八年级上册政治第三单元复习提纲
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怎样才能享受健康的网络？
（1）我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往的积极作用，享受健康交往带来的乐趣。
（2）学会保护自己。①必须提高自己的安全防范意识。②提高辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。
（3）遵守网络规则。①要遵守道德。（具体做法略）②遵守法律。（具体做法略）
（4）要学会自律，合理安排时间，正确处理学习和网络的关系，做网络的主人。
（5）青少年要培养健康高雅的生活情趣，倡导健康文明的生活方式。
（——学习、生活、工作等）
（2）①沉迷网络的危害（P70）
影响身心健康；荒废学业；人际关系不和谐；容易诱发违法犯罪等。
②网络诈骗、不良信息等
（——对个人、家庭、社会、国家等）
网络交往对象的特点。
虚拟性，间接性，隐蔽性。
学会自我保护
1.网络交往对象不可捉摸
——提高安全防范意识
2.网络信息良莠不齐
——提高辨别觉察和抗诱惑能力
如何面对不同的文化?
①采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异；
②善于虚心学习其他文化的优点、长处；（P61)
③要尊重并加以保护。
④要有全球的意识、开放的胸怀、崇高的精神。
如何面对多彩的世界文化和对待外来文化？
①面对多姿多彩的世界文化，不能迷失自己，不能失去独特性，而要珍爱自己的精神家园。
学会自我保护
网络交往对象不可捉摸
——提高安全防范意识
不轻易泄露个人资料，
不随意答应网友的要求，现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求。
网络交往规则
1.网络交往要遵守道德。
(尊重他人、诚实友好、语言文明……)
2.上网要遵守法律。
（不侮辱他人人格、不制造传播病毒、不恶意传播流言、不泄露国家机密……）
是什么（含义，特点，内容）
为什么（重要性，地位，作用）
怎么做（国家，社会，个人等）
文化
世界文化的多样性和丰富性(P56-58)
（1）世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。
（2）文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。
（3）不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。
如何对待文化的差异（P59）
（1）文化存在差异，各有千秋。（没有优劣之分）每一种民族文化都有自由生存发展的权利。不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。
如果这些文化上的差异不复存在，世界将变得单调而毫无生气。
为什么要尊重、保护其他民族文化
（1）其他国家和民族的优秀文化是世界文明的重要组成部分。
（2）任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。（P62）
网络
互联网是高科技的产物，是历史发展、社会进步、人类智慧的结晶；是人类迄今所拥有的容量最大、内容最全面、传递速度最快的信息中心。
（P67）
网络交往无极限
——网络交往特点
1.为什么网络交往无极限？（网络交往特点）（P67第一、二段）
①超越空间。
②超越……提供……平台。
③突破专业限制。
④突破角色限制。
⑤扩大交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验
④家长要以身作则，对青少年的上网进行监督，提供良好的家庭环境。
青少年应该如何戒除网瘾？
①明确是非观念，认清沉迷网络的危害，增强自我保护意识。
②增强自制力，学会合理的安排时间，正确处理学习和娱乐的关系，把精力主要用在学习方面。
③自觉接受家长、学校和社会监督和教育。
④倡导文明健康的生活方式，参加丰富的文化活动，培养高雅生活情趣。
②对外来文化，不能照抄照搬，要取其精华、弃其糟粕。（P63）
6.我们怎样做才能成为友好往来的使者？（P64)
做一名友好往来的使者，我们既要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解中国，了解中国文化。
面对文化差异，融入当地主流文化的应对方法（P64）
①尽量消除误解，保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力；②不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；③寻找能联结双方的相似点；④入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；⑤探索有效的沟通技巧；⑥在交往时，不卑不亢，以礼相待等。
3.多样的世界文化对我们有怎样的影响？
利：①有利于开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。
弊：②但也可能会使我们迷失自己，失去自身的独特性。（P63）
③导致盲目从众，崇洋媚外，甚至受到不良文化的影响
为什么要继承和弘扬中华优秀传统文化
（1）中国文化源远流长、博大精深，延绵不绝，不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并蓄的开放体系。中华文化对促进人类文明发展做出了巨大的贡献。（中华文化的作用）
哪些人容易得网瘾？
并非所有人上网都会成瘾。
1.性格内向，不善交往，希望得到重视但十分孤独的人。
2.没有特长，工作不突出，心情压抑，家庭不和的人。
3.因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生。
网络交往是一把双刃剑——正确认识网络的两面性
（1）网络交往的优势（P68—69）
了解时事、学习知识、与人沟通、wk.baidu.com闲娱乐等。
（2）是我们责无旁贷的历史重任。（P63）
如何对待文化的差异（P59）
（2）全球化不应导致文化的单一，世界的发展更趋向于文化的多样性。在全球化过程中，各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。
（3）我们应采取沟通的态度对待文化差异。既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值。各国文化平等交流、互相学习、相互借鉴、求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。
如何利用网络的优势（P69第二段）
（1）可以帮助我们了解时事，学习知识，与人沟通，休闲娱乐等提供了便捷的条件。注重浏览寻找学习工作有关的信息，不赢在无关信息面前停留，更不应该在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”，学会抵制网络不良诱惑。
（2）利用网络技术，解决工作学习中的问题，帮助他人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事。
如何解决青少年网络沉迷？
①政府等相关部门，完善法律法规，加大执法力度，依法严惩非法网吧，加强对网络游戏开发运营管理。国家应大力推广用于防止未成年人沉迷网络的新技术。
②社会媒体加大对沉迷网络的危害及大力倡导文明上网的益处的宣传；
③学校开展指导未成年学生文明上网的讲座等活动，加强对学生上网的教育引导，提高学生的自制力和防范意识。
（1）我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往的积极作用，享受健康交往带来的乐趣。
（2）学会保护自己。①必须提高自己的安全防范意识。②提高辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。
（3）遵守网络规则。①要遵守道德。（具体做法略）②遵守法律。（具体做法略）
（4）要学会自律，合理安排时间，正确处理学习和网络的关系，做网络的主人。
（5）青少年要培养健康高雅的生活情趣，倡导健康文明的生活方式。
（——学习、生活、工作等）
（2）①沉迷网络的危害（P70）
影响身心健康；荒废学业；人际关系不和谐；容易诱发违法犯罪等。
②网络诈骗、不良信息等
（——对个人、家庭、社会、国家等）
网络交往对象的特点。
虚拟性，间接性，隐蔽性。
学会自我保护
1.网络交往对象不可捉摸
——提高安全防范意识
2.网络信息良莠不齐
——提高辨别觉察和抗诱惑能力
如何面对不同的文化?
①采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异；
②善于虚心学习其他文化的优点、长处；（P61)
③要尊重并加以保护。
④要有全球的意识、开放的胸怀、崇高的精神。
如何面对多彩的世界文化和对待外来文化？
①面对多姿多彩的世界文化，不能迷失自己，不能失去独特性，而要珍爱自己的精神家园。
学会自我保护
网络交往对象不可捉摸
——提高安全防范意识
不轻易泄露个人资料，
不随意答应网友的要求，现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求。
网络交往规则
1.网络交往要遵守道德。
(尊重他人、诚实友好、语言文明……)
2.上网要遵守法律。
（不侮辱他人人格、不制造传播病毒、不恶意传播流言、不泄露国家机密……）
是什么（含义，特点，内容）
为什么（重要性，地位，作用）
怎么做（国家，社会，个人等）
文化
世界文化的多样性和丰富性(P56-58)
（1）世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。
（2）文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。
（3）不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。
如何对待文化的差异（P59）
（1）文化存在差异，各有千秋。（没有优劣之分）每一种民族文化都有自由生存发展的权利。不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。
如果这些文化上的差异不复存在，世界将变得单调而毫无生气。
为什么要尊重、保护其他民族文化
（1）其他国家和民族的优秀文化是世界文明的重要组成部分。
（2）任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。（P62）
网络
互联网是高科技的产物，是历史发展、社会进步、人类智慧的结晶；是人类迄今所拥有的容量最大、内容最全面、传递速度最快的信息中心。
（P67）
网络交往无极限
——网络交往特点
1.为什么网络交往无极限？（网络交往特点）（P67第一、二段）
①超越空间。
②超越……提供……平台。
③突破专业限制。
④突破角色限制。
⑤扩大交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验
④家长要以身作则，对青少年的上网进行监督，提供良好的家庭环境。
青少年应该如何戒除网瘾？
①明确是非观念，认清沉迷网络的危害，增强自我保护意识。
②增强自制力，学会合理的安排时间，正确处理学习和娱乐的关系，把精力主要用在学习方面。
③自觉接受家长、学校和社会监督和教育。
④倡导文明健康的生活方式，参加丰富的文化活动，培养高雅生活情趣。
②对外来文化，不能照抄照搬，要取其精华、弃其糟粕。（P63）
6.我们怎样做才能成为友好往来的使者？（P64)
做一名友好往来的使者，我们既要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解中国，了解中国文化。
面对文化差异，融入当地主流文化的应对方法（P64）
①尽量消除误解，保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力；②不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；③寻找能联结双方的相似点；④入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；⑤探索有效的沟通技巧；⑥在交往时，不卑不亢，以礼相待等。
3.多样的世界文化对我们有怎样的影响？
利：①有利于开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。
弊：②但也可能会使我们迷失自己，失去自身的独特性。（P63）
③导致盲目从众，崇洋媚外，甚至受到不良文化的影响
为什么要继承和弘扬中华优秀传统文化
（1）中国文化源远流长、博大精深，延绵不绝，不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并蓄的开放体系。中华文化对促进人类文明发展做出了巨大的贡献。（中华文化的作用）
哪些人容易得网瘾？
并非所有人上网都会成瘾。
1.性格内向，不善交往，希望得到重视但十分孤独的人。
2.没有特长，工作不突出，心情压抑，家庭不和的人。
3.因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生。
网络交往是一把双刃剑——正确认识网络的两面性
（1）网络交往的优势（P68—69）
了解时事、学习知识、与人沟通、wk.baidu.com闲娱乐等。
（2）是我们责无旁贷的历史重任。（P63）
如何对待文化的差异（P59）
（2）全球化不应导致文化的单一，世界的发展更趋向于文化的多样性。在全球化过程中，各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。
（3）我们应采取沟通的态度对待文化差异。既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值。各国文化平等交流、互相学习、相互借鉴、求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。
如何利用网络的优势（P69第二段）
（1）可以帮助我们了解时事，学习知识，与人沟通，休闲娱乐等提供了便捷的条件。注重浏览寻找学习工作有关的信息，不赢在无关信息面前停留，更不应该在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”，学会抵制网络不良诱惑。
（2）利用网络技术，解决工作学习中的问题，帮助他人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事。
如何解决青少年网络沉迷？
①政府等相关部门，完善法律法规，加大执法力度，依法严惩非法网吧，加强对网络游戏开发运营管理。国家应大力推广用于防止未成年人沉迷网络的新技术。
②社会媒体加大对沉迷网络的危害及大力倡导文明上网的益处的宣传；
③学校开展指导未成年学生文明上网的讲座等活动，加强对学生上网的教育引导，提高学生的自制力和防范意识。