人教版四上美术《降落伞》教案
【精品教案+】人美版四年级上册第13课《降落伞》
【精品教案+】人美版四年级上册第13课《降落伞》一、教学内容本节课，我们将在人美版四年级上册第13课《降落伞》中，深入探讨降落伞艺术创作。
教学内容主要包括教材第13章，详细内容为降落伞基础知识、设计原理以及降落伞创意绘制。
二、教学目标1. 让学生解降落伞基本原理，培养他们观察力和想象力。
2. 培养学生运用线条、形状、色彩等元素进行创意绘画能力。
3. 引导学生通过实践，培养动手操作能力和团队协作精神。
三、教学难点与重点1. 教学难点：降落伞设计原理和创意绘制。
2. 教学重点：培养学生观察、想象、绘画和团队协作能力。
四、教具与学具准备1. 教具：降落伞模型、画纸、画笔、颜料、多媒体设备等。
2. 学具：画纸、画笔、颜料、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示降落伞在空中飘落画面，引导学生观察降落伞特点，激发他们学习兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）介绍降落伞原理，讲解降落伞基本结构和设计要点。
3. 例题讲解（15分钟）展示降落伞创意绘制例题，讲解绘画步骤和技巧。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组进行降落伞创意绘制，教师巡回指导。
5. 小组讨论与展示（15分钟）学生分组讨论绘制过程中问题，展示自己作品，互相学习、交流。
六、板书设计1. 降落伞基本结构2. 降落伞创意绘制步骤3. 绘画技巧和注意事项七、作业设计1. 作业题目：设计一款具有创意降落伞，并绘制在画纸上。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次课程中学生掌握降落伞基本知识，但在创意绘制方面还有待提高。
2. 拓展延伸：鼓励学生利用其他材料（如布料、塑料等）制作降落伞，将艺术创作与手工制作相结合，提高学生创新能力。
重点和难点解析在教学过程中，有几个细节是需要我重点关注。
是实践情景引入环节，这是激发学生学习兴趣关键步骤。
是例题讲解和随堂练习，这两个环节直接关系到学生能否掌握降落伞创意绘制技巧。
是课后反思及拓展延伸，这对提高学生创新能力和综合素质具有重要意义。
【教案+】人美版四年级上册第13课《降落伞》
【教案+】人美版四年级上册第13课《降落伞》教案+人美版四年级上册第13课《降落伞》一、教学内容本节课我们将学习人美版四年级上册第13课《降落伞》的相关内容。
该部分内容主要涉及教材第二章《形的构成》第三节《从生活中发现形》中的实践活动。
详细内容包括认识降落伞的形状、结构和功能，通过观察和动手实践，了解降落伞在生活中的应用。
二、教学目标1. 让学生了解降落伞的形状、结构和功能，培养学生的观察能力和实践能力。
2. 培养学生运用所学的美术知识，设计出具有创意的降落伞作品，提高学生的创新意识和动手能力。
3. 引导学生关注生活中的美术元素，培养学生的审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点：降落伞结构的设计与制作。
教学重点：降落伞形状的认识、创意设计及实际应用。
四、教具与学具准备教具：降落伞实物、模型、图片、多媒体设备。
学具：彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）实践情景引入：展示降落伞实物、图片和模型，引导学生说出降落伞的形状、结构和功能。
2. 新课讲解（10分钟）（1）介绍降落伞的形状、结构和功能。
（2）讲解降落伞在生活中的应用，引导学生关注生活中的美术元素。
3. 动手实践（10分钟）（1）分发彩纸、剪刀、胶水等材料，引导学生分组设计制作降落伞。
（2）教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。
4. 例题讲解（5分钟）（1）展示优秀降落伞作品，分析其创意和制作技巧。
（2）引导学生运用所学的美术知识，进行创意设计。
5. 随堂练习（10分钟）（1）学生独立完成降落伞作品的设计和制作。
（2）教师巡回指导，给予鼓励和表扬。
6. 展示评价（5分钟）学生展示自己的作品，大家共同评价，给予肯定和建议。
六、板书设计1. 降落伞的形状、结构和功能2. 降落伞在生活中的应用3. 创意设计方法七、作业设计1. 作业题目：设计一个具有创意的降落伞作品。
2. 答案：学生作品，要求形状独特、结构合理、具有实用功能。
【优质教案+】人美版四年级上册第13课《降落伞》
【优质教案+】人美版四年级上册第13课《降落伞》一、教学内容本节课，我们将学习人美版四年级上册第13课《降落伞》相关内容。
本课主要围绕降落伞原理和设计展开，包括降落伞构造、功能以及制作过程。
具体涉及教材第二章“有趣科学”第五节“空气与力关系”。
二、教学目标1. 解降落伞基本结构及其工作原理。
2. 学会运用空气阻力概念，设计并制作简单降落伞。
3. 培养学生观察能力、动手能力以及创新能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：理解降落伞工作原理，学会运用空气阻力。
2. 教学重点：掌握降落伞制作方法，培养观察能力和创新能力。
四、教具与学具准备1. 教具：降落伞模型、PPT、剪刀、胶水、彩纸、线等。
2. 学具：每组一套降落伞材料，包括彩纸、剪刀、胶水、线等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：通过展示降落伞模型，激发学生兴趣，引导学生思考降落伞作用和工作原理。
2. 知识讲解（15分钟）：讲解降落伞基本结构、工作原理以及空气阻力概念。
3. 例题讲解（10分钟）：展示降落伞设计图，引导学生分析其优缺点，并提出改进方案。
4. 制作降落伞（25分钟）：a. 分组讨论，设计降落伞形状和结构。
b. 学生动手制作降落伞，教师巡回指导。
c. 降落伞制作完成后，进行试飞实验，观察降落伞飞行情况。
5. 随堂练习（10分钟）：针对所学知识，设计相关问题，检查学生对降落伞知识掌握。
六、板书设计1. 降落伞基本结构2. 降落伞工作原理3. 空气阻力4. 降落伞制作步骤七、作业设计1. 作业题目：设计一个具有良好飞行性能降落伞。
答案要求：画出设计图，并简要说明设计原理。
2. 作业题目：运用所学知识，解释为什降落伞能减缓下落速度。
答案要求：运用空气阻力概念进行解释。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生参与度较高，但在制作降落伞时，部分学生操作不够熟练，需要在以后教学中加强指导。
2. 拓展延伸：引导学生思考降落伞在实际生活中应用，如空降兵、救援行动等。
《降落伞》教案(两篇)
《降落伞》教案（一）
【教学目标】：
知识与技能：初步了解适合纹样，学习设计和绘制适合纹样的基本方法，简单了解降落伞的原理和用途。
过程与方法：灵活运用适合纹样的装饰方法设计制作降落伞。
情感态度价值观：通过学习制作降落伞，培养探究学习的能力。
【教学重点】：学习设计和绘制适合纹样，在游戏中了解降落伞的基本原理和用途。
【教学难点】：灵活运用适合纹样的装饰方法并设计制作降落伞。
【教学用具】：学生的优秀作业，剪刀、双面胶、比较薄的纸、布、塑料等适合做降落伞的材料，线、绳，一件小重物。
【学生用具】：剪刀、双面胶、比较薄的纸、布、塑料等适合做降落伞的材料，线绳，一件小重物。
【教学过程】
《降落伞》教案（二）。
13 降落伞(教案)2023-2024学年美术四年级上册
13 降落伞（教案）2023-2024学年美术四年级上册教学内容：本节课教学内容为降落伞的制作与设计。
学生将学习降落伞的基本构造，了解降落伞的原理，并通过实践操作，制作出具有创意和美观的降落伞作品。
教学目标：1. 让学生了解降落伞的基本构造和原理，培养他们的科学素养。
2. 培养学生的动手能力和创新意识，提高他们的美术创作能力。
3. 培养学生团队合作精神，提高他们的沟通与协作能力。
4. 培养学生欣赏美、创造美的能力，提高他们的审美水平。
教学难点：1. 降落伞的原理讲解，需要用生动形象的语言进行阐述，以便学生理解。
2. 降落伞的制作过程中，如何引导学生发挥创意，设计出独特且美观的作品。
3. 在团队合作中，如何协调学生之间的意见分歧，确保活动的顺利进行。
教具学具准备：1. 降落伞模型或实物，用于展示降落伞的基本构造和原理。
2. 制作降落伞所需的材料，如塑料袋、绳子、剪刀、胶水等。
3. 绘画工具，如彩笔、水粉、画纸等。
4. 教学课件，用于辅助讲解降落伞的原理和制作过程。
教学过程：1. 导入新课：通过提问或展示降落伞实物，引起学生的兴趣，导入本节课的主题。
2. 讲解降落伞的原理：利用课件或实物，生动形象地讲解降落伞的基本构造和原理，让学生理解降落伞是如何实现减速降落的。
3. 分组讨论：将学生分成小组，让他们讨论降落伞的制作方案，鼓励他们发挥创意，设计出独特且美观的降落伞作品。
4. 实践操作：学生根据讨论结果，开始制作降落伞。
教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。
5. 作品展示与评价：学生完成降落伞制作后，进行作品展示。
教师组织学生进行自评、互评，选出最佳创意奖、最佳美观奖等。
6. 总结与反思：教师对本节课的教学内容进行总结，强调降落伞的制作要点和创意设计的重要性。
学生分享自己在制作过程中的收获和感悟。
板书设计：1. 降落伞的原理与构造2. 降落伞的制作步骤3. 创意设计与美观要求4. 作品展示与评价标准作业设计：1. 制作一个降落伞，要求创意独特、美观大方。
第十三课《降落伞》(教案)2023-2024学年美术四年级上册
第十三课《降落伞》教案2023-2024学年美术四年级上册一、教学内容本课为《降落伞》，是小学美术四年级上册的一课。
本课旨在让学生了解降落伞的基本原理，并学会运用各种材料制作降落伞。
通过本课的学习，学生可以提高动手能力，培养创新精神，增强审美观念。
二、教学目标1. 知识与技能：使学生了解降落伞的基本原理，掌握制作降落伞的方法，提高动手能力。
2. 过程与方法：通过观察、讨论、实践等环节，培养学生合作、探究的学习能力。
3. 情感、态度和价值观：激发学生对科学探究的兴趣，培养创新精神，增强审美观念。
三、教学难点1. 降落伞的制作方法及注意事项。
2. 如何引导学生发挥想象，创新设计降落伞。
四、教具学具准备1. 教具：多媒体课件、实物展示台、教学视频等。
2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、线、塑料袋等。
五、教学过程1. 导入新课通过图片展示降落伞的用途，引导学生关注降落伞的原理和制作过程。
2. 探究降落伞原理让学生观察降落伞的实物或图片，讨论降落伞的原理，总结出降落伞的几个关键部分。
3. 学习制作方法播放制作降落伞的视频，教师讲解制作步骤及注意事项，学生跟随制作。
4. 创新设计鼓励学生发挥想象，对降落伞进行创新设计，教师巡回指导。
5. 展示与评价学生展示自己的作品，互相评价，教师总结优点和不足。
6. 总结拓展回顾本节课所学内容，引导学生关注生活中的科学原理，激发学生继续探究的兴趣。
六、板书设计1. 降落伞的原理与制作2. 制作步骤及注意事项3. 创新设计4. 展示与评价七、作业设计1. 制作一个降落伞，要求结构合理，外观美观。
2. 写一篇关于降落伞的科普文章，不少于300字。
八、课后反思本节课通过降落伞的制作，让学生了解了降落伞的原理，提高了动手能力。
在制作过程中，学生充分发挥想象，创新设计降落伞，培养了创新精神。
但在教学过程中，部分学生对降落伞的原理理解不够深入，需要在今后的教学中加强引导。
总体来说，本节课达到了预期的教学效果。
《降落伞》教案【优秀8篇】
《降落伞》教案【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美术《降落伞》教案及教学反思
一、教案名称：美术《降落伞》教案二、教学目标：1. 让学生了解降落伞的基本结构和特点，提高学生的观察力和想象力。
2. 培养学生运用纸张制作降落伞的动手能力，提高学生的审美观念。
3. 培养学生合作学习的精神，提高学生的沟通能力和团队协作能力。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：了解降落伞的基本结构，学会制作纸张降落伞。
2. 教学难点：降落伞的装饰设计和制作技巧。
四、教学准备：1. 教师准备：降落伞相关图片、视频资料，纸张、剪刀、胶水等制作材料。
2. 学生准备：带齐制作材料，准备好画笔、颜料等绘画工具。
五、教学过程：1. 导入新课：展示降落伞图片和视频，引导学生关注降落伞的结构和特点。
2. 讲解与示范：讲解降落伞的基本结构，示范制作纸张降落伞的过程。
3. 学生创作：学生分组合作，根据讨论结果设计并制作降落伞。
4. 展示与评价：学生展示制作完成的降落伞，互相评价，教师给予点评和指导。
5. 总结与反思：总结本节课的学习内容，引导学生反思自己在制作过程中的优点和不足。
六、教学延伸：1. 学生尝试用其他材料制作降落伞，如塑料袋、布等，观察不同材料对降落伞下降速度和稳定性的影响。
2. 学生进行降落伞降落实验，测量不同降落伞的下降速度和着陆稳定性，记录实验结果。
七、课堂小结：1. 学生总结本节课所学内容，包括降落伞的制作技巧和实验结果。
2. 教师强调降落伞在实际应用中的重要性，激发学生对科学和技术的兴趣。
八、作业布置：1. 学生完成一幅关于降落伞的绘画作品，可以是自己制作的降落伞或者想象中的降落伞。
九、课后反思：1. 教师反思课堂教学效果，包括学生的参与度、学习兴趣和动手能力的发展。
2. 教师根据学生的表现和反馈，调整教学策略，为下一节课做好准备。
十、教学评价：1. 学生自评：评价自己在课堂上的学习表现和作品完成情况。
2. 同伴评价：学生之间相互评价，给出意见和建议。
3. 教师评价：教师根据学生的学习过程和作品质量，给予综合评价和鼓励。
四年级美术上册《降落伞》教案、教学设计
4.家长参与：邀请家长协助学生完成降落伞的制作，增进亲子关系，并让学生在实践中巩固所学知识。
5.拓展阅读：推荐学生阅读有关降落伞历史、发展及其在科技领域中的应用的相关书籍或文章，拓宽知识视野。
（三）情感态度与价值观
1.激发学生对美术创作的兴趣，培养他们热爱生活、热爱艺术的情感。
2.引导学生关注生活中的实用物品，学会从生活中发现美、创造美。
3.培养学生勇于尝试、不断创新的进取精神，增强他们面对困难的勇气和信心。
4.通过团队合作，培养学生关爱他人、乐于助人的品质，提高他们的社会责任感。
在教学过程中，教师要关注学生的个体差异，尊重他们的兴趣和创作意愿，引导他们充分发挥自己的想象力和创造力，使学生在愉快的氛围中学习美术，提高他们的综合素质。
四年级美术上册《降落伞》教案、教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
1.让学生了解降落伞的基本结构和功能，掌握降落伞的制作方法和使用原理。
2.培养学生运用美术工具和材料进行创作的能力，提高他们的动手实践能力。
3.引导学生运用色彩、形状、线条等元素进行创作，提高他们的审美表现力。
4.培养学生团队协作的能力，学会在合作中交流、分享和解决问题。
具体教学设想如下：
1.导入新课：通过展示降落伞在生活中的应用实例，引导学生关注降落伞的重要性，激发他们的学习兴趣。
2.基本知识讲解：介绍降落伞的基本结构、功能及制作方法，让学生对降落伞有一个全面的认识。
3.实践操作：组织学生分组合作，进行降落伞的制作。在此过程中，教师巡回指导，解答学生疑问，帮助学生掌握制作技巧。
1.教师发放制作材料，指导学生按照教材步骤制作降落伞。
《降落伞》教案精选3篇
《降落伞》教案精选3篇《降落伞》教案篇一一、活动目标1、认识降落伞的特性2、学习制作降落伞3、学习目测相同长度的线条二、活动准备1、塑料袋2、棉线3、瓶盖4、剪刀5、自粘纸三、活动过程1、出示制作好的降落伞。
（1）师：你们看这是什么呀？幼：降落伞。
（2）师：小朋友在那里见过降落伞呀？幼：电视上。
（3）师：你们知道降落伞是做什么用的吗？幼：是飞机上用的（4）师：这个降落伞小朋友知道怎么玩吗？幼：知道。
（5）师：就一个降落伞这么多的朋友怎么半呢？幼：自己做一个。
（6）师：那我们就一起来学习一下，降落伞怎么做2教幼儿制作降落伞（1）师：做降落伞呢，我们要准备塑料袋一个，棉线，还有一个瓶盖，一把剪刀。
剪好以后把塑料袋拿出来，塑料袋上有2个小耳朵，在2个耳朵上分别绑上2条棉线，2条棉线绑好了以后，要对比一下是不是一样的长。
3装饰降落伞（1）师：降落伞是做好了，可是少了一样东西，就是呀这个伞面还不够的漂亮，我们可以为他设计漂亮的衣服，对不对呀？幼：对。
（2）师：随意老师准备了不同颜色的自粘纸，小朋友可以剪不同的花纹如长方行，圆形，三角形，小花，贴在伞面上，伞面上的花纹可以是排着队伍的，也可以是没有排着队伍的幼；（3）师：这样呀美丽的降落伞就做好了。
四、幼儿制作降落伞，教师个别指导五、活动结束大班科学好玩的降落伞教案篇二设计意图：玩降落伞是我园小朋友从小班到现在进行的一项户外体育活动，幼儿沉醉在物体缓缓落下的情景中。
随着年龄的增长孩子们开始关注到不同物体的下落了，他们开始问为什么了，也开始有想改变物体本来性质的欲望，想让轻的快快落下，想让重的慢慢落下。
于是，就借用“降落伞”这一他们熟知而感兴趣的物体来满足他们的需求。
活动目标1、感知相同质量物体的下落速度与重量及伞面大小、绳子长短的关系。
2、培养幼儿动手试验和观察的能力，激发幼儿对科学探索的兴趣。
3、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。
降落伞美术教案
降落伞美术教案通用一、教学内容本节课选自《美术》教材第七章“创意与实践”，详细内容为“降落伞的设计与制作”。
通过本章学习，学生将了解降落伞的基本原理，掌握降落伞的设计要点，并运用美术技能制作出独一无二的降落伞。
二、教学目标1. 让学生了解降落伞的基本原理和设计方法，提高学生的实践操作能力。
2. 培养学生的创新意识和团队协作能力，提高学生的审美情趣。
3. 引导学生关注生活，学会将美术技能应用于实际生活，提高学生的综合素质。
三、教学难点与重点教学难点：降落伞的设计要点和制作技巧。
教学重点：降落伞的基本原理、设计方法和实践操作。
四、教具与学具准备教具：PPT、实物降落伞、剪刀、胶水、彩纸等。
学具：彩笔、剪刀、胶水、卡纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示降落伞的图片，引导学生讨论降落伞的原理和作用。
2. 知识讲解（10分钟）讲解降落伞的基本原理、设计方法以及制作技巧。
3. 例题讲解（10分钟）以一个简单的降落伞设计为例，讲解设计步骤和制作方法。
4. 随堂练习（15分钟）学生分组讨论，设计并制作降落伞。
5. 制作降落伞（15分钟）学生根据设计稿，利用彩纸、剪刀、胶水等工具制作降落伞。
6. 成果展示与评价（10分钟）7. 知识拓展（5分钟）介绍降落伞在现实生活中的应用，激发学生学习兴趣。
六、板书设计1. 降落伞的基本原理2. 降落伞的设计方法3. 降落伞的制作步骤4. 降落伞的应用七、作业设计1. 作业题目：设计一个具有创意的降落伞。
2. 答案要求：完成设计稿，并说明设计理念。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生掌握程度，以及教学过程中的不足。
2. 拓展延伸：鼓励学生将所学知识应用于其他领域，如设计风筝、热气球等。
同时，关注生活中的美术元素，提高审美素养。
重点和难点解析1. 教学难点：降落伞的设计要点和制作技巧。
2. 教学过程中的实践操作：学生分组讨论、设计、制作降落伞。
美术《降落伞》教案及教学反思
一、教案设计1.1 教学目标：知识与技能：学生了解降落伞的基本结构，学会用纸张制作降落伞，发展动手能力。
过程与方法：通过观察、讨论、实践等环节，培养学生合作精神，提高创新意识和审美能力。
情感态度与价值观：培养学生对美术的热爱，激发学生对科学和技术的兴趣，培养学生的环保意识。
1.2 教学重点与难点：重点：了解降落伞的基本结构，学会制作降落伞的方法。
难点：降落伞的平衡设计与色彩搭配。
1.3 教学准备：教师准备：降落伞图片、视频资料、制作材料等。
学生准备：彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
1.4 教学过程：环节一：导入（5分钟）教师展示降落伞图片和视频，引导学生关注降落伞的外观和功能，激发学生兴趣。
环节二：讲解与示范（10分钟）教师讲解降落伞的基本结构，示范制作过程，强调制作技巧。
环节三：学生制作（10分钟）学生分组合作，根据教师讲解的步骤制作降落伞。
环节四：作品展示与评价（5分钟）学生展示制作完成的降落伞，教师和学生共同评价，给予鼓励和建议。
二、教学反思2.1 教学效果：通过本次教学，学生了解了降落伞的基本结构，掌握了制作方法，能够在实践中发挥创意。
学生在合作中培养了团队精神，提高了动手能力和审美能力。
2.2 教学改进：在教学过程中，要注意关注学生的个体差异，给予不同程度的学生适当的指导和帮助。
在作品评价环节，要多给予学生积极的反馈，提高学生的自信心。
2.3 教学延伸：可以组织学生进行降落伞比赛，检验降落伞的实用性。
还可以引导学生思考降落伞在现实生活中的应用，激发学生对科学和技术的兴趣。
三、教学设计3.1 教学目标：学生了解降落伞的基本结构，学会用纸张制作降落伞，发展动手能力。
3.2 教学重点与难点：降落伞的平衡设计与色彩搭配。
3.3 教学准备：教师准备：降落伞图片、视频资料、制作材料等。
学生准备：彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
3.4 教学过程：导入、讲解与示范、学生制作、作品展示与评价。
四、教学评价4.1 评价目标：评价学生对降落伞制作方法的掌握程度，以及作品的创意和审美水平。
美术《降落伞》教案及教学反思
一、教案名称：美术《降落伞》教案二、教学目标：1. 让学生了解降落伞的基本结构和设计原理。
2. 培养学生运用纸张材料进行创意设计和制作的能力。
3. 提高学生动手操作和团队协作的能力。
4. 培养学生对美术创作的兴趣和对科学的探索精神。
三、教学内容：1. 降落伞的基本结构及其设计原理。
2. 纸张材料的运用和制作技巧。
3. 团队协作和创作过程的指导。
四、教学过程：1. 导入：通过图片和视频展示各种降落伞，引发学生兴趣。
2. 讲解：介绍降落伞的基本结构和设计原理，讲解纸张材料的运用和制作技巧。
3. 实践：学生分组进行降落伞设计制作，教师巡回指导。
4. 展示：学生展示作品，评价小组协作和创作过程。
五、教学评价：1. 学生作品的创意和制作质量。
2. 学生在实践过程中的动手操作和团队协作能力。
3. 学生对美术创作的兴趣和对科学的探索精神。
六、教学资源：1. 图片和视频素材：各种降落伞的图片和视频。
2. 纸张材料：彩纸、剪刀、胶水等。
3. 其他工具：彩笔、尺子、剪刀等。
七、教学时间：1课时（40分钟）八、教学反思：在教学过程中，我发现学生对降落伞的制作非常感兴趣，积极参与，动手能力也得到了提高。
但在团队合作方面，部分学生表现出较强的个人主义，需要进一步引导和培养团队协作精神。
在教学内容上，可以适当增加降落伞的历史和文化背景介绍，让学生更深入地了解降落伞。
在的教学中，我将注重培养学生的团队协作能力，加强导入部分的文化背景介绍，让学生在掌握制作技巧的也能了解到更多的知识。
六、教案名称：美术《降落伞》教案七、教学准备：1. 教师准备各种降落伞的图片和视频素材。
2. 准备纸张材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
3. 其他工具，如彩笔、尺子、剪刀等。
八、教学步骤：1. 导入：展示降落伞的图片和视频，引发学生兴趣。
2. 讲解：介绍降落伞的基本结构和设计原理，讲解纸张材料的运用和制作技巧。
3. 实践：学生分组进行降落伞设计制作，教师巡回指导。
13降落伞(教学设计)2023-2024学年美术四年级上册
13 降落伞——20232024学年美术四年级上册教学设计教学目标：1. 让学生了解降落伞的基本结构和设计原理，提高学生的空间想象力和创新能力。
2. 通过观察、分析、实践等环节，培养学生合作学习、自主探究的学习习惯。
3. 培养学生热爱生活、关注环保的价值观，提高学生的审美情趣。
教学内容：1. 降落伞的基本结构及其设计原理。
2. 降落伞的材料选择和制作方法。
3. 降落伞的审美特点及其在生活中的应用。
教学重点与难点：重点：降落伞的基本结构、设计原理和制作方法。
难点：降落伞的创新设计和审美特点的把握。
教具与学具准备：教具：多媒体课件、降落伞实物或模型、绘画工具。
学具：画纸、画笔、剪刀、胶水、降落伞材料（如塑料袋、纸张等）。
教学过程：1. 导入：通过展示降落伞实物或模型，引发学生的好奇心，激发学习兴趣。
2. 基本结构讲解：介绍降落伞的基本结构，如伞面、伞绳、伞柄等，并解释其设计原理。
3. 制作方法讲解：讲解降落伞的制作方法，包括材料选择、剪裁、拼接、加固等步骤。
4. 实践环节：学生分组合作，根据所学知识制作降落伞，教师巡回指导。
5. 审美特点讲解：分析降落伞的审美特点，如颜色、形状、图案等，并探讨其在生活中的应用。
板书设计：1. 降落伞基本结构：伞面、伞绳、伞柄等。
2. 设计原理：流线型、稳定性、对称性等。
3. 制作方法：材料选择、剪裁、拼接、加固等。
4. 审美特点：颜色、形状、图案等。
作业设计：1. 绘制降落伞设计图，包括结构、颜色、图案等。
课后反思：本次教学活动通过降落伞的制作，锻炼了学生的动手能力和创新能力，培养了学生的团队合作精神。
在教学过程中，要注意关注每一个学生的学习情况，及时给予指导和鼓励。
同时，要注重教学内容的拓展，引导学生关注生活中的美术现象，提高学生的审美情趣。
重点关注的细节：作业设计作业设计是教学过程中不可或缺的一环，它不仅能够帮助学生巩固课堂所学知识，还能够激发学生的创造力和实践能力。
第十三课《降落伞》(教学设计)2023-2024学年美术四年级上册
教学设计：第十三课《降落伞》20232024学年美术四年级上册教学目标：1. 让学生了解和掌握降落伞的基本结构和设计原理。
2. 培养学生的创新思维和动手能力，通过制作降落伞来提高学生的审美情趣。
3. 培养学生团队合作精神，提高学生的沟通和协作能力。
教学内容：1. 降落伞的基本结构及其设计原理。
2. 降落伞的材料选择和制作技巧。
3. 降落伞的降落原理和性能评估。
教学重点与难点：重点：1. 降落伞的基本结构及其设计原理。
2. 降落伞的制作技巧和降落原理。
难点：1. 降落伞的设计创新和制作技巧。
2. 降落伞的性能评估和团队合作。
教具与学具准备：教具：1. 降落伞模型或图片。
2. 降落伞设计图样。
3. 剪刀、尺子、胶水等制作工具。
学具：1. 降落伞制作材料（如纸张、塑料袋等）。
2. 画纸、画笔、彩色笔等绘画工具。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍降落伞的概念及其在生活中的应用。
2. 引导学生思考降落伞的设计原理和制作方法。
二、基本知识讲解（10分钟）1. 讲解降落伞的基本结构，包括伞面、伞绳、伞柄等。
2. 讲解降落伞的设计原理，如伞面的形状、面积、材料等对降落伞性能的影响。
三、制作技巧讲解（10分钟）1. 讲解降落伞的制作技巧，如剪裁、折叠、粘贴等。
2. 展示一些制作精美的降落伞样品，激发学生的创作灵感。
四、实践活动（10分钟）1. 学生分组进行降落伞设计，要求创新且具有实用性。
2. 学生根据设计图样制作降落伞，教师巡回指导。
五、降落伞性能评估（5分钟）1. 让学生测试自己制作的降落伞的性能，如降落速度、稳定性等。
2. 引导学生进行团队合作，共同改进降落伞设计，提高性能。
板书设计：1. 降落伞的基本结构：伞面、伞绳、伞柄。
2. 降落伞的设计原理：伞面形状、面积、材料等。
3. 降落伞的制作技巧：剪裁、折叠、粘贴等。
4. 降落伞性能评估：降落速度、稳定性等。
作业设计：1. 让学生完成一张降落伞设计图，包括伞面、伞绳、伞柄等。
美术《降落伞》教案优秀
美术《降落伞》教案优秀美术《降落伞》教案优秀（精选10篇）作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
我们应该怎么写教案呢？以下是本店铺整理的美术《降落伞》教案优秀，仅供参考，欢迎大家阅读。
美术《降落伞》教案优秀 1一、教材分析：本课是人美版小学四年级下册十二课内容。
本课属于“造型表现’系列，通过本课教学，使学生简单了解降落伞的相关知识及原理，知道降落伞的组成。
在制作小小降落伞的教学活动中，学习设计不同造型的降落伞，并能从生活中选材，培养创新能力。
让学生在美术活动中，灵活运用美术知识完成作品，在游戏中激发对科学知识的兴趣，培养学生热爱科学的情感。
二、学生分析：四年级学生是一个勇于思考，爱玩也爱学习的年纪。
他们具备了一定的美术素养和基础，动手实践能力相对较强。
而且他们主动探索知识的欲望也相对较强。
在美术教学课堂上，学生的思路更广、思维更活跃，欢迎更新颖、更有趣味的美术活动形式。
他们敢动手、爱提问，绝大多数学生都能自信、大胆、自由地通过美术形式和语言表达自己的想法与情感。
而且通过四年的学习，学生已经掌握了剪、贴、画等本领，学习方式也更加灵活。
三、教学目的：1、知识与技能：学习设计和绘制降落伞的基本方法，简单了解降落伞的原理和用途。
学会用多种材料制作降落伞。
2、过程与方法：搜集资料来了解降落伞，灵活运用不同材料及装饰来制作降落伞。
3、情感态度价值观：通过学习制作降落伞，培养探究学习的能力。
四、教学重点：了解降落伞结构，利用身边可用材料，学习设计和制作一个别致的降落伞，在游戏中了解降落伞的基本原理和用途。
五、教学难点：降落伞的制作及装饰效果。
六、教法：多媒体的运用，近距离感受降落伞，在教学中，采用引导法，鼓励法，直观演示法来完成。
作业的设置及评价，采用创设情景，以比赛的形式来完成。
七、学法：本课综合采用多种学习方法，搜集资料，自主完成：小组合作，互相探究：游戏比赛，竞争学习。
美术《降落伞》教案及教学反思
美术《降落伞》教案及教学反思一、教学目标1.让学生了解降落伞的构造和功能，激发学生对科学探索的兴趣。
2.培养学生运用绘画、手工制作等技能创作降落伞作品的能力。
3.提高学生对美术作品的审美能力和创新意识。
二、教学重点与难点1.教学重点：降落伞的构造和功能，以及运用绘画、手工制作技能创作降落伞作品。
2.教学难点：如何引导学生发挥创意，创作出具有个性的降落伞作品。
三、教学过程（一）导入新课1.教师播放一段关于降落伞的视频，让学生初步了解降落伞的功能和作用。
（二）基本概念与知识讲解1.教师简要介绍降落伞的构造，包括伞盖、伞绳、吊篮等部分。
2.讲解降落伞的工作原理，即通过增大空气阻力，减缓下降速度。
3.引导学生关注降落伞在生活中的应用，如跳伞、飞行器着陆等。
（三）作品欣赏与技法学习1.教师展示一些优秀的降落伞绘画和手工制作作品，引导学生欣赏并分析作品的特点。
2.讲解绘画和手工制作的基本技法，如线条、色彩、构图等。
3.指导学生如何运用这些技法创作自己的降落伞作品。
（四）创作实践1.教师为学生提供绘画和手工制作材料，包括纸张、颜料、剪刀、胶水等。
2.学生分组进行创作，教师巡回指导，解答学生的问题。
3.学生在创作过程中，可以充分发挥自己的创意，设计出独特的降落伞作品。
（五）作品展示与评价2.教师组织学生进行自评、互评，鼓励学生提出自己的观点和建议。
四、教学反思1.注重培养学生的创新意识，鼓励学生发挥自己的想象力，创作出独特的作品。
2.注重实践操作，让学生在创作过程中学会绘画和手工制作的技法。
3.注重评价多元化，让学生在自评、互评中发现自己的优点和不足，提高自我认知。
但在教学过程中，也存在一些不足之处：1.时间安排不够合理，导致部分学生创作时间不足。
2.在作品展示环节，学生参与度不高，部分学生较为内向，不敢展示自己的作品。
重难点补充：在教学重点上，我更详细地分解了降落伞的构造和功能的讲解步骤，以及绘画和手工制作技能的实践操作。
【教案+】人美版四年级上册第13课《降落伞》
【教案+】人美版四年级上册第13课《降落伞》一、教学内容本节课选自人美版四年级上册第13课《降落伞》。
教学内容主要包括：了解降落伞的基本结构和原理，学习如何用绘画的形式表现降落伞，掌握基本的绘画和色彩搭配技巧。
二、教学目标1. 让学生了解降落伞的基本结构、功能和原理，提高他们对生活中科学现象的认识。
2. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力，通过绘画表现降落伞。
3. 使学生掌握基本的绘画技巧和色彩搭配，提高审美能力。
三、教学难点与重点重点：降落伞的基本结构、原理以及绘画表现方法。
难点：如何运用绘画技巧和色彩搭配来表现降落伞。
四、教具与学具准备教具：降落伞实物或模型、图片、画纸、画笔、颜料等。
学具：画纸、画笔、颜料、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用降落伞实物或模型，让学生观察并思考：降落伞为什么能够帮助物体缓慢降落？2. 基本知识讲解（10分钟）讲解降落伞的基本结构、功能和原理，引导学生了解降落伞在生活中的应用。
3. 例题讲解（10分钟）演示如何用绘画形式表现降落伞，讲解绘画技巧和色彩搭配。
4. 随堂练习（15分钟）学生根据所学知识，动手绘制降落伞，教师巡回指导。
5. 课堂展示与评价（10分钟）学生展示自己的作品，进行自评、互评和教师评价。
六、板书设计1. 降落伞的基本结构2. 降落伞的原理3. 绘画技巧与色彩搭配4. 课后作业七、作业设计1. 作业题目：以降落伞为主题，创作一幅绘画作品。
2. 答案要求：作品需包含降落伞的基本结构，运用所学绘画技巧和色彩搭配。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课下了解更多关于降落伞的知识，如：降落伞的种类、制作材料等，提高他们的科学素养。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 例题讲解的详细程度4. 随堂练习的组织与指导5. 课后作业的设计与答案要求6. 课后反思及拓展延伸的实施一、教学难点与重点的确定在教学过程中，明确教学难点与重点是提高教学效果的关键。
第13课降落伞(教案)人美版(2023)美术四年级上册
4.教材关联性：
本节课内容与人美版美术四年级上册第13课“降落伞”相关，结合教材内容，让学生在学习降落伞知识的基础上，进行创意设计和绘画实践。
二、核心素养目标
1.图像识读：通过观察降落伞实物及图片，学生能够识别降落伞的基本结构，理解其设计原理，培养对现实生活物品的图像识读能力。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解降落伞的基本概念。降落伞是一种利用空气阻力减慢下落速度，保证安全的装置。它在航空、军事、户外运动等领域有着广泛的应用。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了降落伞在实际中的应用，以及它如何保障跳伞员的安全。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调降落伞的结构和设计原理这两个重点。对于难点部分，我会通过实物模型和图片对比来帮助大家理解。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了降落伞的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对降落伞的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中关注降落伞的设计和应用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
五、教学反思
在今天的教学过程中，我尝试了多种方法来引导学生了解降落伞的基本概念、设计和应用。从学生的反馈来看，大部分同学对降落伞产生了浓厚的兴趣，也基本掌握了本节课的重点内容。但在教学过程中，我也发现了一些需要改进的地方。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“降落伞在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
2024年【教案+】人美版四年级上册第13课《降落伞》
2024年【教案+】人美版四年级上册第13课《降落伞》一、教学内容本节课选自人美版四年级上册第13课《降落伞》。
教学内容主要包括：认识降落伞的结构和特点，了解降落伞在生活中的应用；学会运用线条、形状、色彩等基本造型元素，表现降落伞的美丽图案；掌握降落伞的绘画方法。
二、教学目标1. 知识与技能：学生能够了解降落伞的结构和特点，掌握降落伞的绘画方法，运用线条、形状、色彩等基本造型元素，创作出富有创意的降落伞作品。
2. 过程与方法：通过观察、讨论、实践等环节，培养学生的观察能力、想象能力和创新能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对美术创作的兴趣，培养他们热爱生活、关注生活的情感。
三、教学难点与重点教学难点：降落伞图案的设计与创作。
教学重点：降落伞的结构、特点及其绘画方法的掌握。
四、教具与学具准备教师准备：降落伞实物或图片、教学课件、绘画材料等。
学生准备：画纸、水彩笔、油画棒、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 情境引入（5分钟）利用降落伞实物或图片，引导学生观察降落伞的特点，引入本节课的主题。
2. 知识讲解（10分钟）（1）介绍降落伞的结构、特点及其在生活中的应用。
（2）讲解降落伞绘画的基本方法，如线条、形状、色彩的运用。
3. 示范讲解（10分钟）教师现场演示如何绘制降落伞，并讲解绘画过程中的注意事项。
4. 学生实践（25分钟）学生根据所学知识，独立设计并绘制降落伞。
5. 随堂练习（10分钟）学生互相展示作品，交流创作心得，教师进行点评指导。
（1）回顾本节课所学内容，巩固降落伞的结构、特点及绘画方法。
（2）布置课后作业，鼓励学生继续创作。
六、板书设计1. 降落伞的结构与特点2. 降落伞的绘画方法线条形状色彩七、作业设计1. 作业题目：设计一个富有创意的降落伞。
2. 答案要点：结构完整，图案美观，色彩搭配合理，富有创意。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、知识讲解、示范讲解、学生实践等环节，使学生掌握了降落伞的结构、特点及绘画方法。
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人教版四上美术《降落伞》教案
一、教学目标：
1、根据实验需要，制作简易降落伞。
2、培养合作与参与的意识，主动交流与分享的品质。
3、产生对科学问题进行反复尝试与探索的精神。
二、教学重难点：
重点：了解并知道降落伞原理。
难点：利用现有材料，制作简易降落伞。
三、教学准备：
材料相同大小不同的伞面、相同长度的绳子、重量相同的夹子、剪刀、胶布。
四、教学过程：
一、谈话导入
师：同学们，科学使人类实现了很多梦想，人们借助飞机可以到达几千米高空，也可以利用降落伞从几千米的高空安全落地。
在512汶川大地震发生后，某空军作战指令部接到上级最高命令，作为前锋部队最先进入汶川搜集灾后信息。
当飞机到达汶川县上空时，由于能见度太低，临时决定由15名战士利用降落伞进入汶川，正是这些最可爱的人给我们带回了抗震救灾最准确的信息，为我们国家抗震救灾争取宝贵的时间。
那么当这些战士从飞机跳下时，当时速度是非常快的。
当打开降落伞时，他下降的速度还非常快吗？
二、师生交流
看了同学们都看过跳伞，下降速度先快后慢。
那在这一快一慢的变化中蕴含着什么科学奥秘呢？今天，我们就一起来揭开降落伞的奥秘。
（板书课题：降落伞）
三、教师制作
我们可以利用桌子上的材料动手做一个降落伞，看老师先来做一个。
（教师利用材料制作一个降落伞，并把制作过程向学生进行详细介绍。
降落伞是由伞面、伞绳、悬挂物组成）
四、学生联系
老师现在把制作降落伞的材料发给大家，分组制作一个降落伞，再玩一玩，比比哪个组做的降落伞最好，但在制作之前，我想给大家提几点小小的建议。
（1）在制作中一定要注意安全，特别是使用剪刀。
（2）爱护所使用的材料。
（3）合理分工。
（4）前后座为一组。
师：能接受吗？
巡视指导学生制作降落伞。
五、展示欣赏
由老师带领，学生把做好的降落伞拿到楼顶上放飞，看谁的飞的比较慢。