小学英语角活动方案

小学英语角活动方案
一．活动目的：创设英语学习环境，给学生和居民提供一个规范的“英语角”，让社区成为学习、实践外语的课堂，形成学习英语的大氛围，充分体现“国际理解教育”丰富的内涵。

二．活动主题：外出就餐，学习一些常用食物的英语说法，介绍不同的饮食文化
三．活动时间：周六下午3：30——5：00
四．活动地点: xx市xx区xx
五．活动参与人员：
1．学校领导。

2．全体英语教师及部分教师。

六．参与活动人员职责：
1．全体英语教师在规定时间内完成所负责的活动项目，制定相关的活动方案。

老师负责与其他部门老师和工作人员的联系和协调，老师及相关教师落实活动所需物品和器材。

2．活动主持人，曾xx老师和梁xx老师和外教一起串好台词。

并组织学生进行主持活动，安排表演，协调活动场面气氛。

3．胡xx老师及卢xx老师负责学习资料复印及分发（400份）。

4．全体英语老师参与当天下午的活动，周xx老师采集活动亮点，收集资料，作好报道。

5．四项“英语小角”的负责老师，做好单词、句型的准备工作，
并准备好录音机进行播放。

①《谜语角》——钟xx老师负责及四位学生协助。

②《麦当劳》——伍xx老师负责及四位学生协助。

③面点王的表演——李xx老师负责及四位学生协助。

④节目表演――万xx老师负责
6．刘xx主任及吴xx、陈xx老师负责活动的拍摄及音响设备的调试。

7．王xx主任及后勤人员负责做好宣传标语活动场地布置学校宣传栏的摆放，音响设备的准备和所需物品的运输。

七．活动步骤：
1．主持人介绍本次活动的承办单位和活动内容，然后由外教老师社区居民学习资料英语内容。

介绍本次主题: Eating Out
2．介绍深圳的主要餐馆：
1）请三组学生上来，每组用一段对话带大家进入麦当劳、肯得基、面点王等
2）组织者教就餐时的英语表达，带读几遍，并反复播放录音内容。

3）分组学，学生与家长分成十组，每组有一个老师协助。

4）猜谜游戏。

5）抽查小组活动。

参与并答对者能获得一份礼品。

3.学生小品表演。

4.放音乐，学唱一组歌。

5.学习最后几个常用句型
1）分组学。

2）抽查学习结果。

参与并答对者能获得一份礼品。

7．游戏。

宣读规则：分成五个小组活动，每个小组六个人，在场学生喊food、food、very good.然后点人说出所认识的食物名称。

8．主持人总结，宣布活动结束。