 3）拔掉安全栓之后将灭火器倒置，一只手紧握提环，另一只手扶住筒体的底圈； 4）对准火源的根源进行喷射即可。
3）不能扑救B类火灾中的水溶性可燃、易燃液体的火灾，如醇、酯、 醚、酮等物质火灾
4）不能扑救带电设备及C类和D类火灾。
整理ppt
25
CAPF 正文 灭火器使用方法
第23页
（三）二氧化碳灭火器
使用方法
1）使用前不得使灭火器过分倾斜，更不可横拿或颠倒，以免两种药剂混合而提前喷出； 2）拔掉安全栓，将筒体颠倒过来，一只手紧握提环，另一只手扶住筒体的底圈； 3）将射流对准燃烧物，按下压把即可进行灭火。
逃
下面楼层或地面。
生
整理ppt
16
CAPF 正文 火场逃生方法
第14页
3
逃 生 无 路 等 待 救 援
如果用手触摸房门已感到烫手，此时一旦开 门，火焰和浓烟必扑面而来，逃生通道将被切断。 这时候，可创造避难场所，首先应关紧迎火面的 门窗，打开背火的门窗通空气。藏身于有窗户的 房间或卫生间等用水较方便的房间，用水浇已发 烫的门，用湿毛巾或湿布塞堵门缝，防止烟火渗 入，可同时把屋内易起火的物品往外扔。高层建 筑发生火灾时，切勿使用电梯逃生，可利用建筑 的阳台、窗台、屋顶等处等待救援。
学生消防安全教育ppt课件
学生消防安全教 育ppt课件
汇报人： 2023-11-30
目录
• 消防安全基础知识 • 学生消防安全知识 • 消防器材与设施 • 火灾案例分析 • 学生消防安全教育实践 • 总结与展望
01
消防安全基础知识
火灾的定义与分类
火灾的定义
火灾是指失去控制的燃烧所造成 的灾害。
火灾的分类
根据起火原因，火灾可分为普通 火灾、电器火灾、油品火灾等。
创新教育方式
采用生动、形象的教育方式， 如实物展示、模拟演练等，使 学生更易于理解和掌握消防安 全知识。
加强实践操作
组织学生进行消防设备使用、 灭火器操作等实践操作，提高 学生的实际操作能力。
定期开展演练
定期组织学生进行消防演练， 让学生在实际操作中巩固所学
知识，提高应急反应能力。
展望未来学生消防安全教育的发展方向
学会使用灭火器、掌握火场逃生的 基本方法、遇到火灾如何报警等。
火灾逃生技巧
熟悉生活环境中的安全出口、学会 使用防烟面具、保持冷静不惊慌等 。
02
学生消防安全知识
宿舍消防安全
01
禁止乱拉乱接电线
02
不使用大功率电器
03
04
离开宿舍时关掉电器设备
定期检查电线电器设备
教学楼消防安全
遵守消防安全规定 学会使用Biblioteka 火器宣传消防知识01
学生可以制作宣传海报，向更多人宣传消防安全知识。
提高动手能力
02
制作海报的过程中，学生可以锻炼动手能力和创造力。
增强宣传效果
03
通过宣传海报，可以让更多人了解消防安全知识，提高宣传效
果。
06
总结与展望
学生消防安全教育的重要性
汇报人： 2023-11-30
目录
• 消防安全基础知识 • 学生消防安全知识 • 消防器材与设施 • 火灾案例分析 • 学生消防安全教育实践 • 总结与展望
01
消防安全基础知识
火灾的定义与分类
火灾的定义
火灾是指失去控制的燃烧所造成 的灾害。
火灾的分类
根据起火原因，火灾可分为普通 火灾、电器火灾、油品火灾等。
创新教育方式
采用生动、形象的教育方式， 如实物展示、模拟演练等，使 学生更易于理解和掌握消防安 全知识。
加强实践操作
组织学生进行消防设备使用、 灭火器操作等实践操作，提高 学生的实际操作能力。
定期开展演练
定期组织学生进行消防演练， 让学生在实际操作中巩固所学
知识，提高应急反应能力。
展望未来学生消防安全教育的发展方向
学会使用灭火器、掌握火场逃生的 基本方法、遇到火灾如何报警等。
火灾逃生技巧
熟悉生活环境中的安全出口、学会 使用防烟面具、保持冷静不惊慌等 。
02
学生消防安全知识
宿舍消防安全
01
禁止乱拉乱接电线
02
不使用大功率电器
03
04
离开宿舍时关掉电器设备
定期检查电线电器设备
教学楼消防安全
遵守消防安全规定 学会使用Biblioteka 火器宣传消防知识01
学生可以制作宣传海报，向更多人宣传消防安全知识。
提高动手能力
02
制作海报的过程中，学生可以锻炼动手能力和创造力。
增强宣传效果
03
通过宣传海报，可以让更多人了解消防安全知识，提高宣传效
果。
06
总结与展望
学生消防安全教育的重要性
校园消防安全,人人有责安全教育课件(共25张PPT)
应急响应流程
在接收到火灾报警后，应急响应 小组应立即启动应急预案，组织 相关人员进行灭火、疏散等行动 。
疏散逃生预案
疏散路线
在火灾发生时，应按照预先规 划的疏散路线进行撤离，疏散 路线应避开浓烟和易燃易爆物 品，并设有明显的指示标志。
逃生方法
在火灾现场，应保持冷静，听从 指挥人员的安排，按照正确的逃 生方法进行撤离，如匍匐前进、 湿毛巾捂住口鼻等。
火灾分类
根据火灾的严重程度，火灾可分为A、B、C、D四类，其中A类为固体物质火灾，B类为液体或可熔化 固体物质火灾，C类为气体火灾，D类为金属火灾。
火灾等级
根据火灾损失程度，火灾可分为特大火灾、重大火灾和一般火灾三个等级。特大火灾是指死亡10人以 上或重伤20人以上，直接财产损失100万元以上的火灾；重大火灾是指死亡10人以下或重伤20人以下 ，直接财产损失50万元以上的火灾；一般火灾是指不具有重大火灾性质，也不具有特大火灾性质，损 失不大的火灾。
灭火器材的种类与使用方法
灭火器材种类
包括干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、清水灭火器等。 每种灭火器都有其适用范围和局限性，需要根据具体情况选择合适 的灭火器。
灭火器使用方法
使用灭火器时，应首先拔掉安全别针，然后握住喷嘴对准火源，最后 用力按下压把，将干粉或泡沫等灭火剂喷向火源。使用完毕后，应关 闭灭火器并放置在干燥通风的地方。
消防安全意识淡薄
部分师生缺乏基本的消防 安全知识和技能，对火灾
的危害性认识不足。
在一些学校中，消防安全 宣传教育流于形式，没有 深入人心，导致师生对消 防安全知识掌握不够。
同时，部分学校对消防安 全管理不重视，对火灾隐 患排查整治不力，也导致
了火灾事故的发生。
在接收到火灾报警后，应急响应 小组应立即启动应急预案，组织 相关人员进行灭火、疏散等行动 。
疏散逃生预案
疏散路线
在火灾发生时，应按照预先规 划的疏散路线进行撤离，疏散 路线应避开浓烟和易燃易爆物 品，并设有明显的指示标志。
逃生方法
在火灾现场，应保持冷静，听从 指挥人员的安排，按照正确的逃 生方法进行撤离，如匍匐前进、 湿毛巾捂住口鼻等。
火灾分类
根据火灾的严重程度，火灾可分为A、B、C、D四类，其中A类为固体物质火灾，B类为液体或可熔化 固体物质火灾，C类为气体火灾，D类为金属火灾。
火灾等级
根据火灾损失程度，火灾可分为特大火灾、重大火灾和一般火灾三个等级。特大火灾是指死亡10人以 上或重伤20人以上，直接财产损失100万元以上的火灾；重大火灾是指死亡10人以下或重伤20人以下 ，直接财产损失50万元以上的火灾；一般火灾是指不具有重大火灾性质，也不具有特大火灾性质，损 失不大的火灾。
灭火器材的种类与使用方法
灭火器材种类
包括干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、清水灭火器等。 每种灭火器都有其适用范围和局限性，需要根据具体情况选择合适 的灭火器。
灭火器使用方法
使用灭火器时，应首先拔掉安全别针，然后握住喷嘴对准火源，最后 用力按下压把，将干粉或泡沫等灭火剂喷向火源。使用完毕后，应关 闭灭火器并放置在干燥通风的地方。
消防安全意识淡薄
部分师生缺乏基本的消防 安全知识和技能，对火灾
的危害性认识不足。
在一些学校中，消防安全 宣传教育流于形式，没有 深入人心，导致师生对消 防安全知识掌握不够。
同时，部分学校对消防安 全管理不重视，对火灾隐 患排查整治不力，也导致
了火灾事故的发生。
学校开学消防安全知识PPT课件
防范措施
定期进行消防演练
为了提高应对火灾的能力，家庭成员应定期进行消防演练。演 练内容包括疏散逃生、使用灭火器等，以确保在火灾发生时能 够迅速、有效地应对。
日常要做好“三清三关”
即清楼道、清阳台、清厨房、关气源、关电源、关门窗。出门时 请不要忘记关闭电源、燃气开关。要及时清理阳台、楼道等公共 区域的杂物，保持消防通道畅通。长时间出门时务必要关闭所有 门窗，避免火星飞入家中引起火灾。
消防安全
感谢聆听
增强防火意识，守护绿色家园。
消防常识
学生宿舍防火
学生宿舍是学校的防火重点部位之 一，全面做好学生宿舍防火工作有 极其重要的意义。一般来说，生活 用火是引发学生宿舍发生火灾的重 要因素。同学们要做到十戒：一戒 私自乱拉电源线路，避免电线缠绕 在金属床架上或穿行于可燃物中间， 避免接线板被可燃物覆盖。二戒违 规使用电热器具。三戒使用大功率 电器。四戒使用电器无人看管，必 须人走断电。
引起原因
第三部分
引起原因
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
用电设备附近有可燃 物堆积
设备使用的时候，难免会出现火花、 电弧等现象的发生，这些“明火”有 些是正常现象，有些是因为设备异常 出现的，如果设备附近有易燃物，很 大程度上会造成电气火灾事故。
引起原因
短路
当电气设备发生短路时，电流会急剧增大，产生大量热量，使设备温度迅速升高，一旦达到 绝缘材料的燃点，就会引发火灾。
火灾案例
2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾， 火势迅速蔓延导致烟火过大，4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃 生，不幸全部遇难。火灾事故初步判断原因是，寝室里使用“热得快”引发电器 故障并将周围可燃物引燃所致。
消防安全教育课件(共23张PPT)
消防安全
感谢聆听
增强防火意识，守护绿色家园。
防范措施
第四部分
防范措施
增强防火意识，守护绿色家园。
防范措施
进行电气安全培训
电气设备的基本知识：包括电气设 备的类型、性能、工作原理等。 电气安全法规：学习国家和地方的 电气安全法规，了解电气设备的安 全标准和要求。安全操作流程：掌 握电气设备的正确操作方法、注意 事项和应急处理措施。 事故案例分析：通过分析典型电气 事故案例，提高员工的安全意识和 风险防控能力。
防范措施
禁止私拉乱接电线
宣传教育：加强电力安全知识的宣传教育， 让员工和居民了解私拉乱接电线的危害性 和后果，提高安全意识。 明确规定：制定明确的规章制度，禁止私 拉乱接电线，并将其纳入员工和居民的行 为规范中。 巡查监督：加强对工作场所和居民区的巡 查监督，发现私拉乱接电线行为及时制止 并整改。
火灾案例
时间：2019年9月 地点：某小学图书馆 事件：一名学生在图书馆角落给充电宝充电，充电宝因质量问题发生爆炸并引发 火灾。图书馆内烟雾弥漫，学生和老师迅速疏散，消防队接警后迅速到场扑灭火 灾，图书馆部分区域受损。
消防常识
第二部分
消防常识
增强防火意识，守护绿色家园。
消防常识
干粉灭火器
干粉储压式灭火器（手提式）是以 氮气为动力，将筒体内干粉压出。 适宜于扑救石油产品、油漆、有机 溶剂火灾。它能抑制燃烧的连锁反 应而灭火。也适宜于扑灭液体、气 体、电气火灾（干粉有5万伏以上 的电绝缘性能）。有的还能扑救固 体火灾。 干粉灭火器不能扑救轻金属燃烧的 火灾。
防范措施
使用防火材料
选择合格材料：在装修、改造或新建工程时，选择符合国家标准的防火 材料，如防火涂料、防火板、防火门等。 正确使用：按照材料的使用说明和操作规程正确使用防火材料，确保其 防火性能得到有效发挥。
校园消防安全教育PPT课件精选全文完整版
掌握消防知识，从 我做起；关注消防 安全，从细节开始。
报警应 讲明情况
掌握消防知识，从 我做起；关注消防 安全，从细节开始。
掌握消防知识，从 我做起；关注消防 安全，从细节开始。
《报警歌谣》
掌握消防知识，从我做起；关注消防安全，从细 节开始。掌握消防知识，从我做起；关注消防安 全，从细节开始。
干粉灭火器 的使用方法
坠落。
十种火场 逃生技巧
结绳自救法：家中有绳索的（或将床单、被罩、 窗帘等撕成条，拧成麻花状），可直接将其一 端拴在门、窗档或重物上，沿另一端爬下。逃 生过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往 下爬，并尽量用手套、毛巾将手保护好。
器械逃生法：有条件的家庭可以利用平时准备 的家用缓降器等专用救生设备逃生。
机或利用救生气垫逃生。
火场逃生口诀
火场逃生要有序，原路逃脱不可取， 事先了解线路图，关键时刻有底气， 光亮处也不能去，正是火魔肆虐地， 盲目追随太愚蠢，慌忙跳楼更不宜， 等待救援并自救，理性逃生才可取。
学校消防安 全常识小结
消防安全
发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。 1. 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 2. 弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3. 冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。 4. 楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉
掌握消防知识，从我做起；关注消防 安全，从细节开始。掌握消防知识， 从我做起；关注消防安全，从细节开
始。
学生了解校园 火灾的危害性
掌握消防知识，从我做起；关 注消防安全，从细节开始。掌 握消防知识，从我做起；关注 消防安全，从细节开始。
学生了解校园 火灾的危害性
学校发生 火灾的主
报警应 讲明情况
掌握消防知识，从 我做起；关注消防 安全，从细节开始。
掌握消防知识，从 我做起；关注消防 安全，从细节开始。
《报警歌谣》
掌握消防知识，从我做起；关注消防安全，从细 节开始。掌握消防知识，从我做起；关注消防安 全，从细节开始。
干粉灭火器 的使用方法
坠落。
十种火场 逃生技巧
结绳自救法：家中有绳索的（或将床单、被罩、 窗帘等撕成条，拧成麻花状），可直接将其一 端拴在门、窗档或重物上，沿另一端爬下。逃 生过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往 下爬，并尽量用手套、毛巾将手保护好。
器械逃生法：有条件的家庭可以利用平时准备 的家用缓降器等专用救生设备逃生。
机或利用救生气垫逃生。
火场逃生口诀
火场逃生要有序，原路逃脱不可取， 事先了解线路图，关键时刻有底气， 光亮处也不能去，正是火魔肆虐地， 盲目追随太愚蠢，慌忙跳楼更不宜， 等待救援并自救，理性逃生才可取。
学校消防安 全常识小结
消防安全
发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。 1. 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 2. 弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3. 冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。 4. 楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉
掌握消防知识，从我做起；关注消防 安全，从细节开始。掌握消防知识， 从我做起；关注消防安全，从细节开
始。
学生了解校园 火灾的危害性
掌握消防知识，从我做起；关 注消防安全，从细节开始。掌 握消防知识，从我做起；关注 消防安全，从细节开始。
学生了解校园 火灾的危害性
学校发生 火灾的主
优质示范课-校园消防安全教育(课件23张)
火灾应急处理与自救互救
教授火灾发生时的应急处理方法、疏散逃生 技巧、灭火器的使用等。
02
校园消防安全知识
火灾的危害
01
02
03
人员伤亡
火灾可能导致学生和教职 工伤亡，造成不可挽回的 损失。
财产损失
火灾会烧毁学校设施、教 学设备和其他财产，造成 经济损失。
环境破坏
火灾产生的烟雾和余烬会 对校园环境造成污染和破 坏。
课程内容实用性强
建议增加模拟演练时间
学生们认为本节课的课程内容非常实 用，对他们的生活和安全有很大的帮 助。
学生们建议增加模拟演练的时间，以 便更好地掌握消防安全知识和技能。
老师讲解清晰易懂
学生们认为老师的讲解非常清晰易懂， 让他们能够快速掌握消防安全知识和 技能。
THANKS
感谢观看
04
课程总结与展望
本节课的收获
了解火灾的危害和预防措施
通过本节课的学习，学生们深入了解了火灾的危害和预防措施， 提高了自身的安全意识。
学习了正确的灭火方法
学生们掌握了正确的灭火方法，包括使用灭火器和灭火器的正确使 用方式。
增强了团队协作能力
在模拟演练中，学生们学会了团队协作，增强了集体意识和互助精 神。
下节课的预告
学习火灾逃生技能
01
下节课将重点学习火灾逃生技能，包括如何快速疏散、如何正
确使用消防器材等。
了解不同场所的消防安全要求
02
学生们将了解不同场所的消防安全要求，如学校、家庭、商场
等场所的消防安全要求。
模拟演练
03
下节课将进行模拟演练，让学生们在实际操作中掌握消防安全
知识和技能。
课程反馈与建议
低姿势逃生
教授火灾发生时的应急处理方法、疏散逃生 技巧、灭火器的使用等。
02
校园消防安全知识
火灾的危害
01
02
03
人员伤亡
火灾可能导致学生和教职 工伤亡，造成不可挽回的 损失。
财产损失
火灾会烧毁学校设施、教 学设备和其他财产，造成 经济损失。
环境破坏
火灾产生的烟雾和余烬会 对校园环境造成污染和破 坏。
课程内容实用性强
建议增加模拟演练时间
学生们认为本节课的课程内容非常实 用，对他们的生活和安全有很大的帮 助。
学生们建议增加模拟演练的时间，以 便更好地掌握消防安全知识和技能。
老师讲解清晰易懂
学生们认为老师的讲解非常清晰易懂， 让他们能够快速掌握消防安全知识和 技能。
THANKS
感谢观看
04
课程总结与展望
本节课的收获
了解火灾的危害和预防措施
通过本节课的学习，学生们深入了解了火灾的危害和预防措施， 提高了自身的安全意识。
学习了正确的灭火方法
学生们掌握了正确的灭火方法，包括使用灭火器和灭火器的正确使 用方式。
增强了团队协作能力
在模拟演练中，学生们学会了团队协作，增强了集体意识和互助精 神。
下节课的预告
学习火灾逃生技能
01
下节课将重点学习火灾逃生技能，包括如何快速疏散、如何正
确使用消防器材等。
了解不同场所的消防安全要求
02
学生们将了解不同场所的消防安全要求，如学校、家庭、商场
等场所的消防安全要求。
模拟演练
03
下节课将进行模拟演练，让学生们在实际操作中掌握消防安全
知识和技能。
课程反馈与建议
低姿势逃生
学校消防安全ppt课件
评估演练效果
每次演练后应对效果进行 评估，总结经验教训，不 断完善和改进。
培训师生正确使用灭火器
灭火器种类与使用方法
培训中应介绍不同类型灭火器的适用 场景及正确使用方法。
安全注意事项
强调使用灭火器时的安全注意事项， 防止意外事故发生。
实战操作
让师生进行实际操作，确保他们能够 熟练地使用灭火器应对火灾。
某中学火灾事故
2020年，某中学发生火灾事故， 火灾造成部分学生宿舍和教学楼 严重损毁。调查发现，火灾原因 是违规使用明火。
分析火灾事故原因和教训
火灾事故原因分析
电线短路、违规使用明火、消防设施 不完善、消防安全意识薄弱等。
教训总结
加强消防安全管理、完善消防设施、 提高师生消防安全意识、加强应急演 练等。
及时报告火灾隐患
学生在日常生活中发现火灾隐患或异常情况，应 及时向有关部门报告，并采取必要的应急措施。 同时也要监督周边人员遵守消防安全规定，共同 维护学校的消防安全环境。
01
消防安全案例分析
学校火灾事故案例
某小学火灾事故
2019年，某小学发生火灾事故， 造成多名学生和教师受伤。经调 查，火灾原因是电线短路。
确保宿舍有清晰的紧急出口指 示，并定期进行疏散演习。
夜间巡查
进行夜间巡查，确保没有违规 行为和潜在的火灾隐患。
食堂的消防安全
燃气安全
确保食堂内的燃气管道和设备得到妥善维护 ，并定期进行检查。
紧急疏散计划
制定食堂的紧急疏散计划，并确保员工和学 生知道如何执行。
食品加工安全
确保食品加工过程中遵守安全规定，避免火 灾和烫伤事故。
介绍了火灾的分类，如A、B、C、D、E类火灾，并解释了各类火灾的特点和危险性 。
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想一想：为什么女孩能够成功逃离火海呢？
精品课件
事实再次说明：在突然袭来的灾难面前， 人们的自救互救比来自外界的任何救援都要更及时、 更有效。所以同学们应不断增强居安思危和自我保 护意识，努力学习和掌握灾害事故发生时进行紧急 避险、逃生、应急防护、自救互救的知识与技能， 这样才能在灾害事故发生时及时有效地保护自己。
幸没有人员伤亡。
2013年10月30日晚，日 照大学公寓一女生宿舍发生 火灾，宿舍内东西几乎被烧 光，所幸没有造成人员伤亡。 据知情者透露，火灾怀疑由 一充电的暖手宝引起。
精品课件
2013年1月27日，巴西圣玛利亚一家夜总会因 乐队违规燃放烟花点燃天花板，引发大火，造成241人死
归结亡起，6来00，多人火受灾伤有，死三者大多危死于害窒：息和踩踏。 危害生命
2013年11月22日，青岛输油管道爆炸事件结束后，
泄漏原危油海害滩生污染命开、始显破现坏，居环民境养殖、的损蛤蜊毁、财螃蟹产和鱼
虾受污染海水影响开始大量死亡，海滩石头和沙滩上残存 的原油在短时间内难以自然净化。
破坏环境
2012年广西共发生火灾1362起，死45人，伤24
人，直接财产损失4997万元。
等巾不疏、能散口用指罩塑示等料标捂或志住化，口纤一鼻等旦，类发以物生起品火到来灾降保，温护按及身疏过体散滤，指的否示作则标用会志。适方得向其迅
这两件事救了她一命。随着火焰与热气炸破了家里的窗户，小 顾终于决定冒险逃出去。她捂着口鼻，带着手机，冷静地找到了消 防通道，开始往下奔跑。
“太累了，而且很呛，走到一半的时候我就觉得已经要站不起 来了，但是还是强撑着继续跑。”小顾的努力让她成功逃生，并且 几乎毫发无伤……
冷坚静强应及的对时，意寻及志求时，外找不界到轻帮消言助防放通弃道
精品课件
为什么会发生火灾
பைடு நூலகம்常见的失火的原因
用火不慎
火山爆发
违规操作 玩火
人为 因素
自然 因素
电气
自燃 雷击
地震
吸烟
精品课件
用完液化 气不关总
阀门
卧床吸烟、 坐在沙发 上吸烟
蜡烛放在 木制的桌
子上
危险
用打火机照 明在杂物间 寻找东西
生活中一些陋习 是导致火灾的重大
隐患
用遥控器 关家用电 器而不拔
掉插头
精品课件
蚊香放 在床边
三、正确应对火灾
俗话说“水火无情”，如果用 火时稍有不慎，就可能会酿成大祸，引 起严重的火灾。火随时会烧毁我们的财 物，伤及我们的生命，给人类带来巨大 的灾难。
所以，学习消防安全知识是很 有必要的。多看点有关消防的事情，注 意方法和技巧，这样有助于我们在平时 防止火灾发生，在灾难发生时临危不乱 地把损失降到最低。
精品课件
有些同学可能觉得这些新闻离我们校园生活 比较远，我们学校不会发生什么火灾的，不用担 心。
实际上是这样的吗？让我们一起看看下面两 则校园火灾的案例吧。
精品课件
校园火灾案例
广西医科大学女生宿舍燃起大火
日照大学被烧毁的女生宿舍
2013年11月12日，广 西医科大学女生宿舍4栋 306房发生火灾事故，直接 经济损失4万多元。这次火 灾事故原因主要是学生使 用大功率电器引起的，所
精品课件
损毁财产
二、为何会发生火灾
化学常识告诉我们，有易 燃物、助燃剂和火源三者齐全并放在 一起，达到燃点时，易燃物燃烧并造 成灾害时就发生火灾了。 当三者同时 没有管理好时，就会发生火灾。
有点深奥吧，那我们一起去 学习一下为何会发生火灾吧。
精品课件
思考：常见的发生火灾的原因有哪些?
天灾？
人祸？
精品课件
2013年6月3日，位于吉林省长春市德惠市的吉林宝源 丰禽业有限公司主厂房发生特别重大火灾爆炸事故，共造 成121人死亡、76人受伤，17234平方米主厂房及主厂房内 生产设备被损毁，直接经济精损品课失件1.82亿元。
2013年4月14日，樊城区前进东路一景城市花园酒店 发生火灾，截至15日凌晨1时许，有14人遇难，47人受伤。 伤者中较重伤24人，轻伤23人。
精品课件
成功逃生案例分析
11.15火灾发生后，当烟气侵袭到26楼时，25岁女孩顾轶昕正 准备出门。推开门时，烟气呛得她一阵咳嗽，“当时倒没觉得是很 大的事，之后看到下面有火，我就拨了119，119说已经知道了。” 随着烟气越发浓烈呛人，小顾决定给父亲打电话。父亲立刻告诉她 两件事：趴下；用湿毛巾捂住口鼻。
4
在报警后，还应接应和引导消防 车迅速到达火精场品课。件
步骤二：救火
一、冷却法 （降低温度）
二、隔离法 （移走可燃物）
1
三、窒息法 （隔绝空气）
2
四、抑制法 （控制化学反应）
精品课件
步骤三：逃生
2010年11月15日，上海市静安区胶州路728号公寓大 楼发生特别重大火灾事故，造成58人死亡，71人受伤，直 接经济损失1.58亿元。
精品课件
报警 遇到火灾救火该怎么办？逃生
精品课件
步骤一：报警
任何人发现火灾时，应当
立即报警，无偿为报警提
1 供便利，不得阻拦报警。
严禁谎报火警。
“119”、“110”、
2 “120”的报警电话“三台
合一”，遇火警或其他抢险 求救时可拨打其中任意一个 号码 。
3
迅速准确地讲清详细地址、起火部 位，起火物质，火势大小。
精品课件
目录
一、火灾猛于虎 二、为何会发生火灾 三、如何正确应对火灾 四、防患于未然 五、互动环节：消防知识知多少
精品课件
一、火灾猛于虎
在远古洪荒时代，人类学会 了使用火，从此进入了一个崭新的历 史时期；人类告别了茹毛饮血的日子， 生活变得幸福起来。
但是火给人类带来了智慧与 文明的同时，也给人类带来了祸害与 灾难。火灾的屡屡发生，不仅吞噬了 大量物质财富，还夺去很多人的宝贵 生命。
吧。
下面我给大家介绍一些具体的逃生方法
精品课件
以下方法需要在大人的陪护下进行，请勿单 独尝试或模仿。如遇火灾，同学们可以提醒大人 还可以用以下方法逃生。
转①②③容④棉因弯迅低毛易厚大此处速身巾物引衣在设撤前捂护起盖逃置离进鼻身呼在生的法法法法吸身过“：：：：系上程太当由火确统，中平进于场定灼以应门入火上逃伤最尽”公灾的生或快量、共发烟路人的将“场生气线体速身紧所时温后中度体急时烟度，毒钻贴出，气高可。过近口要大、用疏火地”留多毒浸散场面、意聚性湿中 并匍“其集大的应冲匐安墙在，棉用到或全上上吸被浸安弯通、部入或湿全腰道门空后毛的区前”上间很毯毛域进、，、。。
精品课件
事实再次说明：在突然袭来的灾难面前， 人们的自救互救比来自外界的任何救援都要更及时、 更有效。所以同学们应不断增强居安思危和自我保 护意识，努力学习和掌握灾害事故发生时进行紧急 避险、逃生、应急防护、自救互救的知识与技能， 这样才能在灾害事故发生时及时有效地保护自己。
幸没有人员伤亡。
2013年10月30日晚，日 照大学公寓一女生宿舍发生 火灾，宿舍内东西几乎被烧 光，所幸没有造成人员伤亡。 据知情者透露，火灾怀疑由 一充电的暖手宝引起。
精品课件
2013年1月27日，巴西圣玛利亚一家夜总会因 乐队违规燃放烟花点燃天花板，引发大火，造成241人死
归结亡起，6来00，多人火受灾伤有，死三者大多危死于害窒：息和踩踏。 危害生命
2013年11月22日，青岛输油管道爆炸事件结束后，
泄漏原危油海害滩生污染命开、始显破现坏，居环民境养殖、的损蛤蜊毁、财螃蟹产和鱼
虾受污染海水影响开始大量死亡，海滩石头和沙滩上残存 的原油在短时间内难以自然净化。
破坏环境
2012年广西共发生火灾1362起，死45人，伤24
人，直接财产损失4997万元。
等巾不疏、能散口用指罩塑示等料标捂或志住化，口纤一鼻等旦，类发以物生起品火到来灾降保，温护按及身疏过体散滤，指的否示作则标用会志。适方得向其迅
这两件事救了她一命。随着火焰与热气炸破了家里的窗户，小 顾终于决定冒险逃出去。她捂着口鼻，带着手机，冷静地找到了消 防通道，开始往下奔跑。
“太累了，而且很呛，走到一半的时候我就觉得已经要站不起 来了，但是还是强撑着继续跑。”小顾的努力让她成功逃生，并且 几乎毫发无伤……
冷坚静强应及的对时，意寻及志求时，外找不界到轻帮消言助防放通弃道
精品课件
为什么会发生火灾
பைடு நூலகம்常见的失火的原因
用火不慎
火山爆发
违规操作 玩火
人为 因素
自然 因素
电气
自燃 雷击
地震
吸烟
精品课件
用完液化 气不关总
阀门
卧床吸烟、 坐在沙发 上吸烟
蜡烛放在 木制的桌
子上
危险
用打火机照 明在杂物间 寻找东西
生活中一些陋习 是导致火灾的重大
隐患
用遥控器 关家用电 器而不拔
掉插头
精品课件
蚊香放 在床边
三、正确应对火灾
俗话说“水火无情”，如果用 火时稍有不慎，就可能会酿成大祸，引 起严重的火灾。火随时会烧毁我们的财 物，伤及我们的生命，给人类带来巨大 的灾难。
所以，学习消防安全知识是很 有必要的。多看点有关消防的事情，注 意方法和技巧，这样有助于我们在平时 防止火灾发生，在灾难发生时临危不乱 地把损失降到最低。
精品课件
有些同学可能觉得这些新闻离我们校园生活 比较远，我们学校不会发生什么火灾的，不用担 心。
实际上是这样的吗？让我们一起看看下面两 则校园火灾的案例吧。
精品课件
校园火灾案例
广西医科大学女生宿舍燃起大火
日照大学被烧毁的女生宿舍
2013年11月12日，广 西医科大学女生宿舍4栋 306房发生火灾事故，直接 经济损失4万多元。这次火 灾事故原因主要是学生使 用大功率电器引起的，所
精品课件
损毁财产
二、为何会发生火灾
化学常识告诉我们，有易 燃物、助燃剂和火源三者齐全并放在 一起，达到燃点时，易燃物燃烧并造 成灾害时就发生火灾了。 当三者同时 没有管理好时，就会发生火灾。
有点深奥吧，那我们一起去 学习一下为何会发生火灾吧。
精品课件
思考：常见的发生火灾的原因有哪些?
天灾？
人祸？
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2013年6月3日，位于吉林省长春市德惠市的吉林宝源 丰禽业有限公司主厂房发生特别重大火灾爆炸事故，共造 成121人死亡、76人受伤，17234平方米主厂房及主厂房内 生产设备被损毁，直接经济精损品课失件1.82亿元。
2013年4月14日，樊城区前进东路一景城市花园酒店 发生火灾，截至15日凌晨1时许，有14人遇难，47人受伤。 伤者中较重伤24人，轻伤23人。
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成功逃生案例分析
11.15火灾发生后，当烟气侵袭到26楼时，25岁女孩顾轶昕正 准备出门。推开门时，烟气呛得她一阵咳嗽，“当时倒没觉得是很 大的事，之后看到下面有火，我就拨了119，119说已经知道了。” 随着烟气越发浓烈呛人，小顾决定给父亲打电话。父亲立刻告诉她 两件事：趴下；用湿毛巾捂住口鼻。
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在报警后，还应接应和引导消防 车迅速到达火精场品课。件
步骤二：救火
一、冷却法 （降低温度）
二、隔离法 （移走可燃物）
1
三、窒息法 （隔绝空气）
2
四、抑制法 （控制化学反应）
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步骤三：逃生
2010年11月15日，上海市静安区胶州路728号公寓大 楼发生特别重大火灾事故，造成58人死亡，71人受伤，直 接经济损失1.58亿元。
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报警 遇到火灾救火该怎么办？逃生
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步骤一：报警
任何人发现火灾时，应当
立即报警，无偿为报警提
1 供便利，不得阻拦报警。
严禁谎报火警。
“119”、“110”、
2 “120”的报警电话“三台
合一”，遇火警或其他抢险 求救时可拨打其中任意一个 号码 。
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迅速准确地讲清详细地址、起火部 位，起火物质，火势大小。
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目录
一、火灾猛于虎 二、为何会发生火灾 三、如何正确应对火灾 四、防患于未然 五、互动环节：消防知识知多少
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一、火灾猛于虎
在远古洪荒时代，人类学会 了使用火，从此进入了一个崭新的历 史时期；人类告别了茹毛饮血的日子， 生活变得幸福起来。
但是火给人类带来了智慧与 文明的同时，也给人类带来了祸害与 灾难。火灾的屡屡发生，不仅吞噬了 大量物质财富，还夺去很多人的宝贵 生命。
吧。
下面我给大家介绍一些具体的逃生方法
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以下方法需要在大人的陪护下进行，请勿单 独尝试或模仿。如遇火灾，同学们可以提醒大人 还可以用以下方法逃生。
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