一只铅笔创造的纸上奇迹、太不可思议了

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四年级下册第二单元的作文百变魔笔

四年级下册第二单元的作文百变魔笔

四年级下册第二单元的作文百变魔笔全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:大家好!我叫小明,今天我想跟大家分享一个非常神奇的东西——百变魔笔。

这个魔笔可不是普通的笔哦,它长得很漂亮,笔杆上装饰着各种各样的图案,五颜六色的,还会时不时发出七彩的光芒。

拿在手里的时候,它会轻轻颤动,仿佛藏着无穷的能量。

这魔笔最神奇的地方就是,一旦在纸上写下任何东西,那个东西就会变成真实的存在!比如说,如果我在纸上画了一只小鸟,那只小鸟就会从纸上飞出来,在房间里自由自在地飞翔。

如果我画了一棵大树,那棵树就会真真切切长在房间里,树枝在微风中摇曳。

有一次,我无聊的时候就拿出魔笔乱涂乱画,还随手写下了"小明变成了一个大力士"这几个字。

没想到,我的身体立刻变得又高又壮,力气也变得超级大,可以轻松举起沙发!我高兴极了,立即跑去找妈妈炫耀,不小心把家里的东西都弄乱了。

最后妈妈生气地让我把一切恢复原状。

第二天,我又拿出魔笔写下"变出一大桌子美味佳肴"。

果然,桌子上立即出现了热气腾腾的烤鸡、香喷喷的大馅饼、甜丝丝的糖果和冰淇淋,吃到饱真是太幸福了!有了这支神奇的魔笔,我似乎成了一个无所不能的魔法师。

不过,我也意识到了它的危险性。

如果落到坏人手里,那可就危险了。

所以我把它藏了起来,只在周末的时候偷偷拿出来玩一会儿。

同学们,如果你们也有这样一支百变魔笔,你们希望它变出什么呢?变出一大笔钞票?无穷无尽的零食?还是一架私人飞机,带着家人去环游世界?反正有了魔笔,任何梦想都可以实现了!最后,我再次感谢这支神奇的魔笔,它给了我无尽的乐趣,让我体验到了很多不可思议的事情。

虽然它只是虚构的,但是我会珍惜它带给我的快乐回忆。

希望将来有机会能拥有一支真正的百变魔笔,那该多好啊!这就是我想分享给大家的一个小故事。

谢谢大家的聆听!篇2标题:百变魔笔我有一支神奇的魔笔,它可以把我脑海里想象的任何东西都变成现实!有了这支百变魔笔,我的生活就变得超级有趣啦!上周五,我拿着魔笔在草坪上玩耍。

手指印身上发生了什么奇妙的故事作文

手指印身上发生了什么奇妙的故事作文

手指印身上发生了什么奇妙的故事作文示例文章篇一:《手指印的奇妙冒险》哎呀呀,你们能想象吗?就在一个普普通通的夜晚,我的手指印们居然开启了一场超级奇妙的冒险!那天,我做完作业,随手在本子上按了几个手指印。

它们就像一个个小小的精灵,安静地待在那里。

我看着它们,心想:“这些手指印能有什么用呢?”谁知道,就在我准备合上本子去睡觉的时候,神奇的事情发生啦!那些手指印突然动了起来,一个手指印对我说:“嘿,伙伴们,咱们不能就这么待着,得出去闯闯!”其他手指印纷纷响应:“对呀对呀,说不定外面有好多好玩的呢!”我惊得瞪大了眼睛,这也太不可思议了吧?它们排着队,一个接一个地跳下了本子。

我好奇地跟在后面,想看看它们到底要干什么。

手指印们来到了客厅,看到了我弟弟搭的积木城堡。

一个手指印兴奋地喊着:“哇!这简直就是一座真正的城堡,咱们进去看看呗!”于是,它们像一群小蚂蚁似的,爬进了城堡里。

“这可比咱们待在本子上有趣多啦!”“可不是嘛,谁能想到咱们也能有这样的冒险!”手指印们叽叽喳喳地说着。

就在这时,弟弟走了过来,看到积木城堡里有一堆小小的痕迹,奇怪地问:“这是怎么回事呀?”我憋着笑,没说话。

手指印们从城堡里跑了出来,又来到了厨房。

妈妈正在做蛋糕,面粉撒得到处都是。

手指印们一下子跳进了面粉里,打起了滚儿。

“哈哈,我们都变成白色的啦!”“像不像小雪人?”它们玩得可开心了。

妈妈转过头,看到面粉里的乱动,惊讶地叫了起来:“哎呀,这是怎么回事?”我赶紧拉着妈妈说:“妈妈,别管啦,可能是小精灵在捣乱呢!”妈妈疑惑地看了我一眼,继续做蛋糕了。

手指印们玩够了,又跑到了花园里。

花朵们在微风中轻轻摇曳,美丽极了。

手指印们爬上了花瓣,把花瓣当成了滑梯。

“哇,这滑梯可真软!”“太好玩啦!”它们的笑声在花园里回荡。

爸爸正在给花浇水,看到花瓣上的奇怪痕迹,嘟囔着:“这是虫子爬过的吗?”我在一旁偷笑,心里想:爸爸肯定猜不到是手指印在捣乱。

最后,手指印们累了,它们回到了本子上,安静地睡去了。

四年级下册第二单元神奇的笔作文

四年级下册第二单元神奇的笔作文

四年级下册第二单元神奇的笔作文全文共8篇示例,供读者参考篇1标题:神奇的魔笔你们知道我有一只神奇的笔吗?它不是普通的笔,是一只会施魔法的魔笔!这支笔是爷爷送给我的生日礼物。

爷爷说:"孙子,这可是一只很特别的笔哦。

只要你用它写下任何东西,那个东西就会变成现实。

"我当时半信半疑,心想:"怎么可能呢?笔而已,又不是魔杖。

"不过爷爷是个爱开玩笑的人,我就当他说笑了。

可是当天晚上,我无意中用那支笔在本子上涂鸦,画了一个大大的苹果。

结果真的就出现了一个大红苹果在本子上!我吓了一大跳,赶紧把苹果拿起来,仔细观察,竟然是真的!爷爷没有骗我!从那以后,我就常常拿出这支神奇的笔。

只要在本子上写下我想要的东西,它就会实现。

我曾经写下"一颗钻石"、"一台游戏机"、"一箱冰激凌",全都出现在我面前了!有一次,我太贪心了,在本子上写下"一座金子做的城堡"。

结果大量的黄金出现在房间里,把整个房间都塞满了,差点把我埋在里面。

爸爸妈妈急得半死,好不容易才把我从金子堆里拉出来。

从此我就学乖了,再也不胡乱写一些很夸张的东西。

不过这支神奇的魔笔对我很有帮助。

每当有考试的时候,我就会在试卷上写下"会考的答案"。

奇迹马上就出现,答案全都显现出来,我从此考试永远满分!老师和同学们都很羡慕我聪明,可是他们可不知道,那只是靠魔笔作弊呢!有一次上体育课,我不小心把这只魔笔掉在操场上。

一位同学捡到后,他很贪玩就在操场上写下"一头大象"。

谁知,真的出现了一头大象,把整个操场都踩塌了!校长非常生气,差点把那个同学开除。

还好我及时把笔要回来,把大象变没了。

从此我就把这只神奇的笔视为宝贝,无论如何都不能让它落入别人手中。

不过我也时刻提醒自己,不能滥用它的能力,那样会引起一些意想不到的麻烦。

我会合理使用这只笔,为自己和家人谋福利,同时也不会伤害到别人。

用铅笔实现梦想的例子作文

用铅笔实现梦想的例子作文

用铅笔实现梦想的例子作文《铅笔与梦想》在这个五彩斑斓的世界里,一支铅笔或许显得微不足道,但它却有着无限的可能。

它可以描绘出美丽的图画,书写出动人的故事,更可以成为实现梦想的工具。

有一个小男孩,名叫小明,他对绘画充满了热爱。

他的家里并不富裕,无法为他提供各种各样的绘画工具,但他有一支铅笔。

这支铅笔是他最珍贵的宝贝,他用它在纸上尽情地挥洒着自己的想象力。

每天放学后,小明都会迫不及待地回到家里,拿出他的铅笔和纸,开始画画。

他画过美丽的风景,画过可爱的动物,也画过自己心中的英雄。

他的画作虽然简单,但却充满了生命力和情感。

随着时间的推移,小明的绘画技巧不断提高。

他开始参加学校的绘画比赛,并且屡次获奖。

他的作品被展示在学校的宣传栏里,受到了老师和同学们的赞扬。

但小明并没有因此而满足,他知道,他的梦想是成为一名优秀的画家,让更多的人欣赏到他的作品。

为了实现自己的梦想,小明更加努力地学习绘画知识,不断地练习。

他用铅笔勾勒出一个个梦想的轮廓,然后用色彩填充它们。

他的画作越来越成熟,风格也越来越独特。

终于,小明的努力得到了回报。

他的作品被一家艺术画廊看中,并邀请他举办个人画展。

这个消息让小明兴奋不已,他知道,这是他实现梦想的重要一步。

在画展上,小明的作品受到了广泛的关注和好评。

人们被他的画作所打动,被他用铅笔创造出的世界所吸引。

小明终于实现了自己的梦想,成为了一名备受瞩目的画家。

这个故事告诉我们,梦想并不遥远,只要我们有勇气去追求,有毅力去坚持,哪怕只是一支铅笔,也能创造出属于自己的辉煌。

无论我们的起点有多低,只要我们怀揣着梦想,并为之努力奋斗,就一定能够实现自己的人生价值。

让我们拿起手中的铅笔,描绘出属于我们自己的梦想画卷吧!。

四年级下册第二单元的作文,万能笔

四年级下册第二单元的作文,万能笔

四年级下册第二单元的作文,万能笔全文共8篇示例,供读者参考篇1标题:万能笔的神奇力量大家好,我是小明。

今天我要跟大家分享我的万能笔。

这可不是一只普通的笔哦,它有着神奇的力量!第一段:我是怎么得到这只神奇笔的呢?有一天,我在马路边发现了一只闪闪发光的笔。

起初我以为是普通的笔,可是当我拿起它写字时,奇迹就发生了!第二段:我写下"会飞的鸟",哗啦啦一声,一只漂亮的小鸟从纸上飞了出来!我不敢相信自己的眼睛。

它在空中翩翩起舞,像是在向我招手。

我高兴极了,赶紧写下"一个蛋糕"。

令人惊奇的是,一个香喷喷的大蛋糕出现在我面前!我赶忙大快朵颐,香甜可口。

第三段:从那天起,我就爱上了这只万能笔。

上课时,我无聊了就拿出笔来写写画画。

老师讲解的都是无趣的内容,我却能创造出各种有趣的东西。

比如说,一条会说话的小狗、一个魔法师还有一艘航海的船等等。

同学们都很羡慕我呢!第四段:放学后,我更是让这只笔大显身手。

我写下"一片游乐场",立刻就出现了一个游乐园!里面有过山车、旋转木马、自控飞机,应有尽有。

我和朋友们玩得太高兴了。

我们还邀请了小朋友们一起来玩,大家玩到累了就写下"一桌美味的大餐",美美地吃上一顿。

第五段:有了这只万能笔,我们的生活变得多姿多彩、无比有趣!不过,我也明白它的力量是有限的。

我不能一味地依赖它,还是要用自己的双手去努力学习。

只有这样,我们才能真正成长。

但是偶尔把它拿出来玩玩,生活也增添了无穷的乐趣呢!第六段:这就是我的万能笔。

你们是不是也很羡慕呢?如果有一天你找到了一只这样的笔,可要小心使用哦。

不过别忘了,最宝贵的是我们自己的聪明才智,只要用心学习,我们就能创造出更多的奇迹!让我们一起努力吧,朋友们!篇2亲爱的老师、同学们:你们好!我是小明,今天我要写一篇关于"万能笔"的作文。

这可真是一个有意思的题目呀!大家有没有想过,如果有一种特殊的笔,可以做任何事情,那该有多神奇呢?它就像一个全能的小帮手,可以帮我们轻松完成各种各样的工作和任务。

用笔创造奇迹书写传奇

用笔创造奇迹书写传奇

用笔创造奇迹书写传奇作为创造和记录思想的工具,笔是一个令人崇拜的工具。

它可以用来书写故事,绘制图画,表达情感,传递智慧,甚至改变历史。

在历史上,有许许多多的人用笔创造了奇迹,书写了传奇。

本文将探讨笔的价值和其影响力,以及一些真实的故事和案例来证明它的力量。

一、笔的价值和影响力笔作为一种工具,它的价值和影响力远远超越我们的想象。

首先,笔有一种独特的魅力。

当我们拿起笔的那一刻,指尖的触感和墨水的流淌都能唤起我们内心深处的激情和创造力。

笔的独特感觉使我们更加专注,并且能够更好地表达自己。

其次,笔是一种传统工具,它承载了文明的记忆。

自古以来,人们就用笔来书写纪实,记录重要事件和智慧。

古代文明的发展和繁荣离不开笔的帮助。

古埃及的象形文字、佛教经典的抄写与传播,都离不开笔这个工具。

历史上很多重要的文件和书籍都因为有人用笔记录下来而被后世传颂。

最后,笔有着无限的创造力。

作为一个艺术家的工具,笔可以绘制出美丽的图画。

它可以表达个人的情感和思想,并将之传递给世界。

艺术家通过笔的运用,能够创造出令人惊叹和回味的艺术作品。

无论是细腻的线条、浓淡的阴影还是独特的纹理,这些都展示了笔的创造力。

二、笔创造奇迹的真实故事众多的真实故事证明了笔创造奇迹的力量。

以下是其中的一些例子:1. 安妮·弗兰克安妮·弗兰克是二战时期的一位犹太女孩,她在荷兰被纳粹迫害期间,用一支小小的笔写下了她的日记。

这本被称为《安妮日记》的书籍成为了对二战的见证,展示了战争对人们生活的影响。

这本书使得读者可以深入了解那段历史,并意识到战争的可怕。

2. 约翰·福斯特·达利尔约翰·福斯特·达利尔是一位发明家,他发明了第一支现代钢笔。

这支钢笔将墨水从笔尖中的沟槽输送到纸上,极大地提高了写字的便捷性和舒适度。

达利尔的这个发明改变了世界,使得人们能够更方便地书写和记录。

3. 玛丽·卡斯特纳玛丽·卡斯特纳是一位有着严重残疾的艺术家,她仅能用嘴巴拿着笔进行绘画。

我做了一项小实验名称让纸屑跳舞的作文

我做了一项小实验名称让纸屑跳舞的作文

我做了一项小实验名称让纸屑跳舞的作文篇1:嘿,大家好!我是小明,今天我要给你们讲一个超级有趣的故事,叫做“让纸屑跳舞”的小实验。

你们知道吗?纸屑也能跳舞哦,就像小精灵一样,神奇极了!“哇塞,真的吗?纸屑怎么跳舞啊?”小华瞪大眼睛问我。

“别急别急,听我慢慢说。

”我得意洋洋地回答。

首先,我们需要准备一些材料,就像做蛋糕一样,需要面粉、鸡蛋和糖。

我们的实验需要一张纸、一把剪刀、一支铅笔和一块橡皮。

“哇,这么简单啊!”小华兴奋地说。

然后,我用剪刀把纸剪成小小的碎片,就像雪花一样。

“你看,这些纸屑就像小雪花,好漂亮啊!”我一边剪一边说。

接着,我把橡皮放在桌子上,然后把铅笔横放在橡皮上,就像给铅笔搭了个桥。

“这个桥好酷啊!”小华赞叹道。

“嘿嘿,更酷的还在后面呢!”我神秘兮兮地说。

然后我把纸屑撒在铅笔上,就像给铅笔穿上了一件花衣服。

“现在,就是见证奇迹的时刻!”我一边说一边拿起一支塑料尺,摩擦我的头发,就像给头发做按摩一样。

“嘻嘻嘻,我的头发都竖起来了!”我笑着说。

“快看快看,纸屑动了!”小华激动地叫起来。

真的,那些纸屑开始在铅笔上跳舞了,就像被施了魔法一样。

“哇,好神奇啊!纸屑为什么会跳舞呢?”小华好奇地问。

“哈哈,这是因为摩擦产生了静电,静电让纸屑被吸引过去,就像磁铁吸铁一样。

”我像个小科学家一样解释。

“哦,原来是这样啊!我也好想试试!”小华跃跃欲试。

“没问题,一起来吧!”我高兴地说。

我们两个轮流摩擦尺子,然后让纸屑跳舞,玩得不亦乐乎。

“看,我的纸屑跳得比你高!”小华得意洋洋。

“哼,那是因为你的头发比我长!”我不服气地反驳。

我们的笑声和纸屑的舞蹈交织在一起,就像一场欢乐的派对。

“这个实验真是太好玩了!”小华说。

“是啊,科学真奇妙,就像魔法一样!”我感慨地说。

就这样,我们度过了一个充满欢笑和惊奇的下午。

“让纸屑跳舞”的小实验,不仅让我们学到了知识,还让我们的友谊更加深厚。

下次,我还要带更多的朋友一起来玩,让大家一起感受科学的魔力!“好啦,我的故事讲完啦!”我满意地结束了我的讲述。

四年级下册我的奇思妙想作文铅笔

四年级下册我的奇思妙想作文铅笔

四年级下册我的奇思妙想作文铅笔全文共8篇示例,供读者参考篇1铅笔是我最喜欢的文具,尽管它看起来很普通,可是它对我来说可不简单!铅笔就像一根魔法棒,只要我一伸出手,它就能把我脑子里的各种好点子都变成现实。

记得有一次,老师布置了一篇"我最喜欢的一件玩具"的作文,我想写玩具熊,可是班上已经有好几个同学选了这个题材。

我正发愁的时候,手里的铅笔突然对我说话了:"嘿,小朋友,不如写一写我吧?我可是个百宝箱哦!"我一开始有点怀疑,不过铅笔继续说服我:"我可以画画、做游戏、写字、涂鸦,用处可多了!"于是我打开了想象的大门,开始描写铅笔在我手里变成了神奇的魔杖。

只需要挥一挥,就能画出漂亮的画作;再挥一挥,就能在纸上玩"画圈圈"游戏;还能当武器,和朋友打动物打气球游戏。

当然,最重要的功能还是能让我在作文本上尽情书写,把脑海里的想法都记录下来。

我把铅笔夸大其词地比作了召唤神龙的天龙铅,比作了宇宙的钥匙之类的。

老师看了这篇稚气未脱的作文,笑着给了我个大大的"优"字评级,并在底下留言称赞我的想象力超乎寻常,文笔出众。

从那以后,我就开始了和铅笔的奇妙之旅。

只要一提笔,我就仿佛进入了一个全新的世界,脑海里闪现无数个梦幻场景。

譬如,铅笔不小心掉进了水池,沾染了各种颜色的颜料,于是在纸上就能画出五颜六色的画作;又譬如铅笔不小心蹭到了白蚁窝,被咬掉了一段,那我就可以把它当成一支残疾铅笔,写一篇关于"平凡英雄"的感人故事。

你看,铅笔虽然是件不起眼的小物件,可是对于一个爱幻想的孩子来说,它就是一根充满魔力的魔杖!它让我的思维自由自在地遨游,让我看到这个世界的无穷可能。

谁说一支小小的铅笔只能写字呢?在我眼里,它可以成为画家、作家、魔术师、玩具……只要用点想象力,什么都有可能发生!所以你们以后也要常常动动脑筋,发挥想象力哦!让我们一起用铅笔把这个世界变得更加绚烂多彩吧!篇2铅笔是我最好的小伙伴大家好!我是四年级6班的小明。

我的奇思妙想神奇的铅笔作文400个字

我的奇思妙想神奇的铅笔作文400个字

我的奇思妙想神奇的铅笔作文400个字全文共8篇示例,供读者参考篇1我最喜欢的就是画画了!不过平时在家里除了几支旧蜡笔,就没有其他绘画工具了。

有一天,妈妈买给我一支新的彩色铅笔,我超级高兴!这支铅笔不一样哦,它上面有个小按钮。

我拿着它在白纸上乱涂乱画,按下了按钮,奇迹就出现了!原本平凡无奇的画作突然活了过来,小人物开始动了起来!我画了一个骑士,他从纸上跳了下来,朝我深深一鞠躬。

我又画了一匹白马,它甩着鬃毛嘶鸣着。

骑士一跃而上,踢踢小马肚子,它就飞快地跑起来,绕着房间到处乱窜。

接下来,我画了一个恐龙,它张开大嘴,发出可怕的咆哮声。

骑士拔出宝剑,勇敢地骑着马朝恐龙冲了过去。

就在这时,我又按下了笔身上的按钮,两个大打小闹的家伙瞬间就僵硬了。

我高兴极了,赶紧又画了更多东西:一片青草地、湛蓝的天空、太阳和白云。

只消轻轻一按,它们就活了过来!小白兔在草地上蹦蹦跳跳,鸟儿在天空自由自在地飞翔。

后来爸爸看到我的"魔术",也想试一试。

他拿过神奇的铅笔,却怎么也按不亮按钮了。

妈妈也试过,依然没有反应。

看来,这支神奇的铅笔只认可我这个主人呢!从那以后,我经常拿出这支神奇的铅笔,在房间里布置一个奇异的世界。

我的脑洞很大,总能想出无数新鲜有趣的点子,把它们用手中的"魔法笔"变成现实。

真希望有一天,大家也能像我一样,用奇思妙想把生活变得多姿多彩!篇2我的奇思妙想神奇的铅笔作文你们好,我叫小明。

今天我要讲一个关于神奇铅笔的故事。

这不是一只普通的铅笔,而是一只会梦想成真的神奇铅笔!有一天,我在学校的课桌里发现了这只古老的铅笔。

它看起来很破旧,但是发出淡淡的光芒。

我捡起它就写了句"我的铅笔会让我的任何梦想成真"。

就在那一刻,神奇的事情发生了!我画了一个大大的冰淇淋圆锥,一下子就真的出现在我的手里!我高兴极了,连忙舔了一口。

太好吃了,它是全世界最美味的巧克力香草冰淇淋。

我把剩下的分给了我的朋友们,大家都拍手欢呼。

我做了一个实验作文400字左右10篇

我做了一个实验作文400字左右10篇

我做了一个实验作文400字左右10篇在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的我做了一个实验作文400字,希望能够帮助到大家!我做了一个实验作文400字1今天,我来做个实验,叫牛奶彩虹。

我心里既兴奋又忐忑。

兴奋的是这个实验从没做过,看名字应该很有意思,忐忑的是做实验过程中会不会遇到困难呢?心动不如行动。

我准备了一个盘子、一根吸管、一瓶纯牛奶、水彩颜料,还有洗洁精。

实验开始了。

我先把纯牛奶慢慢倒入盘子中,接着用吸管分别吸入一些五颜六色的颜料,滴入纯牛奶中。

我眼睛紧紧的盯着那些颜料,牛奶里的颜料一动不动,它们紧紧地拥抱在一起,好像没睡醒似的。

于是,我用吸管吸了几粒洗洁精,去碰触牛奶中的颜色。

只见五颜六色的颜料像触电一般,迅速向四周逃生。

我轻轻用吸管在牛奶颜色的表面划来划去,真的形成了瑰丽无比的牛奶彩虹。

我高兴得乐开了花。

牛奶里的颜色为什么会变得五颜六色呢?我很好奇。

姐姐告诉我,因为洗洁精表面有活性剂,可以破坏液体的表面张力,被扰动的牛奶带着颜色一起运动,就形成了美丽的牛奶彩虹。

多么神奇的实验啊!多么有趣的实验啊!不但让我们增长了见识,还让我们开动脑筋。

我做了一个实验作文400字2我早就想做一次“水中开花”的小实验。

因为很早看动画片时里面就介绍过这个小实验。

我觉得非常有趣。

我准备了一瓶水、一个玻璃容器、铅笔、彩笔、剪刀纸……实验开始了,我先用铅笔在一张白纸上画了一朵七色花,我给花瓣分别涂上红、蓝、紫、橙等七种颜色,中间画了一张笑脸,并涂上鲜艳的粉色。

七色花画好了,真像一位漂亮的小姑娘。

接着,我用剪刀沿着花瓣剪下来,依次把花瓣折叠起来,然后把折叠好的七色花放进事先准备好的玻璃容器中。

见证奇迹的时候到了。

它能成功吗?我的心里忐忑不安。

一旁的弟弟踮起脚尖,挤到我的前面大声说:“开了没有?”我说:“还没呢,你急什么!”正说着,弟弟又大声喊:“快看,花开了!”只见一片蓝色的花瓣,渐渐地舒展开它那美丽的身姿,两片、三片全都开了。

语文下册四年级第二单元作文万能笔

语文下册四年级第二单元作文万能笔

语文下册四年级第二单元作文万能笔全文共8篇示例,供读者参考篇1标题:神奇无比的万能笔大家好,我是小明,今天我要给大家讲一讲我最喜欢的一支笔——万能笔!相信大家一定都用过笔,但是你们用过万能笔吗?听起来是不是很神奇?万能笔可不是一支普通的笔哦,它拥有无穷无尽的魔力,只要你用它在纸上写写画画,就会发生奇迹!我记得有一次,我正在写数学作业,可是有一道题实在太难了,我怎么也算不对。

我把脑袋都快抓秃了,就在这时,我突然想起了万能笔!我迅速拿出万能笔,在作业本上写下"我会做这道题"。

吧嗒吧嗒,万能笔开始散发出五颜六色的光芒,一下子我就明白怎么做了!原来这道题并不难,只是我之前没认真思考而已。

太神奇了,万能笔让我一下子变聪明了!除了学习,万能笔在生活中也为我带来了无穷乐趣。

有一次,我正无聊地坐在家里,突然想到可以用万能笔来逛街。

我迅速在本子上画了一个商场,然后对着画着写上"我要去商场"。

哗啦啦,一下子我就到了一个大商场里,里面商品应有尽有,我高高兴兴地买了很多东西。

逛累了,我在画上写上"我要回家",霎时间我就回到家里了。

太棒了吧,用万能笔根本不用花钱就能逛街购物!有了万能笔,我的世界变得精彩无穷。

我还曾驾驶过飞机,与外星人交朋友,当过一天的国王,住进魔法城堡......这一切都要归功于我的万能笔。

使用万能笔并不难,只要动动脑筋,描绘你想要的东西,再写上心愿就好啦!不过,也不能把万能笔当成万能钥匙乱用哦。

有些东西,即使是用万能笔也无法实现。

比如永生就不行,我曾尝试过,但是都没成功。

还有一些事,比如伤害他人,作恶等等,万能笔也是不允许的。

所以我们要合理使用,不要做坏事。

总的来说,拥有一支万能笔真是太幸运了!它不仅能帮我解决困难,还能让我体验各种各样有趣的事情。

不过,正如所有东西都是有条件的,我们也要明智地使用这种神奇的力量,把它运用在美好正确的方向上。

希望大家也能拥有属于自己的神奇笔记,开启精彩人生吧!篇2亲爱的同学们:大家都有过这样的经历吧?考试前突然发现钢笔没有墨水了,或者上课的时候发现笔尖坏了。

我做了一项小实验的作文

我做了一项小实验的作文

我做了一项小实验的作文我做了一项小实验的作文(通用49篇)在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是店铺帮大家整理的我做了一项小实验的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我做了一项小实验的作文篇1水火不相容这个成语的意思是水跟火不能相容的意思,因此我想做一个实验,火一碰到水就会灭吗?昨天晚上,爸爸找来了一些材料:双面胶、玻璃杯、一支蜡烛、打火机和一杯水。

实验开始了,我先把双面胶贴到杯底,再把蜡烛也粘在杯底,然后将一杯凉水倒入玻璃杯,再用打火机把蜡烛点着,最后就只要细心观察就好了。

我们目不转睛地盯着火苗,看着它一点一点地烧下去,一点一点地靠近水面。

渐渐的渐渐的,火苗离水面大概只有一毫米了,我们屏住呼吸,生怕吹灭它。

眼一眨都不敢眨,害怕错过宝贵的火苗进水的那一瞬间。

二十分钟过去了,我和爸爸还在盯着火苗,因为火苗的一部分已经碰水了,但是火苗却忽大忽小,感觉它要从水里挣脱出来。

等再烧下去一毫米后,火苗的底部蓝色的部分已经进到水里了,现在就没有忽大忽小的情况了,而是越来越小,但是它并没有熄灭。

我小声在心里说:加油啊,火苗!加油啊,你一定要烧到杯底啊!等火苗的一半进入水里后,它熄灭了,我的心情就像挂在天上的星星掉了下来。

在实验里确实有那么将近一分钟,火苗有一部分是在水里燃烧的。

但是,最终的结果告诉我:水跟火是不能融合在一起的。

我做了一项小实验的作文篇2今天,我决定做一个有趣的实验,名字叫烧不烂的纸杯。

做实验材料是必不可少的,这次实验需要的材料有:两个纸杯,蜡烛,打火机还有水。

实验开始了,我先拿起一个纸杯,再用打火机点燃蜡烛,放在纸杯下面,小火苗就像一个调皮的孩子,在纸杯上跳起了欢快的舞蹈,不一会儿,原来完完整整的纸杯不见了,只留下了寥寥无几的碎片。

不是烧不坏的纸杯吗?怎么一下子就烧坏了?妹妹疑惑地问。

我笑眯眯地回答:这是为了证明普通的纸杯能烧坏。

我的奇思妙想作文400字会飞的大铅笔

我的奇思妙想作文400字会飞的大铅笔

我的奇思妙想作文400字会飞的大铅笔全文共6篇示例,供读者参考篇1我有一支会飞的大铅笔哦!它不是普普通通的铅笔,它可是有着神奇的力量呢。

每当我用这支铅笔在本子上写写画画时,只需轻轻一吹,画上去的东西就会飞起来变成真实的物品了!真不可思议吧?有一次,我画了一只小鸟,它就真的长出了翅膀从纸上飞走了。

我赶紧追上去,它带着我飞到了一个神奇的花园。

那里有五颜六色的鲜花,还有小矮人在园丁种着各种各样的蔬菜水果。

最让人惊奇的是,竟然还有一颗会说话的大树!大树先生对我说:"小朋友,你来自哪里啊?用你手中的神笔把我画给其他树看看吧。

"我照做了,只见周围陆陆续续冒出来一棵棵大树。

它们看到大树先生都爆出掌声叫好。

谁知大树先生竟然吓傻了,唰唰唰往后退,结果一头撞在了石头上,晕了过去。

看来它也没想到我的神笔会有这么神奇的力量啊。

从花园出来后,我又画了一架小飞机,哗啦啦飞上了天。

接着我画了一只大鲸鱼,扑通一声跃入了游泳池。

我还画了一个星球,一颗流星飞快射进去,立马就在天空升起了一轮明月。

真是太酷了!我开始觉得自己就像魔法师一样,可以制造出各种各样的神奇事物。

这时,我妈妈喊我回家吃午饭了。

到家后我想:如果有一天我再也找不到这支会飞的大铅笔,我该怎么办呢?想到这里,我紧紧握住了它,生怕它飞走。

吃完饭,我决定再画一幅画,看看还会发生什么有趣的事情。

这回我要画一座漂亮的童话城堡,让我的神奇旅程继续下去!篇2大家好!我是小明,今天我要讲一个我超级喜欢的奇思妙想。

你们有没有觉得普通的铅笔有点无聊啊?它就只会在纸上来回写字,不是很没意思吗?如果铅笔能飞起来那就太棒了!我想象中的会飞的大铅笔是这样的:它有一米多长,粗粗的像棒球球棍,铅芯也特别大。

最酷的是它的笔头,不是普通的小尖尖,而是一个超大的直升机旋翼!旋翼可以像直升机一样转啊转,铅笔就能飞起来了!会飞的大铅笔真是太神奇了。

上课的时候,老师说"拿出你们的铅笔",我就拿出大铅笔在教室里飞来飞去,写字写到好高好高的地方。

发明的神奇笔的想象作文

发明的神奇笔的想象作文

发明的神奇笔的想象作文
在一片浩瀚的星空下,有那么一支笔,它就那么静静地飘在那儿,闪着光,感觉特神秘。

这笔啊,大家都叫它“神奇笔”,真不
是盖的,写出来的字儿漂亮得不得了,画出来的画儿更是让人惊掉
下巴!
你知道这神奇笔最牛的地方是啥吗?就是它那颜色,简直就是
调色盘里的活神仙!从深蓝的夜空色到太阳刚升起时的橙色,它都
能给你变出来。

每次挥一挥,感觉就像是把心里的想法都倒腾出来了,画布上立马就有了个新世界!
学校里的孩子们可喜欢这神奇笔了,简直把它当成了魔法棒。

数学公式?用它写,秒变有趣!历史故事?一画,立马活灵活现!
连未来的城市都能给你画出来,想象力简直就是飞上天!
不过啊,这神奇笔也不是只有欢乐。

有个画家,每次心情不好
的时候,它都能陪着他。

那温暖的光,就像是个知心朋友,帮他熬
过了不少难过的夜晚。

那些画,都是他和世界说的悄悄话。

再说说古老的图书馆吧,神奇笔就像个守门的。

它躺在书页里,
等着有人去翻它。

一翻开,它就开始跳舞,带你进入那些神秘的世界,找那些被时间遗忘的宝藏。

总的来说,这神奇笔啊,不仅仅是一支笔那么简单。

它就像个活生生的小伙伴,陪着你哭,陪着你笑,一起创造那些不可思议的东西。

在它的世界里,啥都行,只要你想得到!。

【想象】二年级想象作文300字 神奇的笔

【想象】二年级想象作文300字 神奇的笔

【想象】二年级想象作文300字神奇的笔
在一个晴朗的下午,小明和小红一起去参加画画比赛。

比赛开始了,小明用他的神奇
笔开始画起来。

他画了一只粉红色的小猪,然后神奇的事情发生了,小猪居然从画纸上跳
了出来,变成了一个真实的小猪!
小红看得目瞪口呆,赶紧也用自己的笔画了一个小兔子,结果小兔子也从画纸上跳了
出来,变成了一个真实的小兔子!
比赛的裁判也被惊呆了,他赶紧跑去找组织者,告诉他们发生的神奇事情。

组织者也跑了过来,看到了画纸上的小动物们。

他们非常惊讶,也很开心。

他们立刻
决定把这件神奇的事情告诉全世界,让更多的人知道这个神奇的笔。

比赛结束了,小明和小红获得了第一名和第二名的好成绩。

他们在颁奖台上告诉大家,他们的神奇笔可以画出真实的动物。

全场的观众都非常惊讶和兴奋,他们纷纷掏出自己的
笔试了一下,但都没有小明和小红的神奇笔那么神奇。

从此以后,小明和小红成了画画比赛的明星,他们的神奇笔也成了大家羡慕的对象。

他们经常利用神奇笔帮助其他人,带给他们快乐和惊喜。

神奇笔的事迹被传播了出去,很多人都纷纷四处寻找这种神奇的笔。

他们始终找不到,因为神奇笔只属于小明和小红,他们用它来创造美好的事物,让人们充满憧憬和幻想。

我的奇思妙想神奇的画本作文

我的奇思妙想神奇的画本作文

我的奇思妙想神奇的画本作文大家好!今天我要给你们讲讲我脑袋里蹦出的一个超级酷的奇思妙想——神奇的画本!
这个画本可不是一般的画本哦。

它的封面就超级神奇,摸起来软软的,还有点温热,就好像它在跟你打招呼说:“快来用我画画呀!”
当你翻开这个画本,第一页就是空白的,但只要你心里想着你想要画的东西,比如说一只会飞的大象,或者一个巧克力做的房子,然后拿起笔随便那么一划,神奇的事情就发生啦!你想的东西就会一点点地出现在画纸上,就像是有个小魔法师在帮你画画一样。

而且这个画本还能跟你互动呢。

要是你画了个太阳,但是觉得颜色不够鲜艳,你就对着画本说:“太阳啊太阳,变得更金黄一点吧!”那太阳马上就变得金光闪闪,亮得能晃花你的眼。

要是你不小心画错了,也不用担心。

你只要对着错误的地方吹口气,然后说:“消失消失,快不见!”错误的地方就会像变魔术一样消失得无影无踪。

还有哦,如果你的画太孤单了,想给它找几个小伙伴。

你就拍拍画本说:“给我的画来点朋友吧!”唰的一下,画本就会根据你的画的内容,给你添上合适的小伙伴,比如给小兔子添上几个胡萝卜朋友,给小猫咪添上几只蝴蝶朋友。

怎么样,我这个神奇画本的奇思妙想是不是超级棒?我真想快点拥有这样一个画本,那样我就能画出一个超级精彩的世界啦!。

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