误差理论与数据处理..
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
➢测量的意义 ➢测量的历史 ➢测量的定义 ➢测量与测试 ➢测量的实现 ➢测量的分类 ➢单位制与基准
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
12
一、测量的意义
✓ 日常生活中离不开测量 ✓ 科学进步与发展离不开测量（诺贝尔物理奖的例子）
英国华裔科学家高锟 美国科学家威拉德·博伊尔和乔治·史密斯
光纤之父
博伊尔和史密斯发明了半导体成像器件—电 荷耦合器件（CCD）图像传感器
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
14
一、测量的意义
2012诺贝尔物理学奖 获奖理由是“发现测量 和操控单个量子系统的 突破性实验方法”
美国科学家大卫·维因兰德 法国科学家塞尔日·
(David Wineland)
阿罗什(Serge
Haroche)
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
8
开尔文（1824-1907
） 当你能够测量你所关注的事物，
而且能够用数量来描述他的时候， 你就对其有所认识；当你不能测 量他，也不能将其量化的时候， 你对他的了解就是贫乏和不深入 的。
开尔文
为了纪念他在科学上的功绩，国际 计量大会把热力学温标（即绝对温 标）称为开尔文（开氏）温标，热 力学温度以开尔文为单位，是现在 国际单位制中七个基本单位之一。
▪ 答疑安排？ – 日常答疑——机械楼1-312，60204553 – 考前不安排答疑
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
3
教学安排
本课程计划总学时为56学时，其中授课46学时，上机8学时，考 试2学时。授课学时计划安排如下：
10
王大珩(1915-2011 )
仪器仪表是工业生产 的“倍增器”，是高 新技术和科研的“催 化剂”，在军事上体 现的是“战斗力”。
王大珩等
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
11
第二节 测量的基本概念
正确组织实验过程，合理设计、选用仪器或测量方法 根据目标确定最佳系统
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
7
门捷列夫 (1834-1907)
科学始于测量,没有测量，便 没有精密的科学。
门捷列夫
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
照片，克里克尔带头向伦琴欢呼三次，建议将 这种射线命名为伦琴射线。
1901年诺贝尔奖第一次颁发，伦琴由于这一发 现而获得了这一年的物理学奖 。
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
13
一、测量的意义
2009年诺贝尔物理学奖
问题：四方面内 容的内在关系是
什么？
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
6
第一节 研究误差的意义 正确认识误差的性质，分析误差产生的原因 从根本上，消除或减小误差 正确处理测量和实验数据，合理计算所得结果 通过计算得到更接近真值的数据
威廉·康拉德·伦琴 Wilhelm
Conrad Röntgen (1845.3.27-1923.2.10)
1895年11月8日，伦琴在进行阴极射线的实验 时发现了X射线。 1896年1月23日，伦琴在自己的研究所里作了 第一次报告，报告结束时，用X射线拍摄了维 尔茨堡大学著名解剖学教授克里克尔一只手的
wenku.baidu.com
教学内容
课时安排
第一章 绪论 第二章 误差的基本性质与处理（重点） 第三章 误差的合成与分配（难） 第四章 测量不确定度（难） 第五章 线性参数的最小二乘处理 第六章 回归分析 第七章 动态测试数据处理基本方法
上机 考试
4学时 12学时 8学时 4学时 6学时 8学时 4学时
8学时 2学时
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
5
第一章 绪论
教学目标： ➢本章阐述测量误差的基本概念、误差的表达形式、误差分类、 误差来源； ➢给出描述误差大小的精度概念及其与误差类型之间的关系； ➢给出测量中的有效数字概念及其在数据处理中的基本方法。
重点与难点： ➢ 误差定义及表达形式 ➢ 测量误差来源的分析 ➢ 测量误差按误差性质的分类处理 ➢ 有效数字定义及选取 ，数值运算
4
几个问题
为什么学习这门课程？ – 误差分析与数据处理的作用？
这门课程能够学习到什么？ – 误差分析的含义？ – 数据处理的含义？
这门课程在将来的工作当中能起到什么作用？ – 科研工作当中？ – 日常生活当中？
这门课程考研主要用到的知识？
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
误差理论与数据处理
教材及参考书
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
2
课程学习要求
①出勤 ②听课、笔记 ③作业 ④上机编程
▪ 考试形式？ – 闭卷考试
▪ 成绩比例？ – 10%的作业； 10%的上机编程； 10%的课堂表现、出 勤；70%卷面成绩
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
9
钱学森(1911-2009 )
信息技术包括测量 技术、计算机技术 和通信技术，测量 技术是信息技术的 关键和基础。
钱学森
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
12
一、测量的意义
✓ 日常生活中离不开测量 ✓ 科学进步与发展离不开测量（诺贝尔物理奖的例子）
英国华裔科学家高锟 美国科学家威拉德·博伊尔和乔治·史密斯
光纤之父
博伊尔和史密斯发明了半导体成像器件—电 荷耦合器件（CCD）图像传感器
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
14
一、测量的意义
2012诺贝尔物理学奖 获奖理由是“发现测量 和操控单个量子系统的 突破性实验方法”
美国科学家大卫·维因兰德 法国科学家塞尔日·
(David Wineland)
阿罗什(Serge
Haroche)
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
8
开尔文（1824-1907
） 当你能够测量你所关注的事物，
而且能够用数量来描述他的时候， 你就对其有所认识；当你不能测 量他，也不能将其量化的时候， 你对他的了解就是贫乏和不深入 的。
开尔文
为了纪念他在科学上的功绩，国际 计量大会把热力学温标（即绝对温 标）称为开尔文（开氏）温标，热 力学温度以开尔文为单位，是现在 国际单位制中七个基本单位之一。
▪ 答疑安排？ – 日常答疑——机械楼1-312，60204553 – 考前不安排答疑
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
3
教学安排
本课程计划总学时为56学时，其中授课46学时，上机8学时，考 试2学时。授课学时计划安排如下：
10
王大珩(1915-2011 )
仪器仪表是工业生产 的“倍增器”，是高 新技术和科研的“催 化剂”，在军事上体 现的是“战斗力”。
王大珩等
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
11
第二节 测量的基本概念
正确组织实验过程，合理设计、选用仪器或测量方法 根据目标确定最佳系统
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
7
门捷列夫 (1834-1907)
科学始于测量,没有测量，便 没有精密的科学。
门捷列夫
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
照片，克里克尔带头向伦琴欢呼三次，建议将 这种射线命名为伦琴射线。
1901年诺贝尔奖第一次颁发，伦琴由于这一发 现而获得了这一年的物理学奖 。
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
13
一、测量的意义
2009年诺贝尔物理学奖
问题：四方面内 容的内在关系是
什么？
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
6
第一节 研究误差的意义 正确认识误差的性质，分析误差产生的原因 从根本上，消除或减小误差 正确处理测量和实验数据，合理计算所得结果 通过计算得到更接近真值的数据
威廉·康拉德·伦琴 Wilhelm
Conrad Röntgen (1845.3.27-1923.2.10)
1895年11月8日，伦琴在进行阴极射线的实验 时发现了X射线。 1896年1月23日，伦琴在自己的研究所里作了 第一次报告，报告结束时，用X射线拍摄了维 尔茨堡大学著名解剖学教授克里克尔一只手的
wenku.baidu.com
教学内容
课时安排
第一章 绪论 第二章 误差的基本性质与处理（重点） 第三章 误差的合成与分配（难） 第四章 测量不确定度（难） 第五章 线性参数的最小二乘处理 第六章 回归分析 第七章 动态测试数据处理基本方法
上机 考试
4学时 12学时 8学时 4学时 6学时 8学时 4学时
8学时 2学时
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
5
第一章 绪论
教学目标： ➢本章阐述测量误差的基本概念、误差的表达形式、误差分类、 误差来源； ➢给出描述误差大小的精度概念及其与误差类型之间的关系； ➢给出测量中的有效数字概念及其在数据处理中的基本方法。
重点与难点： ➢ 误差定义及表达形式 ➢ 测量误差来源的分析 ➢ 测量误差按误差性质的分类处理 ➢ 有效数字定义及选取 ，数值运算
4
几个问题
为什么学习这门课程？ – 误差分析与数据处理的作用？
这门课程能够学习到什么？ – 误差分析的含义？ – 数据处理的含义？
这门课程在将来的工作当中能起到什么作用？ – 科研工作当中？ – 日常生活当中？
这门课程考研主要用到的知识？
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
误差理论与数据处理
教材及参考书
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
2
课程学习要求
①出勤 ②听课、笔记 ③作业 ④上机编程
▪ 考试形式？ – 闭卷考试
▪ 成绩比例？ – 10%的作业； 10%的上机编程； 10%的课堂表现、出 勤；70%卷面成绩
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering
9
钱学森(1911-2009 )
信息技术包括测量 技术、计算机技术 和通信技术，测量 技术是信息技术的 关键和基础。
钱学森
Hebei University of Technology - School of Mechanical Engineering