幼儿园健康观摩课心得体会

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幼儿园观摩观后感

幼儿园观摩观后感

幼儿园观摩观后感引言最近我有幸参观了一所幼儿园,并观摩了他们的教学活动。

在这次观摩中,我深入了解了幼儿园教育的特点和重要性。

本文将分享我在观摩中所得到的印象和感受,并对幼儿园教育进行一些思考和探讨。

幼儿园教育的重要性幼儿园教育在培养幼儿的认知能力、社交能力和情感发展方面起着非常重要的作用。

在幼儿园,孩子们可以通过参与各种活动,探索和发现世界,培养自主学习的能力。

同时,幼儿园也是孩子们建立社交关系和学会合作的重要场所。

在和其他幼儿一起玩耍和学习的过程中,他们不仅可以锻炼自己的社交能力,还可以学会与他人合作和分享。

观摩中的感受观摩中,我发现这所幼儿园注重营造一个丰富多彩的学习环境,使孩子们积极参与学习。

教室的墙壁上充满了孩子们的作品和手工制作,另外还设置了各种学习角和专用的玩具。

这样的环境创设激发了孩子们的学习兴趣,使他们乐于参与。

幼儿园的老师们也给我留下了深刻的印象。

他们温和亲切,关心和照顾每一个孩子。

在我观摩的时候,老师们鼓励孩子们积极参与活动,并给予了及时的赞扬和鼓励,让孩子们感受到自己的成就。

老师们还通过游戏和歌曲等方式,把学习过程变得有趣和有意义。

同时,我还注意到幼儿园注重培养孩子们的礼仪和社交技巧。

在饭堂里,孩子们被要求按照一定的规矩和礼仪进行用餐,老师们也会带领他们一起参与清洁工作。

这种培养孩子们良好习惯和自理能力的做法让我深感敬佩。

对幼儿园教育的思考通过观摩和对幼儿园教育的思考,我认为幼儿园教育的目标不只是学习知识,更重要的是培养孩子们身心健康和全面发展。

幼儿园应该注重孩子们的情感发展和社交能力的培养,通过亲子关系、小组活动和社区劳动等方式,帮助孩子们建立良好的人际关系。

另外,我也意识到幼儿园教育需要与家庭教育相结合,形成多元化的教育体系。

家庭教育应该成为幼儿园教育的延伸,父母应与幼儿园保持密切的交流和互动,共同关注孩子的成长。

同时,幼儿园也应该积极主动地与家长沟通,提供家庭教育的支持和指导,形成互相配合的良好合作关系。

观摩幼儿园优质体育课学习心得体会

观摩幼儿园优质体育课学习心得体会

观摩幼儿园优质体育课学习心得体会经过此次的培训,为以后丰富我班的体育活动内容,进一步探索体育活动的形式,提高幼儿的整体素质,提供了新的思路。

整个教学过程充满愉快、欢乐的气氛,充分照顾到孩子的兴趣爱好和满足学生的需要,既让孩子喜欢参与、乐于参与,即让他们感受到体育活动的魅力,也不自觉地发展了他们的体育能力和个性,增强体力和智力,确保人人皆有所获,充分享受体育的乐趣。

体育课,是幼儿教育活动中不可缺少的一部分。

在幼儿园里,我们老师又该如何去开展好这重要的一课。

通过参加这次体育优质课的培训,我受益匪浅,非常感谢这次培训让我对体育教学活动有了新的认识。

听了老师的讲解后,深刻的体会到户外体育活动的重要性和独特的魅力,增强了老师与孩子户外体育活动的认识,提高了户外体育活动的质量。

体育课是为了提高幼儿对身体锻炼的兴趣,促进幼儿身体的健康发展,为了发展幼儿的基本动作,让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧。

由于居住环境等关系,现今幼儿户外活动的时间很少,普遍缺乏锻炼,对孩子的身心的健康成长非常不利。

孩子在体育活动中可以尽情的跑动、打闹、玩耍,不但可以对孩子进行体能训练和规则教育,还能培养孩子沟通协作的能力。

所以在幼儿教育时期,合理安排和开展体育活动教育或运动会活动是很重要的。

这些活动要面向每一个孩子,让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。

在体育教学活动开展中,要制定明确的目标,但对活动中存在不安全因素要重点预防,防患于未然。

目标要包括:技能目标、认知目标、情感目标。

只有这些目标都与教学活动完整的结合,才能够达成目标。

体育活动的流程也非常重要,从第一步的热身活动到最后的放松活动,有太多的细节需要注意。

每一步都要紧密衔接,前面的环节应是后面环节的铺垫。

幼儿进行游戏时,要有多名教师专门辅导和保护。

在游戏结束时重点做好身体的放松运动,此外,要充分做好课前的准备工作,保证体育课各个环节的顺利开展。

幼儿园观摩课心得体会

幼儿园观摩课心得体会

幼儿园观摩课心得体会在幼儿园观摩课上,我深深感受到了幼儿园老师的用心和幼儿教育的魅力。

在观摩课上,我看到了孩子们的天真可爱和老师们的耐心教导,让我对幼儿园的教育方式有了更深刻的了解。

通过这次观摩课,我对幼儿园教育的重要性和特点有了更加清晰的认识,也为将来成为一名优秀的幼儿园老师做好了充分的准备。

首先,我对幼儿园观摩课的筹备工作给予了高度评价。

在观摩课开始之前,我看到了老师们的认真筹备和精心布置,让整个教室焕然一新。

在课堂上,教师们用各种丰富的游戏和教具吸引孩子们的注意力,并采用多种形式的教学方法,让孩子们在玩中学习,激发了孩子们的学习兴趣。

老师们还充分利用了课堂上的时间,结合孩子们的兴趣和特点,灵活选用教学内容,激发了孩子们的学习动力。

整个观摩课的设计和筹备都展现了教师们的辛勤付出和对孩子们的关爱。

其次,观摩课让我更加深刻地认识到幼儿教育的独特魅力。

在课堂上,我看到了孩子们快乐的笑脸和无限的好奇心。

老师们用生动形象的教学方式,让孩子们在玩中学,快乐中成长。

而且,通过互动游戏和小组活动,孩子们不仅学会了如何与他人合作,还培养了他们的动手能力和思维能力。

观摩课上还展示了孩子们的综合素质,他们简单而生动地表达出对事物的认知和思考,展现了他们的天真可爱和快乐成长。

在观摩课上,我还看到了老师们的耐心和关爱,他们用温柔的语言和丰富的表情鼓励和引导孩子们,让孩子们在尊重和爱的环境下健康成长。

最后,观摩课给我留下了深刻的印象。

通过观摩课,我对幼儿园教育的特点和教学方法有了更加深刻的认识,也让我更加坚定了成为一名优秀的幼儿园老师的决心。

我认识到,作为一名幼儿园老师,需要具备丰富的教育理论知识和丰富的实践经验,更需要对孩子们有深厚的爱和耐心。

未来,我将扎实学习幼儿园教育相关知识,提升自己的专业素养,努力成为一名优秀的幼儿园教师,为孩子们的快乐成长贡献自己的力量。

总之,幼儿园观摩课给了我一个难得的机会,让我更加深入地了解了幼儿园教育的特点和魅力。

幼儿园健康教育心得体会

幼儿园健康教育心得体会

幼儿园健康教育心得体会幼儿园健康教育是幼儿园教育活动中的重要内容之一,通过学习和实践,使幼儿掌握一些基本的健康知识和生活习惯,以促进幼儿身心健康的发展。

幼儿园健康教育深受幼儿喜爱,幼儿的身心健康水平也得到了有效提高。

在开展幼儿园健康教育活动中,我积累了一些经验和体会。

首先,通过多种形式的游戏活动开展健康教育。

幼儿园是孩子们的天地,游戏是他们学习的最佳方式。

我们可以通过各类游戏活动,如角色扮演、模拟药房、模拟诊所等,引导幼儿主动参与到健康教育活动中。

同时,我们还可以通过游戏引导幼儿了解食物、睡眠、运动等健康问题,让幼儿在玩乐中潜移默化地掌握健康知识和养成良好的生活习惯。

其次,与家长合作,加强家庭健康教育。

家庭是幼儿的第一课堂,是健康教育的重要场所。

我们与家长进行密切合作,与他们沟通幼儿的健康问题,并在家庭中重点关注幼儿的饮食、睡眠、运动等方面。

在家长会上,我们邀请医生、保健师等专家进行讲座,向家长们传授一些有关幼儿健康的知识,使他们能够更好地照顾和教育孩子。

另外,通过观察和记录幼儿的健康状况,及时发现问题,及时干预。

在幼儿园健康教育中,观察和记录是非常重要的环节。

我们每天都会观察幼儿的饮食情况、睡眠情况、身体状况等,并及时记录下来。

一旦发现幼儿出现了一些健康问题,我们会立即采取相应的措施,与家长进行沟通,并及时引导幼儿积极配合治疗。

最后,通过开展活动和展示,让幼儿尽可能多地参与其中。

我们定期组织一些健康活动,如健康体检、生活习惯展示等。

幼儿们可以通过自己亲自参与活动,观察和模仿别的幼儿的行为,进一步加强对健康知识和生活习惯的理解和掌握。

同时,通过一些有趣的展览和展示,让幼儿与家长共同参观,增加家长对幼儿园健康教育的认识和理解,进一步加强家庭健康教育。

在开展幼儿园健康教育的过程中,我深刻体会到健康教育是一项系统的工作,需要多个环节的有机结合。

只有通过多种形式的活动,与家长的合作,以及观察和记录的方式,才能全面有效地进行幼儿园健康教育。

幼儿园教研观摩活动心得(3篇)

幼儿园教研观摩活动心得(3篇)

第1篇一、活动背景为了提高幼儿园教育教学质量,提升教师专业素养,我园于近期组织了一次教研观摩活动。

本次活动邀请了多位知名幼儿园专家和优秀教师,为我们带来了精彩的观摩课例和经验分享。

我有幸参加了此次活动,收获颇丰,现将心得体会与大家分享。

二、活动内容1. 观摩课例本次活动共观摩了五节不同领域的课例,包括语言、数学、科学、艺术、体育等。

每节课都由经验丰富的教师授课,教学内容丰富,教学方法灵活多样,充分调动了幼儿的积极性、主动性和创造性。

(1)语言领域:教师通过绘本故事、儿歌、游戏等形式,引导幼儿感受语言的美,培养幼儿的语言表达能力和倾听能力。

(2)数学领域:教师通过实物操作、游戏、故事等,让幼儿在游戏中感知数学概念,培养幼儿的数学思维能力和操作能力。

(3)科学领域:教师以幼儿身边的自然现象为切入点,引导幼儿观察、探索、发现,培养幼儿的探究精神和实践能力。

(4)艺术领域:教师通过音乐、绘画、手工等艺术形式,激发幼儿的想象力、创造力和审美能力。

(5)体育领域:教师通过户外游戏、器械运动等,锻炼幼儿的身体素质,培养幼儿的团队合作精神。

2. 专家讲座在观摩课例的基础上,专家们还为我们带来了精彩的讲座。

讲座内容涉及幼儿园课程建设、教学策略、家园共育等方面,为我们在今后的教育教学工作中提供了宝贵的指导。

三、心得体会1. 教学方法的重要性通过观摩课例,我深刻认识到教学方法对幼儿学习的重要性。

教师应根据幼儿的年龄特点和认知水平,选择合适的教学方法,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

2. 教师的专业素养观摩课例中,教师的专业素养给我留下了深刻印象。

他们不仅具备丰富的教育教学经验,还具备良好的教育教学理念。

这使我意识到,作为一名幼儿园教师,我们要不断提升自己的专业素养,为幼儿提供优质的教育。

3. 家园共育的重要性专家讲座中提到,家园共育是幼儿园教育的重要组成部分。

我们要加强与家长的沟通与合作,共同关注幼儿的成长,为幼儿创造一个良好的成长环境。

幼儿园观摩课观摩心得体会

幼儿园观摩课观摩心得体会

幼儿园观摩课观摩心得体会幼儿园观摩课观摩心得体会111月18日,在园长的带领下,我有幸参观了市凤鸣示范园。

我们一踏入幼儿园,就会感受到一股浓厚的儿童化气息,和一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观察、交流,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。

园长的热情接待、老师无私的经验介绍,让我们感受到家一般的温馨。

在活动中,我们主要通过看、问、听等形式去参观学习。

通过此次学习,我感觉受益匪浅。

通过看,我们了解了幼儿园的特色,如:各班环境创设丰富多彩:老师们充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,他们的墙壁上全部装上了用木板制作的围墙,这样便于粘贴孩子的作品,也便于更换,老师布置的作品几乎没有,而展现在我们面前的全是孩子的作品,真正让孩子成为了环境的主人。

各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子,从各个角度考虑,为孩子设置的环境非常全面,有锻炼孩子自理能力的值日生,有培养孩子爱心的动、植物角,植物角特别丰富,有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等,孩子每天观察植物的生长变化,然后把观察结果记录到本子上。

通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神。

通过问,我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法,如:充分利用家长资源缝制的特色玩具:沙包、鱼类、水果等,如果不问,我们还不知道这些玩具的玩法,原来他们都是用扣子连接起来的,如:沙包可以一个一个的玩,还可以把几个沙包用扣子连接在一起,做成毛毛虫、长龙等玩具,鱼类身上的鱼鳞可以用扣子扣到鱼身上,一块块苹果用扣子组成一个完整的苹果。

这些一物多玩的玩具适合小班的孩子,孩子在玩的过程中,既锻炼了动手操作能力,又丰富了想象力。

再如:老师们制作的多功能棋盘,即在硬纸板上画上线,中班可写上从1——10的`数字,大班可延伸到从1——20的数字,孩子通过下棋,不仅开发了智力,还使孩子的手脑并用能力得到提高。

通过以上游戏促进了幼儿体、智、德、美全面发展,使每个幼儿在不同水平上得到提高。

幼儿园观摩课观摩心得体会(6篇)

幼儿园观摩课观摩心得体会(6篇)

幼儿园观摩课观摩心得体会(6篇)幼儿园观摩课观摩心得体会1为了更好的规范幼儿办学行为、提高幼儿老师的专业讲课水平,3月27日我学区在新天中心幼儿园进行了为期一天的幼儿园教学观摩研讨会。

上级领导特殊重视这次培训学习,特地支配了赴青海培训老师进行了授课及点评沟通活动,在这次学习沟通活动使我受益匪浅。

以下是我在这一天的听课学习中的感想和收获。

一、亲切的教学风格四位授课老师有一个共同的特点,就是老师们都深知爱玩嬉戏是每个孩子的天性,嬉戏始终以它独特的魅力吸引着很多的儿童,能在嬉戏中学习学问,即贴近幼儿的生活,又有利于拓展幼儿的阅历和视野,并且四位老师们在授课的过程中都能尽可能的鼓舞孩子和确定孩子的活动,将嬉戏贯穿于整个教学当中,我想这是我在听过过程中受益最深的,也是在今后的教学当中必需要做到的。

二、公平互动的教学手段在讲课的老师中,他们在与孩子的互动中,都本着跟孩子的互动公平,与孩子一起参加嬉戏,让幼儿与老师一起互动,特殊是马老师的音乐律动,活动中老师的语言松弛、幽默、自然,肢体语言丰富,老师专业的功底扎实,各种动作技能介绍的特别细致、深刻,对工作技能理解特殊专业。

三、教具的简洁、运用在听课中,我感受最深的是幼儿的老师基本功都很扎实,不像以前的课堂追求花样,华而不实。

老师完全是站在幼儿的角度考虑,了解幼儿的起点,直面幼儿的教学现实。

以前上课的时候一般都喜爱预备比较花俏的东西,以此来吸引幼儿的留意力,信任许多老师们也都走入过这个误区。

但是看到邵老师的大班科学《好玩的滚动》这节课的时候我感觉眼前一亮,老师的教具皆来源于生活,有泡面桶、易拉罐、皮球等。

这节课的老师从头到尾都在和孩子们嬉戏。

对幼儿实行生活化的教学,即完成了教学目标让孩子学到了学问,又让孩子体会到了欢乐学习的乐趣。

四、时间空间充分运用在这次听课中,我充分感受到了孩子们拥有的自由,孩子们在上课的时候能畅所欲言,充分的发挥自己的想象力量和语言表达力量。

小班健康活动感想

小班健康活动感想

小班健康活动感想首先,我想谈谈这个健康活动给我带来的身体上的改变。

在活动中,我们学习了很多关于健康的知识,比如如何正确洗手、如何保持良好的卫生习惯、如何选择健康的食物等等。

我以前并没有意识到这些知识的重要性,但是在参与了这个健康活动之后,我才明白健康的身体是多么重要。

我开始在日常生活中注意自己的饮食习惯,选择更加健康的食物,并且加强了运动锻炼。

现在,我每天都会按时进行锻炼,保持身体的健康状态。

我感觉自己的体力和身体素质都有了很大的提高,这让我更加有信心面对生活中的各种挑战。

其次,我想谈谈这个健康活动给我带来的心理上的改变。

在活动中,我们学习了很多关于心理健康的知识,比如如何减压、如何保持良好的心态、如何有效的处理负面情绪等等。

我以前并没有意识到这些知识对于我心理健康的重要性,但是在参与了这个健康活动之后,我才明白心理健康的重要性。

我开始学会了更加积极的态度去面对生活中的困难和挑战,学会了更加有效的减压方法,并且学会了更加理性的看待问题。

现在,我觉得自己的心态比以前更加健康和积极,这让我更加乐观地面对生活中的各种困难。

最后,我想谈谈这个健康活动给我带来的人际关系上的改变。

在活动中,我们和其他的小伙伴一起参与各种健康活动,一起学习,一起讨论,一起合作,这让我们之间的关系更加紧密。

在互相帮助和鼓励的过程中,我们之间建立了更加深厚的友谊。

这个健康活动给我带来了很多的快乐和幸福,我觉得自己在这个活动中不仅学到了很多,而且还结识了很多真诚的朋友。

我们一起度过了很多快乐的时光,这让我觉得非常幸福和满足。

总的来说,这个健康活动给我带来了身体、心理和人际关系上的全方面的改变。

我学到了很多关于健康的知识,学会了如何保持健康的身体和心态,学会了如何处理人际关系,这些知识让我受益终身。

我相信,在未来的日子里,我一定会将这些知识运用到自己的日常生活中,让自己的生活更加健康、快乐和幸福。

感谢这个健康活动给我的帮助和教导,我会永远珍惜这次难忘的经历。

幼儿园幼儿园观摩课心得体会

幼儿园幼儿园观摩课心得体会

幼儿园幼儿园观摩课心得体会幼儿园观摩课心得体会引言概述:在幼儿园观摩课中,作为教育工作者或家长,我们有机会深入了解幼儿园的教学活动和管理模式,从而更好地帮助孩子成长。

通过观摩课,我们可以学习到许多有关幼儿园教育的经验和技巧,同时也可以发现一些值得借鉴的好方法。

在本文中,将详细介绍在幼儿园观摩课中所得到的心得体会。

一、教学内容丰富多彩1.1 幼儿园教学内容生动有趣,吸引孩子注意力。

1.2 幼儿园注重培养孩子的综合能力,教学内容涵盖了语言、数学、艺术等多个方面。

1.3 幼儿园注重实践教学,通过各种游戏和活动,让孩子在实践中学习,更易于理解和掌握知识。

二、师生互动和谐融洽2.1 幼儿园老师与孩子之间的互动非常融洽,老师耐心倾听孩子的发言,给予积极的回应。

2.2 幼儿园老师善于引导孩子,鼓励他们表达自己的想法和情感,培养孩子的自信心和沟通能力。

2.3 幼儿园老师注重与家长的沟通,及时反馈孩子在学校的表现,促进家校合作,共同关心孩子的成长。

三、环境优美舒适3.1 幼儿园的教室布置温馨舒适,充满教育氛围,让孩子感到愉悦和安全。

3.2 幼儿园的操场和游乐设施丰富多样,为孩子提供了良好的活动空间,促进他们的身体发展。

3.3 幼儿园的环境整洁卫生,安全设施完善,保障孩子的健康和安全。

四、教育理念先进4.1 幼儿园注重全面发展,倡导以儿童为中心的教育理念,尊重孩子的个性和发展规律。

4.2 幼儿园注重培养孩子的创新思维和终身学习能力,引导孩子积极主动地探索和学习。

4.3 幼儿园关注孩子的情感和社交发展,培养孩子的良好品德和价值观,促进其全面成长。

五、管理规范高效5.1 幼儿园管理规范,各项制度完善,有序运行,保障了教学和管理工作的顺利进行。

5.2 幼儿园管理高效,教职工作分工明确,团队合作默契,为孩子提供了良好的学习环境。

5.3 幼儿园管理注重家长参与,建立了良好的家园合作机制,共同促进孩子的成长和发展。

结语:通过幼儿园观摩课,我们不仅可以学习到教学和管理方面的经验和技巧,还可以了解到幼儿园的教育理念和办学特色。

幼儿园活动观摩活动感想

幼儿园活动观摩活动感想

幼儿园活动观摩活动感想星期一上午,我来到了一家幼儿园进行活动观摩。

这家幼儿园位于市中心,周围环境优美,园内绿树成荫,仿佛一个小小的乐园。

我一进入幼儿园,就被那里的温馨氛围所吸引。

接待我的老师非常热情,带我参观了整个幼儿园的各个角落,并介绍了一些幼儿园的教育理念和活动安排。

接下来,我也参加了幼儿园的一些活动,包括亲子手工制作、幼儿舞蹈表演、宝宝游戏等。

通过这次活动观摩,我对幼儿园的教育方式和幼儿园活动有了更深入的了解,并对幼儿园教育的重要性有了新的认识。

首先,我对幼儿园的教育理念有了更深刻的了解。

这家幼儿园的教育理念主张“以儿童为本”,注重培养孩子的创造力和思维能力。

在幼儿园的活动中,我看到老师们给孩子们创造了丰富的学习环境和互动平台,让孩子们在各种活动中获得快乐和成长。

而且,幼儿园还推崇“以玩为教、以教为乐”的教育方式,注重通过游戏、音乐、绘画等有趣活动来激发孩子的学习兴趣和发展潜能。

这种教育理念很符合孩子的成长需求,给孩子们创造了一个快乐、健康的成长环境。

其次,我对幼儿园的活动安排有了更多的了解。

在活动观摩中,我看到幼儿园的各个班级每天都会安排丰富多彩的活动,包括亲子手工制作、幼儿舞蹈表演、宝宝游戏等。

这些活动不仅能促进孩子们的智力和身体发展,还能增强孩子们的社交能力,培养孩子们的团队合作精神和创造力。

在这些活动中,孩子们能够快乐地学习、玩耍,老师们也能够更好地了解孩子们的兴趣和特长,为每个孩子量身定制适合他们的教学活动。

再次,我对幼儿园的教师队伍有了更多的认识。

这家幼儿园的老师们都十分热情、细心,他们对孩子们充满爱心,用心呵护着每个孩子的成长。

在活动观摩中,我看到老师们带领孩子们进行各种活动时,总是笑容满面,满满的爱心,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习与成长。

而且,这些老师们都接受过专业的培训,具有扎实的教学功底和丰富的教学经验,能够很好地指导孩子们在趣味中学习,让孩子们在游戏中成长。

最后,我对幼儿园教育的重要性有了更深刻的认识。

2024年幼儿园观摩课心得体会范文

2024年幼儿园观摩课心得体会范文

2024年幼儿园观摩课心得体会范文____年幼儿园观摩课心得体会作为一名教育工作者,我有幸参观了____年度的幼儿园观摩课。

这次观摩课给我留下了深刻的印象,让我对幼儿教育有了更加深入的理解。

以下是我的观摩体会。

首先,我被观摩课所采用的启发式教学法所吸引。

在教学过程中,老师鼓励幼儿进行探索性学习,她们给予幼儿一定的自主选择的机会。

比如,一位老师在课堂上摆放了不同形状和颜色的积木,幼儿可以自由选择他们感兴趣的积木并进行搭建。

这样的教学方法有助于激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的主动性和创造性。

其次,我对观摩课中的合作学习方式印象深刻。

在一堂绘画课上,小朋友们被分成小组,每组分配一副画布和颜料。

他们需要互相合作,共同完成一幅画。

通过这种合作学习的形式,幼儿学会了分享、倾听他人的观点和合作解决问题。

这种合作学习不仅仅培养了幼儿的社交能力,还提供了一个良好的团队合作氛围。

此外,观摩课中的多元化课程也给我留下了深刻印象。

在一堂体育课上,幼儿们通过活动认识和运用不同器械。

他们使用球类、跳绳等器械进行各种运动,提高了他们的体能和协调能力。

在音乐课上,幼儿们学习了不同的乐器和音符。

这些多元化的课程有助于培养幼儿的多元智能和兴趣爱好。

在观摩课中,我还注意到幼儿园注重情感教育的重要性。

在一次情感课上,老师鼓励幼儿表达自己的情感,并相互分享自己的感受和经历。

这样的活动有助于培养幼儿的情绪管理和社交能力。

此外,观摩课中也有一些关于社会规则的教育。

老师通过游戏和故事向幼儿介绍了一些社会礼仪和行为规范,让幼儿学会尊重他人并遵守规则。

最后,观摩课还给我展示了家校合作的重要性。

在一次家长参与的手工制作活动中,家长们与孩子们一起制作工艺品,共同完成了一个作品。

这种家校合作不仅提供了一个交流教育经验的平台,还能够增进家长和孩子之间的情感。

通过参观观摩课,我对____年幼儿园的教育理念有了更加深入的了解。

我从中学到了很多有关幼儿教育的新观点和新方法。

教师幼儿园观摩课心得体会及感受

教师幼儿园观摩课心得体会及感受

教师幼儿园观摩课心得体会及感受教师幼儿园观摩课心得体会及感受篇一:幼儿园观摩课心得体会在这次听课中我有以下几点体会:一、幼儿教学应该以幼儿为主体,教师为主导。

二、幼儿园的教学,应该以游戏为主,让幼儿在玩的过程中,轻松愉快的获得知识。

如:本次活动中的好几节课,老师的组织有序,效果好,一出场老师就带着幼儿玩游戏。

首先、在“请你跟我这样做”的游戏中,带领幼儿活动身体各个部位;第二、在“跟小动物学本领”的游戏中,随音乐中各种小动物的叫声,带领幼儿练习蹲着走、脚尖走、跳、跑等体能;第三、在“比比谁的办法多”的游戏中,激励幼儿动脑筋、想出不用脚能走路的方法。

如:挪动、手脚爬、横躺滚、匍匐前进、翻跟斗、跪走等;第四、又以游戏“到大头人王国去玩”,比一比,谁能得到脚丫礼物。

要求幼儿运用身体不同部位移动身体,提高身体的灵活性和身体动作的表现力。

整节课都以游戏的形式进行,气氛活跃,幼儿积极性高,效果较好教师幼儿园观摩课心得体会及感受。

三、课的综合,应该是多而不能乱,应该突出一条主线。

本次活动,要求是以综合课为主,有的教师为了综合得多,什么内容都拉些进来讲,一节课听下来,不知道她是上什么,显得很零乱。

但是有的教师,在一节课当中,为了实现一个总目标,合理的将多种教学方法、手段运用到一节课当中,虽然容入多种内容,但始终围绕一个中心、突出重点,取得了事半功倍的效果。

四、对于幼儿教学来说,一节课的成功,课堂气氛也是关键的。

要使一节课上得轻松,幼儿学习起来有激情,不但要教师选材好,准备充分,使用教具合理教师幼儿园观摩课心得体会及感受。

更重要的是教师首先要有激情,语言要惕切,易于与幼儿交流。

总的来说,这次外出听课,值得我学习的地方比较多。

我就不逐一列举了,在我以后的工作中,我会尽量将这次学习中学到的先进的东西,运用于自己以后的教学实践工作中,使自己在工作上不断进步!篇二:幼儿园观摩课心得体会x月10日――12日,我县在博奥幼儿园举行了为期三天的学前教育优质课评选活动。

2023幼儿园观摩课学习心得总结

2023幼儿园观摩课学习心得总结

2023幼儿园观摩课学习心得总结
最近我参加了一次幼儿园的观摩课程,对于这次体验,我的感受非常深刻。

这次观摩课程不仅仅是对教育方式的一次了解,更是对于教育的一种启示和思考。

整体感受
这次幼儿园观摩课程是园长带领一位老师进行示范教学,带领我们一起观看,全程参加的人员包括了家长、教师以及园内实习生。

在观摩课程中,我最先注意到的是教学环境,整个幼儿园非常宽敞明亮,令人感觉舒适和放松,小朋友也非常活泼好动,她们所学的东西也非常有意思。

值得一提的是,幼儿园老师非常有耐心和耐心,她们能够认真倾听孩子们的问题,并根据孩子们所提出的问题来制定针对性的教学方案。

教育方式
通过这次观摩课程,我发现幼儿园老师注重启发式教育。

她们会通过一些情景再现和实验来激发孩子们的学习兴趣,让孩子们在玩耍中学习。

比如,在课堂上,老师对孩子们进行了一些语言游戏,比如说“猜一猜”和“找一找”,让孩子们在游戏中逐渐掌握语言表达能力。

此外,幼儿园老师也善于利用家长的力量。

比如说,在课程中,老师会和家长进行互动,让家长参与到孩子的教育中来,这也有利于孩子们的家庭教育。

值得思考的问题
通过这次观摩课程,我想到了很多关于教育的问题,其中最重要的问题是:如何让孩子在学习中保持乐趣?同时,我还需要思考如何让孩子们在培养自己的能力的同时尊重自己的价值观和特点?
综上所述,这次幼儿园观摩课程给了我许多有益的启示与思考。

我相信,如果我们能够从孩子们的视角出发,以他们的方式听取他们的声音,就能够更好地促进孩子们的成长和发展。

幼儿园观摩课个人心得体会(精选5篇)

幼儿园观摩课个人心得体会(精选5篇)

幼儿园观摩课个人心得体会(精选5篇)
1. 在观摩课中,我发现幼儿园教师十分注重营造良好的教学氛围。

在上课前,教师会和孩子们一起弹唱欢快的歌曲,让他们积极主动地参与到课堂中来。

这种积极向上的氛围可以激发孩子们的学习兴趣。

2. 另外,我也发现幼儿园教师注重培养孩子们的动手能力和创造力。

他们会组织孩子们进行一些手工制作活动,例如剪纸、折纸等。

这些活动不仅能锻炼孩子们的动手能力,还能培养他们的观察力和想象力。

3. 幼儿园教师在观摩课中展示了很强的教学技巧和沟通能力。

他们能够用简单生动的语言与孩子们进行交流,让孩子们易于理解。

同时,他们还善于借助肢体语言、表情和声音来引导孩子们的行为和情感。

4. 在观摩课中,我还注意到幼儿园教师重视情感教育。

他们注重培养孩子们的友爱精神和合作意识。

课堂上,教师会鼓励孩子们互相帮助、分享,让他们学会团结和互助。

5. 幼儿园观摩课给我留下了深刻的印象,它让我认识到幼儿园教师的重要性。

他们既是知识传授者,也是孩子们的引路人。

通过观摩课,我明白了教师需要具备很多技能,如教学技巧、沟通能力、情感教育等,才能够促进幼儿全面的成长和发展。

观摩幼儿园教研活动收获(3篇)

观摩幼儿园教研活动收获(3篇)

第1篇作为一名幼儿园教师,我有幸参加了本次教研活动,此次活动让我受益匪浅,不仅让我对教育教学有了更深刻的认识,也让我对自身的工作有了更高的要求。

以下是我观摩幼儿园教研活动的一些收获。

一、明确教研活动的目的和意义通过本次教研活动,我深刻认识到教研活动的重要性。

教研活动是提高教师教育教学水平、促进幼儿全面发展的有效途径。

教研活动有助于教师之间相互学习、交流、分享经验,提高教育教学质量,为幼儿提供更好的教育环境。

二、学习先进的教育理念在观摩教研活动过程中,我了解到许多先进的教育理念,如“以幼儿为本”、“全面发展”、“尊重个体差异”等。

这些理念让我对教育教学有了新的认识,使我更加关注幼儿的个体需求,尊重幼儿的个性,努力为幼儿提供适合他们的教育。

三、提高教育教学能力本次教研活动让我认识到,作为一名幼儿园教师,不仅要具备丰富的专业知识,还要具备良好的教育教学能力。

在活动中,我学习了如何制定教学计划、设计教学活动、组织教学活动等。

这些经验对我今后的教育教学工作具有重要的指导意义。

四、增强团队协作能力教研活动是一个团队合作的平台,通过活动,我学会了如何与同事沟通交流,共同解决问题。

在活动中,我积极参与讨论,分享自己的观点,同时也倾听他人的意见,这使我更加注重团队协作,提高了自己的沟通能力。

五、激发创新意识在教研活动中,我了解到许多教师敢于尝试新的教学方法,勇于创新。

这使我认识到,作为一名幼儿园教师,要敢于突破传统教育模式,不断探索适合幼儿发展的教育教学方法。

通过观摩教研活动,我激发了自己的创新意识,为今后的教育教学工作提供了动力。

六、关注幼儿心理健康在教研活动中,我了解到心理健康教育的重要性。

教师不仅要关注幼儿的身体健康,还要关注他们的心理健康。

通过活动,我学习了如何开展心理健康教育活动,如何关注幼儿的情绪变化,如何帮助幼儿克服心理障碍。

七、提高自身综合素质教研活动不仅让我在教育教学方面有了收获,还让我意识到自身综合素质的重要性。

幼儿园健康教育心得体会范文

幼儿园健康教育心得体会范文

作为一名幼儿园教师,我深深体会到健康教育的重要性。

在孩子们成长的过程中,健康是他们发展的基础。

幼儿园的健康教育也成为人们越来越关注的话题。

在健康教育活动中,我们不仅要传授孩子们各种常识,更要通过生动形象的方式来引导孩子们养成良好的卫生习惯和生活方式。

一、健康教育的必要性幼儿园是孩子们成长的重要阶段,在这个阶段,孩子们的身体、心理都处于不断发展的状态,一切发展都必须建立在良好的健康基础之上。

健康教育的目的就是让孩子们养成良好的生活习惯和各种安全保障技能,以提高健康素质,使他们能够迎接未来的挑战。

幼儿园的健康教育包括安全教育、环保教育、营养健康教育、卫生保健教育等课程,这些课程可以帮助孩子们培养正确的卫生习惯和良好的生活方式。

二、教育方法在幼儿园的健康教育课程中,教育方法非常重要。

相比于传统的课堂教育,更多的是通过生动、形象的视觉、听觉体验、动手操作等方式,让孩子们更加深刻的理解健康的重要性,并增强他们主动参与健康保健的信心。

例如,在环保教育时,我们可以组织孩子们参加垃圾分类工作,给他们观看动画片、图片等,让他们知道什么是垃圾,怎样分类垃圾等。

在营养健康教育中,我们可以通过制作各种健康饮食图表,比较不同食物的热量、营养成分,帮助孩子们更好的吸收均衡的营养知识。

我们还可以带领孩子们进行身体锻炼,促进他们身体的发育和健康。

三、教育策略1.亲子合作:亲子合作教育策略是让家长和孩子们一起参加健康教育,从事多种健康保健活动,参与亲子体育运动,让孩子们养成良好的健康习惯,培养良好的卫生意识。

在这个过程中,宝宝和父母之间的亲情也会不断增加。

2.全面宣传:在幼儿园的日常管理工作中,要加强宣传,让孩子们知道怎样保护自己,如何获得帮助,何时寻求医疗保健服务等各方面的知识。

在幼儿园的墙上,挂一幅卫生标语、宣传画等,让孩子们自然思考健康保健的重要性。

四、心得感悟对于幼儿园健康教育,我认为应该以培养孩子们的爱心、责任心和思维习惯为目标。

幼儿园观摩活动感想

幼儿园观摩活动感想

幼儿园观摩活动感想进入幼儿园,我看到了整齐划一的教室,干净而明亮。

教室里摆放着各种玩具,五颜六色的积木、丰富多彩的绘画工具、生动有趣的故事书……小朋友们在这个充满童话和梦想的地方快乐成长,他们的眼睛里充满了好奇和渴望,仿佛整个世界都在等着他们去发现。

老师们热情地招呼我,带我参观了整个幼儿园。

他们告诉我,幼儿园是孩子们的第二个家,他们会在这里度过快乐的童年时光,这里有儿童厨房、健身房、游泳池、音乐室……每一个区域都为孩子们的全面发展提供了条件。

大家一起围着儿童游泳池,围绕医生和护士合作的话题,进行团队比赛,来庆祝这座现代化医院的建设。

在活动中,通信学院植人制度科普推广活动队呈现了一场全新的形式,以视频、专栏、直播等多种形式解读植人制度,并邀请更多的志愿者加入其中。

在教室里,我看到孩子们正在参加绘画比赛,他们拿起画笔,用想象和创意在纸上勾勒出美丽的图画。

老师鼓励他们发挥想象力,不断尝试新的艺术表现形式。

这样的活动让孩子们在充满欢乐的氛围中学会了团结合作、独立思考,开拓创新。

我还看到孩子们在音乐室里跟着音乐老师一起唱歌、跳舞,他们的动作配合默契,歌声嘹亮。

音乐老师说,音乐是孩子们最好的伙伴,它能够让他们愉悦心情、培养情感,提高专注力和记忆力。

在游乐区,孩子们在玩耍中体验着快乐和成长,他们站在滑梯上,充满勇气地向下滑去,在秋千上荡起,感受自由和舒适。

小小的身躯里包裹着无限的活力和朝气,他们是这个世界上最可爱的天使,也是最需要被呵护的孩子们。

不仅如此,我还看到了一些课外拓展项目,比如舞蹈班、美术班、英语角等。

这些项目不仅能够锻炼孩子们的身体和智力,还能够培养他们的兴趣爱好,让他们在欢乐中学会成长。

观摩活动结束后,我和老师们进行了深入的交流。

他们告诉我,幼儿园的目标是培养孩子们健康快乐地成长,让他们在温馨的环境中得到全面发展。

他们还强调,幼儿园的教育理念是“以儿童为本”,尊重孩子的个性,注重培养他们的创造力和动手能力。

幼师观摩优质示范课心得体会

幼师观摩优质示范课心得体会

幼师观摩优质示范课心得体会在此次观摩优质示范课中,我深深感受到了优质幼教课程的重要性和优越性。

本次课程教授的是幼儿园身体语言教学内容,内容生动、丰富,让我收获颇丰,获益匪浅。

首先,我认为本次课程的优点在于教学内容翔实、有趣。

老师在教学过程中通过幼儿喜欢的游戏和音乐,将身体语言教学点逐渐向幼儿呈现,吸引幼儿的注意力,引发幼儿的兴趣,使幼儿在互动掌握身体语言的技能的同时,也增强了幼儿的自信心和集体合作精神。

其次,我非常欣赏老师教育理念。

在老师的教学中,针对每个学生的特点,开展了不同的教学方式,让每个人有自己的进步和成就感。

教师通过多种方法,使幼儿兴趣盎然地参与到教学活动中,让他们在愉悦的氛围中感受到学习的快乐,从而愿意去主动学习,积极探索、实践,发掘自己的潜能。

最后,本次观摩课程还让我明白了做幼师要有专业性。

教师要有教育理论和实践相结合的能力,要有教学方法多样化和变化灵活的技能,还要有耐心、细致、责任心等品质,才能更好地为孩子们提供高质量的教育。

因此,我深深体会到了本次观摩课程对我未来教育工作的启示,也更加认清了作为一名优秀的幼师需要具备的素养与能力。

在今后的教学中,我将更加注重教学内容的生动、丰富,多元化的教学方式,更好地引导幼儿发现自我,关注自己的体验和感受。

同时,我也将时刻保持专业性与职业素养,不断提高自身能力,更好地为孩子们提供高质量的教育服务。

作为一名幼师,我们需要不断更新自己的知识和技能,及时了解新的教学理念和方法,以便更好地应对日益复杂的幼教工作。

观摩优质示范课不仅仅是学习先进经验的过程,更是一次反思和促进个人成长的机会。

通过观摩,我们能够学习到更多的教学技能和实践经验,同时也能够深入了解幼儿的发展特点和心理需求,从而更好地为幼儿提供优质的教育服务。

在这次观摩课中,我发现教师运用了丰富的教学资源,如音乐、游戏、故事等等,以吸引幼儿的注意力。

而在教学过程中,老师也充分体现了信息渗透和情感交流的方法,这样既可以使幼儿愉悦地学习,又可以促进幼儿与老师之间的情感沟通,增强了幼儿对老师的信任和好感。

幼儿园观摩课心得体会及感受

幼儿园观摩课心得体会及感受

幼儿园观摩课心得体会及感受
观摩幼儿园课堂,让我对幼儿教育有了更深刻的认识和体会。

以下是我在观摩过程中得到的一些心得体会和感受:
1. 热爱和关注每个孩子:在课堂中,我看到老师们对每个孩子都充满了热爱和耐心。

他们注重与孩子的互动,倾听和理解孩子的需求,给予他们充分的关注和关心。

这种热爱和关注让孩子们感到安全和喜欢学习,也更有助于他们全面的成长。

2. 创设丰富的教育环境:观摩中,我看到幼儿园的课堂环境非常丰富多样。

墙上装饰了各种图片、手工制作和艺术品,学习角落摆放了丰富的教具和玩具。

这些环境让孩子们感到学习的乐趣,也激发了他们的好奇心和创造力。

3. 注重综合素质的培养:幼儿教育注重培养孩子的综合素质,而不仅仅是学习知识。

在观摩中,我看到老师们在课堂上开展了丰富多样的活动,如游戏、手工制作、音乐和舞蹈等。

这些活动不仅让孩子们获得了乐趣,还培养了他们的动手能力、合作精神和创造力。

4. 尊重每个孩子的个体差异:观摩中,我注意到老师们非常注重尊重每个孩子的个体差异。

他们鼓励孩子们按照自己的节奏去学习和成长,给予他们足够的时间和空间发展自己的特长。

这种个体化的教育能够更好地满足孩子们的需求,让他们在学习中保持积极的态度和主动性。

总而言之,观摩幼儿园课堂给我留下了深刻的印象。

我认为幼儿教育的核心是热爱、关注和尊重孩子,以及创设丰富多样的教育环境。

通过这样的教育方式,可以有效地培养孩子的综合素质和兴趣,帮助他们健康、快乐地成长。

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幼儿园健康观摩课心得体会篇一:实验幼儿园教师公开课观摩心得体会
实验幼儿园教师公开课观摩心得体会
大(一)班杨佳瑞
本周二(10月25日),我们幼儿园开展了一次公开课观摩活动,我们所有的老师都参加了此次活动,给我们授课的是豫灵镇实验幼儿园的骨干教师,她们为我们带来了异彩纷呈的教学活动。

教学活动中,老师们围绕生活主题,创设鲜明,开放的情境,让幼儿在体验中感悟,在交流中分享,使教学活动充满了生命活力,她们采用了活动探究的教学方式,运用网络、多媒体等现代化的教学手段使整个教学过程活泼、生动、有趣,老师和孩子在轻松愉快的心境中共同分享了成功的喜悦。

刘洋老师的数学课《区分上和下》讲的特别好,首先刘洋老师课前准备很充实,用的教具,学具都是自己亲手做的,备课很精心,并且课堂鼓励的多,把整个教学活动带动的很活跃,不仅以游戏活动为主,真的做到了在“玩中学,学中乐”,她不仅仅上的是一节数学教学活动,还很自然的融入了养成教育,安全教育,艺术活动,美工活动,渗透到了各个领域,用不同的游戏活动,环环相扣,进入下一个教
学活动中,每次衔接的都很自然流畅。

王姣姣老师的健康教学活动《一起来玩球》,讲的也很精彩,以游戏活动开始,并以游戏活动结束前呼后应特别好,她的教育智慧和教学水平,我都应向她学习。

通过一天的观摩,一次难得的学习机会,也是一次反思自己,提升自己的绝好机会,不仅开阔了我的视野,还让我明确了自己的奋斗
目标,找到了自己的不足,同时自己也要根据班级孩子的身心特点,从内容选择、环节设计、到教学方法的运用都要充分体现以幼儿为主、以游戏为主,要不断提高自身教学水平,让孩子在快乐中主动体验、感知,自己平常也要多思考、多学习一些理论知识,精心备好每节课,备好幼儿,教具、学具要形象生(转载于: 小龙文档网:幼儿园健康观摩课心得体会)动,要发挥孩子的想象力,一节教学活动可以给孩子延伸到其他领域、导入活动一定要吸引孩子的眼球,进而提高我的教学质量!
篇二:XX年幼儿园优秀健康教育活动心得
XX年幼儿园优秀健康教育活动心得为交流和总结幼儿园实施新课程的经验,提升教师组织教育活动的能力,提高教育教学质量,XX年10月15日在五指山市举办了幼儿园优秀教育健康活动课评比大赛。

我有幸参加了此次活动,在
本次活动中,我看到了很多的优质课,通过这次的观摩活动感受颇深、受益匪浅。

每堂优质课都各有千秋,每位老师用尽心思,精心的备课,准备教具,把每堂课都上的有声有色,趣味横生,尽可能做到师生互动和生生互动,在孩子在欢乐的氛围下学习。

下面就来谈谈通过观摩了这些优质课,我的几点感受:
1、教育观念的转变。

随着老师们对纲要的精神的不断领悟,式的教育观念也有了很大的转变,这些转变使得幼儿成为学习的主体,安排孩子主动探索、体验,使得孩子有理智又有创作。

参赛的老师们在活动中很是注重互动这个环节,也很注重激发幼儿在活动中的自主性和参与性。

这是时间新纲要和精神的体现,也是我们教育人所注重和推崇的教育理念。

比如大班健康课《好玩的斗笠》,教师先是让幼儿自己自由的探索每人手中的斗笠,就能让孩子说出斗笠的多种玩法,比如:单脚勾,背斗笠,旋转斗笠等等,教师在引导幼儿用斗笠做游戏,一个普通的物品就可以为孩子增加无限兴趣。

2、形式的多样化。

这次的优质课很多老师的教学内容都十分新颖,如大班健康课《青青草原运动会》本节活动利用皮球让幼儿自由探索球的玩法,课程融入了卡通因素,比较有新意。


发挥了皮球的玩法,组织幼儿进行了一系列夹球、头顶球、过山洞、爬草地、放箩筐等活动,幼儿不仅从中获得了积极愉快的情绪体验,而且发展了跑、跳、钻爬以及平衡的能力。

3、大胆创新。

在大班健康课《狼来了》中老师除了用语言讲述故事带动孩子学习积极性,配合背景音乐和运用扮演老狼的角色将整节课的气氛很好的调动起来,让孩子有一种身临其境的感觉,大大的增加了孩子的学习兴趣,同时也打破了语言课的沉闷,很好的转变为了生动活泼的健康课。

优质课观摩学习对我是一种引领,每次的学习都让我有个新的起点。

只有在学习中才会发现自己的不足,我们要把听到的看到的好的经验运用到自己的实际工作当中,作为一名幼儿园的教师,我还应该虚心吸取其他幼儿园老师的一些新观念,敢于探索,敢于尝试,这样才能在团队中起到带头作用,让我们的教学更上一层楼。

篇三:幼儿园半日观摩活动心得体会
幼儿园半日观摩活动心得体会
或许,在许多外行人的眼中,幼儿园只是一个小儿科,每天有的也只是那些琐琐碎碎的事情,叽叽喳喳的声音。

而腰栈幼儿园的老师正是在这片小小的田地中开拓出了属于自己的百花园,成为了农村幼教的一支优秀的育苗者。

6月
28号,我们有幸在幼教教研员朱艳华老师、赵雪老师的带领下,第一次到腰栈幼儿园参加观摩活动,留给我最深印象的,便是老师和孩子们那灿烂的笑容以及他们间的平衡发展、他们良好的学习习惯、敢说感讲的行为表现。

我想这肯定离不开老师点点滴滴的培养,更离不开他们对孩子的解读和分析。

为此我在心中暗暗下定决心,作为主抓幼教的我一定要赶上他们,甚至比他们先行一步。

6月29号,我们又有幸听了县内几名老师的课:参加这次讲课的老师们精心准备,为我们展示了非常精彩的活动课,让我们非常直观的感受到了先进的教育理念的体现。

各位讲课教师的教学设计非常有创意,通过活动可以看得出,每一位老师的每一节课都经过精心的研究,每一个环节都经过认真的考虑,什么地方该说什么,该提哪些问题,每一位老师都做到了心中有数。

各位教师的活动课,充分展现了根据孩子的不同特点采取不同的教育教学方法的理念。

活动中,各位教师教态自然,尊重每一位幼儿个性,注重为幼儿创设自主宽松的学习环境,充分发挥引导作用,跟孩子们精彩互动。

注重孩子的自由探索,让幼儿学会自己去学习,去探索。

每一位教师根据自身的素质特点选取了不同的活动内容,每位教师所展示的活动内容也很好的展现了教师的优势,
由此我想到我们学区幼儿园的工作:根据
自己学区的特点,选取有利于展现幼儿园优势的活动内容,并形成自己的特色,是幼儿园特色化发展的必经之路。

祈愿我们学区的每一所幼儿园都能找到自己的特色化发展之路,每一位教师都能成为孩子的支持者、合作者、引导者,每一个孩子都可以在我们的幼儿园中健康快乐的成长!
这次外出听课学习,让我在欣赏别人精彩的同时,也发现了自己的很多不足。

在今后的教育教学中,要严格要求自己,取人之长,补己之短,做到认真反思,查找不足,不断提高自身的业务水平,为今后的教育教学工作打下一个良好的基础。

记得有位特级教师说过:“做的是你应该做的,得到的却是你意想不到的。

”是啊,在幼教的岗位上默默无闻的人何其多,不必争求什么,平凡的岗位也有不平凡的事。

让我们一起努力吧!
衷心祝愿孩子们天天快乐!
祝每一位老师都时时快乐!
祝我们的幼儿园蓬勃发展!!!
棋盘山张丽丽
XX年7月6日。

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