二年级第二学期数学练习(比大小)

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二年级下册比大小练习题

二年级下册比大小练习题

二年级下册比大小练习题一、比大小:①40050040505040500﹤﹤﹤﹤②20802800200 0208002﹤﹤﹤﹤﹤﹤﹤﹤④80908040709020﹤﹤﹤﹤⑤30600 006030 300﹤﹤﹤﹤⑥9200999000990 ﹥﹥﹥﹥⑦80908040709020 ﹥﹥﹥﹥⑧700080 700800 070 ﹥﹥﹥﹥⑨40050040505040500 ﹥﹥﹥﹥⑩20802800200 0208002个;4在位上,表示个;6在位上,表示个。

6、最小的五位数是,最大的四位数是,它们相差。

*7、用5、0、7、0能写出个不同的四位数,其中读一个零的是,一个零也不读的是。

二、数的大小比较1、在○里填上“<”“>”或“=”9999○1000 1801○179685○3652456○24592316○98619○6519868○1001 10000○99992、按照从小到大的顺序排列下面各数8608650068560<<<3、按照从大到小的顺序排列下面各数7000 0997989899>>>三、找规律填数1、975、7980、4985、4990、、2、9940、9960、9980、、3、6830、6820、6810、、小学数学二年级下册重点难点练习题1·5个面包要10元,3个面包要多少元?·一根木头锯6段要30分钟,锯4段要多少分钟?3·左边图形向右平移了格。

4·60与24的差是6的几倍?·把12+13=25和49—25=24合拼成一个算式是:。

6·美术组有8人,音乐组是美术组的3倍,音乐组是舞蹈组的4倍,舞蹈组有多少人?·计算时,有括号的先算再算;没有括号的,既有乘除法又有加减法先算再算,或的,就从左到右按顺序计算。

8·老师有20个本子,最少还要买个就可以平均分给7个小朋友了。

9·判断错误:把24个苹果分成3份,每份是8个。

二年级比大小练习题(打印版)

二年级比大小练习题(打印版)

二年级比大小练习题(打印版)### 二年级比大小练习题(打印版)亲爱的小朋友们,今天我们来做一些有趣的比大小练习题,这不仅能帮助我们锻炼思维,还能让我们更好地理解数学中的比较概念。

请仔细阅读题目,并尝试找出最大的和最小的数。

#### 练习一:数字比较1. 找出下列数字中最大的数:- 34- 56- 78- 232. 找出下列数字中最小的数:- 89- 45- 12- 673. 比较以下两组数字,找出每组中最大的数:- A组:15, 36, 47- B组:22, 58, 79#### 练习二:图形比较1. 观察下面的图形,找出最大的圆形:- 圆形①:半径为2厘米- 圆形②:半径为3厘米- 圆形③:半径为1厘米2. 比较下面的长方形,找出最长的长方形: - 长方形①:长5厘米,宽3厘米- 长方形②:长7厘米,宽2厘米- 长方形③:长4厘米,宽4厘米3. 观察下面的三角形,找出最大的三角形: - 三角形①:底边5厘米,高3厘米- 三角形②:底边6厘米,高4厘米- 三角形③:底边4厘米,高2厘米#### 练习三:生活应用1. 比较下面的水果,找出最大的水果:- 苹果:直径8厘米- 橙子:直径10厘米- 梨:直径7厘米2. 比较下面的动物,找出最大的动物:- 兔子:体重3千克- 狗:体重10千克- 猫:体重4千克3. 比较下面的交通工具,找出最快的交通工具:- 自行车:速度15千米/小时- 汽车:速度60千米/小时- 飞机:速度800千米/小时#### 练习四:综合应用1. 比较下面的数字和图形,找出最大的:- 数字:45- 圆形:半径3厘米2. 比较下面的数字和动物,找出最大的:- 数字:89- 狗:体重10千克3. 比较下面的图形和交通工具,找出最快的:- 圆形:半径4厘米- 飞机:速度800千米/小时小朋友们,完成这些练习后,你一定对自己的比较能力有了更多的信心。

记得,数学不仅仅是数字的游戏,它也能帮助我们更好地理解周围的世界。

小学二年级数学计算练习题

小学二年级数学计算练习题

小学二年级数学计算练习题班级:姓名:学号:一、口算。

63-6= 4×9= 63÷9= 3×7 = 52-17=64+18= 18÷2= 29+23= 5×7 = 6×3=30÷5= 8×6 = 69-18= 9×6= 5×3=8÷8= 8×5 = 24+35= 42-15= 32÷8=9÷1= 46-19 = 63+27 = 70-6= 10÷5=56÷7= 35+65= 72÷6= 40÷5= 18÷6=6×8= 34+39 = 100-44 = 3×6= 30÷6=4×7= 6×9= 35+23= 9×3= 14+17=8×8= 3×4 = 27÷3 = 90-17= 49÷7=8×7 = 36÷6 = 5×6= 48÷6= 100-43=4元5角+1元2角=()元()角 8元6角-4元3角=()元()角7角+9角=()元()角 20元-5元3角=()元()角二、比大小。

(填“>”“<”“=”)×6 8××5 35÷÷36×÷×2 4×÷5÷6 9××4 12÷×55×××9 5××5三、竖式计算。

87-19+6= 46+28-35= 80-14-26=16+17+48= 64-27+39= 100-54-25= 82-24+16= 72-23-22= 18+25+32=一、口算。

二年级数学比大小题型

二年级数学比大小题型

二年级数学比大小题型
在二年级的数学学习中,比大小是一个重要的概念。

通过比较数字的大小,学生可以培养对数值的感知能力,提高他们的逻辑思维和问题解决能力。

以下是一些常见的二年级数学比大小题型。

1. 单个数字比较:要求学生比较两个单个数字的大小,例如:比较3和7,或者比较5和2。

这种类型的问题可以通过直观的方式进行解答,学生只需将数字按大小排列即可。

2. 简单数字序列比较:要求学生根据一组数字的顺序,判断哪个数字比较大或比较小。

例如:给出数字序列3,7,1,9,学生需要判断7是最大的数字,1是最小的数字。

3. 带有表格的比较:要求学生根据给定的表格信息,比较不同组的数字的大小。

例如:一个表格中有两组数字,分别是2,5,8和3,6,9,学生需要比较两组数字中的相应位置的数字大小。

4. 简单问题的比较:要求学生根据给定的问题,通过比较数字的大小来解答。

例如:小明有3个苹果,小红有5个苹果,谁有更多的苹果?学生需要比较两个数字来找出答案。

除了以上几种常见的比大小题型,老师还可以根据学生的实际情况进
行创新,设计更具挑战性的题目。

通过这些练习,学生可以培养对数值的敏感性,加深对比大小概念的理解,并提高他们的数学能力。

比较大小题二年级练习题

比较大小题二年级练习题

比较大小题二年级练习题一、整数比较大小1. 比较下列各对整数的大小,用“>”、“<”或“=”填空。

(1) 12 __ 15(2) 23 __ 19(3) 36 __ 36(4) 45 __ 42(5) 78 __ 80(6) 53 __ 57(7) 64 __ 60(8) 81 __ 822. 比较下列各对整数的大小,用“>”、“<”或“=”填空。

(1) 123 __ 125(2) 345 __ 343(3) 567 __ 564(4) 789 __ 788(5) 901 __ 900(6) 1100 __ 1099(7) 1212 __ 1213(8) 1314 __ 1313二、小数比较大小3. 比较下列各对小数的大小,用“>”、“<”或“=”填空。

(1) 0.5 __ 0.6(2) 1.2 __ 1.1(3) 2.3 __ 2.4(4) 3.5 __ 3.4(5) 4.6 __ 4.7(6) 5.8 __ 5.7(7) 6.9 __ 6.8(8) 7.10 __ 7.94. 比较下列各对小数的大小,用“>”、“<”或“=”填空。

(1) 12.3 __ 12.4(2) 23.5 __ 23.3(3) 34.6 __ 34.7(4) 45.8 __ 45.7(5) 56.9 __ 56.8(6) 67.10 __ 67.11(7) 78.12 __ 78.11(8) 89.13 __ 89.12三、混合数比较大小5. 比较下列各对混合数的大小,用“>”、“<”或“=”填空。

(1) 1 2/3 __ 1 1/2(2) 2 4/5 __ 2 3/4(3) 3 1/6 __ 3 5/6(4) 4 2/7 __ 4 3/8(5) 5 9/10 __ 5 7/10(6) 6 3/4 __ 6 2/3(7) 7 1/8 __ 7 1/9(8) 8 5/6 __ 8 4/5四、分数比较大小6. 比较下列各对分数的大小,用“>”、“<”或“=”填空。

第四单元第6课时 万以内数的大小比较-二年级数学下册 苏教版

第四单元第6课时 万以内数的大小比较-二年级数学下册 苏教版
➢ 两个数的位数不同时,位数多的数比位数少的数 大。
➢ 位数相同时,要先比较千位上的数,千位上的数 大的那个数就大;如果千位上的数相同,就一位 一位往下比,直到比出大小为止。
达标练习
对应教材(练习四)
6. 写一写,比一比。
九千七百零四
9704
九千零七十四
9074 9704>9074
二千六百
2600
苏教版
第6课时
四 认识万以内的数
万以内数的大小比较
小学数学·二年级(下)
学习目标
使学生更清楚地了解万以内数的顺序, 01 并掌握比较数的大小的方法。
通过与生活实际相联系的开放性教学, 增强数学应用意识,提高解决实际问 02 题的能力,并从解决问题的过程中获 得成功的体验,树立起学习数学的信 心。
03 在动手操作,自主探索,合作交流的 学习过程中培养良好的数学学习习惯。
5680 < 5860
887 > 878
7890 < 8790
1001 < 1010
小试牛刀
3. 每秒能飞 行3100米。
想想做做
每秒能飞行 9000米。
9000 > 3100
哪个飞行 得快?
答:火箭飞行得快。
小试牛刀
4. 我这本书有 303页。
小小红的书可能有多 少页?
小红
350页 125页 300页
小试牛刀
想想做做
我家的书比兰兰
5.
最少 家的少一些。 我家有352册书。
我家的书
芳芳
兰兰
我家的书比兰兰 家的多一些。
比兰兰家 冬冬
的多得多。 最多
丁丁 第二多
(1)四个人中,谁家的书最多?谁家的书第二多?谁家

二年级数学比大小的题

二年级数学比大小的题

二年级数学比大小的题一、100以内数的比大小(1 - 10题)1. 比较34和43。

- 解析:先比较十位上的数字,34十位上是3,43十位上是4,因为3<4,所以34<43。

2. 比较56和52。

- 解析:十位数字相同都是5,再比较个位数字,6>2,所以56>52。

3. 比较78和87。

- 解析:先看十位,78十位是7,87十位是8,7<8,所以78<87。

4. 比较23和32。

- 解析:十位上2<3,所以23<32。

5. 比较90和89。

- 解析:十位上9>8,所以90>89。

6. 比较45和49。

- 解析:十位相同都是4,比较个位5<9,所以45<49。

7. 比较12和21。

- 解析:十位1<2,所以12<21。

8. 比较67和76。

- 解析:十位6<7,所以67<76。

9. 比较30和29。

- 解析:十位3>2,所以30>29。

10. 比较81和79。

- 解析:十位8>7,所以81>79。

二、带算式结果比大小(11 - 20题)11. 比较15+3和18 - 1。

- 解析:先计算15+3 = 18,18 - 1=17,因为18>17,所以15 + 3>18 - 1。

12. 比较20 - 5和12+3。

- 解析:20 - 5 = 15,12+3 = 15,因为15 = 15,所以20 - 5=12 + 3。

13. 比较9+8和19 - 2。

- 解析:9+8 = 17,19 - 2 = 17,所以9+8 = 19 - 2。

14. 比较13+4和16 - 1。

- 解析:13+4 = 17,16 - 1 = 15,因为17>15,所以13+4>16 - 1。

15. 比较7+9和18 - 3。

- 解析:7+9 = 16,18 - 3 = 15,因为16>15,所以7+9>18 - 3。

16. 比较11+6和19 - 1。

- 解析:11+6 = 17,19 - 1 = 18,因为17<18,所以11+6<19 - 1。

比大小的练习题

比大小的练习题

比大小的练习题一、整数比大小1. 2345 和2. 7890 和 98763. 5678 和 45674. 9012 和 89015. 3456 和 6543二、小数比大小1. 3.14 和2.712. 8.75 和 8.763. 4.56 和 4.654. 9.87 和 9.785. 6.21 和 6.12三、分数比大小1. $\frac{3}{4}$ 和 $\frac{2}{3}$2. $\frac{5}{6}$ 和 $\frac{4}{5}$3. $\frac{7}{8}$ 和 $\frac{6}{7}$4. $\frac{9}{10}$ 和 $\frac{8}{9}$5. $\frac{11}{12}$ 和 $\frac{10}{11}$四、混合数比大小1. 2$\frac{1}{2}$ 和 3$\frac{1}{3}$2. 4$\frac{2}{5}$ 和 5$\frac{1}{4}$3. 6$\frac{3}{7}$ 和 7$\frac{2}{8}$4. 8$\frac{4}{9}$ 和 9$\frac{3}{10}$5. 10$\frac{5}{11}$ 和 11$\frac{4}{12}$五、负数比大小1. 3 和 52. 7 和 93. 10 和 84. 12 和 145. 16 和 18六、无理数比大小1. $\sqrt{2}$ 和 $\sqrt{3}$2. $\sqrt{5}$ 和 $\sqrt{6}$3. $\sqrt{8}$ 和 $\sqrt{10}$4. $\sqrt{11}$ 和 $\sqrt{13}$5. $\sqrt{14}$ 和 $\sqrt{16}$七、百分数比大小1. 25% 和 30%2. 45% 和 50%3. 60% 和 65%4. 75% 和 80%5. 85% 和 90%八、货币比大小1. 100元和 200元2. 500元和 600元3. 800元和 900元4. 1000元和 1200元5. 1500元和 1800元九、长度单位比大小1. 5cm 和 10cm2. 20cm 和 25cm3. 30cm 和 35cm4. 40cm 和 45cm5. 50cm 和 55cm十、面积单位比大小1. 4平方米和 6平方米2. 8平方米和 10平方米3. 12平方米和 14平方米4. 16平方米和 18平方米5. 20平方米和 22平方米十一、重量单位比大小1. 2kg 和 3kg2. 5kg 和 7kg3. 9kg 和 11kg4. 13kg 和 15kg5. 17kg 和 19kg十二、时间单位比大小1. 30分钟和 1小时2. 2小时和 3小时3. 4小时和 5小时4. 6小时和 7小时5. 8小时和 9小时十三、温度单位比大小(摄氏度)1. 10°C 和20°C2. 30°C 和40°C3. 10°C 和0°C4. 50°C 和60°C5. 70°C 和80°C十四、速度单位比大小(公里/小时)1. 30km/h 和 40km/h2. 50km/h 和 60km/h3. 70km/h 和 80km/h4. 90km/h 和 100km/h5. 110km/h 和 120km/h十五、体积单位比大小(立方米)1. 0.5立方米和 1立方米2. 2立方米和 3立方米3. 4立方米和 5立方米4. 6立方米和 7立方米5. 8立方米和 9立方米十六、角度单位比大小(度)1. 30° 和45°2. 60° 和90°3. 120° 和135°4. 150° 和180°5. 210° 和225°十七、功率单位比大小(瓦特)1. 100瓦和 200瓦2. 300瓦和 400瓦3. 500瓦和 600瓦4. 700瓦和 800瓦5. 900瓦和 1000瓦十八、密度单位比大小(千克/立方米)1. 500千克/立方米和 600千克/立方米2. 700千克/立方米和 800千克/立方米3. 900千克/立方米和 1000千克/立方米4. 1100千克/立方米和 1200千克/立方米5. 1300千克/立方米和 1400千克/立方米十九、电流单位比大小(安培)1. 2安培和 3安培2. 4安培和 5安培3. 6安培和 7安培4. 8安培和 9安培5. 10安培和 11安培二十、电阻单位比大小(欧姆)1. 10欧姆和 20欧姆2. 30欧姆和 40欧姆3. 50欧姆和 60欧姆4. 70欧姆和 80欧姆5. 90欧姆和 100欧姆答案一、整数比大小1. 2345 >2. 7890 < 98763. 5678 > 45674. 9012 > 89015. 3456 < 6543二、小数比大小1. 3.14 >2.712. 8.75 < 8.763. 4.56 < 4.654. 9.87 > 9.785. 6.21 > 6.12三、分数比大小1. $\frac{3}{4}$ > $\frac{2}{3}$2. $\frac{5}{6}$ < $\frac{4}{5}$3. $\frac{7}{8}$ > $\frac{6}{7}$4. $\frac{9}{10}$ > $\frac{8}{9}$5. $\frac{11}{12}$ > $\frac{10}{11}$四、混合数比大小1. 2$\frac{1}{2}$ < 3$\frac{1}{3}$2. 4$\frac{2}{5}$ < 5$\frac{1}{4}$3. 6$\frac{3}{7}$ < 7$\frac{2}{8}$4. 8$\frac{4}{9}$ < 9$\frac{3}{10}$5. 10$\frac{5}{11}$ < 11$\frac{4}{12}$五、负数比大小1. 3 > 52. 7 > 93. 10 < 84. 12 > 145. 16 < 18六、无理数比大小1. $\sqrt{2}$ < $\sqrt{3}$2. $\sqrt{5}$ < $\sqrt{6}$3. $\sqrt{8}$ < $\sqrt{10}$4. $\sqrt{11}$ < $\sqrt{13}$5. $\sqrt{14}$ < $\sqrt{16}$七、百分数比大小1. 25% < 30%2. 45% < 50%3. 60% < 65%4. 75% < 80%5. 85% < 90%八、货币比大小1. 100元 < 200元2. 500元 < 600元3. 800元 < 900元4. 1000元 < 1200元5. 1500元 < 1800元九、长度单位比大小1. 5cm < 10cm2. 20cm < 25cm3. 30cm < 35cm4. 40cm < 45cm5. 50cm < 55cm十、面积单位比大小1. 4平方米 < 6平方米2. 8平方米 < 10平方米3. 12平方米 < 14平方米4. 16平方米 < 18平方米5. 20平方米 < 22平方米十一、重量单位比大小1. 2kg < 3kg2. 5kg < 7kg3. 9kg < 11kg4. 13kg < 15kg5. 17kg < 19kg十二、时间单位比大小1. 30分钟 < 1小时2. 2小时 < 3小时3. 4小时 < 5小时4. 6小时 < 7小时5. 8小时 < 9小时十三、温度单位比大小(摄氏度)1. 10°C < 20°C2. 30°C < 40°C3. 10°C < 0°C4. 50°C < 60°C5. 70°C < 80°C十四、速度单位比大小(公里/小时)1. 30km/h < 40km/h2. 50km/h < 60km/h3. 70km/h < 80km/h4. 90km/h < 100km/h5. 110km/h < 120km/h十五、体积单位比大小(立方米)1. 0.5立方米 < 1立方米2. 2立方米 < 3立方米3. 4立方米 < 5立方米4. 6立方米 < 7立方米5. 8立方米 < 9立方米十六、角度单位比大小(度)1. 30° < 45°。

二年级数学人民币元角分加减、比大小、单位换算练习题

二年级数学人民币元角分加减、比大小、单位换算练习题

二年级数学人民币元角分加减、比大小、单位换算练习题!元角分加减、比大小、单位换算练习题一、计算:1角6分-4分=( )角( )分4角+8角=()角=( )元( )角1元-4角=( )角1角2分-5分=( )分4元3角-7角=( )角1角5分-2分=( )角( )分1元5角+2元5角=()元3元4角-5角=()元()角4角+9角=()元()角4元5角+4角=()元()角6元5角+7角=()元()角6分+3分=( )分1元9角-5角=( )元( )角1元-4角=( )角9角5分-8角=( )角( )分4元+1元2角=( )元( )角3角+9角=( )元( )角2元-7角=( )元( )角7角+6角=( )元( )角二、购物问题(1)我有5元钱,买了一本书3元5角,还要找回多少钱?(2)一支圆珠笔3元7角,一个橡皮擦1元,我有5元钱够不够?(3)我有5元钱,买了一个本5角,还要找回多少钱?(4)一支圆珠笔2元6角,一个橡皮擦1元,我有5元钱够不够?(5)一盒水彩笔12元7角,一个调色盘4元6角,买这两样需要多少钱?我付给售货员20元,还要找回多少元?三、填空。

1、人民币的单位有()、()、()。

2、以“元”为单位的人民币有()、()、()、()、()、()、()。

3、以“角”为单位的人民币有()、()、()。

4、以“分”为单位的人民币有()、()、()。

四、换算。

1元=()角,1角=()分;1张1元可以换()张2角;也可以换()张5角。

1张20元可以换()张2元;也可以换()张5元。

1元5角=()角79角=()元()角4角8分=()分64分=()角()分8元3角=()角24角=()元()角1元=()分3元4角=()角75角=()元()角2元3角=()角67分=()角()分8角6分=()分五、在()里填上 > 、< 或 = 。

1角()1分 1元()10角78角()7元6角 46分()6角4分5角()50元 40分() 5角19分()2角 100分()1元7角()65分 81分()9角15角()30分 40分()4角2角3分()3角2分六、单选题1. 每千克苹果价钱为:[ ]A.3元5角 B.3角5分 C.35元2. 钢笔每支的价格约为:[ ]A.3元 B.3角 C.3分3. 妈妈给小林9元,爸爸给6元,小林一共有:[ ] A.3元 B.9元6角 C.15元4. 姐姐有1元8角,买铅笔用去3角,还剩的钱数是:[ ]A.9角 B.1元5角 C.1元七、我是小小裁判员。

二年级数学比较练习题

二年级数学比较练习题

二年级数学比较练习题题目:二年级数学比较练习题一、选择题。

从A、B、C三个选项中选择正确的答案填空。

1. 5比3 ____。

A. 多B. 少C. 相等2. 8比10 ____。

A. 大B. 小C. 相等3. 9比6 ____。

A. 小B. 大C. 相等4. 4比2 ____。

A. 少B. 多C. 相等5. 7比9 ____。

A. 大B. 小C. 相等二、论述题。

根据题目的要求进行论述。

1. 请你找出学校周围物体的大小比较关系,并将它们按从大到小的顺序排列。

2. 你的手指头和校门的高度相比,哪一个更高?为什么?3. 请你观察教室里的学生,他们的身高是否都相等?如果不相等,请说明原因。

4. 在下面的方框中填写相应的数字,使得第一个数比第二个数**小**,第二个数比第三个数**小**,依此类推。

□ __□ __□ __□ __三、计算题。

根据题目的要求进行计算。

1. 请计算:7 + 5 = __9 - 3 = __4 + 6 = __8 - 2 = __2. 请你填写合适的符号(大于>或小于<),使得等式成立。

9 __ 3 7 __ 2 5 __ 83. 以下有两个数,请你用大于、小于或等于的符号,把它们比较一下:4 __ 64. 请你填写相应的符号(大于>或小于<),使得下面的不等式成立:5 __ 3 __ 7 __ 9四、解答题。

根据题目的要求进行解答。

1. 张明比他的弟弟高一点,他的妈妈比他高很多。

请你用“更高”或“更矮”进行描述。

2. 请写出一个比5小但比4大的数。

3. 王小华的年龄比李小强大2岁,李小强的年龄比张小明小1岁。

请问王小华和张小明的年龄谁大?五、应用题。

根据题目的情境进行计算。

1. 小明有10块钱,他想买一个价钱比9块钱多但比11块钱少的玩具,他还能够买得起吗?2. 现在有一堆苹果,小红得到了6个,小明得到的苹果比小红少2个,小明得到了几个苹果?3. 若果明天的温度比今天的温度高2摄氏度,今天的温度是18摄氏度,那明天的温度将是多少摄氏度?以上是关于二年级数学比较的练习题部分内容。

2020年小学数学小学二年级数学人民币元角分加减、比大小、单位换算练习题

2020年小学数学小学二年级数学人民币元角分加减、比大小、单位换算练习题

元角分加减、比大小、单位换算练习题一、计算:1角6分-4分=( )角( )分 4角+8角=()角=( )元( )角1元-4角=( )角 1角2分-5分=( )分 4元3角-7角=( )角1角5分-2分=( )角( )分 1元5角+2元5角=()元3元4角-5角=()元()角 4角+9角=()元()角4元5角+4角=()元()角 6元5角+7角=()元()角6分+3分=( )分 1元9角-5角=( )元( )角1元-4角=( )角 9角5分-8角=( )角( )分4元+1元2角=( )元( )角 3角+9角=( )元( )角2元-7角=( )元( )角 7角+6角=( )元( )角二、购物问题(1)我有5元钱,买了一本书3元5角,还要找回多少钱?(2)一支圆珠笔3元7角,一个橡皮擦1元,我有5元钱够不够?(3)我有5元钱,买了一个本5角,还要找回多少钱?(4)一支圆珠笔2元6角,一个橡皮擦1元,我有5元钱够不够?(5)一盒水彩笔12元7角,一个调色盘4元6角,买这两样需要多少钱?我付给售货员20元,还要找回多少元?三、填空。

1、人民币的单位有()、()、()。

2、以“元”为单位的人民币有()、()、()、()、()、()、()。

3、以“角”为单位的人民币有()、()、()。

4、以“分”为单位的人民币有()、()、()。

四、换算。

1元=()角,1角=()分;1张1元可以换()张2角;也可以换()张5角。

1张20元可以换()张2元;也可以换()张5元。

1元5角=()角 79角=()元()角 4角8分=()分64分=()角()分 8元3角=()角 24角=()元()角1元=()分 3元4角=()角75角=()元()角2元3角=()角 67分=()角()分 8角6分=()分五、在()里填上 > 、< 或 = 。

1角()1分 1元()10角 78角()7元6角 46分()6角4分5角()50元 40分() 5角 19分()2角 100分()1元7角()65分81分()9角 15角()30分 40分()4角2角3分()3角2分六、单选题1. 每千克苹果价钱为:[ ]A.3元5角B.3角5分C.35元2.钢笔每支的价格约为:[ ]A.3元B.3角C.3分3.妈妈给小林9元,爸爸给6元,小林一共有:[ ]A.3元B.9元6角C.15元4.姐姐有1元8角,买铅笔用去3角,还剩的钱数是:[ ]A.9角B.1元5角C.1元5.我是小小理财家1张可以换()张或者()张。

小学二年级下册数学比大小练习题

小学二年级下册数学比大小练习题

小学二年级下册数学比大小练习题1. 请你在下面的练习题中判断哪个数比较大,哪个数比较小。

尽量使用符号 ">" 表示"比较大",使用符号 "<" 表示"比较小",或使用符号"=" 表示"相等"。

练习题1:比较大小a) 26 __ 18b) 15 __ 15c) 8 __ 12d) 32 __ 25练习题2:用<、>或=表示大小关系a) 10 __ 5b) 7 __ 7c) 12 __ 18d) 35 __ 302. 请你根据题目中的描述,选择适当的符号 "<"、">" 或 "=" 来比较大小。

练习题1:比较数字a) 7 __ 2b) 9 __ 9d) 6 __ 10练习题2:比较长度a) 红色线段 __ 蓝色线段b) 绿色线段 __ 绿色线段c) 黄色线段 __ 橙色线段d) 紫色线段 __ 黑色线段练习题3:比较重量a) 蓝色箱子 __ 红色箱子b) 黄色箱子 __ 黄色箱子c) 绿色箱子 __ 棕色箱子d) 灰色箱子 __ 橙色箱子3. 请你在下面的练习题中填入适当的数值,使此等式成立。

你可以使用数字和小于、等于或大于符号。

练习题1:填入适当的符号,使等式正确a) 8 __ 8b) 12 __ 12c) 15 __ 20练习题2:填入缺失的值,使等式正确a) 8 + __ = 12 + 5b) 7 + __ = 9 + 4c) 13 - __ = 11 - 4d) 8 + __ = 10 + 64. 请你比较下列数字,并按照规定的格式填空。

练习题1:按照升序填空a) 7, 5, __, 9, 4b) 3, __, 2, 6, 1练习题2:按照降序填空a) 8, __, 9, 5, 7b) 4, 6, 1, __, 2练习题3:从小到大排序__ > __ > __ > __ > __练习题4:从大到小排序__ > __ > __ > __ > __这些题目旨在帮助你巩固比较大小的概念,并运用数学符号来描述不同数值之间的大小关系。

北师大版小学数学二年级下册第三单元《比一比》教学设计建议及课本习题解析

北师大版小学数学二年级下册第三单元《比一比》教学设计建议及课本习题解析

比一比(万以内数的大小比较)学习目标1.结合“比一比”的现实情境,体会两个数的大小关系,掌握万以内数的大小比较方法,进一步感受大数的实际意义。

2.借助“猜数游戏”活动,感受估计在生活中的作用,发展数感,提高学习数学的兴趣,初步养成乐于思考的良好习惯。

编写说明在一年级下册学习了100以内数大小比较的基础上,本节引导学生讨论万以内数大小比较的方法。

在100以内数的大小比较中,一般都是在两个数之间进行大小比较(极少有在三个数之间找最大最小的情况),所以,较多地借助如小方块等直观模型和数数的方式解决问题。

而在万以内数的大小比较中,由于数字大、数位多,被比较的数的个数也增加了,所以小方块和数数的方法缺少可操作性。

因此,在进行万以内数的大小比较时,教科书呈现了多种学生可能会提出的比较数的大小的方法。

当然,学生中不一定有人能很理性地通过数位顺序表来进行数的大小比较,教师可以向学生介绍。

此外,教科书还安排了“试一试”,借助数线比较数的大小,进一步发展学生的数感。

·谁最矮?由给出的四座山的高度中找出最矮的。

当面对多个数进行比较的时候,首先通过明显特征找出最小或最大的数往往是推动解决问题的一种有效手段。

本节课的情境图中给出的四个数,有三个是四位数,有一个是三位数,所以学生会很明显看出香山最矮;有的学生会借助数位顺序表,把四座山的高度写在数位顺序表的下方,很容易看出结果;当然,也会有学生从其他角度作出合理的解释,比如,“在四座山中,三座都比1000米高,只有香山低于1000米,所以,香山最矮”。

·谁最高?由三座山中找出最高的。

这三座山的高度都是四位数。

位数相同时怎样进行数的大小比较?学生结合原有的经验和数位顺序表上的特征,会提出“位数相同时,要先看最高位,最高位上哪个数大,哪个数就大”;也可以用很生活化的语言,结合情境进行比较,如黄山和泰山都是一千多米,华山二千多米,所以华山最高。

·黄山和泰山谁高?谁矮?在位数相同、最高位数字相同的情况下,比较两座山的高度。

二年级下比大小的数学题

二年级下比大小的数学题

二年级下比大小的数学题
一、比较整数的大小
1. 比较345和321的大小。

解析:比较两个整数的大小,先从最高位比起。

345和321都是三位数,最高位百位上都是3,再比较十位,4大于2,所以345>321。

2. 在括号里填上“>”“<”或“=”。

567()576
解析:这两个数都是三位数,百位数字相同都是5,接着比较十位数字,6小于7,所以567<576。

3. 把下面的数按照从小到大的顺序排列:456、465、546、564、645、654。

解析:首先比较百位数字,456和465百位数字是4,546、564百位数字是5,645、654百位数字是6。

百位数字为4的两个数中,456<465;百位数字为5的两个数中,546<564;百位数字为6的两个数中,645<654。

然后综合起来,从小到大的顺序是456<465<546<564<645<654。

二、比较带单位的数的大小(单位相同)
1. 比较3米和2米的大小。

解析:因为单位都是米,3大于2,所以3米>2米。

2. 在括号里填上“>”“<”或“=”。

5千克()8千克
解析:单位都是千克,5小于8,所以5千克<8千克。

三、比较算式结果的大小
1. 比较3 + 4和2+5的大小。

解析:先计算出两个算式的结果,3+4 = 7,2 + 5=7,所以3+4 = 2+5。

2. 在括号里填上“>”“<”或“=”。

9 3()8 2
解析:先分别计算两边算式的结果,9 3 = 6,8 2 = 6,所以9 3=8 2。

2020年小学数学 小学二年级数学人民币元角分加减、比大小、单位换算练习题

2020年小学数学 小学二年级数学人民币元角分加减、比大小、单位换算练习题

元角分加减、比大小、单位换算练习题一、计算:1角6分-4分=( )角( )分 4角+8角=()角=( )元( )角1元-4角=( )角 1角2分-5分=( )分 4元3角-7角=( )角1角5分-2分=( )角( )分 1元5角+2元5角=()元3元4角-5角=()元()角 4角+9角=()元()角4元5角+4角=()元()角 6元5角+7角=()元()角6分+3分=( )分 1元9角-5角=( )元( )角1元-4角=( )角 9角5分-8角=( )角( )分4元+1元2角=( )元( )角 3角+9角=( )元( )角2元-7角=( )元( )角 7角+6角=( )元( )角二、购物问题(1)我有5元钱,买了一本书3元5角,还要找回多少钱?(2)一支圆珠笔3元7角,一个橡皮擦1元,我有5元钱够不够?(3)我有5元钱,买了一个本5角,还要找回多少钱?(4)一支圆珠笔2元6角,一个橡皮擦1元,我有5元钱够不够?(5)一盒水彩笔12元7角,一个调色盘4元6角,买这两样需要多少钱?我付给售货员20元,还要找回多少元?三、填空。

1、人民币的单位有()、()、()。

2、以“元”为单位的人民币有()、()、()、()、()、()、()。

3、以“角”为单位的人民币有()、()、()。

4、以“分”为单位的人民币有()、()、()。

四、换算。

1元=()角,1角=()分;1张1元可以换()张2角;也可以换()张5角。

1张20元可以换()张2元;也可以换()张5元。

1元5角=()角 79角=()元()角 4角8分=()分64分=()角()分 8元3角=()角 24角=()元()角1元=()分 3元4角=()角75角=()元()角2元3角=()角 67分=()角()分 8角6分=()分五、在()里填上 > 、< 或 = 。

1角()1分 1元()10角 78角()7元6角 46分()6角4分5角()50元 40分() 5角 19分()2角 100分()1元7角()65分81分()9角 15角()30分 40分()4角2角3分()3角2分六、单选题1. 每千克苹果价钱为:[ ]A.3元5角B.3角5分C.35元2.钢笔每支的价格约为:[ ]A.3元B.3角C.3分3.妈妈给小林9元,爸爸给6元,小林一共有:[ ]A.3元B.9元6角C.15元4.姐姐有1元8角,买铅笔用去3角,还剩的钱数是:[ ]A.9角B.1元5角C.1元5.我是小小理财家1张可以换()张或者()张。

二年级比大小练习题

二年级比大小练习题

二年级比大小练习题一、选择题1. 比较下列数字的大小,正确的是:A. 23 > 45B. 36 < 58C. 59 > 58D. 87 < 782. 下面哪个数字比40大?A. 39B. 41C. 31D. 293. 以下哪个数字是最小的?A. 15B. 25C. 35D. 454. 比较下列数字的大小,错误的是:A. 67 > 66B. 89 < 90C. 71 < 70D. 100 > 995. 下面哪个数字比60小?A. 59B. 61C. 58D. 62二、填空题6. 如果一个数比30大,那么这个数至少是______。

7. 一个数比50小,但比45大,这个数可能是______。

8. 如果一个数比70小,那么这个数不可能是______。

9. 一个数比90大,但比100小,这个数可能是______。

10. 一个数比40小,但比35大,这个数至少是______。

三、判断题11. 99比100小。

(对/错)12. 23比24大。

(对/错)13. 85比84小。

(对/错)14. 55比56小。

(对/错)15. 77比76大。

(对/错)四、连线题16. 将下列数字与它们对应的比较结果连线。

A. 42 a. 大于B. 51 b. 小于C. 38 c. 等于D. 65 d. 大于42与______连线51与______连线38与______连线65与______连线五、应用题17. 小明有36个苹果,小华有45个苹果。

请问谁的苹果多?多几个?18. 学校有5个班级,每个班级有40名学生。

如果今天有3个班级的学生都到齐了,那么学校今天一共有多少名学生?19. 一个盒子里有25个红球和30个蓝球。

如果从盒子里拿出了10个红球,那么盒子里还剩下多少个红球?20. 一个数字比它的两倍小1,这个数字是几?。

二年级数学比较大小专项作业题

二年级数学比较大小专项作业题

二年级数学比较大小专项作业题学校名称:班级:学号:姓名:在○里填上“>”、“<”、“=”。

5÷5 ○ 5-5 8×9-9 ○ 8×8 6×6 ○ 6+2 36÷6×7○35÷7×8 8×7+14 ○ 9×6+16 4×9○4+9 3×2÷2 ○ 6×6÷9 72÷8×5 ○ 2×3×9 6×3+6○21 4×7 ○ 29 3×4〇4×5 16+20○35 2×8+8○8×3-8 50厘米○5米 1米○88厘米8×3○4×6 27+26○100 90厘米○1米6×9○8×7 28-7○7×3 6534○65437×6○7+6 1+2○1×2 76厘米○76米123○1203 2×2○2+2 50厘米○5分米20毫米○5厘米 800米○8千米120分○120秒7×8○65 5×7○6×6 8×3+8○8×48+8○64 3×3○72÷9 100秒○1分钟4×4○4+4 46+7○8×7 2×6○3×4 36-9○5×5 90厘米○8米 36○73-37 9×7○65 43○6×7 9×9○9+9 36+32○70 42○37+15 75-19○566÷2○18÷9 3×8○6×7 20÷5○1×4 46○70-25 90厘米○1米 1时○60分60厘米○1米 60分○1时 8-8○8÷87×5○35 42÷7○24÷6 42÷7○7 72÷8×3○7×3 4×7○28 7÷1○86×7○24 54÷6÷9○9×1 3×9○4×7 7÷7○49 14÷7○12÷6 l秒○ l分7×7○6×8 8×8○7×9 2×9○6×37×9○9×3 8÷2○8-2 4米○4厘米5×9○9×4 3+3+3○3×3×3 3小时○ 30分67-29○40 20厘米○25厘米 60秒○1时45分○1时 1分○70秒 99厘米○1米500克○ 50千克 1克○ l千克 l厘米○ 10米l0米○ l00厘米 35÷5○6 8×6○487×7○47 40÷5○8 8毫米○1厘米400+3000○7000 200+49○49+200 7○2×5130秒○2分 1200-200○1000×1 78-48○42 4×6 ○ 10 20 ○ 4×5 9×2 ○ 2×918 ○ 6+6+6 8×4 ○ 3×6 4×4 ○ 4+423-7○20 11+38○49 60-23○3073-19+28○75 35+24-18○62 90-24+18○4845+26 ○ 70 54 ○ 28+16 80-16 ○ 80+16 90-28 ○ 60 43 ○ 93-50 43+26 ○ 90-21 4×3○4+3 24÷8○ 24-8 5×8 ○ 8×5 12÷6○12÷2 1×1○1+1 24÷6 ○ 24+6 16÷4○3×4 20+5○20÷5 47-38○3×329+4○6×6 12÷4○6÷2 6×1○6÷35米○6米 8米○8厘米 1米○100厘米503○489 296+305○600 4分米○4厘米868○886 500○590-90 10毫米○10厘米18÷3○3 67-28○45 20○60-34 50-7○43 80○62+18 55-42○3 15○67-48 42-16○16 412○421 87○230 375○523687-400○278 80+700○780 330○370-504米○40分米 7厘米○8毫米 6米○200厘米12÷3○4 8○30÷5 6○36+625÷5○5 24-6○4 3+3○936÷6○5 5×6○29 65+18○18+65 12÷4○490○5+85 60○93-32 5÷1○5+1 6÷6○66000毫米○69分米 3分米+6分米○90厘米5×4○5×3 9÷9○4÷4 3×2○40÷58÷1○8×1 1×1○1+1 56÷7○56÷84÷2○8 3×1○3+1 27+34○60 18+39○19+385÷5○1 6×2○6÷2 10÷5○5 45-28○46-29699 ○ 701 999 ○ 1000 309 ○ 390 40厘米○ 4分米 26毫米○2厘米 12厘米○12毫米53+24 ○ 80 30÷5 ○ 4 100厘米○ 1米70 ○ 36+34 12÷4 ○ 3÷1 5÷5 ○ 5 8米○ 58厘米4÷2○8 3×1○3+1 5÷5○1 6×2○6÷2 10÷5○5929 ○ 992 4300 ○ 3400 7029 ○ 70926千克○ 600克 1千克○ 998克 6千克○ 5972克790 ○ 789 504 ○ 450 455 ○ 457 815 ○ 715 999 ○ 1000 313 ○ 3133千克○3000克 900克○1千克 7○28÷4+6 6千克○5999克1000克○1千克 36÷4+8○1+4×4 70-36÷6○74 15○4×5+5 22○8+42÷6 14÷7÷2○3 24+4×5○44 9○56÷7÷118÷2+3○13 49-(10+6)○9 1时○100分(77+4)÷9○9 27○30+9×3 12÷4×3○9 50-7×7 ○ 16÷2÷8 75-35○30 5×9○549÷9○9+9 5分○5秒 7890○8790 20÷5○1×4 32+8○42 30 厘米○3米1089○999 679○879 4500○5400 7099○7092 4+5○4×5 8÷2○2×2 8千克○800克 1千克○991克 3千克○3002克5×8○6×7 41+16○48 7×5+7○7×673-25○45 54+4○60 5×7○3290○19+71 5 ○6=30 34-20○1543+17-9○43-9+17 20+67○90 86-5○8080-25-26○75+20-45 37+31○70 43○80-373+3○3×3 6○6×1 5×3○10+56 + 6○6×2 15-6○3×3 65+35○1003×3○6 1+1 ○1×1 50dm○400cm5×8 ○ 8×5 4×6 ○ 3×8 45÷5 ○ 3×39×4 ○ 4×8 18÷2 ○ 18÷3 5×2 ○ 36÷45+5 ○ 5×5 28÷4 ○ 35-5 3×2 ○ 32÷4498○500 四千八百零六○4806 2080○2008100mm○9cm 900m○900mm 6×7○2443-8-30○15 42-36○2×3 95-8○8×58000克○9千克 4千克○4000克 3千克○2990克1千克○1010克 16÷4○3×4 20+5○20÷5 3×4-4○2×4 4时○ 4分 1分○ 100秒6×4○3×5 12÷4○6÷2 1×4○4÷19×4 ○ 32 3+3 ○ 3×3 16÷2 ○ 18÷356÷7 ○ 56÷8 4×2×9 ○ 70 1+2+3 ○ 1×2×31时○ 60分 10分○ 1时6×8○408○72÷9 20÷5○5 40 ○ 65-266×2 ○ 6+6 5×3 ○ 20-6 1米○ 80厘米3×6 ○ 12 4+4 ○ 4×4 1米20厘米○ 120厘米16÷4 ○ 3×4 20 + 5 ○ 20÷5 47-38 ○ 3×3 29 + 4 ○ 6×6 12÷4 ○ 6÷2 6×1 ○ 6÷35+5 ○ 5×5 3×6 ○ 9 80厘米○ 1米24÷6 ○ 4 40 ○ 6×5 30米○ 30厘米2千克○1895克 200分○2小时 3000克○3千克1分○60秒 6克○6千克 15角○1元35+6 ○ 42 2×6 ○ 12 4米○ 400米。

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二年级第二学期数学练习(比较数的大小)
一、填空
1、一个五位数的最高位是()位。

2、()个十是一百,()个一百是一千,()个一千是一万。

3、5个千2个百组成的数是();3个千4个百5个一组成的数是()。

4、4290是()位数,它由()个千、()百和()个十组成的。

5、5406这个数中的5在()位上,表示( )个();4在()位上,表示()个();6在()位上,表示()个()。

6、最小的五位数是(),最大的四位数是(),它们相差()。

*
7、用5、0、7、0能写出()个不同的四位数,其中读一个零的是(),一个零也不读的是()。

二、数的大小比较
1、在○里填上“<”“>”或“=”
9999○1000 1801○1799 3685○3658 2456○2459
2316○989 5619○6519 868○1001 10000○9999
2、按照从小到大的顺序排列下面各数
8605 8650 8065 8560
()<()<()<()
3、按照从大到小的顺序排列下面各数
7000 7099 7989 7899
( )>( )>( )>( )
三、找规律填数
1、 4975、7980、4985、4990、()、()
2、9940、9960、9980、()、()
3、6830、6820、6810、()、()
二年级下册万以内数的大小比较
一、比大小:
①4005 5004 4050 5040 4500
()﹤()﹤()﹤()﹤()②2080 2800 8200 8020 8002
()﹤()﹤()﹤()﹤()③7008 7080 8700 7800 8070
()﹤()﹤()﹤()﹤()
④809 4080 8407 2709 3020
()﹤()﹤()﹤()﹤()
⑤306 3600 3006 6030 6300
()﹤()﹤()﹤()﹤()
⑥9200 999 2009 209 290
()﹥()﹥()﹥()﹥()
⑦809 4080 8407 2709 3020
()﹥()﹥()﹥()﹥()
⑧7008 7080 8700 7800 8070
()﹥()﹥()﹥()﹥()
⑨4005 5004 4050 5040 4500
()﹥()﹥()﹥()﹥()
⑩2080 2800 8200 8020 8002
( )﹥()﹥()﹥()﹥()。

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