平衡功能训练PPT参考幻灯片

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平衡功能训练
training of equilibrium function
广州医学院第二附属医院
1
了解
熟悉
掌握
基本概念 平衡的分类
评定的目的
定性与定量 评定
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2
Berg平衡量 表应用
常用平衡能 力训练方法
一、平衡的概述
summarize of equilibrium function
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D 逐渐增加训 练的复杂性
常见适应人群
中风 小儿脑瘫
疾病分类
脊髓损伤
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脑外伤 帕金森
平衡训练方法-训练顺序
截瘫患者:
前臂支撑下的俯卧位→


→坐位→站立位
偏瘫患者: 仰卧位→坐位→站立位
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平衡训练方法
仰卧位: 桥式运动分类:双桥运动、单桥运动。
平衡测试仪
Balance Master
量表法 观察法
Berg平衡量表 Tinnetti量表 坐、站、行走
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9
Berg平衡量表
1
0—20分
平衡功能差,患者需坐轮椅
2
21—40分
可在辅助下步行
3
41-56分
可独立步行
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4
<40分
提示有跌到的危险
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3
平衡的定义
平衡( balance, equilibrium )
是指物体所受到来自各个方向的作用力与反作用 力大小相等,使物体处于一种稳定的状态(即牛 顿第一定律)。
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4
平衡分类 自动平衡
他动平衡
静态平衡
Static equilibrium
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端坐位平衡训练
支撑面 力度
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体位:站立位 为步行做好准备 达到步行
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特殊的平衡训练-前庭功能的训练
支撑面
减小
1/2足

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改变支持面质地
闭眼 硬地板
薄地毯
薄枕头
平衡训练首先应保 持头和躯干的稳定
平衡功能评定
有认知损 害的患者 应对平衡 训练方法
进行改良
注意事项
训练前,要求患者学会放松 减少紧张或恐惧心理
训练时 安全性
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扶持
拍打
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手膝跪位平衡训练方法
体位:手膝跪位 主要适合截瘫患者
患者取肘膝跪位保持平衡
治疗师向各个方向推动患者
患者自己向各个方向活动
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体位:双膝跪位和半跪位
静态平衡训练
自动态平衡训练
他动态平衡训练 自由活动—抛接球等
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体位:长坐位平衡训练
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动态平衡
dynamic equilibrium
运动系统 躯体感觉系统
感觉系统
sensory system
视觉系统
前庭觉
平衡 equilibrium
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6
二、平衡功能评定
assessment of equilibrium function
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7
平衡的评定
assessment of equilibrium function
12
平衡能力
支撑面
稳定极限
运动系统
影响因素
感觉作用
应付对策
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支撑面
support surface
支持面指人在各种体位下 所依靠的表面
支撑面?
稳定性?
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平衡训练的基本原则
稳定极限由小 变大
B
支撑面积由 A 大变小
循序渐进
静态平衡 C to
动态平衡
E 从睁眼到闭眼
10
康复评定目的




确定是否 存在影响 行走或其 他功能性 活动的平 衡障碍
寻找和 确定平 衡障碍 的发生 原因
指导制定 康复治疗 计划
检测平衡 功能障碍 的治疗和 康复的疗 效
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三、平衡功能训练
training ofequilibrium function
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