体育科学研究复习资料整理

一、体育科学研究导论1.广义的科学:一般指哲学﹑自然科学﹑人文社会科学和思维科学等所有科学的总称。

2.狭义的科学：专指自然科学，即研究自然界物质形态、结构、性质和运动规律的科学。

3.技术：技术是人们以科学理论为指导,在改造自然和变革社会的实践中,获得物质财富的各种物质.精神和信息手段的总和,包括各种劳动工具.方法.设备.工艺.信息和规则的体系。

4.体育科学研究：是人类科学研究活动组成部分，是人们研究体育现象和揭示体育规律的一种创造性的实践活动。

4. “创造性的实践活动”的基本范围包括：①探索体育领域中尚未掌握的知识和规律；②对现今体育实践所依据的已有学说和理论进行检验；③探索如何将已有的体育知识和规律应用于体育实践。

5、体育科学研究的任务具体包括以下几个方面：①解决体育运动实践所面临的新问题，创造新的理论与方法。

②宏观上研究体育运动产生和发展的过程和规律，为体育运动的管理机构提供决策依据。

③研究各种体育手段对增进人体健康的作用及其机制，为增强人民体质提供理论依据和实用方法④研究提高各运动项目运动员竞技能力的途径和方法。

⑤研究体育教育在对少年儿童实施素质教育中的地位和作用,探索实施基础体育教育和专业体育教育的有效手段和方法。

⑥进行开展大众体育、竞技体育和实施体育教育的机构保证、政策法规保证和物质条件方面的研究。

二、体育科学研究的选题1、体育科学研究的内容按研究课题的性质分类（1）基础研究：（2）应用研究：（3）发展（开发）研究：2、自然科学类研究工作的一般程序：①选择与准备阶段②资料与事实的收集阶段③资料与事实的加工整理阶段④提出科学假说，建立科学理论的阶段⑤研究成果的评价阶段3、在选题过程中需要遵循的一般性科学准则需要性准则、创新性准则、科学性准则、可行性准则4、课题的基本来源①从体育教学与训练的实践中产生；②从对传统理论和观点的质疑中获得研究课题；③从查阅现有的学术论文中寻找课题；④从公开信息中公布的课题目录中选择课题；⑤从新兴学科的交叉处获得课题；⑥指导教师指定课题。

5、选题的步骤①提出问题；②查阅文献，形成假设；③进一步了解所选课题的历史与现状，验证及调整假设，从而确定课题；④课题论证。

6、开题报告一般应包括以下几方面的内容：①题目②本课题的研究目的③本课题的结果假设④本课题的研究现状⑤本课题的研究计划（含研究对象、方法、条件等）⑥本课题研究的有利条件与不利条件估计。

三、体育科学研究设计与计划1、研究设计的概念研究设计是根据研究目的，为了能以较少的人力、物力和时间来获取客观、明确可靠的研究结论而制定的具体、严密、科学的研究方案或计划。

研究设计包括：①提出研究假说②研究样本设计③指标设计2、研究假说的概念：在体育科学研究过程中,当某个研究课题选定后,研究者根据事实材料和一定的科学理论,从自己的知识经验和创造力出发,对所研究问题的因果性和规律性,在进行研究之前预先作出的一种推测性论断和假定性解释,就是研究假说。

3.研究假说的类型①预测性假说②相关性假说③因果性假说4、常用的抽样方法①简单随机抽样：简单随机抽样就是总体中的每一个体均有同等的被选机会，而且样本中的每一个体是被单独地选出来。

②系统抽样：系统抽样又称等距抽样或机械抽样。

系统抽样主要考虑抽样间距和抽样比率，两者均是由总体大小和样本大小决定的,如总体数为N，样本含量为n,则抽样间距K=N/n。

③分层抽样：分层抽样又称类型抽样。

④整群抽样：整群抽样是将总体按照某种标准划分为一些子群体，每一个子群体为一个抽样单位，用随机抽样的方法从中抽取若干子群，将抽取的子群中所有个体合起来作为研究样本。

⑤多段抽样：多段抽样与分层抽样、整群抽样的一个共同特点是：将总体分为若干个群。

5、操作定义的概念：所谓操作定义就是建立一些具体的程序或者是用可感知、可度量的具体事物、现象及方法，对抽象定义作出的具体界定与说明。

6、建立操作定义的方法：①用客观事物发生的状态、数量和具体现象来界定。

②用被定义概念的维度来界定。

③用概念主要属性的特征数量标准进行界定。

四、体育科学研究论文的撰写与评价1、科研论文的概念：科研论文是指在某一科学研究领域专门表达对某一研究新成果、新知识的科学记录及其某些原理应用于实践中取得新进展的科学总结。

2、科研论文的特点：科研论文的标准化、科研论文的创新性、科研论文的参考性3、科研论文的类别：按内容特征可分为人文社会科学和自然科学技术两大类论文。

按写作目的可分为毕业论文和投稿论文两大类。

4、体育科研论文的基本结构：论文的基本结构一般包括题目、署名、工作单位、摘要、关键词、引言、研究方法与研究对象、研究结果与分析、结论与建议和参考文献等部分。

5、科研可分为三个大的环节：①前置部分，主要有题目、署名、工作单位、邮政编码、目录、摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号等内容。

②主体部分，主要有引言、正文或本论、研究方法与研究对象、结论与建议、致谢、参考文献等内容。

主体部分的层次标号按国际惯例一般是用阿拉伯数字编号分级。

③附录与结尾部分，主要有与研究内容有关的附件(如调查问卷，数据图表等)、实验装置、实施细则、索引、后记、译名对照、封底等内容。

6、体育自然科学类论文的写作体例：①题名：题名的写作应以简明确切的词语反映论文中最重要的特定内容，一般为简单句或词组，20个汉字之内，太长可加副标题，不可用标语口号式命题，也不可用经过艺术加工的文字语言或广告式命题。

②作者署名、工作单位及作者的责任和义务③摘要 300～500字之间④关键词 3～8个⑤英文的题名、署名、摘要、关键词⑥中图分类号⑦引言⑧正文⑨结论⑩参考文献7、参考文献著录格式：[序号]作者姓名.论文题名[J].期刊名,年,卷(期).起止页码.其中：J——论文；M——专著；D——学位论文；P——专利；S——技术标准；N——报纸；R——科学报告。

8.正文：标题层次分明，逻辑明确，采用阿拉伯数字连续编码。

9.表格一律采用三线表，表的内容一般与论文文字及图的表述不重复。

数量单位一律采用国际单位制，即公制。

正文中还应注意数字、数学公式和化学反应式、外文字母、标点符号和名词术语的用法和规定。

五、实验法1、实验研究：利用一定的物质手段，主动地对研究的变量进行操纵和控制，并对研究中的反应变量进行分析来认识客观事物本质规律或原理的一种研究方法。

2、实验研究的特点：实验中可对变量进行操纵以获得其反应结果的数据。

实验的主动性实验的重复性3、实验设计的原则：随机化原则、重复性原则、对照性原则、控制性原则4、实验研究的基本步骤：实验准备、实验实施和实验资料处理三个阶段。

5、单组前后测设计(自身比较设计)它是在同一批(组)实验样本身上进行相同施加因素的实验，对每个样本进行实验前后的自身对照观察，并比较两次观察效果的差异情况。

实验中前后两次测试数据的统计处理常用相关样本的t检验。

实验的基本形式如下表：6、两组前后测实验设计(两组比较设计)实验样本随机的分为两组，一组是实验组，一组是控制组，实验过程中对实验组施加一个新的实验因素，两组的其它活动都相同，实验前和实验结束后，对两组都进行相同观测指标的测试，并比较观测指标的差异情况。

实验中的数据处理一般采用独立样本的t检验。

六、文献法1、文献研究的概念：文献研究是指围绕研究课题，收集与课题有关的大量知识和信息，研究其间的相互关系和作用，经过归纳整理、去伪辩新、演绎推理、审议评价，对文献内容进行分析，以获取间接知识的方法。

2、体育文献的概念：体育文献，指记录有体育科学、技术、实践和成果等内容的各种体育知识的载体。

3、文献类型1、书面文献 2、电子信息3、声像资料4、实物资料4、阅读的方法：浏览；粗读；精读5、撰写文献综述概念：文献综述与评论是对文献综合评述的简称。

它是在全面搜集与课题有关部门资料的基础上，通过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某一学科或专题的研究成果进行系统的、全面的综合叙述和评论。

6、文献综述的格式①引言②主题部分③结尾(小结)④参考文献七、观察法1、观察法的概念：观察法是指在自然条件下，利用自己的感觉器官和辅助工具，不加控制条件，但有目的、有计划地对客观对象，包括人和自然现象、社会现象进行直接、系统的考察、记录，从而获得事实的一种研究方法。

2、观察法的类型：一般观察和系统观察；直接观察和间接观察；自然情境观察法和实验室观察法；参与观察法和非参与观察法；抽样观察法和追踪观察法；有结构观察法和无结构观察法3、一般观察又称全面观察，指对进行全面的、整体的观察；虽不采用特殊的技术，但对象的观察往往较细致、全面、系统。

4、系统观察又称为重点观察，指对观察对象的某个或某些方面（或某种行为）进行连续的定期观察研究，是一种有目的、有计划的重点观察，而不是全面整体的观察。

5、自然情境观察法指在自然发生的条件下，对观察对象或活动不施加任何影响或控制时进行观察的方法。

6、实验观察法指在认为设置或控制的条件下，对观察对象或活动进行观察的方法。

八、调查法1、社会调查的概念：社会调查是指一种采用自填式问卷或结构访谈的方法，系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集资料，并通过分析这些资料来认识体育现象及其规律的研究方式。

2、结构访谈的概念：结构访谈又称标准化访谈，是指研究者或其他人员对研究对象按照统一设计的、具有一定结构的访谈提纲所进行的调查。

3、结构访谈的基本程序①根据研究问题编制访谈提纲②确定访谈对象与访谈方式③调查员的选择与培训④访谈的实施与技巧4、专家调查的概念：专家调查研究属于社会调查研究的一种。

研究人员在采用某一方案或研究方法对客观事物进行调查时，求助于某个或某些专家学者，根据专家学者的知识与经验对有关问题作出判断与评价，这就是专家调查研究。

5、特尔菲法的概念：特尔菲法是指就某些问题分别依靠有关专家的知识经验和判断能力，采用系统的逻辑方法和匿名问卷的形式，请专家分别对事物进行评价、预测与判断，从而获得客观可靠意见与信息的方法。

6、特尔菲法的流程：特尔菲法一般通过3～4轮来进行。

第一轮调查：一般在此轮只给出应调查或预测的主题表，由专家填写要调查的具体问题及答案；当然也可设计好调查表，只不过在调查时，要求专家根据研究的主题提出补充和修改意见，作为第二轮设计问卷的依据。

第二轮调查：此时应有较详细且明确的调查表，专家要对调查表中的每一个问题作出回答，并阐明理由。

回收后的处理结果要在进行第三轮调查前反馈给专家。

第三轮调查，根据第二轮调查的结果，专家们再次对调查的问题进行回答，并充分阐述理由，进行论证，并计算专家回答问题的置信概率。

实际研究工作中，若研究者对所要研究的问题非常明确，则可相应减少专家调查的轮数。

7、调查问卷的概念：所谓问卷是指通过书面形式、以严格设计的问题或项目，向研究对象收集研究资料和经验事实的一种工具。