新音基考试资料汇总(2013)

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中央音乐学院中级音基【音乐常识】资料汇总

中央音乐学院中级音基【音乐常识】资料汇总

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第一部分........................................................................................................................................................................................ 第二部分:对多声部声乐类别与常见声乐类型的辨识.................................................................................................1. 多声部声乐类别(重唱与合唱)...................................................................................................................2. 常见声乐类别 ....................................................................................................................................................... 第三部分:对器乐合奏体裁类型的辨识............................................................................................................................1. 中国主要传统乐种..............................................................................................................................................2. 西方器乐曲中主要的体裁类型....................................................................................................................... 第四部分:对流行音乐的辨识 ..............................................................................................................................................1. 西方流行音乐 .......................................................................................................................................................2. 中国流行歌曲 ....................................................................................................................................................... 第五部分:对乐器的辨识........................................................................................................................................................1. 流行音乐所用的主要乐器 ................................................................................................................................2. 世界民族音乐中的乐器.....................................................................................................................................概述中央音乐学院中级音基考试中的音乐常识与初级的考察模式相同,内容不同。

初级音基音乐常识分册整理记忆

初级音基音乐常识分册整理记忆

初级音基音乐常识分册整理记忆小杜鹃童声齐唱小白菜童声上学歌童声齐唱我们的田野童声小松树童声齐唱童声独唱小燕子童声齐唱快乐的节日女高音独唱大海啊故乡女中音独唱打起手鼓唱起歌女声齐唱大红枣儿甜又香男高音独唱草原上升起不落的太阳男中音独唱我爱这蓝色的海洋男低音独唱伏尔加河船夫曲男声齐唱大陆歌河北、北京水牛儿河北放风筝云南猜调儿山东花蛤蟆沂蒙山小调蒙古普茹莱弟弟成吉思汗脑门达来呼麦陕西对花四川太阳出来喜洋洋苦麻菜儿苦茵茵黄杨扁担毛南族我们不怕大老虎江南紫竹调江苏茉莉花浙江对鸟陕北天下黄河九十九道弯绣荷包山西提起哥哥走西口东北盼晴天小看戏湖南打硪歌板栗开花一条线哈萨克族哈尔哈什红花维吾尔族牡丹汗莱丽古丽藏族姑娘你往天上听吧阿马嘞火彝族远方的客人请你留下来西北“花儿”下四川朝鲜族道拉基阿里郎日本樱花印尼星星索缅甸海鸥土耳其厄尔嘎兹山俄罗斯田野里有棵白桦三套车苏格兰友谊地久天长爱尔兰夏日里最后的玫瑰意大利桑塔露琪亚西班牙鸽子巴西在路旁芬兰在森林和原野埃及光辉的太阳扎伊尔愿大家都成功美国扬基杜德尔中国乐器吹奏乐器笛子五梆子鹧鸪飞箫妆台秋思唢呐百鸟朝凤管子江河水笙凤凰展翅埙寒江残雪巴乌侗乡之夜拉弦乐器二胡二泉映月战马奔腾板胡大起板中胡草原上马头琴万马奔腾京胡夜深沉弹拨乐器琵琶夕阳箫鼓十面埋伏古筝渔舟唱晚出水莲三弦大浪淘沙古琴梅花三弄酒狂扬琴倒垂帘冬布拉红玫瑰热瓦甫我的热瓦甫民族打击乐鸭子拌嘴管弦乐队指南西洋乐器木管乐器长笛双簧管单簧管大管弓弦乐器小提琴大提琴低音提琴竖琴铜管乐器圆号小号长号大号键盘乐器钢琴翻身的日子梦幻曲手风琴马刀舞管风琴d小调托卡塔与赋格。

国音音基三级试题及答案

国音音基三级试题及答案

国音音基三级试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项是五线谱中的高音谱号?A. ♭♭♭B. ♯♯♯C. ♮♮♮D. ♮♯♭答案:D2. 音乐术语“forte”表示什么?A. 弱B. 强C. 渐强D. 渐弱答案:B3. 以下哪个音符表示四分音符?A.B.C.D.答案:B4. 以下哪个音程是大三度?A. C-EB. C-E♭C. C-FD. C-G答案:A5. 以下哪个和弦是大三和弦?A. C-E-GB. C-E♭-GC. C-E-G♭D. C-E♭-G♭答案:A6. 以下哪个选项是正确的音阶顺序?A. 1-2-3-4-5-6-7-8B. 1-2-3-4-5-6-7-1C. 1-3-5-6-8-10-12D. 1-2-3-4-5-6-7-1答案:B7. 以下哪个选项是正确的拍号?A. 2/4B. 4/2C. 2/8D. 8/2答案:A8. 以下哪个术语表示渐慢?A. accelerandoB. ritardandoC. crescendoD. diminuendo答案:B9. 以下哪个选项是正确的音符时值关系?A. 全音符 > 二分音符 > 四分音符B. 全音符 < 二分音符 < 四分音符C. 全音符 = 二分音符 = 四分音符D. 全音符 < 二分音符 > 四分音符答案:A10. 以下哪个乐器属于弦乐器?A. 长笛B. 小号C. 钢琴D. 小提琴答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 五线谱中,G音位于____线。

答案:第二2. 音阶中的第五个音是______。

答案:属音3. 一个八度包含______个半音。

答案:124. 音乐术语“piano”表示______。

答案:弱5. 一个全音符等于______个四分音符。

答案:46. 拍号4/4表示每小节有______拍。

答案:47. 音乐术语“legato”表示______。

答案:连音8. 音程C-E♭是一个______度。

教师资格之中学音乐学科知识与教学能力基础试题库和答案要点

教师资格之中学音乐学科知识与教学能力基础试题库和答案要点

2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力基础试题库和答案要点单选题(共100题)1、下列中国民族乐器中,属于打击乐器的是()。

A.唢呐B.三弦C.编钟D.板胡【答案】 C2、下列属于维吾尔族音乐形式的是( )A.花儿B.锅庄C.木卡姆D.堆谐【答案】 C3、黄河大合唱中的第一乐章《黄河船夫曲》是()A.合唱B.男声独唱C.齐唱、轮唱D.对唱【答案】 A4、下列不属于琵琶曲《十面埋伏》中的音乐段落小标题的是()。

A.“列营”B.“四面楚歌”C.“吹打”D.“诸将争功”【答案】 B5、下列哪个力度记号适合下雨天气忽降大雷的音乐?( )A.mfB.sfC.dimD.erese【答案】 B6、与呋喃唑酮联用,可增强治疗细菌性痢疾效果的中成药是A.十全大补汤B.加味逍遥散C.八味地黄丸D.香连化滞丸E.芍药甘草汤【答案】 D7、与J.S.巴赫同属巴洛克晚期的作曲家是( )A.莫扎特C.杜费D.蒙特威尔第【答案】 B8、管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了歌曲()的音调为素材。

A.《国际歌》B.《旗正飘飘》C.《太阳出来了》D.《中华人民共和国国歌》【答案】 D9、下列关于元杂剧的描述有误的是()。

A.结构通常为一本四折B.每折由相同宫调的若干曲牌组成C.采用五声音阶D.表演由曲、宾白、科组成【答案】 C10、合唱协调不包括以下哪种要素?()A.音高B.音色C.音准D.音量11、下列教学活动中,属于《义务教育音乐课程标准》(2011年版)中“表现”领域的是()A.教师在课堂上播放音乐之后,学生谈自己的感受B.学习完一节课之后,学生将歌曲的歌词改编成自己喜欢的诗词C.课堂上,学生自由组合并以小组的形式表演学习的歌曲D.结合熟悉的电影,学生表述自己对电影配乐的看法【答案】 C12、不能装于同一药斗或上、下药斗的药组是A.升麻与葛根B.川乌与草乌C.附子与天花粉D.射干与北豆根E.橘核与小茴香【答案】 C13、广义的课程是指学生在学校获得的()A.全部经验B.部分经验C.一定经验D.学习经验【答案】 A14、按斗谱编排的基本原则,以下药物宜放在最低层的大药斗内的是A.党参与甘草B.月季花与佛手花C.芦根与茅根D.石膏与寒水石E.砂仁与豆蔻【答案】 C15、手三阴经与手三阳经相交于A.头B.足C.手D.背E.胸腹【答案】 C16、在音乐教学中,体现了知识与技能教学目标的是()A.与小组成员交流、合作B.感受音乐所表达的思想感情C.感受不同艺术门类的主要形式特征D.学生集体进行编创【答案】 C17、完全进行的和弦序列进行是()。

2013音乐专业知识考试复习资料

2013音乐专业知识考试复习资料

2013年中小学音乐专业知识考试复习资料一、音乐常识——中国音乐家:1.聂耳原名聂守信,字子义,云南玉溪人。

被誉为人民音乐家,其代表作品有《义勇军进行曲》《卖报歌》《大陆歌》《毕业歌》《铁蹄下的歌女》《码头工人歌》《梅娘曲》《塞外村女》等和民族器乐合奏曲《金蛇狂舞》《翠湖春晓》。

2.冼星海广东番禹人,被誉为人民音乐家,代表作品有《黄河大合唱》(包括八个乐章:黄河船夫曲、黄河颂、黄河之水天上来、黄水谣、河边对口唱、黄河怨、保卫黄河、怒吼吧!黄河)《生产运动大合唱》《牺盟大合唱》《九·一八大合唱》,歌曲主要有《救国军歌》《游击军歌》《夜半歌声》《在太行山上》《到敌人后方去》,交响曲《民族解放》《神圣之战》《满江红》。

3.萧友梅我国著名音乐教育家和作曲家,字雪朋,号思鹤,广东中山人。

(在蔡元培等的帮助下)1927年在上海创办了我国第一所音乐学校——国立音乐院,后改名为上海国立音乐专科学校(上海音乐学院前身)。

代表作有歌曲《问》《五四纪念爱国歌》《国难歌》《国耻》等。

4.赵元任语言学家、作曲家,代表作有《卖布谣》《劳动歌》《海韵》《教我如何不想他》《西洋镜歌》《老天爷》等。

5.张寒晖河北定县人,主要作品有《松花江上》《军民大生产》等。

6.任光主要作品有《渔光曲》民族器乐合奏曲《花好月圆》《彩云追月》等,歌剧《洪波曲》7.贺绿汀湖南邵东人,我国著名作曲家、音乐教育家,主要作品有歌曲《游击队歌》《嘉陵江上》为电影《风云儿女》《十字街头》《马路天使》等写的音乐《秋水伊人》《天涯歌女》等插曲。

钢琴曲《牧童短笛》管弦乐曲《晚会》《森吉德玛》。

8.黄自音乐教育家、作曲家,代表作有歌曲《抗敌歌》《旗正飘飘》《花非花》《玫瑰三愿》,清唱剧《长恨歌》等。

9.麦新主要作品有《大刀进行曲》10.郑律成朝鲜人,后加入中国国籍,作曲家,主要代表作有《中国人民解放军军歌》(原名《八路军进行曲》)《延安颂》《延水谣》歌剧《望夫云》等。

音基初级基础知识汇总精编版

音基初级基础知识汇总精编版

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新 料介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、中国弹拨种 乐器 音色特色乐器图片 类古琴音色醇厚、 坚实、音量不大又称 七弦琴 ,具 有三千年历史。

琴面上镶嵌有十 三个“徽”以标 记音位古筝低音区洪大、 中音区娇媚、取材梧桐木,扁 高音区光亮,长型,筝面张弦, 擅长表现行云每弦下设可挪动 流水的境界和 的马子,以调理 细腻委宛的情 音高。

感琵琶音域广,转调 自如,低音浑中厚,高音洪亮、 呈半梨形。

琵琶 国中音光亮。

曲分好多派别,弹白居易大珠小 大概分为文曲拨珠落玉盘(春江花月夜、 塞上曲等)、武曲 (十面埋伏、霸 王卸甲)三弦音色坚固、明 亮、富裕穿透又称弦子,有大力,小两种。

击弦乐器 扬琴音域宽广,便 琴身呈梯形,联 于转调,音色 测安装弦轴、弦 洪亮、婉转。

钉、张钢丝弦。

演奏图片 演奏乐曲 梅花三弄 酒狂出水莲 渔舟唱晚 ( 21 弦,古代 有 23、 25 弦)十面埋伏 斜阳箫鼓 (4 根弦)大批淘沙音色拥有鲜亮的特色,音量弘大,刚柔并 倒垂帘济;慢奏时,音色如叮咚的山泉,快奏时音色又如潺潺流水。

它的音色光亮种类中国拉弦二、中国拉弦中国拉弦乐器最早来自唐朝西北少量民族,因当时汉族对西北少量民族统称为胡人,以后汉族将这类马尾弓置于两根弦之间摩擦发音,搁在腿上拉走的拉弦乐器统称为胡琴。

乐器音色特色乐器图片演奏图片演奏乐曲板胡高昂、坚固,拥有大起板穿透力,四北方戏曲、说唱的主要伴奏乐器京胡高亢光亮,拥有很夜深邃强的穿透力源自清朝,用于京剧伴奏,琴杆和琴筒均有竹制,蒙蛇皮,体型小音量大柔美、圆润二胡因琴头饰马头而得马头琴名,音箱奉上窄下蒙古族宽的梯形,面蒙马皮或羊皮,模拟马的嘶鸣是马头琴独具一格的奏法。

二泉映月战马奔跑万马奔跑三、中国吹管种乐器音色特色乐器图片演奏图片演奏乐曲类中笛子音区较高、音色清五梆子国脆鹧鸪飞吹竹管束成的横吹管乐器,有吹孔、吹膜各一,指孔 6 个箫竹管束成的竖吹乐器音色柔美安静、幽妆台秋思远电压、音量较小,适合演奏清静徐缓、柔美细腻的旋律管子音色独到,风格粗江河水旷朴素,擅长模拟木制吹管乐器,由人声。

音基初级考试

音基初级考试

一、选择题
1.音乐中的基本元素包括旋律、节奏、和声以及什么?
A.速度
B.力度
C.曲式(正确答案)
D.音色
2.下列哪个符号是音乐中表示休止的符号?
A.♭
B.♯
C.0(正确答案)
D.♮
3.在音乐术语中,“Allegro”表示的是哪种速度?
A.慢速
B.快速(正确答案)
C.中速
D.渐慢
4.下列哪个音乐符号表示“强”?
A.p
B.mf
C.f(正确答案)
D.pp
5.在音乐中,C大调的主音是什么?
A.G
B. F
C.C(正确答案)
D. A
6.下列哪个术语用于描述音乐中的重复演奏部分?
A.Coda
B.Ritardando
C.Repetition(正确答案,但更常用的是“Repeat”或“Da Capo”等术语,此处稍作调整
以适应题目要求)
D.Fermata
7.音乐中的“三和弦”由哪三个音构成?
A.根音、三音、五音(正确答案)
B.根音、二音、四音
C.根音、四音、六音
D.根音、七音、九音
8.在音乐记谱中,下列哪个符号表示升高半音?
A.♭
B.♮
C.♯(正确答案)
D.♩。

音基考级知识点总结

音基考级知识点总结

音基考级知识点总结哇塞!朋友们,今天咱们来好好唠唠音基考级的知识点总结!首先,咱们来说说音符和节拍这一块儿。

音符啊,那可是音乐的基础组成部分哟!像全音符、二分音符、四分音符、八分音符等等,这可都是非常重要的!全音符,那就是一个长长的音,四拍呢!二分音符呢,是全音符的一半,两拍哟!四分音符更常见啦,一拍!八分音符呢?只有半拍哟!哎呀,搞清楚这些音符的时值,对于把握节奏那可是超级关键的呀!你说是不是?第二,咱们聊聊音阶。

音阶这东西,就像是音乐里的楼梯!大调音阶、小调音阶,都有各自的特点。

大调音阶听起来明亮欢快,小调音阶呢,则显得比较忧郁柔和。

比如说C 大调音阶,从C 开始,按照特定的音程关系排列,哆唻咪发嗦啦西哆,这一串音多熟悉呀!还有和声小调、旋律小调,这里面的门道可多着呢!接下来,第三点,讲讲和弦。

和弦能让音乐更加丰富和饱满!大三和弦、小三和弦,听起来感觉完全不一样哟!大三和弦明亮有力,小三和弦则更加柔和细腻。

就像C 大三和弦,由C、E、G 三个音组成,听起来是不是很带劲?然后呢,第四,音程也不能忽视!什么是音程?就是两个音之间的距离呀!比如纯一度、纯八度、大二度、小三度等等。

不同的音程会带来不同的音响效果,这可神奇啦!第五,调式和调性也很重要哟!不同的调式和调性会给人不同的情感体验。

比如说,G 调的歌曲可能会比C 调的更明亮一些。

还有哦,第六,节奏型!常见的节奏型像切分节奏、三连音,那都是能让音乐变得更有趣的元素。

切分节奏打破了常规的强弱规律,会带来一种独特的动感;三连音则让节奏更加紧凑和连续。

第七,音乐术语!什么渐强、渐弱、快板、慢板等等,这些术语能告诉我们演奏或演唱的方式和速度。

哎呀呀,音基考级的知识点可真是太多啦!咱们得好好记住,多多练习,才能在考级中取得好成绩哟!你说是不是?加油呀朋友们!相信只要认真学习这些知识点,咱们一定能在音基考级中顺顺利利的!怎么样,准备好努力学习这些知识了吗?。

新音基考试汇总

新音基考试汇总

④笛子(Dizi)

唢呐(Suona)

板胡(Banhu)

钢琴(Piano)

⑤单簧管(Clarinet)

手风琴(Accordion)

埙(Xun)

古琴(Guqin)

三、听辨歌唱声部:(请在正确答案后的方格内划√)
①男高音(Nangaoyin)

女中音(Nvgaoyin)

童声(Tongsheng)
①江南(Jiangnan)

陕北(Shanbei)

四川(Sichuan)

东北(Dongbei)

②湖南(Hunan)

山西(Shanxi)

河北(Hebei)

山东(Shandong)

③蒙古族(Mengguzu)

朝鲜族(Chaoxian)

藏族(Zangzu)

维吾尔族(Weiwuerzu)
像14这样,包含四个音级五个半音的,是纯四度。15这样包含五个音级七个半音的,是纯五度。如果是1到升4,包含四个音级,但有六个半音的,叫做增四度;1到降5这样,包含五个音级,六个半音的,叫减五度。我们可以注意到,其实增四与减五这两个音程是一样宽的,都是有六个半音,但是名称却不同,这就是音级数决定的,虽然一样宽,但是一个从属于四度,一个从属于五度,名字就不一样。所以说一个音程的定性,一定要注意音级和半音数目两个方面。
音基考试重点
笔试部分
一、视听辩部分(上次40分,应该争取满分)
1)看图辨别乐器
横放为笛,竖放为萧;唢呐;埙;
二胡板胡看琴箱:蛇皮为二胡,木板为板胡;

音基初级考试题库

音基初级考试题库

音基初级考试题库
第一部分:基础知识
1.什么是音符?音符有哪些种类?它们代表的时值分别是多少?
2.什么是音阶?请简要描述大调和小调音阶的构成方式。

3.请解释升降号和降号的作用以及在五线谱中的表现形式。

4.什么是音程?音程有哪些种类?请列举,并简要解释。

5.简要描述调号的作用和使用方法。

第二部分:乐理理论
1.什么是主音和主音函数?它们在音乐中的作用是什么?
2.请解释属音和属音函数的概念,并简要描述其在和弦进行中的作用。

3.什么是音乐的节奏?请解释四分音符和八分音符的时值,并简要描述
如何进行节奏的判断。

4.请简要描述半音和全音的概念,并说明它们在音乐中的运用。

5.什么是和弦?请列举常见的和弦类型,并简要描述各种和弦的构成。

第三部分:听力测试
1.请听下面的旋律,并写出其音名或音程。

2.请听下面的和弦进行,写出各和弦的根音和种类。

3.请听下面的节奏,写出其节奏型。

第四部分:视唱练耳
1.请根据五线谱上的旋律进行唱歌,接着写出该旋律的音名或音程。

2.请根据和弦进行的五线谱进行视唱,写出其和弦的根音和种类。

总结
以上是音基初级考试题库的部分内容,通过学习和练习这些题目,可以帮助你更好地掌握音乐基础知识并提高听力和视唱能力。

希望每位学生都能在考试中取得优异成绩!。

2013年,音乐基础知识,初级考试秘笈

2013年,音乐基础知识,初级考试秘笈

2013年,音乐基础知识,初级考试模拟试题(寒假,考前冲刺,秘笈)(适用于:中央音乐学院,音基考试,全国音乐等级考试,初级)先了解一下如何考试,考试共2张卷子,“音乐常识卷”40分加“乐理视唱练耳卷”60分两部分,后者60分中包括视唱。

给大家介绍一个超级好的网站,叫《我爱音乐考试网》,网站上蓝色标题都是“音乐常识”卷内容,粉色标题都是“乐理视唱练耳”的内容。

问:网站内容这么多,可是我家孩子该从哪入手呢?第一步:.先练“音乐常识卷”内容,这部分占考试中的40分,属于见效快、效果好、易掌握的送分题。

练习方法:将网站上蓝色标题(共六道)熟练掌握,这部分满分轻而易举。

不要在纠结用书附赠的内容具多的光盘了(知道你懂的)。

注:本站“常识卷在线练习”顺序都为随机产生,右侧的“钻石”表明题目的难易程度,1颗为简单题,3颗为有难度。

问:剩下60分,怎么练?第二步:网站提供5套“考前全真模拟题”(粉色标题)就是针对这部分的。

五套练习内容不同,知识点相互补充。

可根据孩子年龄,学习情况酌情选择,建议全练。

说明:第一套(简单):1.语音提示非常详细,将容易被忽略的扣分点都加以语音着重提示。

(重点)2.难易程度比实际考试略简单3.做题时间由自己控制第二套(普通):1.难易程度与实际考试完全相同,语音提示与考试相同。

2.普通版的做题时间由自己控制,对于没把握的题,可反复听。

第三、四、五套(计时):1.难易程度与实际考试完全相同,语音提示与考试相同。

2.计时版在做题有时间上限制,与实际考场考试完全一样,自己不能控制时间,每道题都必须在规定时间内做完,时间到即进入下一题。

(这几年考试,经常会有年龄小的孩子因为在限制时间内一道题没做完而大哭,我想他们肯定没有做过这3套题)问:写完了,我也不知道对不对呀?答:各题,都可在回复中找到答案。

问:还有视唱呢,怎么考啊,网站上有复习资料吗?第三步:视唱考试是每个孩子依次独唱,轮到哪个唱哪个。

音乐基础知识(音基考试)

音乐基础知识(音基考试)

和声编配
根据音乐作品的情感和风 格选择合适的和声进行编 配。
音乐分析
通过分析音乐作品的音阶 和音调来理解其情感表达 和风格特点。
03
音符与时值ຫໍສະໝຸດ 符的种类与名称01全音符
02
二分音符
03 四分音符
04
八分音符
十六分音符
05
表示一个完整的音节,通常用于乐曲的起始或结束。 表示两个全音符的时值,即两拍。 表示四个二分音符的时值,即一拍。 表示八个四分音符的时值,即半拍。 表示十六个八分音符的时值,即四分之一拍。
音符的时值与组合
01
02
03
04
组合方式
音符可以单独使用,也可以组 合使用,如附点、连线和延音 线等。
附点
表示延长前一个音符时值的一 半。
连线
表示将两个或多个音符连在一 起,时值共享。
延音线
表示将两个或多个相同音高的 音符连在一起,只弹奏一个音 符,但时值累加。
音符与时值在音乐中的应用
节奏感
通过不同时值的音符组合,形成 不同的节奏感,是音乐的重要组
音乐作品的风格与流派
古典音乐
流行音乐
爵士音乐
民族音乐
古典音乐具有严谨的结构 和丰富的内涵,代表作曲 家如贝多芬、莫扎特等。
流行音乐注重旋律的流畅 性和情感的表达,代表歌 手如周杰伦、陈奕迅等。
爵士音乐具有即兴性和复 杂的节奏感,代表乐队如 路易斯·阿姆斯特朗等。
民族音乐体现不同国家和 地区的特色,如中国的民 乐、印度的西塔琴等。
音乐基础知识的重要性
音乐素养
掌握音乐基础知识是提高个人音乐素养的关键,有 助于更好地欣赏、理解和创作音乐。
艺术修养

2013年下半年全国统考教师资格考试《音乐学科知识与教学能力》(初级中学)真题精选及详解(圣才出品)

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2013 年下半年全国统考教师资格考试《音乐学科知识与教学能力》(初级中学)真题精选 及详解
一、单项选择题(本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分) 1.中国最早的古笛有 9000 年的历史,它出土在黄河流域的哪个省?( ) A.甘肃 B.陕西 C.河南 D.山东 【答案】C 【解析】1986~1987 年先后在河南舞阳县贾湖发现七音孔和八音孔古笛共计 18 支。
22.《义务教育音乐课程标准(2011 年版)》感受与欣赏领域中第一项内容是( )。 A.识读乐谱 B.演唱 C.即兴创编 D.音乐表现要素 【答案】D 【解析】在《义务教育音乐课程标准(2011 年版)》课程内容的结构框架,感受与欣 赏领域内容的顺序为:音乐表现要素、音乐情绪与情感、音乐体裁与形式、音乐风格与流派。
克代表人物。他的创作领域主要包括三大类:器乐曲、歌剧、清唱剧。
6.属于主调音乐体裁作品的是( )。 A.巴赫《b 小调弥撒曲》 B.冼星海《怒吼吧,黄河》 C.拉索《回声》 D.黄自《山在虚无缥缈间》 【答案】B 【解析】ACD 三项均为复调音乐作品,独立旋律在两条以上,故选择 B 项。
7.日本传统乐器是( )。 A.三味弦 B.伽椰琴 C.甘美兰 D.马林巴 【答案】A 【解析】三味弦,日本的一种弦乐器,学界一般认为其起源于中国的三弦,演奏时需要 拨子,拨子成银杏叶形,低级的用塑料制成,高级的采用象牙作原料。
B.古筝
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C.琵琶
D.笛子
【答案】C
【解析】《海青拿天鹅》是在元代就已经流行的乐曲,当时演奏所用的乐器是琵琶。
4.创作第一部德国浪漫主义歌剧的作曲家是( )。 A.贝多芬 B.韦伯 C.门德尔松 D.瓦格纳 【答案】B 【解析】韦伯,德国作曲家、钢琴演奏家、指挥家、音乐评论家。德国第一位浪漫主义 作曲家、瓦格纳的先驱、德国浪漫主义歌剧的奠基人。作为钢琴家、作曲家、指挥家,他使 德国歌剧摆脱了意大利歌剧的主宰。代表作:《欧丽安特》《奥伯龙》《自由射手》,其中《自 由射手》是第一部德国浪漫主义歌剧。

中小学音乐基本功考试复习资料

中小学音乐基本功考试复习资料

中小学音乐基本功考试复习资料(一)一、填空题(每空1分,共40分)1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。

2、音乐是(时间)的艺术,(空间)的艺术,(情感)的艺术。

3、三连音是将基本音符分成均等的(三等分)来代替基本划分的(二等分)。

4、五连音是将基本音符分成均等的(五等分)来代替基本划分的(四等分)。

5、三和弦共有三个音,以根音为低音时叫(原位和弦),以三音为低音时叫(六和弦),即三和弦的第一转位用数字(6)标记,以五音为低音时叫(四六和弦),即第二转位用数字( 4 )标记。

6、《卡门序曲》的作者是(比才),《合唱交响曲》的作者是(贝多芬)。

7、五种不同类型的切分节奏:(×××│,××. │,××—×│,××│××│,×××│)。

8、提倡学科综合,在实施过程中,综合应以(音乐)为教学主线,通过具体的(音乐材料)构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。

9、根据中低年级学生的身心特点,从(音乐基本要素)入手,通过模仿,积累感性经验,为音乐喜欢和创造能力的进一步发展,奠定基础。

10、我国民歌一般分为(山歌、号子、小调)三种基本体裁。

11、我国民族乐器约百余种,按传统习惯分为(拉弦乐器、管弦乐器、弹拔乐器、打击乐器)四大类。

12、音乐学科具有的价值:(审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值)。

13、乐曲《百鸟朝凤》是一首(唢呐)独奏曲,二胡独奏曲《二泉映月》的作者是(阿炳(华韵均))。

14、(音量)是由发音体振动时振幅的大小来决定的,按振幅大音就(强),振幅小音就(弱)。

二、简答题(每题3分,共18分)1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。

答:培养学生自信、自然、有表情地歌唱,学习演唱、演奏的初步技能,在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在音乐表现活动中运用乐谱。

中小学音乐基础知识复习资料

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在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。

而用来表示这些音的高低的符号,音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。

音高音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。

在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。

广义上说音乐里总共就有7个音符。

钢琴上的琴键由黑键和白键组成,共有88个键盘。

上图标示出这88键盘以及对应的音符和音高。

现在重点看黄线框里面的音符---七个白键和五个黑键。

搞懂了这12个音符和位置规律就可以将所有88个键盘掌握了。

黄线框里面的音符上下都不带圆点的一般叫中音区音符。

如果您记忆的话先将中央1(C)牢记在心---这可以说是所有88个键盘位置的基础。

至于说为什么还叫C您可以参考有关调式的解释。

这7个白键的就是如我们通常唱的1 2 3 4 5 6 7 这七个音符。

那么5个黑键呢?请看下面有关半音/全音的解释。

黄线右面的音符上边出现有圆点的,则表示要将该音升高一个音组,行话说“高8度”。

如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组,余类推。

在音符下边出现有圆点的,则表示要将该音降低一个音组,即“低8度”。

如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组,余类推。

用手依次弹上面各组键盘,你会直观地感到音的“高低”了。

音符的长短音乐中的音符除了有高低之分外,当然还要表示长短之分。

这里引用一个基础的音乐术语----拍子。

拍子是表示音符长短的重要概念。

表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。

简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。

在这几个音符里面最重要的是四分音符,它是一个基本参照度量长度,即四分音符为一拍。

这里一拍的概念是一个相对时间度量单位。

一拍的长度没有限制,可以是1秒也可以市2秒或半秒。

假如一拍是一秒的长度,那么二拍就是两秒;一拍定为半秒的话,两拍就是一秒的长度。

一旦这个基础的一拍定下来,那么比一拍长或短的符号就相对容易了。

休止符音乐中除了有音的高低,长短之外,也有音的休止。

中小学音乐基本功考试复习资

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中小学音乐基本功考试复习资料(二)中学音乐教师业务考试试题【基4】一填空题(每空1分,共30分)1、组歌是由一些内容上互相联系着(歌曲)组成的(声乐)套曲。

2、西洋铜管乐器有(小号),(圆号),(长号),(大号)。

3、《五月的鲜花》是(光未然)词、闫述诗词。

4、《军港之夜》是(马金星)词、刘诗召曲。

5、《自己的队伍来到面前》是现代京剧《智取威虎山》选段。

6、京剧产生于(北京),流行全国,至今有(200)多年历史。

以(西皮),(二黄)为主要唱腔。

伴奏乐器有:(京胡),(京二胡),(月琴)及打击乐器。

传统剧目有《空城计》《铡美案》。

现代剧目有:《智取威虎山》《红灯记》、《沙家浜》等。

7、《祖国颂》是(乔羽)词,(刘炽)曲。

8、《在希望的田野上》是(晓光)词,(施光南)曲。

9。

《我是城里的大忙人》是意大利歌剧作曲家(罗尼西)写的。

他的歌剧有《威廉退尔》、《奥赛罗》、《塞维尔的理发师》、《e小调第九“自新大际”交响曲》。

10、德沃夏克是(捷克)民族音乐主要代表人作品有《幽默曲》、《水仙女》等。

11、《如歌的行板》是俄国作曲家(柴柯夫斯基)作品。

二、判断题:(共30分)1、《大进行曲》是舞剧《阿依达》选曲。

(×)2、《纺织姑娘》是朝鲜歌曲。

(√)3、歌曲《茉莉花》是江苏民歌。

(√)4、《凤凰展翅》是唢呐演奏的。

(×)5、歌曲《青年参军》是一首宫调式的歌曲。

(√)6、《蝶恋花答李淑一》属于京韵大鼓。

(×)7、《月光奏鸣曲》的作曲是莫扎特。

(×) 8、乐曲《杜鹃圆舞曲》是一首巴扬独奏。

(√)9、《春节序曲》的曲作者汪立三。

(×) 10、《小白菜》河北民歌。

(√)11、《卡门主题随想曲》是小提琴曲。

(√) 12、《萨拉萨蒂》是西班牙小提琴家。

(√)13、《赫哲人的春天》是筝独奏曲。

(√) 14、《我的家乡日喀则》是西藏堆偕。

(√)15、《图内拉河上的天鹅》是西贝柳斯的作品。

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音基考试重点笔试部分一、视听辩部分(上次40分,应该争取满分)1)看图辨别乐器横放为笛,竖放为萧;唢呐;埙;二胡板胡看琴箱:蛇皮为二胡,木板为板胡;二胡京胡看琴桶:木头为二胡,竹子为京胡古筝与古琴扬琴;琵琶长笛与短笛单簧管和双簧管看吹口和嘴小提琴中提琴和大提琴低音提琴的区别看支腿大提琴和低音提琴的区别看肩膀:端肩是大提琴,溜肩是贝司圆号;小号;长号;大号大管;竖琴;三角铁;小军鼓;定音鼓;大鼓钢琴;手风琴;管风琴2)听辨乐器听:65笛子鹧鸪飞;67唢呐百鸟朝凤; 70埙寒江残雪; 72二胡二泉映月;74板胡大起板; 77京胡夜深沉; 78琵琶曲夕阳箫鼓; 80古筝渔舟唱晚; 83古琴梅花三弄; 90钢琴独奏翻身的日子; 91钢琴独奏梦幻曲; 92手风琴独奏马刀舞; 93管风琴独奏 d小调托卡塔与赋格变奏1-长笛短笛、变奏2-双簧管、变奏3-单簧管、变奏4-大管、变奏5-小提琴、变奏7-大提琴、变奏8-低音提琴、变奏9-竖琴、变奏11-小号、变奏12-长号和大号3)听辨歌唱声部童声;男高、男中、男低;女高、女中、女低。

听:11《草原上升起不落的太阳》,12《我爱这蓝色的海洋》,13《伏尔加河船夫曲》4)听辨演唱形式童声独唱、童声齐唱;男声独唱、男声齐唱;女声独唱、女声齐唱听:6小燕子;7快乐的节日;8大海啊,我的故乡;10大红枣儿甜又香;14大路歌5)听辨民族民歌(要掌握曲名、民族和地区) 建议:注意听第一句歌词听:24陕北民歌绣荷包;25山西民歌提起哥哥走西口; 27四川民歌黄杨扁担;29东北民歌盼晴天; 31江苏民歌茉莉花; 32湖南民歌打硪歌; 34山东民歌沂蒙山小调; 35河北民歌放风筝; 37蒙古族民歌脑门达来; 41维吾尔族民歌牡丹汗; 43藏族民歌姑娘,你往天上听吧; 45朝鲜族民歌:道拉吉; 46朝鲜族民歌阿里郎6)听辨各国名歌听:49日本民歌樱花; 51缅甸民歌海鸥; 54俄罗斯民歌三套车; 56苏格兰民歌友谊地久天长; 57爱尔兰民歌夏日里最后的玫瑰; 58意大利民歌桑塔露琪亚; 61埃及民歌光辉的太阳; 63美国民歌扬基杜德尔音乐基础知识部分1)书写谱号、音名、唱名要点一:G 谱号=Sol谱号;F谱号=Fa谱号,会写 Fa 谱号:四线起笔;五线回来,不要太长停在二线;两点分别在三间和四间2)听写节奏(上次得分不高,因为小孩过分重视细节或者因为开始碰到个别难点放弃后面的整体)(一道大题,2/4拍的不超过四小节,3/4拍的是三小节,上次不考4/4拍;老师告诉你拍号,让考生写在空着的五线谱上,不要再画小横线;有草稿纸是几行空的五线谱;老师先示范节奏,正式考题弹三遍)建议一:老师给节奏的时候就打单位拍建议二:黑头可以用小斜道代替以加快速度;注意空心圆朝向建议三:节奏听辨的骨干:二分、四分、一组(两个)八分、四分附点、两组八分、八分附点、一组(四个)十六分、二分附点、四分休止符建议四:草稿纸上记录,不画符干,不画小节线,按骨干节奏分堆写,写在一线上。

如果发现错了在三线、五线上改写。

最后抄写在正式考卷上。

知识点一:符干以三线为基础,以下符干向上;以上符干向下;三线可以选择知识点二:四分(大)附点节奏,八分(小)附点节奏:关闭知识点三:四分休止符:写成闪电,二三间八分休止符:写成小豆芽,二三间二分休止符:坐在三线上的蛋糕全休止(整个小节休止):四线下的吸顶灯3)听写旋律和书写模进(目前是听写一个小节,然后按要求向上或向下书写模进。

)4)听辨构写音程(大小二度、大小三度、五度、八度)5)听辨构写和弦(大小三和弦)6)识别记号(选择题)知识点:四种反复记号(见视唱练耳分册P10\P22\P24\P38)六种强弱记号(从很弱到很强)两组渐强渐弱记号休止很多小节记号(P24)跳音记号自由延长记号重音记号保持音(p36)换气升降还原记号连线高低八度记号7)识别音乐术语 ,认识乐曲速度的四种术语,选择题(P70 慢、行、快、急板)口试部分:视谱即唱(强弱关系、力度标记、表情术语、节奏、音准等)(上次20分,得分普遍低,音准只是要求之一,要重视节奏、表情记号、力度等要求)建议一:打单位拍并注意手嘴对应(八分附点的关闭以保证韵律)建议二:注意Fa谱号的曲子,如果碰上可以请求老师多给一点时间准备知识点一:节拍重音:强:强有音头;次强:语气重音,无强音头节奏重音知识点二:肯定是C大调;2/4或3/4拍(上次没有4/4,这次尚未讨论)知识点三:渐强、渐弱、p、f、连线(要注意换气息;要注意语气:有头收尾;要注意方向性)要体现知识点四:必须打拍,图示或单位拍均可,节奏重拍要体现教育部考试中心 中央音乐学院 全国音乐等级考试《音乐基础知识》(初级)一、填写唱名: 1. _________ _________ 2. _________ _________ 二、识别符号: 1. A □ B □ C □ D □ 2. A □ B □ C □ D □ 三、构写音程: 1. 按箭头方向构写 2. 写出音程度数_________四、移谱号: 1.2.五、模进:1. 2.六、填空听写:1.① ② 2. ① ②七、听辨音程: 1. A □ B □ 2. 二度_____ 三度_____ 五度_____ 八度_____ 八、画出单位拍:1.根据提示在每小节的第一拍上画出单位拍“↓”,并加入空缺的小节线2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍“↓”九、听辨选择:1. A □ B □ 2. A □ B □ 十、找不同:不同的地方在第_______拍和第______拍.★ 视唱:★视辨、听辨部分第2页一、看图辨识乐器:(请在正确答案后的方格内划√)①板胡(Banhu)□唢呐(Suona)□京胡(Jinghu)□笛子(Dizi)□②古琴(Guqin)□琵琶(Pipa)□埙(Xun)□古筝(Guzheng)□③圆号(Horn)□低音提琴(Bass)□双簧管(Oboe)□手风琴(Accordion)□④长笛(Flute)□单簧管(Clarinet)□大管(Bassoon)□竖琴(Harp)□⑤小号(Trumpet)□大提琴(Cello)□长号(Trombone)□管风琴(Organ)□二、听辨乐器:(请在正确答案后的方格内划√)①小提琴(Violin)□古筝(Guzheng)□大提琴(Cello)□小号(Trumpet)□②大管(Bassoon)□二胡(Erhu)□双簧管(Oboe)□圆号(Horn)□③京胡(Jinghu)□长笛(Flute)□琵琶(Pipa)□长号(Trombone)□④笛子(Dizi)□唢呐(Suona)□板胡(Banhu)□钢琴(Piano)□⑤单簧管(Clarinet)□手风琴(Accordion)□埙(Xun)□古琴(Guqin)□三、听辨歌唱声部:(请在正确答案后的方格内划√)①男高音(Nangaoyin)□女中音(Nvgaoyin) □童声(Tongsheng) □男低音(Nandiyin) □②男中音(Nanzhongyin) □女高音(Nvgaoyin)□男高音(Nangaoyin)□童声(Tongsheng)□③女中音(Nvzhongyin)□男高音(Nangaoyin)□童声(Tongsheng)□女高音(Nvgaoyin)□四、听辨演唱形式:(请在正确答案后的方格内划√)①童声独唱(Tongshengduchang) □女声齐唱(Nvshengqichang)□女声独唱(Nvshengduchang)□②男声独唱(Nanshengduchang) □女声独唱(Nvshengduchang)□童声齐唱(Tongshengqichang)□五、听辨民族民歌:(请在正确答案后的方格内划√)①江南(Jiangnan)□陕北(Shanbei)□四川(Sichuan)□东北(Dongbei)□②湖南(Hunan)□山西(Shanxi)□河北(Hebei)□山东(Shandong)□③蒙古族(Mengguzu)□朝鲜族(Chaoxian)□藏族(Zangzu)□维吾尔族(Weiwuerzu)□六、听辨各国民歌:(请在正确答案后的方格内划√)①日本《樱花》□埃及《光辉的太阳》□俄罗斯《三套车》□爱尔兰《夏日里最后的玫瑰》□②意大利《桑塔·露琪亚》□美国《扬基·杜德尔》□苏格兰《友谊地久天长》□缅甸《海鸥》□主考老师:总评老师:音乐术语之速度、力度、表情记号---速度记号---Largo 最缓板Aentoq 缓Adagio 慢板Larghetto 甚缓板Andamtte 行板Andantino 小行板Moderato 中板Allegretto 稍快板Allegro(All"o)Moderato 中庸的快板Allegro 快板Allegro Assai 很快的快板Allegro vivace 活泼的快板Vivace 甚快板(活泼的)Presto 急板Prestissimo 最急板Piu allegro 速度转快Meno allegro 速度转慢Piu mosso 更快Poco a poco 逐渐地Accelerado=accel渐快Ritardando=rit. 渐慢Rallentando=Rall.渐慢A tempo 原速,速度还原Tempo primo=Tempo I原速,速度还原---力度记号---pp pianissimo 最弱p piano 弱mp Mezzo piano 中弱mf Mezzo forte 中强f Forte 强ff Fortissimo 非常强cresc. 渐强Crescendo 渐强< 渐强decresc. 渐弱Decrescendo 渐弱> 渐弱dim Diminuendo 渐弱poco 稍微、略piu 更、愈>^.Accento 加强地,突强,特重sf Sforzando 加强地,突强,特重fz forzatoo 加强地,突强,特重rf.rfz.rinf. Rinforzando加强地,突强,特重fp Forte piano 加强地,突强,特重---表情记号---Agitato 激动地,兴奋地Animato 精神焕发地Appassionnato 热情地,热烈地Brillante 华丽的Cantabile 如歌般的Con brio 辉煌灿烂的Con moto 活跃的,稍快的Con spirito 精神抖擞的Dolce 甜蜜的,温柔的Doloroso 伤心的,悲痛的Energiaco 用力的,加强的Espressivo 富有表情的Grave 极缓慢的Grazioso 优雅的Legato 圆滑的Leggiero 轻快的Maestoso 庄严的Marcato 加强的Molto 很,甚Morendo 逐渐消失Scherzando 诙谐的Sostenuto 音要持续的Subito 突然的,立刻的ten.=tenuto 音要尽量保持Tranquillo 安静的,平静的Vivo 活泼音程以简谱为例,从1到1,或从2到2都是一度,从1到3或2到4都是三度,从1到5是五度。

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