在信息社会中健康成长

网络对青少年社会适应能力的积极影响主要体现为网络缩短了人与人之间的空间距离，有助于青少年扩大交往的范围，网络还为青少年的社会化提供了角色的练兵场，有助于促进青少年的社会化。

网络对青少年思想品德素质的消极影响主要体现为：网上信息影响青少年正确的人生观、价值观的形成；互联网上信息接受和传播的隐蔽性，有可能引起青少年道德意识弱化。

网络对青少年智力素质的消极影响主要体现为：网络聊天是许多青少年上网的主要内容，多数进入聊天室聊天的青少年大都没有固定的话题，容易影响青少年的逻辑思维能力和注意力；在网络上，有人靠帮别人做作业赚钱；现实中存在不少青少年由于过度地迷恋电脑网络，正常学习、生活秩序遭受破坏学习成绩下降，有的甚至厌学、逃学、辍学。

网络对青少年身体素质的消极影响主要体现为：长时间连续上网会造成情绪低落,睡眠障碍，有的甚至消极自杀。

网络对青少年心理素质的消极影响主要体现为：长期上网会引发青少年对现实社会产生不认可甚至逃避的心理；网络操纵时间失控，还会导致网络成瘾症，使青少年变得孤独,甚至出现精神障碍、自杀等情况。

六（6）班郑佳昀