5S基础知识(ppt 35页)
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精选办公室5S管理执行标准PPT35页
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（4）垃圾篓：罩塑料袋，放置桌洞下左前角；
3.转角式屏风：
（1）内外侧不允许有任何张贴；桌面除文件架(内侧)、文件盘(内侧)、显示器(中间)、电话(文件盘与显示器中间)、鼠标、绿色盆栽(外侧)、台历外(外侧) ，不允许放其他物品；人离开半小时以上应将桌面收拾成规定状态。
（2）抽屉：放置屏风外侧角，办公用品一般的常用品：笔、订书机、涂改液、即时帖、便条纸、橡皮、计算器，集中放置左侧第一抽屉内；书本类可以放置左侧第二抽屉内；个人的参考资料、文件卷宗、空白稿纸、不常使用的文具及个人物品等，可放置第三抽屉内；
3. 素养巡查：(1). 5S推行小组每周将对各办公区域进行检查。(2). 行政管理中心后勤服务部对各办公区域不定期进行巡查。(3).巡查时，发现违规现象将落实相关责任人，并要求限期整改。若未如期进行整改的将给予记小过处理，并在公司内通报批评。
—结束—
9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。10、雨中黄叶树，灯下白头人。。11、以我独沈久，愧君相见频。。12、故人江海别，几度隔山川。。13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。14、他乡生白发，旧国见青山。。15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。16、行动出成果，工作出财富。。17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。9、没有失败，只有暂时停止成功！。10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。13、不知香积寺，数里入云峰。。14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。17、空山新雨后，天气晚来秋。。9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、越是没有本领的就越加自命不凡。12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。16、业余生活要有意义，不要越轨。17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。
（4）垃圾篓：罩塑料袋，放置桌洞下左前角；
3.转角式屏风：
（1）内外侧不允许有任何张贴；桌面除文件架(内侧)、文件盘(内侧)、显示器(中间)、电话(文件盘与显示器中间)、鼠标、绿色盆栽(外侧)、台历外(外侧) ，不允许放其他物品；人离开半小时以上应将桌面收拾成规定状态。
（2）抽屉：放置屏风外侧角，办公用品一般的常用品：笔、订书机、涂改液、即时帖、便条纸、橡皮、计算器，集中放置左侧第一抽屉内；书本类可以放置左侧第二抽屉内；个人的参考资料、文件卷宗、空白稿纸、不常使用的文具及个人物品等，可放置第三抽屉内；
3. 素养巡查：(1). 5S推行小组每周将对各办公区域进行检查。(2). 行政管理中心后勤服务部对各办公区域不定期进行巡查。(3).巡查时，发现违规现象将落实相关责任人，并要求限期整改。若未如期进行整改的将给予记小过处理，并在公司内通报批评。
—结束—
9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。10、雨中黄叶树，灯下白头人。。11、以我独沈久，愧君相见频。。12、故人江海别，几度隔山川。。13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。14、他乡生白发，旧国见青山。。15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。16、行动出成果，工作出财富。。17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。9、没有失败，只有暂时停止成功！。10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。13、不知香积寺，数里入云峰。。14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。17、空山新雨后，天气晚来秋。。9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、越是没有本领的就越加自命不凡。12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。16、业余生活要有意义，不要越轨。17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。
5S教育课件(PPT 36张)
“5S”活動的3大支柱
營造有規律的工作場所
目的﹕1﹑提高管理水平 2﹑是全員是否遵守決定的試金石 具體的活動項目﹕1﹑一起搞5S(3分鐘﹑10分鐘) 2﹑個人分擔制 3﹑直線﹑直角運動 4﹑稍微修正運動 5﹑30秒拿進拿出 6﹑綠化運動 7﹑單一清掃 8﹑穿戴工作服 9﹑公用場所管理 10﹑拾垃圾 11﹑全勤周 12﹑我的PM責任 13﹑行動計划表 14﹑異常處置訓練
5S實施辦法
A﹑紅牌作戰﹔ B﹑目視管理﹔
C﹑看板管理﹕
D﹑定置管理﹕
紅牌作戰
在5S活動展開過程中, 紅牌作戰是個很重要的活 動工具之一.
紅牌的目的:
運用醒目的紅色志標明問題之所在
實施方法:
1﹑整理:清楚的區分要與不要的東西,找出需要改
善的事或物. 2﹑整頓:將不要東西貼上紅牌,將需要改善的事物用 紅牌標示 3﹑清掃:有油污,不清潔的設備貼上紅牌,藏污納垢 的辦公死角貼上紅牌 4﹑清潔:減少紅牌數量 5﹑修養:有人繼續增加.紅牌,有人努力減少紅牌
事例
1﹑辦工區及料倉的物品 2﹑辦公桌.檔櫃放置物架之物品 3﹑過期的表單檔,資料 4﹑私人物品 5﹑生產現場堆積之物品
整頓（SEITON）:就是把工作場地整理得整
整齊齊.
定義:為使用方便,物品務必擺放整齊. 效果:節約能源,放置有序,注意安全.
實施的要決
把不要用的清理掉,留下的有用物品再加以定點 定位放置,除了空間寬敞以外﹐可免除物品使用 時的找尋時間,且對於過量的物品也可及時處理. 做法如下: 1﹑空間騰出 2﹑規劃放置場所及位置 3﹑規劃放置方法 4﹑放置標示 5﹑擺放整齊,明確
如何保証安全? 不能自行改變設備的狀態。
实验室5S管理_基础篇共59页PPT资料
10
3S-清扫
注意点：
▪ 清扫是一种用心的行为
11
4S-清洁
定义： 维护以上整理、整顿、清扫后的局面， 使其制度化、规范化
目的： 维持上面3S的成果 对显现“异常”加以处理
12
4S-清洁
注意点： 制度化，定期检查 不要放过任何“死角”
13
5S-素养
定义： 人人依规定行事，养成良好习惯
营者或各级主管所期盼的终极目的 如果企业的每一位同仁都有良好的素养
，并且都能遵守规定，那么，工作命令 必能贯彻，现场纪律必定维持，而各项 管理活动也必会落实执行，成效非凡， 身为经营者或管理者一定非常轻松
16
5S五个项目的关系
素养
清洁
整理
整顿
清扫
17
5S五个项目的关系
这五个项目并不是孤立的，而是一个有 机的整体
养校正周期等信息 照片、图象：对不易以文字表达者，以
照片、图象作为限度样本
22
目视管理的方法
红牌作战（目视的整理） “红牌作战”所用的红牌，贴在生产活动中所 不需要的设备上，即以区别需要与不需要，这 也是改善的重点
看板作战（目视的整顿） “看板作战”所用的看板，重点在于使任何人都
能一眼看出物料放置地点与数量 白线
7.物品混杂者（合格与不合格品、不同规格或状 态混杂）
8.过多的东西（虽要使用，但数量过多） 9.不清洁的设备 10.卫生死角 11.有安全隐患的所有问题点
27
红牌作战实施要点 ▪ 用挑剔的眼光看 ▪ 标准要严格 ▪ 贴在“有问题”的对象（物品）上
请勿贴在人身上
▪ 如果有犹豫，请贴上红牌
1986年，首本5S管理著作问世 现在不断有人提出6S、7S甚至10S，但其都是
3S-清扫
注意点：
▪ 清扫是一种用心的行为
11
4S-清洁
定义： 维护以上整理、整顿、清扫后的局面， 使其制度化、规范化
目的： 维持上面3S的成果 对显现“异常”加以处理
12
4S-清洁
注意点： 制度化，定期检查 不要放过任何“死角”
13
5S-素养
定义： 人人依规定行事，养成良好习惯
营者或各级主管所期盼的终极目的 如果企业的每一位同仁都有良好的素养
，并且都能遵守规定，那么，工作命令 必能贯彻，现场纪律必定维持，而各项 管理活动也必会落实执行，成效非凡， 身为经营者或管理者一定非常轻松
16
5S五个项目的关系
素养
清洁
整理
整顿
清扫
17
5S五个项目的关系
这五个项目并不是孤立的，而是一个有 机的整体
养校正周期等信息 照片、图象：对不易以文字表达者，以
照片、图象作为限度样本
22
目视管理的方法
红牌作战（目视的整理） “红牌作战”所用的红牌，贴在生产活动中所 不需要的设备上，即以区别需要与不需要，这 也是改善的重点
看板作战（目视的整顿） “看板作战”所用的看板，重点在于使任何人都
能一眼看出物料放置地点与数量 白线
7.物品混杂者（合格与不合格品、不同规格或状 态混杂）
8.过多的东西（虽要使用，但数量过多） 9.不清洁的设备 10.卫生死角 11.有安全隐患的所有问题点
27
红牌作战实施要点 ▪ 用挑剔的眼光看 ▪ 标准要严格 ▪ 贴在“有问题”的对象（物品）上
请勿贴在人身上
▪ 如果有犹豫，请贴上红牌
1986年，首本5S管理著作问世 现在不断有人提出6S、7S甚至10S，但其都是
5S要素培训课件(PPT 54张)
50mm
产出 或
投入
25mm 25mm
50mm
25mm 25mm
50mm
第 16页
精益生产促进中心
5S管理---目视化管理标准
项目
生产线内的物流动线 （区域线：绿色） 区域线宽度：50mm
区域线基准
项目
作业者等待 line（区域 线：蓝色） 50mm
区域线基准
65cm 35cm 20cm
50mm 4cm
1、一个工具箱放置了多种 工具 2、要再次使用时很浪费时 间进行寻找 3、工具未能分类管理 4、未能工具归位管理
改 善 1、工具箱作为维修人员移 动使用的常备箱子，需要 按照常用工具进行配置， 放置在工具箱内可买盒子 进行层间管理和分格管理 2、管理人员定期检查是否 分类标示管理，违规者按 照管理规定进行管理
改 善 1、工具箱作为维修人员移 动使用的常备箱子，需要 按照常用工具进行配置， 放置在工具箱内可买盒子 进行层间管理和分格管理 2、管理人员定期检查是否 分类标示管理，违规者按 照管理规定进行管理
第 24页
工具箱管理混乱
精益生产促进中心
5S管理---日常整理项目---工具管理实例---工具箱管理乱
1、方便查找核对，特别是对新来的员工，可以让他们快速的找到并确认物品物品 2、让入库时有章可循，按照名称要求对号入座，不会放乱 3、整理仓位时方便仓库管理员进行确认整理
4、盘点时按照方便进行分类确认盘点
第 11页
精益生产促进中心
5S管理---整理知识
改 善 前 现 场 改 善 后 现 场
改善前现场要和 不要的物品混杂
清扫
整顿
定期进行区域范围内的清扫活动
整顿主要是为了节约时间，按照3定原则进行整理需要的物品，使得快速的能找 到需要的物品，也可以防止出错的概率
5S基本概念(PPT 31页)
● 教教养 (shitsuke) ─ 养成守法精神 (如：遵守
规范、纪律、标准)、养成工作习惯、养成企 业文化
→ 养成守法精神，遵守规定、标准。 → 养成习惯。
特别说明:
公司应向每一位员工灌输遵守规章制度、作纪律的意识；此外还要强调创造 一个良好风气的工作场所的意义。绝大多数员工对以上要求会付诸行动的话， 个别员工和新人就会抛弃坏的习惯，转而向好的方面发展。此过程有助于员 工养成制定和遵守规章制度的习惯。教养强调的是持续保持良好的习惯。
撤走各区域 非必需品
－整顿－ 规定必需物品的摆放场所
规定摆放方法
•检讨布局；
•区分工具架、私人物品、 不良品，将多余零件放回 仓库。
进行标识
向作业者 进行说明
－清扫－ 在地板上划出区域线和管理担当
•清扫落在地板上的物品； •回收空箱、包装纸等。
5S 的意义
整理
>> 整頓
>>
清掃 >> 清潔
>>
教養 >>
仓库存储
定期检查 定期检查 定期检查 定期检查
不需要用
变卖/废弃
定期清理
不能用
变卖/废弃
立刻废弃
无使用价值
折价变卖 转移为其他用途
另作他用 作为训练工具
非
展示教育
必
需
物
涉及机密、专利 特别处理
品
有使用价值 普通废弃物
分类后出售
影响人身安全、 污染环境物
特别处理
5S 的意义
整理
>> 整顿 >>
清掃 >> 清潔
>>
教養 >>
5S管理培训课件(70张)PPT
交货期与5S
➢ 5S未彻底实施，材料、部品会缺少，采购计划的安排延迟，导致交 货期的推迟。
➢ 如因材料规格更改应该作废的文件未收回，导致采购错误；工艺流 程、作业指导书更改，新的文件未即时发放，导到优先次序被打乱 ，应先加工而进行了后加工,显然会导到交货期的延迟或增加无谓的 加工工数.
安全与5S
清扫 将不要东西，加以排除、丢弃，以保持工作场所无垃圾、无
污垢之状态
➢ 目的 1、减少干扰品质的不利因素。如发丝。 2、机器、模具、铁架等亦予清扫擦试。 3、发现脏污问题，及时解决。 4、杜绝污染源
➢做法 洁净环境，可以保持好的
工作情绪及企业形象，清扫 地面及工作台、灯吊架、传 送带等其它死角
清扫方法
➢ 所以我们应该勤于擦拭机器设备，勤于维护工作场所。不仅可以维 护机器设备的寿命，也创造一个洁净的工作环境。
清洁
维持清扫过后的场所及环境和整洁美观，使员工觉得干净卫 生而产生无比的工作干劲
整顿 将需要的东西加以定位放置,并保持在需要时能立即取出的状态
➢ 目的
1、工作场所一目了然。
➢做法
1、在腾出之空间上规划放置场所及位 置。
2、用时即取，消除寻找时间提高工 2、规划放置位置法（不超高、不低）。
作效率。 3、为工作环境清洁打基础。
3、整齐摆放物品放置标志卡。 注意:定位之后要明确标识.
用完之后要物归原位
整顿
➢ 整顿的“3要素”：场所、方法、标识 放置场所 ：物品的放置场所原则上要100%设定 ·物品的保管要 定点、定容、定量 ·生产线附近只能放真正需要的物品 放置方法 ·易取 ·不超出所规定的范围 ·在放置方法上多下工夫 标识方法 ·放置场所和物品原则上一对一表示
5S基础知识培训课件PPT
实践清洁的方法包括定期清扫、除尘、除污、消毒等，同时建立 清洁责任制度和检查机制，确保清洁工作的持续性和有效性。
素养（Shitsuke）
定义
素养是指员工在工作中要养成良好的工作习惯，自觉遵守公司的规章制度和5S管理要求。
目的
通过提高员工的素养，培养员工良好的工作习惯，增强员工的自我管理能力，提高整体工作效 率。
维护整理、整顿、清扫的成果，形成制度和习惯
05 素养
培养员工良好的工作习惯和职业素养，自觉遵守5S规定
5S的实施要点
整理
区分必需品和非必需品，清除无用物品，腾出空间。
整顿
将必需品有序放置，标识清晰，方便取用。
清扫
保持工作场所清洁，定期清扫，消除污染源。
清洁
维护整理、整顿、清扫的成果，形成制度和习惯。
提高生产效率
整洁有序的工作环境有助于员工 快速找到所需物品，提高生产效 率。
增强员工责任感
5S管理强调员工的参与和责任感， 促使员工更加关注产品质量。
增强企业形象
提升员工素质
5S管理能够培养员工良好的工作 习惯，提高员工素质，从而增强
企业形象。
提高工作效率
通过5S管理，企业能够优化工作 流程，减少浪费，提高工作效率，
并将不必要的物品清除掉。
目的
目的是腾出空间，防止误用、误 送，塑造清爽的工作场所。
实施方法
将工作场所中的物品进行分类， 将不必要的物品进行清理和处置， 保留必要的物品并进行合理摆放。
整顿（Seiton）
定义
整顿是指将工作场所内的物品进行分门 别类，明确标识，以便快速找到所需物 品。
目的
通过整顿，可以减少寻找物品的时间， 提高工作效率，同时保证工作场所的整 洁和安全。
素养（Shitsuke）
定义
素养是指员工在工作中要养成良好的工作习惯，自觉遵守公司的规章制度和5S管理要求。
目的
通过提高员工的素养，培养员工良好的工作习惯，增强员工的自我管理能力，提高整体工作效 率。
维护整理、整顿、清扫的成果，形成制度和习惯
05 素养
培养员工良好的工作习惯和职业素养，自觉遵守5S规定
5S的实施要点
整理
区分必需品和非必需品，清除无用物品，腾出空间。
整顿
将必需品有序放置，标识清晰，方便取用。
清扫
保持工作场所清洁，定期清扫，消除污染源。
清洁
维护整理、整顿、清扫的成果，形成制度和习惯。
提高生产效率
整洁有序的工作环境有助于员工 快速找到所需物品，提高生产效 率。
增强员工责任感
5S管理强调员工的参与和责任感， 促使员工更加关注产品质量。
增强企业形象
提升员工素质
5S管理能够培养员工良好的工作 习惯，提高员工素质，从而增强
企业形象。
提高工作效率
通过5S管理，企业能够优化工作 流程，减少浪费，提高工作效率，
并将不必要的物品清除掉。
目的
目的是腾出空间，防止误用、误 送，塑造清爽的工作场所。
实施方法
将工作场所中的物品进行分类， 将不必要的物品进行清理和处置， 保留必要的物品并进行合理摆放。
整顿（Seiton）
定义
整顿是指将工作场所内的物品进行分门 别类，明确标识，以便快速找到所需物 品。
目的
通过整顿，可以减少寻找物品的时间， 提高工作效率，同时保证工作场所的整 洁和安全。
5S管理培训课件PPT(共-40张)
● 检查表要尽可能地列出 所有的检查项目； ● 项目要具有可考核性； ● 检查标准要客观，具有 可操作性； ● 检查项目要生动形象， 一目了然； ● 检查频度要适中
七、清洁
3、通过反复检查使清扫得以固化维持
制成检查表
● 确认现场的实际情况 ● 列出检查项目 ● 锁定检查项目
“5S”管理
一、为何要做“5S”
1、我们有下列“症状”吗？
急等要的东西找不到，心里特别烦躁。 生产通道被堵塞，行人、搬运无法通过。 没有用的东西堆了很多，处理掉又舍不得，不处理又占用空间。 毛坯、成品仓库堆放混乱，账物不符， 长期堆放不用的物品，占用大量空间。 好的，坏的部品、包装物、成品放在一起，每次都要花时间挑选，一不小心就出错。 环境脏乱，物品凌乱，使上班人员情绪不佳。 设备经常无缘无故发生故障。
电柜后面各种垃圾 都有，长期没有人 清理。
水管处灰尘堆积， 也没有盖板，无 人问津。
●平时检查过程中，看不见 易疏忽的角落和缝隙要重 点检查，因为它们最容易 成为漏网之鱼。
六、清扫
3、随时发现，随时打扫，保持“干净整洁”
现在就捡起来， 清扫的时候就 方便了。
●清扫不是下班时才做 的，必须每时每刻做。
特别说明
如果你的工作岗位堆满了非必需物 品，就会导致你的必需物品无处摆 放；你可能希望增加一张工作台来 堆放必需品，这样一来就造成浪费， 并形成恶性循环。
目的
腾出空间 防止误用
留
弃
2、通过“整理”来消灭行动中的浪费
四、整理
类别
使用频度
处理方法
备注
必需物品
每小时
放工作台上或随身携带
每天
现场存放（工作台附近）
一、为何要做“5S”
5S内容讲解课件(PPT 70页)
5S的实施、应用
10
第10页
5S活动的内容：整顿（SEITON）
整顿的实施方法
定位
物品（3定）
定品
定量
物品现况板
现场存放状况
机械设备 区域线明确
我的设备 我的区域 作业区域及通路
储备区
在制品、清扫工具、物料架储备区
5S的实施、应用
11
第11页
5S活动的内容：整顿（SEITON） 三定：定位
5S的实施、应用
列整齐，明确数量，有效标识。
目的： 使用最快的速度取得所需之物，在最有效的规章、
制度和最简捷的流程下完成作业。
推行要领： 1、要落实前一步骤整理工作。 2、需要物品明确放置场所。 3、规定放置方法。（摆放整齐，有条不紊） 4、区域划线定位。 5、场所、物品标识（目视管理的重点） 6、指定废弃物处理区域及方法
生产一线员工培训系列 （第一部分）
5 S 内容讲解
1
第1页
主要内容
5S的起源 5S的基础知识 5S的实施实用
可视化管理
2
第2页
什么是5S
“5S”活动的含义
“5S”是整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、 清洁（Seiketsu）和素养（Shitsuke）这5个词的缩写。
因为这5个词日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”，所以 简称“5S”，开展以整理、整顿、清扫、清洁和修身为内容 的活动，称为“5S”活动。
57
第57页
考核细则
违反技术安全管理条例 1
2
无操作证进行特种作业
扣罚50 元 扣罚100 元
3
领班、主管等让无操作证人员进行特种作业
扣罚50 元
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
你的同事和你都必须负责工作地点周围环境的清洁， 而清洁工人就可以集中清扫公共场所。
不乱丢东西或弄脏任何地方。如果你弄脏任何公共场 所，你应设法把它弄干净。别以为总会有人把你弄脏 的地方收拾干净。
清扫不单指清扫你的工作地点，它也包括经常清 扫你所使用的机器和工具。假设你的机器能够说 话，你想它会告诉你些什么？
第三步骤: 在你存放某些物件之后，过了一些时候你 可能忘记了放在那里，尤其是不常用到的物件，为了 防止发生这种事情，你可以做一份物件位置图。你也 可以在每一抽屉/橱子外面标明里面所存放的东西。以 便随时取用和放回原处。
如何实行清扫?
不要等到东西肮脏时，才加以清扫、应该常清扫使它 们永远清洁。
每天拔出三分钟来清扫你的工作场所。每天清扫会更 容易与迅速除去尘埃，因为所堆积的灰尘很少。
主人，我爱你，那是因为你照顾我。 请在我弄脏和感到痕痒之前清洗我的身子
和关节。当我感到不舒服时我会向你吹口 哨。因此，请仔细聆听，并且在我病重
之前将我修理好。
主人，请多了解我，使我乐意和你一起工作 主人，谢谢你的关心。
今天就开始，清洗你所使用的机器和工具。经 常清洗它们将使它们更长寿，而且不会那么容 易和常常“生病”。从此，你较少会为机器发 生故障而感到烦惴。
当人们看到你的工作地点、机器和工具都非常 干净和组织得井井有条时，便对你产生良好的 印象。反过来说，如果他们发现你的工作场所 和机器都是非常肮脏，他们会对你产生很坏的 印象。而不会责怪清洁工人的失职。
把工作场所当成是你的第二个家。请想想看： 除睡眠外你生活在工作场所的时间比在家里更 长。如果你能维持家里干净和舒适，难道确保 工作场所的干净和舒适，不也一样重要吗？
为了在“修养”上扮演积极的角色，你必须了 解自己的态度和习惯。你或许会在工作场所大 事清洗一番和整理东西，但是，由于一些不良 的工作搅习，又不知不觉中弄脏了工作场所和 其它物件。
实行5S可获得什么好处？(一)
5S使工作场所更宜人：
你大部份的时间是在工作场所里渡过。你 是否每天早上起床时，都很计厌上班，因为你 无法忍受肮脏与不良的工作环境？
为现场整洁制订一套保养制度。例如：制定一 份清洗与组织工作场所的工作时间表。
各部门或各工段间进行现场整洁比赛，这将使 你和你的同事更？
如果我们都各尽所能，那将更容易维持“修养”的 自律精神。你可以通过以下的方法达到这个目标： 你认识到对现场整洁所作的努力是有价值的。
一、使员工有效的在自己的公司实施5S的改善工作； 二、使员工了解优质产品需要优良的管理场地； 三、营造一个没有危险和没有污染的工作环境； 四、减少现场的浪费消除浪费和5S场地整洁。
生产力的定义
狭义的定义： 生产力＝产出/投入
投入 人、机、料、法
生产系统
产出 产品和服务
浪费
浪费
浪费
从上可看出，如果要提高生产力，就必须从所提供的 投入资源达到最多的产出，这就是要充分利用现有的 资源和减少浪费。
马上将这些东西扔掉 第二步骤：有什么属于别人或公司而又似乎多余 无用的东西吗？你不可以马上扔掉这东西，因为别人 可能需要它们，你可以用标示牌标示。
如何实行整理、整顿?
第一步骤: 看看你的工作场所里，东西的安排方法。 所有东西是否有系统的放好，或者是否到处乱放呢？ 在进行整顿时，应经常记得每一样东西都应该有 它放置的地方。因此 ，首先你必须决定什么东西应放 在什么地方。在决定每样东西放置地方后，你和你的 同事就能随时取用，不必寻找。
位
置;
清扫：(SEISO)经常打扫干净，创造无垃圾、无污迹
的生产环境；
清洁：(SEIKETSU)巩固整理、整顿和清扫所达到的
水平，保持生产现场任何时候都整齐干净
修养：(SHITSUKE)养成有礼貌遵守各项纪律和规定
的好习愦
如何实行整理?
第一步骤: 先在周围看一看，你有什么多余无 用的东西吗？例如：过期的日记本所记录的资料，没 有墨水的笔和破损无用的工具等等；
如果你和你的同事共同使用机器和工具，你们 可以轮流或一起清洗这些设备。
好极了啦！你现在已经扔掉所有多余无用的 东西，并且将所需的东西按秩序安排好。你 也已经清扫工作场所而使它一尘不染。别以 为这样就可以松歇不来。接下来更主要是维 持你已做好的工作，那该怎做呢：
如果你没有意识维持整洁的工作环境的重要， 那么，很快的，你将会发现到你的工作场所， 又回复以前的肮脏，那你的努力将前功尽弃。
第二步骤: 在决定什么东西放在什么地方时，你应该 考虑到有关东西是否经常被用到的问题。在工作上时 常用到的东西，应该放在靠近工作地点，以便轻易取 用而不必浪费时间走一段距离去拿它们。
如何实行整理、整顿?
不常用到的东西，应放在距离工作地点稍远的地方， 但是，这些东西也应该放在适当地方，以便在你需要 使用时，可以找得到它们。
整理 SEIRI
整顿 SEITON
清扫 SEISO
身美 SHTTSUKE 清洁
SEIKETSU
5S为日本所创，它是以现场管理为基础 ，也可以说是日本的管理哲学之一，5S主要 是针对场地的整洁及安全的事项而进行有系 统的改善，使场地明朗化而达到优良舒适的 工作环境，公司实施5S时，必须是全员参加。
目的
如果你的工作场所是一尘不染的，你就会 更喜欢去上班。
实行5S可获得什么好处？(二)
5s协助提高工作效率 一个人的工作场所如果是乱七八糟的话，
他不可能有良好的工作习愦的。每当你无法找 到工具或设备时，你是否感觉到懊恼？你是否 知道每当你在寻找所需的工具时，浪费许多宝 贯的时间？你只需想一想，如果在你的工作场 所里的每件东西都放在适当的位置，而且可轻 易取用，那你的工作将会非常的顺畅。到时候 ，你将会更有兴趣的工作。
生产力的定义
广义的定义：生产力是一种思想态度
生产力强调改善的精神，一种不断求取进 步的精神，这种精神推动着我们今天要比昨天 好，明天要比今天更好。这种精神促进我们作 出调整来适应新环境，以及应用新技术和新方 法。
整理：(SEIRI)需要与不需要的作区分，不必要的东
西要处理;
整顿：(SEITON)将必要的东西标示好，放在规定的
不乱丢东西或弄脏任何地方。如果你弄脏任何公共场 所，你应设法把它弄干净。别以为总会有人把你弄脏 的地方收拾干净。
清扫不单指清扫你的工作地点，它也包括经常清 扫你所使用的机器和工具。假设你的机器能够说 话，你想它会告诉你些什么？
第三步骤: 在你存放某些物件之后，过了一些时候你 可能忘记了放在那里，尤其是不常用到的物件，为了 防止发生这种事情，你可以做一份物件位置图。你也 可以在每一抽屉/橱子外面标明里面所存放的东西。以 便随时取用和放回原处。
如何实行清扫?
不要等到东西肮脏时，才加以清扫、应该常清扫使它 们永远清洁。
每天拔出三分钟来清扫你的工作场所。每天清扫会更 容易与迅速除去尘埃，因为所堆积的灰尘很少。
主人，我爱你，那是因为你照顾我。 请在我弄脏和感到痕痒之前清洗我的身子
和关节。当我感到不舒服时我会向你吹口 哨。因此，请仔细聆听，并且在我病重
之前将我修理好。
主人，请多了解我，使我乐意和你一起工作 主人，谢谢你的关心。
今天就开始，清洗你所使用的机器和工具。经 常清洗它们将使它们更长寿，而且不会那么容 易和常常“生病”。从此，你较少会为机器发 生故障而感到烦惴。
当人们看到你的工作地点、机器和工具都非常 干净和组织得井井有条时，便对你产生良好的 印象。反过来说，如果他们发现你的工作场所 和机器都是非常肮脏，他们会对你产生很坏的 印象。而不会责怪清洁工人的失职。
把工作场所当成是你的第二个家。请想想看： 除睡眠外你生活在工作场所的时间比在家里更 长。如果你能维持家里干净和舒适，难道确保 工作场所的干净和舒适，不也一样重要吗？
为了在“修养”上扮演积极的角色，你必须了 解自己的态度和习惯。你或许会在工作场所大 事清洗一番和整理东西，但是，由于一些不良 的工作搅习，又不知不觉中弄脏了工作场所和 其它物件。
实行5S可获得什么好处？(一)
5S使工作场所更宜人：
你大部份的时间是在工作场所里渡过。你 是否每天早上起床时，都很计厌上班，因为你 无法忍受肮脏与不良的工作环境？
为现场整洁制订一套保养制度。例如：制定一 份清洗与组织工作场所的工作时间表。
各部门或各工段间进行现场整洁比赛，这将使 你和你的同事更？
如果我们都各尽所能，那将更容易维持“修养”的 自律精神。你可以通过以下的方法达到这个目标： 你认识到对现场整洁所作的努力是有价值的。
一、使员工有效的在自己的公司实施5S的改善工作； 二、使员工了解优质产品需要优良的管理场地； 三、营造一个没有危险和没有污染的工作环境； 四、减少现场的浪费消除浪费和5S场地整洁。
生产力的定义
狭义的定义： 生产力＝产出/投入
投入 人、机、料、法
生产系统
产出 产品和服务
浪费
浪费
浪费
从上可看出，如果要提高生产力，就必须从所提供的 投入资源达到最多的产出，这就是要充分利用现有的 资源和减少浪费。
马上将这些东西扔掉 第二步骤：有什么属于别人或公司而又似乎多余 无用的东西吗？你不可以马上扔掉这东西，因为别人 可能需要它们，你可以用标示牌标示。
如何实行整理、整顿?
第一步骤: 看看你的工作场所里，东西的安排方法。 所有东西是否有系统的放好，或者是否到处乱放呢？ 在进行整顿时，应经常记得每一样东西都应该有 它放置的地方。因此 ，首先你必须决定什么东西应放 在什么地方。在决定每样东西放置地方后，你和你的 同事就能随时取用，不必寻找。
位
置;
清扫：(SEISO)经常打扫干净，创造无垃圾、无污迹
的生产环境；
清洁：(SEIKETSU)巩固整理、整顿和清扫所达到的
水平，保持生产现场任何时候都整齐干净
修养：(SHITSUKE)养成有礼貌遵守各项纪律和规定
的好习愦
如何实行整理?
第一步骤: 先在周围看一看，你有什么多余无 用的东西吗？例如：过期的日记本所记录的资料，没 有墨水的笔和破损无用的工具等等；
如果你和你的同事共同使用机器和工具，你们 可以轮流或一起清洗这些设备。
好极了啦！你现在已经扔掉所有多余无用的 东西，并且将所需的东西按秩序安排好。你 也已经清扫工作场所而使它一尘不染。别以 为这样就可以松歇不来。接下来更主要是维 持你已做好的工作，那该怎做呢：
如果你没有意识维持整洁的工作环境的重要， 那么，很快的，你将会发现到你的工作场所， 又回复以前的肮脏，那你的努力将前功尽弃。
第二步骤: 在决定什么东西放在什么地方时，你应该 考虑到有关东西是否经常被用到的问题。在工作上时 常用到的东西，应该放在靠近工作地点，以便轻易取 用而不必浪费时间走一段距离去拿它们。
如何实行整理、整顿?
不常用到的东西，应放在距离工作地点稍远的地方， 但是，这些东西也应该放在适当地方，以便在你需要 使用时，可以找得到它们。
整理 SEIRI
整顿 SEITON
清扫 SEISO
身美 SHTTSUKE 清洁
SEIKETSU
5S为日本所创，它是以现场管理为基础 ，也可以说是日本的管理哲学之一，5S主要 是针对场地的整洁及安全的事项而进行有系 统的改善，使场地明朗化而达到优良舒适的 工作环境，公司实施5S时，必须是全员参加。
目的
如果你的工作场所是一尘不染的，你就会 更喜欢去上班。
实行5S可获得什么好处？(二)
5s协助提高工作效率 一个人的工作场所如果是乱七八糟的话，
他不可能有良好的工作习愦的。每当你无法找 到工具或设备时，你是否感觉到懊恼？你是否 知道每当你在寻找所需的工具时，浪费许多宝 贯的时间？你只需想一想，如果在你的工作场 所里的每件东西都放在适当的位置，而且可轻 易取用，那你的工作将会非常的顺畅。到时候 ，你将会更有兴趣的工作。
生产力的定义
广义的定义：生产力是一种思想态度
生产力强调改善的精神，一种不断求取进 步的精神，这种精神推动着我们今天要比昨天 好，明天要比今天更好。这种精神促进我们作 出调整来适应新环境，以及应用新技术和新方 法。
整理：(SEIRI)需要与不需要的作区分，不必要的东
西要处理;
整顿：(SEITON)将必要的东西标示好，放在规定的