电与我们的生活_PPT
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《电与我们的生活》PPT
火力发电
水力发电
电从发电厂到我们家
节约用电
❖使用节能灯 ❖用空调器时不打开窗户 ❖白天要用自然光 ❖随手关灯 ❖……
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
新版苏教版四上科学《生活中的电》PPT课件
居
工
民
业
小
区
交
农
通
业
活动一:电是怎么到我们家的
1.观看视频，了解交流电从哪儿来，如何走 进千家万户、工厂等。
2.组内说一说交流电在传输过程中会发生什 么变化。
3.组内合作画出交流电传输的示意图，做好 全班交流的准备。
干电池
纽扣电池
锂( lǐ )电池
水果电池
活动二：制作水果电池（1）
1.用导线将小灯泡、水果电池连 接起来。
交流电系统传输损耗小、适合远距离传输。现在家庭用电几乎都是交流电，但 各家各户用的是220V交流电，如果使用不当，会引发触电事故。
手机、电脑等均使用直流电，它们的插头，严格来讲是叫“电源适配器”，目 的就是将电网传来的交流电转换为直流电传输进电子设备中。
将电分为直流电和交流电，是为了满足生活的多样化和方便性。在什么场合需 要用什么方便，又节约时间和成本，就选择什么。
2017版课标 苏教版四年级上册 第四单元 第16课
电池里的电是直流电，插座里的电是交流电。
直流电与交流电
从电的发展历史看，爱迪生的研究推动了直流电的应用，但一个叫特斯拉的年 轻人却执着于交流电的研究。
直流电系统传输过程中损耗过大，不适合远距离传输。如今我们使用的电池输 出的就是直流电，它是方便携带、使用的电源。
A.二极管接错了
B.橙子不适合做水果电池 C.一个水果电池不够，再加几个
4.可可做完实验，和妈妈一起做家务，下列行为不符合安全用电原则的是（
）。
A.把湿衣服晾在室外天线上 B.在同一个电源插头上接入太多的电器 C.以上都是
说一说：如果你看到有人触电，你会怎么做呢？
发现有人触电时，切不可直接用手去拉触电者。如果触电地点附近有电源开关或 插座，应立即切断电源。
《电是什么》课件沪科版
若不吸引，物体不带电。
４、摩擦起电中能的转化： 机械能转化为电能 《电是什么》课件沪科版
５、注意：(1)轻小物体是指质量和体积都很小的物体。 如头发、灰尘、纸屑、通草球等等
(2)物体不通过摩擦也能带上电，如工作的电视机 或刚关闭的电视机屏幕能吸引灰尘、气球等物体， 这是因为屏幕带了静电，但它上面带的电不是通 过摩擦带上的。另外用接触的方法、感应的方法 也可以使物体带电。
《电是什么》课件沪科版
二、探究电荷的种类和相互作用规律
(1)两根用丝绸摩擦 过的玻璃棒相互靠 近时，它们发生相 互 排斥的现象。
演示1
《电是什么》课件沪科版
二、探究电荷的种类和相互作用规律
(2)两根用毛皮摩擦 过的橡胶棒相互靠 近时，它们发生相 互 排斥 的现象
演示2
《电是什么》课件沪科版
二、探究电荷的种类和相互作用规律
(3)丝绸摩擦过的玻 璃棒和毛皮摩擦过 的橡胶棒相互靠近 时，它们之间发生 相互 吸引 的现象
演示3
这是为什么？
《电是什么》课件沪科版
二、电荷种类和相互作用规律 1、摩擦起电的电荷有 两 种。（实际上自然界只有两
种电荷）
用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷叫做正电荷
用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷叫做负电荷。
《电是什么》课件沪科版
2、电荷间相互作用的规律：
（判断物体是否带电的方法２）
同种电荷相互 排斥 ， 异种电荷相互 吸引 。
《电是什么》课件沪科版
根据电荷间的相互作用规律检验物体是 否带电的方法：
把物体靠近丝绸摩擦过的玻璃棒，若相互排 斥，物体带 电，若吸引，再把物体靠近毛 皮摩擦过的橡胶棒，若排斥则物体带电，若 仍吸引，物体不带电。
说说: 生活中还有哪些摩擦起电现象?
４、摩擦起电中能的转化： 机械能转化为电能 《电是什么》课件沪科版
５、注意：(1)轻小物体是指质量和体积都很小的物体。 如头发、灰尘、纸屑、通草球等等
(2)物体不通过摩擦也能带上电，如工作的电视机 或刚关闭的电视机屏幕能吸引灰尘、气球等物体， 这是因为屏幕带了静电，但它上面带的电不是通 过摩擦带上的。另外用接触的方法、感应的方法 也可以使物体带电。
《电是什么》课件沪科版
二、探究电荷的种类和相互作用规律
(1)两根用丝绸摩擦 过的玻璃棒相互靠 近时，它们发生相 互 排斥的现象。
演示1
《电是什么》课件沪科版
二、探究电荷的种类和相互作用规律
(2)两根用毛皮摩擦 过的橡胶棒相互靠 近时，它们发生相 互 排斥 的现象
演示2
《电是什么》课件沪科版
二、探究电荷的种类和相互作用规律
(3)丝绸摩擦过的玻 璃棒和毛皮摩擦过 的橡胶棒相互靠近 时，它们之间发生 相互 吸引 的现象
演示3
这是为什么？
《电是什么》课件沪科版
二、电荷种类和相互作用规律 1、摩擦起电的电荷有 两 种。（实际上自然界只有两
种电荷）
用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷叫做正电荷
用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷叫做负电荷。
《电是什么》课件沪科版
2、电荷间相互作用的规律：
（判断物体是否带电的方法２）
同种电荷相互 排斥 ， 异种电荷相互 吸引 。
《电是什么》课件沪科版
根据电荷间的相互作用规律检验物体是 否带电的方法：
把物体靠近丝绸摩擦过的玻璃棒，若相互排 斥，物体带 电，若吸引，再把物体靠近毛 皮摩擦过的橡胶棒，若排斥则物体带电，若 仍吸引，物体不带电。
说说: 生活中还有哪些摩擦起电现象?
《电是什么》PPT课件 (公开课获奖)2022年沪科版物理
11. (5')（实验分析题）验电器是根据什么原理制成
的？如何用它来检验物体是否带电荷？带什么电荷？
答：验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的；
将物体与验电器的金属球接触，若验电器的金属箔张
开，则带电；先使验电器带上正电，把物体接触验电
器的金属球，若ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ属箔张角变小或变为零或变为零再
张开，物体带负电，若张角变大，物体带正电。
• 他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真 研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中 小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部 分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的 具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。
第十四章 了解电路
一、电与我们的生活
电与我们的生活息息相关，我们的学习和 生活离不开电。随着科学技术的迅猛发展，电 子技术，信息技术，空间科技，生物工程，新 能源和新材料等，正把人类带进一个崭新的高 科技时代，这些高科技技术的发展离不开电。
6. (3')（2004·镇江市）（实践探究题）如图13-11所示，打开水龙头，放出一股细细的水流，用在 干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流，将发生的 现象及原因是（ D ）
A．水流远离梳子，因为梳子摩擦后具有 磁性排斥水流 B．水流靠近梳子，因为梳子摩擦后具有 磁性吸引水流 C．水流远离梳子，因为梳子摩擦带电后 排斥水流 D．水流靠近梳子，因为梳子摩擦带电后 吸引水流
１、定义： 利用静电 感应的方 法使物体 带电，叫 感应起电
+- +- +- ++- +- +- ++- +- +- +-
能源的利用与开发能量与生活PPT课件
ACD
4．（2012·淮南高一检测）关于“节约能源”，下面的说法中正确的是( )A．浪费能源，只是浪费个人的金钱，所以节约能源是毫无意义的B．浪费能源，只是浪费个人金钱，对整个社会和自然界来讲，反正能量是守恒的，所以就社会而言，节约能源毫无意义C．能量的耗散从能量转化的角度反映出自然界中宏观过程是有方向性的，能源的利用受这种方向性的制约，且能源的利用过程对环境有污染，所以“节约能源”对人类社会发展有很大的影响D．上述说法都是错误的
二 能源危机与环境污染
1.为什么人类社会发展会有能源危机的发生？ ①常规能源储量有限，开发不合理，浪费严重； ②人类社会发展对能源的需求日益增加； ③新能源的开发和利用需要解决一系列技术问题。
2.能源的大量使用给人类的生存环境带来了哪些问题？ ①酸雨 ②温室效应 ③臭氧层的破坏 ④土壤酸性化 ⑤生态平衡的破坏……能源危机和能源利用对环境所造成的污染与破坏已成为人类共同关注的世界性问题。
C
5.（2012·合肥高一检测）下列关于能的转化和守恒定律的认识正确的是( )A．某种形式的能减少，一定存在其他形式的能增加B．某个物体的能减少，必有其他物体的能增加C．不需要任何外界的动力而持续对外做功的机械——永动机可能制成D．石子从空中落下，最后停在地面上，说明机械能消失了
AB
⑷ ⑸ ⑺ ⑼ ⑾ ⒁；
⑶ ⑹ ⑽ ⑿ ⒀；
⑴ ⑵ ⑷ ⑺ ⑻ ⑼ ⑾ ⒁。
2（2012·重庆高一检测）能源短缺和环境恶化是指( )①煤炭和石油的开采与技术有关，在当前技术条件下，煤炭和石油的开采是有限度的，这叫能源短缺。②煤炭和石油资源是有限的，以今天的开采和消耗速度，石油储藏将在百年内用尽，煤炭资源也不可能永续，这叫能源短缺。③煤炭和石油具有大量的气味，在开采、存放和使用过程中这些气味会聚存在空气中污染空气，使环境恶化.④大量煤炭和石油产品在燃烧时排出的有害气体污染了空气，改变了空气成分，使环境恶化.A．①③ B．①④C．②③ D．②④
4．（2012·淮南高一检测）关于“节约能源”，下面的说法中正确的是( )A．浪费能源，只是浪费个人的金钱，所以节约能源是毫无意义的B．浪费能源，只是浪费个人金钱，对整个社会和自然界来讲，反正能量是守恒的，所以就社会而言，节约能源毫无意义C．能量的耗散从能量转化的角度反映出自然界中宏观过程是有方向性的，能源的利用受这种方向性的制约，且能源的利用过程对环境有污染，所以“节约能源”对人类社会发展有很大的影响D．上述说法都是错误的
二 能源危机与环境污染
1.为什么人类社会发展会有能源危机的发生？ ①常规能源储量有限，开发不合理，浪费严重； ②人类社会发展对能源的需求日益增加； ③新能源的开发和利用需要解决一系列技术问题。
2.能源的大量使用给人类的生存环境带来了哪些问题？ ①酸雨 ②温室效应 ③臭氧层的破坏 ④土壤酸性化 ⑤生态平衡的破坏……能源危机和能源利用对环境所造成的污染与破坏已成为人类共同关注的世界性问题。
C
5.（2012·合肥高一检测）下列关于能的转化和守恒定律的认识正确的是( )A．某种形式的能减少，一定存在其他形式的能增加B．某个物体的能减少，必有其他物体的能增加C．不需要任何外界的动力而持续对外做功的机械——永动机可能制成D．石子从空中落下，最后停在地面上，说明机械能消失了
AB
⑷ ⑸ ⑺ ⑼ ⑾ ⒁；
⑶ ⑹ ⑽ ⑿ ⒀；
⑴ ⑵ ⑷ ⑺ ⑻ ⑼ ⑾ ⒁。
2（2012·重庆高一检测）能源短缺和环境恶化是指( )①煤炭和石油的开采与技术有关，在当前技术条件下，煤炭和石油的开采是有限度的，这叫能源短缺。②煤炭和石油资源是有限的，以今天的开采和消耗速度，石油储藏将在百年内用尽，煤炭资源也不可能永续，这叫能源短缺。③煤炭和石油具有大量的气味，在开采、存放和使用过程中这些气味会聚存在空气中污染空气，使环境恶化.④大量煤炭和石油产品在燃烧时排出的有害气体污染了空气，改变了空气成分，使环境恶化.A．①③ B．①④C．②③ D．②④
《电与我们的生活》PPT课件-完美版
太阳能电池发电系统可分为太阳能热发电和太阳能光发电两种。太阳 能热发电就是利 用太阳能将水加热，使产生的蒸汽去驱除汽轮机发电机组。 根据热电转换方式的不同， 把太阳能电站分为集中型太阳能电站和分散型 太阳能电站。塔式太阳能电站是集中型的 一种，既在地面上敷设大量的集 热器阵列，在阵列中适当地点建一高塔，在塔顶设置吸 热器，从集热器来 的阳光热集到吸热器上，使吸热器内的工作介质温度提高，变成蒸汽 通过 管道把蒸汽送到地面上的汽轮机发电机组发电。
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3、如何节约用电？
（1）使用节能灯。在同样亮度下，节能灯比白炽灯节约用 电80％。
（2）家电不要待机。电视、空调等家用电器，在电源开关 未关闭的情况下，它们内部的红外线接收遥控电路经常处 于待机状态，仍在耗电。 （3）电冰箱减少开门次数，热食品冷却后再放入冰箱也 可节电。
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二、发电的方法及原理
风力发电是把风的动能转为电能。 把风的动能转变成机械动能，再把机械能转化为电力动能，这就 是风力发电。风力发电的原理，是利用风力带动风车叶片旋转，再透过 增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电。依据目前的风车技术， 大约是每秒三米的微风速度（微风的程度），便可以开始发电。 风力 发电正在世界上形成一股热潮，因为风力发电不需要使用燃料，也不会 产生辐射或空气污染。
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电的其他用途
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三、节约用电小组汇报 1、为什么要节约用电？
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3、如何节约用电？
（1）使用节能灯。在同样亮度下，节能灯比白炽灯节约用 电80％。
（2）家电不要待机。电视、空调等家用电器，在电源开关 未关闭的情况下，它们内部的红外线接收遥控电路经常处 于待机状态，仍在耗电。 （3）电冰箱减少开门次数，热食品冷却后再放入冰箱也 可节电。
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二、发电的方法及原理
风力发电是把风的动能转为电能。 把风的动能转变成机械动能，再把机械能转化为电力动能，这就 是风力发电。风力发电的原理，是利用风力带动风车叶片旋转，再透过 增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电。依据目前的风车技术， 大约是每秒三米的微风速度（微风的程度），便可以开始发电。 风力 发电正在世界上形成一股热潮，因为风力发电不需要使用燃料，也不会 产生辐射或空气污染。
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三、节约用电小组汇报 1、为什么要节约用电？
2024版大学生演讲《互联网和我们的生活》ppt课件
02
网络视频流行
优酷、爱奇艺等视频平台提供了 大量的电影、电视剧、综艺节目 等，满足了人们多样化的观影需
求。
03
网络直播兴起
直播平台的兴起让普通人也能成 为主播，展示自己的才艺和生活， 同时也为观众提供了新的娱乐方
式。
03
互联网对学习方式影响
在线教育资源丰富
MOOCs（大规模开放在线课程）
01
提供世界知名大学、机构的优质课程，如Coursera、edX等。
远程办公与自由职业兴起
远程办公普及
互联网技术使得远程办公成为可 能，员工可以在家或其他远离传 统办公室的地方工作，提高了工
作灵活性和效率。
自由职业者增多
互联网为自由职业者提供了更多机 会，他们可以通过网络平台展示自 己的技能和经验，并接受各种项目 和任务。
打破地域限制
互联网使得人们可以跨越地域限制， 在全球范围内寻找工作机会和合作 伙伴，拓宽了职业发展的空间。
大学生演讲《互联网和我们的 生活》ppt课件
目录
• 互联网概述与发展历程 • 互联网对生活方式影响 • 互联网对学习方式影响 • 互联网对职业发展影响 • 互联网带来的挑战与问题 • 如何合理利用互联网改善生活品质
01
互联网概述与发展历程
互联网定义及特点
互联网定义
互联网是一种全球性的计算机网络，由数 十亿台计算机和其他设备组成，通过 TCP/IP协议族进行通信。
05
互联网带来的挑战与问题
信息过载与筛选难题
信息爆炸
互联网上每天产生海量信息，导致用户难以筛选和辨别有用信息。
虚假信息
网络上存在大量虚假信息和误导性内容，对用户造成困扰和误导。
信息焦虑
4.1-4.6湖南版(湘教版)科学五年级上册第四单元《电与我们的生活》课件
第4单元 电与我们的生活
4.1 电池
正极
负极
按下表图中的方法连接电池和小灯泡，灯泡会 亮吗？
连接图
我的猜想
不亮
亮
亮
亮
检验结果
想一想：怎么连接小灯泡 才会亮？
小灯泡亮起来需要一个完整的 回路。即只要电池的一极与小灯泡的 螺纹相连，另一极与小灯泡的锡点相 连就可以使小灯泡亮起来。
各种各样的电池
我还知道：
1.所有的金属都是导体.....................（×锗 ）
2.无论什么条件下，玻璃都是绝缘体......（×） 3.天空正下着雨，一根裸露的电线掉在路中 间，小明随手从地上拿起一根木棒，想挑 开电线。他这种做法对吗？................ （ ×）
想 一 想
通过这节课的学习，你有哪些收获？
第4单元 电与我们的生活
4.5 电与我们的生活
我的小调查
地点
家里 学校 超市 路上
电器名称
电视机、洗衣机、电冰电脑、投影仪、电铃、录音机、喇叭、饮水机· · · · · · 电梯、空调、电视机、监控器、计价器· · · · · · 路灯、红绿灯、公用电话、电动车、监控器· · · · · ·
意大利科学家 伏打
第一个人造化学电源—— 伏打电池
制作水果电池
发光二极管的连接： 铜片连接发光二极管正极（管脚较长） 锌片连接发光二极管负极（管脚较短）
想 一 想
通过这节课的学习，你有哪些收获？
第4单元 电与我们的生活
4.2 怎样控制电路
用开关可以控制电路的通和断。
分析上图中的开关是如何控制电路的 通和断的。
塑料片、干木条、 气球、玻璃管
容易使电通过
4.1 电池
正极
负极
按下表图中的方法连接电池和小灯泡，灯泡会 亮吗？
连接图
我的猜想
不亮
亮
亮
亮
检验结果
想一想：怎么连接小灯泡 才会亮？
小灯泡亮起来需要一个完整的 回路。即只要电池的一极与小灯泡的 螺纹相连，另一极与小灯泡的锡点相 连就可以使小灯泡亮起来。
各种各样的电池
我还知道：
1.所有的金属都是导体.....................（×锗 ）
2.无论什么条件下，玻璃都是绝缘体......（×） 3.天空正下着雨，一根裸露的电线掉在路中 间，小明随手从地上拿起一根木棒，想挑 开电线。他这种做法对吗？................ （ ×）
想 一 想
通过这节课的学习，你有哪些收获？
第4单元 电与我们的生活
4.5 电与我们的生活
我的小调查
地点
家里 学校 超市 路上
电器名称
电视机、洗衣机、电冰电脑、投影仪、电铃、录音机、喇叭、饮水机· · · · · · 电梯、空调、电视机、监控器、计价器· · · · · · 路灯、红绿灯、公用电话、电动车、监控器· · · · · ·
意大利科学家 伏打
第一个人造化学电源—— 伏打电池
制作水果电池
发光二极管的连接： 铜片连接发光二极管正极（管脚较长） 锌片连接发光二极管负极（管脚较短）
想 一 想
通过这节课的学习，你有哪些收获？
第4单元 电与我们的生活
4.2 怎样控制电路
用开关可以控制电路的通和断。
分析上图中的开关是如何控制电路的 通和断的。
塑料片、干木条、 气球、玻璃管
容易使电通过
《生活中的静电现象》PPT课件
在木尺下悬挂两个气球，相互紧挨着 用毛皮分别摩擦气球相互接触的部位 观察有什么现象发生——
研讨
摩擦起电的原理
研讨
进一步实验，我们发现带静电气球相互靠近时 会有以下几种情况——
你能从中发现什么规律？ 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引
小结
让电荷流动起来——电流
使电荷流动起来形成电流，需要两个条件： 一是要有电源；二是要有电路。
第一单元 电
第1课时 生活中的静电现象
导入
电 关于 ，你知道些什么？
静电：处于静止状态的电荷。
导入
生活中的静电现象
脱毛衣，听到噼啪声响，看到小火花 接触门把手或水龙头，有时会被触电 与别人握手，感觉到指尖好象被针刺 早上起床梳头，头发常会飘起来……
导入
生活中的静电现象
导入
触摸静电起电机的金属球
拓展
3.电路是指由（ ）等电器元件连接而成的电 流通路。 A电源、开关、导线 B电源、用电器、导线 C电源、用电器、开关
此题有问题—— 电路：由电源、用电器、导线、电器元 件等连接而成的电流通路。 电路：由电源、负载、导线和辅助设备 四大部分组成。辅助设备包括各种开关。
拓展
实践应用——
1.油罐车为什么会有一条尾巴？
电路：由电源、 用电器、导线等 电器元件连接而 成的电流通路。
拓展
判断：下列现象是不是静电现象
（×）1.干电池使小灯泡发光 （√ ）2.下雨前看见天空打雷和闪电 （×）3.使用太阳能热水器烧水 （√ ）4.冬天脱毛衣时看见火花并听到噼啪声 （√ ）5.塑料尺在身上摩擦后能吸起碎纸屑 （×）6.通电后电视机播放节目 （√ ）7.梳头时，塑料梳子与头发互相吸引
拓展
1.关于静电于非生物中，如梳子、气球等 B静电只存在于生物中 C静电存在于所有的物质中，人体也带有静电
研讨
摩擦起电的原理
研讨
进一步实验，我们发现带静电气球相互靠近时 会有以下几种情况——
你能从中发现什么规律？ 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引
小结
让电荷流动起来——电流
使电荷流动起来形成电流，需要两个条件： 一是要有电源；二是要有电路。
第一单元 电
第1课时 生活中的静电现象
导入
电 关于 ，你知道些什么？
静电：处于静止状态的电荷。
导入
生活中的静电现象
脱毛衣，听到噼啪声响，看到小火花 接触门把手或水龙头，有时会被触电 与别人握手，感觉到指尖好象被针刺 早上起床梳头，头发常会飘起来……
导入
生活中的静电现象
导入
触摸静电起电机的金属球
拓展
3.电路是指由（ ）等电器元件连接而成的电 流通路。 A电源、开关、导线 B电源、用电器、导线 C电源、用电器、开关
此题有问题—— 电路：由电源、用电器、导线、电器元 件等连接而成的电流通路。 电路：由电源、负载、导线和辅助设备 四大部分组成。辅助设备包括各种开关。
拓展
实践应用——
1.油罐车为什么会有一条尾巴？
电路：由电源、 用电器、导线等 电器元件连接而 成的电流通路。
拓展
判断：下列现象是不是静电现象
（×）1.干电池使小灯泡发光 （√ ）2.下雨前看见天空打雷和闪电 （×）3.使用太阳能热水器烧水 （√ ）4.冬天脱毛衣时看见火花并听到噼啪声 （√ ）5.塑料尺在身上摩擦后能吸起碎纸屑 （×）6.通电后电视机播放节目 （√ ）7.梳头时，塑料梳子与头发互相吸引
拓展
1.关于静电于非生物中，如梳子、气球等 B静电只存在于生物中 C静电存在于所有的物质中，人体也带有静电
《电的安全使用》PPT课件【优秀课件】精选全文完整版
小结
2、家庭电路中，触电是人直接接触______造成的。安全用电的原则是：不接触________________；不靠近_______________
高压带电体
低压带电体
火线
1、一般情况下，____伏以下的电压才是安全的。但在潮湿环境中，安全电压应该在____伏甚至于_____伏以下。
36
12
24
C
D
6、一个 电工 站在一张干燥的木凳上检修照明电路，下述情况 中不会造成触电事故的是（ ）A、一手握 火线，一手握 零线B、一手接 火线，一手悬在空中C、一手接 火线，一手悬在墙上D、一手接 火线，身体 与站在地上的人相接触
7、高压线落下后，千万不能走近，原因 是（ ）A、电线会把人吸过去 B、电线会把人弹出去 C、会造成 跨步电压触电 D、电线附近温度太高
第一章 电与磁
第七节 电的安全使用
家庭电路中的两根电线，一根叫 线， 另一根叫 线。火线和零线之间有 伏的电压，零线和地之间 电压。
零
火
220
没有
电能表
闸刀开关
熔断器
并
串
并
串
电能的应用推动着人类社会的进步，给人们的生活带来便利，但若不注意用电安全，将会造成生命危险及财产损失。
四、安全用电原则：不接触低压带电体， 不靠近高压带电体;
二、触电的形式： “低压触电”单线触电、双线触电 “高压触电”电弧触电、跨步电压触电
(4)有金属外壳的家用电器，外壳一定要接地。
(6)有人触电时，要先切断电源，或者用干木棍等绝缘体拨开电线。
(7)架设天线时，注意不要触及电线。
三、触电的急救方法（切断电源、用干燥的木棒拨开、再进行人工呼吸等等）
一、对人体安全用电的电压是：不高于36V。在潮湿环境中，安全电压应在24伏甚至12 伏以下。
2、家庭电路中，触电是人直接接触______造成的。安全用电的原则是：不接触________________；不靠近_______________
高压带电体
低压带电体
火线
1、一般情况下，____伏以下的电压才是安全的。但在潮湿环境中，安全电压应该在____伏甚至于_____伏以下。
36
12
24
C
D
6、一个 电工 站在一张干燥的木凳上检修照明电路，下述情况 中不会造成触电事故的是（ ）A、一手握 火线，一手握 零线B、一手接 火线，一手悬在空中C、一手接 火线，一手悬在墙上D、一手接 火线，身体 与站在地上的人相接触
7、高压线落下后，千万不能走近，原因 是（ ）A、电线会把人吸过去 B、电线会把人弹出去 C、会造成 跨步电压触电 D、电线附近温度太高
第一章 电与磁
第七节 电的安全使用
家庭电路中的两根电线，一根叫 线， 另一根叫 线。火线和零线之间有 伏的电压，零线和地之间 电压。
零
火
220
没有
电能表
闸刀开关
熔断器
并
串
并
串
电能的应用推动着人类社会的进步，给人们的生活带来便利，但若不注意用电安全，将会造成生命危险及财产损失。
四、安全用电原则：不接触低压带电体， 不靠近高压带电体;
二、触电的形式： “低压触电”单线触电、双线触电 “高压触电”电弧触电、跨步电压触电
(4)有金属外壳的家用电器，外壳一定要接地。
(6)有人触电时，要先切断电源，或者用干木棍等绝缘体拨开电线。
(7)架设天线时，注意不要触及电线。
三、触电的急救方法（切断电源、用干燥的木棒拨开、再进行人工呼吸等等）
一、对人体安全用电的电压是：不高于36V。在潮湿环境中，安全电压应在24伏甚至12 伏以下。
用电安全宣传教育主题班会PPT课件
第四部分
雷电防范与危害
雷电防范与危害
关于雷电常识
雷电是大自然中形成的高电压、 强电流放电现象 ；
雷电不能为人们所用
雷电防范与危害
如何防范雷电对人的伤害
• 不接触铁丝网、金属门窗、建筑物外墙等 金属物体，远离电线等金属装置 ；
• 在野外不站在高处，不拿金属物体，寻找 低洼处躲避。
雷电防范与危害
安全用电顺口溜
家庭安全用电常识
家用电器需防水，要装漏电保护器 破损电源快修理，湿手不能碰电器 金属与电源远离，插头要握绝缘体
安全用电小结
学生们！通过今天的学习，希望学生们在今后的生活中注意用电安全，更 好的保护自己，也希望大家努力学习，将来更好的研究电，让它为我们的生产 生活带来更大的益处！
/安/全/用/电/安/全/你/我/
电的危害
触电是什么概念
• 触电就是人体接触带电体，电流通 过人体造成伤害。
第三部分
生活中的安全用电
生活中的安全用电
电的安全标志
生活中的安全用电
不要用手、金属物或熊猫芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。不要 乱动电线、灯头、插座。
湿手、湿布有导电作用。不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳。正常情况下，家 用电器的外壳不带电。
/安/全/用/电/安/全/你/我/
用电安全教育
校园
教学
班会
安全
--用电安全教育宣传主题班会--
01 电的简单认识 02 电的危害 03 生活中安全用电
04 雷电防范与危害 05 安全用电顺口溜
第一部分
电的简单认识
电的简单认识
生活中看到的电 1、静电现象
静电是一种处于静止状态的电荷。在干 燥和多风的秋天，在日常生活中，人们 常常会碰到这种现象.
《电与我们的生活》PPT课件(上课用)
•
14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。
•
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。
•
16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。
二、发电的方法及原理
风力发电是把风的动能转为电能。 把风的动能转变成机械动能，再把机械能转化为电力动能，这就 是风力发电。风力发电的原理，是利用风力带动风车叶片旋转，再透过 增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电。依据目前的风车技术， 大约是每秒三米的微风速度（微风的程度），便可以开始发电。 风力 发电正在世界上形成一股热潮，因为风力发电不需要使用燃料，也不会 产生辐射或空气污染。
、通常水也是导电的。 电器用品要注意不要沾上水，所以不用湿手触摸电器， 不用湿布擦拭电器。如：电视机开着时，不可用湿毛巾 擦，防止水滴进机壳内造成短路，机毁人伤。不能用湿 手接插头，这样容易触电。
、发现有人触电要设法及时关断电源。
5、认识了解电源总开关。学会在紧急情况下关断总电源。
6、电器使用完毕后应拔掉电源插头。 插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层 受损造成触电。
•
7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！
•
8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。
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火力发电
电与我们的生活_PPT
水力发电
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电从发电厂到我们家
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节约用电
❖使用节能灯 ❖用空调器时不打开窗户 ❖白天要用自然光 ❖随手关灯 ❖……
电与我们的生活_PPT
电与我们的生活_PPT
1. 能简述 家的含 义、家 庭关系 的确立 方式、 家庭的 功能； 2. 能总结 中华文 化中“ 家”的 意味； 3. 能明确 “孝” 是中国 家庭文 化中重 要的精 神内涵 ，能举 例如何 孝亲敬 长。 4．学习书本知识更重要，只有学好更 多的知 识，才 能为社 会作出 更大的 贡献 5．实践更重要，没有实践经验，书本 知识学 再多也 没有用 ，青少 年要勇 于探索 和实践 ； 6．空谈的人都是有智慧的人，实干的 都是些 头脑不 灵活的 人，实 干不如 巧干； 7．青少年是祖国的未来，热爱劳动、 奉献社 会是大 学毕业 以后的 事； 8.我们要树立和增强危机意识和防范 意识。 面对不 太平的 世界， 我们要 对危害 国家利 益、威 胁国家 生存和 发展的 行为时 刻保持 警惕；
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电 改 变 了 人 的 生 活
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说一说电怎么改变我们的生活的。 小组内可以组织下语言汇报。
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电从哪里来？ 认识手摇发电机
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电从发电厂到我们家
人们利用水力、风力、火力、核动 力等使发动机工作产生强大的电流， 在通过输电网将电送到千家万户。
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电和我们的生活
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家用电器调查表
名称 数量
用途
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家用电器
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电从哪里来？
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电改变了人们的生活
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