程序的循环结构-for循环

循环嵌套的执行顺序

循环嵌套的执行顺序在计算机编程中，循环结构是非常常见的一种控制结构。

循环结构可以让我们重复执行某些指定的代码块，从而提高程序的效率和准确性。

而循环嵌套则是指在一个循环语句中嵌套另一个循环语句的情况。

循环嵌套的执行顺序是一个非常重要的问题，在本文中我们将详细讨论循环嵌套的执行顺序及其相关知识。

一、循环结构的基本概念循环结构是一种控制结构，它可以使程序在满足一定条件下重复执行某些指定的代码块。

在编程中，循环结构可以有效地提高程序的效率和准确性。

常见的循环结构有for循环、while循环和do-while 循环。

1、for循环for循环是一种常见的循环结构，它可以让程序在满足一定条件下重复执行某些代码块。

for循环的基本语法如下：for (初始化表达式; 条件表达式; 更新表达式) {// 循环体语句}for循环包括三个表达式，分别是初始化表达式、条件表达式和更新表达式。

初始化表达式在循环开始前执行一次，用于初始化循环变量；条件表达式在每次循环开始前都会被检查，如果条件表达式为true，则继续循环，否则退出循环；更新表达式在每次循环结束后执行一次，用于更新循环变量的值。

2、while循环while循环是一种常见的循环结构，它可以让程序在满足一定条件下重复执行某些代码块。

while循环的基本语法如下：while (条件表达式) {// 循环体语句}while循环只包含一个条件表达式，如果条件表达式为true，则重复执行循环体语句，否则退出循环。

3、do-while循环do-while循环是一种常见的循环结构，它可以让程序在满足一定条件下重复执行某些代码块。

do-while循环的基本语法如下：do {// 循环体语句} while (条件表达式);do-while循环包含一个条件表达式和一个循环体语句，循环体语句会在循环开始前执行一次，然后在每次循环结束后都会检查条件表达式，如果条件表达式为true，则继续循环，否则退出循环。

循环结构(for循环)

选择结构复习：单分支：行：If 条件 Then 语句块：If 条件 Then语句End If双分支行：If 条件 Then 语句1 Else 语句2块：If 条件 Then语句1Else语句2End If多分支ElseIf语句If条件1then语句1ElseIf条件2then语句2ElseIf条件3then语句3Else语句End IfSelect Case语句Select Case表达式Case 表达式1语句lCase 表达式2语句2……Case 表达式n语句nCase Else语句n+1End Select循环结构程序设计一循环结构控制语句程序设计三种基本结构结构：顺序结构流程图选择结构流程图循环结构流程图选择结构：（如图） If 条件表达式 Then 语句End IfFor 循环结构：（如图）For I = 1 To 10 Step 1 语句Next I循环是指对同一个程序段重复执行若干次，直到指定的条件不满足为止，这段被重复执行的语句序列被称为循环体，由若干个语句构成。

循环结构主要有三种形式：For ．．．Next 循环 While …Wend 循环 Do …Loop 循环。

二 For 循环（最常用的一种格式） 1、For 循环语句的格式：For 循环变量=初值 To 终值 Step 步长循环体 Next 循环变量例如： For I = 1 To 10 Step 1 Print “ 你好 ” Next I说明：（1）循环变量：为一个数值型变量。

用来控制循环过程。

（2）初值：循环变量的初始值，一般为数值型常量、变量。

（3）终值：循环变量的终止值，一般为数值型常量、变量。

（4）步长：循环变量的增量。

其值为正，初值应小于终值（递增循环）；若为负，初值应大于终值（递减循环）。

但步长不能是0。

会造成死循环。

如果步长是1，Step 1可省略不写。

（5）循环体：在For语句和Next语句之间的语句序列，可以是一个或者多个语句。

高中信息技术粤教版选修1第二章第4-1《For循环语句》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案

高中信息技术粤教版选修1第二章第4-1课《For循环语句》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案【省级名师教案】1教材分析《For循环语句》选至高中选修教材《算法与程序设计》(广东教育出版社),本节内容为第二章“程序设计基础”中一个重要的知识点。

这是对之前学习的赋值语句、选择语句的知识和能力的提升,也是以后学习过程、函数以及利用VB编写综合应用程序的基础和前提,起着重要的承前启后的作用。

循环结构是程序设计的三种基本结构之一,是程序设计的基础。

V B中用For…Next和Do…Loop语句来构造循环,并能相互代替。

For循环这部分内容一课时完成,重点是掌握For循环语句基本格式,体会其执行过程,并能用For循环语句编程解决生活中的实际问题。

2学情分析本课的授课对象为高一年级学生,学生的理解能力有限,且绝大多数是第一次接触循环结构程序,再加上这节课涉及的循环语句比较抽象,较难理解。

因此在教学中宜比较自然地引入循环语句的格式、功能以及使用方法;并且为了使学生更好地理解For循环语句,尽可能使用流程图与程序结合的方法进行讲解。

并运用flash动画和微课使抽象课程内容更形象更易理解。

3教学目标1、知识与技能a.掌握FOR循环语句的基本格式,会分析For循环语句执行过程;b.学会分析问题,设计算法,并运用For循环语句编写程序解决生活中的问题。

2、过程与方法通过模仿、操作、探究,分析,学习For循环语句,体会算法思想,发展有条理的思考与表达能力,提高逻辑思维能力,并能用For循环语句编写简单程序。

3、情感态度与价值观a. 通过先学后教,培养学生自主学习的意识;通过任务驱动,培养学生完成任务后的成就感;激发学生学习的兴趣;b. 通过交流评价、教师引导,培养学生养成良好的编程习惯。

4重点难点教学重点 :1.掌握For循环语句的基本格式和功能;2.会分析Fox循环语句的执行过程;3.能使用Fox循环语句编程解决生活中实际问题。

循环结构的程序实现—for语句教学设计

循环结构的程序实现—for语句教学设计参考答案： for lang in langs: if len(lang) <= 6: print(lang)②学生自主学习教材中关于range 函数的使用及其说明。

随后编程实现输出20以内的偶数。

参考答案1：for i in range(2, 22, 2): print(i)参考答案2： for i in range(2, 21): if i % 2 == 0： print(i)●学习任务—讨论for 语句的特点和使用场景问题：for 语句有何特点？什么情况下使用比较合适？参考答案：for 语句是在一个序列上循环，并通过序列的元素数量来控制循环次数，因此在循环次数明确的情况下使用for 语句比较方便。

●学习任务—热量消耗计算人体运动时，热量的消耗取决于多方面的因素。

进行同样的运动，体重越重所消耗的热量就越高。

运动项目、运动强度、运动量等因素的不同也会导致所消耗的热量有较大的差异。

请查阅相关资料，估算某一天你的主要运动所消耗的热量，并编程计算总量。

任务1：通过网络查找运动、运动时间、热量消耗之间的关系，根据自己的实际情况将自己一天当中主要运动的时间和该运动消耗的热量绘制成表格。

然后根据绘制的表格抽象出总热量计算的公式。

从网络上查找到的运动需要消耗的热量主要和运动类型及其运动时间有关，比如慢走一般是1小时4公里，消耗的热量是255卡，单车1小时消耗的热量是415卡。

所以，在绘制表格的时候要表明运动项目，每小时的消耗和运动时间（单位为小时）。

分析表，可以得到热量消耗的计算模型如下：s = ∑a i b in i=0（其中s 为总热量，a i 为运动每小时消耗热量，b i 为该项运动运动时间。

）任务2：小组合作讨论绘制该算法的流程图。

任务3：小组合作编写“热量消耗”计算的完整程序。

参考答案：在本算法中，我们为了确保存储数据的完整性和可读性，结合前面学过的分支结构解决简单算法问题。

c语言循环结构实验报告总结

C语言循环结构实验报告总结引言C语言是一种广泛应用于系统程序开发的高级编程语言。

循环结构是C语言中重要的概念，通过循环结构，可以重复执行一段代码，提高程序的效率与可读性。

本实验旨在通过编写C语言程序来掌握循环结构的使用方法，并通过实际的实验案例来加深对循环结构的理解。

背景知识在开始实验之前，我们需要了解一些基础的C语言知识。

循环结构的类型在C语言中，常用的循环结构有三种类型：for循环、while循环和do-while循环。

1.for循环：通过指定循环变量的初始值、循环条件和循环变量的增量来控制循环的执行次数。

2.while循环：在每次循环开始前判断循环条件是否满足，如果满足则执行循环体，否则结束循环。

3.do-while循环：与while循环相似，但是循环体至少会被执行一次，然后再判断循环条件是否满足。

在实验中，我们将使用这三种循环结构来完成各种任务。

循环控制语句除了基本的三种循环结构外，C语言还提供了一些循环控制语句来控制循环的执行。

1.break语句：用于立即退出循环，跳出循环体。

2.continue语句：用于立即结束本次循环，跳过剩余循环体的执行，开始下一次循环。

这些循环控制语句在实际编程中非常实用，可以根据需要在循环内部进行灵活的控制。

实验过程实验案例一：求和在这个实验案例中，我们将使用for循环结构来求解给定范围内的整数和。

1.首先，我们需要定义一个用于存储求和结果的变量sum，并初始化为0。

2.接下来，我们通过for循环遍历给定的整数范围，将每个整数累加到sum中。

3.最后，我们输出求和结果sum。

下面是代码实现示例：#include <stdio.h>int main() {int sum = 0;int start = 1, end = 100;for (int i = start; i <= end; i++) {sum += i;}printf("Sum: %d\n", sum);return 0;}实验案例二：乘法表在这个实验案例中，我们将使用嵌套的for循环结构来输出乘法表。

大学Python学习课件第7讲-循环结构-for

示例4：程序
示例4：思考
请问语句“i += 1”可以和语句 “print i, '\t ' ”对齐吗？
示例4：思考
如果使用for循环该如何实现？
continute语句
continue语句的作用是终止本次循环，并忽略循环体中 continue之后的语句，然后回到循环的顶端，继续执行下一次循环。
s
111 2 Nhomakorabea1
1 2
3
1
2
1 3
n
【分析】以上问题属于数学中的级数求和问题，是使用循环结构解决的一类常见问题。级数求和编程的重点在于找到表达式的规律，分析每次循环都要完成的事件，写出“通式”。
该题的通式有以下几个：
➢ 分母的通式（所有分母看成：0+1+2+…+i）：mu = mu + i (mu初值为0，i 初值为1)
➢ 当前项的通式：t = 1.0 / mu ➢ 求和的通式：s = s + t ➢ 变量i的通式：i = i + 1
示例 3 程序
循环结构示例：示例4
【例4】求1 ~ 100之间能被7整除，但不能同时被5整除的所有整数。程序保存为 07_division.py。
【分析】
本题需要对1 ~ 100范围内的所有数一一进行判断。
计算机基础与应用（II）(经管类) ——计算思维与Python程序设计
第7讲循环结构-for
上一讲回顾
While循环的特点
While语句之前有一个为循环控制变量赋初值的语句循环体中有表达式来改变循环控制变量的值
for循环语句循环应用举例 continue语句

for while语句的用法

for循环和while循环是程序设计中常用的两种循环结构，它们可以让程序重复执行一定的操作，使程序更加灵活和高效。

在实际编程中，合理运用for循环和while循环可以大大提高程序的运行效率，本文将围绕for和while语句的用法展开详细的探讨。

一、for循环的基本语法1. for循环的基本结构for循环是一种在已知循环次数的情况下使用的循环结构，其基本语法如下：for(初始化表达式; 条件表达式; 循环后表达式){//循环体}其中，初始化表达式用于初始化循环变量，条件表达式用于判断是否执行循环体，循环后表达式用于更新循环变量的值。

2. for循环的示例下面是一个使用for循环计算1到100的和的示例代码：int sum = 0;for(int i=1; i<=100; i++){sum += i;}cout << "1到100的和为：" << sum << endl;二、while循环的基本语法1. while循环的基本结构while循环是一种在未知循环次数的情况下使用的循环结构，其基本语法如下：while(条件表达式){//循环体}当条件表达式为真时，执行循环体，否则退出循环。

2. while循环的示例下面是一个使用while循环计算1到100的和的示例代码：int sum = 0;int i = 1;while(i <= 100){sum += i;i++;}cout << "1到100的和为：" << sum << endl;三、for循环和while循环的比较1. 使用场景for循环适用于在已知循环次数的情况下，特别是当循环次数为固定值时，使用for循环更为简洁明了。

而while循环适用于在未知循环次数的情况下，特别是当循环次数受条件限制时，使用while循环更加灵活。

c语言循环结构三种形式

c语言循环结构三种形式
循环结构是c语言程序设计中重要的一环，它是指将指定的语句重复执行多次的程序结构，循环结构有三种形式：for循环，while循环和do…while循环。

for循环是一种最常用的循环结构，其结构形式为：for（表达式1；表达式2；表达式3）语句；（注意：表达式1、2、3之间用分号隔开，表达式3要用分号结尾），每次循环都会按照表达式1、2、3的顺序执行，其中表达式1一般是初始化变量的值，表达式2则是作为循环条件（集限），表达式3则是更改变量的值。

while循环是另一种比较常用的循环结构，其结构形式为：while（表达式）语句，while循环的作用是当表达式值为真时则重复执行相应的语句，也就是说，只要表达式的值为真，语句就会一次被执行，最后当表达式值为假时，结束循环。

最后一种结构是do…while循环，其结构形式为：do句 while （表达式），不同于while循环，do…while循环会先执行语句，然后才判断表达式，也就是说，无论表达式的值是真还是假，语句都会被至少执行一次。

c语言程序设计中，for循环，while循环和do…while循环共同构成了循环结构的三种形式，它们均是c语言中重要的程序控制结构。

对于for循环，我们可以使用其来完成同一段代码的多次执行；而对于while循环，可以利用其来完成当表达式值为真时的重复执行；最后，对于do…while循环，可以利用其来完成将语句至
少执行一次的操作。

从上面可以看出，不论是c语言编程还是其他编程语言，都不可缺少循环结构，其中for循环，while循环和do…while循环是循环结构当中最为常用的三种形式，他们能够极大地提高程序员的编程效率，帮助我们完成一些复杂的程序编写工作。

第五讲循环结构(for、while与repeat语句)

第四章第3节循环结构的程序设计For循环在实际应用中，会经常遇到许多有规律性的重复运算，这就需要掌握本章所介绍的循环结构程序设计。

在Pascal语言中，循环结构程序通常由三种的循环语句来实现。

它们分别为FOR循环、当循环和直到循环。

通常将一组重复执行的语句称为循环体，而控制重复执行或终止执行由重复终止条件决定。

因此，重复语句是由循环体及重复终止条件两部分组成。

一、计数循环(for/to/do)语句的一般格式for <控制变量>:=<表达式1> to <表达式2> do <语句>;for <控制变量>:=<表达式1> downto <表达式2> do <语句>;其中for、to、downto和do是Pascal保留字。

表达式1 与表达式2的值也称为初值和终值。

二、For语句执行过程①先将初值赋给左边的变量（称为循环控制变量）；②判断循环控制变量的值是否已"超过"终值，如已超过，则跳到步骤⑥；③如果末超过终值，则执行do后面的那个语句（称为循环体）；④循环变量递增（对to）或递减（对downt o)１；⑤返回步骤②；⑥循环结束，执行for 循环下面的一个语句。

三、说明①循环控制变量必须是顺序类型，初值和终值可以是常量、变量、表达式，且与控制变量类型一致。

例如，可以是整型、布尔型、字符型等，但不能为实型。

②循环控制变量的值递增或递减的规律是：选用to则为递增；选用downto则递减。

③所谓循环控制变量的值"超过"终值，对递增型循环，"超过"指大于，对递减型循环，"超过"指小于。

④循环体可以是一个基本语句，也可以是一个复合语句。

⑤循环控制变量的初值和终值一经确定，循环次数就确定了。

但是在循环体内对循环变量的值进行修改，常常会使得循环提前结束或进入死环。

循环结构程序设计三种循环语句

循环结构程序设计三种循环语句
1. for循环：
for循环是一种常用的循环语句，适用于已知循环次数的情况。

语法结构如下：
```
for (初始化; 循环条件; 循环迭代)
循环体代码
```
其中，初始化部分执行一次，用于初始化循环变量；循环条件判断是否继续执行循环；循环迭代在每次循环结束后执行，用于更新循环变量的值；循环体代码是需要重复执行的代码块。

2. while循环：
while循环是一种基本的循环语句，适用于未知循环次数的情况。

语法结构如下：
```
while (循环条件)
循环体代码
```
其中，循环条件判断是否继续执行循环；循环体代码是需要重复执行
的代码块。

在每次循环执行之前，会首先判断循环条件的真假，如果条件
为真，则执行循环体代码；如果条件为假，则终止循环。

3. do-while循环：
do-while循环是while循环的一个变体，适用于至少执行一次循环
体代码的情况。

语法结构如下：
```
do
循环体代码
} while (循环条件);
```
其中，循环体代码是需要重复执行的代码块；循环条件判断是否继续
执行循环。

在每次循环执行之后，会判断循环条件的真假，如果条件为真，则继续执行循环体代码；如果条件为假，则终止循环。

这三种循环语句可以根据具体的程序需求选择合适的循环结构，以实
现不同的循环逻辑。

LabVIEW的程序结构

在层叠式顺序结构的边框上面右击，选择Add Sequence Local即可在当前帧创建一个顺序局部变量端口。

将本帧中的数据连接到该局部变量端口，该数据就可传到后面的帧，该数据不会作用到它前面的帧。
如下图示意了层叠式顺序结构通过局部变量传递数据的情况。在标识是1号帧的一个数据传递到标识是2号的帧进行“或”运算，0号帧不能使用该数据。
下面是用移位寄存器（左图）和反馈节点（右图）实现 a++的框图程序。
2 While循环 For循环和While循环的区别：
For循环要执行预先指定的循环次数。
而While循环只有在条件端口接收到的值为 False(or:True)时才停止循环。While循环不必知道循环次数。 While循环不满足条件也要执行1次。 For循环当N<1时1次都不执行。
在message数据端口新建一个常量，输入“超时或单击了OK按钮”。
在超时端口连接值为5000的一个数字常量。
运行程序，如果单击了“OK Button”按钮或等待5秒都会显示出对话框“超时或单击了OK按钮”。
法2：
在事件结构边框的快捷菜单中选择Add Event Case…来创建事件结构的一个分支。在弹出的对话框中，选取“EventSources”事件源窗口中的“OK Button” 。并在“Event”事件窗口中选择 “Value Change” 。后面的设置与法1类似。
超时端口，默认
值为-1，表示无限等待。
事件数据端口
结构框
2．事件结构的使用
可有一个或多个子图形代码框，该图形代码框可以设置为响应多个事件。右击事件结构边框，从弹出的快捷菜单中选择Edit Events Handled by ThisCase…，这时将弹出编辑事件对话框。显示当前建立的事件，默认“Timeout’事件。增加事件删除事件

visual foxpro程序设计中循环结构的分析

visual foxpro程序设计中循环结构的分析VisualFoxpro(VFP)一种强劲的对象关系数据库管理系统，它支持复杂的数据库应用程序的开发。

在Visual Foxpro中，循环结构是一种重要的程序设计语言，它提供了一种有效的方法来控制程序的执行和控制程序的流程。

本文就Visual Foxpro程序设计中循环结构的分析进行简要介绍。

一、Visual Foxpro中的循环结构Visual Foxpro中的循环结构分为三种：Do While循环结构、For 循环结构和For Each循环结构。

1、Do While循环结构Do While循环由“Do While”子句开始，该子句包括一个条件表达式，如果该条件表达式为真，则循环会一直执行，否则循环将终止。

Do While循环可以连续执行，直到条件为假或者循环体结束，它也可以将循环体执行指定的次数。

2、For循环结构For循环由for循环头和for循环尾构成，for循环头包括一个变量和初始值、最终值以及变量的变化量。

for循环尾包括一个step 语句，它用于指定变量增量。

for循环可以表示一次性累计计算，也可以表示分级循环或者嵌套循环。

3、For Each循环结构For Each循环是一种特殊的循环结构，它用于处理多维数组，还可以处理文件和记录集中的一组记录。

For Each循环结构有foreach语句、while条件修饰符和end for each语句组成，while条件修饰符用于确定for each语句的执行条件，在for each语句与end for each语句之间的语句将会被循环执行。

二、Visual Foxpro中循环结构的应用Visual Foxpro中循环结构可以用于各种类型的应用，从简单的任务到复杂的任务都可以使用循环结构。

1、统计与分析使用循环结构可以轻松实现数据库中的数据统计和分析，例如，可以使用For循环结构来统计数据库中的总结果或者对结果进行分类。

java循环结构题目

java循环结构题目Java循环结构题目循环结构是编程语言中的一种重要控制结构，它使得程序能够多次执行一段代码。

在Java程序设计中，循环结构主要有三种形式：for循环、while循环和do-while循环。

本文将介绍一些与Java循环结构相关的题目，帮助读者更好地理解和掌握循环结构的应用。

一、for循环题目1. 题目描述：使用for循环计算1到100之间所有偶数的和。

解题思路：使用for循环从1到100遍历每个数，判断是否为偶数，并累加求和。

参考代码：```java int sum = 0; for (int i = 1; i <= 100; i++) { if (i % 2 == 0) { sum += i; } } System.out.println("1到100之间所有偶数的和为：" + sum); ```2. 题目描述：使用for循环输出九九乘法表。

解题思路：使用嵌套的for循环，外层循环控制行数，内层循环控制每行的列数。

参考代码：```java for (int i = 1; i <= 9;i++) { for (int j = 1; j <= i; j++){ System.out.print(j + "*" + i + "=" + i * j + ""); } System.out.println(); } ```二、while循环题目1. 题目描述：使用while循环计算1到100之间所有奇数的和。

解题思路：使用while循环从1到100遍历每个数，判断是否为奇数，并累加求和。

参考代码：```javaint sum = 0; int i = 1; while (i <= 100) { if (i % 2 != 0) { sum += i; } i++; }System.out.println("1到100之间所有奇数的和为：" + sum); ```2. 题目描述：使用while循环判断某个整数是否为质数。

《循环结构程序设计》课件

for循环结构的执行流程
总结词
详细描述for循环结构的执行流程，包括初始化、条件判断、循环体执行和更新四个步骤。
详细描述
for循环结构的执行流程包括四个步骤。首先，进行初始化操作，设置循环变量的初始值。然后，进行条件判断，检查是否满足循环继续的条件。如果条件满足，执行循环体内的语句。最后，进行更新操作，修改循环变量的值，然后再次进行条件判断，重复执
while循环结构的注意事项
总结词
关键点全覆盖
详细描述
使用while循环结构时需要注意以下几点，首先，条件表达式必须保证在某个时刻变为假，否则循环将无限进行下去；其次，在循环体内应包含使条件表达式最终变为假的操作；最后，应避免在循环体内使用使条件表达式永远为真的操作。
04
do-while循ห้องสมุดไป่ตู้结构
do-while循环结构的语法
总结词：简洁明了
详细描述：do-while循环结构的语法包括"do"关键字、"while"关键字、循环体和条件表达式。语法格式为"do {循环体} while (条件表达式);"
do-while循环结构的执行流程
总结词：逻辑清晰
详细描述：do-while循环结构的执行流程是先执行一次循环体，然后判断条件表达式，如果条件表达式为真，则再次执行循环体，否则退出循环。循环体会一直执行直到条件表达式不再满足为止。
循环结构的应用实例
用for循环计算1到100的累加和
总结词：简单明了
详细描述：通过使用for循环，我们可以轻松地计算从1到 100的所有整数的累加和。在每次循环中，我们将当前数字添加到总和中，直到我们达到100。

《循环结构——For循环》说课课件

感谢您的聆听！
息技术的学科性的重要体现
02 作用学习程序设计有助于学生计算思维的培养，为今后的学习垫定坚实的基础
03 优势循环结构是学生程序学习的分水岭
学情分析
学情分析
教学目标
1 2 3 4
教法学法
教法
• 情景创设法 • 任务驱动法
学法
✓ 探究学习法 ✓ 合作学习法
02 教学过程的设计及其目的
5 作业分层设计，鼓励创新 4 从抽象到具象，体验感悟 3 从算法到语言，水到渠成 2 从具象到抽象，循序渐进 1 从情景到问题，引出新知
灯i灭
Y
Y
循环变量 i的的下下一一个个值值
2 从具象到抽象，循序渐进
教学环节
循环变量=初值
Y
循环变量是否超过终值?
N
执行循环体循环变量的下一个值
For 循环变量= 初值 To 终值 Step 步长循环体
Next 循环变量
3 从算法到语言，水到渠成
教学环节
4 从抽象到具象，体验感悟
教学环节
➢ 补充完善For…Next语句，调试程序 ➢ 修改初值、终值和步长，感受灯带的变化 ➢ 设计创意灯带效果，体验掌控计算机的乐趣
4 从抽象到具象，体验感悟
教学环节
5 作业分层设计，鼓励创新
教学环节
5 作业分层设计，鼓励创新
教学环节
5 作业分层设计，鼓励创新
06 说环节
03
自我评价
5 作业分层设计，鼓励创新 4 从抽象到具象，体验感悟 3 从算法到语言，水到渠成 2 从具象到抽象，循序渐进 1 从情景到问题，引出新知
循环结构—For循环
01 教学目标的确定及其理据

循环结构流程图

2.3.3 循环结构 1、for/next 循环语句 2、do循环语句
循环结构定义：
运行程序时重复执行某一段程序代码称为循环结构
一、格式
for/next 循环语句
For 循环变量 = 初值 To 终值 [Step 步长值] <循环体>
Next [循环变量]
二、流程图
1、步长为正：超过指的是大于 2、步长为负：超过 to 2 step -1 Print " abc”" Next I
3、分析程序 For i=1 to 1 step 0 Print " abc " Next I
4、分析程序： For i=2 to 2 step 1 Print " abc " Next i
5、分析程序 For i=2 to 2 sep -1 Print " abc " Next i
Next [循环变量]
三、执行过程
For/Next 循环的执行过程是：
①循环变量取初值； ②循环变量与终值比较，没有超过终值转③，否则循环结束，接着执行循环语句的后继语句； ③执行一次循环体； ④循环变量增加一个步长； ⑤重复步骤②～④。
说明：
①、循环变量的初值、终值、步长都是数值型。其中要重复执行的操作称为循环体，步长可正可负，如果没有设置 Step，则增量的缺省值为1。
问题二：步长为正数的循环，什么情况下结束循环？答：当初值大于终值时。
问题三：步长为负数的循环，什么情况下执行循环体？答：当初值大于等于终值时。
问题四：步长为负数的循环，什么情况下结束循环？答：当初值小于终值时。
例1：增量为正 For I = 2 To 1 Step 1 Print "abc" Next I

FOR循环

一边产生数字，一边累加数字。
算法描述：
（１）设定和的初值s 为０；（２）用i 来控制累加次数，同时表示当前的加数，i 的初＋１；（５）如果i ＞１００，则转（６），否则转（３）；（６）输出s ；（７）结束。
程序设计：
for循环语句
格式１： for (递增型循环）循环控制变量：＝初值循环体； (递减型循环) 循环控制变量：＝初值循环体； downto 终值 to 终值 do
格式２： for do
其中for 、to 、downto 、do 为保留字。
功能：当循环变量取得初值和终值之间的一个值时，都要执行一次循环体。
此时s每次表示累加后的和，我们称之为累加器。与累加器类似，还有统计次数的计数器，来记录次数。尝试编写：s=1+1/2+1/3+1/4+...+1/100 s=1*2*3*4*..*100
问题导引中的例题：
program exam2; var i:integer; n,s,t:real; begin s:=0; //累加器初始化 n:=1; //加数初始化 for i:=0 to 63 do //重复执行了多少次？ beign s:=s+n; //累加 n:=n*2; //在前一个n的基础上再乘以2,实现2的指数级增长 end; t:=s/(1.42*100000000); //计算体积 writeln(s); writeln(t); end.
program exam1; var i,s:integer; begin s:=0; //初始化s for i:=1 to 100 do //每次执行时，s都将在原来的基础上增加i s:=s+i; writeln(s); end.

JAVA语言基础04_循环结构(while、do…while、for)

1. 循环结构(while、do…while、for)1.1. 什么是循环结构在日常生活中，会有很多需要反复执行的事情，比如：每一年的4个季节，每一周的7天，每日的3餐，打印机每份文档打印50份，一圈跑道400米跑3圈，都是在反复执行的。

再看软件系统中的需求：问题1：输出100行语句，每行语句都一样，即:∙行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高!∙行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高!∙行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高!…问题2：输出100行语句，每行语句都类似，即:∙第1,行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高!∙第2,行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高!∙第3,行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高!∙…∙第100,行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高!问题3：计算1到50乘以8.88的结果∙1×8.88 ＝8.88∙ 2 ×8.88 ＝17.76∙ 3 ×8.88 ＝26.64∙ 4 ×8.88 ＝35.52∙…∙50 ×8.88 ＝444诸如此类问题都是在反复执行的，在软件系统中可以通过循环这种语法结构来解决。

循环是程序设计语言中反复执行某些代码的一种计算机处理过程，是一组相同或相似语句被有规律的重复性执行。

对于循环来说，需要考虑两个要素，其一要素为循环体，也就是被反复执行的相同或相似的语句，其二要素为循环的条件，也就是循环得以继续执行下去的条件，常常以循环次数的方式体现。

常用的循环结构有：while、do-while、for。

1.2. while语句1.2.1. while语句的执行逻辑while语句是循环的一种常见语法结构，语法如下：1.while( boolean表达式){语句块；2.}while语句的执行过程为，首先计算boolean表达式的值，而后进行判断，若值为true则执行语句块，语句块执行完后再次判断boolean表达式的值，如果为true则继续执行语句块，如此循环往复，直到boolean表达式的值为false时退出while循环而执行while之后的语句。

C语言程序设计教程(第4版)_第5章_循环结构

void main()
{ int i,sum=1,n;
printf("please input the value of n:");
scanf("%d:",&n);
if (n>=0)
{ i=1;
while(i<=n)
{sum=sum*I; i++;}
printf("%d\n",sum);}
else
printf("wrong\n"); }
5.2 while语句
例6：编写程序，从键盘输入一个正整
数n，求n!。
分析：n!=n*(n−1)*(n−2)*…*2*1 （约定：n≥0，0!=1）用i代表循环变量，s代表n!的结
果值，则循环计算表达式：s=s*i，即可求得n！。思考：能否用for循环实现？
#include<stdio.h>
2．判断<条件表达式>的值。该表达式就是循环条件，若该表达式的值为“真”，则执行<循环体语句>；若该表达式的值为“假”，则退出循环，执行循环结构外的语句。
3．计算<循环表达式>的值。该表达式更新循环控制变量的值。
4．转第2步。
5.1 for语句
for语句的流程图：
注意： ①若<循环体语句>中有多
sum=0; for(i=1; i<=100; i=i+2) 7．for循环也可以嵌套，执行时是先执行最里层的循环，再执行其外一层的循环。
5.1 for语句
例2：编写程序，从键盘输入两个不等于零的正整数a、
b（a＜b），求它们之间的几何级数的和，数学表达式