统计学的基本概念

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统计学与数据分析

统计学与数据分析

统计学与数据分析统计学与数据分析是一门发展迅速的学科,在不同领域中都起到了重要的作用。

它们使用各种统计方法和技术来收集、整理、分析和解释数据,从而为决策和预测提供有力支持。

本文将介绍统计学与数据分析的基本概念、应用领域和重要性。

1. 统计学的基本概念统计学是一门研究数据收集、整理、分析和解释的学科。

它包括描述统计和推论统计两个主要分支。

描述统计用于总结和展示数据的基本特征,例如平均值、中位数、标准差等。

推论统计则使用样本数据来做出对总体数据的推断,例如通过假设检验和置信区间来判断差异的显著性。

2. 数据分析的基本概念数据分析是使用统计方法和技术对数据进行解析和解释的过程。

它可以帮助我们识别数据中的模式和趋势,发现数据背后的规律,并从中得出结论和决策。

数据分析方法包括数据清洗、数据可视化、数据挖掘和模型建立等。

3. 应用领域统计学与数据分析在各个领域都有广泛的应用,下面列举几个例子: - 经济学:统计学和数据分析在经济学中可以用于分析经济增长、就业率、通货膨胀等经济指标的变化趋势,为经济决策提供依据。

- 医学:统计学和数据分析在医学研究中可以用于分析药物的疗效、疾病的发病率、患者的生存率等,从而改进医疗实践和治疗方案。

- 社会科学:统计学和数据分析在社会科学研究中可以用于调查问卷的设计与分析、抽样调查的实施与分析,帮助研究者了解和解释社会现象。

- 市场营销:统计学和数据分析在市场营销中可以用于分析消费者行为、市场需求、竞争对手的表现等,从而制定有效的市场营销策略。

4. 重要性统计学和数据分析对于决策和预测具有重要的作用。

通过对数据进行分析和解释,可以帮助我们理解过去的趋势和模式,并对未来做出预测。

统计学和数据分析还可以帮助我们发现问题,并解决实际生活中的挑战。

例如,在流行病学中,通过分析疾病的传播模式和群体行为,可以制定有效的公共卫生政策。

总之,统计学与数据分析作为一门发展迅速的学科,对各个领域都具有重要意义。

统计学中的基本概念和重要公式

统计学中的基本概念和重要公式

37、随机变量 38、离散型随机变量 39、连续型随机变量 40、概率分布 42、概率密度函数 43、概率分布的数学期望和方差 44、二项试验 45、二项分布 46、泊松分布 47、均匀分布 48、指数分布 49、正态分布
50、标准正态分布 51、标准分数(Z分数) 52、统计量 53、总体参数 54、中心极限定理 55、样本均值的分布 56、标准误 57、卡方分布 58、t分布 59、F分布 60、点估计(有效性、无偏性、一致性、充分性)
2
23.二项分布的概率函数p( x) = Cnx p x q n − x , x = 0,1,2,..., n, q = 1 − p 24.二项分布的数学期望和方差E ( X ) = µ = np,Var ( X ) = σ 2 = np(1 − p ) 25.泊松分布p( x) =
µ xe−µ
x! x! n Crx ⋅ C N− xr − 27.超几何分布p ( x) = ,0 ≤ x ≤ r n CN
( X i − µ )2 ∑
n −1
N ( X i − µ )2 ∑
5.标准差: ( )总体标准差:σ = σ 2 1 (2)样本标准差: = S2 S 6.变异系数 σ 标准差 总体:CV = ×100% = × 100% µ 平均数 S 样本:CV = × 100% X
⌢ ⌢ σ(p −p
1 2
)
⌢ ⌢ n1 p1 + n2 p2 ⌢ 总体比率合并估计 : p = n1 + n2
⌢ ⌢ ⌢ ⌢ p1 = p2时σ ( p1 − p2 )的点估计量 : S ( p1 − p2 ) =
⌢ ⌢ 1 1 p (1 − p) + n n 2 1

统计学概念整理 以及试题(附答案)

统计学概念整理 以及试题(附答案)

一基本概念、1、统计总体简称总体是我们要调查或统计某一现象全部数据的集合。

总体单位是构成总体的各个个别单位,它是组成总体的基本单位,也是调查项目的直接承担者。

如:对工业企业进行调查,全国工业企业是总体,每一个工业企业就是单位。

2标志与指标指标是反映统计总体的数量特征,标志反映的是总体单位的特征。

指标分为数量指标和质量指标。

(都可以用数量表示)数量指标,反映总体总规模或总水平,如人口数,产量,耕地面积。

质量指标,反映总体内在质量,如产品合格率,劳动生产率等。

标志分为品质标志和数量标志。

品质标志,如人的性别,籍贯等。

(只能用文字表示)数量标志,人的年龄,身高,职工工资等。

(用数量表示)关系:1)、指标反映的是总体,标志反映的是单位;2)、表示方法不同(文字还是数字);3)、标志是构成指标的基础,指标是标志的汇总,在一定情况下可以互相转化。

如A同学,性别女,女是A的标志,B同学,性别男,男是B的标志……假设一共有5位男同学,3位女同学,男女性别比为5:3,这个5:3就是指标了。

没有前面每个同学的性别标志,就不能通过加总得到后面的5:3.3从统计学而言,理论上,一切认识的对象均可被量化。

而其量化的方法则无外乎四种--定量、定比、定序、定类。

(定距尺度没有绝对零点,比如IQ)1、定类尺度:也称类别尺度或名义尺度,是将调查对象分类,标以各种名称,并确定其类别的方法。

它实质上是一种分类体系。

2、定序尺度:也称等级尺度或顺序尺度,是按照某种逻辑顺序将调查对象排列出高低或大小,确定其等级及次序的一种尺度。

3、定距尺度:也称等距尺度或区间尺度,是一种不仅能将变量(社会现象)区分类别和等级,而且可以确定变量之间的数量差别和间隔距离的方法。

4、定比尺度:也称比例尺度或等比尺度,是一种除有上述三种尺度的全部性质之外,还有测量不同变量(社会现象)之间的比例或比率关系的方法。

4.变异与变量在一个总体中,当某标志在每个总体单位上的具体表现都相同时,称此标志为不变标志。

统计学的基本概念和原理

统计学的基本概念和原理

统计学的基本概念和原理统计学是一门研究数据收集、整理、分析、解释和推断的学科。

它在我们生活的各个领域都起着重要的作用,从医学研究到市场营销,从社会科学到自然科学,无不需要统计学来提供数据支持和科学依据。

本文将介绍统计学的基本概念和原理,帮助读者对统计学有更全面的了解。

一、统计学的概念及重要性统计学是研究和应用数据分析的科学,它涉及到收集、整理、分析和解释数据的方法和技术。

统计学可以帮助我们从数据中提取有用的信息,揭示事物之间的关系和规律,为决策提供科学依据。

无论是政府制定政策,还是企业做市场预测,都需要统计学的支持。

只有掌握了统计学的基本概念和原理,我们才能正确地分析和解释数据,做出准确的判断。

二、数据类型和测量在统计学中,数据可以分为两种类型:定量数据和定性数据。

定量数据是数值型的,可以进行数学运算,如身高、体重等;而定性数据则是描述性的,无法进行数学运算,如性别、职业等。

在统计学中,我们还需要了解数据的测量尺度,主要包括名义尺度、顺序尺度、间隔尺度和比率尺度。

这些不同的尺度对于数据的分析和解释有着不同的要求和限制。

三、数据收集和抽样在统计学中,数据的收集是非常重要的环节。

我们可以通过抽样来收集数据,以保证数据的代表性和可靠性。

常用的抽样方法包括随机抽样、系统抽样和分层抽样等。

通过合适的抽样方法,我们可以从总体中选择出样本,从而通过对样本的分析来推断总体的特征和规律。

同时,我们还需要关注数据的来源和可信度,以确保数据的准确性和可靠性。

四、概率和概率分布概率是统计学中的重要概念,它描述了事件发生的可能性。

通过概率的计算和分析,我们可以对事件发生的概率进行预测和推断。

在统计学中,概率分布则是用来描述随机变量的分布情况的数学函数。

常用的概率分布包括正态分布、均匀分布、二项分布等。

通过对数据的分析和概率的计算,我们可以对随机变量的特征和规律进行推断和解释。

五、统计推断和假设检验统计推断是统计学中的核心内容,它用于从样本中推断总体的性质和规律。

简述统计学的概念与作用

简述统计学的概念与作用

简述统计学的概念与作用
统计学是一门研究各种统计指标和各种信息的学科,这些指标和信息与客观事物的变化有关,并且能够反映实际情况。

统计学是一门研究问题的重要工具,它主要用于收集、编录、统计和分析各种数据,以更好地理解研究问题本质。

统计学的基本概念是数据。

在实际应用中,统计学采用了多种方法,如抽样、分类、抽取、随机分布、统计图、技术分析等,以便从庞大的数据中找出有用的东西,并依据这些有用的东西来提出和解决问题。

统计学的应用非常广泛,在经济、社会、医学、教育、法学等各个领域都可以看到它的身影。

在实际生活中,统计学也被广泛应用,如用于统计人口分布、物价水平等信息,以及把全国各地统计信息进行归类和比较,以便为决策者提供可靠的数据和参考依据。

统计学的作用是进行收集、编录、统计和分析各种数据,以便更好地了解一件事物的本质情况以及客观事物的变化。

它可以通过抽样、观察、测量等方法,收集、编录大量的实际信息,进而分析和识别出其内在规律,为决策和解决问题提供可靠的数据支持。

另外,统计学也可以帮助我们判断数据是否有统计学意义,分析多因素之间的相互关系,以便更好地预测变化趋势。

例如,经济数据可以通过统计学的方法来判断物价走势,以便采取相应的措施影响投资等。

总之,统计学是一门研究客观事物变化的重要学科,它可以帮助
我们收集、编录、统计和分析各种数据,并从中提取有用的结论,为决策提供数据支持,为社会发展提供决策依据。

此外,统计学也可以帮助我们判断数据是否具有统计学意义,分析多个因素之间的关系,以便更好地预测变化趋势。

统计学的基本概念

统计学的基本概念

第二部分数据的整理与抽样一、统计学的基本概念1、统计资料定义:凡是可以推导出某项论断的事实或数字均称为统计资料。

统计资料是进行分析、推断、预测的基础。

要根据研究的目的、要求,有计划地收集统计资料。

统计资料原始资料(初级):未经过加工处理的第一手统计调查资料。

次级资料:经过加工处理的数据(有权威性的公开发表的:统计年鉴、行业协会公布的报告等等)。

统计数据度量数据:用数量尺度测量的数据,如年龄、成绩。

品质数据:不用数量尺度测量的数据,如性别,企业类型。

称关于特定问题的统计资料为一个资料集合,其主要特征有:元素:统计资料由各个元素组成。

变量:元素的特征。

有定量的变量与定性的变量。

观测:一次观测指对统计资料中某一元素的所有变量表述的记录。

xxx xxx xxx xxx xxx xxx王五xxx xxx xxx xxx xxx Xxx李四xxx xxx xxx xxx xxx xxx张三…..…..….班级专业学号姓名2、统计资料收集的方法与途径方法间接引用直接收集实验式:设计统计实验,控制某些因素以研究其对变量的影响。

例如确定产品的价格弹性观察式:对变量的影响因素不加任何限制。

根据统计研究的目的和要求收集统计资料。

所收集的资料必须满足准确性、及时性和完整性的要求。

统计报表组织方式专门调查普查重点调查抽样调查典型调查途径直接观察:通过观察对象的活动进行记录获得资料。

优点:资料全面生动,避免由于理解偏差造成的误差。

缺点:耗时、人力,对观察者素质要求高。

访问:与被调查对象直接接触,获得资料问卷调查:设计并发放调查表。

优点:避免调查人对调查对象的直接影响,缺点:返回率低,无法保证调查表的质量。

3、总体与个体(1)定义:凡是客观存在的、具有统一性质的由个别事物组成的集合体,称为统计总体。

构成总体的个别事物称为个体(总体单位)。

(2)总体与个体必须具备的条件客观性:特定的非一般意义上;大量性:包含足够多的个体以避免偶然性;同质性:构成总体的个体在性质上必须是相同的,否则无法反映总体的特征;差异性:构成总体的个体之间存在差异。

高中数学统计学总结知识点

高中数学统计学总结知识点

高中数学统计学总结知识点一、统计学的基本概念统计学是研究数据收集、整理、分析和解释的学科。

它在现代社会中具有重要的应用价值,可以帮助人们更好地理解事物发展规律,做出更科学的决策。

统计学的基本概念包括总体和样本、参数和统计量、频数和频率、统计图示等内容。

1. 总体和样本总体是指研究对象的全部个体,而样本是从总体中选取的一部分个体。

对于大规模的研究对象,通常采用抽样的方法选择样本,然后通过对样本的研究结果推断总体的性质。

样本的选择应该具有代表性,以确保研究结果的可靠性。

2. 参数和统计量参数是用来描述总体特征的数值,统计量是用来描述样本特征的数值。

常见的参数包括平均值、标准差、方差等,而统计量则包括样本均值、样本标准差、样本方差等。

通过对统计量的分析可以推断出总体参数的性质。

3. 频数和频率频数是指某一数值在样本中出现的次数,而频率是指某一数值出现的相对次数。

频率可以用来描述数据的分布规律,可以是相对频率、累积频率等形式。

4. 统计图示统计图示是指用图形的方式表示数据的分布规律。

常见的统计图示包括直方图、折线图、饼状图等,通过图示可以直观地了解数据的分布情况,方便研究和分析。

二、数据的描述性统计描述性统计是统计学中重要的内容,主要包括数据的集中趋势和离散程度的描述。

常见的描述性统计指标包括均值、中位数、众数、标准差、方差等。

1. 均值均值是一个样本或总体的平均数值,通常用符号表示,可以用来描述数据的集中趋势。

2. 中位数中位数是一组数据中间数值,可以用来描述数据的中间位置。

它不受极端值的影响,通常用来描述数据的分布。

3. 众数众数是一组数据中出现次数最多的数值,可以用来描述数据的集中趋势。

它在一些特定情况下比均值更具有代表性。

4. 标准差和方差标准差和方差是用来描述数据的离散程度,可以用来度量数据的波动性。

它们的计算需要借助均值,可以帮助研究者更全面地了解数据的分布。

三、概率统计概率统计是统计学中的另一个重要内容,主要包括概率的定义、概率的性质、离散型随机变量、连续型随机变量、概率分布函数等。

统计学基础知识概念

统计学基础知识概念

统计学基础知识概念
统计学是数量研究的学科,最初用于收集和研究人类行为和事件,例如工资水平,构成社会特征和关系的密度等。

它还是收集、储存、分析和反映人类活动的数字形式或信息的数学工具,可以用来帮助人们在关键的决策中作出更好的准确决定。

与一般意义上的统计学有关的基本概念包括数据集、样本、概率、变量、统计描述等。

数据集是关于某个主题的观察或测量,它是根据测量模型而收集的信息。

在数据集之内,可以识别出样本的存在,样本是关于该主题的一组观察。

概率则是统计学的基础,即样本中某一事件发生的可能性。

变量是指一组数据中容易变化的量,它们通常分为定性和定量变量两大类。

统计描述则是一种通过数据的分析和利用,用来反映量测数据的特性和趋势。

对于有兴趣学习该学术领域的人来说,了解这些基本概念是非常重要的,因为它们能够帮助你去解决实际问题,并且还能让你找出合适的解决方案。

但是,这些概念的理解不是一件容易的事情,需要经过深入的学习和掌握,才能将其应用于实际问题的解决中。

统计的基本概念与性质总结

统计的基本概念与性质总结

统计的基本概念与性质总结统计学是一门研究数据收集、分析和解释的学科,它在各个领域都发挥着重要的作用。

在统计学中,有许多基本概念和性质,对于我们理解统计学的原理和应用非常重要。

本文将对统计学的基本概念与性质进行总结。

一、总体和样本在统计学中,总体是指研究对象的全体,样本是从总体中选取的一部分个体。

总体和样本是统计学中的基本概念。

在实际应用中,由于获取总体数据困难或成本过高,我们常常会从总体中随机抽取样本进行研究。

二、参数和统计量参数是用来描述总体特征的数值,统计量是用来描述样本特征的数值。

参数和统计量是统计学中的重要概念。

参数可以通过样本统计量的估计得到。

三、测量尺度测量尺度是指用于度量和描述变量特性的标准或方法。

常见的测量尺度包括名义尺度、顺序尺度、间隔尺度和比率尺度。

不同的测量尺度适用于不同类型的变量,对于统计分析的正确性有重要影响。

四、频数和频率频数是某一数值在样本或总体中出现的次数,频率则是频数除以总体或样本的大小。

频数和频率可以帮助我们理解数据的分布情况,对于描述和比较数据具有重要作用。

五、平均数、中位数和众数平均数是一组数据的算术平均值,中位数是数据按大小顺序排列后中间的数值,众数是数据中出现次数最多的数值。

这三个统计量可以帮助我们了解数据的集中趋势,是常用的描述性统计量。

六、标准差和方差标准差和方差是衡量数据离散程度的统计量。

标准差是方差的正平方根,它们表示了数据的分散程度。

标准差和方差越大,数据越分散;反之,数据越集中。

七、相关性和回归分析相关性和回归分析是用于研究变量之间关系的统计方法。

相关性分析可以衡量两个变量之间的线性关系强度,回归分析则可以通过建立数学模型预测一个变量对另一个变量的影响。

八、假设检验假设检验是用于检验统计推断的方法。

它通过对样本数据进行统计推断,判断总体参数是否与某个预先设定的值相符。

假设检验可以帮助我们做出对总体的推断和决策。

九、抽样误差与置信区间抽样误差是由于样本数量有限而引入的误差,置信区间则是对总体参数取值范围进行估计。

统计学的基本概念举例

统计学的基本概念举例

统计学的基本概念举例统计学是一门研究如何从数据中揭示科学客观规律的学科。

它研究的科学问题有:研究对象的属性如何构成数量关系?数量关系如何控制和支配研究对象?这些数量关系是否存在规律?如果有规律,这个规律是什么?统计学是以数量形式解决科学问题的,它的基本思想是用数量表达规律,用数量研究规律,用数量应用规律。

统计学的基本概念涉及两个方面:一是数学概念,包括数量、变量、量度、概率等;二是统计分析概念,包括决策理论、统计回归、卡方分析、因子分析等。

数量可以形象化地表示研究对象中各变量的大小、强弱、多少,它代表研究对象中变量的大小、强弱、多少。

变量指的是与研究对象有关的某一属性,它代表研究对象中变量间的相互关系,它用来描述一个物体的性质和变化趋势。

量度是衡量研究对象的尺度,比如比例、百分比、指数等。

概率的概念表明,在一定的条件下,某种结果出现的可能性。

决策理论是从概率角度分析一个事件发生的可能性。

统计回归是通过回归方程的参数估计得到描述数据规律的拟合函数。

卡方分析用来分析变量间相互作用及影响的性质,它结合概率分析,能够准确地预测事件与其他因素之间的关系。

因子分析是一种统计方法,它能够通过提取原来多变量之间的相关性,减少变量之间的复杂程度,以达到研究目的。

二、统计学的应用统计学的理论和方法广泛应用于各个领域,如经济、决策、生态学等。

在经济学中,统计学的应用主要在宏观经济分析、统计测算和宏观评估方面。

统计技术运用于经济测算,如GDP、消费支出、国民收入等;运用于宏观规划,如投资规划、开发规划、政策规划等;运用于统计评估,如社会落后指数、发展水平指数等。

统计学原理在决策中的应用也很广泛,通过不同的决策模型,如模糊决策模型、概率决策模型、经济决策模型等,能够帮助决策者预测各种可能的结果,从而帮助决策者更快地把握机会,获取最优决策结果。

在生态学中,统计学的应用主要集中在生态监测、生态模拟和生态评估方面。

例如,统计学可以用来监测森林植物群落结构和动态变化;用于模拟土地利用变化对植物群落的影响;用于评估各种植物的生物多样性指标;用于估计不同土地利用方式下的土地生产力等。

统计学的几个基本概念

统计学的几个基本概念

1.统计总体与总体单位
统计总体是根据统计研究的任务⽬的所确定的研究事物的全体,是客观存在的具有共同性质的个体所构成的整体。

构成统计总体的个体单位称总体单位。

随着统计研究任务、⽬的及范围的变化,统计总体和总体单位可以相互转化。

2.标志与标志表现
标志是说明总体单位所共同具有的属性和特征的名称。

标志有品质标志和数量标志之分。

标志表现即标志特征在各单位的具体表现。

如果说标志是统计所要调查的项⽬,那么标志表现是调查所得结果,标志的实际体现。

标志表现有品质标志表现和数量标志表现之分。

3.变异与变量
可变标志的标志表现由⼀种状态变到另⼀种状态,统计上把这种现象或过程称变异。

不变的数量标志称常量或参数。

可变的数量标志和所有的统计指标称变量。

变量的数值表现称变量值,即标志值或指标值。

变量按其数值是否连续可分为连续性变量和离散性变量。

4.统计指标和指标体系
统计指标是反映社会经济现象总体综合数量特征的科学概念或范畴。

统计指标按其反映的数量特点不同可分为数量指标和质量指标。

统计指标体系是各种互相联系的指标群构成的整体,⽤以说明所研究的社会经济现象各⽅⾯互相依从和互相制约的关系。

指标和统计标志的主要区别是:
①指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的;②指标具有可量性,⽽标志不⼀定。

标志和指标的主要联系表现在:
①指标值往往由数量标志值汇总⽽来;②在⼀定条件下,数量标志和指标存在着变换关系。

统计学中的八个基本概念

统计学中的八个基本概念

统计学中的八个基本概念在统计学中,有以下八个基本概念:1. 总体(Population):指研究对象的全体集合,即我们希望从中推断出结论的群体。

例如,全国人口是一个总体,全球经济数据是另一个总体。

2. 样本(Sample):指从总体中抽取的一部分个体。

样本是用来对总体进行研究和推断的代表性子集。

例如,我们可以对全国人口进行抽样调查,或者对一段时间内的股票交易数据进行抽样。

3. 参数(Parameter):是描述总体的数字度量。

例如,总体的平均值、方差、标准差等。

参数通常是未知的,需要通过对样本的统计分析推断出来。

4. 统计量(Statistic):是样本的数字度量。

统计量是通过对样本的观察和测量得到的。

例如,样本的平均值、方差、标准差等。

5. 抽样误差(Sampling Error):是指由于样本的随机性引起的样本统计量与总体参数之间的差异。

由于抽样误差的存在,样本统计量通常会有一定的偏差。

6. 假设检验(Hypothesis Testing):是一种统计推断方法,用于对总体参数进行推断。

假设检验包括建立一个原假设(null hypothesis)和一个备择假设(alternative hypothesis),然后使用样本数据来决定是否拒绝原假设。

7. 置信区间(Confidence Interval):是对总体参数的估计范围。

置信区间给出了对总体参数的估计,同时也给出了估计的不确定性。

8. 样本容量(Sample Size):指样本中包含的个体数量。

样本容量的大小会影响统计推断的准确性和可靠性。

较大的样本容量通常会产生更准确的结果。

统计学 基本概念

统计学 基本概念

1.3 基本概念(4)
总体和样本
样本(sample)是指在研究总体中随机抽出一部分 个体进行观察或测量,这些个体的测量值构成 的集合。 A sample is a part of the population that we actually examine in order to gather information.
伯努利(Jacob Bernoulli,1654-1705),道德确定性(moral certainty)
1.3 基本概念(15)
随机
总体
抽样
同质、个体变异
样本
代表性、抽样误差
总体参数
未知
样本统计量已
统计 推断

风险
1.4资料的分类(1)
(1) 定量资料(quantitative data) (2) 定性资料(qualitative data) (3) 等级资料(ranked data)
1.3 基本概念(8)
抽样误差(sampling error)
由抽样引起的样本统计量与总体参数间的 差别。
原因:个体变异+抽样 表现:
样本统计量与总体参数间的差别 不同样本统计量间的差别
抽样误差是有规律的!
1.3 基本概念(9)
概率
1.随机事件 :随机现象的某个可能观察结果称 为一个随机事件 。
描述总体特征的有关指标,称为参数 (parameter) 反映样本特性的有关指标,称为统计量 (statistics)
总体 样本
平均身高μ 总体参数
平均身高 x 样本统计量
1.3 基本概念(7)
总体参数 未知的,固有的,不变的!
样本统计量 已知的,变化的,有误差的!

统计学中的一些基本概念和重要公式

统计学中的一些基本概念和重要公式

2
n
1S 2
2
49.两个总体方差的检验统计量 :
F
S12
S
2 2
50.拟合优度检验统计量: 2 k fi ei 2 , df k 1
i 1
ei
51.独立假设条件下列联表的期望频数:
eij
RTi CTj n
第i行之和 第j列之和 样本容量
独立性检验统计量:
2
fij
eij
2
, df
S n
34.估计时所需的样本容量:
n
Z2 2
2
2
35.总体比率P的区间估计p Z 2
p (1 p ) n
36. p的区间估计时所需的样本容量n
Z2
2
p (1 2
p )
37.大样本总体均值的检验统计量 :
方差已知: Z X , / n
方差未知: Z X
S/ n
38.小样本总体均值的检验统计量: t X , df n 1
p1 p 2
p1(1 p1) p 2 (1 p 2 )
n1
n2
45.两个总体比率之差的区间估计:
大样本n1 p1, n1(1 p1),n2 p2 , n2 (1 p2 ) 5时,
p1 p 2 Z S p1 p 2
2
46.两个总体比率之差的检验统计量:
Z p1 p 2 p1 p2
S/ n 39.总体比率检验统计量: Z p p0
p0 (1 p0 ) n
40.总体均值的单侧检验中所需样本容量:
n
Z
0
Z 2
1 2
2
, 用Z
2代替Z即为双侧检验的公式
41.独立样本时,两个总体均值之差的点估计量: X1 X 2

统计学的基本概念简介

统计学的基本概念简介

统计学的基本概念简介统计学是一门研究数据收集、分析和解释的学科,是现代科学和社会科学的基石之一。

统计学主要包括描述统计学和推断统计学两个方面,通过运用数学和概率论的方法,为我们提供了一种了解和解释现象、做出决策的有效工具。

统计学的基本概念包括如下几个方面:1. 总体和样本:统计学的研究对象是总体,即研究对象的全体;而样本是从总体中选取出来的一小部分,用来代表和推断总体的特征。

2. 变量:统计学关注的是可变动的特征,即变量。

变量可以是定量的,如身高、体重等;也可以是定性的,如性别、颜色等。

通过对变量进行测量和观察,我们可以得到有关总体的信息。

3. 数据收集:统计学的一个重要环节是数据的收集。

数据可以通过调查问卷、实验观察、统计报表等方式获得。

数据的质量和多样性对统计学的分析和结论的准确性至关重要。

4. 描述统计学:描述统计学是统计学的第一步,它通过图表、表格、平均值、方差等指标对数据进行整理、概括和描述。

描述统计学为我们提供了全面了解数据的手段,可以对数据的分布、中心趋势和变异程度等进行定量描述。

5. 参数和统计量:参数是总体特征的度量,统计量是样本特征的度量。

通过对样本进行分析和推断,我们可以估计出总体的参数,进而研究和理解总体的特征。

6. 概率:概率是统计学的重要概念之一,它用来描述事件发生的可能性。

概率可以从频率或主观信念等角度来定义。

概率论提供了统计学推断和决策的理论基础,可以帮助我们评估风险、做出合理的决策。

7. 推断统计学:推断统计学是在样本数据的基础上对总体进行推断的学科。

推断统计学通过抽样方法和概率理论,从样本的统计量出发,通过假设检验、置信区间等方法,对总体特征进行估计和推断,从而对总体做出有关性质、差异、关联等方面的推断。

统计学的应用广泛,几乎涉及到所有学科领域,如自然科学、社会科学、商业管理等。

在自然科学中,统计学可以帮助我们分析天气变化、疾病传播、物种分布等问题;在社会科学中,统计学可以帮助我们研究人口统计、调查数据、社会经济等问题;在商业管理中,统计学可以帮助我们分析市场需求、销售趋势、风险评估等问题。

统计学的基本概念

统计学的基本概念
质量的统计指标(用相对数和平
均数表示)
例如,粮食平均亩产、员工平均工资、 人口密度、出生率、死亡率、出勤率8等
按表 现形 式不
同分
绝对数指标——总量指标,反映现象总体规 模、总体水平的统计指标, 说明现象的广度
相对数指标——相对指标,两个相联系的指 标之比
平均数指标——平均指标,反映事物一般水 平
标志与指标 既有联系又有区别
区别: ①标志是说明总体单位特征的;指标是说明总体特 征的。 ②标志中的品质标志不能用数量表示;而所有的指 标都能用数量表示。
③标志(指数量标志)不一定经过汇总,可直接取得; 而指标(指数量指标)一定要经过汇总才能取得。
④标志一般不具备时间、地点等条件;但完整的统计 指标一定要讲明时间、地点、范围。
固定资产、存货、其他生产资产、土地和地下 资产、其他非生产资产、各种金融资产 各种金融负债 资产净值、国民财富 人口数、劳动适龄人口数、劳动力资源、就业 劳动力、失业劳动力

专家建议:构建循环经济统计 指标体系。
该套统计指标体系拟由国民生 产、国际贸易、产业结构、资 源利用、人民生活、生态修复 和和谐社会等7组共52项指标 组成。
补充——变量

确定性变量是受确定性因素影响的变量,即
影响变量值变化的因素是明确的,是可解释和可
控制的。

随机变量则是受许多微小的不确定因素(又
称随机因素)影响的变量。变量的取值无法事先
确定。


社会经济现象既有确定性变量也有随机变量。
统计学所研究的主要是随机变量。
5 统计指标体系
研究社会经济现象的一系列相互联系 的统计指标称为统计指标体系。
2.同质性:构成总体的各总体单位 必须在某一个方面具有相同的性质。

统计学基本概念

统计学基本概念

不同类型变量间关系
例:一组2040岁成年人的血压 <8 8 12 17 低血压 正常血压 轻度高血压 重度高血压
定量变量
定序变量
15 中度高血压
以12kPa为界分为正常与异常两组
定类变量
俱乐部: 休斯顿火箭 健康状况: 良好
分类 顺序 数值 数值
精 确

出生年份: 1980

体重: 134公斤
定序数据
定距数据
定比数据
定性数gorical
定量数据 定量变量 Numerical
(二)统计数据的类型
统计数据的类型
按测量尺度
定 类 数 据 定 序 数 据 数 值 型 数 据
按收集方法
观 测 数 据 实 验 数 据
按时间状况
截 面 数 据 序 时 数 据
二、变量(variable)
1、什么是变量? A VARIABLE is a characteristic of interest for the elements 说明研究对象某种特征的概 念; 我们给所要研究的事物起的名 字。
2、特点:



从一次观察到下一次 观察,该特征会呈现 出差别或变化; 从一个个体到另一个 个体,该特征会呈现 出差别或变化; 不能用一个常数来表 示。
(二)统计数据的类型



按测量尺度,数据可以分为定类/分类/名义数据 (nominal、 categorical data)、定序/顺序数据 (Ordinal、rank data)、数值型数据(metric data) ; 按数据的收集方法,可以将其分为观测数据 (observational data)和实验数据 (experimental data)。 按时间状况,统计数据可分为截面数据(crosssectional data)和时间序列数据(time series data)。
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样 本
3.标志与指标
标志 即指说明总体单位特征或属性的名称。
品质标志——只能用文字表示的属性 不能用数量表示 按表现形式分类 例如,性别、民族、 工种、学历等 数量标志——可用数量表示的特征 例如,年龄、工资、 工龄等
不变标志——各单位具体表现相同
例如,学生总体中,学生 的身份
按有无差异分类
变异标志——各单位具体表现不同
• 变量按其取值是否连续可分为连续型变 量和离散型变量。 • 连续型变量是指其取值可以连续不断, 相邻两个整数变量值之间可以作多次分 割的变量。连续型变量的数值靠测量或 计算取得,表现为整数或小数。 • 离散型变量是指只能取整数值的变量, 它的取值是一一可数的,离散型变量的 数值只能用计数的方法取得。
例 专家建议:构建循环经济统计 指标体系。 该套统计指标体系拟由国民生 产、国际贸易、产业结构、资 源利用、人民生活、生态修复 和和谐社会等7组共52项指标 组成。
联系:
①有些数量标志值汇总可以得到指标的数值。既可指总
体各单位标志量的总和,也可指总体单位数的总和。
②数量标志与指标之间存在变换关系。随着统计目的的
改变,如果原来的总体Байду номын сангаас位变成了统计总体,则与之相 对应的数量标志就成了统计指标。
4 变量与参数
• 变量——指的是总体单位的数量标志或统计 总体的统计指标。 • 参数——描述总体特征的概括性数字度量。
例如,学生总体中,身高
例: 总体: 黄河科技学院大一年级全体在校大学生 总体单位:每个一年级大学生
品质标志 数量标志
不变标志 在校大学生 年 级
可变标志 性别、籍贯 年龄、入学成绩
例:标志的表现形式 各单位的属性或特征的具体表现
张月芳 王云龙 大学生 大学生 一年级 一年级 女 男 汉族 回族 19岁 20岁 440分 460分
均数表示)
例如,粮食平均亩产、员工平均工资、 8 人口密度、出生率、死亡率、出勤率等
绝对数指标——总量指标,反映现象总体规
模、总体水平的统计指标,
按表 现形 式不 同分
说明现象的广度 相对数指标——相对指标,两个相联系的指 标之比
平均数指标——平均指标,反映事物一般水

标志与指标 既有联系又有区别
区别: ①标志是说明总体单位特征的;指标是说明总体特 征的。 ②标志中的品质标志不能用数量表示;而所有的指 标都能用数量表示。
③标志(指数量标志)不一定经过汇总,可直接取得; 而指标(指数量指标)一定要经过汇总才能取得。
④标志一般不具备时间、地点等条件;但完整的统计 指标一定要讲明时间、地点、范围。
统计指标体系要随着社会经济的发展变化而变化。 但指标体系一经制定,就要力求保持相对稳定,以 便积累历史资料,进行系统的比较分析。
国民经济统计指标体系:
类别 名称 具体指标
流量
产品生产指标
收入分配指标
收入使用指标 投资积累指标
对外经济指标
存量 资产指标 负债指标 财富指标 人口和劳动力 指标
总产出、中间消耗、增加值、国内总产出、国 内总产值、国内净产值 国民收入、国民净收入、国民可支配收入、国 民可支配净收入、国民收入。 总消费、总储蓄、净储蓄 固定资产形成、资本形成、其他非金融投资、 金融资产获得、金融负债发生 国际收支总额、国际收支构成各种国际收支差 额 固定资产、存货、其他生产资产、土地和地下 资产、其他非生产资产、各种金融资产 各种金融负债 资产净值、国民财富 人口数、劳动适龄人口数、劳动力资源、就业 劳动力、失业劳动力
指标(亦称统计指标) 说明总体的综合数量特征, 包括指标名称、指标值。 指标的分类
按反映 的指标 性质不 同分 数量指标——反映现象总体规模、总水平 和工作总量的统计指标(用绝 对数表示)
例如,人口总数、企业总数、学生总 数、工资总额、GDP、进出口额等
质量指标——反映客观现象的相对水平和工作
质量的统计指标(用相对数和平
补充——变量
• 确定性变量是受确定性因素影响的变量,即 影响变量值变化的因素是明确的,是可解释和可 控制的。 • 随机变量则是受许多微小的不确定因素(又 称随机因素)影响的变量。变量的取值无法事先 确定。

社会经济现象既有确定性变量也有随机变量。
统计学所研究的主要是随机变量。
5 统计指标体系
研究社会经济现象的一系列相互联系 的统计指标称为统计指标体系。
我们是总 体吗?
2.样本与样本单位
样本( Sample )是从总体中抽出来,作为代表 这一总体的部分单位组成的集合体。构成样本的每 一个单位称为样本单位(Sample units)。 具有以下显著特点: 1.样本的单位必须取自总体的内部,不许总体外 部单位参加; 2.从一个总体可以抽取许多个样本; 总 3.样本是总体的代表; 体 4.从总体中抽取样本必须排除主观因素的影响。
第四节 、统计学的基本概念
一、基本概念
1.统计总体和总体单位
经济系 统计总体:统计研究 所确定的客观对象,是具 有共同性质的许多单位组 成的整体。
17投理班 18经济学 17国商 18国贸
总体单位:组成总体的各个 单位(或元素),它是各项统计数 字的原始承担者。
统计总体的特征
1.大量性:统计总体是由许多单位 组成的。 2.同质性:构成总体的各总体单位 必须在某一个方面具有相同的性质。 3.差异性:同一个总体在某一方面 必须是有差异的。
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