湖北省黄梅县高一下学期期中语文试卷

合集下载

黄梅一中高一期中考试语文试卷

黄梅一中高一期中考试语文试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的是()A. 谦虚(qiān xū)B. 恍若(huǎng ruò)C. 殊途同归(shū tú tóng guī)D. 雕虫小技(diāo chóng xiǎo jì)2. 下列句子中,没有语病的一句是()A. 随着社会的发展,人们的生活水平不断提高,对于健康的要求也越来越高。

B. 为了这次比赛,他付出了大量的时间和精力,最后取得了优异的成绩。

C. 这本书不仅内容丰富,而且插图精美,深受读者喜爱。

D. 她的声音柔和,语气亲切,让人感到非常温暖。

3. 下列各句中,加点词的意义和用法相同的一项是()A. 虽然天气很冷,但他还是坚持锻炼。

B. 我们班上的同学都很优秀,他也不例外。

C. 这本书我已经看过了,你也要看看。

D. 我觉得这个方法不错,可以尝试一下。

4. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A. “这本书很有趣,我看了两遍。

”B. “你看过《红楼梦》吗?我知道作者是曹雪芹。

”C. “请问他叫什么名字?”D. “你们昨天去哪儿了?我找你们好半天了。

”5. 下列各句中,修辞手法使用正确的一项是()A. 那条小溪,宛如一条银色的丝带,在阳光下闪烁着光芒。

B. 夜晚的星空,像一块蓝色的宝石,点缀着无数的星星。

C. 他的声音像一阵清风,让人感到舒适。

D. 那朵花,就像一个美丽的少女,静静地站在那里。

6. 下列各句中,下列成语使用不恰当的一项是()A. 画龙点睛B. 雕虫小技C. 悬梁刺股D. 狐假虎威7. 下列各句中,下列词语使用不恰当的一项是()A. 毕恭毕敬B. 津津有味C. 井井有条D. 举世闻名8. 下列各句中,下列词语使用不恰当的一项是()A. 轻而易举B. 举世闻名C. 滥竽充数D. 胸有成竹9. 下列各句中,下列词语使用不恰当的一项是()A. 畸形B. 妙不可言C. 谈笑风生D. 举世无双10. 下列各句中,下列词语使用不恰当的一项是()A. 畸形B. 轻而易举C. 谈笑风生D. 举世无双二、填空题(每空2分,共20分)11. 下列名句默写(每空1分,共10分)(1)学而不思则______,思而不学则______。

2018-2019学年湖北省黄梅国际育才高级中学高一下学期期中考试语文试题(答案+解析)

2018-2019学年湖北省黄梅国际育才高级中学高一下学期期中考试语文试题(答案+解析)

湖北省黄梅国际育才高级中学2018-2019学年高一下学期期中考试语文试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

与西方人偏重于通过权利来理解和实现正义不同,中国人偏重于通过义务来理解和实现正义,但前提是一个“信”字。

统治者比以往任何时候都体会到取得普通民众支持的重要性,“信于民”逐渐成为统治者的行为规范。

“信,国之宝也,民之所庇也。

得原失信,何以庇之?所亡滋多。

”“夫王者,民人之主也,无均平之德,则不足以治之。

”既然执政者身为“民主”,那么就要对“利民”的责任多少有所承担,对人民的利益的许诺多少要兑现。

而对民众讲信的一个重要体现,就在于保证政令的可信,使民众感到政治可靠。

在孔子看来,治国的道理在于“不患寡而患不均,不患贫而患不安”。

他还认为执政者必须恪守自己对“民”所作出的承诺,也就是要在统治者与被统治者之间建立一种默契,君子以天命的名义满足百姓的需要,然后百姓服从君子的管理,所谓“君子信而后劳其民,未信则以为厉己也”。

在此基础之上,孔子还从爱惜劳动力的角度提出“使民以时”、“敛从其薄”、“胜残去杀”等一系列惠民、爱民主张。

孟子很大程度上继承了孔子的爱民观,同时也发表了自己的看法。

“以佚道使民,虽劳不怨;以生道杀民,虽死不怨杀者。

”荀子认为,治理国家的最高境界是“政教之极”,人君只有以身作则,才有可能出现“公道达而私门塞矣,公义明而私事息矣”的局面;同样,人君只有带头“好礼义,尚贤使能,无贪利之心”,“如是则虽在小民,不待合符节、别契券而信,不待探筹、投钩而公,不待衡石、称县而平”,从而达到“赏不用而民劝,罚不用而民服,有司不劳而事治,政令不烦而俗美,百姓莫敢不顺上之法、象上之志而劝上之事,而安乐之矣”的礼治。

最后,礼治所达到的社会秩序之公正性与合理性,还表现在这种根植于血缘宗法的等级秩序不是僵化的、一成不变的,而是与时俱进,可以根据变化了的形势进行重新整合。

高一下学期期中考试语文试卷含答案(共3套)

高一下学期期中考试语文试卷含答案(共3套)

高一下学期期中考试语文试卷含答案(共3套)高一第二学期期中考试语文试题(满分:150分;考试时间:150分钟)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)文化软实力,是指一个国家或地区基于文化而具有的凝聚力、生命力、创新力、传播力和影响力。

“文化软实力”的说法源自XXX的软实力理论。

一般来说,软实力是一种隐形的力量,蕴含在文化、政治价值观、外交政策和国际形象四个载体中。

在这四个载体中,文化是核心,其他三个组成部分也都深深地烙上了文化的影子。

甚至有人直接把软实力解释成文化力。

基于此,文化软实力就有了广义和狭义之分,广义的文化软实力就是指“软实力”;狭义的文化软实力,则是构成软实力的文化要素。

文化软实力的形成必须依赖先进的文化,而这种文化只有与时俱进才能更好地服务于相应的时代和社会,才能更好地促进个人全面自由的发展,才能体现出强大的吸引力和感染力。

文化软实力的作用,主要体现在国内和国际两个方面。

在国内,它通过文化建设不断增强本国文化的认同感,抵御国外一些敌对文化理念的侵袭,增强国内民众的凝聚力。

通过吸收国外先进文化元素和不断改造本国文化中落后的成分,使本国文化更加适应当前形势,更好地指导经济建设,更好地彰显本国文化的强劲生命力。

在国际政治舞台上,兼容并蓄、富有活力的本国文化必将为国外受众所认可,使本国所奉行的理念得到传播,从而提升国家形象和影响力。

文化软气力产生于一定的文化资本。

这些资本包括国家价值寻求、社会理念、宗教崇奉、品德规范,还包括风俗惯、民族精神、国民素质、文学艺术等,还与教育、科技、文化财产的开展水平密切相干。

文化软气力产生的根本是人们对本国中心价值体系的认同和接受。

与传统手段相比,非强制手段是文化软气力完成的手段,而国家的综合国力是文化软气力的力量施展阐发形式。

在现实社会中,往往存在重器不重道的现象。

它表现在国家综合实力的建设上,就是重视提升硬实力而不重视提升文化软实力。

重视提升硬实力是对的,文化软实力也一定要以硬实力为基础。

黄梅县实验高中语文期中考试试卷

黄梅县实验高中语文期中考试试卷

1. 下列词语中,字形、字音完全正确的是:A. 踌躇满志(chóu chú mǎn zhì)B. 恣意妄为(zì yì wàng wéi)C. 药到病除(yào dào bìng chú)D. 莫名其妙(mò míng qí miào)2. 下列句子中,没有语病的是:A. 他因为工作繁忙,所以不能按时参加培训。

B. 他的学习成绩一直在班级名列前茅,这得益于他的勤奋努力。

C. 我们一定要认真对待每一次考试,不能有丝毫的马虎。

D. 她在比赛中取得了第一名,这离不开她的刻苦训练。

3. 下列各句中,表达不准确的是:A. 他的性格开朗,善于与人交往。

B. 这本书的内容丰富,语言生动。

C. 他的讲话非常幽默,引人发笑。

D. 他的学习成绩下滑,主要原因是缺乏自律。

4. 下列各句中,标点符号使用不正确的是:A. 我非常喜欢读书,尤其喜欢《红楼梦》这本书。

B. 他的眼神里充满了期待,仿佛在等待着一个奇迹的发生。

C. 她在课堂上提出了一个很有见地的问题,引发了同学们的思考。

D. 这篇文章的结尾部分,作者对未来的展望令人鼓舞。

5. 下列各句中,修辞手法使用不恰当的是:A. 他的笑容如阳光般温暖,照亮了周围的人。

B. 他的声音如雷鸣般响亮,震撼了全场。

C. 他的眼神里充满了疑惑,仿佛在问:这是真的吗?D. 他的心情如风中的落叶,飘摇不定。

6. 《劝学》一文中,荀子提出了“学不可以已”的观点,强调了学习的重要性。

7. 《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼以“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”开篇,描绘了赤壁之战的壮阔景象。

8. 《离骚》是我国古代伟大的爱国诗人屈原的作品,表达了作者对国家和人民的深切关怀。

9. 《背影》一文中,朱自清通过描写父亲送别儿子的场景,表达了对父爱的赞美和怀念。

湖北黄梅一中12-13学年高一下期中考试-语文.

湖北黄梅一中12-13学年高一下期中考试-语文.

湖北黄梅一中12-13学年下学期高一期中考试-语文一、语文基础知识(15分,共5小题,每小题3分)1、下列加点字的读音正确的一项是()A.忖.度(cǔn)宫绦.(tāo)阜.盛(bù)钗钏.(chuàn)B.执拗.(niù)渣滓.(zǎi)驯.熟(xùn)纤.细(xiān)C.黏液..(nián)踝.节(huái)逡.巡(qūn)汲.取(xī)D.炮.烙(páo)旋转.(zhuǎn)聒.噪(guō)畏葸.(xǐ)2、下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.寒暄烟霭不肖子孙兴高采烈B.嘻闹消融雕梁画栋撒手人寰C.厮打草窠蘖根祸胎璀璨夺目D.宵柝瀚墨宽宏大量川流不息3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.农妇邱玉春正准备走进猪舍喂食,大猪小猪顿时乱作一团,沸反盈天....,发出一阵阵嘈杂的“嗷嗷”的吼叫声。

B.在中国达人秀半决赛上,无臂钢琴师刘伟自弹自唱的一首《爱的代价》让全场一片感动,许多观众甚至泪湿司马青衫....。

C.他的事业如日中天,管理着一个拥有好几万员工的大企业,还准备做大做强,很有“一夫当关,万夫莫开.........”之势。

D.目前,在个别地方街头巷尾的地摊上,摆着一种看手相的书,这种书装帧粗糙,里面的内容大都是些不经之谈....。

4、下列各句中,没有语病的一句是()A.根据规划,未来5年我国将至少发射100个左右航天器,包括卫星、飞船、探测器等,这些航天器绝大多数为我国生产、使用,也有小部分将满足国际市场需求。

B.每一个热爱“苹果”的人对苹果公司前首席执行官史蒂夫·乔布斯的名字都不陌生,乔布斯有着过人的智慧,是计算机业界的标志性人物。

C.武力手段是不是解决南海问题的唯一合理手段?大规模动用武力是否会对国家安定大局造成不良影响?很多人对此持否定态度。

D.从心理学上讲,人生的最大痛苦莫过于精神上所受的折磨与摧残,因为它不但可以毁掉一个人的前程,而且还有损于人们的身心健康,导致人生的悲剧。

湖北省高一下学期期中考试语文试题-有答案

湖北省高一下学期期中考试语文试题-有答案

湖北省高一下学期期中考试语文试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面文字,完成1-3题。

孔子是先秦文化的集大成者,删述“六经”,创立了以仁礼学说为核心的儒家学派,将仁义礼智作为立德树人的基本要素,将修身、齐家、治国、平天下,走向天下大同作为立国的必由之路。

儒学在汉代定于一尊,这绝非汉武帝与董仲舒的私相授受,而是历史的必然选择。

“六经”被尊为“王教之典籍,先圣所以明天道、正人伦,致至治之成法”,奠定了中国文化的底色。

经过漫长的历史发展,“六经”扩展为“十三经”,它们彼此支持,相互烘托,成为中国文化中特有的——“经学”。

经学是中华民族价值观体系的载体.是人生理念、国家制度、社会发展模式的理论形态,是中国传统文化的灵魂与核心,在中国历史上的作用无可比肩。

皮锡瑞说:“自天子以至于士庶,莫不读孔子之书,奉孔子之教。

天子得之以治天下,士庶得之以治一身。

有舍此而无以自立者。

此孔子所以贤于尧舜.为生民所未有,其功皆在删定六经。

”梁启超说,宋元之后,《四书》成为全社会最基础的读物,故而成为大众“一般常识之基础,且为国民心理之总关键”。

经过漫长的探索,确定以经、史、子、集为中国文献分类的总纲,而以经部文献为万籍之冠,学者奉若圭臬,“视为天经地义,未敢推翻另创”。

近代以来,中国引进西方大学体系,无疑具有积极意义。

不过,西方人文社会的体系,是基于当地历史文化的产物,而人类文明是多元的,人文科学领域最具区域特色。

引进西方体系,理应经过必要的消化,充分兼顾本国固有的学术特点。

可惜前人削中国文化之足,适西方文化之履,用西方体系来“规范”中国既有的文化体系,仓促而粗暴地将最重要的经学逐出了大学。

值得注意的是,充分肯定孔子与经学的知识精英依然大量存在。

梁启超《国民必读基本书目》的第一本即是《论语》。

当年在清华,王国维亲自为学生讲授的课程是《尚书》《仪礼》《说文》。

马一浮更声言,全部中国文化都可以统摄于“六艺”之中:“国学者,六艺之学也。

湖北省黄冈市黄梅县2016-2017学年高一语文下学期期中试题

湖北省黄冈市黄梅县2016-2017学年高一语文下学期期中试题

湖北省黄冈市黄梅县2016-2017学年高一语文下学期期中试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

诗仙和诗圣:迥然不同的生命意境李白被称为诗仙,因为在诗的国度里,他是一个不遵守人间规则的人。

“仙”的定义非常有趣,李白本身建立起来的个人生命风范,不能够用世俗的道德标准去看待,比如李白的好酒,李白的游侠性格,李白对人世间规则的叛逆。

可以说李白把道家的或老庄的生命哲学做了尽情发挥,变成一种典范。

杜甫是诗圣,“圣”与儒家学说有关,儒家生命的最高理想是成为圣人。

“圣”需要在人间完成。

“仙”是个人化的自我解放,“圣”则是个人在群体生活当中的自我锤炼。

虽然同时分享了大唐盛世时的诗歌高峰,李白呈现出来的生命意境,与杜甫呈现出来的生命意境非常不同。

李白的生命里所呈现出的自由形态,他的《少年行》中的青春形式,在正统文学当中不被鼓励。

在整个文化体制中,受鼓励或赞赏的是经过很多历练之后的成熟与稳重。

青春的热情、冲动、勇气或冒险,在文化当中是被忽略的。

在青年时对李白的爱好很容易理解,因为那个时候很想背叛学校的教育,很想背叛家庭的规矩,很想像李白一样出走冒险。

这未必是对李白绝对正确的理解,可是李白令人感觉到他的生命可以豁达到孤独地出走。

那时候大家聚到一起,念的多是李白的诗句。

今天对于杜甫的感动,是在进入中年的沧桑之后,开始明白他对人世间的悲悯,以及他把个人放入群体当中,对使命与责任的承担。

圣与仙是非常不同的两种形态。

在中国的整个思想极度成熟,文学达到登峰的时刻,李白体现了老庄思想的最高完成,杜甫体现了孔孟哲学的最高完成。

然而,到了宋朝就开始讨论到底李白、杜甫孰优孰劣的问题。

宋朝的苏辙认为李白这样的诗人完全不道德,说李白“白昼杀人,不以为非”,因为李白的诗句当中,有“笑进一杯酒,杀人都市中”。

其实文学创作与艺术创作一样,很难用社会的功利去解读。

任何一部好的文学作品,如果用社会功利去解读,都没有办法存留。

湖北省部分省级示范高中2022~2023学年下学期期中测试高一语文试卷(含解析)

湖北省部分省级示范高中2022~2023学年下学期期中测试高一语文试卷(含解析)

湖北省部分省级示范高中2022~2023学年下学期期中测试高一语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:园林命名之最高标准,张岱已明言“无有一字入俗”,这也是园林命名同现代的“主题园”的区别。

后者仅仅指出命名是表达景致的某一主题思想,而园林命名的关键却不只在于"主题",更在于雅俗。

有人认为使用古人典故就是“不俗”了,《红楼梦》第十七回中以两处题名指出了这一观念的问题,在“由径通幽”,宝玉言之“编新不如述旧,刻古终胜雕今”,这自然是常说的“古雅”了;而在“沁芳桥",宝玉又不喜欢别人那些"述古"的名字了。

通观全篇,其所涉用典之俗的问题大抵有三:一日陈旧,二曰犯忌,三曰“不中”。

所谓陈旧,就是用典太过俗滥,了无新意。

如众人到了潇湘馆时,论此处匾该题四字。

有人说:“淇水遗风。

”贾政道:“俗。

”又一个道:“睢国遗迹。

”贾政道:“也俗。

”二者一处用《诗经·卫风·淇奥》“瞻彼淇奥,绿竹猗猗。

有匪君子,如切如磋,如琢如磨”之典;另一处用睢园,即汉梁孝王“绿竹荫诸”的菟园之典,都同潇湘馆最点景的物“竹”有关,也算应题,为何被政老称“俗”呢?主要在于,这两个典故是文人看到“竹”最容易想到的典故,几乎已经是陈词滥调了,而由自我妙思所感知的此处景致之独特也自然不可见了。

犯忌者,多是同政事人情相悖之意。

这看似同雅俗无关,但所“雅”者,乃是寓于此间而得其遗世独立之精神;若不能意会禁忌之“度”,便是同时俗产生了冲突,难得独我之幽趣了。

一犯在违制。

如“蓼汀花淑”一景,有人拟出“秦人旧舍”,宝玉立即指出“背谬了”,桃花源之典故,本是讲“为避秦乱"而隐居的一村人,他们皆"不知有汉,无论魏晋",这无疑暗藏着对政治的不满。

二犯在重名。

“稻香村”最初有人题名“杏花村”获得众人赞赏,贾政却向众人道:“‘杏花村’固佳,只是犯了正名,村名直待请名方可。

黄梅县实验高中语文期中考试试卷

黄梅县实验高中语文期中考试试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 惊涛骇浪水天一色B. 雕梁画栋蹑手蹑脚C. 翠色欲流瓢泼大雨D. 恣意妄为油头粉面2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 随着科技的发展,许多古老的技艺已经逐渐失传。

B. 为了保护环境,我们应该从自身做起,减少使用一次性筷子。

C. 这部电影以幽默诙谐的方式讲述了一个感人的故事。

D. 老师对我们说:“你们要珍惜时间,努力学习。

”3. 下列词语中,与“红红火火”意思相近的一项是()A. 热热闹闹B. 喜气洋洋C. 喜笑颜开D. 欢天喜地4. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 月亮升上了天空,仿佛一块银色的玉盘。

B. 那朵白云像一只洁白的鸽子。

C. 这条小河犹如一条绿色的飘带。

D. 春天的阳光像一位慈祥的母亲。

5. 下列词语中,属于“一”字词语的是()A. 一片B. 一把C. 一条D. 一年6. 下列句子中,表达得体的一项是()A. 老师您好,我明天有事,请允许我请假。

B. 你这个做法太不像话了,你必须改正。

C. 你这衣服真漂亮,我也要买一件。

D. 老师您的讲解真是太精彩了,我受益匪浅。

7. 下列句子中,用词准确的一项是()A. 他学习很努力,成绩一直名列前茅。

B. 这个地方风景很美,吸引了无数游客。

C. 这个问题非常复杂,需要我们认真思考。

D. 这个水果很甜,大家都喜欢。

8. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 我最喜欢的一本书是《红楼梦》,它是一部经典之作。

B. 我昨天去了公园,看到了很多美丽的花朵。

C. 这个故事很有趣,听了让人忍俊不禁。

D. 她今天穿得很漂亮,给人一种清新脱俗的感觉。

9. 下列句子中,句子成分完整的一项是()A. 这本书非常有趣,值得一看。

B. 他平时很勤奋,成绩一直名列前茅。

C. 这个地方风景很美,吸引了无数游客。

D. 这个水果很甜,大家都喜欢。

10. 下列句子中,句式变换正确的一项是()A. 这个公园风景优美,吸引了很多游客。

湖北高一期中考试试卷

湖北高一期中考试试卷

湖北高一期中考试试卷一、语文(满分150分,考试时间150分钟)(一)现代文阅读(本题共3小题,每小题3分,共9分)1. 阅读下面的文章,回答后面的问题。

[文章内容](此处应为一篇现代文阅读材料,包括作者、标题、正文等)问题:(1)请概括文章的主要内容。

(2)分析文章中的主要人物形象。

(3)文章采用了哪些修辞手法?(二)古文阅读(本题共3小题,每小题3分,共9分)2. 阅读下面古文,回答后面的问题。

[古文内容](此处应为一篇古文阅读材料,包括作者、标题、正文等)问题:(1)解释文中划线词语的含义。

(2)翻译文中划线句子。

(3)分析作者通过这篇文章表达了什么思想感情。

(三)作文(本题满分60分)3. 根据以下材料,写一篇不少于800字的议论文。

[材料内容](此处应为一段或几段与作文主题相关的材料)要求:观点明确,论据充分,论证合理,语言流畅。

二、数学(满分150分,考试时间120分钟)(一)选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分)1-10. [选择题内容](此处应包含10个选择题,每个选择题有四个选项)(二)填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)11-15. [填空题内容](此处应包含5个填空题)(三)解答题(本题共5小题,每小题10分,共50分)16-20. [解答题内容](此处应包含5个解答题,每个解答题需要详细解答过程)三、英语(满分150分,考试时间120分钟)(一)阅读理解(本题共20小题,每小题2分,共40分)1-20. [阅读理解内容](此处应包含4篇阅读理解材料,每篇材料后面有5个问题)(二)完形填空(本题共20小题,每小题1.5分,共30分)21-40. [完形填空内容](此处应包含一篇完形填空材料,文章中有20个空需要填词)(三)语法填空(本题共15小题,每小题1分,共15分)41-55. [语法填空内容](此处应包含一篇短文,其中有15个空需要填入合适的词或短语)(四)短文改错(本题共10小题,每小题1分,共10分)56-65. [短文改错内容](此处应包含一篇短文,其中有10个错误需要纠正)(五)书面表达(本题满分25分)66. 根据题目要求写一篇不少于120词的短文。

黄梅一中高一期中考试语文试卷

黄梅一中高一期中考试语文试卷

一、基础知识(共30分)1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是()A. 恪尽职守(kè)B. 面面俱到(jù)C. 恶语伤人(è)D. 不足为奇(bù)2. 下列句子中没有语病的一项是()A. 随着科技的发展,我们的生活越来越美好,但同时也带来了许多环境问题。

B. 他不仅学习成绩好,还积极参加社会实践活动。

C. 由于天气原因,火车晚点,导致了许多旅客滞留。

D. 这本书的内容非常丰富,既有趣味性,又有知识性。

3. 下列各句中,没有错别字的一项是()A. 时光荏苒,岁月如梭,转眼间我们已经度过了三年的大学生活。

B. 这场雨来得太突然,大家都措手不及,纷纷躲避。

C. 为了庆祝国庆节,学校组织了一场盛大的文艺晚会。

D. 现在的年轻人普遍缺乏耐心,做事情总是急于求成。

4. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A. “这孩子真聪明,每次考试都能取得好成绩。

”老师笑着说。

B. 我很感激那位陌生人的帮助,他让我感受到了人间的温暖。

C. 小明对数学很感兴趣,他经常利用课余时间做题。

D. 这本书的内容很丰富,包括历史、文化、科学等方面。

二、现代文阅读(共40分)阅读下面的文章,完成下面小题。

爱因斯坦的“两段论”文/李尚志爱因斯坦在科学上取得了举世瞩目的成就,但他却说自己有两个“死对头”。

第一个“死对头”是数学家,因为数学家们“过于逻辑”,用公式和公理来约束科学;第二个“死对头”是实验家,因为实验家们“过于经验”,用实验数据来限制科学。

这两个“死对头”让爱因斯坦感到苦恼,但他却以幽默的方式化解了这种苦恼。

一次,爱因斯坦在课堂上向学生解释自己的“两段论”。

他说:“我总是把数学家和实验家当作我的‘死对头’。

数学家们用公式和公理来约束科学,使我不得不在理论上思考问题。

而实验家们用实验数据来限制科学,使我不得不在实验中验证问题。

这两个‘死对头’让我在科学道路上越走越远,越走越宽广。

湖北省黄梅县华宁高级中学高一下学期期中考试语文试题

湖北省黄梅县华宁高级中学高一下学期期中考试语文试题

华宁高中2013年春季高一年级期中考试语文试题一、语文基础知识(15分,共5小题,每小题3分)1、下列加点字的读音正确的一项是()A.忖.度(cǔn)宫绦.(tāo)阜.盛(bù)钗钏.(chuàn)B.执拗.(niù)渣滓.(zǎi)驯.熟(xùn)纤.细(xiān)C.黏液..(nián)踝.节(huái)逡.巡(qūn)汲.取(xī)D.炮.烙(páo)旋转.(zhuǎn)聒.噪(guō)畏葸.(xǐ)2、下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.寒暄烟霭不肖子孙兴高采烈B.嘻闹消融雕梁画栋撒手人寰C.厮打草窠蘖根祸胎璀璨夺目D.宵柝瀚墨宽宏大量川流不息3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.农妇邱玉春正准备走进猪舍喂食,大猪小猪顿时乱作一团,沸反盈天....,发出一阵阵嘈杂的“嗷嗷”的吼叫声。

B.在中国达人秀半决赛上,无臂钢琴师刘伟自弹自唱的一首《爱的代价》让全场一片感动,许多观众甚至泪湿司马青衫....。

C.他的事业如日中天,管理着一个拥有好几万员工的大企业,还准备做大做强,很有“一夫当...关,万夫莫开......”之势。

D.目前,在个别地方街头巷尾的地摊上,摆着一种看手相的书,这种书装帧粗糙,里面的内容大都是些不经之谈....。

4、下列各句中,没有语病的一句是()A.根据规划,未来5年我国将至少发射100个左右航天器,包括卫星、飞船、探测器等,这些航天器绝大多数为我国生产、使用,也有小部分将满足国际市场需求。

B.每一个热爱“苹果”的人对苹果公司前首席执行官史蒂夫·乔布斯的名字都不陌生,乔布斯有着过人的智慧,是计算机业界的标志性人物。

C.武力手段是不是解决南海问题的唯一合理手段?大规模动用武力是否会对国家安定大局造成不良影响?很多人对此持否定态度。

D.从心理学上讲,人生的最大痛苦莫过于精神上所受的折磨与摧残,因为它不但可以毁掉一个人的前程,而且还有损于人们的身心健康,导致人生的悲剧。

湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学高一语文下学期期中试题

湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学高一语文下学期期中试题

湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2022-2022学年高一语文下学期期中试题本试卷共22小题。

全卷满分150分。

考试用时150分钟。

祝考试顺利注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将答题卡交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

休闲阅读是人在闲暇时间里,于内心之爱驱动下自主选择的以阅读为内容的休闲方式。

休闲阅读是阅读与休闲的结合,阅读赋予休闲以文化内涵,提升了休闲的文化品位;休闲赋予阅读以审美乐生的内涵。

宋代陆九渊提出“优游阅读”,主张以悠然闲适的心态去读书。

鲁迅在《读书杂谈》中说:“爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。

”休闲阅读可以自由自主地选择读书内容、方式、地点等,不受强制性目标与任务的限制和约束。

休闲读书是随兴而为,是为了满足审美需求,获得内心的丰盈与适意。

它还具有趣味性高、进入门槛低的特点。

趣味性高意味着吸引力大,进入门槛低意味着休闲机会的易得性与可达性高,这些均十分有利于让阅读进入休闲,让闲暇接纳阅读,从而在普通大众中得到推广和普及。

与其他休闲活动相比,休闲阅读资源消耗低,环境影响小。

休闲阅读不但能起到消遣放松的作用,还能够提高学识水平,陶冶气质情操,具有重要的养心益智功能。

尤其是,休闲阅读的派生价值对个体成长和社会发展均较有益。

宋代朱熹强调,读书带给人的是智慧之乐、心灵之乐与和美之乐。

明朝李贽说:“龙湖卓吾,其乐何如?四时读书,不知其余。

”休闲阅读有助于克服内在贫乏对休闲的制约。

内在贫乏主要指精神世界的贫乏。

休闲阅读对充实精神空间,建构休闲生存智慧与能力具有重要的作用。

闲暇管理的要义,是用积极健康的休闲活动填充闲暇时间,实现闲暇时间的“无害化处理”和“资源化利用”。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

湖北省黄梅县高一下学期期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列各句中,划线的词语使用恰当的一句是()A . 该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。

B . 一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地将他摁倒,结果人赃俱获。

C . 我们在欣赏《赤壁赋》的华美言辞时,如果不能深入理解其中蕴含的哲理,从而进一步领略苏东坡自由的精神境界,则恐怕有买椟还珠之憾。

D . 旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。

2. (2分) (2019高一下·九台期中) 下列各句中,没有语病的一句是()A . 北京市燃气办有关负责人表示,去年未发生重大燃气事故,这与市民的公共安全意识和燃气安全管理水平的增强有关。

B . 住建部公布了一批违规销售的房地产开发企业的名单,要求各地严格执行调整房地产价格,充分考虑社会承受能力。

C . 新课程力求从提高学生的数学素养、重视学生的数学实践为出发点,把培养学生的数学思维能力作为重要的教学目标。

D . 天津航天邮局于2016年底正式成立,它通过开展函件寄递、航天邮票销售等业务,为社会公众提供以航天为主题的邮政服务。

3. (2分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()韩寒是愤青,而鲁迅、闻一多、柏杨同样是愤青。

一位位愤青,都是以骂而闻名于世。

愤青不是因为年轻,而是他们爱愤怒,因为愤怒他们永葆年轻人的活力。

愤青,,,,,。

①或为惊醒,或为疗救,不平则鸣②看清了社会的种种无良③却能发黄钟大吕之音,振聋发聩④手无实权而心有正义公理⑤很难居于高位,却能居于思想和灵魂的高地⑥虽不能与主流之音共鸣A . ⑤②⑥③①④B . ④①⑥③⑤②C . ①④⑤②⑥③D . ⑤②④①⑥③二、现代文阅读 (共2题;共29分)4. (6分) (2016高三上·福建期中) 现代文阅读,回答问题隐逸文化的精神价值“归去来兮,田园将芜胡不归。

”陶渊明的这一声清啸,引得林泉激荡,岩穴来风,千载之下尚令人追慕不已。

其实,这并非陶渊明有卓异之处,而是因为隐逸文化实在是传统文化的重要一翼,它不仅存在于传统文化的深处,而且以一种潜隐的方式存在于现实生活的深处。

如果从传说中的巢父、许由算起,中国的隐逸传统应与民族的文明史几乎同源,隐士亦不下万余人,有文献记载、事迹可考的就有几千人。

中国隐逸文化的源头应当追溯到孔子。

孔子当然不是隐士,甚至还明确反对过隐逸,但他的思想里却隐含着许多隐逸成分,中国后来的许多隐逸思想就是由此发展来的。

孔子终生都在宣扬、推行和维护代表儒家文化理想的“道”,但他还提倡“无道则隐”。

不仅如此,他还进一步提出明哲保身、存身以成仁等观点,作为他隐居求志、待时而动的必要补充。

庄子则是中国隐士的正牌祖先,他不仅本人是大隐士,而且全面系统地提出了中国的隐逸理论。

他否定一切世俗的功名利禄,使之不扰于心,并进一步卸除了一切社会责任,使自己成为一种纯粹的自我存在。

这还不够,他不仅要隐身,更重要的是要隐心,通过艰苦的修炼,彻底荡除喜怒哀乐的情绪,即使“大浸稽天”也不感到潮湿,“大旱金石流”也不感到炎热,由纯粹的自我存在升华到了纯粹超然的精神存在。

这样,庄子就什么也不依靠,做到了真正纯粹的“逍遥游”。

庄子的隐逸思想是一种面对社会精神牢笼的觉醒,对封建政治意识形态一直起着强烈的破坏作用,经过封建士大夫和隐士的发扬,这一思想基本上是作为积极因素而发挥作用的。

儒道两家的融合互补为传统的隐逸文化奠定了基础。

到了汉代,由于政治意识形态的统一和强固,隐士几乎没有生存的空间,就出现了以东方朔为代表的朝隐,它体现了传统隐逸文化的初期特征:注重现实功利;魏晋时期,随着大一统政治意识形态的解体,出现了林泉之隐,它更多地体现出传统隐逸文化中精华的一面;由于唐代的包容性,反而使得隐逸文化很难找到自己的位置,于是出现了具有浓厚的实用色彩的中隐;至宋代,整个传统文化走向内倾,注重精神超越的酒隐就应运而生了。

明清时期的壶天之隐既是传统隐逸文化的总结,也是传统隐逸文化的衰落。

应当说,没有士人就没有中国的古代社会,而隐士则是士阶层的重要组成部分,甚至是其中最优秀的组成部分。

在此必须指出的是,隐士是一个复杂的概念,绝不仅仅指那些啸傲山林而不问世事的人,更重要的是指隐逸传统、隐逸文化,凡是具有浓郁的隐逸意味的人在此都应被当作隐士来看待,因为隐逸思想使他们升华了人格,丰富了社会价值。

隐士人格的强劲的辐射力和隐逸文化的强劲的张力使任何板结顽固的社会土壤都不能不为之松动,从而为历史文化灌注新鲜的活力。

(1)下列表述,符合原文意思的一项是()A . 因为隐逸文化实在是传统文化的重要一翼,所以因归隐田园而成为隐逸诗人之宗的陶渊明影响很大,千百年来一直令后人追思敬仰。

B . 中国的隐逸传统应当与民族的文明史差不多同源,隐士人数相当多,著名的隐士也不少,巢父、许由这两位大隐士算是中国最早的隐士。

C . 孔子终生都在宣扬、推行和维护代表儒家文化理想的“道”,中国后来的许多隐逸思想就是由此发展来的,因此,中国隐逸文化的源头应当追溯到孔子。

D . 中国隐士的正牌祖先是庄子,原因有两个,一是庄子本身就是大隐士,二是他全面系统地提出了中国隐逸理论中追求纯粹的自我存在的思想。

(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A . 隐身的含义就是使一切世俗的功名利禄不能干扰内心,并进一步卸除一切社会责任,使自己在天地间成为一种纯粹的自我存在。

B . 隐心的含义是通过艰苦的修炼,彻底荡除了喜怒哀乐,升华到了纯粹超然的精神存在,什么也不依靠,做到了真正纯粹的“逍遥游”。

C . 隐士是士阶层中最重要的组成部分,他不只指啸傲山林而不问世事的人,从隐逸文化的角度看,凡是具有浓郁的隐逸意味的人都应当被看作隐士。

D . 隐士人格有强劲的辐射力,隐逸文化有强劲的张力,这两种力量会使任何板结顽固的社会土壤变得松动,从而为历史文化注入新鲜的活力。

(3)根据原文的内容,下列推断不正确的一项是()A . 孔子不仅提倡“无道则隐”,而且还进一步提出明哲保身、存身以成仁等观点来作为他隐居求志、待时而动的必要补充,这其实是孔子构建了一套积极入世者的处世策略。

B . 庄子的隐逸思想是一种面对社会精神牢笼的觉醒,他的目的就是要有力地反对封建政治意识形态,经过封建士大夫和隐士的发扬,他的思想基本上是作为积极因素而发挥了强烈的破坏作用。

C . 传统隐逸文化以儒道文化的融合互补为基础,它不仅存在于传统文化的深处,而且以潜隐的方式存在于现实生活的深处,所以,分析本民族的隐逸文化传统对了解中国人的精神内核是必要的。

D . 因为不同的时期有特定的社会环境,所以不同时期的隐逸文化会呈现出各自的独特之处,汉代的朝隐注重现实功利,唐代的中隐具有浓厚的实用色彩,宋代的酒隐则更注重精神的超越。

5. (23分) (2016高三上·东城期中) 读下面的文章,按要求作答。

父老乡亲程文胜那位母亲紧紧抱着被洪水冲散又不期而遇的女儿痛哭失声,小女孩则睁大噙着泪珠的眼睛。

小女孩的头发稀少而散乱,那些泛着衰草一样淡金色的头发,在微风中颤动着,如同小女孩的眼神一样惊魂未定。

这是发生在我湖北家乡的真实一幕。

这幅题为《劫后重逢》的照片,如同透明的刀片,飞快地划过我的心头,我看见刀刃上闪烁着人性的光芒,也流淌着我的鲜血。

我感受到了疼痛,可我不知道该是痛苦呻吟,还是流泪歌唱。

在洪水肆虐的日子,我曾用心歌颂了在大堤上与洪魔抗争的人们,作为一名军旅作家,我一直为能有机会见证这段历史而欣慰不已。

可我忽略了在洪水中受难的父老乡亲了。

我没有写到他们,那时,我一直错误地认为他们是弱者,即使提到,他们也是以灾民的形象出现的。

那时,我的父老乡亲们滞留在大堤上,他们守护着从洪水里抢出来的一点点家产,期待着洪水一点点退去。

苦难和无奈写在他们的脸上,也流落进我的心里。

那时,我对他们只有同情,而没有敬意。

可那幅照片让我的心流血了。

在隐隐的疼痛中,一个念头蹦出来:洪水退去之后,这对母女的生活会怎样?一经发问,我便很快发现,这不仅是关于照片上那对母女的问题,而是有关我整个父老乡亲的问题了。

洪水过去了,洪水带来的创伤却还要长久地伴随着他们。

“什么也没有了,什么也没能带出来。

”可他们庆幸自己还活着,而活着已经很好了。

他们开始盘算今后的日子。

尽管浪头还在自家屋顶拍打着漩涡,隔三差五,他们仍想着要驾船回去看看自己的家。

尽管洪魔是借助大江的河床兴风作浪,但他们憎恨的只是洪水,而从不亵渎养育他们的大江。

一个本是融为一体的概念,被凝重而质朴的大江之爱划分为二。

我知道,我的父老乡亲已经把整个生命融进那条古老的大江里了。

面对这种对大江的眷念,面对这种对土地的挚爱,面对这种源自大江的生命伟力,我不能无动于衷。

孩子似乎比大人更懂得怎样忘记灾难,怎样快活地享受生活。

他们光着臂膀在编织袋扎成的窝棚间追逐,或者在堤边伸长手臂打捞江面上随波逐流的稻草、树枝,欢快的笑声在充满复杂气味的空气中飘荡,似乎与以往没有什么不同。

看着孩子们那泥垢所不能掩藏的笑脸,我同样不能无动于衷。

我为我错误地以为他们是弱者而羞愧不已,因为流泪并不意味着软弱,因为伟大的人民是作为群体的概念而存在的,而我的父老乡亲们正是其中一部分啊。

事实上,即使作为个体,我的父老乡亲们承受灾难的韧性和勇气比我要大得多。

当抗洪将士奋战洪魔时,老妈妈在泥泞中为肩扛麻袋的子弟兵掌灯引路,姐妹们为战斗间隙小憩的战士驱赶蚊蝇,小孩子则为向生命极限挑战的亲人端碗粥、送杯茶……当子弟兵凯旋时,我的父老乡亲们箪食壶浆,用一颗颗最真诚的心编织成荣誉的花篮,一路簇拥着一路祝福着;送走了亲人,我的父老乡亲们又默默地收拾起残存的家当,从大堤上回家,然后,默默地用双手缝补被洪水撕裂的伤口,满怀虔诚地希望着来年的收成。

我不由想起了那个逐日的夸父。

为了追赶上太阳,夸父跑啊跑啊拼命地跑,太阳离他越来越近了,他的热血乃至整个生命也开始沸腾、燃烧起来,他喝干了渭河的水仍然焦渴难耐,终于訇然一声倒在地上。

看着金黄的尘埃被激扬得漫天飞扬,夸父知道自己生命的尘埃将从此落定,他奋力朝着太阳的方向扔出了手杖。

那手杖是他不停追逐太阳的意志的继续,它在历史的天空里留下飞行的黄金轨迹后,没入大地,化成了开满桃花的邓林。

我的父老乡亲们也在追赶着太阳,也在桃花盛开的地方创造美好的人生。

夸父不是远古神话里个体的神,夸父是一个群体。

我要说,夸父其实就是我的父老乡亲。

“即使把所有的一切都献给人民,那也不过是沧海之一粟。

相关文档
最新文档