第1部分 第二章 章末小结 知识整合与阶段检测

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(2)甲车追上乙车时,位移关系 x 甲′=x 乙′+L1 甲车位移 x 甲′=v 甲 1 2 t2+ at2 , 2
乙车位移 x 乙′=v 乙 t2, 将 x 甲′、x 乙代入位移关系,得 1 2 v 甲 t2+ at2 =v 乙 t2+L1, 2
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解析:石子实际运动轨迹长度 100 h=1.6× cm=40 cm=0.4 m 4.0 在 0.02 s 内将石子的运动看做匀速运动,则速度 h 0.4 v= t = m/s=20 m/s 0.02 则石子下落的初始高度 v2 202 h= = m=20 m 2g 20
答案: 20 m
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5.甲、乙两车在平直公路上比赛,某一时刻,乙车在甲车
(5)验证结果,并注意对结果进行有关讨论。
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[例1]
一个滑雪的人,从85 m长的山坡上匀变速滑
下,初速度为1.8 m/s,末速度为5.0 m/s,他通过这段山
坡需要多长时间?
[解析] 1 2 法一:利用公式 v=v0+at 和 x=v0t+ at 求解。 2
1 2 由公式 v=v0+at,得 at=v-v0,代入 x=v0t+ at , 2 v-v0t 有 x=v0t+ , 2 2×85 2x 故 t= = s=25 s。 v+v0 5.0+1.8
比例法
逆向思维 把运动过程的“末态”作为“初态”的反向来
法 研究问题的方法,一般用于末态已知的情况。 应用v-t图像,可把较复杂的物理问题转变为
图像法
较为简单的数学问题解决,尤其是用图像定性
分析,可避免繁杂的计算,快速求解。 返回
2.求解匀变速直线运动问题的步骤
(1)分析题意,确定研究对象,判断物体的运动情况, 分析加速度方向和位移方向。 (2)建立直线坐标系,选取正方向,并根据题意画出 草图。 (3)由已知条件及待求量,列出运动方程。 (4)统一单位,解方程(或方程组)求未知量。
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(2)在追赶过程中当 v 甲=v 乙时,甲、乙之间的距离达到最 大值。由 a 甲 t′=v 乙,得 t′=10 s。 即甲在 10 s 末离乙的距离最大。 1 xmax=x0+v 乙 t′- a 甲 t′2 2 得 xmax=225 m。
[答案] 最大距离
(1)40 s 225 m
20 m/s
解析:(1)当甲、乙两车速度相等时,两车间距离最大,即 v 甲+at1=v 乙 v乙-v甲 60-50 得 t1= a = s=5 s; 2 甲车位移 x 甲=v 甲 1 2 t1+ at1 =275 m, 2
乙车位移 x 乙=v 乙 t1=60×5 m=300 m, 此时两车间距离 Δx=x 乙+L1-x 甲=36 m
直线运动;初位置坐标为x0 动;初速度为v0
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x-t图
v-t图
⑤交点的纵坐标表示三个运 ⑤交点的纵坐标表示三个运
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ动质点相遇时的位置
动质点的速度相同
⑥t1时刻物体的速度为v1(图
⑥t1时间内物体的位移为x1
中阴影部分面积表示质点在 0~t1时间内的位移)
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2.根据图像采集信息时的注意事项:
(1)认清坐标轴所代表的物理量的含义,弄清物体的运
第 二 章 匀 变 速 直 线 运 动 的 研 究
章末 小结
知 识 整 合 与 阶 段 检 测
专题归纳例析
专题冲关
阶段质量检测
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专题一
匀变速直线运动问题的分析技巧
1.匀变速直线运动是在高中阶段常见的运动形式, 在历年的高考题中经常出现,掌握此类问题的分析方法和 技巧,会起到事半功倍之效。常用方法总结如下: 常用方法 规律特点 速度公式、位移公式和速度、位移关系式, 一般公式法 均是矢量式,使用时注意方向性。一般以v0 方向为正方向,其余与正方向相同者为正, 与正方向相反者为负。 返回
方x0处,则以下说法错误的是 ( A.若x0=x1+x2,两车不会相遇 B.若x0<x1,两车相遇2次 C.若x0=x1,两车相遇1次 )
图2-5
D.若x0=x2,两车相遇1次
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解析:若x0=x1,则甲、乙两车速度相同时,乙车追上甲
车,此时t=T,此后甲车速度大于乙车速度,全程甲、乙
仅相遇1次;若x0<x1,则甲、乙两车速度相同时,乙车已 在甲车的前面,以后甲还会追上乙,全程中甲、乙相遇2 次;若x0>x1,则甲、乙两车速度相同时,甲车仍在乙车 的前面,以后乙车不可能再追上甲车了,全程中甲、乙都 不会相遇。综上所述,A、B、C正确,D错误。 答案:D
图2-3 甲追上乙时,x甲=x0+x乙,且t甲=t乙,根据匀变速 直线运动、匀速直线运动的位移公式列出方程,即能解 得正确的结果。
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(1)设甲经过时间 t 追上乙, 1 则有 x 甲= a 甲 t2,x 乙=v 乙 t。 2 1 根据追及条件,有 a 甲 t2=v 乙 t+200 m 2 代入数值,解得 t=40 s 和 t=-20 s(舍去)。 这时甲的速度 v 甲=a 甲 t=0.5×40 m/s=20 m/s。 甲离出发点的位移 1 1 2 x 甲= a 甲 t = ×0.5×402 m=400 m。 2 2
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法二:利用公式 v2-v0 2=2ax 和 v=v0+at 求解。 由公式 v2-v0 2=2ax 得,加速度 v 2-v0 2 5.02-1.82 a= = m/s2=0.128 m/s2。 2x 2×85 由公式 v=v0+at 得,需要的时间 v-v0 5.0-1.8 t= a = s=25 s。 0.128
解析:用位移速度关系式有: 2ax=102-52 及 2ax′=152-102, x′ 125 5 5 得 x = = ,所以 x′= x,B 项对。 75 3 3
答案:B
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3.甲、乙两车在一平直道路上同向运 动,其v-t图像如图2-5所示,图中 △OPQ和△OQT的面积分别为x1和
x2(x2>x1)。初始时,甲车在乙车前
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[例3]
平直公路上有甲、乙两辆汽车,甲以0.5 m/s2
的加速度由静止开始行驶,乙在甲的前方200 m处以5 m/s
的速度做同方向的匀速运动,问:
(1)甲何时追上乙?甲追上乙时的速度为多大?此时
甲离出发点多远?
(2)在追赶过程中,甲、乙之间何时有最大距离?这
个距离为多少? 返回
[解析] 画出示意图,如图2-3所示,
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4.某人在室内以窗户为背景摄影时,恰好把窗外从高处 落下的一小石子拍在照片中。已知本次摄影的曝光时间 是0.02 s,量得照片中石子运动轨迹的长度为1.6 cm,实 际长度为1 00 cm的窗框在照片中的长度为4.0 cm。凭以
上数据,你知道这个石子是从多高的地方落下的吗?(计
算时,石子在照片中的0.02 s内速度的变化比起它此时的 瞬时速度来说可以忽略不计,因而可把这极短时间内石 子的运动当成匀速运动来处理,取g=10 m/s2)
3.处理“追及”、“相遇”问题的三种方法
(1)物理方法:通过对物理情景和物理过程的分析,
找到临界状态和临界条件,然后列出方程求解。 (2)数学方法:由于在匀变速运动的位移表达式中有 时间的二次方,我们可列出位移方程,利用二次函数求极 值的方法求解。 (3)图像法:对于定性分析的问题,可利用图像法分 析,避开繁杂的计算、快速求解。
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v0+v 法三:利用平均速度的公式 v = 和 x= v t 求解。 2 v0+v 1.8+5.0 平均速度 v = = m/s=3.4 m/s, 2 2 x 85 由 x= v t 得,需要的时间 t= = s=25 s。 3.4 v
[答案] 25 s
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专题二
匀变速直线运动的图像
匀变速直线运动的图像包括v-t图像与x-t图像,能 直观地描述物体的运动规律与特征,在应用时应首先明 确x-t图像与v-t图像的区别,其次还要根据图像得出正 确的相关信息。
常用方法
规律特点 -=x,对任何性质的运动都适用。 v t -=1(v0+v),只适用于匀变速直线运动。 v 2 “任一段时间 t 中间时刻的瞬时速度等于
平均速度法
中间时刻速 度法
这段时间 t 内的平均速度”即 v t =-,适 v
2
用于任何一个匀变速直线运动。
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常用方法
规律特点
对于初速度为零的匀加速直线运动与末速度为 零的匀减速直线运动,可利用初速度为零的匀 加速直线运动的速度、位移、时间的比例关系, 用比例法求解。
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1.x-t图像与v-t图像的比较 如图2-1和表是形状一样的x-t图像与v-t图像的 比较。
图2-1
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x-t图
v-t图
动(斜率表示加速度a) ②表示物体做匀速直线运动 ③表示物体静止
①表示物体做匀速直线运动 ①表示物体做匀加速直线运 (斜率表示速度v) ②表示物体静止 ③表示物体静止
④表示物体向反方向做匀速 ④表示物体做匀减速直线运
400 m
(2)10 s末有
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1.甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线 运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标,在描述
两车运动的v-t图像中(如图2-4所示),直线a、b分别描
述了甲、乙两车在0~20 s的运动情况,关于两辆车之间 的位置关系,下列说法正确的是 ( )
图2-4
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图2-2 A.甲、乙都做匀速直线运动,且运动方向相反 B.甲、乙开始运动的速度差为v0,时间差为t1,甲先运动
C.甲运动的加速度小于乙运动的加速度
D.二者速度相等时甲运动的位移大于乙运动的位移 返回
[解析]
在v-t图像中,图像的斜率大小表示加速
度的大小,显然甲、乙两物体皆做匀加速直线运动,且 乙的加速度较大,故A错,C对;从轴上看,t=0时,v甲 =v0,v乙=0,故v甲-v乙=v0;甲从t=0开始运动,而乙 从t=t1开始运动,故B也对。依据图像与轴所包围“面积” 的物理意义可知,D也是正确的。 [答案] A
出现上述四种情况的临界条件为v1=v2。
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2.相遇问题
(1)特点:在同一时刻两物体处于同一位置。
(2)条件:同向运动的物体追上即相遇;相向运动的
物体,各自发生的位移的绝对值之和等于开始时两物体之 间的距离时即相遇。 (3)临界状态:避免相碰撞的临界状态是两个物体处于 相同的位置时,两者的相对速度为零。 返回
前方L1=11 m处,乙车速度v乙=60 m/s,甲车速度v甲= 50 m/s,此时乙车离终点线尚有L2=600 m,如图2-6所 示。若甲车做匀加速运动,加速度a=2 m/s2,乙车速度 不变,不计车长。求:
图2-6 (1)经过多长时间甲、乙两车间距离最大,最大距离是多少? (2)到达终点时甲车能否超过乙车? 返回
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专题三
追及、相遇问题
1.追及问题 (1)追及的特点:两个物体在同一时刻到达同一位置。 (2)追及问题满足的两个关系:时间关系:从后面的物 体追赶开始,到追上前面的物体时,两物体经历的时间相 等。位移关系:x2=x0+x1,其中x0为开始追赶时两物体之 间的距离,x1表示前面被追赶物体的位移,x2表示后面追赶 物体的位移。 (3)临界条件:当两个物体的速度相等时,可能出现恰 好追上、恰好避免相撞,相距最远、相距最近等情况,即
A.在0~10 s内两车逐渐靠近
B.在10 s~20 s内两车逐渐远离 C.在5 s~15 s内两车的位移相等 D.在t=10 s时两车在公路上相遇 解析:由v-t图像知,0~10 s内,v乙>v甲,两车逐渐远离, 10 s~20 s内,v乙<v甲,两车逐渐靠近,故A、B均错。v-t 图线与时间轴所围的面积表示位移,5 s~15 s内,两图线与t
动性质。 (2)认清图像上某一点的坐标含义,尤其是图像与纵轴 或横轴的交点坐标的意义。 (3)认清图像上图线斜率的意义及其变化特点。 (4)认清图像与坐标轴所围面积的可能的物理意义。 (5)理解图像上的图线交点的物理意义。
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[例2]
如图2-2所示为甲、乙两物体相对于同一原 ( )
点的速度—时间图像,下列说法不正确的是
轴包围的面积相等,故两车的位移相等,故C对。在t=20 s
时,两车的位移再次相等,说明两车再次相遇,故D错。 答案:C 返回
2.假设列车在某段距离中做匀加速直线运动,速度由 5 m/s 增加到 10 m/s 时位移为 x。 则当速度由 10 m/s增加到 15 m/s 时,它的位移是 5 A. x 2 C.2x 5 B. x 3 D.3x ( )
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