小学优秀教师代表发言稿【精品】
小学优秀教师发言稿优秀5篇
小学优秀教师发言稿优秀5篇小学优秀教师发言稿篇一尊敬的领导、老师们：大家晚上好！身为一名教师，我经常问问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最的条件是是优美的语言是广博的知识的教学经验在实践的过程中我：一名优秀的教师要有优美流畅的语言，广博的知识，的教学经验，最的是要有爱心——对同事们的敬爱，对工作的热爱，对学生的无私的师爱。
爱心师德的核心内容！一、我对同事们的尊敬和关爱是工作的前提，更是一支高工作，团结的团队的核心，是教师师德的！本学期，在校和大家的支持和信任下，我走上了副教导主任的工作岗位。
但在开始的时候，我我的工作进展的并不，有时候有些被动，我觉得很困惑。
后来，我好好地了反思，了原因的所在。
总的来说我对同事的敬爱。
在布置工作的时候，解释和说明不，为对方考虑的，有时候急性子说话的语气也好，将心比心也。
就容易误会，引起不快，工作的被动，工作的。
其实，老师们的工作，很繁忙，很辛苦了。
这就更需要我耐心，细心地去为服务，为排忧解难。
后来，我注意说话的语气，沟通的，多倾听，多做实事，努力做老师和校之间的沟通桥梁，工作也就慢慢了轨道。
我最开心的时候看到同事帮助而解决了问题的时候。
二、对工作的热爱，我是教师师德的动力源泉。
孔子曰"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
"教师在学生心目中占有非常的位置，学生总是把教师看作学习模仿的，教师需要从小事做起，从自我做起，去感染学生，学生，爱护学生。
走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。
，才能教书育人的实效，学生才会"亲其师，信其道"，进而"乐其道"。
可以想象，工作敬业，教学严谨有趣，仪表端庄大方，心理健康向上的教师会让学生受益匪浅。
热爱你的工作，你就会的去备好，上好每节课；热爱你的工作，你就会想方设法的去让学生喜欢你；热爱你的工作，你就会记得你的言行都在无时不刻的着孩子们！你手里握着的时的未来！三、对孩子无私的师爱是师德的最体现。
小学优秀教师代表发言稿(12篇)
小学优秀教师代表发言稿(集锦12篇)小学优秀教师代表发言稿1两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
在我开始接任四年级二班的数学教程那一刻，我的心情忐忑不安，不知能否把课上好，当我真正走上工作岗位，走上四二班教室的讲台时，面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师。
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的人民教师就必须去读它，有人说，儿童是花木，人民教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。
实际上，儿童比花木要复杂的多，人民教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
法国文学家雨果在他的诗里曾经写到：“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。
”我觉得这首诗就是为人民教师写的，因为人民教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
今天，在庆祝人民教师节的日子里，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开始我至真至诚的讲述，我心中无比激动，也感到万分的骄傲自豪。
时光匆匆，转眼间我已走过了四年的从教生涯。
虽然在大家看来这段时间有些短暂。
但细数往昔岁月的点点滴滴，我还是要长叹：生活原来给了我们那么多感动。
为了这真情付出后得到的感动，我一直在追求着。
刚刚参加工作时，信心百倍。
记得第一次以人民教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。
然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。
一段时间之后，我先前良好的自我感觉早就一扫而空，面对一群求知欲渴的孩子们，我才真正意识到人民教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊!每个人都希望自己的人生风和日丽，莺歌燕舞。
但月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。
我们是把失意的怨气撒在孩子身上，还是收起此时内心的苦楚用微笑面对纯真可爱的孩子?我想没有人愿意选择前者，因为你的心中有爱!鲁迅先生有句话“教育是植根与爱的”。
小学优秀教师代表发言稿7篇
小学优秀教师代表发言稿最新7篇发言稿是一种管用性比拟强的文稿，我们在发言之前都要事先写好发言稿，大家必须要依据发言稿的主题来制订发言稿确实切文稿，以下是我细心为您引荐的小学优秀老师代表发言稿最新7篇，供大家参考。
小学优秀老师代表发言稿1各位家长：下午好！首先作为孩子们的教师，我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参与我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关怀和对我们工作的支持，同时也庆贺你们的孩子要起先一段新的人生学习旅程。
我们此时此刻的学习不同于孩子们在小学时的学习。
学习学问比以前深了许多，对学习技能方面的要求高了许多，坚信好多家长都有这样的怀疑：我的孩子在小学时是比拟优秀的，每次考试都不低于90分，怎么到了初中，成果直线下降，还有的孩子小学时能考八九非常，到了初中只能考六七非常，甚至不及格。
或许大家都听说过，初一数学学问点多，初二数学难点多，初三数学考点多。
可以说，初一阶段的数学学习是中学数学的根底，而数学又是全部理科学习的根底学科。
由此可见，能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的学习质量。
召开这个家长会，主要目的也是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班的学生在校及在家的表现状况，以便教师能够刚好调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够踊跃参加到学生的教育管理中来，盼望家进步一步协作教师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！作为数学教师，接下来我主要就孩子的数学学习状况跟各位家长说一说。
本学期刚刚完成了期中检测，先和大家沟通一下这次期中考试的问题。
这可能是家长们都情愿听的一个话题，因为每个家长都望子成龙，望女成凤。
这次的期中试卷我们是采纳的是试验中学的试卷，试卷总体偏难，全校一共有35个同学90分以上，我们班是10个，这些同学还是很不错的！盼望你们在接下来的日子里再接再厉。
80分以上的是28个，70~80分的是12个。
考七八非常的学生，你可以自己再看看试卷，试卷上真正不会的题目扣掉几分，因为马虎，计算错误的又扣掉多少分的，要是你能在谨慎细心一点，你的分数确定比此时此刻的得分要高一些，或许你也能考到九十几分，成为优秀的学生！所以没考好的学生也不要灰心，只要有信念，就有盼望！下面我想谈谈初一数学学习的特点：1、根底学问点，概念比拟多光是数的概念就有十几个，学问点比拟零碎，难度不大，却简单混淆。
小学优秀教师发言稿精选（三篇）
小学优秀教师发言稿精选尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名小学优秀教师，在这个光荣而神圣的职业中，我有幸能够与孩子们一起成长、一起学习。
今天我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的教学经验和心得体会。
首先，我深深地感受到了身为一名小学教师的责任重大。
教师是孩子们的引路人，我们的每一个言行都会深深地影响着他们的成长。
对于我来说，教书育人是不可或缺的重要任务，但更重要的是，我们应该成为孩子们的朋友、榜样和心灵的塑造者。
我们要尊重孩子们的个性和特点，发现他们的潜能和优势，并为他们提供适合的教育环境和机会，帮助他们充分发展。
在教学中，我注重激发孩子们的兴趣和热情。
我认为，兴趣是最好的老师，只有激发起孩子们内心的渴望和目标，他们才会主动地去学习和探索。
我通过多样化的教学方法和活动，引导孩子们积极参与，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
同时，我也鼓励孩子们多思考、多动手实践，让他们从实际中体验知识的乐趣和意义。
另外，我还非常注重培养孩子们的综合素养。
在传授知识的同时，我也注重培养他们的创新思维、沟通能力、合作精神和实践能力。
我鼓励孩子们的创新和探索，鼓励他们勇于表达和分享自己的想法。
我常常组织小组活动和团队竞赛，让孩子们通过合作解决问题，培养他们的团队意识和团结合作精神。
我也鼓励他们参加各种实践活动，如社区服务、实地考察等，让他们将所学知识应用到实际中去。
除了教学，我也注重培养孩子们的品德修养。
我相信，一个有良好道德品质的孩子才能真正成为一个有价值的人。
在日常教学中，我注重培养孩子们的诚实守信、友善互助、勤奋努力和积极向上等美德。
我通过课堂讲解、情境模拟和角色扮演等方式，引导他们正确树立价值观和人生观，培养他们的道德意识和行为习惯。
同时，我注重家校合作，与家长共同为孩子的品德教育负责，形成良好的育人合力。
最后，我要感谢我的学生，没有他们的支持和信任，就没有我今天的成绩和荣誉。
感谢我的同事们，是你们的帮助和支持让我不断进步。
小学优秀教师发言稿【5篇】
小学优秀教师发言稿【5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学优秀教师发言稿范本(6篇)
2024年小学优秀教师发言稿范本尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的家长们、亲爱的学生们：大家好！首先，我要感谢学校领导对我工作的信任和学生家长对我的支持。
作为一名小学教师，我倍感荣幸能够站在这里，与大家分享我的教育理念和经验。
今天，我将以“薪火相传、激情教学”为主题，与大家共同探讨如何成为一名优秀的小学教师。
在我看来，每一位小学教师都是薪火，这薪火来自于我们对教育事业的热爱和追求，它是我们工作的动力和源泉。
薪火的意义不仅在于照亮我们自己，更在于将它传递给我们的学生，点燃他们心中的激情，助力他们成长。
首先，作为一名优秀的小学教师，我们要以激情教学为核心，激发学生的学习兴趣。
我们要通过设计生动有趣、多样化的教学活动，引起学生的兴趣和注意力，让他们在轻松愉快的氛围中享受学习的乐趣。
在教学中，我们要运用多种教学方法和手段，充分利用现代科技设备，提高教学效果。
我们要激发学生的好奇心和求知欲，培养他们主动探索、独立学习的能力，让学生在实践中实现知识的转化和运用。
其次，我们要注重师生情感的交流和引导。
孩子们是天真活泼、纯真善良的，我们要用爱与关怀来交流他们的内心世界。
做为小学教师，我们要建立良好的师生关系，善于倾听和理解学生，尊重他们的个性和差异。
我们要耐心地对待学生，给予他们积极的肯定和鼓励，激发他们的自信心和自主性。
通过与学生的心心相印，我们能够更好地了解他们的需求，帮助他们解决学习和成长中的问题。
第三，我们要关注学生全面发展。
小学阶段是孩子们成长的关键时期，我们要帮助他们全面发展各个方面的能力。
除了学术知识，我们还要关心学生的品德、艺术、体育和社交能力的培养。
我们要注重提供多样化的学习机会和活动，让学生通过参与其中，发现自己的潜能和兴趣。
我们要倡导积极向上的价值观，培养学生的责任心和团队合作精神。
我们要积极关心学生的身心健康，为他们提供良好的学习和生活环境，为他们的成长保驾护航。
最后，我们要与时俱进，不断提升自己的教育素养和专业能力。
小学优秀教师发言稿(优秀5篇)
小学优秀教师发言稿（优秀5篇）小学优秀教师发言稿篇一尊敬的各位领导、老师：你们好！我是二中的一名普通老师，有机会能和大家一起在这里分享我的教育感悟，我感到十分荣幸！下面，我就向各位领导同仁作简单汇报：俗话说的好，亲其师，方能信其道。
在我的教育理念里我觉得我们为人师者只有成为了学生的知心朋友才可能培养出一流的人才。
所以我在工作中一直在寻找一条走入学生内心的路。
记得一次班会上，我要求学生们每人写一封信给我，信的内容必须有学习感悟，奋斗目标，家庭概况，还有就是想和老师说的心里话。
通过读取学生的信，我了解了学生的内心世界，为以后开展学生工作积累了素材。
结合每位同学的实际情况，我又利用节假日时间为每个学生都写了回信，多少深情和期盼伴随着每一封信件深深植入了学生的心底。
通过这种方式，我和学生之间的距离拉近了，学生们找我聊天的时候多了，和我一起探讨学习的时候多了。
慢慢的学生们的思想得到了升华，学习过程中的很多问题也都顺利解决了。
我也收获了满满的友谊和信任。
时到今日，我和我的学生依旧通过书信传递着属于我们的快乐！一、潜心钻研，耐心辅导把学生教好，让学生成功，是我最大的心愿。
为了提高教学成绩我虚心向老老师探讨教学方法，认真分析教材，结合学生兴趣爱好，总结出了一份具有地理特色的教学理念：首先，地理知识面广，学生会有很多奇特的问题，这就要求我课下要做大量的阅读，有时候会一直在网上学习到深夜。
有了丰富的知识储备才能解决学生的各种问题，老师在学生中的形象才会是高大的。
其次，地理有很多理论非常抽象，我总是竭尽所能，引导学生用现实中实实在在的现象去分析书本中的理论，这样大大提高了学生的学习兴趣，教学成绩也明显提高。
二、率先垂范，传递必胜信念步入高三，孩子们内心的压力无形中升级了。
因为底子差，他们把高考看得可怕，感觉无法承受高考之重。
没有斗志的战斗肯定会是失败的。
我决定从我开始，点燃我的生命，照亮前行的路，让每一天都阳光，快乐！让我的学生感觉到有老师在，战斗的军旗就在！这一年我把年仅3岁的孩子扔在了百公里之外的老家，每天都早早地来到教室，用我的笑容迎接学生，与学生一起奋斗在高考的征程中。
小学优秀教师代表发言稿13篇
小学优秀教师代表发言稿13篇小学优秀教师发言稿篇一尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：你们好！今天，我们欢聚在这美丽的校园举行20XX届小学毕业典礼。
我谨代表全体老师向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师和学校领导致以崇高的敬意！六年的学习时光是短暂的，却是美好的、难忘的。
你们就要离开母校，离开老师，开始人生又一征程。
看着你们一张张灿烂的笑脸，老师心中充满无限的依恋和怀念。
老师常常回味和你们在一起的日子，小学生活即将悄悄地走进了回忆，所有的往惜都可忆而不可重逢了。
六年前，你们天真无邪，怀揣梦想，携带着美好的憧憬，迈着稚嫩的脚步来到了环境优美，窗明几净正阳小学的校园。
从那时起你们开始用生命和心灵演绎自己的精彩，洒落你们的汗水和泪滴，绽放你们的笑容……。
校园里曾回荡着你们的欢声笑语；有你们追逐嬉戏绽放出的一张张笑脸；教室里有你们发愤苦读的身影；课堂上，有你们争先恐后妙语连珠的发言；一张张试卷上，凝聚着你们智慧的结晶；运动场上有你们龙腾虎跃的英姿；-----六年来，你们稚嫩的双手，纯真的眼神，灿烂的笑靥，娇小的身影，收获的喜乐，难忘的友情，为学校增添了一道道美丽的风景。
这里的每一个角落，这里的一草一木，都见证了你们勤奋攻读的身影，都留下了你们美好的回忆。
无论是掌声鲜花带来的微笑，还是困难挫折失败时留下的伤心泪水，都记录着你们成长的`足迹，这些都将永存我们的记忆深处。
六年中，我们曾风雨相携，同舟共济。
面对困难和压力，或许你们都徘徊过，彷徨过，但却从未颓废过，停滞过，因为我们始终都坚信：“阳光总在风雨后”。
在你们身上，我们看到了一代新人的成长，看到积极向上、奋斗不息的精神，看到了生命的活力，未来和希望。
六年中你们曾经聆听过老师的谆谆教导，感受过班主任真诚的祝愿和严肃的批评；你们的每一点进步都会使我们老师高兴，你们的每一点失误也常常会使老师寝食难安。
虽然老师有时会过于严格，会说一些令你们感觉不愉快的话，请你们原谅他们海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
小学优秀教师的发言稿范文（三篇）
同时，我深知在小学教育中，形成良好的学习习惯对学生的学业发展至关重要。因此，我注重培养学生良好的学习方法和学习习惯。我常常和学生一起探讨学习方法，帮助他们寻找高效的学习策略，鼓励他们多思考、多实践。与此同时，我还注重学生的自主学习能力的培养，引导他们养成良好的自律性，培养他们独立思考和解决问题的能力，让他们在学习中收获快乐。
作为一名小学教师，我深知教育的重任和神圣。我们是培养学生的未来，我们肩负着教育事业的重任。因此，我们要以身作则，做学生们的榜样和引领者。我们的言行举止、品德修养都要符合教育者的标准。
我认为，作为小学优秀教师，最重要的是要有爱心和耐心。学生是无辜的，他们需要我们的关爱和指导。他们的成长离不开我们的引导和教育。我们要以爱为媒介，与学生建立良好的师生关系。不仅要尊重学生，理解学生，还要关心学生的生活和成长。只有真正关心学生，才能够更好地引领他们的成长。
在我的教育教学实践中，我始终坚持以德育为先。教育是一种温暖的力量，是一种对学生的心灵的滋养。只有培养学生良好的道德品质，他们才能健康成长，为社会做出积极的贡献。因此，我注重培养学生的品德素养，关注他们的价值观和人生观的形成。我常常通过讲故事、展示模范、开展主题班会等形式，教育学生尊重人、尊重师、尊重他人，培养他们的社会责任感和公民意识。
同志们，教师这个职业是一份神圣而伟大的工作。作为小学优秀教师，我深深地感受到自己的责任和使命。我将始终以爱心和责任心对待学生，不断提高自己的教学水平和综合素质。我将努力做好每一堂课，将知识和智慧传递给孩子们，引导他们树立正确的人生观和价值观。我相信，只要我们努力去做，就一定能够培养出更多优秀的人才，为祖国的繁荣和进步做出自己的贡献！
2024年小学优秀教师发言稿精选(五篇)
2024年小学优秀教师发言稿精选亲爱的同仁、家长们：大家好！我是XXX小学的一名优秀教师，非常荣幸能够在这个特殊的日子里与大家相聚，共同分享教育的喜悦。
首先，我要对全体同仁表示由衷的敬意和感谢。
感谢你们在教育教学岗位上的辛勤付出和努力，没有你们的默默付出和敬业精神，就没有我们教育事业的繁荣和进步。
同时，我也要感谢学校对我们教育工作者的关怀和支持。
正是有了这样一个优秀的教育环境和条件，我们才有了施展才华的舞台。
回顾过去的几年，我们小学教师团队在教育教学方面取得了一系列的成果。
首先，我们注重素质教育，注重学生全面发展。
我们在日常教育教学中，不仅注重知识的传授，更注重培养学生的综合素质，尊重学生的个体差异，从而激发学生的潜能和兴趣，让每个学生都能得到最完善的发展。
同时，我们也注重培养学生的实践能力和创新精神，通过各种教育活动和项目实践，引导学生探索和解决问题，让他们学会主动学习和独立思考。
其次，我们注重课堂教学的创新和改进。
我们教师积极探索，不断推陈出新。
我们创造性地运用多种教学手段和方法，丰富教学内容，活跃课堂气氛，引导学生主动参与，增强学生的学习积极性和主动性。
我们注重培养学生的能力，强调思维训练和创造性思维的培养，通过启发式教学和案例分析等方式，使学生能够主动思考和解决问题。
再次，我们注重与家长的沟通和合作。
我们教师非常重视与家长之间的沟通和协作，积极与家长交流学生的学习情况和成长变化，共同关注学生的发展和问题，形成家校合力，共同为学生提供良好的学习环境和教育条件。
我们鼓励家长参与学校教育活动和家长会，促进家校互动，形成积极向上的氛围。
最后，我要表达对未来的期望。
尽管我们已经取得了一定的成绩，但是我们仍然需要不断进取，追求卓越。
我希望我们小学教师团队能够继续发扬过去的优点和经验，不断提高自身的专业素质和教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。
我希望我们能够保持良好的团队合作精神，共同谋划教育发展和课堂改革，共同分享教育的喜悦和成就。
小学优秀教师代表的发言稿[优秀6篇]
![小学优秀教师代表的发言稿[优秀6篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/b7d25771326c1eb91a37f111f18583d049640f84.png)
小学优秀教师代表的发言稿[优秀6篇]尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！我是某小学的一名教师，今天非常荣幸代表学校优秀教师进行发言。
首先，我要感谢学校的领导和同事们对我的肯定和信任，使我得以成为这个大家庭中的一员。
同时，我也要向所有教育事业中的优秀教师们致以崇高的敬意，因为你们的奉献和努力为学子们的成长和发展作出了巨大的贡献！教师是最光荣的职业，而优秀的教师更是无私奉献的化身。
作为一名优秀教师代表，我想告诉大家几点心得体会。
首先，我们要爱学生，关注学生。
要了解学生的家庭背景、学习情况以及性格特点，这样可以更好的帮助他们，更好的引导他们。
作为优秀教师，我们更要秉持“以生为本”的教育理念，将学生的成长和发展作为己任，肩负起培养国家建设者和人才的责任。
我们在教学上不能只注重学科知识的传授，更要关注学生的全面素质的培养，只有这样，我们才能更好的培养出优秀的学生。
其次，我们要一直学习和进步。
作为优秀教师，我们不应该停留在原有的水平上，要不断的学习和进步，以更好地满足学生的需求。
要不断更新自己的教育观念和教学方法，从而提高教学质量，不断攀登新的高峰。
只有这样，我们才能在教育事业中屹立不倒，成为学生喜闻乐见的好老师。
最后，我们要珍视教育事业。
教育事业是人类文明进步的基石，是祖国未来的希望。
作为教育者，我们不仅仅是要传授书本知识，更要关注教育事业的的全局发展，积极投身于教育改革和教育发展中，为人民的幸福贡献出自己的力量。
在未来的日子里，我将继续秉持着优秀教师的精神，不断努力提高自己的教学能力，传递正能量，培养出更多的优秀学生。
同时，也将携手所有的教育工作者，在教育事业中砥砺前行，共同为祖国的教育事业贡献出自己的力量！谢谢大家！以上是我作为小学优秀教师代表的发言，我相信每位教育工作者都曾有过这样的心路历程。
在这个伟大的教育事业中，老师们用自己的汗水和心血，把一批又一批的学生培养成为栋梁之材。
虽然，功劳总是归于学生，但值得一提的是，学生的成功往往都源于老师用心的教育，更多的时候是老师对学生成长的关注和引导。
小学优秀教师发言稿【精彩6篇】
小学优秀教师发言稿【精彩6篇】篇一：教师节小学优秀教师代表发言稿篇一尊敬各位领导，各位老师：每个人都有自己的理想，作为一位教师，我的理想或许与很多老师是不谋而合的，那就是当一位优秀的幼儿教师。
怎样才算是一位优秀的教师呢？每个人心中一定有着自己的诠释，我将其理解为四个字：德才兼备。
对一个老师来讲，德和才具体又是怎样的含义呢？我以为，德就是一个人的道德品质和对学生的爱，而才就是本身的知识素养和教书育人的方法。
俗语说：学高为师，德高为范。
良好的道德品质是对一位人民教师的基本要求，教师不但是知识的传递者，更应当是思想教育者和道德示范者，我国汉朝哲学家杨雄说；“师者，人之模范也”；孔子曰：“其身正、不令则从；其身不正，虽令不从”。
教师应当以人格的气力，最好的思想境地、精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们健康成长；教师应当把言传和身教完善地结合，以身作则，行为示范。
对一位教师，一位优秀的教育而言，道德品质有着其更加具体而重要的含义，那就是——礼貌、谦虚、正直、仁慈、上进、仔细、有耐性、负责任，这不但是工作的态度，更应当是生活的态度，试想，这样的老师会有孩子不喜欢吗？这样的教师会有家长不满意吗？这样的教师不正具有了一位优秀教师的品质吗？“没有爱，就没有教育”，前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“教师技能的全部奥秘就在于如何往爱学生”。
爱，是无声的语言，行动的指南；爱是心灵与心灵的碰撞，灵魂与灵魂的交换。
或许当你面对众多的孩子，吃饭、睡觉、穿衣上厕所甚么都要教；中午要哄他们进眠，不停地将他们整理被褥；要帮他们清洗大小便，观察他们生病的状态，这一大堆繁琐小事时，你会觉得厌烦而辛劳，但是当孩子们一天天长大，一天天能干起来，给你灿烂的笑脸，告知你他们喜欢你时，当你将他们拥在怀中和他们密切接触时，当你与他们聊天，和他们分享生活的经历和成功的快乐时，你的心中难道不是布满了喜悦与感动吗？正是由于有了这样的爱才改变了他们，也正是由于有了这样的爱，才实现了我们作为一位幼教的真正价值。
小学优秀教师发言稿5篇
小学优秀教师发言稿5篇小学优秀教师发言稿篇1有位诗人曾经说过：梦你所梦，思你所思，做你所做，因为珍贵的生命你只有一次。
十六年前，我却是带着些许无奈和失踪落的激情，走上了三尺讲台。
初为人师的我却一向为教师这个＂贫寒＂的职业而迷惑！在出手阔绰的年夜款群体里，看不到教师的身影；在豪华气派的新潮一族中，寻不着教师的萍踪h命的价值，放飞人生的理想。
即使两袖清风，即使贫寒如水，即使浮华散尽。
但我知足，我是教师，我是一名信用的人平易近教师！虽然有时我也感应很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是教员，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最斑斓的书。
这强烈的意识不竭激励我以真诚去拥抱每一个孩子。
与他们夙夜迟早相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。
这样的激情使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份求全训斥，多了一份尊敬。
我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。
我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当早晨走进斑斓的校园，面临一张张无邪的笑脸，一声声清脆的问候；当跟孩子们在一路，看到一个个龙精虎猛的身影；当夜深人静，批改孩子们那一份份布满立异的功课；当闲暇时和孩子们在qq上欢快聊天，赏识孩子们发送的一张张有趣的图片，我又是那么感动，那么知足。
一位教授曾说过：“一些人但愿轰轰烈烈，但愿有条有理，但愿成为一个受人尊敬的、很是具有成就的教育家；也有一些人但愿平平清淡、安舒适静。
”我想，我是选择了后者。
可是，选择后者并不是抛却理想。
我所追求的只是一种平平清淡的真，一种实其实在的情！在通俗而充实的工作中，我以自己的满腔热情，注释着教师的职责，呵护着学生的成长，书写事业的辉煌！在我心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，奉献生平我无怨无悔！我骄傲，我是一名小学教师！小学优秀教师发言稿篇2尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天，秋风凉爽，士气振奋，我们迎来了一个新的学期。
关于小学教师优秀发言稿(5篇)
关于小学教师优秀发言稿（5篇）小学优秀教师代表发言稿篇一尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！首先感谢牛岗中心校、给了我们今天这个平台、让我们大家齐聚在一起交流。
我们在座的很多老师都是我的前辈、他们在教育教学方面都很有建树、为教育事业默默奉献着自己的人生。
在座的各位有很多方面都值得我学习。
所以、今天、在这里、我只是向在座的各位前辈、同行汇报自己的工作和一些想法、与大家交流、敬请各位多多批评指正。
作为教师、我始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础。
一直以“爱一行、干一行；干一行、爱一行”来约束自己。
所以我珍惜每一次锻炼自己的机会、时刻等待着、认真准备着、不敢有半点马虎。
我认为：当我在学校竞争时我身后站的是我们班；当我在牛岗拼搏时、我身后站的是我们学校；当我在县里比赛时我身后站的是我们牛岗中心校……总之、当我走上去的时候我已不再是为自己而拼搏、我的荣辱关乎着我身后的人。
值得欣慰的是、在教育教学及各项活动中、多次得到上级政府的各种奖励、也得到了各级领导的认可。
15年来、我曾为上一堂公开课而忐忑不安；曾为一次家访而日思夜想；曾为学生的调皮而大动肝火；为家长的不理解而耿耿于怀。
但是我也曾为学生一句温暖的话语而感动。
我拥有了一批又一批的学生、和他们心灵交汇撞击出的火花、让我的世界充满阳光。
我为他们的进步而激动、为他们的成长而骄傲！在面对无数次的磨炼和考验之后、同样也留给了我一些经验、现在拿来与大家一起分享。
第一、一名合格的老师应该爱孩子、并且让学生喜欢你。
疼爱自己的孩子是本能、而热爱别人的孩子是神圣！人世间、拥有最多热爱别人孩子机会的职业、就是教师。
温总理说：“没有对孩子的爱、就没有教育”。
可以说、老师是蜡烛、在孩子们心里点燃希望、并且照亮他们的一生。
关心、爱护学生是教师的天职、爱为师德之本、无爱则无教育。
植根于爱是处理好师生关系的关键所在、教师必须真心诚意地去关爱每一个学生、不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱、应该一视同仁。
2024年小学优秀教师发言稿模板(五篇)
2024年小学优秀教师发言稿模板尊敬的领导，亲爱的同事们，亲爱的家长们，亲爱的孩子们：大家好！首先，我要感谢学校领导对我的信任，让我有机会站在这里，与大家一起分享我的教育理念和心得体会。
我是一名小学教师，能够走到这个讲台上，我深感荣幸和责任重大。
____年，是一个高科技快速发展的时代，信息爆炸的时代，也是教育改革蓬勃发展的时代。
面对如此迅速变化的社会，我们小学教师更需要不断学习、持续成长，才能够更好地教育引导我们的学生。
作为小学教师，我深知自己的职责和使命。
首先，作为小学教师，我们要关注学生的全面发展。
小学教育是孩子们教育生涯的起点，在这个阶段，培养学生的基本素养和综合能力至关重要。
我们要努力培养学生的学习兴趣，激发他们的求知欲望，引导他们形成良好的学习习惯和方法。
同时，我们也要注重培养学生的品德修养和社会责任感，让他们在日常生活和学习中培养良好的行为习惯和价值观念。
其次，我们要关注学生的个性发展。
每个孩子都是独一无二的，他们有自己的兴趣爱好、优点和特长。
作为教师，我们要耐心倾听每个孩子的声音，理解他们的想法和需求，为他们创造一个宽松、包容、有挑战的学习环境。
我们要激发孩子的创造力和想象力，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
只有将孩子们的个性发展与学习相结合，才能真正实现他们的全面发展。
再次，我们要关注学生的情感需求。
小学生正处于成长的关键时期，他们需要被关爱、被理解和被尊重。
作为教师，我们要与孩子建立起良好的情感连接，给予他们足够的关心和支持。
我们要鼓励孩子们勇敢表达自己的情感，培养他们的情商，提高他们的情绪管理能力。
只有在积极的情感氛围中，孩子们才能更好地学习和成长。
最后，我们要关注教师自身的成长。
教师是学生的榜样和引导者，我们要不断提升自己的业务素质和教育素养。
我们要积极参加教育培训，与同行交流分享经验，不断反思和总结教育教学实践中的问题与思考。
只有不断更新自己的知识，与时俱进，才能够更好地领导学生、教育学生。
小学优秀教师发言稿(优秀5篇)
小学优秀教师发言稿（优秀5篇）在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用发言稿，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，这次漂亮的小编为亲带来了5篇小学优秀教师发言稿，在大家参考的同时，也可以分享一下牛牛范文给您的好友哦。
小学优秀教师发言稿篇一尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！我是明德小学一年级二班的语文老师丛占峰，是一位去年九月份才来到咱们甘官屯联合校参加工作的新老师，以后请各位领导、各位前辈、各位同仁多多关照。
陪伴是最好的爱和教育，这句话本来是对家长说的，我认为对低学段的老师同样如此，要拿出更多的课下时间在教室里陪孩子，一年级的孩子是没有什么自制力和学习习惯可言的，老师在与不在肯定是不一样的，所以在课间和中午放学我会要尽量在教师里，这样不但能够防止学生出现安全事件，还能让孩子更加专心学习，更能有利于孩子良好学习习惯的培养和形成。
要对孩子有耐心。
孩子年龄太小，认知不到位，孩子经常会犯错，要对孩子多一点耐心，允许他犯错，给他成长的空间。
我们不要轻易发火生气。
发火导致的后果是，老师们经常被气得要暴走，孩子每天也要接受负面评价，心情也不好，也不利于提升孩子的能力。
要及时发现孩子的进步和优点，进行表扬和奖励。
无论是大人还是孩子都喜欢受到表扬，尤其是孩子，鼓励孩子会使他们更加健康发展，批评打击会让孩子变的畏缩。
有意识的表扬，对学生良好学习习惯和行为的培养有着积极意义。
孩子受到表扬后，学习热情和积极性会提高，孩子良好的行为就会得到强化，还能让其他学生受到教育，产生积极向上的心理倾向。
所以对孩子的进步和优点不要吝啬你的表扬，要及时表扬。
要及时沟通。
孩子如果出现了什么问题不要问都不问就批评孩子，要及时和孩子沟通了解原因以后再做处理。
孩子特别喜欢老师对自己的关注，及时沟通能让孩子认识到你对他的关注，不仅有利于孩子改正错误还能提高孩子的积极性。
当然沟通不是逼迫孩子服从自己，我们要更多的站在学生角度考虑问题，给予合理的引导。
小学优秀教师发言稿(通用6篇)
小学优秀教师发言稿(通用6篇)【篇一】小学优秀教师发言稿尊敬的各位领导，老师们：大家好!我是中心小学的一名普通教师，xx中心小学是一个先进的集体，在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师，今天我代表他们在这里发言，心情无比激动。
我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。
虽然我做得还远远不够，但党和政府却给予了我很高的荣誉，先后8次被乡镇党委、政府评为“先进教育工作者”;14年教师节，泰兴市人民政府授予我“优秀教育工作者”称号;08年教师节，泰州市教育局授予我“泰州市优秀班主任”称号。
下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报：光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，我踏上工作岗位已十八个年头，十八年沧海桑田世事变迁，十八年人在旅途风雨兼程，十八年韶华匆匆花开花落……始终不忘的是教书育人，为人师表。
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、业务上精益求精，才能成为优秀教师。
思想上，我经常利用业余时间，认真学习党在新时期、新阶段的创新理论，忠实践行科学发展观，牢固树立社会主义荣辱观，严守师德规范。
XX年，走上工作岗位之初，我就深感自己的知识与能力的不足;没有能走进大学的门，是我们每一个中师生内心永远的遗憾;为此，我积极参加学历进修，XX年取得大专学历，XX年取得本科学历。
在完成学历进修的同时，我还积极参加了教育主管部门、人事部门组织的各种继续教育活动。
每一次的培训学习，我总是认真聆听各位专家讲解，积极主动与他们交流，在理论、理念上得到了很大收益，均以优秀成绩取得合格证书。
作为一名优秀教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行学习;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。
努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。
因为有了爱和喜欢，同学们才喜欢上我的课，我所教学科的教学成绩常年位于全镇同年级前列。
小学优秀教师发言稿范文（精选6篇）
小学优秀教师发言稿范文（精选6篇）小学优秀教师发言稿范文（精选6篇）在不断进步的时代，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编精心整理的小学优秀教师发言稿范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学优秀教师发言稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!今天能在这里作为班主任代表发言，我感到很荣幸。
首先感谢学校领导对我们教师、班主任一如既往的关心与支持。
我只是一名平凡的、普通的班主任老师，偶尔取得一点成绩，也没什么可值得炫耀的，工作中还有不尽人意的地方，应该继续努力。
我们都知道：班主任工作是一本“难念的经”!每天和学生打交道，工作是琐碎的、繁重的，有欢乐、有自豪、有欣慰，同时也伴随着烦苦和劳累。
下面就班主任工作谈一下自己的做法：一、关注细节，培养良好的习惯养成教育是小学阶段的一个重要内容，也是学生人生历程中的奠基工程。
开学初，我着力培养学生的纪律、卫生习惯，要求学生按时到校，不迟到、早退，课间不追逐打闹，因为我班学生活泼好动，课间管理成为我最重视的一项工作。
留心学生的课间活动，对那些习惯较差的学生展开教育引导。
卫生方面，要求学生不乱扔垃圾，座位周围保持干净，每天做到“三清”，我班卫生区就是教室门前绿化带，由于里面花草树枝较多，容易划伤，我经常带领学生去捡拾垃圾，做好安全管理和指导。
一次，带领学生清理枯草时，我班有两位同学的手还是被划伤了。
我深刻体会到打扫清洁的困难，更加重视不乱扔垃圾这一习惯的培养。
与学生约定：绝不乱扔垃圾，一旦发现教室或卫生区有垃圾，每个人都有义务自觉捡起来，扔到垃圾箱中。
二、在班级管理方面，我还加强班干部的培养，让他们成为我得力的小助手现在我班的同学已经是三年级的学生了，他们有能力管理好班级事务，所以班上的许多工作我都交给他们去做，充分信任他们，相信他们能做好。
对待他们和其他同学一样，犯了错误或处理事情的方式不得当时，也同样把错误指出来。
小学优秀教师代表发言稿范文（通用10篇）
小学优秀教师代表发言稿小学优秀教师代表发言稿范文（通用10篇）在生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学优秀教师代表发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学优秀教师代表发言稿篇1各位领导、各位老师：大家上午好！今天，我发言的主题是《做一名幸福、快乐的班主任》。
记得一位优秀的班主任说过“一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中；还应该要有自己的魅力；为学生营造一个好的学习氛围等等”。
于是在教育教学中，我不断在尝试着做一个这样的快乐人，并努力把我的快乐传递给我的孩子们。
让他们在学习生活中也快乐着，幸福着！一、班主任要做一个快乐的人。
快乐其实是一种心境，更是一种能力。
尤其是快乐的做班主任，做快乐的班主任。
的确，做班主任累，很累，真的很累！但在与孩子们朝夕相处、共同成长的过程中，我们努力着，辛苦着，同时也快乐着，幸福着！作为班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。
我对孩子们的爱，无处不在，不管是课堂、课间活动或校内、校外，可以说是毫不吝啬。
从主动与孩子们打招呼到课堂指导；从给孩子们剪指甲、梳头发、擦鼻涕、擦眼泪到拥抱和哄抱等。
从点滴的小事中与孩子们交心。
课上课下和孩子们打成一片就像一个孩子王，让孩子们觉得在玩得时候我不是他们的老师，只是一个带着他们玩耍的大朋友或者是和蔼可亲的妈妈。
就是这看起来不经意的举动缩短了我和孩子们之间的距离，让孩子们更加的喜欢我。
实践证明：“只要爱学生，就一定会创造出奇迹”。
反之，一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的，学生难以产生敬仰之情，更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以达到心理指导与教育目的。
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有关小学优秀教师代表发言稿 4篇在当今社会生活中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是精心整理的有关小学优秀教师代表发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好！首先感谢牛岗中心校，给了我们今天这个平台，让我们大家齐聚在一起交流。
我们在座的很多老师都是我的前辈，他们在教育教学方面都很有建树，为教育事业默默奉献着自己的人生。
在座的各位有很多方面都值得我学习。
所以，今天，在这里，我只是向在座的各位前辈、同行汇报自己的工作和一些想法，与大家交流，敬请各位多多批评指正。
作为教师，我始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础。
一直以“爱一行，干一行;干一行，爱一行”来约束自己。
所以我珍惜每一次锻炼自己的机会，时刻等待着，认真准备着，不敢有半点马虎。
我认为：当我在学校竞争时我身后站的是我们班;当我在牛岗拼搏时，我身后站的是我们学校;当我在县里比赛时我身后站的是我们牛岗中心校……总之，当我走上去的时候我已不再是为自己而拼搏，我的荣辱关乎着我身后的人。
值得欣慰的是，在教育教学及各项活动中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可。
15年来，我曾为上一堂公开课而忐忑不安;曾为一次家访而日思夜想;曾为学生的调皮而大动肝火;为家长的不理解而耿耿于怀。
但是我也曾为学生一句温暖的话语而感动。
我拥有了一批又一批的学生，和他们心灵交汇撞击出的火花，让我的世界充满阳光。
我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲!在面对无数次的磨炼和考验之后，同样也留给了我一些经验，现在拿来与大家一起分享。
第一，一名合格的老师应该爱孩子，并且让学生喜欢你。
疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!人世间，拥有最多热爱别人孩子机会的职业，就是教师。
温总理说：“没有对孩子的爱，就没有教育”。
可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生。
关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。
植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。
对于调皮生，我从来就没有放弃他们，而是给予特别的关爱。
我们应该既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。
第二，一名合格的老师应该让学生喜欢你的课。
得到了学生的喜爱，还要进一步让他们喜欢你的课。
上课铃响，学生就会心怀一种希望。
希望接受新的知识，希望有新的发现，希望自己有新的进步，希望自己这节课不会被挨骂。
不同的学生，有不同的倾向，好学生，充满自信，课堂就是他们的舞台，他们习惯在课堂上享有一种优越感；后进生，充满期待，课堂的记忆里虽然没有太多的表扬与肯定，但每一堂课，意味着一个新的开始，他们本能地希望在这样一个时刻，迎来改变自己的机会。
所以，我认为，在课上，全体学生能有所得，他们就会对你的课有认同感，全体同学都参与到课堂学习中，形成风气，就会喜欢你的课。
第三，一名合格的老师应该关心后进生，永不放弃。
这些年来我个人总结出5点如何转化后进生的办法：1、老师明确做好后进生转化工作的意义，认识转变一个后进生比培养一个优秀生更重要。
在学生的生活、思想情感上，全方位的关怀学生、激励学生奋发向上，老师炽热的情感，使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的“后进生”，建立自尊、自信，恢复求知的欲望。
2、要让学生喜欢你，要坚持正面教育，爱护学生，替后进学生着想，做到满腔热情地关怀，循循善诱地疏导，热心帮助他们解决实际困难，燃起后进生成功的希望之光。
3、善于发现后进生的闪光点，及时表扬和鼓励。
要善于发现学生的长处，发掘其身上的潜能，充分肯定，别吝惜好话，这样更能够使后进生重新找回自我，获取战胜困难的更大勇气和信心。
老师不光是发现后进生身上的闪光点，而且要学会欣赏他们每个闪光点，并不断地给他们以表扬和鼓励。
平时夸一句不错，有进步，很认真，这对于老师是举手之劳，对于那些一直受冷落的后进生，也许是一次心灵的震撼。
学生一旦有进步，教师应抓住机会，及时表扬其进步点，今年我刚接到四年级，我了解到班中一位学生性格内向不爱做作业，字也写得不好。
有一次课堂作业，我发现他正一笔一画地抄写，我轻轻抚摸一下他的头，当堂表扬了他的字写得不错，很认真，有进步。
他满脸通红，抄得更认真了。
当我把他的作业本展示给全班学生看，他满脸的喜悦代替了平时迟钝、冷漠的表情。
也许这一次的认真，只是他一时的心血来潮，他并没有想到会受到老师的重视。
一次简单的表扬竟在孩子心里产生了巨大的激励作用。
4，老师的认识达到了，学生也喜欢你了，学生学习的积极性也调动起来了，剩下就缺一个好同桌了。
老师不是神仙，不可能老注视一个学生，一个优秀的同桌可以在他学习中遇到困难时，给予指导和帮助。
在他们互相提高的同时，也减轻了教师的负担。
5，做好家访工作。
家访并不一定非要到学生家中，在平时接送孩子时短短的几句聊天，一个电话，都能让家长们知道，老师还在关心着自家的孩子。
哪怕家长是年龄大的老人，哪怕他们不认字。
当我们的孩子有进步时一定要通知他们，课堂上的表杨，回家家长的再次肯定，会让我们的孩子们更加温暖，他们会更加渴望进步，在次得到老师的表杨，家长的肯定，如此循环，何愁我们的孩子不优秀。
教学工作苦乐相伴。
我很欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了;我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。
在此，我要真诚地感谢各级领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我的`帮助;更应该感谢我的学生，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财富，化作我工作的动力和源泉。
最后，再一次恭祝各位老师们健康、开心、幸福。
各位领导，各位老师：大家好!今天坐在这里发言，感到无比荣幸，我们的成绩能够被领导和老师们所承认，是全组成员莫大的的幸福，我们深知，我们并不是干得最好的年级，只不过是从一个蹒跚学步的娃娃学会了自己独立行走而已，这过程中，得到了领导如同对潜能生一般特有的关怀，得到了其他年级组热心的帮助，我们终于完成学校交给我们的基本任务，组内每一个成员也因此而迅速成长了起来。
下面，我作为一年级代表，向领导和老师汇报我们工作的点点滴滴。
常言道：成长的过程是一个充满艰辛，甚至孕育着痛苦的过程，如同一个生命的胚胎，要经过母体十月的孕育，直至分娩的阵痛，才有那一声生命响亮的啼哭，一年级组的的成长，也经历过一段这样的轨迹。
一年级上学期一共九人，除了龙林和周燕外，其他都是新老师，学生人，年龄偏小，每班6岁以下的接近半数。
男生人数达到三分之二。
记得开学初，四个班主任老师对一切摸头不知脑，遇到问题大眼瞪小眼，不知什么问题找学生处，什么问题找后勤，什么问题找财务，对一些突发性问题是自己单独解决，还是请示领导?白天，像一只无头的苍蝇，到处乱撞，稍不小心，会有可能没做到一分钟到位，或该交的资料没有交，或是领导来巡视的时候，没有使用操作不很熟练的展示台和电脑，或因为教室里吵吵嚷嚷而弄得不知所措，听见铃声就冒汗，看见有意见的家长就发毛。
一天下来，整个人被弄得焦头烂额;晚上，又像一只热锅上的蚂蚁，忙得不知干什么才好，是家访，是备课，还是去办板报?亦或是做拼音卡片和课件?中午，我们最迟进饭堂，下午，最迟出教室。
晚上，走得最迟的还是我们。
开学第一个月，我没有主动给家里打过一次电话，家里打来的电话也是寥寥几句就挂断，直到有一天，儿子在电话里说他做了一个梦，梦见我不要他了，我才猛然醒悟过来，自己与家里人的沟通太少了。
这期间，王巍瘦得是楚楚可怜，无数次的头疼，发烧，都一次一次地挺了过来。
伍海燕鼻子上的一个包越长越大，也没有工夫去医院，直到寒假回长沙才去看医生。
许维新是个急性子，整天急死了，气死了，烦死了地叫苦不迭。
郭冬玉一人教三个班的数学，有一次竟然差点晕倒在三班教室里……即便我们全身心投入工作，但我们并没有因此而取得成绩，一年级的常规纪律总是达不到要求，精神面貌也不尽如人意。
教师会上我们一般都低着头，只要不批评我们就长嘘一口气。
万事开头难，我们深深地体会到了其中的含义。
总结，有奖励。
过程精彩纷呈，有个人之间的评比，有班与班之间的较量，通过这样的竞赛活动，同学们喜欢朗读了，喜欢翻看课外书了，下课时追赶打闹的少了，取而代之的是猜谜语，脑筋急转弯和读儿歌。
张秋花和郭冬玉老师觉得这样的活动很有效果，也主动组织了数学速算比赛和我是小小数学家竞赛活动。
活动中，不断培养学生浓厚的学习兴趣，老师们也因此而分工合作，加强了交流，促进了相互了解，团队凝聚力也慢慢滋生、开花。
如果把每一位学生比作一粒希望的种子，实验学校就是一片孕育希望的土壤，而我们则是播种希望，播种太阳的使者。
不管在哪里，不管到何处，要坚强，要进步，要合作，更要快乐。
让我们为了美好的生活，携手共进!尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!今天，能够在这里代表教师发言，我感到非常荣幸。
在此，我向在场的各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿!我们龙泉小学有着优良的传统，温馨的校园氛围，井然的工作秩序，还有校领导无微不至的关怀。
请允许我代表全体教师向各位同学承诺：热诚、坦诚、真诚的面对每一位学子，教好书，育好人。
在学习上、生活中都将尽我们最大努力去帮助每一位同学，真正的做学生的良师益友。
作为老师，我们将会认真落实学校育人为本的责任，把每个学生成长情况置于教学工作的优先位置，督促学生真遵守“十条”行为规范，严细管理，培养学生良好的行为习惯，促进学生健康成长。
同时，我们会严格要求自己，学高为师，身正为范。
我想对同学们提几点希望和要求，相信这也是所有老师们的心声。
作为学生，你们要严格按照学生“十条”行为规范来约束自己，把尊师爱校，团结同学等真正落实到行动中，养成良好的行为习惯，争做文明向上的好学生。
在此我也真诚希望广大同学学会求知，学会做人，学会生活，做到自强、求实、创新，努力走向成功，迈向辉煌!最后，祝全体教师工作顺利!万事如意!愿同学们幸福快乐，学有所成!谢谢大家!各位领导、各位老师：大家好！代表我们九小老师发言，我感到十分荣幸。
3月 28 日，教育局在红一中召开了“树师德新风、促质量提升”座谈会。
高度强调了师德的重要性及师德育与教育教学的关系。
本周，乡中心学校也围绕师德师风建设展开了一系列活动，随后我们学校要及时悬挂横幅、制作宣传专栏、成立领导小组、监督岗、调查问卷、学习心得、体会等一揽子配套工作按照文件安排及时高效的完成。
让检查组听有听的、看有看的、检查有检查的。
下面我从校长和老师两个方面做一阐述：我认为校长专业发展应该体现在一个信仰，两个意识，三个能力。