英语句型转换的方法

英语句型转换的方法

陈述句变为一般疑问句：直接把句子中的 be 动词提前,人称变幻为相应的人称,后面加问号.

如果是动词的话,把动词去掉,句首加Do 的相应形式,后面加问号.

I am a boy.Are you a boy?

I study in Beijing?Do you study in Beijing?

陈述句变为特别疑问句

特别疑问句是对时间发生的时间、地点、人物等的部分进行提问.必须要用特别疑问词来提问,原来句子中把答案部分省去,人称变为相应的人称,后面加问号.

I work in a company.Where do you work?

My mom is cooking now.What is your mom doing?(对"cooking'提问)

或者 Who is cooking now?(对"mom'提问)

2英语中句型转换的解题技巧

含有be动词的陈述句，通常把be提到句首，将第一人称变为第二人称，其余不变。

例：They are in the swimming pool.Are they in the swimming pool?

I am making supper.Are you making supper?

在陈述句中没有be，就要借助助动词do/does/did，将动词还原，第一人称变为第二人称，构成"Do/Does/Did+主语+动词原形+其他?'句型

例： I think maths difficult.Do you think maths difficult? Amy speaks English.Does Amy speak English?

I paid two yuan for the pen.Did you pay two yuan for the pen?

含有情态动词的陈述句，把情态动词提到句首，第一人称变为

第二人称，其余不变。

例：He can drive a car. Can he drive a car?

含有have/has/had的陈述句，变疑问有两种形式：a.把

have/has/had提到句首，第一人称变为第二人称，其余不变;b.

加助动词do/does/did，第一人称变为第二人称，构成

"Do/Does/Did+主语+have+其他?'句型。

例：Tom has a book.Has Tom a book?

Tom has a book.Does Tom have a book?

3英语中陈述句变成一般疑问句

1 总结起来很简单，就是be动词的句型，be动词一律提前到句首。

2 带有情态动词can, may, must 和need的句子，情态动词提前即可。同样，带有表示将来时态的shall或will的句子，shall 或will提前即可。

3 行为动词do类的句子，用助动词do来帮忙，将do提前，后面用动词原形。(比较复杂点的就是第三人称单数，必须要用does 做助动词。)

现在分别举例说明：

1 He is a teacher. -------Is he a teacher?

观察：这两个句子的不同之处有：句末的标点符号不同了。he 和is的位置不同了。必须要注意的就是首字母的大写。这是很多同学开始学习时容易忽略的。

Be动词的变化形式有：am, is, are; was, were

2 He can do it well--------Can he do it well?

观察：这两个句子的不同之处有：句末的标点符号不同了。he 和can的位置不同了。

当然这些情态动词还会有时态的变化，只要属于情态动词，就可以这样变化。

3 He does his homework at home every day. -----Does he do his homework at home every day?

这里必须要注意的就是疑问句中的do和does，第一个句子中的does是实意动词，第二个句子中的does是助动词，实意动词是do。大家一定要深入领会这个规律。

I go shopping every Sunday.--------Do you go shooping every Sunday?

这里的do就是做go的助动词。

4英语学习方法总结

一、以兴趣为契机，多结合生活实际，学会运用语言

初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师会千方百计地在课堂上激发培养小同学的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小同学喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小同学明白学习英语是件很有趣的事情。

二、注意优良学习习惯的养成

1、倾听的习惯。

2、养成规范书写的习惯。

3、养成背诵的习惯

三、注重积存，搜寻有效的记忆方法

记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到英语学习的成败。小同学是初学者关于单词的记忆还知识处于感性阶段，如能引导得当，能发挥他们记忆的潜能。

很多人说在阅读中背单词，但那是必须要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语，尚必须要专门的记生词和生字。