华南师范大学体育人文社会学概论2002真题
华南师范大学社会学概论期末试卷精选全文完整版
精选全文完整版华南师范大学社会学概论期末试卷一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题 1 分，共 30 分)1．建立社会保障制度的依据是（）。
A．确定标准B．筹集资金C．国家立法D．社会风险2．社会保障萌芽于（）。
A．社会保险B．社会救助C．商业保险D．社会福利3．世界上第一部社会保险法是（）。
A．《济贫法》B．《医疗保险法》C．《工伤保险法》 D．《养老保险法》4．新中国社会保险开始的标志是（）。
A．《中华人民共和国劳动保险条例》颁布B．《中华人民共和国劳动法》颁布C．《国营企业职工待业保险暂行规定》颁布D．《农村社会养老保险暂行管理办法》颁布5．计算社会保险费时，确定各方负担保费比例的多少通常要考虑多项因素，但不包括（）。
A．社会经济水平的发展程度及社会分层的客观存在B．被保险人、雇主和政府三方各自负担保险费的能力C．保险险种的性质D．国家的社会保险政策6．个人不用交纳社会保险费的是（）。
A．失业保险B．养老保险C．工伤保险D．医疗保险7．下列关于生育保险的表述，不正确的是（）。
A．生育保险保证了社会劳动力的再生产和人口的再生产B．生育保险是实现优生优育的重要手段之一C．生育保险具有客观的必须性质，绝不是现代国家可行或不可行的事情D．当前世界各国的生育保险，通常以女性劳动者为保险对象8．按照 1952 年国际劳工组织通过的《生育保护公约》，生育假期建议至少为（）。
A．72 天B．84 天C．90 天D．120 天9．失业保险是社会保险中发展较晚的一个险种，究其原因在于（）。
A．失业与社会经济发展水平密切相关，而社会经济发展水平直到 20 世纪才取得显著提高B．大部分国家实行市场经济制度只是近一个世纪的事C．失业成为严重的社会问题只是近几十年的事D．近几十年来，社会分工越来越细，竞争在不断加剧，劳动者失业的风险大大增加10．强制性失业保险最早出现于（）。
华南师范大学体育人文社会学概论(体育概论、体育史)2005真题
华南师范大学2005年招收硕士研究生入学考试体育人文社会学概论(体育概论、体育史)试题一、多项选择题（每题4分，共20分）1.广义体育的下位概念包括狭义体育（身体教育）、＿＿和身体娱乐。
Ａ体育教育Ｂ身体锻炼Ｃ身体文化Ｄ身体活动 E竞技运动2.一个完整动作的技术结构，包括＿＿＿＿＿＿、和技术细节。
Ａ技术关键Ｂ技术基础Ｃ技术节奏Ｄ技术力量 E技术环节3.体育手段具有＿＿＿＿、＿＿＿＿和民族性、地域性等特点。
Ａ运动性Ｂ国际性Ｃ娱乐性Ｄ历史性 E强制性4.体育的娱乐功能是通过＿＿＿＿＿＿两个途径来买现的。
Ａ表演Ｂ参观Ｃ活动Ｄ游戏 E参加5.体育教学、＿＿＿＿和竞赛是完成体育目的任务的几个基本途径。
Ａ体育教育Ｂ社会体育Ｃ运动训练Ｄ运动娱乐 E身体锻炼二、填空题（每题2分，共10分）1.身体姿势是指身体和身体各部分在做动作过程中所处的＿＿＿＿和位置。
2.我国体育的目的是：增强人民体质，促进＿＿＿＿＿＿＿，丰富社会义化生活，为社会主义服务。
3.各行业体协是按照产业系统、＿＿＿＿和民主集中制的原则建立起来的业余体育组织。
4.娱乐类手段的主要目的是＿＿＿＿、放松，获得积极性休息。
5.舞蹈包括民间舞、集体舞和＿＿＿＿＿。
三、判断改错（每题判断、改错各2分计4分，共20分）1.科学概念是人们对某一事物或现象的一般认识的高度概括。
2.竞技运动是广义体育的组成部分，却不属于文化娱乐的范畴。
3.英国教育家卢梭曾指出：“健全的精神寓于健全之身体”。
4.体育这一术语传入我国时，就是指的运动的教育。
5.竞技运动在许多国家日益成为人们感兴趣的教育活动之一。
四、1985年以来，我国人民的生活水平显著提高，学校体育设施不断改善，体育教师素质明显提高，体育课时也更有保证，但学生生的体能状况却呈不断下降趋势(参见阅读材料)，应该如何解释这种现象？你认为这与体育教学有无联系？为什么？(50分) 阅读材料：2000年全国学生体质健康调研结果公布 改革开放二十多年来，随着经济和社会的发展与进步，国民生活水平不断改善，教育事业不断发展，青少年学生的体质健康状况已经得到改善。
体育概论试题库及答案
体育概论试题库课程编号：课程名称：体育概论总学时：36总学分：2适应专业：社会体育一、是非判断题;1、体育概论就是体育学;2、学习体育概念有利于提高分析体育实践问题的能力;3、学习体育概念有利于表达体育思想,加强体育交往和学术交流;4、体育概念的出现晚于体育的产生;5、凡是运动就是体育;6、体育是身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动;7、体育是指学校体育;8、竞技体育是指竞技运动;9、休闲体育是满足人们身心健康、娱乐需要而产生的文化活动;10、体育的本质是体育本身特有的不同于其他事物的根本属性;11、身心合一、协调发展是体育本质的诉求;12、健身功能是体育的最基本的功能;13、体育锻炼可以提高人体心血管系统技能水平;14、体育锻炼可以调适和保持心理健康;15、体育锻炼可以提高呼吸系统机能水平;16、体育锻炼可以促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育;17、体育锻炼可以延年益寿、提高生活质量功能;18、体育不能教导人社会规范、促进人的社会化;19、体育娱乐的参与可以分为直接参与和间接参与;20、体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点;21、体育产业属于第三产业;22、体育产业的发展为社会提供了更多就业岗位;23、体育的政治功能表现在能为国争光、振奋民族精神;24、国家的政治需求决定体育发展的性质;25、国家的经济状况不能决定体育发展的水平;26、体育的目的就是体育的目标;27、体育的目的具有主观性、预见性和概括性;28、实现我国体育目标的基本途径是提高竞技体育的水平;29、社区体育就是社会体育;30、体育教学是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程;31、体育教学的目的就是创造优异的运动成绩;32、体育锻炼是人们自觉地从事体育活动的锻炼过程;33、运动训练是为了提高运动技术水平而专门组织的一种教育过程;34、运动竞赛是以争取优胜为直接目的、以运动项目为内容,根据规则的要求进行个人或集体的体力、技艺、心理的相互竞赛的过程;35、运动竞赛的目标是检查和促进体育教学、体育锻炼、运动竞赛的质量与效果;36、身体运动是体育手段的核心部分;37、身体姿势是指身体和身体的各个部分在做动作过程所处的状态和位置;38、开始姿势的质量的好坏,直接影响后续动作的质量;39、一个动作的结束姿势就是下一个动作的开始姿势;40、结束姿势对于防止犯规和保护身体具有重要的意义;41、身体运动轨迹是指身体重心或身体某一部分的重心,或身体某一点在运动时所一定的路线;42、身体运动的轨迹的形式有直线和曲线两种;43、抛物线运动是曲线运动的一种形式之一;44、身体运动的时间是指完成身体运动所持续的时间;45、通过调整运动的时间长短可以调节运动的负荷;46、身体运动的速率是指单位时间内某以动作的重复的次数;47、单位时间内,某动作重复的次数越多,负荷就越大;48、在其他因素相对不变的情况下,频率越快,速度就越快;49、身体运动的速度一般有匀速和不匀速之分;50、身体运动的速度越快越好;51、任何身体运动力量都是人体内力和外力相互作用的结果;52、身体运动节奏与时间特征、空间特征和动力学特征都有关系;53、技术基础是可以改变,技术细节不能改变;54、体育游戏是体育的基本手段之一;55、高尔夫运动属于休闲娱乐类体育运动项目;56、太极拳属于健美类体育运动项目;57、竞技类体育运动项目的特点是技术水平高、具有很高的观赏性;58、人类社会初期,就出现了体育游戏;59、体育起源于生产劳动实践;60、体育起源于人的教育活动;61、现代体育科学发展呈现出既高度分化又高度综合的趋势;62、运动解剖学是在正常人体解剖学基础上着重研究人体结构的机械运动规律,研究运动员的特殊形态结构及体育运动对人体形态结构所产生及其规律;63、体育心理学主要研究人在体育运动过程中心理过程的特点和规律以及人的个性差异与体育运动的关系;64、体育就是体育科学;65、体育学等同于体育科学;66、体育科学是一门综合科学;67、体育过程是一个促进人全面协调发展的活动过程;68、体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程;69、体育过程就是竞技过程;70、体育过程是健身过程;71、体育过程具有实践性;72、体育过程具有多层次性;73、体育过程具有直观性;74、体育人、体育中介、体育学习者是体育过程的三要素;75、离开体育人,体育活动也可以开展下去;76、狭义的体育文化是指体育制度文化;77、文化具有符号性、社会群体性和复合型;78、不同的地域具有不同的体育文化;79、体育文化具有调节和引导社会生活功能;80、体育文化具有传承和传播文化功能;81、西方体育文化是指欧美体育文化;82、印度体育文化属于东方体育文化;83、伊斯兰体育文化属于东方体育文化;84、日本体育文化属于东方体育文化;85、中国传统体育文化属于东方体育文化;86、太极拳是中国传统体育文化的代表项目之一;87、注重和谐与统一是中国传统体育文化的基本特征之一;88、人本主义思想是西方体育文化的精髓;89、公元前776年,第一届古代奥运会开始初见端倪;90、北京奥运会是第28届奥运会;91、现代奥运会的奠基人是顾拜旦;92、奥运会的口号是“更高、更快、更强”;93、现代奥运会开始于1896年;94、奥运五环旗象征着五大洲的运动员团结友好;95、奥运会日是每年的6月22日;96、奥运五环旗上面的五环由红、黄、蓝、绿、白组成;97、国际奥委会是一个国际性的政府组织;98、现任国际奥运会主席是萨马兰奇;99、国际单项体育联合会主要职责是处理该项目的技术问题; 100、国家奥委会是开展各种奥林匹克活动的基本单位; 101、体制主要是指制度与规范,不包括各种机构;102、国家体育总局是国务院主管体育工作的直属机构;103、体育体制的具有根本性、稳定性和长期性;104、美国政府中没有专门的体育主管部门,也没有单一、垂直的权威机构来负责全面的体育协调工作;105、体育运动有助于促进人的现代化;106.体育概论对体育的总体认识具有高度的抽象性和概括性,体育学对体育的概念、本质、目的、要素、结构、过程等具体问题展开分析107.竞争意识是每一个现代人必备的基本素质之一108.如果理论研究不与实践相结合,不与现实社会的发展相同步,这种理论即便再完美,也只能被束之高阁,无人问津.109.人的素质是生理、心理、文化、政治和思想等素质的总和.110.毛泽东被认为“中国西学第一人”,对引入大量西方体育思想起了重大作用. 111. 我国已经进入老龄化社会;112.人本质上是生物、心理和社会这三个层面的统一体,这三个层面不能协调,健康就不能保证.113.体育科学研究的对象具有自然和社会的二重性.114.未来社会是知识密集型的高智能社会,知识不断更新,社会竞争激烈,需要大批具有健康体魄,富有创造精神和开拓精神的人才．115.定义是明确概念内涵的方法.概念的内涵是事物特有属性的反映,明确概念的内涵,就明确了事物的特有属性.115.新世纪将呈现以人为本,追求健康幸福生活的新的体育观.116.人是一种可以思考,有创造力,有情感,并承担一定社会角色的高级动物,既有生物属性,又有社会属性.117.强烈的民族意识和民族责任感是现代人最基本的社会意识和社会责任感.118.决定体育功能的构成要素是它自身的本质属性和人类对它的需要,这2者缺一不可. 119.确定体育目的,需要有科学的并符合社会发展趋势的理论依据.120.体育的过程就是指体育的教学过程.二、填空题;1、体育是以为基本手段促进身心发展的文化活动;2、按照实施体育的场所来划分,可以将体育分为家庭体育、和3、按照体育的属性划分,可以将体育分为、、4、体育的基本属性是5、我国体育的目的是、、改善人们生活方式,提高生活质量,促进社会经济健康,文明发展;6、素质包括身体层面的素质、层面的素质和层面的素质;7、实现体育目标的四个途径分别是、、、、8、按照生物力学运动形式,可以把身体运动分为、、等;9、按照身体运动的功能形式,可以把身体运动分为、、10、从运动解剖学的角度,可以把身体运动分为内收运动、、旋内运动和等;11、一个完整的身体运动,一般包括、动作过程中的姿势和12、研究身体运动轨迹,主要研究轨迹的和13、身体运动速度有和之分14、体育运动技术的基本结构包括和15、广义的文化包括物质文化、和16、东方体育文化主要包括中国传统体育文化、印度体育文化、和17、构成西方现代体育的三块基石分别是、、、18、奥林匹克运动的三大支柱分别是、、、19、竞技体育是指20、健身体育是指21、休闲体育是指22、体育教学是指23、体育锻炼是指24、运动训练是指25、运动竞赛是指26、社区体育是指27、体育手段是指28、身体姿势是指29、身体运动轨迹是指30、身体运动时间是指31、身体运动速率是指32、身体运动力量是指33、身体运动节奏是指34、身体运动速度是指35、技术基础是指36、技术细节是指37、体育人是指38、体育中介是指39、体育学习者是指40、体育体制是指41、举国体制是指三、单选1、身体或身体某部分移动的路线,称为A 动作轨迹B 动作幅度C 动作速度D 动作速率2、单位时间内,动作重复的次数,称为A 动作轨迹B 动作幅度C 动作速度D 动作速率3、中老年健身,以体育四条途径中的为中心;A 体育教学B 身体锻炼C 运动训练D 运动竞赛4、西周孔子六艺教育中属于体育范畴的是A 礼、乐B 射、御C 书、数D 以上皆是5、体育的核心手段是A 做游戏B 运动竞赛C 体育教学D 身体运动6、下列哪个项目最能代表中国传统体育精神文化A 健美操B 跳绳C 击剑D 太极拳7、国际单项体育联合会的职责是A 领导国家或地区的奥林匹克委员会B 对奥林匹克竞技进行技术辅助C 负责一个国家或地区开展奥林匹克运动D 以上皆是8、按照人体运动环节分类,可以把身体运动分为A 有氧运动、无氧运动B内收运动、外展运动、旋内运动、旋外运动C 上肢运动、下肢运动、头部运动、腹背运动D 上肢运动、下肢运动、头颈运动、腹背运动、全身运动9、身体运动速度属于A 空间特征B 时间特征C 时间空间特征D 综合性特征10、狭义文化的概念主要是指A物质文化B精神文化C制度文化 D 心理文化11、身体运动时,动作活动范围的大小,称为A 动作轨迹B 动作幅度C 动作速度D 动作速率12、单位时间内,人体移动的距离,称为A 动作轨迹B 动作幅度C 动作速度D 动作速率13、中老年健身,以体育四条途径中的为中心;A 体育教学B 身体锻炼C 运动训练D 运动竞赛14、目前,世界上最大的综合运动会是A 奥林匹克运动会B 世界杯足球赛C 世界乒乓球锦标赛D NBA篮球赛15、体育的核心手段是A 做游戏B 运动竞赛C 体育教学D 身体运动16、广义的奥林匹克文化是指奥林匹克运动在实践过程中所创造的财富的总和;A 物质和制度B 制度和精神C 物质和精神D 精神与文化17、是开展各种奥林匹克活动的基本单位;A 国际奥委会B 国际单项体育联合会C 国家奥委会D 各大洲奥委会18、按照体育的属性,我们可以把体育划分为A 家庭体育学校体育社区体育B 健身体育竞技体育休闲体育C 古代体育近代体育现代体育当代体育D 婴幼儿体育青少年体育中老年体育19、高尔夫运动属于A 健身类项目B 健美类项目C 休闲娱乐类项目D 冒险类项目20、身体运动的力量属于A 空间特征B 时间特征C 时间空间特征D 动力学特征21、体育最基本的功能是A 健身功能B 教育功能C 政治功能D 经济功能22、动作速度要求慢的是A 广播操B 短跑C 太极拳D 长跑23、体育一词最早出现A爱弥尔B论语C易经D民本主义24、观看体育比赛体现了体育的功能A健身性B教育性C娱乐性D政治性25、体育产业属于A第一产业B第二产业C第三产业D以上皆是26、着名的乒乓外交事件体现了体育的功能A健身性B教育性C娱乐性D政治性27、决定了体育发展的性质A政治需求B经济需求 C 文化需求 D 教育需求28、是满足人们身心健康、娱乐需要而产生的文化活动;A竞技体育B休闲体育C健身体育D学校体育29、以竞技运动为手段促进人的身、心和精神协调发展的一种体育活动; A竞技体育B休闲体育C健身体育D学校体育30、被认为是“中国西学的第一人”;A严复B毛泽东C蔡元培D方万邦31、决定体育发展的水平;A政治需求B经济状况 C 文化需求 D 教育需求32、目的与目标不同在与A目的是具体的,目标比较抽象B目的是具有预见性,目标没有预见性C目的很明晰,目标较模糊D目的较目标系统33、是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程;A体育教学B体育锻炼C体育训练D运动竞赛34、是人们自觉地从事体育活动的锻炼过程;A体育教学B体育锻炼C体育训练D运动竞赛35、是为了提高运动技术水平而专门组织的一种教育过程;A体育教学B体育锻炼C体育训练D运动竞赛36、是以争取优胜为直接目的,以运动项目为内容,根据规则的要求进行个人或集体相互竞赛的过程;A体育教学B体育锻炼C体育训练D运动竞赛37、身体运动节奏属于A运动学特征B 动力学特征C综合性特征D时间特征38、身体运动速度属于A 空间特征B 时间特征C 时间空间特征D 动力学特征39、身体姿势属于A 空间特征B 时间特征C 时间空间特征D 动力学特征40、身体运动速率属于A 空间特征B 时间特征C 时间空间特征D 动力学特征41、体现人体的活力A 运动技术的经济性B运动技术的准确C运动技术的弹性D运动技术的力量性42、体现动作做的好而省力;A 运动技术的经济性B运动技术的准确C运动技术的弹性D运动技术的力量性43、花样滑冰属于A健身类项目B健美类项目C休闲娱乐类项目D挑战类项目44、广播操属于A健身类项目B健美类项目C休闲娱乐类项目D挑战类项目45、蹦极属于A健身类项目B健美类项目C休闲娱乐类项目D挑战类项目46、古代第一届奥运会开始于A公元前476年B公元前776年C公元前76年D公元前47年47、现代一届奥运会是在开始的;A1902年B1894年C1896年D1900年48、北京奥运会是届奥运会A27 B28 C29 D 3049、国际奥林匹克委员会是组织A政府B非政府C赢利 D 国家50、以下属于智力因素的是A情感B意志C个性D记忆力四、多选1、关于体育的起源有以下几种学说A 生产劳动说B 军事起源说C 娱乐活动起源说D 教育起源说2、大型比赛中获取的经济收入渠道有A 电视转播权B 赞助与广告C 门票D 体育彩票3、身体姿势一般包括A 开始姿势B 动作过程中的姿势C 结束姿势D 预备姿势4、身体运动力量包括A 运动器官收缩产生的拉力B 关节、韧带和肌肉的弹力C 人体或器材所受的重力D 空气和水的阻力5、现代体育的“三大基石”是A 德国的杨氏体操B 瑞典林氏体操C 英国的户外运动D 日本的体操6、身体运动的轨迹包括A 轨迹的形式B 轨迹的方向C 轨迹的幅度D 动作的姿势7、体育文化的基本功能是A 教育和培养功能B 吸收、融合先进文化功能C 调节和引导社会生活功能D传承和传播文化功能8、奥林匹克运动的三大支柱是A 洲奥委会B 国际奥委会C 国家或地区奥委会D 国际单项体育联合会9、下列说法正确是A 体育概念的出现晚于体育的产生;B 体育概论是体育学的一个重要组成部分;C 体育包含体育科学;D 体育科学是一门综合科学;10、确定体育目的依据是A 社会发展水平B 体育自身的特点C 体育本身所具有的功能D 人们的体育需求11、体育概论学科的发展阶段包括A引进与移植阶段B探索与总结阶段C挫折与停顿阶段D发展与丰富阶段12、体育概论的研究对象有A体育过程B体育途径C 体育体制D 体育价值13、体育概论的研究特点有A综合性B应用性C创新性D宏观性14、学习体育概论的意义是A更新体育概念B促进学科建设C指导体育教学和体育改革实践D丰富体育知识15、从实施体育的场所来划分,将体育分为A家庭体育B学校体育C社区体育D 城市体育16、从体育参与者的职业来划分,将体育分为A农民体育B工人体育C军人体育D幼儿体育17、从体育发展的年代来划分,将体育分为A古代体育B近代体育C现代体育D当代体育18、按照体育属性来划分,将体育分为A健身体育B竞技体育C休闲体育D社会体育19、竞技体育的特点有A激烈的对抗性B功利性C明确而正式的规则D参与者的角色代表性20、体育的属性有健身性技能性文化性社会性21、体育功能的层次有A自然质功能B结构性功能C系统性功能D生物性功能22、以下属于体育的自然质的功能是A提高人体心血管系统机能水平B调适和保持心理健康 C 延年益寿D促进生长发育23、以下属于体育的结构质功能是A传授体育的文化活动B促进人的社会化C娱乐D教导基本的生活能力24、体育的系统质功能是A体育产业发展有利于优化产业结构B体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位C体育有利于提高国家威望、振奋民族精神D体育有利于呈现安定祥和的社会环境25、目的的特点有A主观性B预见性C概括性D明晰性26、目标的特点有A具体性B明晰性C系统性D预见性27、我国体育的目标是A增强体质B丰富社会文化生活C提高运动技术水平D提高国民素质28、素质包括是A身体层面的素质B思想道德素质C心理个性层面的素质D社会文化层面的素质29、实现我国体育目的基本途径有A体育教学B体育锻炼C运动训练D运动竞赛30、实现我国的体育目的目标的要求有A坚持社会主义方向B坚持以人为本的理念C依据社会整体发展的需求D国际化与本土化相结合31、按照人体的基本活动形式分类,可以将身体运动分为A走B 跑C投D平衡32、按照人体运动环节分类,可以把身体运动分为A上肢运动B下肢运动C 腹背运动D全身运动33、按照运动解剖学的角度,可以把身体运动分为A内收运动B外展运动C旋内运动D旋外运动34、身体运动轨迹的方向有A上下B前后C左右D水平面35、综合评价体育运动技术有A动作的准确性B动作的经济性C动作的协调性D动作的弹性36、体育项目的特点有A历史性 B 国际性C民族性D地域性37、体育运动项目分类A健身类项目B健美类项目C休闲娱乐类项目D挑战类项目38、以下属于现代舞的是A华尔兹B探戈C桑巴D快步舞39、以下属于拉丁舞的是A伦巴B恰恰C狐步舞D牛仔舞40、以下属于我国传统的体育项目是A太极拳B八卦掌C散打 D 游泳41、现代体育科学的三维视角中三维是指A生物学视角B心理学视角C解剖学视角D 社会学视角42、体育过程的特点有A实践性B直观性C多层次性D抽象性43、体育过程的三要素有A体育人B体育中介 C 体育场地D体育学习者44、体育过程控制的原则有A身心协调发展的原则 B 同化优势原则C适量运动负荷原则 D 适宜发展原则45、以下属于东方体育文化的是A中国体育文化B日本体育文化 C 印度体育文化D伊斯兰体育文化46、以下属于西方体育文化的是A希腊体育文化B美国体育文化 C 英国体育文化D意大利体育文化47、文化的特征有A符号性B群体性C复合性D个体性48、中国传统体育文化的特征是A注重伦理与道德 B 注重和谐与统一C注重实际与稳定D注重理性与人文教养49、西方体育文化的基本特征A强调以人为中心B与宗教的关系密切 C 以个人为社会本位D多元的文化价值观50、中西方文化的比较,正确的说法有A中国体育文化比较注重保健与长寿B西方体育文化比较注重人体外形的展示C西方体育文化注重竞争D中国体育文化讲究养生51、奥林匹克文化的特征有A人文性B象征性C艺术性D多元性52、体育体制主要有构成A机构B制度C职能D权利53、体育体制的特点有A根本性B稳定性C长期性D指导性54、体育体制的作用有A对体育事业的领导B划分管理体育事业权限C提高体育运行机制的效率D对体育事业的指挥55、我国体育体制改革的趋势有A转换政府管理体育事业的智能B运动项目协会实体化与非政府体育组织的独立C竞技体育中的职业体育将逐步市场化D大众体育将得到迅速发展五、名词解释1、竞技体育2、健身体育3、休闲体育4、体育教学5、体育锻炼6、运动训练7、运动竞赛8、社区体育9、体育手段10、身体姿势11、身体运动轨迹12、身体运动时间13、身体运动速率14、身体运动力量15、身体运动节奏16、身体运动速度17、技术基础18、技术细节19、体育人20、体育中介21、体育学习者22、体育体制23、举国体制六、简答题.1、竞技体育与竞技运动的区别;2、体育概论学科的发展概况;3、体育概论的特点有哪些4、学习体育概论的目的是什么5、学习体育概论的要求有哪些6、学习体育概念的意义7、什么是体育本质;8、为什么要从身心关系考察体育的本质;9、体育的多种属性体现在哪些方面10、体育的健身功能表现在哪些方面11、体育的教育功能表现在哪些方面12、体育的经济功能表现在哪些方面13、体育的政治功能表现在哪些方面14、怎样理解体育与政治的关系15、游戏如何具备娱乐性的条件是什么16、体育是如何促进人的社会化17、体育产业的发展如何有利于优化产业结构18、确定体育目的的依据有哪些19、目的的特点是什么20、目标的特点是什么21、目的与目标的区别是什么22、我国体育的目的是什么23、我国体育的目标是什么24、实现我国体育目的的途径有哪些25、实现我国体育目的、目标有哪些要求26、分析体育核心手段的内涵和外延;27、如何理解体育教学、体育锻炼、运动训练、体育竞赛的定义28、谈谈你对体育运动项目起源的认识;29、你认为应该如何对体育运动项目进行分类30、健身类项目的特点31、健美类项目的特点32、休闲娱乐项目的特点33、挑战类项目的特点34、竞技类体育运动项目的特点35、电子竞技类体育运动项目的特点36、如何对电子竞技类体育运动项目进行分类37、现代体育科学发展有哪些特征38、体育过程的本质是什么39、体育过程的要素有哪些40、体育文化的基本功能是什么41、文化的特征有哪些42、中国传统体育文化的基本特征有哪些43、西方体育文化的基本特征是什么44、奥林匹克文化有哪些特征45、简述体育体制的概念;46、体育体制的特点是什么47、体育体制的作用是什么。
华师四年真题
华南师范大学2007硕士生入学考试〈学校体育学〉真题(体育人文社会学专业) 来源：不详作者：佚名日期：2008年09月22日华南师范大学2007硕士生入学考试试题(体育人文社会学专业)学校体育学一、简答题(50分)1. 简要说明你对小学、初中、高中和大学学生身心发展特点和教育目标的认识。
2. 简要说明你对不同阶段体育课程目标、任务和教学方法方面异同的看法。
二、材料分析题(50分)下面是有关中小学生体育兴趣和体育学习积极性的一些调查数据，其中表1是对广州市12所小学、初中和高中学生体育兴趣的调查，表中数据表示对有关运动兴趣的问题进行选择的百分比；表2是广州市区初中生对影响自身体育学习积极性因素的选择。
请仔细阅读和分析这些数据，然后回答问题：1.这些数据反映了什么现象？有什么规律性？请略加阐述。
2.这些现象和规律对中小学的体育教学有什么意义？表1：广州市中小学生运动兴趣变化情况(一) 调查对象兴趣稳定性感兴趣项目的数量经常变化变化基本不变1-2项3-4项5项以上小学三、四年级学生69.2 20.6 10.3 16.8 29.4 53.7初中生41.4 50.5 8.1 24.3 49.5 26.2高中生16.1 34.4 49.5 52.6 29.7 17.7表1：广州市中小学生运动兴趣变化情况(二) 调查对象感兴趣项目类型兴趣归因游戏性竞争性技术性从众、好奇教师魅力、爱好学技术小学三、四年级67.3 22.4 10.3 52.3 30.8 16.8初中生25.2 48.1 26.7 26.2 47.1 26.7高中生15.6 38.0 46.4 18.8 25.0 56.3三、论述题（50分）下面的阅读材料是一篇关于重庆巴蜀小学让体育老师当班主任遭到家长们反对的报导，请仔细阅读这篇报导，然后回答：为什么家长们以“体育老师素质相对较低”为由反对体育老师当班主任，你觉得这种现象说明了什么问题？阅读材料：重庆一小学让体育老师当班主任遭到家长反对“怎么能让体育老师当班主任呢？”新学期开学当天，几位学生家长代表找重庆市巴蜀小学校长廖文胜“沟通”，他们刚刚得知新学年将由一位体育老师担任孩子所在班级的班主任，于是强烈要求撤消该项“任命”。
华师大体育真题及答案解析
华师大体育真题及答案解析华南师范大学（以下简称华师大）是我国一所重点综合性大学，以其优秀的教学水平和良好的学术氛围而闻名于世。
在华师大的体育课程中，学生们需要参加一系列的考试和测试。
本文将对华师大体育的真题及答案进行解析和讨论，探讨体育考试对学生们发展的作用。
华师大体育的考试内容主要包括理论知识和实践技能两个方面。
理论知识部分主要考察学生对体育学科的了解程度，例如体育相关的历史、理论和方法等。
实践技能部分则要求学生在体育课程中通过实际操作展示出自己的技能水平。
这两个方面的综合考核旨在培养学生们的科学素养和实践能力。
一份典型的华师大体育理论知识考试试题中，可能会包含下列问题：1. 体育科学的定义和特点是什么？2. 为什么体育锻炼对健康有益？3. 请解释体育运动的分类和特点。
这些问题旨在考察学生对基础理论知识的掌握程度，要求学生能够通过学习和阅读对这些问题进行深入的思考和回答。
在解答这些问题时，学生可以根据自己的理解和学习经验来回答。
例如，在回答体育科学定义和特点的问题时，学生可以指出体育科学是关于体育活动及其相关现象的系统研究，具有科学性、实践性和系统性等特点。
在解释体育运动分类和特点的问题时，学生可以列举不同的体育运动项目和其特点，如足球是一种需要团队合作和身体协调性的运动。
实践技能考核主要在体育课堂上进行，通常会有一系列的体育项目要求学生进行实际操作。
例如，篮球、足球、游泳等各种项目都可能出现在考试中。
学生需要展示出自己的技能水平和团队合作能力。
这种实践考核可以培养学生的体育运动技能，增强学生的身体素质和团队协作能力。
在解答实践考核问题时，学生需要具备一定的技能和动作表达能力。
例如，在篮球项目中，学生需要展示出投篮、传球、运球等基本动作，并能够在实际操作中灵活运用这些技能。
这不仅考察了学生的运动技能，还培养了学生的实践能力和应变能力。
总的来说，华师大体育的真题及答案解析涉及到对体育理论知识和实践技能的考核。
华南师范大学2017年博士研究生入学考试(体育)试题
华南师范大学2017年博士研究生入学考试(体育）试题
体育人文社会学概论
一、体育过程中的主要手段有哪些？及其有效性是如何体现的？
二、结合社会和经济发展的趋势，谈谈中国体育改革的方向及其影响因素？
三、结合《健康中国2030》规划纲要，谈谈体育对建设健康中国的贡献？
学校体育学
一、学校体育学的研究对象和研究内容是什么？
二、谈谈学校体育教学过程中的各要素之间的关系？
三、如何在学校体育教学中体现“目标统领内容”的要求？
体育社会学
一、关于运动员与兴奋剂（具体题目记不清）
二、谈谈社会分层和体育的关系
三、根据体育运动与社会变迁的关系写一篇研究设计
运动训练学
简答
一、运动负荷及内容
二、运动技术练习的要点
三、竞技战术能力的训练方法
论述
一、概述运动训练原则理论体系及论述导向激励原则的要点
二、运动训练学理论发展途径及存在的困境
三、根据个人专项，结合竞技模型理论分析专项竞胜特征及近期训练状况
排球理论与实践
一、试举例说明排球基本技术教学步骤、方法及要求
二、试述现代排球战术的发展趋势
三、浅析我国排球竞赛市场化改革的因素以及未来发展的趋势
四、浅析里约奥运会中国女排夺冠的主要原因有哪些？以及如何克服不足继续保持优势？。
体育概论试题及答案
体育概论试题及答案Just be happy, remember on the morning of June 18, 2022体育学概论复习题及答案二、名词解释1、体育发展战略：2、体育管理科学化：3、体育教学4、游戏的概念：5、人文体育观的概念三、简答题1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面四：论述题1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面;论述如何上好一堂体育课2、论述如何对动作质量与效果进行评价答案二、名词解释1、体育发展战略：是指根据体育发展规律;结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件;对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划..2、体育管理科学化：是要应用现代科学理论与方法;遵行管理的基本规律;提高体育管理效率和综合效益..3、体育教学：是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程..4、游戏的概念：是指有一定的情节;遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动..5、人文体育观的概念：主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀;回到以人为本的体育的世界..三、简答题1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用1健身活动可以培养劳动力：2健身活动可以发展劳动力：减少因病旷工;提高生产率..3健身活动可以保护劳动力：第一：降低发病率：第二：可以减少工伤事故：第三：可以防止或减少职业病的发生..4健身活动可以延长人的劳动寿命：5健身活动可以“修理”劳动力6健身活动可以“恢复”劳动力：2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面1体育的发展受政治的制约..2体育是具有多功能的复杂结构..3努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法..4对于“体育为政治服务”口号的正确认识..四：论述题1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面;论述如何上好一堂体育课1解决编班分组问题：2掌握分组教学的形式：3认真执行教学常规;保证正常的教学秩序：4课的密度和课的负荷了解：5体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解：学生自我体育锻炼能力的组成：认识能力、运用、调控制能力和自治能力..2、论述如何对动作质量与效果进行评价 P1871、动作的准确性..2、动作的协调性..3、动作的力度..4、动作的经济性..5、动作的弹性..。
华南师范大学体育人文社会学考研心得及资料[1]
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华南师范大学体育人文社会学考研心得及资料华南师范大学体育科学学院简介华南师范大学体育科学学院成立于1999年12月。
前身是创办于1951年的华南师范学院体育系。
目前，学院由办公室、体育学系、运动与休闲学系、运动训练学系、公体部、体育科研所、继续教育部、运动训练中心、游泳中心和《体育学刊》编辑部等机构组成，是集体育教学、科研和训练于一体的综合性体育科学学院。
体育科学学院现有教职员工109名，在85名专职教师中，有正、副教授46名、其中博士生导师10名、硕士生导师23名，博士后2名、博士5名、在职攻读博士学位者6名。
教师队伍中，现有国务院学位委员会学科评议组成员1名，中国体育发展战略研究会委员2名，教育部全国高校体育教学指导委员会成员3名。
师资队伍的建设促进了学科的发展，提高了我院在全国体育界的学术地位。
体育科学学院是全国惟一进入国家“211工程”重点建设学科的体育院系。
现有博士后流动站、体育人文社会学和运动人体科学博士学位授权点，体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学和民族传统体育硕士学位授权点；国家体育总局体育社会科学研究基地，国家级体育与艺术师资培养基地，以及广东省中小学体育骨干教师培训基地。
体育教育专业是广东省名牌专业。
体育科学学院历来重视科研工作。
近年来，共承担国家及省部级科研项目45项，出版专著、教材共74部，国内外公开发表学术论文数百篇，并有多篇被SCI、EI、ISTP、新华文摘、人大复印资料等收录，获国家级、省部级科研奖励35项。
加强国内外学术交流是学院的一项重要工作。
近年来，学院有100多人次参加国内外学术交流活动；举办了8次国际及全国性学术会议，邀请了美国、日本、英国、加拿大、德国、奥地利、捷克、澳大利亚等国家和港澳台地区的专家、学者来我院讲学，提高了学院在国内外学术界的知名度。
由杨文轩教授担任主编的《体育学刊》是国家教育部主管的学术刊物、全国中文体育核心期刊。
近年分别被国际体育文献数据库和美国《剑桥科学文摘社网站：体育索引》（CSA：PEI）列为刊源，2002年被中国人文社科学报学会评为第二届全国优秀社科学报。
华南师范大学2008年博士研究生入学考试(体育人文社会学)试题
华南师范大学2008年博士研究生入学考试（体育人文社会学）试题《教育学》《伦理学》《社会学》
专业基础：《教育学》《伦理学》
1.举例说明挫折教育的积极意义。
2.试述教育在人的价值观形成和变化中的应有作用及现实差距。
3.简述道德的激励功能。
4.社会主义道德有何特征。
5.评价“人性本善”与“人性本恶”假说，分析教育在人性教化中的作用。
6.分析体育领域中的道德失范现象，并提出道德建设的对策。
《社会学》
1.简述西方社会分层理论，谈谈你的看法。
2.用社会角色失调理论分析行政人员的角色失调。
3.简述社会设置的功能及考察社会设置的角度。
4.论述建立“两型社会”（资源节约型、环境友好型）试验区的意义
5.论述我国社会保障的意义，以一个城市为例。
2002年华南师范大学社会与人格心理学考研真题【圣才出品】
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2002年华南师范大学社会与人格心理学考研真题
一、名词解释（每题5分，满分20分）
1．原形
2．罗特（J.B.Rottor）
3．旁观者效应
4．优势反应强化说
二、简答题（每题10分，满分40分）
1．弗洛姆（Frich Fromm）是如何解释人的社会化的
2．吉尔福特（Joy Panl Guilford）关于特制结构的成分是什么？
3．说明凯利（H.H Kelly）的方差分析模型的基本内容
4．说明影响态度形成的因素
三、论述题（每题20分，满分40分）
1．为什么将人本主义称为第三思潮，其主要贡献表现在哪里？
2．分析影响心理健康的社会因素。
2002年华南师范大学人文地理学考研真题【圣才出品】
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2．联系你所在区域的情况，谈谈你对可持续发展问题的认识。
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2002 年华南师范大学人文地理学考研真题
一、名词解释（共 20 分） 1．性比例 2．种族 3．聚落 4．地理物Байду номын сангаас 5．政治地理单元
二、简述（共 40 分） 1．比较生态适应与文化适应的异同。 2．适度人口及其理论和实践意义。 3．民族的基本特征。 4．世界三大宗教的分布。 5．旅游开发的区域影响。 6．国家综合国力的影响因素。
华师考研试题
华师2004年研究生试题体育人文社会学概论一. 名词解释（8道题40分）1. 体育2. 体育人口3. 五御4. 一般场户5. 社区体育6. 奥林匹克主义二. 简答题（三道题40分）1. 体育目的及其制订的意义。
2. 简述学习兴趣在体育教学中的地位和作用。
3暂缺三. 论述题（两题40分）1. 奥林匹克中“更高、更快、更强”与“参与比取胜更重要”是否互相矛盾？2. 暂缺四.材料题（内容大概是小学体育教师当班主任，谈你的看法），根据材料写1000字作文，题目自拟。
（50分）教育学一. 名词解释（50分）1. 教育2. 教育目的3. 课程4. 教学二. 简答题（40分）1. 简要说明教育的基本要素。
2. 简要说明学习活动中智力活动与非智力活动的关系。
三. 述题（60分，）1. 为什么说教育在人的发展中起到主导作用华师2003年研究生试题体育人文社会学概论一. 名词解释（50分）1. 体育2. 体育人口3. 竞技4. 休闲5. 完整法6. 个性7. 五御8. 一般场户9. 娱乐10. 社区体育二. 简答题（40分）1. 简述中国汉代蹴鞠发展的特点。
2. 简述学习兴趣在体育教学中的地位和作用。
3. 请列出5门体育人文社会学科的名称及知名带头人的名字。
4. 什么是体育产业？三. 述题（60分）1. 试述当代国外大众体育兴起的背景和特点。
2. 如何评价中国学校体育改革的现状？你认为制约学校体育发展的主要问题是什么？3. 中国体育在全面建设小康社会中的地位和作用。
教育学一. 名词解释（50分）1. 教育学2. 广义教育概念3. 狭义教育概念4. 教育目的5. 学制（学校教育制度）6. 课程7. 教学8. 智力活动9. 非智力活动10. 教学评价二. 简答题（40分）1. 为什么说“阶级性”和“生产性”不是教育的本质。
2. 简要说明教育的基本要素。
3. 简要说明教学与学生发展的关系。
4. 简要说明学习活动中智力活动与非智力活动的关系。
考研_2001一2002年广东华南师范大学文学考研真题
2001一2002年广东华南师范大学文学考研真题2001年广东华南师范大学文学考研真题当代文学：一、简答题1、“干预生活〞的提出对56年前后的文学创作带来了什么样的影响？2、简述传统的现实主义和90年代的新写实主义的区别。
3、“朦胧诗〞在艺术表现上有什么特色？4、简谈?茶馆?的构造特色和人物处理。
三、论述题1、90年代的散文与17年的散文相比在体式和艺术表现上有哪些突破？2、从“女性文学〞的开展历程，论述90年代以陈染为代表的“女性写作〞的意义和特色。
中国文学根底知识：一、简答1、韩愈文学主张的要点表达在哪些方面？2、诗文提倡“独抒性灵〞，这是谁的主张，有什么意义？3、以下这首诗题为?小池?，其作者是谁？诗的主张是什么？泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
4、王士禛?聊斋志异?题辞“言之姑听之，豆棚瓜架雨如丝。
料应厌作人间语，爱听秋坟鬼唱时。
〞请据此谈谈?聊斋志异?的主旨所在。
5、何谓“社会剖析小说〞？6、何谓“新月〞诗派？7、七十年代末八十年代初，围绕“朦胧诗〞的出现，诗坛产生过哪些论争？8、简述“革命样板戏〞的特点。
二、论述题1、杜甫的诗歌有“沉郁顿挫〞之说，谈谈你的理解。
2、汤显祖在?牡丹亭?中曾说：“情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。
生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也〞结合?牡丹亭?谈谈你的理解。
3、评述?伤逝?的叙事特点。
4、评述“京派〞小说与“新感觉派〞小说在风格追求上的差异。
5、试论人道主义潮流在新时期文学中的开展。
6、试以具体作品为例，试述莫言小说创作的特点。
中国文学史：1、谈谈?离骚?“神游〞局部的主要故事情节及其象征意义。
2、简论辛弃疾?南乡子?{何处望神州}一词用典的特点。
3、概论汤显祖?牡丹亭?的浪漫主义特色。
4、简论艾青诗歌的独特意象与主题。
5、试述沈从文作为“文体作家〞的特征。
2002年广东华南师范大学文学考研真题古代文学：一、论述1、试以?晋公子重耳之亡?一节为例，谈谈?左传?是如何刻画人物形象的。
华南师范大学历年体育综合真题
10年（学校体育学部分）一. 简述题（30分）1. 简述学校体育对提高社会适应能力的作用2. 简述体育实践类课程的学科特点3. 简述体育课程标准制定的理念包括哪些方面？二. 论述题（60分）1. 试述体育课程实施管理包括哪些内容？2. 试述体育教师的课堂管理？三. 材料分析题（60分）谈谈体育课程如何对待学生的体育兴趣（运动训练学部分）一. 名词解释（40分）1. 竞技体育2. 竞技能力非衡特征的补偿效应3. 双周期4. 快速力量5. 三从一大训练原则6. 技术风格7. 骨龄8. 时。
技能（不记得了哈哈）二. 简述（40分）1. 简述制定一份年度训练计划的具体步骤2. 持续训练法与重复训练法的比较与应用三. 论述1. 体能训练的基本要求（40分）2. 结合2009年中华人民共和国第十一届全国运动会上运动员的表现情况说明运动成绩的影响因素（50分）2009年华南师范大学研究生真题学校体育学1 简述我国现行的学校体育目标2 简述学校体育与学生身体发展的关系3 简述体育学习评价内容问答1 学生全面发展的内容及其之间的相互关系2 体育课程资源开发包括哪些论述根据材料从“以人为本”的角度谈谈学校体育如何贯彻“健康第一”的理念运动训练学1 简述运动训练与运动选材的关系2 简述适宜负荷与适时恢复原则3 简述重复训练法4 简述运动技术应符合哪些原理问答1 试述力量训练的基本要求2 举例说明准备时期的训练任务和负荷论述结合2008年奥运会中国运动员的表现谈中国竞技体育的现状。
华师体育考研试卷真题
华师体育考研试卷真题一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，以下哪项不是体育教学的基本任务？A. 培养学生的体育兴趣B. 提高学生的体育技能C. 增强学生的身体素质D. 培养学生的数学能力2. 根据《国家学生体质健康标准》，学生的体质健康测试包括以下哪些项目？A. 身高、体重B. 肺活量C. 视力D. 所有选项3. 以下哪个不是体育教学中的常见教学方法？A. 讲解法B. 示范法C. 游戏法D. 问答法4. 体育课中，教师应该如何组织学生进行热身活动？A. 让学生自由活动B. 教师统一指挥C. 分组进行D. 以上都是5. 体育教学中，运动技能的形成通常分为哪几个阶段？A. 认知阶段、模仿阶段、熟练阶段B. 模仿阶段、熟练阶段、自动化阶段C. 认知阶段、熟练阶段、自动化阶段D. 认知阶段、模仿阶段、自动化阶段二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述体育教学中如何培养学生的团队合作精神。
2. 阐述体育教学中安全教育的重要性及其实施策略。
3. 描述体育教学中如何运用现代信息技术提高教学效果。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述体育教学在促进学生全面发展中的作用。
2. 分析当前学校体育教学中存在的问题，并提出改进建议。
四、案例分析题（共30分）某中学体育课上，一名学生在进行跳远训练时不慎摔倒，导致轻微骨折。
请分析此事件中可能存在的问题，并提出预防和应对措施。
结束语：本试卷旨在考察考生对体育教学理论的掌握程度，以及分析问题和解决问题的能力。
希望考生能够认真作答，展示自己的专业素养和综合能力。
请注意，以上内容为模拟试卷，实际考试内容和形式可能会有所不同。
考生应以官方发布的考试大纲和指南为准进行复习。
【VIP专享】华南师大文学院真题(整理好的,可直接打印)
华南师范大学文学院真题文学试题99-09年1、1999年考试科目：当代文学2、1999年考试科目：中国文学基础知识3、1999年考试科目：中国文学史4、2000年考试科目：中国文学史5、2000年考试科目：写作适用专业：中国现当代文学（写作方向）6、2000年考试科目：当代文学适用专业：中国现当代文学（当代方向）7、2000年考试科目：中国文学基础知识适用专业：中国现当代文学8、2000年考试科目：中国现代文学适用专业：中国现当代文学（现代方向）9、2000年考试科目：中国古代文学史适用专业：中国古代文学10、2001年考试科目：当代文学适用专业：中国现当代文学（当代方向）11、2001年考试科目：中国文学基础知识适用专业：中国现当代文学12、2001年考试科目：中国文学史13、2002年考试科目：古代文学专业适用专业：中国古代文学史14、2002年考试科目：中国文学史适用专业：中国现当代文学15、2002年考试科目：中国古代文学史适用专业：中国古代文学16、2002年考试科目：现当代文学作品评论适用专业：中国现当代文学17、2003年考试科目：中国古代文学史适用专业：中国古代文学18、2003年考试科目：中国古代文学史19、2003年考试科目：中国文学史20、2004年考试科目：中国古代文学史适用专业：中国古代文学，古代文献21、2004年考试科目：中国文学史适用专业：中国现当代文学22、2005年考试科目：现当代文学23、2005年考试科目：中国文学史24、2006年考试科目：中国文学史25、2006年考试科目：古代文学史26、2007年考试科目：中国文学史27、2008年考试科目：中国文学史28、2009年考试科目：中国文学史1、1999年考试科目：文学理论（含写作理论）与作品评论2、2000年考试科目：文艺理论及作文3、2001年考试科目：文艺理论及作文4、2002年考试科目：文学理论（含文学理论、写作理论）5、2003年考试科目：文学理论（含文学理论、写作理论）6、2004年考试科目：文学理论（含写作理论）与作品评论7、2006年考试科目：文学理论（含写作理论）与作品评论8、2008年考试科目：文学理论9、2009年考试科目：文学理论2010年文学史一、单项选择题（30*1）二、判断题（20*1）三、简答题（4*10）1.简述《庄子》的文学价值2.《窦娥冤》和《赵氏孤儿》常被称为“大悲剧”，谈谈你如何理解？3.简要分析郁达夫“自叙体”抒情小说的主要特色。
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华南师范大学2002年硕士研究生入学考试体育人文社会学概论试题
（说明:体育史为必答题，其余体育管理学、学校体育学、体育社会学三部分可按报考方向选择其一回答）
体育史部分（30分）
一. 名词解释
1. 奥运会
2. 蹴鞠
二. 简答题
1. 简要说明19世纪欧洲体育迅速发展的历史条件。
2. 简要说明中国体育发展的几个阶段及各阶段的特点。
体育管理学部分（70分）
一. 名词解释（10分）
1. 管理学
2. 管理体制
二. 简答题（20分）
1. 请写出你上所知道的10个国际性、区域级和中国的体育组织。
2. 请写出你上所知道“九运会”的组织程序。
三. 论述题（40分）
1. 试述教练员对运动员的管理。
2. 试述学校体育中的主要管理问题。
学校体育学部分（70分）
一. 名词解释（10分）
1. 学校体育
2. 体育教学
二. 简答题（20分）
1. 体育教学与其它课程教学有何区别和联系。
2. 学校为何要开设体育课。
三. 论述题（40分）
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