检查学校工作表【模板】
22-2表检查学校工作表(新)
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
检查学校工作表县（市、区）：学校：苏尼特右旗第一中学 2012 在校学生数：小学人初中 801 人班级数：小学个初中 18 个专任教师数：小学人初中 76 人内容省级标准现场核查数结论生均教学及辅助用房面积小学：生均≥3.8㎡初中：生均≥4.6㎡总： 4388㎡生均： 5.48 ㎡体育运动场馆面积小学：生均不少于4平方米;初中：有不低于300米环形跑道的田径场（老城区学校有不低于200米环形跑道田径场或生均不少于5平方米）总：23883 ㎡生均： 29.8 ㎡初中： 400 米环形跑道教学仪器设备配齐率配齐率100% 100 % 100 %生均教学仪器设备值总：34万元生均：424.5 元电脑配置（生师比）小学为：12：1初中为：10：1总： 93台百生： 11.6 台生均学生册数小学：生均≥15册初中：生均≥25册总： 32037册生均： 40 册生师比城镇小学：21：1城镇初中：16：11：10.5 ：1教师学历小学专任教师：85%初中专任教师：75%小学专任教师专科以上学历人数：，占 %初中专任教师本科以上学历为数： 50 ，占65.8%5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
督导检查学校工作表
督导检查学校工作表
县（市、区）：学校：
在校学生数：小学人初中：人班级数：小学个初中：个专任教师数：小学人初中：人
填表说明：
1.学校按照类别分别填写小学、初中部分；一贯制学校分别填写小学部、初中部情况。
2.《学校标准化建设情况表》中加粗部分为级标准，“四室建室率”和“四室仪器设备”的级标准需要学校按照《吉林义务教育学校办学标准》中的相关配备要求，计算出本校应该建成数量和应该配备达标数量；学校需如实填写实际情况。
3.《差异系数相关的8项指标数据情况表》学校需如实填写现有实际情况，一贯制学校要按照拆分公式，对需要拆分的项目数据进行拆分计算，并分别填写小学部和初中部情况。
4.《政府推进均衡发展工作情况表》学校需如实进行自评，并作简要说明。
5.“结论”部分学校不填写，由督导评估组对学校自评情况进行认定。
2024年度秋季学期开学学校校园及周边联合检查检查表模板
校园及周边交通环境（含交通标志、车辆出入管理、校内车辆管理、校车安全管理、学校周边车辆乱停乱行，交通拥挤混乱现象以及非法营运车辆运载学生现象等）
6
校园及周边卫生环境（校门口卫生清洁、乱丢乱扔等）
7
“一号检查建议”、强制报告制度、入职审查制度贯彻落实情况。
8
校园宗教工作开康台账、校园欺凌、学校防溺水工作开展情况等。
3
学校食堂卫生、操作间的规范、留样、仓库摆放、原材料的来源，校园及周边食品安全（校园及周边商店、流动食品摊点和各类无牌无证摊点、校园周边商家销售5毛钱食品、高盐、高脂、高糖、临期食品和过期食品无安全保障的食品等）
4
重点整治学校门口占道经营摆摊设点、超门面占道经营、流动摊贩、无证经营、在道路上堆放杂物，出售5毛钱食品、1元食品（保存时间较长的饮料、高盐、高脂、高糖）、临期食品和过期食品、违法违规经营易燃易爆有毒有气味物品、经营水晶泥违禁物品、向学生出售香烟、电子烟、针对学生的刮刮乐产品、有害学生成长的宣传广告、替学生保管手机，重点查堵“萝卜刀”等存在物理危害、化学危害、可燃性危害以及不良行为引导的玩具产品和学生用品，整顿肃清假冒伪劣产品和“三无”产品，严禁儿童玩具和学生用品店铺混搭销售“笔中刀”“泡大珠”等危险类非玩具产品。
检查组签字：
2024年度秋季学期开学学校校园及周边集中整治（检查）表
被检查单位：校长签字：检查时间：
序号
检查内容
存在问题
整改时限
1
校园及周边治安环境（外来人员车辆出入登记、4个100%建设、警务室建设、安保人员配备、反恐防暴、安保人员巡逻登记、“三见警”、“护学岗”等）
2
校园及周边文化环境（学校图书室、校园及周边歌舞厅、网吧、桌球室、电子游戏厅等娱乐场所和音像制品店等。校园周边书店有无“口袋书”、黄色卡片、暴力血腥宣传画册等制品出售。
学校督导检查学校工作表
督导检查学校工作表
在校学生数：小学367人初中：80 人班级数：小学11 个初中：3 个
s义务教育学校办学条件审核基本标准
1.生均运动场地：根据皖教秘基〔2014〕82号，学校要有单独的跑道，不能以道路代替跑道。
在达到生均运动场地面积的基础上，还要确保至少有一个直道，小学不短于60米，初中不短于100米，跑道不要求是塑胶跑道。
至少要有一个篮球场或排球场。
2.教学用计算机包括电脑教室、教室电子备课室、多媒体教室和“班班通”教室里面的计算机。
3.学校如无专门的多媒体教室，如配齐“班班通”，可视为拥有一个多媒体教室。
4.电子图书不计入图书册数。
新增图书每年不少于1%。
5.实验室体现在教育事业统计报表中是实验室的面积。
小学科学实验室每个不少于76平方米、理化生实验室每个不少于90平方米。
6.学校一般有“八室”，即，实验室、网络计算机教室、多媒体教室、图书室（包括藏书室、阅览室）、音乐室、美术室、体育室、仪器及器材储存室。
督导评估检查学校工作表
农村 县城 城区 18 17.1 16.7 小学：≥99.5% 初中：≥98.5% 小学 初中 有 有 有 有 有 — 小学 有 — 有 有 有 有 初中 100% 100%
生师比： 20.9：1
占比： 100 % 音体美教室各 共 共 共 共 个 数 1 、 1 个 1 个 1 个 1 个 1 个 、 配齐率 100 % 100% 、 个 、1
公用经费管理使用情况
绩效工资制度情况
开齐开足课程情况
教师校长交流情况
教师培训经费及参加培训情 况
学生体质健康率情况
学生择校情况
学生课业负担情况
学校安全工作
重点班情况
小学：5.40 初中：6.35 农村 6.83 农村 9.29 县城 4.55 县城 6.19
小学≥3；初中≥3 小学≤30:1 初中≤15:1 小学：≥15；初中≥25 小学 ≤ 初中 ≤ 农村 23.5 县城 19.7 城区 18.4
学生与教职工比例
教师学历达标比例（%） 类别 音体美教室 科学教室 专用教 室配备 计算机教室 多媒体教室 图书室 理化生实验室 教学仪 100% 100%
外来务工人员子女入学“两 个为主”情况
留守儿童情况
残疾儿童受教育情况
学校始终本着“两个为主” （即公办学校为主，流入地政府为主）精神， 采取多种措施，让外来务工子与当地学生享受同等政策。 2015-2016 学年度外来务工人员子女 1 人，就读四年级； 2014-2015 学年度外来务工人员子女 1 人，就读三年级。 2015—2016 学年度共有 30 名留守儿童。 20154—2015 学年度共有 29 名留 守儿童。2015—2016 学年度共有 30 名留守儿童。 我校成立留守儿童帮扶小组，建立留守儿童联系卡。开展关爱留守儿童 主题班会，组织留守儿童制作手工，对留守儿童进行安全教育，组织女 生参加女生心理知识讲座等多种形式给留守儿童送去关怀和温暖。 2015-2016 学年度随班就读残疾儿童 5 人， 2014-2015 学年度随班就读残 疾儿童 7 人，2013-2014 学年度随班就读残疾儿童 8 人；学校对残疾儿童 提供物质、精神上的援助，创造适合的教育条件，促进残疾儿童健康成 长。 近三年教育经费逐年增长，教育经费管理和使用规范，不存在虚报学 生人数套取教育资金情况，经费及时拨付到位，专款专用，无截留挪用。 学校无违规收费现象。 教师平均工资水平不低于当地公务员的平均工资水平，并逐步提高。 教师“三保一金”和绩效工资标准 31800 元落实到位。 我校严格执行国家课程计划标准，没有增减课程门类和课时，体育课 一、二年级每周 4 节，三至六年级每周 3 节。每天有一小时阳光体育活 动。 2015——2016 学年度：调入教师 4 名， 上期支教教师 7 人，下期支 教教师 3 名;2014——2015 学年度:调入教师 4 名， 支教教师 5 名 轮岗 教师 1 人， 调出刘建军（书记）等教师 3 人;2013 年——2014 学年度 : 调入刘建军（书记）等教师 9 名，支教教师 3 名。 2015——2016 学年度选派教师参加“和美课堂”小学语文、数学名师课 堂观摩活动，足球骨干师资国家级专项培训 ， 全国著名班主任成功经 验交流会、学校鼓号队指导老师培训、足球教师培训等 291 人次，总经 费 36721 元。2014——2015 学年度选派教师参加“和美课堂”小学语文、 数学名师课堂观摩活动、华中师大国家培训队培训、省级教育资源展示 活动、美术老师培训等 238 人次，经费 35980 元。2013——2014 学年度 选派教师参加国家级少年宫活动观摩，全国语文教研活动，省关爱留守 儿童培训等 272 人次，总经费 35895 元。 建立学生体质健康档案，及格率达到省定标准，2015-2016 学年度上报人 数 1117 人，合格人数 1052 人，合格率约 95%；2014-2015 学年度上报人 数 1085 人，合格人数 991 人，合格率约 92%；2013-2014 学年度上报人 数 1096 人，合格人数 1046 人，合格率约 95%。开展了“阳光体育”活 动，保证学生每天运动一个小时。 实行就近入学和划片招生，不举办与升学、招生挂钩的各种考试，学生 没有择校现象。 学校严格执行教育部要求，低年级没有书面家庭作业；高年级也分层次 布置作业，每日作业控制在 40 分钟以内，有效减轻学生课业负担。 学校聘请专职保安和门卫。制定了安全工作制度，每学期开展安全教育 周专题活动，对学生进行安全教育；每学期进行了安全演练，提高了学 生应对安全隐患的能力；多项举措落实到位，确保近几年没有发生安全 事故。 学校均衡安排师资，各年级平均分配班额，各年级均不存在快慢班、重 点班和节假日补课现象。
学校工作检查表
D2.安全教育 有开展全校性①防溺水、②交通安全、③消防安全、④食品卫生安全、⑤地震逃生演练 活动（4分） 、⑥举办专题讲座等相关的安全教育材料：有4分，不全2分，无0分。 D ①电脑室、仓库等重要位置的火防、物防、技防到位：好2分，中1分，差0分。 安全 稳定 D3.安全防范 ②建立有外来工子女、单亲家庭子女、残疾、留守儿童台帐：有1分，不全0.5分，无0 ③ 工作 措施（5分） 分。 校园内楼梯、围墙等易发生（触电等）危险的地方设置警示标志或防护措施情况：好2 | 分，中1分，差0分。 20分 D4.隐患排查 ①教室、师生宿舍、食堂、围墙、厕所等建筑物一月一排查记录：有2分，无0分。 整改（4分） ②建立完整规范的隐患排查、整改台帐：有2分，无0分。
①制定应急总预案：有2分，不全0.5分，无0分。 D5.应急机制 ②制作并贴示学校应急疏散图和区域避险图：有0.5分，无0分。 （4分） ③开展应急演练及预防艾滋病及流行病宣传活动简报：有1.5分，不全0.5分，无0分。
得分情况，总分：
检查组人员签名：________________________________
①有安全工作制度（含消防、防盗、门卫、食堂、宿舍、实验室、水电设备、外出活动 、安全信息通报、危房查报、安全工作档案等）：有1分，不全0.5分，无0分。 D1.安全管理 ②近年来中小学安全教育与管理相关文件资料建档：有1分，不全0.5分，无0分。 制度（3分） ③责任制层层落实到位（含学校与班级逐学年签署安全责任状）：有1分，不全0.5分， 无0分。
检查组人员签名：________________________________
检查学校(盖章)： 检查 项目 项目内容 评价细则与评分标准
年
月
日 得分
教育局检查学校工作表
1.该表为督导评估检查学校工作用表，“结论”填写：达标或“不达标”。
2.体育活动场地：2013年9月1日之后的新建学校，应达到标准化学校标准。
3.生均校舍达到标准化学校标准，即小学≥7㎡，初中≥9㎡。
检查学校工作表
县（市、区）：______学校：_xx学校_
在校学生数：小学______126____人初中：_____173_____人
班级数：小学______6____个初中：______4_____个
专任教师数：小学_______14___人初中：_______15_______人
内容
省级评估标准
2.篮球场__4__个；
3.其他运动面积3000㎡
实验室
物理
（小学科学）
初中应设有理、化、生实验室/探究室（含仪器室、准备室），初中19班以下生物实验室/探究室可与化学实验室/探究室合设。小学应设有科学教室。
1个
化学
1个
生物
1个
计算机教室
应设有1间计算机教室。31班以上初级中学应增设计算机教室1间
3个
学校公用经费由市、镇财政按市定标准足额划拨。学校严格按学校财务和经费管理的有关规定进行经费使用和管理，并接受市、镇的定期审查。
绩效工资制度情况
学校按相关规定，制定了绩校工资制度，每年根据实际情况修改，并经教代会通过后执行。
小学科教师配备情况
严格按规定配足配齐各学科教师。目前学校有体育2人、美术2人、音乐教师3人。
音乐美术教室
应设有音乐教室、美术教室各1间
音乐教室2个
美术教室2个
生均教学仪器
设备值（元）
≥550
≥850
小学45万元
初中60万元
学校安全检查工作用表
幼儿园
学校安全检查
工
作
用
表
（表二）
（二○年——二○年）学年度
二○年月
表一：
学校安全检查工作用表
幼儿园
学校安全检查
工
作
用
表
（表二）
（二○年——二○年）学年度
二○年月
表二：
学校安全检查工作用表
幼儿园
安全隐患台帐（二○年——二○年）学年度
二○年月
幼儿园安全隐患台帐
说明：1、同一隐患不得重度登记。
2、隐患编号。
填表人：分管领导签字：单位领导签字：
3、隐患类型填写：“一般隐患”或“重大隐患”，重大隐患需专家评审方能定性。
4、隐患编号：“”共7位数
年度月份顺序号
幼儿园
安全隐患整改台帐（二○年——二○年）学年度
二○年月
幼儿园安全隐患整改台帐。
督导检查学校工作表(填写参考)
学生择校情况
学校有择校生□□名，占在校生总数的□□%。控制择校的措施主要有以下几点：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
学生课业负担情况
执行“五严”规定，学生在校时间为□□，严格控制作业量，考试次数符合规定，无乱补课现象。
学校安全工作
小学生均活动面积4㎡
总：㎡
生均：㎡
初中300米环形道
米跑道
计算机
每百名学生10台
总：台
生均：台
图书册数
生均小学20册
生均初中30册
总：册
生均：册
专用教室
阅览室
有图书资料及阅览室
个
计算机教室
有计算机网络教室
个
音乐教室
有音乐教室及相应器材个源自实验室物理（小学科学）
小学科学实验室1个；
初中物理、化学、生物实验室各1个
留守儿童情况
学校有留守儿童□□名，占在校生总数的□□%。关爱留守儿童措施主要有：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
残疾儿童受教育情况
施教区内有残疾儿童□□名，学校接纳□□名，在□□学校就读□□名，入学率□□%。我校主要采取□□□□方式学习，并给予多方面的帮助。
公用经费管理使用情况
经费按每生□□□元标准由县财政全额安排，各项开支票据到县教育局结算中心审核报销，在学校校务公开栏中公示，接受教育局财务审计。
个
化学
个
生物
个
师生比
小学不低于1∶21
初中不低于1∶16
师人
生人
∶
教师学历
小学高一级学历70%
初中高一级学历60%
大专以上人
小学检查学校工作表
≥24
≥32
总1270册
生均63.5册
A
师生比
1:19
1:13.5
1：3.3
A
专任教师学历
中师及以上
大专及以上
中师及以上
学历1人
大专及以上
学历5人
A
实验室数量
科学实验室
1个
理化生实验室各1个
科学实验室
个
物理个
化学个
生物个
音体美器材种类（种）
60
61
63种
A
内容
简述
现场核查情况
“两个为主”情况
学生体质健康率
情况
97.5%
学生择校情况
就近入学、无择校现象
学生课业负担情况
适中 一、二年级无课外作业
学校安全工作
“三防”到位 有应急预案、每学期举行逃生演练
重点班情况
无
完全符合政策要求
留守儿童情况
二年级1人
残疾儿童受教育
情况
随班就读97.75%
公用经管理使用情况
及时发放、使用正常
绩效工资制度情况
实行绩效工资
小学科教师配备
情况
符合要求 音、体、美教师走教
开齐开足课程情况
开足课时、开全课程
教师校长交流情况
每年25%
教师培训经费及
参加培训情况
国培、远程培训、暑假培训、开放周等等
检查学校工作表
（山东版）
县（市、区）：______菏泽市单县______学校_单县谢集镇谢花园小学______________
在校学生数：小学___20______人初中：_______________人
班级数：小学_2_________个初中：_______________个
学校安全工作检查记录表格
学校安全工作检查记录表
学校：第一责任人：
学校详尽负责人：检查人：检查时间：年月日
检查存在整改整改建议整
内容问题措施时间改单位
1、可否装备了消防器材
并如期检查及更换
2、学校电路及设施可否安
全，师生用电可否安全
3、学校宿舍可否存在火灾
隐患
4、学校财富等存放点有
无安装防盗设施
5、学校门卫管理可否废弛
6、有无睁开禁毒、防毒
教育，学校有无禁毒措施
7、学校网络（校园网）、
电教中心管理可否规范
8、门、窗、讲台、课桌、
床架等有无严重破坏
9、学生宿舍有无门锁、门
栓，女生宿舍有无安全保障设
施
10、可否存在学生打架情
况
11、校内外可否存在暴力
情况
12、对有不良心理及行为的学生可否有特地的帮教措施
13、近期校园周边的安全隐患
14、学校的饮食卫生安全
15、学校的饮水安全
16、小卖部有无安全隐患
17、校舍、场所安全（可否存在危房隐患等）
18、学校有无围墙，围墙可否破坏
19、楼梯、走廊可否吻合安全标准
20、校园内道路、校舍楼道、走廊有无照明设施
21、校园周边道路交通有无警示性标志等
22、可否存在上课及课余学生私自游泳的情况
本次检查中存在的最主要的安全隐患。
学校安全和卫生工作检查记录表
3
学校是否掌握了有特定疾病、特异体质、 心理异常的学生，在教育教学活动中是否采取 相应的防护措施
9
3
学校组织学生参加校外活动是否制定预 案，配备必要的救护药品器材和人员
4
学校是否建立健全环境卫生保洁制度
3
3
是否把好药品采购质量关，有无定期检查
药品的有效期
3
4
有无制定食物中毒和突发流行性疾病应 急预案
3
5
学校是否正常开设健康教育课和开辟卫
生专栏
3
6
学校每年是否按规定组织教职工参加体
检并做好档案管理；教职工有无精神病、 心理 异常和传染病等
3
学校每年是否按规定组织学生进行体检， 是否建立健全学生健康档案
5
无证人数
6
证件过期人数
食堂托管公司是否办理〈〈工商营业执照》
编号：
8
有效期
9
校园超市或小卖部是否办理〈〈卫生许可
证》
编号：
1
有效期
1
1
校园超市或小卖部从业人员数
1
持有效健康证和卫生知识培训合格证人 数
1
3
无证人数
1
4
证件过期人数
1
5
食品供应单位是否办理〈〈工商营业执照》、 单位名称和电话号码
编号：
学校安全和卫生工作检查记录表
学校：安全第一责任人：
食品卫生安全管理员：联系电话：
学生人数：集体用餐人数（早、中、餐）：
食堂管理方式（学校管理、公司托管、私人承包）：
检查时间：检查人：
后
号
检查内容
是（否）
备注
1
食堂是否办理〈〈卫生许可证》
检查学校工作表 (1)
乡镇：丁湖学校：
在校学生数：小学人初中：716人
班级数：小学个初中：15个
专任教师数：小学人初中：83人
内容
省级评估标准
现场核查数
结论
生均校舍
建筑面积
（不含宿舍）
小学5㎡
初中6㎡
总：4936㎡
生均：6.9㎡
生均运动
场地面积
小学6㎡初中8㎡
中心城区
小学4㎡、初中6㎡
学生数：716
总面积：15780
合格数：83
合格率：100%
多媒体教室
1个
多媒体教室数：
课程方案
实施情况
见附件
“两个为主”
情况
留守儿童情况
有留守儿童之家，有专人管理
残疾儿童受教育
情况
正常
公用经费管理
使用情况
按时足额发放，规范使用
绩效工资制度
情况
有绩效工资发放方案，及时发放
小学科教师配
备情况
小学科教师配备齐全
教师校长交流
情况
校长2015年9月份交流，10位教师支教，13位教师交流到外校
检查学校工作表（二）
序号
内容
结论
问题描述
1
是否存在D级危房。
是（）
否（）
2
多层校舍建筑每幢是否不少于2部楼梯，楼梯坡度不大于30度，护栏坚固。
是（）
否（）
3
教室和宿舍内外墙面是否平整，有无明显尖锐突出物体，室内有无裸露电线。
是（）
否（）
4
教学用房室内采光是否良好，照明设施完善，光线充足。
是（）
否（）
填表人员签字：
是（）
检查学校工作用表【模板】
图书室：面积㎡，生均：㎡；
微机室：面积㎡，生均：㎡；
语音室：面积㎡，生均：㎡；
农村学校教学及教学辅助用房使用面积：小学：12班1362㎡；18班1808㎡；24班2387㎡
初中：12班1826㎡；18班2373㎡；24班2950㎡
省级评估标准见附件。
2
体育运动场馆面积
消除土操场：是□，否□
小学师生比，1：，初中师生比，1：
教职工与在校学生编制比例：
小学：城市1:21、农村1:23以内
初中：城市1:15、农村1:18以内
7
教师学历
小学专任教师大专及以上学历人数：，占专任教师：%。
初中专任教师本科及以上学历人数：，占专任教师：%。
小学：专任教师大专及以上学历的比例85%；初中专任教师本科及以上学历教师比例75%。
附件1检查学校工作用表
县（市、区）：学校名称：学校类别：（小学、九年一贯制、初中、完中、十二年一贯制）
小学在校学生数人，班级数个，专任教师数人；初中在校学生数人，班级数个，专任教师数人
序号
内容
现场核查数
国家标准
省级标准
结论与评价
1
生均教学及辅助用房面积
总面积：㎡，生均：㎡；
普通教室：面积：㎡，生均：㎡；
14
教师培训
上一年教师培训达人次，上一年教师培训经费达万元，占全校公用经费的% 。
15
体质健康测试
学生近三年体质健康及格率分别为：%，%，%。
16
择校问题
近一年来应读本校而选择去别校的学生分别为：人；
近一年不属于招收对象而选择读本校的分别为：人。
17
重点班
学校有无设立重点班：。
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县（市、区）学校：
在校学生数：小学人 初中：人
班 级 数：小学人 初中：人
专任教师数：小学人 初中：人
内容
省级标准
现场核查数
结论
生均教学及辅助用房面积
总：m2
生均：m2
生均校舍建筑面积
总：m2
生均：m2
体育运动馆பைடு நூலகம்积
总：m2
生均：m2
教学仪器设备
配齐率
%
%
生均教学仪器
设备值
总：元
生均：元
结 论
“两个为主”情况
留守儿童情况
残疾儿童爱教育情况
公用经费管理使用情况
绩效工资制度情况
小学科教师配备情况
开齐开足课程情况
教师校长交流情况
教师培训经费及参加培训情况
学生体质健康率情况
学生择校情况
学生课件业负担情况
学校安全工作
重点班情况
电脑配置（生机比）
总：台
百生：台
生均图书册数
总：册
生均：册
生师比
:1
教师学历
小学专任教师中师以上学历人数：，占%。
初中专任教师大专以上学历人数：，占%。
专任教师资格达标率
小学持有初中或高中教师资格证的人数：，占%。
高中持有高中教师资格证的人数：，占%。
进城务工人员随迁子女
人
%
内 容
省级标准
现场核查数