亲子活动心得(5篇)
亲子活动总结及小结5篇
亲子活动总结及小结5篇篇1在繁忙的工作和学习之余，亲子活动成为了我们家庭中不可或缺的一部分。
通过参与各种亲子活动，不仅增进了家长与孩子之间的感情，也让孩子在轻松愉快的氛围中学到了许多宝贵的品质。
本文将对我们家庭参与亲子活动的总结和心得进行详细阐述。
一、亲子活动的重要性亲子活动是家长与孩子共同参与的活动，它不仅能够促进家庭成员之间的交流和互动，还能帮助孩子全面发展。
通过亲子活动，孩子可以在实践中学习新知识，培养动手能力和创新思维。
同时，亲子活动还能增强家庭凝聚力，提升家庭成员之间的感情。
二、我们参与的亲子活动我们家庭参与过的亲子活动有很多，例如：户外徒步、亲子阅读、科学实验等。
这些活动让我们在轻松愉快的氛围中度过了一段美好的时光。
在户外徒步中，我们不仅锻炼了身体，还学会了团队合作和坚持不懈的精神。
在亲子阅读中，我们共同探索了知识的海洋，培养了阅读兴趣和表达能力。
在科学实验中，我们通过动手实践了解了科学的奥秘，培养了科学素养和探究精神。
三、亲子活动的收获参与亲子活动以来，我们家庭成员之间的感情更加深厚了。
通过共同面对挑战和解决问题，我们学会了相互理解和支持，家庭氛围更加和谐。
同时，亲子活动也让孩子在轻松愉快的氛围中学到了许多宝贵的品质，如勇敢、自信、团结等。
此外，亲子活动还帮助孩子拓展了视野，增长了见识，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。
四、对亲子活动的建议虽然我们家庭在亲子活动中取得了不少收获，但仍有改进的空间。
以下是对未来亲子活动的几点建议：首先，我们可以尝试更多种类的亲子活动，如亲子烹饪、亲子运动等，以丰富活动的多样性和趣味性；其次，我们可以设置一些具有挑战性的任务或目标，激励孩子不断努力和探索；最后，我们可以加强活动后的总结和反思环节，让孩子更好地认识到自己的进步和需要改进的地方。
总之，亲子活动是我们家庭中不可或缺的一部分。
通过参与各种亲子活动，我们不仅增进了彼此之间的感情，还让孩子在轻松愉快的氛围中学到了许多宝贵的品质。
亲子实践活动心得5篇
亲子实践活动心得5篇亲子活动是指，父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好伴侣。
通过活动锻炼孩子参与探究的性格，能让孩子在少年时期，身心健康进展。
下面是我带来的有关亲子实践活动心得，希望大家宠爱亲子实践活动心得1筹备了近一个月的“第二届亲子趣味运动会”在上周五最终胜利拉下帷幕，本次运动会的口号是：我运动，我快乐，我锻炼，我提高，我最棒!我们本次运动会的目标是激发幼儿与家长对体育运动的宠爱之情，增添体质，培育幼儿勇敢顽强的意志品质;其次，通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。
在本次运动会中，幼儿收获了快乐与胜利，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体，主要表达了“运动快乐”这个主题，所以我们各级部在体育游戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，特殊好玩味性。
活动当天，幼儿与家长们都玩的很欢乐，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。
为了筹备这次运动会，老师们和孩子都十分辛苦。
因为运动会开场球操展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面呈现给家长们。
运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起游戏。
很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。
我们小班级部玩的游戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》，我们小班的游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力，在这些游戏中，家长与幼儿都主动协作，遵守规则，并牢记友谊第一竞赛第二的原则，在会场上呈现了自己的风采。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。
我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，信任在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。
亲子实践活动心得2活动很简洁，我们与自己孩子组成一队，老师在台上出题，看我们众位家长和孩子谁能够在最短时间回答最多问题，谁就获胜。
家长亲子活动心得体会5篇
家长亲子活动心得体会5篇家长亲子活动心得体会1亲子活动圆满成功，实现了其真正的目的 11月22日，我走进领导办公室，“主任，我要参加女儿的亲子活动，明天请假一天”，这句话是我工作以来请假“事件”中最“理直气壮”的一句话。
23日，我和宝贝女儿早早来到幼儿园，当天虽然天气不给力，但大家愉悦的心情丝毫未减，活动在大家的欢声笑语中结束，活动非常成功，达到了寓教于乐的目的。
当今快节奏的生活，促使我们这些年轻的父母把大部分的时间都放在了工作中，加班、出差及学习占用了本该是与孩子共同游戏的时间，家长的角色逐渐让各类玩具所取代，家长与孩子的情感交流日益减少。
在与孩子一起跳舞，一起活动中，我体会到了孩子无比愉悦的心情，感谢幼儿园能将现代健康理念融入到幼教模式中，使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展，也使我这颗因工作而时刻紧张的心能得到片刻的放松，享受真正的天伦之乐。
严格的管理、细致入微的照顾是幼教工作的基础，未央一幼做到了从女儿踏入幼儿第一天起，我就担心孩子在幼儿园的饮食起居问题，这也应该是所有的家长担心的问题，但在与孩子的对话过程中及孩子的综合表现来看，我的担心是多余的.。
幼儿园严格的管理制度、雷老师的辛勤教导、仙老师及李老师细致入微的照顾打消了我的顾虑。
起初，我不明白幼儿园在孩子进园时要检查手、口并测体温的目的而反感。
前段时间，同事的孩子在园里感染了手足口病，同事在分析感染的原因中提到了主要是由于园里有个孩子在外面感染了手足口病，幼儿园没有发现，导致了园内手足口病的发生，当时我才明白幼儿园在入园前细致检查的目的及重要性。
未央一幼的严格管理值得其它园所学习，感谢未央一幼为小朋友们提供一个健康安全的学习生活环境。
近半年的幼儿园生活，女儿实现了从一个满嘴家乡话到流利普通话、从一个调皮捣蛋到讲文明懂礼貌，好的东西愿意与大家分享，自己的事情基本自己能做好的转变。
这一转变的过程，老师的辛苦不是只言片语所能表达完的。
亲子活动家长心得体会5篇
亲子活动家长心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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亲子活动心得体会（精选11篇）
亲子活动心得体会（精选11篇）亲子活动心得体会（精选11篇）当我们积累了新的体会时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家收集的亲子活动心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
亲子活动心得体会篇120xx年x月x日，xx班和xx班的小朋友们在老师和家委会的组织下到了xx广场进行亲子活动。
家长和孩子们的积极性很高，xx班有xx个家庭，xx班有xx个家庭参加家长直接到xx广场集合，xx点左右家长几乎全都到了，还有很多家庭是爸爸妈妈一起来参加的，我们开始集合做早操，虽然有些男家长的动作和样子很滑稽但是能看得出来他们是很认真的，早操做完我们开始进入下一个环节，做游戏。
我们先把两个班的家长合来一起做了游戏，然后又分班完游戏，我们做的游戏有袋鼠跳，鸭子赶路，踩气球，两人三足，抢板凳，铺路，送伞，赶小猪等等，因为时间的关系还有几个我们准备了的游戏没有做的成，家长的热情很高涨，最后我们请孩子一起来参加风筝比赛，孩子和爸爸妈妈一起放风筝，孩子玩的很开心，每个孩子都得到了老师精心准备的记念品。
孩子们通过此次活动，增进班级家长、幼儿、老师之间的相互了解，在快乐亲子游游戏中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，增进了亲情。
同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离，进一步融洽了家园关系，全面体现了家园合力共育的实效。
活动结束了，整个过程是顺利与成功的：因为有我们的真诚、有我们的用心，更因为有家长的热情、有家长的支持。
愿我们在今后的日子里，把快乐和痛苦都化作春霖秋霜，深深融进这一片沃土，共同来耕耘、收获！因为我们收获的将是孩子们的快乐和成长。
通过这些活动，让我们感受到老师们用心的呵护、教育，不只是孩子们开心，我们也在这些活动中重温童年！同时也让家长与家长之间有了更深的接触与了解，成为了朋友，也有了更好的交流！更让孩子、家长充分的感受到幼儿园就是宝宝的第二个家。
亲子运动的心得体会5篇
亲子运动的心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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亲子活动教育随笔心得5篇
亲子活动教育随笔心得5篇亲子活动教育随笔心得1活动开始了,首先老师和小朋友为我们展示了幼儿广播体操和韵律舞蹈.看着孩子们做的那认真劲,在看看孩子们脸上灿烂的笑容,我们家长都会心地笑了.第一个游戏:由老师和小朋友手拉手围成一个圆圈背诵古诗,看着儿子跟小朋友们手拉手认真的背诵,边背还边摇着他的小脑袋打着节奏.我的第一个感受就是虽然我家宝贝入园的时间不长,但在老师们快乐式的教学中,不知不觉就学到了许多知识.真是比在我们家长们的强制下学习,学习效果要好的多了.看着孩子们稚气的笑脸会心地笑了.第二个游戏就叫《猫捉老鼠》先由老师和小朋友们手拉手围成一个圈,然后一个小朋友在里面当小老鼠,外面的小朋友手拉手当猫,里面的小朋友边指着外面的一个小朋友,还得边大声唱着:看爸爸逛公园,看爸爸带妈妈,看妈妈带小弟,可不带小猫去,可不带小猫去,你不捉老鼠就不带你去......我的第又一个感受就是儿子在老师们的引导下,孩子已经快乐地融入了这个集体生活,有了自己要好的朋友和小伙伴,独生子女的那种霸气与任性也消失了许多,作为我们家长心里真的很欣慰.自豪.接着家长带着宝宝们一起做起游戏,大家个个玩得兴高采烈.游戏一个个接连进行着...踩垫子,吹气球,踩气球,《袋鼠爸爸》……家长们在老师.小朋友的带领下,场上场下欢笑.掌声不断.这时家长们好像都忘记了年龄,仿佛都回到了童年时代,与孩子们一起共同参与着各项活动.本次活动的压轴好戏----传彩球.也是这次活动的高潮部分.加油声.欢笑声响彻了整个天空.重在参与,输赢并不重要.而是和孩子在比赛过程中的那一份快乐,把我们家长和孩子心更紧密的联在了一起.这次的亲子活动搞得很成功,对我感触很深.感谢老师们的细心与爱心,不只是孩子们玩得开心,家长也在这游戏中和歌声中重温童年.儿子慢慢长大了,但做起游戏来还是不太讲原则和规矩,在老师和同学面前还是不够自信,也不够专心,这些都还需要慢慢的培养改进.这次活动让他也明白了很多道理,孩子与孩子之间需要团结合作,互相帮助.也让我们家长相互之间有了更深的接触与了解,让宝宝们都成为好朋友,家长们也认识了更多的朋友,大家以后也会有更多更好的交流.参加亲子活动的时间虽然非常的短暂,但我仍然感到非常高兴,也很激动.想想我们整天都在忙碌着自己的事情,真的没有拿出过多的时间来和孩子快快乐乐的做游戏,真心的和孩子交流,认真的倾听孩子的想法.很多家长们都会有〝望子成龙〞.〝望女成凤〞,总希望自己的孩子是最优秀的,给孩子施加了过多的压力,束缚了孩子的自由,让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩.究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少,对幼儿教育了解的太少.真诚希望幼儿园多多组织这样的活动,让家长和孩子一起游戏.一起快乐!!!这也创造了家长和老师沟通交流的机会.要特别感谢三位老师辛勤的付出,让我们看到了宝贝们的成长和进步!亲子活动教育随笔心得2昨天参加了由县幼儿园大二班组织的〝亲子活动〞,虽然只有短短的半天,但活动安排的非常丰富紧凑,家长和孩子们在苗老师.马老师.朱老师的带领下,参观了玛纳斯凤鸣湖.文博中心.广播电视局.青少年活动中心,组织大家参加击鼓传花活动,进行了亲子活动,在整个活动和比赛过程中,我和孩子一起得到了许多收获.从活动的场所选择,程序安排等方面,都体现了老师对孩子的关心和教导,从参观的过程中可以看出,每位老师都精心安排,用心呵护孩子,都是辛勤付出的结果.大自然是我们最好的老师,大自然充满了活教材,大自然是我们的教科书.于是,将环境创设的空间扩展到大自然中,利用孩子天生的好奇心,鼓励他们去摸.去看.去闻.去听,用他们亲身的体验感受这丰富多彩.变化无穷的世界.在组织亲子班的活动中,教师还有意识地帮助家长捕捉身边的教育契机.如:在公园中,教师引导孩子们观察凤鸣湖畔的亭子,并让孩子们观察亭子的形状;在人行道上,老师指着黄色的道,问小朋友这是做什么的?到了青少年活动中心门口小憩的时候,老师引导孩子们争作环保小卫士等等.以上这几个小案例在自然的环境中自然发生了,教师便及时的捕捉教育契机,使家长和孩子在不知不觉中受到了教育.我想教育活动的空间不仅要在固定地幼儿园内,要充分的挖掘环境的教育资源,让孩子在真实.自然的环境中接受适合他的教育,同时也让家长亲身感受到身边处处是教育.孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的.孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们.学校安排的这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松.愉快.休闲的时刻.今后,作为家长,我们将会继续去持与配合老师的教育工作,积极参加学校举办的亲子活动!亲子活动教育随笔心得3弹去五月的浮尘,迎来六月的时光.六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了庆六一亲子游园活动 .这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断.一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在那里度过了快乐的节日时光.为了能让宝宝度过一个愉快而有好处的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六.一,活动资料包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐.活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪.欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园.同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系.我班在开展庆六一活动的过程中除了用心配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,明白这个节日是属于他们独有的节日.对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不一样,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节.因此我们要加倍利用好这样的一个机会,期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响.在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还思考的不成熟.其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为烈日炎炎 ,家长们没能踊跃参加.当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较用心的,十分乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来.其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力.同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯.人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自我不断完善成熟起来.我们坚信透过自我的努力会做的更加完美的!亲子活动教育随笔心得4今天举办了亲子互动这个项目,总的来说,这次的活动还是非常成功的,也都是亏了社区的大力配合以及社工协会的各位志愿者的努力,在此还是表示对他们的感谢!谢谢!今天活动的时间是定在下午1点的,不过由于一对亲子的姗姗来迟,我们的活动还是延迟了一会儿.在活动的开始,我们先介绍了自己以及参加活动的孩子,在这个环节中我们也借此让大家互相认识,而且气氛还相当的融洽,这也避免了刚开始的尴尬场面,同时也让我们两个主持人减少了很大的压力,好的开始是成功的一半,这也给我们后来的成功奠定了基础.在给大家介绍完了之后这个项目的目的之后,我们就开始了正式的游戏的环节,运气球,两人三足,你比我猜,在这三个环节中大家表现的非常好,孩子与父母都表现出了积极的参与度,同时在现场也可以感受出大家都是玩得非常投入的,这样就避免了冷场的出现,这也是我们的目的,其实在整个环节中,我们最怕的就是出现这个,看到这个,我们心中也松了一口气.在中场休息分享的那个环节中出现了一点小问题,就是我们请人上来分享的时候,几乎没人愿意,总算在一片沉寂之后,有个小孩子结束了这个场面,可是却也是一两句话就结束了,虽然我早就料到了不会有多少人愿意上来分享的,但是这个还是让我们感到非常沉闷.看到这个现实,我立即转换,继续下一个游戏.在接下来的游戏中,当场的主持还是出现了一点点的变动,我们决定不依照策划书上的流程进行,将顺序进行稍微的变动,同时也把原来的亲情卡的项目换了一个方式进行,这一切都进行的非常顺利,但是我对于最后的分享还是存在隐隐的担忧,终于我想到了一个方法,既然他们不愿意上来讲,那么我就一个一个采访,即使每个家长一句也是可以的,也是这次活动的感想,果然,每一个家长都表达了他们的意见.这样我们这次的活动就可以画上一个完满的句号!亲子活动教育随笔心得5亲子活动是发生在父母和孩子之间的一种特殊活动,它通过父母亲昵地与孩子接触,让孩子主宰活动过程,使孩子感到有趣.快乐,在轻松愉快的气氛中发展身心.家园互动亲子活动,是由教师.家长和孩子共同参与的一种特殊的亲子活动.一.家园互动亲子活动开展的必要性一是贯彻《纲要》精神的需要:在组织与实施中,《纲要》指出:〝家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重.平等.合作的原则争取家长的理解.支持和主动参与.并积极支持.帮助帮助家长提高教育能力.〞家园互动亲子活动促进幼儿园和家庭之间的合作.在合作的过程中,通过家庭教育和幼儿园教育的优势互补,充分利用教育资源,使得双方的教育能力得到提高.二是幼儿自身发展的需要:家园互动亲子活动的开展,让孩子通过与别人的相互作用在各方面得到发展.在活动过程中,孩子通过与物体环境的的相互作用,了解事物的变化规律及彼此之间的关系,发展了思维能力,认识到自己的价值,并为自己的进步感到骄傲和自豪,逐步形成自信心.三是教师与家长,家长与家长相互交流的需要:平时,家长都比较忙,在一起交流的机会比较少,通过家园互动亲子活动,大家聚在一起,在一个宽松愉快的环境中相互交谈.教师与家长交流彼此对孩子的教育方法理念,提高彼此的教育能力;家长与家长之间相互交流彼此的育儿经验和感受,相互学习和探讨.二.家园互动亲子活动内容的选择1.根据主题活动决定亲子活动的内容.如在进行〝有趣的动物〞这一主题活动时,为丰富幼儿的感性认识,可组织家长和幼儿一起去动物园游玩.动物园里各种各样的动物,它们有不同的外形,不同的生活环境,不同的生活习性,给幼儿一个直观的认识,在游玩的过程中,幼儿兴趣浓厚,主动学习.2.根据季节的变化选择不同的亲子活动.如春天,可组织家长和幼儿一起去春游,踏青.捞小蝌蚪.采野花等;夏天,可组织家长与幼儿一起去游泳池戏水;秋天,可组织秋游,到户外捡树叶,制作树叶拼画.标本等;冬天,可组织到郊外打雪仗,烧烤等,感受冬天的季节特征.不同的季节不同的感受,幼儿通过活动体验不同的季节特征,丰富了幼儿感性认识.3.根据节日开展不同内容的亲子活动.如〝三八〞妇女节,邀请妈妈(奶奶.外婆)一起参加活动,以幼儿的方式为她们过节.而〝六一〞儿童节可以邀请家长一起来园参加活动,为小朋友庆祝节日.通过活动让家长和幼儿都感受到节日的快乐,体验相互的关爱之情.4.根据幼儿的兴趣决定活动的内容.如有一段时间,幼儿对对汽车表现出浓厚的兴趣,将各种汽车的图片.模型带到幼儿园,一有空就去观察图片,摆弄模型.于是,教师便利用双休日组织了一次亲子活动――参观汽车城.教育要有随机性,根据幼儿的兴趣灵活的开展活动.这次亲子活动既满足了幼儿的兴趣,又具有教育意义.三.家园互动亲子活动的组织方法首先,可以召开家长会,征求家长的意见,取得家长的支持.家园互动亲子活动是一种双向互动活动,是家庭和幼儿园的相互配合.通过家长会可以让家长了解活动的意义,使家长积极地参与,并配合幼儿园开展活动.其次,可以成立家委会.家委会是家长和教师沟通的一个桥梁,同时也是教师的得力助手.家委会成员的产生,可以是家长之间的相互推选,也可以家长自告奋勇,还可以家长相互轮流.家委会成员最好能有比较多的空余时间,对幼儿园的工作比较支持热心,并且具有一定的组织能力.教师与家委会成员共同商议活动的内容.时间.地点等,并请家委会成员一起帮助教师准备活动所需的材料.充分发挥家长的积极参与精神,活动后广泛听取家长对活动的意见和建议,并且对家长的意见和建议,应持有〝有则该之,无则加冕〞的态度.四.家园互动亲子活动的组织形式1.家园同乐之幼儿园活动:家长携子女来园参加幼儿园组织的园内游戏活动.如迎新年庆祝活动,幼儿园邀请家长和幼儿一起来幼儿园,参加幼儿园的庆祝活动,让家长观看幼儿的表演,并共同参与教师组织的游戏,踩气球.摸宝宝等,与幼儿同乐.通过活动让家长了解自己孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的教育方法和内容,同时让家长感受节日气氛以及与幼儿共同游戏的快乐.2.家园同乐之户外活动:家长携子女参加幼儿园组织的外出郊游活动这样的活动不仅拉近了家长与幼儿之间的距离,还拉近了教师与家长之间的距离,在以后的工作中,教师与家长的交流显得特别亲切.3.家庭互动亲子活动:家长携子女与另外一户或几户家庭共同参加自己组织的活动.这样的活动既使幼儿感到与同伴一起玩的快乐,发展了他们的社会交往能力,解决了当前多数家庭由于只有一个孩子而可能产生的社会化问题,同时也丰富了家长的业余生活.五.家园互动亲子活动开展的几个问题1.注意孩子的安全,对可能危及到孩子健康.生命的各种因素都要予以关注,做到防患于未然.2.要让孩子成为活动的主人,促进儿童的全面发展是家园互动亲子活动追求的最终目标.教师要以平等的态度帮助家长建立主人翁的意识,教师要注意发挥幼儿和家长的主体性,特别.3.要注意自己对家长和幼儿的平等态度.为孩子提供适当的游戏材料,创造更多的户外活动的机会.不同的环境对于幼儿有着不同的影响,亲子活动不仅仅局限于室内,应该多带幼儿到户外广阔的天地里尽情地嬉戏.玩耍.。
公园亲子心得(通用5篇)
公园亲子心得(通用5篇)公园亲子心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的公园亲子心得样本能让你事半功倍，下面分享【公园亲子心得(通用5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
公园亲子心得篇1标题：公园亲子之旅的独特体验与心得日期：2023年6月12日近日，我和我的家人参加了一次公园亲子之旅，这次旅行给我们带来了许多美好的回忆和深刻的体验。
我想通过这篇文章，分享我在这次旅行中的心得。
我们的旅程开始于早晨9点，阳光透过树叶的缝隙洒落下来，空气中弥漫着清新的气息。
孩子们在公园的各个角落欢声笑语，我们一同走在小道上，欣赏着周围的风景。
沿途，我们看到了各种有趣的动物，听到了各种鸟儿的歌唱，感受到了大自然的独特魅力。
在公园中漫步时，我感受到了亲子间的亲密联系。
孩子们的笑容和快乐，让我感受到了生命中最美好的瞬间。
同时，我也意识到，作为父母，我们需要抽出时间陪伴孩子，让他们感受到家庭的温暖和关爱。
午餐时间，我们在公园的野餐区野餐。
我们分享着美食，畅谈着生活的点点滴滴，享受着这份难得的宁静和和谐。
我深刻体会到，与家人共度的时光是如此宝贵，我们应该珍惜每一个与他们共度的时刻。
下午，我们参与了公园组织的亲子游戏活动。
在游戏中，我与孩子们一起努力合作，共同完成任务。
这让我感受到了团队合作的重要性，也让我更加了解我的孩子们。
最后，我们参加了公园的环保活动。
在活动中，我们向孩子们讲述了环保的重要性，并一起清理公园的垃圾。
这次经历让我意识到，作为家长，我们应该培养孩子们的环保意识，让他们成为环保的积极推动者。
回顾这次公园亲子之旅，我收获了许多宝贵的体验和感悟。
我深深地感受到了与孩子共度的快乐，也更加深刻地认识到了家庭的重要性。
同时，我也意识到了作为家长的责任和使命，我们需要更多地陪伴孩子，让他们感受到家庭的温暖，培养他们的独立和自主能力，引导他们健康成长。
这次旅行让我受益匪浅，我将这些体验和感悟应用到未来的家庭生活中，与孩子们共同成长，共同创造更美好的未来。
幼儿园亲子活动心得总结5篇
幼儿园亲子活动心得总结5篇亲子活动既是父母与子女共同游戏,从中可促进亲子间的亲密关系。
那么你知道幼儿园亲子活动总结有哪些吗？下面是小编整理的幼儿园亲子活动心得总结5篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
幼儿园亲子活动总结1亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以宝宝们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发宝宝的多种能力，帮助宝宝们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视，这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。
为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我院儿保科决定开展亲子活动来为宝宝们一年一度的“六·一”儿童节带来一份美好的回忆。
同时通过宣传育儿知识，让家长提高儿童保健的意识。
以下是我对此次亲子活动的总结：一、前期准备：时间定在5月25日这一天，为了本次活动顺利圆满的进行，我们提前制定了“六一亲子活动方案”，根据方案内容进行了分工。
有人负责前期现场宣传，有人负责前期电话宣传，有人负责制作宣传海报，有人负责下载活动音乐，有人负责奖品的筹备等等，分工安排周密，按部就班的完成了前期的准备。
二、活动期间：(1)由于前期宣传到位，凡是参加活动的家长都很积极按时的来到了儿童活动中心，家长和宝宝们都能按指定位置坐好，认真的登记，为宝宝们换上比赛服装，耐心的等待。
(2)活动之前播放儿保科的宣传片，让家长更加详细地了解儿童保健科的职责。
九点主持人准时组织大家在现场保持安静，宣布本次活动的全部安排和注意事项，接着邀请儿保科田主任为家长和宝宝们做简单的讲话，田主任宣布本次活动正式开始。
(3)为了让大家放松心情参加比赛，我们精心准备了热身运动“亲子舞蹈”，儿保科尹老师首先做示范，然后在音乐的伴奏下带领家长和宝宝一起围圈跳“七步舞”，家长抱着宝宝积极地参与到舞蹈队伍中，现场气氛非常活跃。
(4)热身运动之后游戏开始，家长和宝宝摩拳擦掌、蓄势待发。
亲子活动总结(通用五篇)
亲子活动总结（通用五篇）本班于3月15日下午，16日下午分别开展了男生组和女生组亲子手工活动。
这次亲子活动分别围绕“小鱼吹泡泡”和“吹画”两个主题绽开。
活动室内洋溢着喧闹而又温馨的气氛。
通过亲子活动，引导幼儿养成急躁细致的操作习惯。
感受和爸妈一起做手工的乐趣，增进亲子感情。
在这次活动中，家长都特别积极地参加，也都提前做了预备，所以整个活动进展的特别顺当。
但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿力量的进展水平，整个活动根本上都是家长在制作，孩子参加的比拟少。
人生没有其次个童年。
童年时期来得快，也去得快。
成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的盼望立即得到，过些时候有些事就会显得太晚了。
若在童年时，未获得充分的食物和良好的保育，他将无法面对将来我们所期望他承受的一切事物。
若在他童年早期即缺乏正常进展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的时机，往后将难以弥补这份圆满。
这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经预备好学习的时刻将不复重视。
亲子（教育）是在一种真实情境下的示范式的参加指导，是实现活动与指导的融合。
教师、家长和孩子共同相处，遇到详细问题，教师准时赐予帮忙。
亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参加的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿（方法），并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子安康和谐进展。
这种进展是全面的，立体的，丰富的，实现这种进展是我们开展亲子活动的根本目的。
我班这次亲子活动增进了家长和孩子间的沟通，也激发了孩子对绘画的兴趣。
亲子活动总结篇24月23日，我园开展了一次美工亲子活动，分两个环节进展。
1、与全体家长针对美工这一活动行了调查问卷、座谈，通过开展进一步到达亲子和谐的关系。
2、四月份开展了“走进大自然之亲子乐”，这一户外（野炊）活动，从活动中看出家长们的激情也很高，小朋友们更是被户外那种空旷的空气以及大家的那种热火朝天的气氛所吸引，虽然在活动中不会亲自搭炉灶、（炒菜）、生火但他们知道做自己力所力量的事情，帮爸爸妈妈拾柴火，拿拿小铲子、放放小盐巴这都表达了亲子和谐的亲系。
小学亲子活动感想总结(精选)5篇
小学亲子活动感想总结（精选）5篇篇1一、活动背景近期，我校成功举办了一次别开生面的亲子活动，旨在加强家长与孩子之间的沟通与互动，同时也希望通过这样的活动，让学生们在玩乐中学习，在亲子共融中成长。
此次活动经过精心策划和组织，吸引了众多家长和学生积极参与。
以下是我对这次活动的心得体会及感想总结。
二、活动流程与内容这次亲子活动内容丰富多样，包括了趣味运动会、亲子手工制作、团队游戏等环节。
这些活动旨在培养学生的团队协作意识、创造力以及亲子间的默契度。
整个活动流程设计紧凑，既有激烈的竞技环节，也有温馨的手工制作环节。
家长们积极参与，孩子们热情高涨，整个校园洋溢着欢乐与温馨的氛围。
三、活动感受1. 增强亲子关系：通过此次亲子活动，家长们与孩子们共同参与各种活动，增进了彼此的了解与信任。
在互动过程中，家长们见证了孩子们的成长与潜力，孩子们也感受到了家长的关爱与支持。
2. 培养团队协作能力：活动中的团队游戏环节，需要家长和孩子共同协作，共同解决问题。
这一过程不仅锻炼了孩子们的团队协作能力，也让家长们意识到团队合作的重要性。
3. 激发创造力与想象力：亲子手工制作环节让孩子们充分发挥自己的想象力和创造力，与家长一同完成作品。
这一过程不仅让孩子们感受到创造的乐趣，也锻炼了他们的动手能力。
4. 促进家校沟通：此次活动为家长和学校提供了一个良好的交流平台。
家长们通过参与活动，更加了解学校的教育理念和教育方式，学校也通过活动，了解了家长们的意见和建议，为今后的教育工作提供了有益的参考。
四、活动收获与反思此次亲子活动取得了圆满成功，但也存在一些值得反思和改进的地方。
在活动过程中，我发现部分家长在参与活动时稍显拘谨，可能与孩子互动不够自然。
这可能是因为平时缺乏亲子互动的经验，或者对这类活动不够了解。
因此，建议学校在今后的活动中加强对家长的引导与培训，让他们更加自如地参与到活动中来。
同时，学校也可以定期开展类似的亲子活动，让更多的家长和孩子参与其中，增进彼此的了解与感情。
学校亲子活动总结(通用12篇)
学校亲子活动总结（通用12篇）学校亲子活动总结第1篇为了帮助父母和孩子增进对彼此的了解，让孩子懂得体会父母的为自己的成长付出的艰辛，发现亲子沟通中存在的问题，我校分别于11月25日和12月2日晚在学校举行了一次名为“关爱你的孩子——从关爱孩子的心理健康开始”团体心理辅导活动，并取得了一定成效。
活动由我校的心理老师主持，历时2个小时。
活动首先讲述家教心理辅导的重要性、分析当前家庭教育存在的误区，然后从如何关心子弟的心理健康问题出发教育家长要学会如何爱孩子;孩子的心理健康离不开家长的爱，离不开家庭教育。
同时指出家长爱孩子要注意防止几点误区：过度的溺爱，而使孩子对人无爱 ;过度的保护，使孩子做事无胆;过度的挑剔，使孩子无路可走。
过度的强制，使孩子被动无志。
并指出家长要注意观察，学会判断孩子心理变化。
著名的心理学家丹尼什把孩子的成长生动的比喻一颗树的成长：心理就像树根一样，虽然看不见但却非常重要，看不见的部分关系着一棵树的高大强壮，关系到1个人的生存发展。
她指出树根的成长期是五年到十五年，十五年后才是树干和树叶的成长。
1个孩子心理建设的成长期也是在人生的头十五年。
所以我们要在生命的最初年头让孩子学好心理健康，孩子的一生将充满阳光。
在学校领导的正确指引下，各班从2023年9月2日，正式启动亲子共读活动开始，班主任老师不敢有丝毫的懈怠，经常利用语文课渗透亲子共读这种充满温馨的阅读理念，利用班队会总结每周的亲子共读笔记的记录情况，利用校信通表扬做得好的学生及家长，利用课余时间批阅亲子共读笔记，利用阅读课参观写得规范的亲子共读笔记，利用家长会赏读精妙的读书笔记。
亲子共读是我们本学期重要工作之一。
由于家长的竭力配合以及学生的不懈努力，我们的亲子共读活动取得了一定的成效：(一)每位学生都积累了厚厚一本课外阅读笔记。
有经典字词的摘抄，有阅读感悟的畅谈，有精妙段落的记录，有家长热切的鼓励……在以后的日子里，如果偶然翻翻看，能勾起许多美好的回忆。
亲子活动体会心得感悟(精选5篇)
亲子活动体会心得感悟(精选5篇)亲子活动体会心得感悟篇1在学校召开亲子共读活动以来，我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》，读到高兴时，看到儿子哈哈的大笑，听着儿子“接着读!接着读!”的催促声，心里感到很满足，仔细想一想，与儿子一起阅读，真的体会很多。
与儿子一起阅读，通过一些小故事，让他知道什么是对错，让他知道一些简单的社会准则，从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。
与儿子一起阅读，不仅儿子高兴，我自己也感到很快乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给儿子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。
在阅读时，有时读错了他给我指出来，有时他也能给我讲一些他听到的小故事，问一些我回答不了的问题，才发现他比我小时厉害得多，发现互动学习的效果真的不错，学得轻松，掌握得也快，有点儿羡慕他，要是我们小时候也这样该多好。
在学校召开亲子共读活动中，我和儿子共同学习，共同成长，陪伴儿子读书的同时，和儿子一起读书，一起在书中感觉故事的精彩，词语的优美，让儿子感受到读书的乐趣。
总之，在与儿子一起阅读过程，我的收获真的很多很多。
亲子活动体会心得感悟篇2妈妈说我喜欢上读书可能是从幼儿园开始的。
由于爸爸妈妈工作的原因，每天送我上学都比较早。
到校后，老师要忙于收拾卫生、准备早餐等工作便没有太多时间照顾我，就打开录音机让我听故事，而大多数故事的内容都是我们学的一门课程――分级阅读的内容，这样在正式学习这部分内容的时候故事已经被我熟记在心，等到课堂上老师要求跟着指读时，我能在不认字的前提下，独立地完整地读出一个一个的小故事，自然得到老师的表扬，那时每天放学后最高兴的事就是讲故事或背诵一些简单的诗歌给妈妈听。
因为妈妈的表扬让我更喜欢读书。
在分级阅读的学习中我不知不觉认识了许多常用字，也许是这个原因，我更喜欢读书，每次到糖酒超市去购物时我都喜欢去书架旁看书。
曾经一段时间，每到周末妈妈就带我到书店或商场的书架旁看书。
亲子活动后总结及感受
亲子活动后总结及感受（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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亲子活动心得体会（精选15篇）
亲子活动心得体会（精选15篇）亲子活动心得体会（精选15篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样有利于培养我们思考的习惯。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的亲子活动心得体会，希望对大家有所帮助。
亲子活动心得体会篇1在春光明媚的五月，迎来了三只三幼儿园的亲自运动会。
宝贝们、家长们、和老师们都是各施所长、各展所能哦!瞧!五颜六色的花环;帅气勇猛的轮滑队;亲切可人的国旗队以及朝气蓬勃的嘉宾队，伴着振奋人心的运动员进行曲，井然有序的进入了比赛场地。
接下来各个班的游戏比赛环节呢，场面更加惊心动魄。
小运动员们、家长们丝毫不敢松懈，都想为自己的团队争荣誉呢!老师们也是在马不停蹄的布置各类游戏项目，围观的拉拉队则在不辞辛劳的呐喊助威。
整个运动会调动了所有人员的积极性，大家踊跃的表现，共创了一个温馨、活跃、激动人心而又其乐融融的亲子运动会。
通过运动会，让家长和宝贝增进了交流和默契，培养了感情，而且锻炼了身体!主要是让宝贝融入集体这个大家庭，让她在活动中学会分工配合，团结协作，增创荣誉的团队意识。
看着一个个跑跳的身影，听着一阵阵愉悦的欢笑，摸着一张张健康的粉脸，这就是参加亲子运动会的精髓。
生命在于运动，宝贝们的祖国的未来和希望，只有锻炼出健康的身体，才能以更好的面貌去承担建设祖国的重担。
在以后的亲子活动中，我们会尽量配合老师，争取参与到每次活动中，给宝贝及自己多留下一些值得记忆的画面。
最后想说一句，本次活动圆满谢幕，非常感谢园方和老师的付出，你们辛苦了，谢谢你们。
亲子活动心得体会篇2这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有半天时间，但活动安排得丰富紧凑，让我感受到了快乐教学、游戏教学的乐趣。
在整个活动过程中，都是满满的快乐与童真，我们和孩子一起得到了许多收获。
早上刚来到天星广场的时候，孩子还是很紧张，老师亲切的问候与热情的表扬一下就让孩子减轻了对陌生环境的胆怯。
亲子活动感想优秀6篇
亲子活动感想优秀6篇亲子活动是父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好朋友。
通过活动锻炼孩子参与探索的性格，能让孩子在少年时期，身心健康发展。
下面是白话文整理的亲子活动感想优秀6篇，希望可以启发、帮助到大家。
亲子活动心得感想篇一开发区中心小学首次亲子趣味运动会终于拉下了帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。
在这次活动中，孩子收获了他们的成功；家长收获了他们的童贞；教师也从中获得了成就感。
现对这次活动作如下总结：一、真正让孩子体验到了体育运动的快乐，增强了孩子与家长之间的亲情和竞争意识，高质量完成了运动会的活动目标。
活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给孩子带来一种视觉和听觉上的享受，让孩子感到原来运动如此快乐。
活动中以年级为单位同时进行，趣味竞赛项目让孩子从小就有了竞争意识，孩子在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作能力。
整个活动促进了孩子的全面发展。
三、向社会展示了我校趣味亲子活动特色及成果，展现了我校教师的良好风采及素质。
我们提前一周将这次活动对家长进行了通知。
活动前在校园内挂横幅、彩旗等，为运动会的开展营造了一个良好的氛围。
活动当天，还邀请了家长参与观看，较好地向社会展示了我校特色活动成果和我园教师的风采。
四、活动组织紧凑，策划成功。
为了保证活动的顺利开展，在张校长的总指挥下，经过全体老师的共同努力，这些成员分工明确，各负其责。
活动环节设计紧凑，场地安排合理，虽然场地较小，学生、家长、教师等一百多名，活动开展得非常顺利，得到了领导和家长们的一致好评。
五、时间上把握得当，差不多刚好三个小时。
这次亲子趣味运动会圆满结束了，此次活动不仅给孩子们一个展示自我的机会，还能让孩子和家长在运动会上体验到了快乐，而这是对我们教师的最好回报。
同时，又发现了一些不足，也是在下次举行的时候，要注意的地方。
亲子教育心得体会和感想(优秀10篇)
亲子教育心得体会和感想(优秀10篇)亲子教育心得体会和感想篇1__今年4岁了。
这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得：一、先倾听再出主意孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。
不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。
先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。
二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱我跟好好爸爸约定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。
这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。
我们总认为爱是应该用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应该要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。
可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。
所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。
在家的时候什么事都依赖我们给她做，这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。
现在她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。
亲子教育心得体会和感想篇2今年5月份我和脱老师参加了“潍坊市亲子共成长培训大会”，潍坊市心理健康指导中心高级讲师王静副校长就“亲子共成长”家庭教育为各校教师和数百名家长讲授了生动、精彩的一课。
亲子游戏心得体会(通用5篇)
亲子游戏心得体会(通用5篇)亲子游戏心得体会篇1我和孩子的亲子游戏之旅：笑声、互动与共享的时光每个孩子都是家庭的宝藏，而游戏是培养他们成长为独立个体的重要方式之一。
这篇*是关于我和孩子一起玩耍的体验分享，以及我从中学到的亲子游戏的心得体会。
我的孩子出生时，我充满了激动和好奇。
我一直期待着与他的每一次互动，每一次笑声都让我感到无比幸福。
随着他的成长，我开始尝试各种亲子游戏，以帮助他发展智力和社交技能。
第一次参与孩子的游戏，我有些紧张。
我担心我无法理解他的游戏意图，或者他会觉得无聊。
然而，这些担忧很快就消除了。
我发现，游戏不仅能让他开心，还能增强我们之间的互动和沟通。
有一次，我们一起玩“我是谁”的游戏，他问我：“妈妈，我是谁？”我回答：“你是小宝贝，我们的小宝贝。
”这个简单的游戏不仅增加了我们的亲情，还让我更好地了解他的自我认知。
我也发现，游戏可以激发孩子的想象力和创造力。
有一次，我让他用积木搭建一个城堡，他非常投入，一边建造一边讲述他的城堡故事。
这个游戏不仅锻炼了他的手眼协调能力，还培养了他的想象力和表达能力。
在游戏中，我也学会了如何更好地与孩子沟通。
当孩子在游戏中遇到困难时，我会耐心地指导他，鼓励他尝试并克服困难。
这个过程让我更深入地了解他的思维过程，也让我看到了他的进步和成长。
回顾我和孩子一起玩耍的经历，我深深感受到亲子游戏的重要性。
游戏不仅让我们共享美好时光，还能帮助孩子发展各项技能，增强亲子间的互动和沟通。
我也学到了很多，比如要尊重孩子的想象力和创造力，鼓励他勇敢尝试，同时也要耐心引导。
总的来说，亲子游戏是我和孩子共同度过的美好时光，也是我从中学到的宝贵经验。
我期待着与孩子在游戏中继续探索和成长。
亲子游戏心得体会篇2我和孩子的亲子游戏之旅：笑声、成长与收获每个家庭都有自己的教育理念，而我，作为一位母亲，一直追求的是如何以有趣和有意义的方式与孩子进行互动。
最近，我和孩子尝试了一些亲子游戏，让我深感其中的乐趣和意义。
亲子活动总结范文(通用5篇)
亲子活动总结范文（通用5篇）亲子活动总结1人生没有第二个童年。
童年时期来得快，也去得快。
成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的期望立刻得到，过些时候有些事就会显得太晚了。
若在童年时，未获得充分的食物和良好的保育，他将无法应对未来我们所期望他理解的一切事物。
若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会，往后将难以弥补这份遗憾。
这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。
亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导，是实现活动与指导的融合。
教师、家长和孩子共同相处，遇到具体问题，教师及时给予帮忙。
亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参与的进取性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。
这种发展是全面的，立体的，丰富的，实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。
策略一：做好亲子教育的宣传工作。
1、召开亲子家长会，向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应承担的主角以及需要家长配合和注意的事项等资料。
另外，我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明，恳求得到家长们的配合。
2、有针对性发放宣传资料和开展免费咨询活动，使更多的人了解亲子教育的重要性。
亲子教育对社会来说是一件新名词，开展、普及亲子教育对于我们和家长来说是涉及的一个新的领域。
于是，我们在众多教育信息中，筛选适合这个年龄段幼儿发展的信息，利用制作园报的形式发放给家长，使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题。
另外，开展免费咨询活动，能够是更多的家长了解亲子教育是什么，本身在亲子教育中要承担的职责等。
策略二：利用访谈形式了解家长教育观念，并进行有针对性的指导。
我们利用访谈的形式尽可能多的了解看护者在亲子教育中的种种信息，经过对35名幼儿看护者的了解，我们看到了他们在教育孩子中存在的困惑，并有针对性的制定指导策略，从而帮忙家长尽快提高教养水平，为孩子终生教育的基础教育奠定良好的基础。
亲子共读活动心得5篇
亲子共读活动心得5篇亲子共读活动心得(1)我在学校号召家长与孩子共读一本书的活动中，我和孩子共同学习，共同成长，收益颇丰。
在陪伴孩子读书的同时，自己也经历了一次心灵的洗礼，仿佛又重新体会到了童年成长的乐趣。
和孩子一起读书，一起在书中感受故事的精彩，词语的优美，一起回味历史的厚重沉淀，体验自然的美妙天成，探索科学的新奇和不可预知，让孩子感受到读书的乐趣。
首先要做的是找到孩子的兴趣点，并以此为出发点，找一些相关的，充满童趣的书藉，和孩子共同阅读，慢慢地孩子的知识面会变得开阔起来，思路会变得活跃起来，当碰到问题，会提出许多的"为什么"，而为了解决这许多的为什么，她就愿意去看更多的书，就近一步激发了她看书的举趣，在这个过程中，会涉及到她以前不感兴趣的领域，探索的乐趣，拓宽了她的兴趣面，以此类推，形成良好的循环。
对每个孩子来说，书本丰富了他们的生活，为他们提供了无尽的想象。
我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读，让他们发现阅读是一种有趣的、愉快的经历。
激发他们读书的欲望，以形成良好的读书习惯，这是我们做家长的责任。
就算工作再忙，也要抽出一点时间和孩子共同来读书，在充满亲情的氛围中，和自己的孩子一起沉醉于书的世界里，享受读书带给我们的快乐!其次在阅读的过程中，要耐心的回答孩子提出的各种问题，或者也可以不急着回答，反而提一些问题要她回答，启发她主动思考，引导她说出自己的想法，要允许孩子有不同的意见，哪怕她的想法是粗浅的，偏颇的，也不要粗暴而简单的否定，有许多事情，本来就没有绝对的答案。
可以耐心的解释，可以激烈的讨论，彼此用自己的观点去说服对方，激发孩子的思考能力向纵深发展，倘若相持不下，可以一起再查资料，再看书，寻求最佳答案，这样可以使她接受的心悦诚服而又自然而然。
此时，家长也增长了以前没有关注的或者没有兴趣的知识，达到了和孩子一起积累一起成长的目的。
一起读书还有一个很大的好处，家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让家长和孩子贴的更近，彼此间没有隔阂，象朋友那样亲密无间无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。
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亲子活动心得八2班学校举行了一次亲子活动，经过三个小时的等候，我们终于到达了目的地－美丽的风景名胜－大龙池。
中午吃过午饭，亲子活动便正式开始。
第一个项目叫交通堵塞，第二个项目叫浮桥渡河，第三个项目叫盲哑互助。
虽然有时有点小困难，但都被我们一一克服了，这次活动真有趣。
令我感触最深的是第三项。
妈妈扮演哑巴，我和爸爸扮演盲人。
当妈妈牵着我们的手时，我感觉到一股温暖的力量流遍全身，即使被蒙上眼睛也觉得特别的安心。
就在这种安心依赖的感觉里，我们全家越过重重障碍，最后到达了终点。
人生也是如此，妈妈像一盏明亮的路灯，时时刻刻为我照亮前面的路；妈妈像一只春天的白蚕，为我而不辞辛劳的吐完最后一根丝；妈妈像一滴甘甜的泉水，滋润我们这些祖国的花朵；妈妈像一把燃烧的火焰，温暖我们的心灵；妈妈像一位辛勤的园丁，为我们剪走难看的杂枝；妈妈像……妈妈还像很多东西，很多默默奉献的东西。
虽然这次只走过了那短短的一段路，但让我明白了一个很大的道理：母亲是无私而伟大的。
我感谢这次活动的举办人，但我更感谢那任劳任怨、一心只为孩子的母亲。
人生是美好的，光阴似箭，让我们在接下来的日子里，好好的报答母亲那浓浓的爱；让我们手牵着手，一起走过那幸福温暖的人生之路吧！
虽然会经历许多坎坷不平，但我相信，在亲情的力量下，所有困难都会变成人生之路上盛开的花朵；所有坎坷都会变成一张张灿烂的笑脸，永远露出那灿烂的笑容！
亲子活动心得八2班作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。
阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。
”多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外知识，激发他们学习的兴趣，真可谓一举多得。
同样做为一名教师，我深知亲子阅读的重要性，下面是我们家长的一点心得体会，抛砖引玉，希望与大家共同分享
亲子阅读，首先引起和提高孩子的兴趣是关键。
记得有一个故事，大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜，指引孩子过去，从而在很小就在他们心中种下一个印象，书里有好东西。
这和我们古人所说得“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。
所以在儿子上幼儿园时候，我带他去的最多的地方不是商场，游乐场，而是新华书店。
在新华书店里，面对这么多儿童读物，孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。
亲子阅读，其次就是家长的参与。
现在的孩子有很强的模仿性，尤其是朝夕相处的家长们。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。
在家里，如果家长们当着孩子的面整天看电视，打游戏，打牌，那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢？反之，如果我们在家里细心的读报看书，是否孩子也潜移默化呢？古人孟母为了孩子三迁，现今我们为了孩子是否也该身体力行呢？
亲子活动心得八2班一个特别的礼拜天，早上我们一家怀着无比激动的心情，高高兴兴的来到集合点。
因为今天是家委会组织的与孩子一起走进大自然，感受秋天的美丽，增进亲情交流的亲子活动日子。
清晨，太阳伸了个懒腰, 终于露出了久违的笑脸。
8点半左右，老师和其他的家长带着小朋友也陆陆续续的来到了集合地点。
本次活动经过家委会成员的精心构思、缜密安排、积极配合，最终采用了一种新的亲子游活动形式—自驾游。
清晨九点半，我们大部队浩浩荡荡的来到了本次活动的目的地度假村，这里完全体现着一种草原田园的风光，偌大的草场上面已经来了许多游玩的孩子。
几尊斑点的奶牛塑像、远处几座敖包，更体现出了草原的生气。
半天的活动就在这样的氛围中开始了。
首先老师和小朋友为我们展示了幼儿广播体操和韵律舞蹈，看着孩子们做的那认真劲和脸上灿烂的笑容，我们家长都会心地笑了，忍不住的按动快门，记录下这快乐的瞬间。
期间孩子们最喜欢的还是第二环节，互动游戏。
我们准备的第一个游戏是《两人三足》。
每组派出一名家长和自己的孩子，同时绑上相邻的两条腿，起步向前走，看谁的速度既快又稳。
游戏考验了家长与孩子之间的协调能力以及配合的程度。
在老师的一声令下，大家都一起冲出了起跑线，争先的向前冲着。
期间他们也顾不上自己的动作，更有甚者直接把孩子拎起来，向着终点进发，引着一旁观看的家长哈哈大笑。
第二个游戏是《站圈》。
本次游戏考验了孩子们的反应能力。
孩子们围成一个圈，把地上的圈也围成一个圈，人数多于圈数，站不到圈的小朋友则会被淘汰，直到决出冠军。
孩子们挥动着他们的小手，眼睛盯着地上的圈，都害怕自己被淘汰了。
轮到自己的女儿出场了，本以为她会很快GAME OVER，但是出我意料的是她竟然得了第三名，当时心中不由一阵惊喜，她长大了，不能再用老眼光去看待现在的她，要相信她。
第三个游戏是《桃花桃花几朵开》。
这个游戏是孩子们在玩过的一个游戏，经过孩子的发问，问桃花桃花几朵开，然后发令的老师说几朵开的时候，则场上转圈走的小朋友们就要几个人抱在一起。
本次游戏孩子们先作了个示范，最激动的则是同去的家长们来玩这个游戏，上场的家长们怀着做游戏的开心，又碍于相互拥抱的羞涩，甚是好玩。
为了提高游戏的难度和精彩程度，要求本组中有异性才可以，着实有趣。
家长们在老师、小朋友的带领下，场上场下欢笑、掌声不断。
这时家长们好像都忘记了年龄，仿佛都回到了童年时代，与孩子们一起共同参与着各项活动，体现重在参与，输赢并不重要的友谊赛风格，特别是孩子在比赛过程中的那一份快乐，把我们家长和孩子心更紧密的联在了一起。
通过这些互动的游戏所反应出来的就是孩子在老师们的引导下，已经快乐地融入了这个集体生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，独生子女的那种霸气与任性也消失了许多，作为我们家长心里真的很欣慰、自豪。
这次的亲子活动搞得很成功，对我感触很深.感谢老师们的细心与爱心，不只是孩子们玩得开心，家长也在这游戏中重温童年。
女儿慢慢长大了，但做起游戏来还是不太讲原则和规矩，在老师和同学面前还是不够自信，这些都还需要慢慢的培养改进。
这次活动让她也明白了很多道理，孩子与孩子之间需要团结合作，互相帮助。
也让我们家长相互之间有了更深的接触与了解，让孩子们都成为好朋友，家长们也认识了更多的朋友，增进了大家以后更多更好的交流
亲子活动心得八2班亲子共读就是以阅读为纽带，而阅读又是一种很好的学习途径。
亲子共读有助父母-子女间的双向沟通，对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。
家长的参与能激发孩子的兴趣，使孩子从阅读中得到乐趣，增加了知识。
提高了语文阅读与表达能力，提升了写作能力。
在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。
每日为工作和家务劳碌的我当初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书•看报，没有持之与恒，说起来非常惭愧。
后来，在学校开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯。
我是利用晚饭后，家庭作业完成后的时间，每晚20分钟至30分钟，双休日每天早晚共同阅读一小时左右，就这样经常去和孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、讨论、发表看法，对孩子进行教育。
通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。