中考说明文阅读技巧

学习目标：
1.进一步了解说明文阅读的 常见题型。
2.进一步掌握说明文阅读的 方法和解题的技巧。
事物说明文 （《苏州园林》）
说 说明对象不同
明
事理说明文（《沙漠里的奇怪现象》）
文 分
平实说明文
类 说明语言不同 生动说明文（文艺性说明文）
阅读说明性文章，能把握文章 的基本观点，获取主要信息。阅 读科技作品，还应注意领会作品 中所体现的科学精神和科学思想 方法。
1.表态：不能删； 2.定性：解释这个词或带词解释句子； 3.若删去，句子意思成了…不符合实际 （太绝对了）； 4.XX词体现了说明文语言的准确性。
修饰、限制性词语
。
如：更、大约、估计、常常、也许等体现 了说明文语言的准确、严密、科学的特点。 • 表程度：比较、几乎、相当…… • 表估计：大约、可能、左右、可算…… • 表时间：当时……
（2）为什么这里的蔬菜会疯长? （3）有人怀疑这是一些特殊品种的蔬菜，但经考察研究，都是一些普通 蔬菜。要是不信，将外地蔬菜籽拿去，只要经过几代繁衍，也会在这里变 得出奇得高大，而把这里的植物移往他处，不出两年就退化成和普通植物 一样。这种离奇的现象让人无法理解。……
（2013·台州市）“电脑视疲劳”，不可小视 长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视
结合以下中考题型，总结做题技巧
例1. 《苏州园林》“苏州园林里都有假山和池沼… …”一段说明 的内容是什么？ （2010德州市中考题） 介绍了苏州园林的假山和池沼配合的自然美。
例2 .为什么这里的蔬菜疯长？
（1）在美国阿拉斯加州安哥罗东北部的麦坦纳加山谷和前苏联濒临太平 洋的萨哈林岛（库页岛）是两个神奇的地方。那里的蔬菜长得硕大异常： 土豆如篮球，白萝卜20多公斤一个，红萝卜有20厘米粗、约35厘米长，一 颗卷心菜重达30公斤，豌豆和大豆会长到2米高，牧草也可以没过骑马者 的头顶。所以被人称作“巨菜谷”。
练一练 1.我国每年被污染的粮食合计经济损失至
少200亿元。“至少”可不可以去掉？ 2.月球很可能成为人类远征其他星体的中
转站。“很可能”有何表达作用？ “至少” 这个词用得准确，它起到限制作用， 强调了经济损失之大， 如果去掉这个词， 意思 变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好 是200亿元”，太绝对了，表达就不准确，不严密 了。 “至少”体现了说明文语言的准确性。
什么是垃圾食品？请用一句话概括。
【答题思路】解答这题，要认真通读【垃圾食品】材料，从材料中获取关 键信息，如“高热量”“营养素不足”“提供超过人体需求，变成多余成 分的”等，然后用自己的语言概括出来，注意不能漏掉主要信息。
【参考答案】垃圾食品，一般情况下是指高热量但营养 素不足或者是提供超过人体需求，变成多余成分的食品。
【命题立意】本题综合考查概括文章内容和给名词下定 义的能力。 【答题思路】可结合第一段相关句子（第一、二句）的 内容来给“电脑视疲劳综合症”下定义。
【参考答案】电脑视疲劳综合症是指长时间使用电脑等 电子屏幕 ，眼睛过度疲劳所引发的（视力及身心方面的） 一系列症状，（包括眼干、头晕、疲倦、恶心等）。
技巧分析：指出方法+其方法作用+具 体说明了对象的什么特征
例1. “在我国福建、台湾、广东、海南部 分沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木 小乔木。”“部分”一词能否删去，为什 么？
不能。“部分”一词是从范围上加以限制，指 的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长 红树林，删去不符合实际， “部分”一词表现了说 明语言的准确性。
问“能否删去”的方法归纳
例2.请你说说下面句中划线词语的表达 作用。
据调查，美国一所建筑学院29﹪的教 授是左撇子，而且准备应考博士或硕 士学位的优秀学生中，左撇子占23﹪。
“据调查”一词，说明所列左撇子 的数据是通过调查得出的结果，举例 确凿可信，表达准确严密。体现了说 明文语言的准确性。
问“表达作用”的方法归 纳
1.解释词语意思 2.带词解释句子（结合具体内容分析）； 3.xx词体现了说明文语言的准确性。
• ★作引用: 引用，标记是引号。 • ★画 图表 • ★摹状貌
➢说明方法的作用
• 举例子：具体真切（具体形象）
• 列数字：科学具体准确
说
• 分类别：条理清晰
明 事
• 打比方：形象生动（通俗形象） 物
• 作比较：突出强调
特
• 下定义：科学准确简明
征
• 画图表：直观形象
下定义与作诠释的区别是：
1.定义要求完整，而诠释并不要求完整， 只要揭示概念的一部分内涵就可以了。 2.下定义是概括说明，作诠释是加以具体 的解释说明。
如果将“亟待”一词可以改成“需要” 吗，表达效果有什么不同？
不可以，亟待的意思是急待、迫切地需要。原 文用“亟待”一词语气强烈，写出了我国传统 能源结构急需转变的紧迫性，强调了太阳能光 伏发电的意义。如果改为“需要”一词，语气 平淡，不能很好地表现能源结构转变的急迫。 原词表达准确、严密。
练一练：
回答模式：
这段文字运用了（说明方法），（准
源自文库
确的/具体的/生动的/清楚）的说明了（说
明对象）的
特点。
1.“上海世博会总投资达450亿元人民币，超过
北京奥运会，已成为目前规模最大的一届世博
会。”一句运用了_____、
、说明方
法，作用是
。
列数字、作比较；准确具体说明了上海世博会 规模之大。
2.分析下列句子运用的说明方法及其作用。 桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙
说 明 顺 序
时间顺序
年代：古→今; 季节：春→冬 一天:早→晚 ……
空间顺序
方位：近→远、前→后、左→右、南→北、 低高…… （表方位、立足点、行踪变化等词语）
逻辑顺序
由主要到次要 由现象到本质 由表及里 由抽象到具体 由原因到结果 从特点到用途……
答题格式：本文使用了( )的说明顺序对( ) 加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。
A、分析说明语言的平实、准确性 B、分析说明语言的生动、准确性
方法归纳
1.定性。本文语言平实、准确或生动、 准确。 2.列举修饰限制性词语、句子或具有 比喻拟人等修辞手法的句子。 3.分析词语、句子的表达作用，体现 语言特点。
示例：
本文语言生动、形象、准确。例如 “唾液是消化系统中不可或缺的帮手 ”、 “研究证明，唾液是你宝贵的信息库，是 反应你健康状况的一扇窗。 ”等语句中把 “唾液”比作“帮手 ”“信息库”“窗”， 生动、形象地说明了唾液可以帮助消化、 传递珍贵信息、反应健康状况的重要作用。 语言表达生动、形象。
a．统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。 （下定义）
b．激光是一种颜色单纯的光。 （作诠释）
（2013·台州市）“电脑视疲劳”，不可小视 长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视
力等身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。90 ％以上的电脑用户有视疲劳综合症。从广义上讲，电 脑视疲劳的引发并不局限于电脑，还包含其他电子屏 幕，如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度视疲劳 对身心的伤害很太。…… 什么是电脑视疲劳综合症？阅读材料后简要回答。
“很可能”一词表估计，它说明月球成为人类远征 其他星体的中转站不一定能够实现，表达准确，严密。
问“改词”的方法归纳
1.表态：不能替换； 2.定性：解释原词意思或带词解释句子； 3.定性：解释所换词语意思； 4.若替换，句子意思有何改变，不符合实际 5.原词体现了说明文语言的准确性。
例 3.特别是在地球矿物能源日见短缺，我国 以煤炭、石油为主的污染比较严重的传统能 源结构亟待转变的今天，太阳能发电受到了 更多的重视，获得了更大的发展动力和发展 空间。
“红玫瑰大厅的规模与人民大会堂相当， 但高度要高得多了”，句中的“相当”可 以换成“相同”?吗说说理由。
不可以， “相当”是差不多的意思， 说明红玫瑰大厅的规模与人民大会堂差不 多，但仍有差别。如果换成“相同”则表 示两者完全相同，与实际情况不符合， “相当”表达准确、严密，所以不可替换。
例4.结合具体内容分析本文语言特点。
力等身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。90 ％以上的电脑用户有视疲劳综合症。从广义上讲，电 脑视疲劳的引发并不局限于电脑，还包含其他电子屏 幕，如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度视疲劳 对身心的伤害很太。…… 什么是电脑视疲劳综合症？阅读材料后简要回答。
【命题立意】本题综合考查概括文章内容和给名词下定 义的能力。 【答题思路】可结合第一段相关句子（第一、二、三句） 的内容来给“电脑视疲劳综合症”下定义。
【参考答案】电脑视疲劳综合症是指长时间使用电脑等电 子屏幕 ，眼睛过度疲劳所引发的（视力及身心方面的） 一系列症状（包括眼干、头晕、疲倦、恶心等）。
（2013·宁波市）关于垃圾食品的阅读 【垃圾食品】垃圾食品，一般情况下是指高热量食品，这些食品 很容易使人发胖，而营养素却不足。世界卫生组织公布的十大垃 圾食品是：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食 品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯 类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。 【解读误区】一提到“垃圾食品”，很多人会联想到汉堡、薯条、 炸鸡、比萨、可乐，认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品。其 实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品，如葱油饼、油炸饼、油 条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉，只提供热量，是地道 的中国口味的垃圾食品。事实上，垃圾食品还指那些提供超过人 体需求，变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品，这些食品 中的盐分常会造成过多的钠滞留体内，成为垃圾。
说明对象及特征
1.说明对象： A.题目 《苏州园林》《松鼠》 B.看中心句 C.文章的首尾段
2.抓住特征：抓首括句、中心句和关键词语。 例如《苏州园林》一文，说明对象是苏州园林，
特征是“无论站在哪一个点上，眼前总是一幅完美的 图画”。
说明内容=说明对象+特性
技巧分析： 1.需抓住说明对象和特征。 2.说明对象从三方面入手：一看文题二抓中心 句三看首尾段。 3.说明对象的特征应抓每段中的关键词。语言 要简明扼要，切记以偏盖全。 4.模式:介绍了……的……(对象加特征) 。
什么是垃圾食品？请用一句话概括。
（2013·宁波市）关于垃圾食品的阅读 【垃圾食品】垃圾食品，一般情况下是指高热量食品，这些食品很容易使人发 胖，而营养素却不足。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是：油炸类食品、腌 制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头 类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。 【解读误区】一提到“垃圾食品”，很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、 可乐，认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品。其实我们的传统小吃中也有不 少垃圾食品，如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉， 只提供热量，是地道的中国口味的垃圾食品。事实上，垃圾食品还指那些提供 超过人体需求，变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品，这些食品中的盐 分常会造成过多的钠滞留体内，成为垃圾。
说明方法 (语言标志)
• ★举例子：例如、比如、据说、譬如…… • ★列数字：数词(大写也是）确数、约数；小数、分
数、百分数、度数、倍数……(与年代区别) • ★分类别：一类（种）……一类（种）……
（区别于逻辑解释中的主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉 首先、其次、然后）
• ★作比较：比、而、相对于、较…… • ★下定义：科学、完整，判断句 • ★作诠释：局部、某一方面的特征介绍 • ★打比方: 像、仿佛……
——《义务教育语文课程标准》
1.指出说明对象及特征。 2.理解说明顺序。 3.理解常见的说明方法及其作用。 4.理解说明性语言简明、准确的特点。 5.综合素质考查。
常见题型：
1.内容概括题。如概括说明对象的特点，性状， 给说明对象下定义等。
2.说明方法解说题。 3.说明顺序分析题。 4.科学知识运用题。 5.语言赏析题。
绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以 为。”
运用引用这种说明方法；引用唐朝的张嘉贞的话 说明桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙 绝伦。使说明内容更充实，有说服力。
说明文的语言
1.准确、简洁 、严密（说明文语言最基 本的特征）。
2.生动（体现在形容词、动词和比喻、 拟人等修辞方法的运用上）。