专转本语文基础知识归纳总结备课讲稿
高职升本语文基础知识点汇总
天津市2015年高职升本科统一考试《语文基础》复习资料文学常识以与部分文体知识总结语文基础第一单元叙事文（一）1.《田单列传》作者司马迁，字，子长，夏阳（今陕西韩城）人。
西汉著名史学家、文学家。
著有《史记》，记叙了上自传说中的黄帝、下至汉武帝太初年间共三千多年的历史，是我国第一部纪传体通史。
全书一百三十篇，由十“表”、八“书”、十二“本纪”、三十“世家”、七十“列传”五种体例构成，其中“本纪”、“世家”、“列传”文学成就最高。
鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
2.《黄山记》作者徐迟，现当代著名作家、诗人、报告文学家。
1936年出版第一部诗集《二十岁的人》。
以报告文学的创作最为出色，尤以《哥德巴赫猜想》最为出色（1978年3月，主人公为陈景润）。
3.《丑石》作者贾平凹，原名贾平娃。
他的《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖。
《满月儿》获1978年全国优秀短篇小说奖。
他于1988年以长篇小说《浮躁》获美国飞马文学奖。
1997年以长篇小说《废都》获法国女评委外国文学奖。
贾平凹早期的小说描写新时期西北农村，特别是改革开放后的变革，视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴，富于地域风土特色，格调清新隽永，明丽自然。
4.《道士塔》作者余秋雨，是我国著名美学家和作家。
所著散文集《文化苦旅》获上海市文学艺术优秀成果奖；余秋雨的艺术理论著作有1983年出版的《戏剧理论史稿》，是中国大陆首部完整阐释世界各国自远古到现代的文化发展和戏剧思想的史论著作。
5.《列夫·托尔斯泰最后的日子》作者斯蒂芬·茨威格，奥地利作家。
他的作品匠心独具，充满了人道主义精神，社会批评的成分也增加了，尤其是“以罕见的温存与同情”塑造了不少令人难忘的女性形象。
小说集《感情的混乱》使他颇享国际声誉，高尔基称茨威格是“第一流艺术家”。
文中的主人公列夫·托尔斯泰，19世纪俄国最伟大的作家，著作有《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》；最后一部作品为《复活》，《复活》是他长期思想、艺术探索的总结，也是对俄国社会批判最全面深刻、有力的一部著作，成为世界文学不朽名著之一。
河北专升本大学语文知识点归纳
河北专升本大学语文知识点归纳
河北专升本大学语文课程是为专科生提供的一种提升学历的途径，其中语文知识点的归纳对于学生来说至关重要。
以下是对河北专升本大学语文知识点的归纳：
文学基础知识
- 汉字的构造和演变
- 古代汉语与现代汉语的对比
- 诗词格律与韵律知识
- 古代文学流派及其特点
古代文学
- 先秦文学：《诗经》、《楚辞》等
- 汉魏六朝文学：《史记》、《三国志》等
- 唐宋文学：唐诗、宋词、散文等
- 明清文学：《红楼梦》、《水浒传》等
现代文学
- 现代诗歌：徐志摩、戴望舒等诗人的作品
- 现代小说：鲁迅、巴金等作家的代表作
- 现代戏剧：曹禺、老舍等剧作家的剧作
文学鉴赏与批评
- 文学作品的鉴赏方法
- 文学批评的基本理论
- 经典文学作品的解读与分析
文言文阅读
- 常见文言文句式与结构
- 古文的翻译技巧
- 经典文言文的阅读与理解
现代文阅读
- 现代文的阅读技巧
- 现代文的写作特点
- 现代文的文体分类与分析
写作技巧
- 记叙文、议论文、说明文的写作方法
- 文章结构的组织与布局
- 语言表达的准确性与生动性
文化常识
- 中国传统文化的基本知识
- 中国古代哲学思想
- 中国古代历史常识
考试技巧
- 阅读理解题的解题策略
- 作文题的写作技巧
- 客观题的答题方法
结束语：
通过对河北专升本大学语文知识点的系统归纳，学生可以更加清晰地掌握课程要求，提高学习效率。
希望每位学生都能在专升本的考试中取得优异的成绩，实现自己的学业目标。
专转本语文基础知识归纳总结
专转本语文基础知识归纳总结专转本语文基础知识归纳总结古代文学：主线1：先秦——两汉——魏晋南北朝——唐宋元——明清（文学标志）一个时代有一个时代的文学标志（文学样式）。
先秦：神话、散文神话：A不等同于封建迷信B产生背景：自然生产力极其低下，象征了人类渴望战胜自然的决心C浪漫主义，想象奇特丰富，神话在于把神人化（传说把人神化）散文：春秋战国时代。
A 历史散文——记言记事（叙事）诸子散文——宣讲道理（说理）B 《左传》《国语》《战国策》《春秋》/《论语》《孟子》《道德经》《庄子》两汉：西汉、东汉——赋、乐府赋：汉大赋——西汉贾谊（《吊屈原赋》，政论文《过秦论》）、司马相如（《子虚赋》《上林赋》，“两司马”“三司马”）、东汉班固（《东都赋》《西都赋》）、张衡（《东京赋》《西京盛唐：王孟（山水田园派）、高岑（边塞派）、李杜（两个顶峰）王维：意境深远；苏轼“诗中有画，画中有诗”岑参《白雪歌送武判官归京》：古风（古体诗）；“千树万树梨花开”：冬季雪花景象。
李白：浪漫主义的顶峰；豪放飘逸；《望天门山》（七绝）《秋浦歌》（五绝）《将进酒》（古风）《梦游天姥吟留别》（古风）《行路难》（古风）；“清水出芙蓉，天然去雕饰”——形容李白诗歌。
杜甫：现实主义的顶峰；沉郁顿挫；“三吏三别”（古风）、《茅屋为秋风所破歌》（古风）、《春夜喜雨》（五律）《登高》（七律）《望岳》（五律）；最能代表杜甫沉郁（内敛）顿挫（节奏）的风格的一句诗：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
中唐：韩柳——唐代古文运动；口号，反对六朝骈文，“惟陈言之务去”元白——唐代新乐府运动；要求恢复汉乐府精神（现实主义）“文章合为时而著，歌诗合为事而作”晚唐：小李杜：李商隐、杜牧李商隐：意象朦胧；“无题诗（人）”：1诗歌本身没有题目，后人添加“无题”二字；2用诗歌第一句前两字作题目的也被视作“无题诗”，如《锦瑟》。
杜牧：《过华清宫》宋：词的时代——源自唐末温庭筠、皇甫松“花间词派”分类：字数：小令、中调、长调风格：婉约、豪放词牌词调：填词；一个词牌有其固定的一种词调。
专升本语文复习资料-总结
专升本语文复习资料-总结.doc 专升本语文复习资料总结引言专升本语文的重要性复习资料总结的目的和意义第一部分：语文基础知识1.1 现代汉语语音、词汇、语法、修辞汉字的构造和演变1.2 古代汉语古代汉语的语法特点常见古汉语词汇和句式1.3 文学常识中外文学史概述重要作家作品和文学流派第二部分：文言文阅读2.1 文言文基础知识文言文的句式和结构文言虚词的用法2.2 文言文翻译技巧直译与意译词义推断和语境分析2.3 文言文经典篇章精选文言文篇章分析篇章内容、结构和艺术特色第三部分：现代文阅读3.1 现代文阅读技巧快速阅读与精读信息提取与概括总结3.2 文学作品分析小说、散文、诗歌、戏剧的特点文学作品的主题、人物、情节分析3.3 现代文经典篇章精选现代文篇章分析篇章内容、结构和艺术特色第四部分：写作技巧4.1 写作基础文章结构和组织语言表达和逻辑性4.2 不同文体写作记叙文、议论文、说明文、应用文每种文体的特点和写作要求4.3 写作素材积累经典文学作品的引用社会热点和时事素材的运用第五部分：阅读理解与分析5.1 阅读理解策略快速捕捉文章主旨细节理解和推理判断5.2 文学作品深度分析文学作品的主题思想人物形象和心理描写5.3 文化背景与作品作品与时代背景的关系作者生平与创作背景第六部分：历年真题分析6.1 真题概览历年专升本语文考试题型和分值分布真题的命题规律和趋势6.2 真题精讲精选真题的详细解析答题技巧和解题思路6.3 真题模拟练习真题模拟题的练习模拟题的自我检测和评估结论专升本语文复习的要点总结对考生的复习建议和鼓励参考文献列出在撰写复习资料总结时参考的书籍、教材和资料。
专升本语文总结归纳
专升本语文总结归纳在专升本语文学习的过程中，我们需要对所学的知识进行总结归纳，以便更好地掌握和运用。
本文将就专升本语文学习中的重点知识点进行总结，帮助大家更好地备考。
第一部分：古文阅读古文阅读是专升本语文考试中的重要部分，要想在考试中取得好成绩，我们需要掌握以下几个方面的知识。
1. 古文基础知识在学习古文阅读之前，我们需要了解古文的基本特点，如句式结构、词语用法等。
同时，还需掌握古文中常用的修辞手法，如比喻、夸张、排比等。
2. 古文阅读技巧在阅读古文时，我们需要注意一些技巧，以便更好地理解古文的含义。
例如，要注意文中的关键词，通读全文，掌握上下文的逻辑关系等。
3. 名句背诵古文中有很多优美的名句，背诵这些名句可以帮助我们更好地理解古文的意义。
同时，名句的背诵也是提高语文素养的一种方式。
第二部分：现代文阅读现代文阅读是专升本语文考试中的另一个重要部分，以下是现代文阅读的一些要点。
1. 阅读理解技巧在阅读现代文时，我们需要培养一些阅读理解的技巧，例如，学会捕捉关键信息，注意段落的逻辑关系，揣摩作者的写作意图等。
2. 掌握常见题型在现代文阅读中，我们需要熟悉一些常见的题型，如主旨题、细节题、推理题等。
通过针对性的练习，我们能更好地应对考试中的各种题型。
3. 积累词汇和表达方式现代文中常常出现一些特定的词汇和表达方式，我们需要进行积累，并学会在实际应用中灵活运用。
这样可以提高我们的阅读理解能力。
第三部分：写作技巧写作是语文学习的重要环节，以下是一些提高写作技巧的要点。
1. 训练写作思维在写作之前，我们需要培养一种思维习惯，善于观察和思考。
可以通过阅读优秀的作文来培养自己的写作思维。
2. 添加修辞手法在写作中，我们可以适当添加一些修辞手法，如比喻、夸张、排比等，以增强作文的表现力和说服力。
3. 多做练习写作是一个积累的过程，我们需要经常进行写作练习，不断完善自己的写作技巧。
可以通过写日记、作文等形式进行练习。
专升本语文知识点分课总结
第一课：汉字
汉字是汉语的基本表音文字，由一定的笔画和笔画的组合构成，是中国文化的瑰宝和民族的文化符号。汉字的基本结构是由笔画组成，每个汉字都有自己的读音和意义。
1.1汉字的组成
汉字的基本组成是笔画，笔画的基本种类有横、竖、撇、捺、折、钩、点等。汉字的结构是由这些笔画的组合构成的，不同的笔画组合形成了不同的汉字。
7.4文学理论
文学理论是指文学创作和文学审美的理论和批评体系，包括文学理论家和文学批评家的研究成果和创作观点。了解文学理论有助于对文学创作和文学批评的认识和理解。
第八课：作文范文
作文范文是指优秀的作文样本和典范作品，是学习和借鉴的好范例和榜样。了解作文范文有助于提高作文水平和写作能力。
8.1优秀作文
1.2汉字的读音
汉字的读音是由汉字的发音部分和声母、韵母的组合构成的。汉字的读音是通过学习汉字的拼音和声调来掌握的。
1.3汉字的书写规范
汉字的书写是有一定的规范和要求的，包括笔顺、笔画的形状和结构等。掌握汉字的正确书写规范对提高汉字书写能力非常重要。
第二课：词语
词语是语言的基本单元，是由一个或多个字构成的有意义的单位。词语的构成规律和用法非常重要，对提高语言表达能力非常有帮助。
2.3词语的辨析
词语的辨析是指对具有相似词义的词语进行区分和选用的能力。掌握词语的辨析有助于提高语言表达的准确性和地道性。
第三课：语法
语法是语言的基本规范和体系，包括词法、句法、语法等。掌握语法对提高语言运用能力非常重要。
3.1词法
词法是对词语的词性、构词、词义等方面进行研究和规范的学科。掌握词法有助于正确理解和使用词语。
5.1快速阅读
快速阅读是指迅速浏览文本，了解文章的大意和主要内容。掌握快速阅读有助于提高阅读速度和阅读效率。
专升本大学语文知识点归纳
专升本大学语文知识点归纳在大学语文学习中，了解和掌握语文的基本知识点对于学习和理解各类文本至关重要。
本文将对专升本大学语文知识点进行归纳和总结，旨在帮助读者掌握重要的语文知识，提高语文水平。
1. 修辞手法修辞手法是语文学习中非常重要的一部分，它通过一定的表达方式来增强文章的表现力和艺术感染力。
常见的修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比、对比等。
通过熟练掌握和灵活运用这些修辞手法，可以使文章更加生动、形象、有趣。
2. 词语辨析语文学习中，对于一些近义词、汉字的多音字的辨析也是非常重要的。
例如，要区分“衣裳”和“衣物”的用法，要明确“什么”和“什么样”的意义差异，还需要理解“量”字的不同读音和用法。
通过对这些词语的辨析，可以提高文章的准确性和表达能力。
3. 病句修改语文学习中，对于病句的修改和改正也是必不可少的。
常见的病句有主谓不一致、句子成分缺失、断句错误等。
修改病句需要从语法和修辞等多个方面进行考虑，使句子符合语言规范，表达更为准确清晰。
4. 文言文阅读大学语文学习中，文言文的阅读和理解是重要的内容之一。
对于文言文的阅读理解，需要掌握古代汉字的意义、搭配和用法，理解古代文化和历史背景，掌握句子结构和修辞手法等。
通过不断的练习和阅读，可以提高对文言文的理解和运用能力。
5. 作文写作作文写作是语文学习的一个重要环节。
在作文写作中，需要注意文章结构的完整性、语言的准确性和逻辑的严密性。
在写作过程中，要注意清楚文章的中心思想，运用合适的修辞手法，注意段落的过渡和连贯。
通过积极练习作文，可以提高写作能力，增加语言表达的熟练度。
6. 阅读理解阅读理解是大学语文考试的重点之一，也是语文学习的核心内容。
在阅读理解中，要准确理解文章的主旨和信息细节，分析文章的结构和语言特点，领会文章作者的意图和立场。
通过多读多练，可以提高自己的阅读理解能力，培养批判性思维。
7. 古代文化常识大学语文学习中，了解和掌握古代文化常识也是必不可少的。
江苏专升本语文知识点归纳
江苏专升本语文知识点归纳江苏专升本语文考试是针对专科生升入本科的重要考试之一，它不仅考察学生对语文知识的掌握程度，还考察学生的阅读理解能力、写作能力和综合运用语文知识解决问题的能力。
以下是江苏专升本语文知识点的归纳：一、文言文阅读文言文阅读是专升本考试中的一个重要部分，考生需要掌握文言文的基本知识，包括常见的文言虚词、句式结构、古今异义词等。
此外，考生还需要能够翻译文言文，理解文言文中表达的思想感情和文化内涵。
二、现代文阅读现代文阅读主要考察考生对现代文的理解和分析能力。
考生需要能够快速准确地把握文章的主旨大意，分析作者的写作手法和语言特色，以及对文章进行深入的思考和评价。
三、文学常识文学常识部分要求考生对中外文学史上的重要作家、作品、文学流派和文学现象有所了解。
这不仅包括中国古代文学，也包括现当代文学以及外国文学的相关知识。
四、写作能力写作能力是专升本考试中的重要组成部分，考生需要能够根据给定的材料或题目，写出结构清晰、语言流畅、观点明确的文章。
这包括议论文、记叙文、说明文等多种文体的写作。
五、综合运用能力综合运用能力考察考生将语文知识应用到实际问题解决中的能力。
这可能包括对文学作品的鉴赏、对语言现象的分析、对文化现象的解读等。
六、古诗词鉴赏古诗词鉴赏要求考生能够理解古诗词的意境、情感以及艺术特色，能够对诗词进行恰当的解读和评价。
结束语江苏专升本语文考试是对考生语文综合素养的全面考察，考生在备考过程中需要系统地复习相关知识点，提高自己的阅读理解、写作和综合运用能力。
希望以上的知识点归纳能够帮助考生更好地准备考试，取得理想的成绩。
贵州专升本语文文学常识知识点归纳
贵州专升本语文文学常识知识点归纳全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：贵州专升本语文文学常识知识点归纳语文文学是专升本考试中的一个重要科目，对于贵州专升本考生来说，掌握语文文学常识知识点是非常重要的。
在备考过程中，要注重积累和总结，将重点知识点整理成文档或笔记，方便复习和回顾。
下面就为大家整理了一份关于贵州专升本语文文学常识知识点的归纳，希望能帮助考生更好地备考。
一、古代文学知识点1. 古代文学分为古代汉文学和古代外国文学两大类，古代汉文学包括先秦文学、魏晋南北朝文学、唐宋元明清文学等时期的文学作品；古代外国文学主要是指翻译的古希腊和古罗马文学作品。
2. 先秦文学是中国古代文学的开端，代表作有《诗经》、《楚辞》、《左传》等；魏晋南北朝文学兴起于晋代，代表作有《山水田园诗》、《骈文》等；唐宋文学达到了巅峰，代表作有《长恨歌》、《水调歌头》等。
3. 《红楼梦》是中国古代四大名著之一，作者为曹雪芹。
小说描写了贾宝玉、林黛玉等人物的爱情故事，以及贾府的兴衰过程，被誉为中国文学史上的经典之作。
4. 《三国演义》是中国古代四大名著之一，作者为罗贯中。
小说描写了三国时期的历史事件和英雄豪杰的传奇故事，被誉为中国古代长篇小说的代表作之一。
1. 现代文学包括新文学和现代文学两大类，新文学指的是从五四运动以后兴起的现代文学运动，代表作有《骆驼祥子》、《鲁迅全集》等；现代文学是指改革开放以后的文学作品，代表作有《红岩》、《活着》等。
2. 《骆驼祥子》是中国现代文学的经典之作，作者是老舍。
小说讲述了饱受社会压迫的骆驼祥子为了摆脱贫困和奴役，孤注一掷，最终却在生活的漩涡中无法自拔的悲剧故事。
3. 《鲁迅全集》是中国现代文学的重要代表作之一，作者是鲁迅。
鲁迅是中国现代文学的鼻祖，其作品充满了对社会现实的揭露和痛彻骨髓的批判，对后来的现代文学产生了深远的影响。
4. 《红岩》是中国现代文学的一个重要作品，作者为冯骥才。
小说描写了四川大公学和重庆两地的革命斗争和热血青年的爱国情怀，被誉为中国现代小说中的一颗明珠。
江苏专转本语文基础知识汇总
江苏专转本语文基础知识(南大专转本资料)150分 2小时——语言基础15分、现代文阅读10分、文言文阅读10分、诗歌鉴赏15分；应用文30分、材料作文70分。
客观选择25分、主观表述125分。
2001-2010：省控线227-233 230分——100-110分第一讲语言文化基础15分单复句、成语、病句、文学常识、文化常识—对作家、作品、评价、人物、主题两大块：中国古代、现当代；欧美中国古代（先秦、两汉魏晋南北朝、唐宋元、明清）先秦包含了春秋战国时代。
《诗经》，305篇，现实主义--《己亥杂诗》，305篇，浪漫主义音乐性质：风：民间地方；雅：官方正统；颂：宗教祭祀表现手法：赋、比、兴（欲言此物，先言他物）风雅颂赋比兴——诗六义儒家核心思想——仁：“己所不欲，勿施于人”司马光效仿《左传》（编年体、以年代为依据）的写法，创作了《资治通鉴》（编年体通史）。
——史书体例孔子、孟子—儒家学派，积极、入世老子、庄子—道家学派，消极、出世读书：书中自有黄金屋、颜如玉吾生涯，而知无涯，以有涯随无涯，则殆已。
婚恋：执子之手，与子偕老。
相濡以沫，不如相忘于江湖。
中国文化的二元思维：儒道合一判别原则：诸子散文：《论语》《孟子》《道德经》《庄子》《韩非子》—看属于哪个流派（子）；说理，表达观点、阐明道理历史散文：《左传》《春秋》《国语》《战国策》——叙事、记录言行事件特例：《吕氏春秋》，吕不韦，杂家，诸子散文。
1《论语》2《荀子》3《战国策》4《韩非子》《诗经》，现实主义的源头，春秋时代《离骚》，浪漫主义的源头，战国时代《左传》——春秋《战国策》——战国罹，遭遇；骚，忧愁“风骚并举”两汉魏晋南北朝《过秦论》（政论文）《吊屈原赋》是贾谊的汉赋作品。
司马相如《子虚赋》《上林赋》班固《东都赋》《西都赋》、张衡《东京赋》《西京赋》——汉大赋的代表作。
“京都大赋”，开封、洛阳。
二十四史前四史：司马迁、班固、范晔、陈寿。
《上邪》：怨妇诗；“山无棱，天地合，乃敢与君绝。
2025年江苏专转本《大学语文》知识考点汇总
第一江苏专转本《大学语文》黄金考点汇编章字词知识考点1：错别字的辨识方法①根据字义辨形②运用组词辨形③根据语境辨形④根据对称辨形⑤探究源头辨形⑥根据形旁推测⑦根据逻辑常识推导考点2：字音识记技巧①多音字识记技巧：从字义入手记音、从词性入手记音、从口语与书面语入手记音、从上下语境入手记音。
②形声字的识记技巧：看是否读错声旁、看是否读错韵母、积累常见形声字的读音、在语境中记忆。
③形近字的识记技巧：从字的部首和声旁入手、巧用排除法、自编口诀，帮助识记。
考点3：词语结构分析法：给词语划分结构，借助词语的结构特点以及词语中相关汉字的词性、语义，来判断用字是否正确。
①名门旺(望)族“门”与“族”对应，指家族。
“名”与“望”相同，指有名望的。
②奴颜卑(婢)膝“奴”“婢”对应。
奴颜，奴才的脸，满面谄媚相；婢膝，侍女的膝，常常下跪。
指表情和动作奴才相十足，形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样子。
③轻歌慢(曼)舞“歌”与“舞”对应，“曼”是柔和的意思，与“轻”对应。
④前据(倨)后恭“前”与“后”对应，“恭”是恭敬的意思，与表示傲慢的“倨”对应。
考点4：双音节词辨析①色彩分析法：感情色彩;语体色彩;②意义分析法：语义轻重;范围大小;三功能分析法：搭配对象;词性不同;④语素比较法。
考点5：成语辨析①成语本义判定法②成语感情色彩判定法③成语语义轻重判定法④成语搭配判定法⑤成语词性判定法第二章语法知识考点6：确定语素的方法首先看有无意义，包括词汇意义和语法意义。
如“民”有词汇意义，是语素；“了”有语法意义，也是语素；“葡”无意义，不是语素。
如果语素意义不好确定，就采用同形替代法，看能不能用其他有意义的语言单位来替换其中的一个成分，如果替换以后仍然有意义，那么被替换的单位就是一个语素，否则就不是一个语素。
例如：驼绒——羊绒、丝绒、毛绒驼峰、驼铃、驼背“驼”可以为“羊、丝、毛”等已知语素所替代，“绒”可为“峰、铃、背”等已知语素所替代，它们各是一个语素。
陕西专升本语文知识点归纳
陕西专升本语文知识点归纳陕西专升本考试是陕西省针对专科生提升学历层次的选拔考试，其中语文科目是必考科目之一。
以下是对陕西专升本语文知识点的归纳总结：文学常识1. 古代文学：包括先秦文学、汉魏六朝文学、唐宋文学、元明清文学等，重点掌握各个时期的文学流派、代表作家及其作品。
2. 现代文学：了解现代文学的发展历程，包括新文化运动、五四运动等时期的文学特点和重要作家作品。
3. 外国文学：对世界文学史上的重要文学流派、作家及其代表作品有所了解。
文言文阅读1. 文言虚词：掌握常见的文言虚词用法，如“之、乎、者、也”等。
2. 文言句式：熟悉文言文中的倒装句、被动句、判断句等特殊句式。
3. 文言文翻译：能够准确翻译文言文，理解其含义，并能将其转换为现代汉语。
现代文阅读1. 文章结构：分析文章的开头、发展、转折和结尾，理解文章的逻辑结构。
2. 修辞手法：识别并理解比喻、拟人、排比等常见的修辞手法。
3. 文章主旨：把握文章的中心思想和作者的写作意图。
写作技巧1. 写作结构：掌握文章的基本结构，包括引言、正文和结尾。
2. 论据论点：学会如何提出论点，并用恰当的论据进行支撑。
3. 语言表达：提高语言表达能力，使文章语言流畅、逻辑清晰。
古诗词鉴赏1. 诗歌形式：了解不同诗歌形式的特点，如律诗、绝句、词等。
2. 诗歌意象：分析诗歌中的意象，理解其象征意义。
3. 诗歌情感：感受诗人的情感表达，理解诗歌的深层含义。
文化常识1. 传统节日：了解中国传统节日的由来和习俗。
2. 历史人物：熟悉中国历史上的重要人物及其贡献。
3. 文化现象：对中国传统文化现象有所了解，如书法、绘画、音乐等。
结束语通过以上的知识点归纳，考生可以对陕西专升本语文考试有一个全面的了解和准备。
希望每位考生都能在考试中取得优异的成绩，实现自己的学业目标。
贵州专升本语文知识点归纳讲解
贵州专升本语文知识点归纳讲解贵州专升本考试是贵州省针对专科生提升至本科学历的一种选拔考试，其中语文科目是必考科目之一。
以下是对贵州专升本语文知识点的归纳讲解：文学常识- 了解中国古典文学的发展历程，包括先秦文学、汉魏六朝文学、唐宋文学、元明清文学等。
- 掌握重要作家及其代表作品，如李白、杜甫、苏轼、辛弃疾等。
- 熟悉文学流派和文学理论，如儒家、道家、佛家思想对文学的影响。
文言文阅读- 学习文言文的句式结构，包括判断句、被动句、倒装句等。
- 掌握文言文中的常见虚词和实词，如“之”、“乎”、“者”等。
- 能够翻译文言文，理解其含义，并能进行简单的文言写作。
现代文阅读- 提升对现代文的阅读理解能力，包括散文、小说、诗歌等。
- 学习如何分析文章的结构、主题、语言风格等。
- 掌握文章的鉴赏方法，能够对文章进行深入的分析和评价。
写作技巧- 学习不同文体的写作方法，如议论文、记叙文、说明文等。
- 掌握写作的基本技巧，如论点的提出、论据的运用、论证的逻辑性等。
- 练习写作，提高语言的表达能力和文章的组织能力。
诗词鉴赏- 学习古典诗词的基本知识，包括韵律、格律、意境等。
- 掌握诗词的鉴赏方法，能够分析诗词的意象、情感、技巧等。
- 练习诗词创作，提高文学素养和创作能力。
文化素养- 了解中国传统文化的基本内容，包括节日、习俗、礼仪等。
- 学习中国传统文化在现代生活中的应用和传承。
- 提升对中国传统文化的认识和理解，增强文化自信。
结束语通过以上的知识点归纳讲解，希望能够帮助考生们更好地准备贵州专升本的语文考试。
语文考试不仅考察学生的语言文字能力，更考察学生的文化素养和思维能力。
因此，考生们在复习时，不仅要注重知识点的掌握，还要注重能力的培养和提升。
最后，祝愿所有考生都能在考试中取得优异的成绩。
大学专升本语文知识点总结
大学专升本语文知识点总结语文是一门重要的学科，它涵盖了语言、文学、修辞学等多个领域，是人们交流思想、传播文化的重要工具。
在大学专升本考试中，语文是必考科目之一，掌握语文知识对于考生来说至关重要。
本文将总结大学专升本语文知识点，帮助考生系统地复习和提高语文水平。
一、语言文字基础知识1. 语言文字的基本概念语言是人类交流思想和情感的工具，文字是语言的书写形式。
语言和文字是密不可分的，它们共同构成了人们交流的基础。
2. 汉字的结构与发展汉字是中国传统的文字，它的结构包含了笔画、偏旁部首、字义等要素。
汉字的发展经历了甲骨文、金文、小篆、隶书等阶段，在不同历史时期，汉字的形态和书写方式都有所变化。
3. 字音与字形字音是字的发音，字形是字的书写形式。
在汉语中，字音和字形之间的关系是相对稳定的，但在一些特殊情况下会发生变化。
4. 词语的搭配与用法词语是语言的基本单位，它们具有搭配和用法的规律，掌握这些规律对于正确理解和使用词语至关重要。
5. 句子的构成和语法规则句子是语言表达的基本单位，它具有主谓宾结构、修饰成分等要素。
理解句子的构成和语法规则可以帮助我们准确理解和表达意思。
6. 修辞和修辞手法修辞是指通过一定的艺术手法来增强语言的表现力和感染力，修辞手法包括比喻、拟人、排比、对偶等多种形式。
二、文学常识1. 古代文学古代文学是中国文学的宝库，它包括了《诗经》、《楚辞》、《唐诗》等多种形式和流派，这些作品反映了古代社会的风貌和人们的思想情感。
2. 现代文学现代文学是中国文学的重要组成部分，它产生于19世纪末20世纪初，包括了鲁迅、鲁迅、郁达夫等众多文学家和作品。
3. 文学常识文学常识是指对文学基本概念、文学史发展、文学流派和文学作品的了解，这些知识对于理解文学作品和分析文学现象至关重要。
4. 文学鉴赏文学鉴赏是对文学作品进行深入分析和评价的过程，它包括了对作品的结构、情节、人物、语言风格等方面的审美和批评。
三、修辞及篇章运用1. 比喻与拟人比喻是一种将两种不同的事物进行类比并寻找共同点的修辞手法，拟人是赋予无生命的事物以人类的特征和能力。
专升本语文知识点归纳2023
专升本语文知识点归纳2023专升本考试是许多专科生提升学历的重要途径，语文作为基础学科，其知识点的掌握程度直接影响到考生的考试成绩。
以下是2023年专升本语文知识点的归纳总结：一、文学常识- 古典文学：了解中国古代文学的发展历程，包括先秦文学、汉魏六朝文学、唐宋文学等。
- 现代文学：掌握现代文学的代表作家及其作品，如鲁迅、巴金、老舍等。
- 外国文学：了解世界文学的流派和重要作家，如莎士比亚、托尔斯泰、海明威等。
二、文言文阅读- 古文词汇：掌握常见的古文实词、虚词及其用法。
- 古文句式：熟悉文言文中的倒装句、判断句、被动句等特殊句式。
- 古文翻译：能够准确翻译文言文，理解其含义并能够用现代汉语表达。
三、现代文阅读- 阅读理解：提高对现代文的阅读速度和理解能力，能够快速抓住文章的主旨和要点。
- 文章分析：学会分析文章的结构、语言特点和表达技巧。
- 写作技巧：掌握一定的写作技巧，能够写出条理清晰、语言流畅的文章。
四、诗词鉴赏- 诗歌鉴赏：了解不同诗歌的类型和特点，如古诗、律诗、绝句等。
- 诗词分析：能够分析诗词的意境、情感和艺术手法。
- 诗词创作：尝试自己创作诗词，提高文学素养。
五、写作能力- 记叙文写作：掌握记叙文的基本结构和写作技巧，能够写出有情感、有细节的记叙文。
- 议论文写作：学会构建论点、论据和论证，能够写出逻辑严密、有说服力的议论文。
- 应用文写作：了解不同应用文的写作格式和要求，如书信、通知、报告等。
六、综合运用能力- 文言文与现代文的转换：能够将文言文翻译成现代文，或将现代文改写成文言文。
- 文学作品的分析与评论：能够对文学作品进行深入分析，并提出自己的见解和评论。
- 文化素养的培养：通过阅读和学习，提高自身的文化素养和审美能力。
结束语专升本语文考试不仅考察学生的语言知识，更考察学生的综合运用能力。
希望以上的知识点归纳能够帮助考生们更好地复习和准备，预祝大家在2023年的专升本考试中取得优异的成绩。
师大专升本语文知识点归纳
师大专升本语文知识点归纳师大专升本的语文课程是许多学生在提升学历过程中的重要环节。
专升本的语文知识点广泛而深入，以下是对这些知识点的归纳总结：文学史的梳理首先，专升本的语文课程会要求学生对中国古代文学史有一个系统的认识。
从先秦文学到明清小说，每个时期的文学特点、重要作家及其代表作都是必须掌握的内容。
例如，先秦时期的《诗经》、《楚辞》，汉代的赋，唐代的诗歌，宋代的词，元代的曲，明清的小说等。
文学作品的鉴赏其次，专升本的语文课程强调对文学作品的鉴赏能力。
学生需要学会分析文学作品的题材、主题、人物、情节、语言风格等，以及如何通过这些元素来理解作品的深层含义。
文言文的阅读与翻译文言文是专升本语文课程中的重要组成部分。
学生需要掌握文言文的基本知识，包括常见的文言虚词、句式结构、修辞手法等，并能够阅读和翻译文言文篇章。
现代文阅读与写作现代文阅读与写作能力也是专升本语文课程的重点。
学生需要学会如何快速准确地理解现代文的主旨，分析文章结构，以及如何进行有效的写作训练，包括记叙文、议论文、说明文等不同文体的写作。
文学理论的学习此外，专升本的语文课程还会涉及到文学理论的学习。
学生需要了解文学的本质、功能、发展规律等基本理论问题，以及如何运用这些理论来分析文学作品。
文化素养的培养最后，专升本的语文课程还注重培养学生的文化素养。
通过学习中外文学名著，学生可以拓宽视野，增强对不同文化背景下文学作品的理解能力。
结束语综上所述，师大专升本的语文知识点归纳涵盖了文学史、文学作品鉴赏、文言文阅读与翻译、现代文阅读与写作、文学理论学习以及文化素养培养等多个方面。
通过系统地学习这些知识点，学生不仅能够提升自己的语文素养，还能在专升本的考试中取得优异的成绩。
希望每位学生都能够在语文学习的道路上不断进步，实现自己的学术目标。
专升本语文教育知识点总结
专升本语文教育知识点总结语文教育是培养学生语言表达能力、阅读能力和思维能力的教育过程。
在专升本语文教育中，教师既要传授学生语文知识和技能，又要激发学生对语文的兴趣和热爱，引导学生用语文思维认识世界、改造世界。
因此，掌握语文教育的相关知识点对于专升本考生来说至关重要。
本文将从语文教育的基本理论、教学方法、教育内容、教育评价等方面进行知识点总结，帮助专升本考生系统地学习和掌握语文教育的相关知识，提高专升本考试成绩。
一、语文教育的基本理论1. 语文教育的概念和特点语文教育是指通过语文学习和教学，培养学生的语言表达能力、阅读能力和思维能力，使学生全面发展。
语文教育的特点是综合性、系统性和个性化，要注重培养学生的语文素养和文化修养。
2. 语文教育的目标和任务语文教育的目标是培养学生的语文能力，使学生能够运用语言进行准确、得体、生动的表达，具有批判性思维和创造性思维能力。
语文教育的任务是传授语文知识，培养语文技能，提高学生的语文素养。
3. 语文教育的基本原则语文教育的基本原则包括以学生为中心的原则、因材施教的原则、循序渐进的原则、启发式教学的原则等。
教师在语文教育过程中要根据学生的实际情况，灵活运用这些原则，促进学生全面发展。
4. 语文教育的发展趋势随着社会的进步和教育理念的更新，语文教育也在不断发展。
语文教育的发展趋势包括信息技术与语文教育的融合、多元化的课程设置、实践性教学的强调等。
专升本考生要关注语文教育的发展动态，了解最新的教育理念和方法。
二、语文教育的教学方法1. 启发式教学法启发式教学法是一种以启发学生思维为目的的教学方法，强调教师引导学生自主探究，激发学生的学习兴趣和自主学习能力。
在语文教育中，启发式教学法能够提高学生的语文思维能力和创造能力。
2. 任务型教学法任务型教学法是一种以任务为导向的教学方法，强调学生在解决实际问题的过程中学习知识、培养能力。
在语文教育中，任务型教学法能够培养学生的语言表达能力和阅读能力。
专转本语文基础知识归纳总结.doc
专转本语文基础知识归纳总结专转本语文基础知识归纳总结古代文学：主线1：先秦——两汉——魏晋南北朝——唐宋元——明清（文学标志）一个时代有一个时代的文学标志（文学样式）。
先秦：神话、散文神话：A不等同于封建迷信B产生背景：自然生产力极其低下，象征了人类渴望战胜自然的决心C浪漫主义，想象奇特丰富，神话在于把神人化（传说把人神化）散文：春秋战国时代。
A历史散文——记言记事（叙事）诸子散文——宣讲道理（说理）B《左传》《国语》《战国策》《春秋》/《论语》《孟子》《道德经》《庄子》两汉：西汉、东汉——赋、乐府赋：汉大赋——西汉贾谊（《吊屈原赋》，政论文《过秦论》）、司马相如（《子虚赋》《上林赋》，“两司马”“三司马”）、东汉班固（《东都赋》《西都赋》）、张衡（《东京赋》《西京赋》）（“京都大赋”：开封、洛阳）、枚乘（《七发》，汉赋正式形成的标志）乐府：《孔雀东南飞》（“乐府双璧”，焦仲卿、刘兰芝，古体诗）魏晋南北朝：笔记小说、文学理论、山水派、田园派笔记小说（志人志怪小说）干宝《搜神记》（志怪）刘义庆《世说新语》（志人）文学理论：曹丕《典论．论文》（第一部文学批评专著）、刘勰《文心雕龙》（第一部文学理论专著）、钟嵘《诗品》、陆机《文赋》——共同构成了中国文学的理论根基。
田园派鼻祖：东晋陶渊明山水派鼻祖：南朝谢灵运唐692-907初唐：王杨卢骆当时体，不废江河万古流。
——杜甫评价初唐四杰成就。
王勃《滕王阁序》（律赋）《送杜少府之任蜀州》（五律）盛唐：王孟（山水田园派）、高岑（边塞派）、李杜（两个顶峰）王维：意境深远；苏轼“诗中有画，画中有诗”岑参《白雪歌送武判官归京》：古风（古体诗）；“千树万树梨花开”：冬季雪花景象。
李白：浪漫主义的顶峰；豪放飘逸；《望天门山》（七绝）《秋浦歌》（五绝）《将进酒》（古风）《梦游天姥吟留别》（古风）《行路难》（古风）；“清水出芙蓉，天然去雕饰”——形容李白诗歌。
杜甫：现实主义的顶峰；沉郁顿挫；“三吏三别”（古风）、《茅屋为秋风所破歌》（古风）、《春夜喜雨》（五律）《登高》（七律）《望岳》（五律）；最能代表杜甫沉郁（内敛）顿挫（节奏）的风格的一句诗：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
专升本语文知识点总结
专升本语文知识点总结一、现代汉语的基本特点1. 语音（1）普通话音韵结构：普通话有声母、韵母、声调三个要素，声母分清、浊、塞音、擦音、鼻音、舌齿音；韵母分单韵母和复韵母；声调分四声和轻声。
（2）普通话的语音规范：普通话的语音规范包括音素、音变、音节和声调。
2. 词汇（1）词的构词法：构词法包括形成新词的方法、词语的构词成分及其形式、词的构词规律和构词原则。
（2）语法词汇：语法词汇是指在句子中表示语法意义的词。
3. 语法（1）句法：主要包括名词短语、动词短语、形容词短语、副词短语、状语、补语、同位语、状语从句、名词性从句等。
（2）时制和语态：时制包括现在时、过去时、将来时和完成时。
语态包括主动语态和被动语态。
4. 修辞（1）修辞手法：修辞手法是文学作品中的一种语法艺术形式，它用以增强语言的表现力、感染力、渲染力和塑造力。
（2）比喻和比拟：比喻和比拟是文学作品中常见的修辞手法，用以引起读者的联想和共鸣。
5. 阅读方法（1）速读与精读：速读和精读是阅读方法中的两种基本形式，分别用于快速获取信息和仔细分析细节。
（2）理解与品味：阅读除了理解文字表面的意思，还需要理解作者的深层意图和品味其中的情感和审美。
6. 写作技巧（1）逻辑和结构：写作需要有一定的逻辑和结构，使得文章内容有条理，思路清晰。
（2）修辞和表达：写作中可以运用各种修辞手法和生动的语言表达，增强文章的艺术性和感染力。
二、现代汉语的基本规范1. 阅读理解（1）短文阅读理解：短文阅读理解是对短文内容的理解和把握，包括理解主旨、分析段落、推断作者意图等。
（2）长文阅读理解：长文阅读理解是对长篇文章的理解和分析，需要把握全文的结构和逻辑。
2. 语法知识（1）句子成分：句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语等，是句子中的各种基本成分。
（2）时态语态：时态包括现在时、过去时、将来时和完成时；语态包括主动语态和被动语态。
3. 词汇应用（1）词语辨析：词语辨析是指区分近义词和同义词，在合适的语境中正确使用。
新疆专升本语文知识点归纳
新疆专升本语文知识点归纳一、基础知识新疆专升本语文考试可不像想象中那么简单呢，这里面的知识点那叫一个丰富。
先来说说那些古代文学常识吧。
像李白这位大诗人，他可是唐代超有名的浪漫主义诗人，他的诗风格豪放飘逸又充满了想象，就像蜀道难，那诗写得简直绝了。
“蜀道之难，难于上青天”，读起来就感觉自己仿佛置身于那险峻的蜀道之中。
他出生在碎叶城，这地儿现在属于吉尔吉斯斯坦呢。
再讲讲文言文里的实词和虚词。
比如说“之”这个字，它有好多种用法，有时候当“的”讲，像“醉翁之意不在酒”；有时候又做代词，指代人或者事物；还有的时候是用于主谓之间，取消句子独立性，像“师道之不传也久矣”。
这些用法可得好好区分，不然在理解文言文的时候就容易出错。
二、古诗词赏析古诗词可是语文里的精华部分。
拿杜甫的登高来说，“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
”这首诗的意境那叫一个凄凉。
诗里描绘出一幅萧瑟的秋景图，从风、猿、鸟、落木、长江这些意象里，能深刻感受到杜甫那种漂泊无依、年老多病又穷困潦倒的悲伤。
杜甫的诗被称为“诗史”，因为他的诗大多反映了当时社会的种种问题，像战乱、百姓疾苦之类的。
还有李清照的词，她的词前期和后期风格差异很大。
前期的词多写少女的悠闲生活，像“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。
露浓花瘦，薄汗轻衣透。
见客入来，袜刬金钗溜。
和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。
”这时候的她生活还比较美满，词风清新活泼。
后期经历了国破家亡，词风变得哀怨忧愁，像“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，把那种孤独寂寞和对往昔生活的怀念表现得淋漓尽致。
三、现代文学现代文学也不能忽视。
鲁迅可是现代文学的一座大山。
他的狂人日记是中国第一部现代白话小说，通过“狂人”这个形象，深刻揭露了封建礼教的“吃人”本质。
他的文字就像一把手术刀，精准地剖析着社会的弊病。
还有老舍，他的作品充满了京味儿。
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专转本语文基础知识归纳总结古代文学：主线1：先秦——两汉——魏晋南北朝——唐宋元——明清（文学标志）一个时代有一个时代的文学标志（文学样式）。
先秦：神话、散文神话：A不等同于封建迷信B产生背景：自然生产力极其低下，象征了人类渴望战胜自然的决心C浪漫主义，想象奇特丰富，神话在于把神人化（传说把人神化）散文：春秋战国时代。
A 历史散文——记言记事（叙事）诸子散文——宣讲道理（说理）B 《左传》《国语》《战国策》《春秋》/《论语》《孟子》《道德经》《庄子》两汉：西汉、东汉——赋、乐府赋：汉大赋——西汉贾谊（《吊屈原赋》，政论文《过秦论》）、司马相如（《子虚赋》《上林赋》，“两司马”“三司马”）、东汉班固（《东都赋》《西都赋》）、张衡（《东京赋》《西京赋》）（“京都大赋”：开封、洛阳）、枚乘（《七发》，汉赋正式形成的标志）乐府：《孔雀东南飞》（“乐府双璧”，焦仲卿、刘兰芝，古体诗）魏晋南北朝：笔记小说、文学理论、山水派、田园派笔记小说（志人志怪小说）干宝《搜神记》（志怪）刘义庆《世说新语》（志人）文学理论：曹丕《典论．论文》（第一部文学批评专著）、刘勰《文心雕龙》（第一部文学理论专著）、钟嵘《诗品》、陆机《文赋》——共同构成了中国文学的理论根基。
田园派鼻祖：东晋陶渊明山水派鼻祖：南朝谢灵运唐692-907初唐：王杨卢骆当时体，不废江河万古流。
——杜甫评价初唐四杰成就。
王勃《滕王阁序》（律赋）《送杜少府之任蜀州》（五律）盛唐：王孟（山水田园派）、高岑（边塞派）、李杜（两个顶峰）王维：意境深远；苏轼“诗中有画，画中有诗”岑参《白雪歌送武判官归京》：古风（古体诗）；“千树万树梨花开”：冬季雪花景象。
李白：浪漫主义的顶峰；豪放飘逸；《望天门山》（七绝）《秋浦歌》（五绝）《将进酒》（古风）《梦游天姥吟留别》（古风）《行路难》（古风）；“清水出芙蓉，天然去雕饰”——形容李白诗歌。
杜甫：现实主义的顶峰；沉郁顿挫；“三吏三别”（古风）、《茅屋为秋风所破歌》（古风）、《春夜喜雨》（五律）《登高》（七律）《望岳》（五律）；最能代表杜甫沉郁（内敛）顿挫（节奏）的风格的一句诗：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
中唐：韩柳——唐代古文运动；口号，反对六朝骈文，“惟陈言之务去”元白——唐代新乐府运动；要求恢复汉乐府精神（现实主义）“文章合为时而著，歌诗合为事而作”晚唐：小李杜：李商隐、杜牧李商隐：意象朦胧；“无题诗（人）”：1诗歌本身没有题目，后人添加“无题”二字；2用诗歌第一句前两字作题目的也被视作“无题诗”，如《锦瑟》。
杜牧：《过华清宫》宋：词的时代——源自唐末温庭筠、皇甫松“花间词派”分类：字数：小令、中调、长调风格：婉约、豪放词牌词调：填词；一个词牌有其固定的一种词调。
《江城子》《渔家傲》《沁园春》《一剪梅》《菩萨蛮》《渔歌子》《贺新郎》《声声慢》《卜算子》——词牌；《天净沙》《般涉调》——曲牌婉约：柳永（开创，北宋）、李清照（继承，南宋）豪放：苏轼（开创，北宋）、辛弃疾（继承，南宋）所有写豪放风格词的作家或多或少都有婉约风格的词作。
如苏轼《江城子．十年生死两茫茫》所有写婉约风格词的作家几乎都没有写豪放风格的词作。
宋词中，婉约风格的词作远远大于豪放风格。
晏殊、晏几道、秦观、张先。
元曲：元杂剧（单本、多本）、元散曲（小令、套数）——层级关系。
元曲四大家：关白马郑（王实甫）王实甫元杂剧《西厢记》1“愿天下有情人终成眷属”的理想2张君瑞（张生）、崔莺莺明清：小说（文言短篇、长篇章回）“四大奇书”：明。
《三》《水》《西》《金瓶梅》。
《三》：魏蜀吴；毛宗冈“尔虞我诈的历史”；诸葛亮-智慧，关羽-义。
《水》：金圣叹“一部草莽英雄史”，“替天行道”《西》：浪漫主义的顶峰；神魔小说；孙悟空：儒释道三位一体的理想化身，完成了从猴到人到神的伟大变革。
《金瓶梅》：明代。
兰陵笑笑生。
现实主义的巨著，书名由来：三位女性，潘金莲、李瓶儿、庞春梅。
“四大名著”：明清。
《三》《水》《西》《红楼梦》《红楼梦》：清代曹雪芹。
主线：宝黛恋情——四个家族的兴衰——时代的没落。
脂砚斋：“一部家族由兴旺走向没落的历史。
”现实主义的顶峰。
“晚清四大谴责小说”：《官场现行记》《二十年目睹之怪现状》刘鹗《老残游记》曾朴《孽海花》“四大谴责”：鲁迅《中国小说史略》提出这一概念。
“三言两拍”：明代。
冯梦龙、凌濛初。
吴敬梓：《儒林外史》长篇讽刺蒲松龄：《聊斋志异》文言短篇小说集，“谈鬼说狐”。
主线2：浪漫主义和现实主义的交织并行现实主义：《诗经》——杜甫（诗歌顶峰）——《红楼梦》（小说顶峰）浪漫主义：《离骚》——李白（诗歌顶峰）——《西游记》（小说顶峰）主线3：诗歌发展线索《诗经》《离骚》——三曹、七子、七贤——汉乐府——唐诗宋词元散曲——清末龚自珍《诗经》：现实主义源头，国风。
诗六义：风雅颂赋比兴赋、比在中国诗歌中很常见，唯独“兴”是《诗经》特有的。
兴：欲言此物，先引他物。
《关雎》《蒹葭》三曹、建安七子——建安文学的代表，“建安风骨”，慷慨悲凉。
竹林七贤——正始文学的代表，嵇康、阮籍。
龚自珍：晚清最后一个大诗人。
《己亥杂诗》，浪漫主义，305篇，最后一部诗集。
主线4：散文发展线索先秦散文——南北朝骈文——唐代古文运动——宋代诗文革新运动（欧阳修）——清桐城派唐宋八大家（唐2宋6，散文著称）柳宗元《永州八记》清中叶桐城派：强调“义法”，方苞、姚鼐、刘大櫆主线5：（古典）小说发展线索萌芽：先秦神话雏形：魏晋南北朝笔记小说成熟：唐传奇发展：宋话本再发展：明拟话本顶峰：明清长篇章回古体诗\近体诗1唐代之前所有诗歌均为古体诗。
2唐代开始，在诗歌字数、句数、平仄、押韵、对偶等诸多方面作出了严格规定。
符合这些规定的看作是近体诗（格律诗：绝句、律诗）；不符合这些规定的仍然视作古体诗（古风）。
3（唐代之内）判别古体基本依据：标题中含“歌”“行”“引”“吟”“弄”“操”“曲”。
（《秋浦歌》例外，是五绝）白居易《琵琶行》、《长恨歌》现当代文学1919-至今1新文化运动与现代文学新文化运动（1915）是现代文学（1919-1949）的背景。
新文化运动两面旗帜：民主与科学1919-1937启蒙阶段：反封建1937-1949救亡阶段：反帝2鲁迅郭沫若胡适茅盾巴金沈从文“现代文学六主将”鲁迅：领军人物。
A《呐喊》《彷徨》小说集；《朝花夕拾》散文集（往事的回忆）；《野草》散文诗集B作品评价：杂文是“投枪与匕首的组合”，批判力度强。
C《狂人日记》——现代文学开山之作；《祝福》：祥林嫂，表现封建制度对女性的摧残（《故乡》表现人与人的隔膜；《社戏》表现孩提时代的童趣）；《伤逝》：涓生、子君，唯一一部以爱情为题材的小说。
郭沫若：历史剧《屈原》（曹禺《王昭君》；田汉《关汉卿》）；新诗诗集《女神》（浪漫主义）。
胡适：《文学改良刍议》（8条意见，反对文言文，提倡白话文）茅盾：1《子夜》书名由来（自然界23时-次日凌晨1时是最黑暗的时刻，“子夜”象征暗示当时的中国是最黑暗的时刻）。
2《林家铺子》（反映民族资产阶级的困境）巴金：1904-2005.10.16巴金的逝世标志着一个时代的终结。
（五四时代）“爱情”“激流”；《家》：觉慧是巴金本人写照。
《随想录》（回忆录）：反思。
沈从文：中篇小说《边城》、散文集《湘西（行）散记》。
“诗与散文的组合。
”冷静、客观、深情的文字。
3林语堂：《京华烟云》钱钟书：长篇小说《围城》（讽刺笔调，知识分子空虚、虚荣），散文集《写在人生边上》，学术集《管锥编》。
曹禺：《雷雨》（典型“三一律”作品；3个一，时间一个昼夜发生，一个地点，情节主线一条）；历史剧《王昭君》；《日出》（陈白露）冰心：1作品主题：爱；2书信集、通讯集《寄小读者》。
陈寅恪老舍：1小说《骆驼祥子》《四世同堂》2戏剧《茶馆》《龙须沟》3“人民的艺术家”：毛泽东“语言艺术大师”：京味浓厚“中国最后一位知识分子”：周恩来4金庸琼瑶三毛张爱玲（港台）金庸：查良镛，武侠小说。
琼瑶：言情小说。
三毛：散文。
“港台文学三驾马车”张爱玲：一生颠沛流离，短篇小说《倾城之恋》（白流苏）《十八春》（《半生缘》）（顾曼桢）《金锁记》（曹七巧）；风格：苍凉，主题：现代人之间情感的日益冷漠。
5当代文学：1949-今天寻根文学：韩少功《爸爸爸》改革文学：蒋子龙《乔厂长上任记》新写实派：莫言《檀香刑》《红高粱》苏童《妻妾成群》外国文学1荷马史诗：1《伊利亚特》《奥德赛》2“侧面烘托”3是整个欧洲艺术的宝库和源泉。
古希腊悲剧：1埃斯库罗斯：“悲剧之父”2索福克勒斯：《俄狄浦斯王》《安提戈涅》（悲剧中的悲剧）3欧里比德斯：《美狄亚》2文艺复兴：13-16世纪欧洲资产阶级思想文化解放运动。
反对神权，主张人权；反对神性，主张人性。
西班牙塞万提斯：《堂吉诃德》主：堂吉诃德仆：桑丘英国莎士比亚：戏剧、十四行诗。
戏剧：宫廷剧(四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》)、历史剧《雅典的泰门》《安东尼与克莉奥佩特拉》。
《威尼斯商人》（喜剧）3 16世纪法国古典主义莫里哀古典主义：恢复古希腊、古罗马的文艺传统；“三一律”确立。
莫里哀：喜剧大师，讽刺喜剧《伪君子》（宗教骗子答尔丢夫）4 17世纪英国浪漫主义前期（湖畔派）、后期（拜伦、雪莱）5 18世纪德国狂飙突进席勒《阴谋与爱情》（剧本）歌德自传性小说《少年维特之烦恼》：维特、绿蒂，歌颂追求自由的爱情。
诗体悲剧《浮士德》：浮士德博士、魔鬼靡菲斯特，浮士德上天入地探索真理的过程实质上整个人类探索社会探索真理的过程。
6 19世纪俄国批判现实主义果戈里《钦差大臣》普希金《叶甫盖尼．奥涅金》屠格涅夫《罗亭》《猎人笔记》托尔斯泰《安娜．卡列尼娜》：安娜、列文；“幸福的家庭总是相似，不幸的家庭各有不幸。
”《战争与和平》：描述的是俄国沙皇军队与法国拿破仑军队的战斗。
《复活》7 20世纪现代主义、现代派象征主义：英国艾略特《荒原》表现主义：奥地利卡夫卡《审判》意识流：法国普鲁斯特《追忆似水年华》荒诞派：爱尔兰贝克特《等待戈多》黑色幽默：美国海勒《第二十二条军规》魔幻现实主义：哥伦比亚马尔克斯《百年孤独》8 印度泰戈尔1913年诺贝尔文学奖《吉檀迦利》《飞鸟集》日本川端康成1967年诺贝尔文学奖《雪国》《伊豆的舞女》《千只鹤》世界第一部长篇写实小说紫式部《源氏物语》1.在先秦作品中，“重章叠句，一唱三叹”是哪部作品的艺术特点？《诗经》2.《诗经》收录的是什么年代的作品，共多少篇？《诗经》收录的是西周初年至春秋中叶500多年间的诗歌作品，共305篇。
3.中国古代文学史上最长的一首抒情诗是哪部作品，作者是谁？《离骚》，作者屈原4.屈原的主要作品有哪些？《离骚》、《九歌》、《九章》、《天问》等。