《谏逐客书、与妻书》注释、选择、阅读习题及答案【部编版必修下册】

第11课古文注释、选择、阅读习题及答案【部编版】第11课目录：1、谏逐客书/李斯2、与妻书/林觉民1、谏逐客书/李斯【部编版必修下册】一、重点课下注释默写：①选自《》(中华书局2014年版)。

李斯（？一前208)，上蔡（今属河南）人，荀子的弟子，入秦为客卿。

前237年，秦王赢政接受宗室大臣建议，下令驱逐在秦的六国客卿。

李斯身在被逐之列，于是作此书劝谏，为秦王采纳。

②【缪公】。

③【西取由余于戎】。

戎，。

④【东得百里奚于宛】。

后逃亡到楚国宛（今河南南阳）地，为楚人所俘，秦穆公知道他有才能，以五张羊皮将他赎回，授以国政，号“五羖大夫”。

⑤【迎蹇叔于宋】蹇叔，百里奚的朋友，有才能。

因百里奚荐举，秦穆公请他入秦，委任为上大夫。

⑥【来丕豹、公孙支于晋】丕豹，晋国大夫丕郑之子，丕郑被晋惠公杀死后，丕豹投奔秦国，被秦穆公委任为大夫。

公孙支，秦大夫。

来，。

⑦【并】。

⑧【孝公用商鞅之法】孝公，即秦孝公，战国时秦国国君。

商鞅，公孙氏，名献，卫国人，战国时政治家。

因功封于商（今陕西商洛东南），号商君，故称商鞅。

⑨【殷盛】。

⑩【乐用】。

⑪【获楚、魏之师】。

前340年，商鞅率军大败魏军，俘获魏公子魏公子卬，逼迫魏割河西之地与秦。

同年又南侵楚，战况不详，据此，当也是秦军获胜。

⑫【举】。

⑬【治强】。

治，。

⑭【惠王用张仪之计】惠王，即秦惠王，战国时秦国国君，孝公之子，初号惠文君，后称惠王。

他任用张仪为相，采取连横策略，屡败魏、韩、赵、楚等国，降服巴、蜀，取得许多土地，使秦国更为强盛。

张仪，战国时魏国人，纵横家。

⑮【拔三川之地】。

拔，。

三川之地，。

秦惠王时，张仪请出兵三川，未能实现。

至秦武王时攻取。

⑯【巴、蜀】巴，指巴国，在今四川东部和重庆一带；蜀，指蜀国，在今四川中部偏西一带。

前316年，秦惠王派张仪、司马错等率军攻灭巴、蜀，在其地分别设置巴郡、蜀郡。

⑰【上郡】原为魏郡，在今陕西北部，前328年被魏割让给秦。

⑱【汉中】原为楚地，在汉水中游一带，前312年被秦攻取。

⑲【包九夷】。

包，。

九夷，。

⑳【制鄢、郢】。

鄢，楚国别都，在今湖北宜城东南。

郢，楚国都城，在今湖北荆州市荆州区西北。

前279年，秦将白起攻取鄢，翌年又攻取郢。

㉑【东据成皋之险】。

成皋，原为韩邑，在今河南荥阳，地势险要，前249年被秦攻取。

㉒【散六国之从】。

当时韩、魏、燕、赵、齐、楚六国联盟抗秦，称为合纵。

从，。

㉓【施】。

㉔【昭王得范雎，废穰侯，逐华阳】昭王，即秦昭襄王，战国时秦国回君。

范雎，战国时魏国人。

先被昭王拜为客卿，指出秦昭王母宜太后擅权，权贵用事，将危及昭王的统治。

昭王遂下令废宣太后，将穰侯、华阳君等贵戚放逐到关外，并拜范雎为相，封于应（今河南平顶山西），称应侯。

穰侯，即魏冉，宣太后异父弟，曾多次任秦相，封于穰(今河南邓州），称穰侯。

华阳，即华阳君芈戎，宣太后同母弟，曾任将军等职，与魏冉同掌国政，受封于华阳（今河南新郑北)，故称华阳君。

㉕【公室】。

㉖【杜私门】。

杜，。

私门，。

㉗【向使】。

㉘【昆山】。

㉙【随、和之宝】即随侯珠与和氏璧，传说中春秋时随侯得到的宝珠和楚人卞和所获的美玉。

㉚【明月】宝珠名。

㉛【服太阿之剑】。

服，。

太阿，古代名剑，相传为春秋时著名工匠欧冶子、干将所铸。

㉜【纤离】。

㉝【建翠风之旗】。

建，。

㉞【灵鼍】即杨子鳄，古人认为有灵性，皮可蒙鼓。

㉟【犀象之器】。

㊱【玩好】。

㊲【駃騠】骏马名。

㊳【西蜀丹青】。

丹，。

青，。

㊴【下陈】。

㊵【宛珠】。

㊶【傅玑之珥】。

傅，。

玑，。

㊷【阿缟】。

㊸【随俗雅化】。

㊹【佳冶】。

㊺【击瓮叩缶】。

这是秦国的风俗。

瓮，用来汲水的陶器，口小而腹大。

缶，一种瓦制的打击乐器。

㊻【搏髀】。

搏，。

髀，。

㊼【《郑》《卫》《桑间》】指郑国、卫国一带的乐曲。

桑间，原是卫国濮水边的地名，在今河南濮阳南，相传卫国青年男女常在濮水上欢会歌唱。

㊽【《昭》《虞》《武》《象》】都是传说中的古乐名，这里泛指古乐。

《昭》，即《韶》，传说中舜时的乐曲。

㊾【适观】。

㊿【人民】和下文的“众庶”，。

①【择】。

②【就】。

③【却】。

④【充】。

⑤【五帝三王】五帝，《史记·五帝本纪》指。

三王，指夏、商、周三代开国君主，即。

⑥【黔首】。

黔，。

⑦【资】。

⑧【业】。

⑨【藉寇兵而赍盗粮】。

藉，。

赍，。

二、选择题：1、《谏逐客书》的中心论点是( )A、秦国依赖客卿才强大起来B、重物轻人不是统一天下的正确方略C、驱逐客卿必将造成秦国的危亡D、驱逐客卿是错误的2、《谏逐客书》中说:"此四君者，皆以客之功"，这“四君"不包括的是( )A、秦穆公B、秦孝公C、秦始皇D、秦惠王3、下列各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的一组是（）A．①士不产于秦，而．愿忠者众② 劳苦而．功高如此B．①今乃弃黔首以．资敌国②损民以．益仇C．①然则是所重者在乎．色乐珠玉②而所轻者在乎．人民也D．①今乃．弃黔首以资敌国②乃不知有汉，无论魏晋4、李斯《谏逐客书》能够说服秦王收回逐客成命的根本原因是( )A、排比对偶联翩，行文气势充沛B、论据充分，事实胜于雄辩C、反复正反对比，纳客逐客利害昭彰D、论证切中秦王急于统一天下的心理要害5、《谏逐客书》铺陈秦王所喜好的珍宝、美色、音乐，是为了( )A、批评秦王声色误国B、宣扬秦国强大富足C、美化秦王以增强其接受劝谏的可能性D、阐发重物轻人不能统一天下的道理6、在《谏逐客书》中，李斯先说驱逐客卿是 "藉寇兵而赍盗粮"，后说驱逐客卿是 "损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯"，这两者在论证方法上的不同是( ) A、前者是类比法，后者是归纳法 B、前者是对比法，后者是归纳法C、前者是类比法，后者是对比法D、前者是演绎法，后者是对比法7、李斯在《谏逐客书》中说:"泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。

"这里所采用的修辞手法和论证方法不正确的一项是( )A、排比B、对偶C、比喻D、类比8、下列各句中加粗词语解释有误的一项是( )A．臣闻吏议逐客．．逐客：驱逐在秦做官任事的非秦国籍人。

B．惠王用张仪之计．．．．张仪之计：指张仪为秦制定的连横之计。

C．遂散六国之从从．：即六国服从秦国的政策。

D．昔穆公求士穆公．．：即春秋五霸之一的秦穆公。

9、对下列加点词语的解释不正确的一项是（）A．臣闻吏议逐客，窃以为过．矣过：错B．而陛下说．之，何也说：说到，提及C．是以泰山不让．土壤，故能成其大让：推辞，抛弃D．藉寇兵而赍．盗粮赍：给予，送给10、《谏逐客书》能够说服秦王收回“逐客”命令的根本原因是( )A.排比，对偶连篇，行文气势充沛。

B.论据充分，事实胜于雄辩。

C.反复运用正反对比，纳客与逐客的利害关系一目了然。

D.切中秦王想要统一天下的心理。

11、下列断句，正确的一项是（）此四君者皆以客之功由此观之客何负于秦哉向使四君却客而不内疏士而不用是使国无富利之实而秦无强大之名也A．此四君者/皆以客之功/由此观之客/何负于秦哉/向使四君却客而不内/疏士而不用/是使国无富利之实/面秦无强大之名也/B．此四君者/皆以客之功/由此观之客/何负于秦哉/向使四君却客/而不内疏士而不用/是使国无富利之实/而秦无强大之名也/C．此四君者/皆以客之功/由此观之/客何负于秦哉/向使四君却客/而不内疏士而不用/是使国无富利之实/而秦无强大之名也/D．此四君者/皆以客之功/由此观之/客何负于秦哉/向使四君却客面不内/疏士面不用/是使国无高利之实/面秦无强大之名也/１２、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．李斯认为，从前秦穆公、秦孝公、秦惠王和秦昭王四位君主都依靠客卿，使秦国富裕强大。

以此看来，客卿并没有什么对不起秦国的。

B．文章指出，如果一定要是秦国出产的东西才可用，那么不是秦国出产的器物也不能用，甚至连江南的金锡、西蜀的丹青也不能用了。

C．李斯对秦王辞退一切宾客、把兵器和粮食给予寇盗，使得天下的士子不敢向西进入秦国、最终与诸侯国建立怨仇的做法很不理解。

D．李斯用泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深的道理劝说秦王，希望他不要赶走客卿，而加多敌国的力量。

１３、下列各句中表述不合文意的一项是( )A．文中列举大量历史事实证明各国的人士对秦国所做的巨大贡献。

B．张仪替秦孝公制定连衡之计离散了六国联合抗秦的合从策略。

C．文中提到的由余、百里奚、蹇叔、丕豹、公孙支等都不是秦国人。

D．文中“太山不让……”两句借比喻劝秦王不要驱逐客卿。

14、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．作者在第一部分列举四位明君、诸多贤士为秦国做出巨大贡献来说明客卿有功于秦，借贤人扬己，排比句的使用增强了说服力。

B．作者认为，如果秦君所看重的只在珠玉声色方面，所轻视的却是人民士众，这不是能用来驾驭天下，制服诸侯的方法。

C．李斯对秦王辞退一切宾客、把兵器和粮食给予寇盗，使得天下的士子不敢向西进入秦国、最终与诸侯国建立怨仇的做法很不理解。

D．文章最后指出，驱逐客卿就会帮助敌国，减少本国人口而增加仇国的实力，会使秦国虚弱，又和各国结怨，会使国家陷于危地。

15、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．客，指外来的人，与“主”相对。

也指外出或寄居、旅居他乡的人。

文中指在秦国做官的其他诸侯国的人。

B．本文中“六国”指与秦国并称的包括郑国、卫国等六个诸侯国，而苏洵《六国论》中的六国”指齐国、燕国、赵国、韩国、魏国、楚国等六个诸侯国。

C．“丹青”中丹、青本是两种可作颜料的矿物，因为我国古代绘画常用朱红色和青色两种颜色，丹青成为绘画艺术的代称，后也可指代史册、史籍。

D．黔首，战国时期和秦代对百姓的称谓。

当时平民用黑巾裹头，称为“黔首”，后来成了平民的代称。

汉贾谊《过秦论》：“焚百家之言，以愚黔首。

”16、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．作者在第一部分列举四位明君、诸多贤士为秦国做出巨大贡献来说明客卿有功于秦，借贤人扬己，排比句的使用增强了说服力。

B．作者认为，如果秦君所看重的只在珠玉声色方面，所轻视的却是人民士众，这不是能用来驾驭天下，制服诸侯的方法。

C．李斯对秦王辞退一切宾客、把兵器和粮食给予寇盗，使得天下的士子不敢向西进入秦国、最终与诸侯国建立怨仇的做法很不理解。

D．文章最后指出，驱逐客卿就会帮助敌国，减少本国人口而增加仇国的实力，会使秦国虚弱，又和各国结怨，会使国家陷于危地。

三、课外文言文阅读拓展：鲁芝字世英，扶风郡人也。

世有名德，为西州豪族。

父为郭汜所害，芝襁褓流离，年十七，乃移居雍，耽思坟籍。

郡举上计吏，州辟别驾。

魏车骑将军郭淮为雍州刺史，深敬重之。

举孝廉，除郎中。

后拜骑都尉、参军事、行安南太守，迁尚书郎。