少年传承中华传统美德征文

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少年传承中华美德精选作文

少年传承中华美德精选作文

少年传承中华美德精选作文中国是一个有着五千年文化的国家,而在我国文化这本书中最重要的一页叫中华美德。

在此,小编为大家准备好了少年传承中华美德精选作文,一起来学习吧!少年传承中华美德精选作文【1】中国是一个古老而神秘的国度,五千年的历史源远流长,在历史长河中,中国向来以“礼仪之邦”着称,而我们青少年是祖国的花朵,我们是民族的希望,我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。

从古至今,青少年人才辈出,古代就有融四岁,能让梨。

到了现代,更是有单独照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰,在他们的身上,我仿佛看到了中华文化的缩影。

他门的心都是最美的。

孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年,十二年,难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。

可是,她从来不说苦不说累,没有一丝怨言。

她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗?其实,每个人都是文化的传承者,我们不需要做什么惊天动地的大事,我们只需要从生活中的点点滴滴小事做起,认真对待每一件小事,做好每一件小事。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”是啊,美德就是藏在在点点滴滴的小事里。

在生活中我们应树立起我们的楷模,树立自己的理想,积极学习,用我们的实际行动来传承中华民族的优秀文化,诠释美德,让中国文化走向世界,让我们的美德感染更多的人。

每一个人都是美德的化身。

青少年时期是我们一生中的黄金阶段,也是我们性格形成的阶段,我们更要发掘本身的潜能,开发自己的优点,让自己的优点变成一种美德。

“传承优秀文化,争做美德少年。

”这其实不仅仅是一个口号,更多的是要唤起我们心中的美德。

时间匆匆,但唯一不变的是人们心中的美德。

我们要努力,要让中华民族的文化在历史长河中留下深刻的印记,要让自己的美德在中华文化中熠熠发光。

少年传承中华美德精选作文【2】我们中国是一个有着五千年文化的国家,而在我国文化这本书中最重要的一页叫中华美德。

这些美德不但造就了许多出色人物,而且还为中国五千年文明做出了巨大奉献。

学国学经典做美德少年作文6篇

学国学经典做美德少年作文6篇

学国学经典做美德少年作文6篇学国学经典做美德少年作文6篇在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的学国学经典做美德少年作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学国学经典做美德少年作文1今天那我们举办了以《学国学经典做美德少年》为主题的中队会。

今天的中队会一开始,是学校给我们编辑的片段,告诉了我们怎样做一个美德好少年,就是在学校懂礼貌,在家里见到长辈要问好,上个专心听讲,在各地见到垃圾主动捡起,还给我们介绍了了许许多多的国学书籍。

轮到班级的中队会了,前面的一系列活动举行完后,开始讨论关于国学经典的表演,和你认为怎么才能成为美德好少年,开始表演了,有的唱歌,有的讲故事,有的问答,有的诗歌朗诵,有的论语展示背……我觉得这个表演真是棒极了,怎样做一个美德好少年就更精彩了,各有各的想法。

这一环节是问答环节,问答环节就更精彩了老师出了许许多多关于国学经典的题,大家争先恐后的抢答。

这回的中队会伴随着我们的激情,下课了,我觉得这是最精彩的一回中队会,引文今天的中队会很热闹。

学国学经典做美德少年作文2今天下午,是我们的中队会时间,今天我们中队会的主题是—学国学经典,做美德少年。

我们先进行了几个环节,唱队歌,报告人数。

一切都准备完毕后,我们又开始了小组讨论环节。

老师说:“可以有多种多样的方式来展现,可以是诗词朗诵,小故事……”轮到我们了,贾金博是提问题,我是背诵论语。

当我们都展示完时,老师说;“这次都很好,都八仙过海—各显神通。

”完后,老师又给我们准备了国学经典的一些难题,如:床前明月光,疑是地上霜,这一句话里的床是指什么?有人说是窗户,有人说是现在睡的床,可是答案却是窗前的篱笆。

这一问,把我们都问傻了,为什么是床前的篱笆呢?还有红楼梦的原名是什么,我听后,也想不出来,最后,有人一透露答案,我们才知道它的原名是石头记。

以少年传承中华传统美德为主题的作文

以少年传承中华传统美德为主题的作文

以少年传承中华传统美德为主题的作文
《美德在我心》
比如说,孝顺就是一种美德。

就像我邻居家的小哥哥,他每天都会帮奶奶捶背,陪爷爷下棋。

有一次,奶奶生病了,小哥哥一直守在奶奶床边,给奶奶端水、喂药,照顾得可细心啦。

还有诚实守信也是美德哟。

我们班的小花,有一次借了同学的铅笔,说好第二天还,结果第二天她不小心忘带了。

但是下午她一到学校,就赶紧把铅笔还给了同学,还一个劲儿地道歉。

我们是少年,要把这些美德装在心里,从身边的小事做起,传承下去。

让我们一起努力,做个有美德的好孩子!
《传承美德,从我做起》
小朋友们,中华传统美德可重要啦!
有一次,我和妈妈坐公交车,上来了一位老奶奶,车上没有座位了。

我马上站起来说:“奶奶,您坐我这儿。

”老奶奶笑着夸我是个懂事的好孩子。

这呀,就是尊老爱幼的美德。

再给你们讲个故事。

我的好朋友明明,捡到了一个钱包,里面有好多钱。

但是他没有自己留下,而是在原地等失主回来,把钱包还给了失主。

这就是拾金不昧的美德。

我们少年是祖国的未来,要把这些美德传承下去。

从自己做起,从一点一滴的小事做起。

让美德之花在我们心中绽放!。

少年传承中华美德作文(32篇)

少年传承中华美德作文(32篇)

少年传承中华美德作文(32篇)下文是我为您细心整理的《少年传承中华美德作文(32篇)》,您浏览的《少年传承中华美德作文(32篇)》正文如下:少年传承中华美德作文篇1我们中国是一个有着五千年文化的国家,而在我国文化这本书中最重要的一页叫中华美德。

这些美德不但造就了很多杰出人物,而且还为中国五千年文明做出了巨大贡献。

像孔融。

他们家有兄弟七人,而孔融在他们兄弟七人中排行第六。

他们兄弟七人在一起学习玩耍总是相互谦让、和和谐睦。

孔融四岁那年,家乡的梨子丰收,家里的桌子上放着一盘子梨子,全家人围着预备吃梨。

哥哥们让弟弟先拿,而孔融不挑好的不拿大的,却拣了一只最小的梨子。

父亲问他:“这么多梨子,你怎么拿了一只最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应当拿最小的,大的让给哥哥们吃。

”父亲又问:“弟弟不是比你更小吗?”孔融说:“我比弟弟大呀,我应当把大的让给弟弟吃。

”亲朋好友知道了这件事后,纷纷赞扬说:“4岁的孩子就知道让梨,长大后肯定是一个不平凡的人。

果不其然,等孔融长大后成了东汉有名的文学家、学者。

”公元前110年,汉朝史官司马谈在临终时交代自己的儿子司马迁:做史官时千万不要遗忘自己所写作的史书。

司马迁哭着答应了父亲的恳求。

这就是要写作的《史记》。

可是,在他着手写《史记》不久,就牵连进了李陵案件。

由于李陵与匈奴打仗,战败后就降了匈奴,汉武帝大为生气,司马迁为劝慰汉武帝,就说李陵可能是假投降,汉武帝认为他是替李陵说情,就把他投进了监狱,并施以最严酷的刑罚——宫刑。

患病此打击,他曾萌发出自杀的念头,但想到父亲的遗愿,他含垢忍辱,历经20年,最终完成了《史记》,并成为中国古代宏大的史学家。

还有张良。

他在投奔刘邦前,有一天坐在邳桥上,见一位老者不慎将鞋落入桥下,张良主动下桥为老人捡鞋,并为老人穿上。

老人为张良知敬老之举所感动,送给张良一本兵书,张良凭此助刘邦打天下,屡立战功。

以上这些只是中华民族文明这个浩瀚无边的海洋中的一部分。

传承中华文明争做美德少年演讲稿(精选3篇)

传承中华文明争做美德少年演讲稿(精选3篇)

传承中华文明争做美德少年演讲稿(精选3篇)传承中华文明争做美德少年篇1中国是一个古老而神秘的国度,五千年的历史源远流长,在历史长河中,中国向来以“礼仪之邦”着称,而我们青少年是祖国的花朵,我们是民族的希望,我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。

从古至今,青少年人才辈出,古代就有融四岁,能让梨。

到了现代,更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰,在他们的身上,我仿佛看到了中华文化的缩影。

他门的心都是最美的。

孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年,十二年,难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。

可是,她从来不说苦不说累,没有一丝怨言。

她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗?其实,每个人都是文化的传承者,我们不需要做什么惊天动地的大事,我们只需要从生活中的点点滴滴小事做起,认真对待每一件小事,做好每一件小事。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”是啊,美德就是藏在在点点滴滴的小事里。

在生活中我们应树立起我们的榜样,树立自己的理想,积极学习,用我们的实际行动来传承中华民族的优秀文化,诠释美德,让中国文化走向世界,让我们的美德感染更多的人。

每一个人都是美德的化身。

青少年时期是我们一生中的黄金阶段,也是我们性格形成的阶段,我们更要挖掘自身的潜能,开发自己的优点,让自己的优点变成一种美德。

“传承优秀文化,争做美德少年。

”这并不仅仅是一个,更多的是要唤起我们心中的美德。

时间匆匆,但唯一不变的是人们心中的美德。

我们要努力,要让中华民族的文化在历史长河中留下深刻的印记,要让自己的美德在中华文化中熠熠发光。

传承中华文明争做美德少年征文三中华民族是一个拥有五千年文明史的古国,中华民族的传统美德源远流长,作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神,我们的传统美德以德作为根本,我们每个人都应该养成良好的品德,树立以道义为重的人生观。

同学们,作为祖国未来的建设者,我们应该承继传统美德,弘扬民族精神。

传承中华文明,争做美德少年征文

传承中华文明,争做美德少年征文

传承中华文明,争做美德少年征文传承中华文明,争做美德少年征文古人云:“不学礼,无以立”“百事孝为先”。

做为二十一世纪的青少年,我们有责任做中华文明的传承者,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。

下面是yuwenmi小编整理的,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

传承中华文明,争做美德少年征文【篇一】“六一”国际儿童节期间,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合开展“学习和争做美德少年”活动,通过宣传展示各地推荐的美德少年事迹,用榜样的力量点燃未成年人对真善美的向往,引导未成年人讲道德、尊道德、守道德,塑造美好心灵、提升道德素养、养成良好习惯。

(中国未成年人网)又是一年“六一”至,“学习和争做美德少年”活动开展得如火如荼,在全国各地引起热烈反响,为广大未成年人奉上了不可或缺的“精神大餐”。

尤其今年特别推出了“2016百名美德少年事迹展播”,通过生动的画面和视频,我们不难发现,一幅幅稚嫩的面孔洋溢着自信与阳光,一个个单薄的臂膀担起了重任与使命,一双双柔弱的小手创造着温暖与幸福。

百名优秀美德少年,无疑为少年儿童树起了美德的标杆,赋予了心灵的营养,从而学会求真,学会尚善,学会感恩,学会包容,在博大精神的引领下,承载美德之舟,驶向成长的远方。

曾几何时,社会的阴霾之风席卷着孩子的心灵,玷污着孩子的精神,即使他们年幼,即使他们单纯,也在芸芸众生的“大染缸”之中变得焦虑迟疑。

“扶不扶”的危急时刻,孩子也会徘徊不定;艰辛困苦的考验之中,孩子也会临阵退缩;公共场合能否文明优雅,孩子也会盲目从众……当丝丝缕缕的污浊之气迎面扑来时,无形之间便影响着未成年人的精神价值观。

祛恶扬善,激浊扬清,“学习和争做美德少年”活动就是最佳的道德引航,每一个脱颖而出的美德少年都是精神的旗帜,或是自强不息的信念,或是孝老爱亲的品格,或是乐于助人的风尚,或是迎难而上的执着,在他们平凡而动人的事迹里,处处涌动着道德闪光点,我们坚信“道德星火足以燎原”,只要每个少年从身边小事做起,从点滴细节做起,约束自我行为,规范言行举动,随时坚守善念,随处恪守美德,则能在广袤的大地播种善行的种子,让一代少年如同苍翠的大树般茁壮成长。

2024年传承美德少年演讲稿(七篇)

2024年传承美德少年演讲稿(七篇)

2024年传承美德少年演讲稿尊敬的教师们,同学们:大家好!我是初二二班的代表,我在此要探讨的主题是《承袭中华文明,勇为美德少年》。

道德,对于人的全面发展,具有至关重要的作用。

如果将人比喻为花朵,道德就如同花瓣,失去了花瓣,花朵的美丽将无从谈起;如果将人比作雄鹰,道德就是它的羽翼,没有羽翼,雄鹰无法翱翔天际;如果将人比作一支笔,道德就是笔芯,没有笔芯,笔就失去了书写人生精彩篇章的能力。

个人的学术成就、事业的成功,都深深植根于高尚的品德之中。

我们作为新时代的青少年,应以何种精神风貌、何种道德标准,来承担起承前启后的重任呢?古人教导我们“厚德以立身”。

虽然“厚德”是一个抽象的概念,但它在我们的日常行为中处处可见。

当你看到地上的垃圾,弯腰拾起的行动胜过千言万语。

这正是道德力量的生动展现!品德的体现是多元的,包括是否尊重他人、是否乐于助人、是否诚实守信等。

我们应该以高标准的道德要求自我,努力成为最好的自己!在我们班级中,易烨同学就是这样的典范。

她始终将他人的需求放在首位,乐于助人,尊重每一个人。

她的行为是我们学习的榜样,她是名副其实的道德模范。

有一次,我们去上音乐课,突然下起了雨。

有些同学选择冒雨奔跑,而一位感冒的同学却因没有伞而犹豫不前。

易烨注意到这一情况,立刻上前关心询问,了解情况后,她毫不犹豫地将自己的校服外套给了那位同学,自己则冒雨前行。

这一举动,她的热心如同燃烧的火焰,温暖人心。

这样的行为不仅彰显了易烨的高尚品德,也让我们反思自身的不足。

在日常生活中,我们是否都能做到最好,如果未能做到,又是因为什么。

当我们遇到需要帮助的人时,我们是否都能伸出援手?道德的体现不仅在关键时刻,更在于日常生活的点滴。

易烨不仅自身学业优秀,还关心每一位同学的学习。

作为组长,她总是尽心帮助组员。

在一次数学测试中,她的组员成绩不佳,影响了小组的平均分。

她没有责备,反而主动帮助他分析失败原因,制定学习计划,并在课余时间帮助他解答难题。

传承中华传统美德征文(通用6篇)

传承中华传统美德征文(通用6篇)

传承中华传统美德征文(通用6篇)传承中华传统美德征文(1)小时候,妈妈就告诉我要做一个诚实的人;走进学校,我从老师那里又了解到“诚信”是中华民族的传统美德:晏殊以诚实树立起信誉,博得宋真宗的`信任;商鞅“立木为信”,推广变法,强盛了秦国;季布“一诺千金”,使他免遭汉高祖的杀戮……古代名人的诚信故事让我认识到诚信是一个人成长、成才的道德标准,如果一个人失去了“诚实守信”,也就失去了做人的基本条件。

为此,我暗暗下定决心:我要传承中华美德,成为一个“讲诚信”的孩子,成为一个品格高尚的人。

一、诚信阅读,伴随成长我从小就是个爱读书的孩子。

记得小时候,给我留下印象最深的故事就是《狼来了》。

我曾经天真地问妈妈:“妈妈,为什么后来大人们都不去救那个小孩呢?”妈妈摸着我的头说:“因为他撒谎骗人啊!孩子,你以后可一定要做个诚实守信的孩子啊!”我看着妈妈,肯定地点点头。

随着年龄的增长,我读过的古往今来有关诚信的书籍也越来越多:樊无期舍生守信,避免秦国挑起战争;周幽王“烽火戏诸侯”,自取其辱,身死国亡;美国总统华盛顿小时候误砍樱桃,勇于认错,农民企业家鲁冠球以诚信管理企业的三步棋……我不仅在故事中懂得“诚信”的重要性,更搜集了许多和诚信有关的名言和同学们交流。

什么“言必行,行必果”,什么“不宝金玉,而忠信以为宝”,什么“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”,什么“走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿”等等都已经让我倒背如流,烂熟于胸了!在阅读中我领悟了诚信的重要,充分感受了他人诚信的品格,树立了诚实守信的思想,当然也在学习和生活中努力效仿诚信的行动,争做诚信少年。

二、诚信学习,从我做起我常常看到有的同学没做作业却偏偏说“没带”,欺骗组长欺骗老师;也有的同学试卷忘记给家长签字就把家长以前的签字剪下来贴在试卷上……这些行为都是非常不好的。

作为一名小学生,我觉得“诚信”首先应从学习做起。

学习中的诚信我归纳为三句话,那就是“目标明确不放弃、自主作业不抄袭、诚实考试不作弊。

少年传承中华美德优秀作文4篇

少年传承中华美德优秀作文4篇

少年传承中华美德优秀作文4篇少年传承中华美德优秀作文4篇在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的少年传承中华美德优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

少年传承中华美德优秀作文1中华民族在漫长的发展历程中,形成了许许多多代代传承的美德:“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操,“自强不息,艰苦奋斗”的昂扬锐气,“厚德载物,道济天下”的广阔胸襟,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,等等。

一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,自古以来,中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中,我们不能忘记!无数的中华儿女,一代接一代,传承着中华美德,传递着中华民族奋进的圣火。

在发展的道路上,我们不难看到道德规范的实践者。

忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜环侍老。

忘不了,“凡人之所以贵于兽者,从有礼也”的孔融让梨。

忘不了“人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸”的陶母拒鱼。

忘不了“躬自厚而薄责于人”朱冲还牛。

古人如是,今天亦如斯,只因美德在我心。

中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德已经深深的植根在我们现代人的身上发芽、生长。

君不见生死关头舍生忘死救学生的最美女教师张丽丽,用无私大爱谱写着人生的赞歌。

君不见在死亡旅途的汽车上,肝胆破裂的吴斌,危急关头,强忍剧痛。

你用生命中的最后1分16秒完美的诠释了作为一名普通司机的责任与担当,用生命为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。

君不见航空报国英模”罗阳,铁肩担起报国志,用生命诠释航空情怀!然而,在传承美德的路上,我们也不难发现诸多难堪与困惑。

有时我们常常会感叹世风日下,古风不在。

在这个经济日益发达的现代社会,作为中国文明的传承人,我们应该做些什么?试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,在公共场所大声喧哗,在人行道上横冲直撞的人,是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今世界的竞争,归根结底是人的竞争,是文化的竞争,是文明的竞争!当一个社会,物质文明上去了,精神文明却衰退时,这样的社会是没有希望没有前途的!少年强则中国强,作为当代的少年,我们应当也必须承担起传承中华传统美德的重担,只有这样,我们才能无愧于历史的重托,无愧于“礼仪之邦”之的称号。

2023年少年传承中华传统美德演讲稿(精选5篇)

2023年少年传承中华传统美德演讲稿(精选5篇)

2023年少年传承中华传统美德演讲稿(精选5篇)演讲稿1:勤劳亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天要向大家分享的美德是勤劳。

勤劳是中华传统美德中的一种,也是我们少年儿童应该传承的优秀品质。

勤劳的含义非常丰富。

勤劳不仅仅是指努力工作,更是指勤学苦练、有恒心、不怕吃苦。

勤劳可以塑造我们的品格,使我们成为有能力、有担当、有责任心的人。

正所谓“勤能补拙”。

只有勤奋学习,努力工作,我们才能越来越优秀。

在学习上,我们要培养良好的学习习惯,严格要求自己,不怕困难,不怕挫折,坚持不懈地,持之以恒地学习知识。

在工作上,我们要通过勤奋努力,使自己能够胜任更多的工作,为社会做出更大的贡献。

同时,勤劳还能塑造我们的品格。

勤劳的人通常是忠诚、诚实、正直的人。

他们不怕吃苦,坚持做正确的事情,从不逃避困难和责任。

他们能够承担起自己的责任,不仅关心自己的利益,也关心他人的福祉,乐于助人。

因此,我希望我们少年儿童能够传承勤劳这一美德。

让我们从小养成勤劳的好习惯,努力学习,努力工作,做到我们最好的自己。

只有这样,我们才能成为有用的人才,为祖国的繁荣做出更大的贡献!谢谢大家!演讲稿2:尊敬亲爱的校领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我要向大家分享的传统美德是尊敬。

尊敬是中华优秀传统文化中最为重要的美德之一,也是我们少年儿童应该传承的重要素质。

尊敬是一种基本的礼貌和待人之道。

我们应该尊敬老师、尊敬父母、尊敬长辈,尊重他人的人格、尊重他人的意见和权利。

尊敬是建立和谐人际关系、维护社会稳定的重要前提。

我们要尊敬老师。

老师是我们成长的导师,是我们学习的楷模。

无论是在学校还是在家中,我们都要尊重老师的教诲,认真听讲、遵守纪律,做到学习勤奋、诚实守信。

我们要尊敬父母和长辈。

父母和长辈是我们的亲人,是我们的天使。

他们付出了很多,为了我们的成长牺牲了很多。

我们要孝敬父母,听从他们的教育,尊重他们的意见,关心他们的身体和心情,帮助他们分担家务。

传承中华文化践行传统美德征文(4篇)

传承中华文化践行传统美德征文(4篇)

传承中华文化践行传统美德征文(4篇)传承中华文化践行传统美德征文1 谈起“中华文化”这四个字, 使人自然而然的想起了一句话叫“中华文化, 历史悠久, 博大精深”, 这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话, 可是, 要是问到什么是中华传统文化, 又有几个人能回答上来呢?就是这样一个问题, 引起了我的反思, 身为一名中国人, 炎黄子孙, 华夏儿女, 却不知道什么是中华传统文化, 我想这是让我自愧的事情, 更是让我痛心的事情。

虽是短短四天的学习时间, 却是让我受益匪浅, 感悟颇深, 我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的, 因为连我也正处在认识和学习中华文传统化的道路上, 我知道, 要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理, 是要我的用一生时光来学习和践行的!我能做的就是做好一个中国人的本分——弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的中国人!就谈谈我这四天来学习的感受吧!大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的, 除此之外还有免费的午餐和学习资料, 还有免费的纪念品!这样的公益活动已经很少见了。

据我所知, 参加大讲堂的义工是五百多人, 想必大家都知道什么是“义工”, 就是除了要干最脏最累的活以外, 他们的付出是没有任何报酬的, 我所要讲的不仅仅是义工的概念, 而是他们身上令人尊敬的品德, 见人鞠躬一定达到九十度, 无论对方年龄大小都称呼为“老师”, 每一次台下观众鼓掌, 站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢, 四天来, 我看见的加上我没看见的, 我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬, 真的是数也数不清。

在这些义工当中, 上至八十多岁的老人, 下至十一二岁的儿童, 在我看来, 我们这些人哪里称得上是“老师”啊?他们, 才是我要学习和尊重的老师啊!这些义工们, 给我留下了深刻的印象, 只想说一句, 感恩, 感谢!在每天到达会场之后, 都会诵读《弟子规》, 全场三千多人, 诵读经典, 有些甚至过目不忘, 我记忆最深的就是“父母呼, 应勿缓;父母命, 行勿懒”这是为人子的道理。

做文明少年传承中华美德(共5篇)

做文明少年传承中华美德(共5篇)

做文明少年传承中华美德(共5篇)第一篇:做文明少年传承中华美德做文明少年传承中华美德尊敬的领导老师亲爱的同学们大家好我是何埂镇何埂中学七年级6班的陈锡毅我很高兴能够站在这里今天我演讲的题目是《做文明少年传承中华美德》。

朋友如果你失去了金钱没关系人需要的不是身边的钱袋。

如果你失去了今天也没关系明天还会再来。

但是假如你失去了文明那你就彻彻底底地失败了。

因为你失去了最为珍贵的做人美德。

是让梨的孔融使我从小就懂得兄弟姐妹相互礼让、团结友爱是避席的曾子教我背上书包时就懂得什么是讲礼貌尊师长后来程门立雪的真心求学的精神又让我知道求学需心诚意坚的道理。

这些都是中华民族几千年的传统美德尽管它有时只是一个小小动作然而她却折射出美德的光环这种光环就萦绕还在我们的身边。

有时我想美德是什么文天祥吉鸿昌雷锋信义兄弟最美妈妈最美老师……这些平凡人的平凡事就是对美德最好的诠释。

美德在哪里美德是学校大扫除时校长挥舞着铁铲满头大汗的身姿是班主任老师深夜查铺时的声声叮嘱是打饭窗口的职工向我们展现的张张笑脸……美德就是自己所不愿意做的一切善良之事的总和。

美德也是任何人想修炼都能得到的寻常之物。

美德像水和土壤一样普通但没有任何一位科学家能够制造这种土壤和水。

美德像巢筑在人的心里。

美德像桥架在你我之中。

中国素有礼仪之邦的美誉经上下五千年的积淀作为龙的传人我们有责任把它发扬光大薪火相传。

文明美德可以体现在许多地方既可以体现在小事上也可以体现在大事上既可以体现在个人上也可以体现在集体上小小的一个细节或一个动作都可以折射一个人一个集体甚至一个国家的荣誉可见文明美德非同小可。

宽容谅解是最大的美德。

要让文明美德伴我们成长相信未来更加美好明亮。

朋友们,文明美德就像一面旗帜指引着我们还像一盏明灯照亮我前行。

“不以善小而不为不以恶小而为之”我们不仅要懂得在家里的美德还要懂得在学校在社会上的美德。

我们要遵守规则要乐于助人要尊老爱幼要勤俭节约要讲文明、守礼仪要做一个知法、懂礼的小公民。

争做美德少年演讲稿14篇

争做美德少年演讲稿14篇

争做美德少年演讲稿14篇争做美德少年演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我为大家演讲的题目是《传承中华传统,做美德好少年》。

从我记事起,爸爸妈妈就要求我要做一个有中华传统美德的人。

当时的我虽然在照着做却不是很明白其中的道理。

上学以后,在老师的言传身教中,我对如何做一个有中华传统美德的人有了更为具体的认识。

后来,当我按照老师的要求认真阅读学习了一些有关的书籍之后,我对中华传统美德又有了更深刻的理解。

原来父母、老师教育我们的要做有中华传统美德的人就是要做一个具有诚实守信、勤劳勇敢、助人为乐、尊老爱幼、志存高远等美好品德的人。

明白了这些,我的心越来越明亮,暗暗下决心要继承中华传统美德,做一个美德好少年,我是这么想的,也是这么做的,虽然有时做得不够好,但我还是尽力而为,并从继承和发扬传统美德点点滴滴的小事中感受到了快乐和幸福。

在这里,我要给大家讲一个真实的故事,有个小女孩叫思语,她的爸爸、妈妈和弟弟因为患艾滋病离开了这个世界,她只能和外婆住在一起,因为思语小朋友也患有艾滋病,所以虽然只比我小一岁,但个头比我矮了很多。

我们是三年前在她妈妈的病房里认识的,当我跟着妈妈踏入病房时,看到思语的妈妈躺在病床上,已经奄奄一息,胆怯地她站在病床前,衣服破旧,神情忧伤;妈妈让我陪她玩,我就把她带到家里,陪她一起玩玩具、玩游戏,把零食分给她吃,看到她开心的笑容和津津有味的吃东西,我竟1然感受到从未有过的快乐和幸福。

思语的妈妈没多久就去世了,三年来,每逢假期或是节日,妈妈都会带着我去看望她,有时候找不到通往她们家里的客车,我们还要走好长一段路才能到思语住的村子里。

每次去,我都会用自己的零花钱给她买我们小女孩喜欢的礼物,跳我们新学的舞蹈给她看,教她做功课,陪她一起逗院子里的小猫小狗玩,每当看到思语小朋友的成绩又有了新的进步,看到她开心的笑容,我的心里竟然暖暖地,感觉很快乐。

我渐渐明白了,原来帮助了别人,自己也是快乐的。

传承中华文明做美德少年征文

传承中华文明做美德少年征文

传承中华文明做美德少年征文2016传承中华文明做美德少年征文范文4篇古往今来,中国一直被世界所瞩目。

除了它有璀璨的文化与伟大的成就之外,深厚的道德文明也是让世人敬仰的重要方面。

下面是小编为您收集整理的2016传承中华文明做美德少年征文的作文,欢迎阅读!篇一:中华文明赞在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年明,书写着永不停息、对美好幸福的追求,展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。

绵延的历史、灿烂的文明,从来就没有中断过。

中华民族本来就是礼仪之邦,温文尔雅,谦恭礼让,是华夏儿女世代相传的美德;在现代的社会中,我们更加要讲文明,懂礼貌,提高文明素养。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。

乘车让座是文明,遵守排队秩序是文明,爱护公共财产是文明。

文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。

所以我们更应该时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们心中。

站在时代的今天,让我们暮然回首:一个民族,要独立、要生存、要发展,不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,更需要一种博大深沉的民族精神。

这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。

千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,一个重要原因就是在历史的长河中,形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

我们是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。

黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。

传承了五千年的民族精神,正等待我们去发扬光大。

“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,我们的民族精神蓬勃向上,我们的明天更加辉煌。

“国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的小学生,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。

希望大家一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。

少年传承中华美德优秀作文

少年传承中华美德优秀作文

少年传承中华美德优秀作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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少年传承中华传统美德
中国是四大文明古国之一,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,当然优良的传统美德也是不可缺少的。

这些中华美德需要永久的传承下去,这些都是我们中华民族的精髓。

我们要传承中华民族传统美德,就要先从一件件小事做起,比如说:在学校向老师鞠躬问好,主动捡起学校里的垃圾,与同学团结,主动帮助他人等等。

在长期的历史发展中,中华民族以“崇尚道德”和“礼义之邦”而著称于世界民族之林。

爱国、诚信、厚仁、重义、敬亲、贵和、求新、好学、勤俭、奉公等道德要求,经过数千年的不断陶冶、实践和发展,已经融入中华民族的血脉,成为中华民族精神的一个不可分割的组成部分。

中华民族传统美德的一个重要特点,就是极其重视“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“诚实守信”在人的生活中的导向功能,这对于克服市场经济条件下的一些目光短浅、低级庸俗、自私自利、唯利是图等腐朽思想来说,有很强的针对性。

对于中华民族的这些传统道德,只要我们能够用马克思主义的历史唯物主义的态度,吸取其精华、批判其糟粕,传承其美德,抛弃其局限,并力求在新的市场经济条件下赋予其新的社会主义的时代精神,就一定能够成为先进文化建设的重要内容,进一步提高广大人民群众的思想道德水平,有利于公民道德建设的发展,有助于“以德治国”的实施。

传承中华美德,培养民族精神”,是全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的时代要求,是建设社会主义先进文化的重要方面。

按照传统道德基本内容,把传统美德分为爱国、明智、持节、自强、诚信、知耻、改过、厚仁、贵和、敦亲、重义、尚勇、好学、审势、求新、勤俭、奉公、务实等18个部分,比较全面系统地反映了传统美德的各个方面,本着少而精的原则,有针对性地选择了在当今社会仍然具有生命力的“格言”,这对于加强青少年的道德教育和陶冶他们的道德品质,进一步推动公民道德建设、加强以德治国,培养民族精神,都具有十分重要的意义。

孔子曰:“人能弘道,非道宏人。

”曾子说:“士不可以弘毅,任重而道远。

”然而,在这所谓的道义背后,在一桩桩英雄事迹之中,始终有一个千年不变的精神内容存在,这便是—传统精神文化。

当前,培育和弘扬传统文化,首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满,乐于奉献等的民族精神,不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上,为全面建设小康社会,为振兴中华的民族精神。

今天的伟大变革和新的伟大实践,正是孕育新的传统文化最佳时期,我们要抓住机遇,反复提炼,不断总结,为民族传统文化的宝库增光添彩,这既是民族发展的攻坚战,又是民族精神前进的光辉点。

仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔,不畏艰难的伟大精神。

而且,正是这种不屈的民族精神,使古老的中国从落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。

作为祖国后代的我们,所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来,真正地做到:弘扬民族传统文化,立志报效祖国。

这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径,更是祖国对我们的要求。

让我们一起为中华传统文化这颗长寿树浇水、施肥吧.
七年五班
杨也婷。

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