关于小学英语动词时态讲解课件
合集下载
小学英语四种时态ppt课件
2.Next week he _w_i_ll_p_l_a_y_ (play) basketball over there.
3._W__il_l _ Sally __s_in_g__(sing) this evening?
4.What __w_i_ll__(do) she do in the year 2013?
What will he do next week?
（三）疑问形式：
be 或will 放主语前（some改为any ）
（四）否定式： be 或 will 后加 not
will not = won’t
完整版课件
22
1.The twins __w_i_ll_w__a_s_h__(wash) the clothes tomorrow.
结构: be (is, am, are) + doing
标志语： Look!完整、版课件 Listen! 、now11
1、现在进行时的肯定句基本结构为be 动词ing.
2、现在进行时的否定句在be后加not。
3、现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
4、现在进行时的特殊疑问的基本结构为： 疑问词+be动词+主语+doing+其它？ 但疑问词当主语时其结构为： 疑问词+be动词+doing+其它?
完整版课件
23
小学英语动词的时态练习
❖ 一、选择填空： ❖ ( )1. Look! Li Ping and Li Ying ________ basketball now. ❖ A. play B. played C. are playing D. will play
❖ ( )2. What did you do last night? I did my homework and _______TV.
3._W__il_l _ Sally __s_in_g__(sing) this evening?
4.What __w_i_ll__(do) she do in the year 2013?
What will he do next week?
（三）疑问形式：
be 或will 放主语前（some改为any ）
（四）否定式： be 或 will 后加 not
will not = won’t
完整版课件
22
1.The twins __w_i_ll_w__a_s_h__(wash) the clothes tomorrow.
结构: be (is, am, are) + doing
标志语： Look!完整、版课件 Listen! 、now11
1、现在进行时的肯定句基本结构为be 动词ing.
2、现在进行时的否定句在be后加not。
3、现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
4、现在进行时的特殊疑问的基本结构为： 疑问词+be动词+主语+doing+其它？ 但疑问词当主语时其结构为： 疑问词+be动词+doing+其它?
完整版课件
23
小学英语动词的时态练习
❖ 一、选择填空： ❖ ( )1. Look! Li Ping and Li Ying ________ basketball now. ❖ A. play B. played C. are playing D. will play
❖ ( )2. What did you do last night? I did my homework and _______TV.
小学英语语法——时态(共17张PPT)
17
stop→stopped
plan→planned
动词过去式规则变化
10
表示过去发生的而现在已经结束的事情、动作或情况，
常和明确的过去时间状语连用，如：yesterday,
last week, three days ago等。
基 本
My brother got married last week.
用
本
用
用现在进行时表示将来,常用这种结构的动词有go,
法
come, leave, stay等位移性动词，表示即将发生或
安排好要做的事情。
We are leaving for Shanghai.
The bus is coming soon.
8
一般过去时
be动词型：句子的谓语动词只有be动词(was或were)。
C. got up
2. What did you see ________?
A. now
B. every day
C. just now
3. He went into the room and________ the door.
A. lock
B. locking
C. locks
4. ---What________ you ________ last week?
构
成
Are they swimming in the bedroom?
特殊疑问句：特殊疑问词+am/is/are+主语+动词的现在分词
+其它成分
Where are they swimming?
6
1. 一般情况下，直接在动词词尾加-ing。
小学英语时态语法现在进行时一般现在时时态讲解PPT课件
5. I watch TV every day. （改为一般疑问句） __D_o__ _y_o_u__ _w_a_tc_h_ TV every day?
6.He goes to school at seven.(对划线部分提问) __W_h_a_t _ __d_oe_s___he __d_o___ at seven?
用所给动词的适当形式填空
1. He _g_e_ts___ (get) up at six o’clock everyday. 2. _D_o___ youb_r_u_s_h_ (brush) your teeth every morning? 3. What _d_o_e_s__he usually__d_o___ (do) after school? 4. _D__o__ theyr_e_a_d_(read) English every day?
taste-tasting
3．重读闭音节且只有一个辅音字母结尾的，应双写末
尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
(draw) pictures. 3. Where __do_e_s__ their father__w_o_rk__ (work)? He _w_o_rk_s__ (work)
on a farm. But now heis_n_’t_w_o_rk_ing(not work). He ____is_s_ta_yi_n_g _____(stay) at
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
6.He goes to school at seven.(对划线部分提问) __W_h_a_t _ __d_oe_s___he __d_o___ at seven?
用所给动词的适当形式填空
1. He _g_e_ts___ (get) up at six o’clock everyday. 2. _D_o___ youb_r_u_s_h_ (brush) your teeth every morning? 3. What _d_o_e_s__he usually__d_o___ (do) after school? 4. _D__o__ theyr_e_a_d_(read) English every day?
taste-tasting
3．重读闭音节且只有一个辅音字母结尾的，应双写末
尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
(draw) pictures. 3. Where __do_e_s__ their father__w_o_rk__ (work)? He _w_o_rk_s__ (work)
on a farm. But now heis_n_’t_w_o_rk_ing(not work). He ____is_s_ta_yi_n_g _____(stay) at
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
《动词的时态》课件
用法
03
描述将来要发生的事情，如“They will visit their
grandparents next week.”
04 练习与巩固
现在时态练习
现在进行时
描述正在发生的动作，如“I am reading a book now”。
现在完成时
描述已经完成的动作，如“I have finished my homework”。
例句
They will visit their grandparents next week.
03 动词时态的用法
现在时态的用法
定义
表示现在的动作或状态。
形式
基本形式为动词原形，如“write”、“run”。
用法
描述当前正在发生的事情，如“I am writing a letter.”
过去时态的用法
1 2
定义
表示过去的动作或状态。
形式
基本形式为动词的过去式，如“wrote”、 “ran”。
3
用法
描述过去已经发生的事情，如“She wrote a letter yesterday.”
将来时态的用法
定义
01
表示未来的动作或状态。
形式
02
基本形式为动词的将来式，如“will write”、“shall run”。
学会在语境中正确运 用各种时态
02 动词时态的种类
现在时态
定义
描述当前正在进行的动作或存在的状态。
例句
I eat an apple every day.
过去时态
定义
描述过去某个时间点发生的动作或存在的状态。
例句
She studied English last year.
动词时态(ppt文档)
Now watch me, I switch on the current and stand back. 虽然now是进行时的标志，但表示正在进行的动作的客观状况，用一般现在时。
2. 一般现在时：通常用于表示现在时间的动作或状态
一般现在时表将来 1）以下动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时表
She will come to see you tomorrow. Flowers will die without water.(倾向性) I think she will be all right now.(推测性) She will come and work in this factory each day. How are you going to spend your weekend?(计划)
2）经常或习惯性的动作、能力，常和时间状语always, usually, sometimes, often等词连用。
I never drive in winter. He always goes to work by car.
3)表示格言警句： Pride goes before a fall. 骄兵必败
2)一般现在时用于说明事实；而现在进行时表示说话人的思想活动，带有感情 色彩(如厌烦、不满、赞赏等)。这时，现在进行时往往与always, continually, constantly, forever等表示“经常”的状语连用。 The boy always comes late. The boy is always coming late.
had done
have/has done
will/shall have done
2. 一般现在时：通常用于表示现在时间的动作或状态
一般现在时表将来 1）以下动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时表
She will come to see you tomorrow. Flowers will die without water.(倾向性) I think she will be all right now.(推测性) She will come and work in this factory each day. How are you going to spend your weekend?(计划)
2）经常或习惯性的动作、能力，常和时间状语always, usually, sometimes, often等词连用。
I never drive in winter. He always goes to work by car.
3)表示格言警句： Pride goes before a fall. 骄兵必败
2)一般现在时用于说明事实；而现在进行时表示说话人的思想活动，带有感情 色彩(如厌烦、不满、赞赏等)。这时，现在进行时往往与always, continually, constantly, forever等表示“经常”的状语连用。 The boy always comes late. The boy is always coming late.
had done
have/has done
will/shall have done
动词的时态和语态-PPT课件
8. The man _h_a_d__h_o_p_e_d__ (hope) to catch the last train, but he was too late.
9. The boys __w_e_r_e_p_l_a_y_in_g___ (play) basketball from 5:00 to 6:00 yesterday.Βιβλιοθήκη .19练习
.
20
用所给动词的正确形式填空： 1. She _l_e_ft__ (leave) the office two
hours ago. 2. As son as she arrived home, the girl
discovered that she _h_a_d__t_a_k_e_n__ (take) her friends book by mistake. 3. Who _c_o_m__e_s__ (come) to school earliest in your class every morning? 4. Great changes _h_a_v_e_t_a_k_e_n_p__la_c_e__ (take place) in this city since 1979. 5. By the time he was twelve, Edison _h_a_d__b_e_g_u_n_ (begin.) to sell newspape21rs.
I’ll go to see you when I have time. I’ll go to see you if I have time tomorrow. 2. 某些动词，如：stand, continue, wish, love, like, hate, feel, find, think等常用一般现在时态
9. The boys __w_e_r_e_p_l_a_y_in_g___ (play) basketball from 5:00 to 6:00 yesterday.Βιβλιοθήκη .19练习
.
20
用所给动词的正确形式填空： 1. She _l_e_ft__ (leave) the office two
hours ago. 2. As son as she arrived home, the girl
discovered that she _h_a_d__t_a_k_e_n__ (take) her friends book by mistake. 3. Who _c_o_m__e_s__ (come) to school earliest in your class every morning? 4. Great changes _h_a_v_e_t_a_k_e_n_p__la_c_e__ (take place) in this city since 1979. 5. By the time he was twelve, Edison _h_a_d__b_e_g_u_n_ (begin.) to sell newspape21rs.
I’ll go to see you when I have time. I’ll go to see you if I have time tomorrow. 2. 某些动词，如：stand, continue, wish, love, like, hate, feel, find, think等常用一般现在时态
小学英语时态-PPT
一般现在时
（2） 当句子中即没有be动词，也没有情态动词时 ①陈述句：We get up at 7:00 every morning. 疑问句→Do you get up at 7:00 every morning? 否定句→We don’t get up at 7:00 every morning. ②陈述句：She has a little brother. 疑问句→ Does she have a little brother? 否定句→ She doesn’t have a little brother.
现在进行时
1. The boy is playing basketball. 否定句：____________________________ 一般疑问句：_________________________ 肯定回答：__________________________ 否定回答：__________________________
12. We _________ (not watch) TV on Monday.
13. Nick_______ (not go) to the zoo on Sunday.
14. They _________ (like) the World Cup？
按要求完成句子
1.Do you often play football after school? (肯 定回答) 2. I have many books. （改为否定句） 3. Gao Shan’s sister likes playing table tennis （改为否定句） 4. She lives in a small town near New York. （改为一般疑问句） 5. I watch TV every day. （改为一般疑问句） 6. David has got a goal. （改为一般疑问句）
《动词时态》课件
《动词时态完整版》PPT课件
时态介绍
简单现在时
表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
现在进行时
表示现在正在进行的动作。
简单过去时
表示过去发生的动作或存在的状态。
过去进行时
表示过去某一时刻正在进行的动作。
时态形式
基本形式
动词的基本形式，不带任何时 态标记。
进行时的形式
动词+be动词+现在分词形式。
完成时的形式
动词+have+过去分词形式。
一般将来时的形式
将来时态的特殊形式，用于表 示将要发生的动作或存在的状 态。
时态用法
1
简单现在时的用法
表示经常性的动作、客观事实或存在
简单过去时的用法
2
的状态。
表示过去发生的动作或存在的状态。
3
现在进行时的用法
表示现在正在进行的动作。
过去进行时的用法
4
表示过去某一时刻正在进行的动作。
时态错误
1 使用时态不规范
使用不正确的时态形式。
3 时态混淆
在表达意思时混淆时态的用法。
2 时态不一致
在同一句子或段落中使用不一致的时态。
4 常见时态错误
列举一些常见的时态错误及其纠正方法。
时态练习
单项选择题
测试学生对各种时态的掌握 程度。
完成句子
要求学生根据上下文选择合 适的时态形式填空。
翻译练习
提供一些句子，要求学生将 其翻译成英文。
总结生的时间和状态。
熟练掌握各种时态
学生需要熟练掌握各种时态， 以提高口语表达能力。
错误多练习，优化口语 表达能力
通过多次练习时态的正确使用， 可以帮助学生减少错误，提高 口语表达能力。
时态介绍
简单现在时
表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
现在进行时
表示现在正在进行的动作。
简单过去时
表示过去发生的动作或存在的状态。
过去进行时
表示过去某一时刻正在进行的动作。
时态形式
基本形式
动词的基本形式，不带任何时 态标记。
进行时的形式
动词+be动词+现在分词形式。
完成时的形式
动词+have+过去分词形式。
一般将来时的形式
将来时态的特殊形式，用于表 示将要发生的动作或存在的状 态。
时态用法
1
简单现在时的用法
表示经常性的动作、客观事实或存在
简单过去时的用法
2
的状态。
表示过去发生的动作或存在的状态。
3
现在进行时的用法
表示现在正在进行的动作。
过去进行时的用法
4
表示过去某一时刻正在进行的动作。
时态错误
1 使用时态不规范
使用不正确的时态形式。
3 时态混淆
在表达意思时混淆时态的用法。
2 时态不一致
在同一句子或段落中使用不一致的时态。
4 常见时态错误
列举一些常见的时态错误及其纠正方法。
时态练习
单项选择题
测试学生对各种时态的掌握 程度。
完成句子
要求学生根据上下文选择合 适的时态形式填空。
翻译练习
提供一些句子，要求学生将 其翻译成英文。
总结生的时间和状态。
熟练掌握各种时态
学生需要熟练掌握各种时态， 以提高口语表达能力。
错误多练习，优化口语 表达能力
通过多次练习时态的正确使用， 可以帮助学生减少错误，提高 口语表达能力。
英语八大时态PPT课件(详细版)
时态
A
知识导航
种类
一般现在时 一般过去时 一般将来时 现在进行时 现在完成时 过去进行时 过去完成时 过去将来时
构成
do/does did will/shall+动词原形 am/is/are + doing have/has+过去分词 was/were + doing had+过去分词 would/should+动词原 形
A
4
※表示主语所具有的特征、性格、 能力、状态等
She is a middle school student. She looks a little worried. ※某些以here/there开头的句子 中，用一般现在时表正发生的动 作
Here comes the bus.
A
5
※表示将来发生的、时刻表上不改变的事 The train leaves Hunan at five o’clock. ※特殊情况 在时间状语从句和条件状语从句中，若主 句用一般将来时，则从句用一般现在代替 将来。（主将从现）
A
21
四、一般将来时
1、构成 一般将来时态由
“will/shall+动词原形”构成，me to ask Mary for help.
A
22
2、其他表示
※be going to +动词原形：表示 说话人主观的打算或预测。 I am going to look for a job here. It is going to be a fine day for camping tomorrow.
【小试牛刀】 他们昨天这个时候正在吃晚餐。
They were having dinner this time yesterday.
A
知识导航
种类
一般现在时 一般过去时 一般将来时 现在进行时 现在完成时 过去进行时 过去完成时 过去将来时
构成
do/does did will/shall+动词原形 am/is/are + doing have/has+过去分词 was/were + doing had+过去分词 would/should+动词原 形
A
4
※表示主语所具有的特征、性格、 能力、状态等
She is a middle school student. She looks a little worried. ※某些以here/there开头的句子 中，用一般现在时表正发生的动 作
Here comes the bus.
A
5
※表示将来发生的、时刻表上不改变的事 The train leaves Hunan at five o’clock. ※特殊情况 在时间状语从句和条件状语从句中，若主 句用一般将来时，则从句用一般现在代替 将来。（主将从现）
A
21
四、一般将来时
1、构成 一般将来时态由
“will/shall+动词原形”构成，me to ask Mary for help.
A
22
2、其他表示
※be going to +动词原形：表示 说话人主观的打算或预测。 I am going to look for a job here. It is going to be a fine day for camping tomorrow.
【小试牛刀】 他们昨天这个时候正在吃晚餐。
They were having dinner this time yesterday.
小学英语精美课件-时态讲解-通用版(共22张PPT)
标志词：
next year/month/week/Sunday, tomorrow
Part 3 在此添加标题
1.我明天将要去公园。（翻译）
I will go to the park tomorrow.
2, My brother will go
week.
(go) to Shanghai next
3. I’ll join them.（改否定）
现在进行时
定义：表示此时此刻正在进行或发生的动作 标志词：now look listen
结构：
肯定句：主+be+V-ing+其他 否定句：be后加not 一般疑问句： Be动词提前
She is running.
She isn’t running.
Is she running?
Exercise:
否定句：be后加not,缩写 为wasn’t/weren’t
I wasn’t happy.
一般疑问句：was/were提前 Were you happy?
动作类（V.）
动词变过去 式规则
肯定句： 主+V过去式+其他
1.一般词尾直接加ed. 2.已不发音的e结尾，直接加d. 3.以“辅+y”结尾，变y为i加ed. 4.重读闭音节 ，且末尾只有一个 辅音字母，双写这个辅音字母， 再加ed。
表动作（V.）
若主语为第三人称，动 词变单三，动词加s/es
肯定句：主语+V.+其他
I play football every day.
He often reads books.
一般疑问句：助动词提前 Do you play football every day? Does he often read books?
小学英语动词时态ppt课件
• Mom is sleeping at the moment. • The scientist is doing an experiment this week. • Jack is coming soon. (按计划将要发生的动作) • It is getting dark. (表示事物发生变化的过程)
一般将来时 • 将要发生的动作或事先计划好将要发生的动作。 • next week , tonight , in five minutes
• I / We + shall + 动词原形 + …… • 各人称单/复数 + will + 动词原形 + …… • be going to + 动词原形 + …… • Shall I / We + 动词原形 +…… （征求某人意见时） • 例句：Shall I open the window?
•
I have not finished my homework.
常用助动词：be , do , have , shall(should) , will(would)
• 4. 谓语为“情态动词+实意动词”时：
•
情态动词 + not + 动词原形
• 例句：
•
We can not go swimming this weekend.
三单
does not + 动词原形 He doesn't like ... She doesn't like ... It doesn't like ...
过去时 did not + 动词原形
• 3.谓语为“助动词+实意动词”时：
英语时态讲解课件.ppt
（2）现在完成时表示过去已经开始，持续到现在,也许还会持续下 去的动作或状态。可以和表示从过去某一时刻延续到现在（包括现 在在内）的一段时间的状语连用。 如：for和since，以及 so far, now, today, this week(month, year) 等。
① I haven’t seen her these days. ② She has learnt English for 3 years. ③ They have lived here since 1990. ④ What has happened to the USA in the last 350 years? 注意：表示短暂时间动作的词，如come, go, die, marry, buy等的完 成时不能与for, since等表示一段时间的短语连用。
-ing形式 going, looking
writing, taking
get, sit, put, run, getting, sitting,
begin
running,
beginning
现在完成时
1．现在完成时的构成：助动词have (has) + 动词的过去分词（done)
2．现在完成时的用法： （1）现在完成时表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成 的影响或结果。通常与表示包括现在在内的时间副词just，already, before, yet, never, ever ，up till now 等状语连用。 特别注意的是in the past/last+一段时间。 例如：
A. had met B. have met C. met
D. meet
答案B ；首先本题后句强调对现在的影响，我知道她的模样，你不 用描述。再次，several times告知为反复发生的动作，因此用现在 完成时。
小学英语四种时态语法讲解PPT课件
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
20
I'm going to have a picnic this weekend.
Tomorrow will be Mid-Autumn Festival.
We will eat mooncakes.
口头小结一下：
一般过去时 一般现在时 现在进行时 一般将来时
概念 标志词
基本结构
课后思考与讨论
• 1、四种时态的肯定句如何转化为否定句？ • 2、四种时态的肯定句如何转化为一般疑问句？ • 3、四种时态的肯定句如何转化为特殊疑问句？
动词第三人称变化规则： 规则
例子
一般在词尾加-s
Play→plays leave→leaves swim→swims
pass →passes
以字母s, x, ch, sh, o结尾的词加 watch→watches
-es，读/iz/,如果动词原形词尾 teach→teaches
已有e,则只加-s。
• 3、重读闭音节结尾的词，双写尾字母， 再加上-ing.
sit –sitting/put--putting/swim-swimming/ run-running/skip-skipping/hop-hopping
四、一般将来时
一般将来时
1、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、 计划或准备做某事。
like→liked dance→danced live→lived
plan→planned stop→stopped drop→dropped
结尾是“辅音字母＋y”的动词， study→studied
改“y”为“i”再加-ed
小学英语时态与语法总结PPT讲稿
• 三，如果既没有be动词，也没有情态动词，那么在句子前加
do, 或does,叫做助动词。主语是单数第三人称加does,其 他加do
• 如果是过去式，那么助动词也要跟着用相应的过去式—
did
• 注意：一般疑问句做回答时，主语要改为人称代词：I,
we,you, he, she ,it ,they.
当前你正在浏览到的事第六页PPTT，共十九页。
当前你正在浏览到的事第十二页PPTT，共十九页。
特殊疑问句
• 就划线部分提问
• 步骤
• 先改为一般疑问句
• 找出合适的疑问词代替划线部分
• 把疑问词放在句子最前边
• 去掉划线部分，句号改问号。 • *如果是how many 开头的疑问句，记得在后边跟上所问的
名词复数, whoes开头的疑问句也在后边跟上所提问的名 词。（单数复数与原问句一致）
• 12. There are many books on the shelf.
当前你正在浏览到的事第八页PPTT，共十九页。
• 13. We have a pleasant home.
• 14. We like to climb the mountain.
• 15. He goes to church on Sunday.
Can you speak English or Chinese? 你会说英语还是汉语？
2. 选择疑问句的回答不同于一般疑问句，不能用yes/no来回答，而必须选择选项
进行回答。 如：Have you ever been to Beijing or Shanghai?
I have been to Shanghai.
如何将陈述句改为一般疑问句
• 一、看句子里是否有be动词， am , is, are, 如果有be动词
do, 或does,叫做助动词。主语是单数第三人称加does,其 他加do
• 如果是过去式，那么助动词也要跟着用相应的过去式—
did
• 注意：一般疑问句做回答时，主语要改为人称代词：I,
we,you, he, she ,it ,they.
当前你正在浏览到的事第六页PPTT，共十九页。
当前你正在浏览到的事第十二页PPTT，共十九页。
特殊疑问句
• 就划线部分提问
• 步骤
• 先改为一般疑问句
• 找出合适的疑问词代替划线部分
• 把疑问词放在句子最前边
• 去掉划线部分，句号改问号。 • *如果是how many 开头的疑问句，记得在后边跟上所问的
名词复数, whoes开头的疑问句也在后边跟上所提问的名 词。（单数复数与原问句一致）
• 12. There are many books on the shelf.
当前你正在浏览到的事第八页PPTT，共十九页。
• 13. We have a pleasant home.
• 14. We like to climb the mountain.
• 15. He goes to church on Sunday.
Can you speak English or Chinese? 你会说英语还是汉语？
2. 选择疑问句的回答不同于一般疑问句，不能用yes/no来回答，而必须选择选项
进行回答。 如：Have you ever been to Beijing or Shanghai?
I have been to Shanghai.
如何将陈述句改为一般疑问句
• 一、看句子里是否有be动词， am , is, are, 如果有be动词
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
17
1.一般将来时（ Future Simple） 概念: 表示将要发生的动作或存在的状态 结构: will +动词原形
be going to +动词原形 标志语：tomorrow，the next day，
this afternoon, this evening， next week (month, year…)，
8
现在进行时（Present Progressive）
概念: 表示现在正在发生的动作或存在 的状态 结构: be (is, am, are) + 动词ing 标志词： Look! 、 Listen! 、now
It’s ...(几点了) 后的句子
9
动词ing形式
1.一般在行为动词后加ing 例如：watch-watching
关于小学英语动词时态讲 解
1
动词：我们特别好动， 所以大家都管我们叫动 词，例如：
jump 跳 run 跑步 play 打球 ……
2
时态简介
英语的时态,随着时间的变化，谓 语动词的形态也要随之变化。
时—时间， 态—谓语动词的形态。
3
英语时态：
不同时间发生的动作，要用不同的谓 语动词形式表示。
16
否定句 didn’t +动词原形
I I didn’t watch TV yesterday. We We didn’t watch TV yesterday. You You didn’t watch TV yesterday. They They didn’t watch TV yesterday. He He didn’t watch TV yesterday. She She didn’t watch TV yesterday.
7
否定句 don’t/doesn’t +动词原形
I I don’t usually watch TV. We We don’t usually watch TV. You You don’t usually watch TV. They They don’t usually watch TV. He He doesn’t usually watch TV. She She doesn’t usually watch TV.
in 2022
18
句子结构 be going to do
肯定句
I I am going to watch TV tomorrow. We We are going to watch TV tomorrow You You are going to watch TV tomorrow. You You are going to watch TV tomorrow. He He is going to watch TV tomorrow. She She is going to watch TV tomorrow. They They are going to watch TV tomorrow.
过去
现在 将来
4
1.一般现在时（ Present Simple） 概念: 表示习惯、经常性的动作 结构: 1.原形 如 dance
2.动词+s/es(第三人称单数)如：dances
标志语：usually, often, every year/month /week
5
动词+s/es(第三人称单数)
12
1.一般过去时（ Past Simple）
概念: 表示过去发生的动作或存在 的状态
结构: 动词过去式 如：watched
标志语：yesterday,
last year/month /week
in 1922
13
规则动词过去式
1.一般在行为动词后加ed 例如watch-watched
1.一般在行为动词后加s 例如：play-plays dance-dances
2.以s,x,sh,ch,o结尾的行为动词，加es
例如：wash-washes watch-watches
do-does
……
6
肯定句
I I usually watch TV. We We usually watch TV. You You usually watch TV. They They usually watch TV. He He usually watches TV. She She usually watches TV.
2.以e结尾的行为动词，去掉e再加 ing
例如：dance-dancing ……
10
句子结构 be+doing
肯定句
I I am watching TV now. We We are watching TV now. You You are watching TV now. You You are watching TV now. He He is watching TV now. She She is watching TV now. They They are watching TV now.
11
句子结构 be not+doing
否定句
I I am not watching TV now. We We aren’t watching TV now. You You aren’t watching TV now. You You aren’t watching TV now. He He isn’t watching TV now. She She isn’t watching TV now. They They aren’t watching TV now.
2.以e结尾的行为动词后只加d 例如 dance-danced ……
14
不规则动词过去式
15
肯定句
I I watched TV yesterday. We We watched TV yesterday. You You watched TV yesterday. They They watched TV yesterday. He He watched TV yesterday. She She watched TV yesterday.
1.一般将来时（ Future Simple） 概念: 表示将要发生的动作或存在的状态 结构: will +动词原形
be going to +动词原形 标志语：tomorrow，the next day，
this afternoon, this evening， next week (month, year…)，
8
现在进行时（Present Progressive）
概念: 表示现在正在发生的动作或存在 的状态 结构: be (is, am, are) + 动词ing 标志词： Look! 、 Listen! 、now
It’s ...(几点了) 后的句子
9
动词ing形式
1.一般在行为动词后加ing 例如：watch-watching
关于小学英语动词时态讲 解
1
动词：我们特别好动， 所以大家都管我们叫动 词，例如：
jump 跳 run 跑步 play 打球 ……
2
时态简介
英语的时态,随着时间的变化，谓 语动词的形态也要随之变化。
时—时间， 态—谓语动词的形态。
3
英语时态：
不同时间发生的动作，要用不同的谓 语动词形式表示。
16
否定句 didn’t +动词原形
I I didn’t watch TV yesterday. We We didn’t watch TV yesterday. You You didn’t watch TV yesterday. They They didn’t watch TV yesterday. He He didn’t watch TV yesterday. She She didn’t watch TV yesterday.
7
否定句 don’t/doesn’t +动词原形
I I don’t usually watch TV. We We don’t usually watch TV. You You don’t usually watch TV. They They don’t usually watch TV. He He doesn’t usually watch TV. She She doesn’t usually watch TV.
in 2022
18
句子结构 be going to do
肯定句
I I am going to watch TV tomorrow. We We are going to watch TV tomorrow You You are going to watch TV tomorrow. You You are going to watch TV tomorrow. He He is going to watch TV tomorrow. She She is going to watch TV tomorrow. They They are going to watch TV tomorrow.
过去
现在 将来
4
1.一般现在时（ Present Simple） 概念: 表示习惯、经常性的动作 结构: 1.原形 如 dance
2.动词+s/es(第三人称单数)如：dances
标志语：usually, often, every year/month /week
5
动词+s/es(第三人称单数)
12
1.一般过去时（ Past Simple）
概念: 表示过去发生的动作或存在 的状态
结构: 动词过去式 如：watched
标志语：yesterday,
last year/month /week
in 1922
13
规则动词过去式
1.一般在行为动词后加ed 例如watch-watched
1.一般在行为动词后加s 例如：play-plays dance-dances
2.以s,x,sh,ch,o结尾的行为动词，加es
例如：wash-washes watch-watches
do-does
……
6
肯定句
I I usually watch TV. We We usually watch TV. You You usually watch TV. They They usually watch TV. He He usually watches TV. She She usually watches TV.
2.以e结尾的行为动词，去掉e再加 ing
例如：dance-dancing ……
10
句子结构 be+doing
肯定句
I I am watching TV now. We We are watching TV now. You You are watching TV now. You You are watching TV now. He He is watching TV now. She She is watching TV now. They They are watching TV now.
11
句子结构 be not+doing
否定句
I I am not watching TV now. We We aren’t watching TV now. You You aren’t watching TV now. You You aren’t watching TV now. He He isn’t watching TV now. She She isn’t watching TV now. They They aren’t watching TV now.
2.以e结尾的行为动词后只加d 例如 dance-danced ……
14
不规则动词过去式
15
肯定句
I I watched TV yesterday. We We watched TV yesterday. You You watched TV yesterday. They They watched TV yesterday. He He watched TV yesterday. She She watched TV yesterday.